Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
A los dieciocho das del mes de marzo del ao dos mil catorce, a horas 6:50 p.m.
reunidos los profesores de las Instituciones Educativas Municipales Aroldo Retegui
Retegui y San Martn del CPM El Milagro en el CETPRO Virgen del Perpetuo
Socorro, ubicado en la Av. Industrial Mz. 22 Lote 2; Y en presencia del teniente alcalde
electo del Distrito de Huanchaco, Prof. Efran Bueno Alva y del Prof. Elas Alcntara
Pizn; se dio inicio a la reunin extraordinaria con palabras de Bienvenida a cargo del
Prof. Efran Bueno Alva, quien salud y felicit la presencia de los maestros y maestras a
nombre del Dr. Jos Ruiz Vega, alcalde electo del distrito de Huanchaco; haciendo
mencin del compromiso asumido en campaa con todos los maestros de los colegios
municipales y de su compromiso por la mejora de la infraestructura de las Instituciones
Educativas y la calidad de los aprendizajes en nuestro distrito. A su turno, los maestros
saludaron y felicitaron el triunfo del Dr. Jos Ruiz Vega y su plancha de regidores,
desendole muchos xitos en su gestin edil.
Se prosigui con la lectura de la agenda que ser tratada en la presente sesin:
1. Compromiso del pago del Salario Mnimo Vital (S/. 750. 00)
2. Realizacin de proyectos educativos referidos a capacitacin Docente,
Infraestructura e implementacin de mobiliario.
3. Creacin de Centros de Educacin Bsica Alternativa (CEBA) y Centro de
Educacin Tcnico-Productiva (CETPRO).
ACUERDOS
1. Una peticin unnime de todos los maestros de los colegios municipales fue el
aumento de sus haberes al sueldo mnimo vital que equivale a S/. 750. 00
nuevos soles mensuales en contraprestacin de los servicios educativos; para
beneficio de la canasta bsica familiar de la familia magisterial.
2. Respecto a la realizacin de los proyectos referidos a la capacitacin docente el
Prof. Elas Alcntara mencion que una prioridad de la gestin municipal del
Dr. Jos Ruiz, es mejorar las capacidades de enseanza de los docentes en el
marco de los nuevos lineamientos curriculares del MINEDU, Mapas de
Progreso y Rutas de Aprendizaje; es por el ello que La Municipalidad Distrital
de Huanchaco realizar convenios interinstitucionales con las Unidad de
Gestin Educativa Local N 02 y 03 de La Esperanza y Trujillo; asimismo estas
capacitaciones sern certificadas y validadas por la Facultad de Educacin y
Ciencias de la Comunicacin de la Universidad nacional de Trujillo. Este
esfuerzo conjunto redundar inevitablemente en la mejora de los aprendizajes
de nuestros estudiantes. Asimismo el Prof. Efran Bueno manifest que los
proyectos de infraestructura, equipamiento e implementacin de mobiliario a
INST. EDUCATIVA
DNI
FIRMA
1.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
2.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
3.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
4.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
5.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
6.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
7.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
8.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
9.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
10.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
11.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
12.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
13.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
14.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
15.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
16.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
17.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
18.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
19.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
20.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
21.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
22.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
23.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
24.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
25.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
26.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
27.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
28.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
29.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
30.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------
31.
----------------------------------
--------------------------
------------
------------