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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

CICLO 2011-1
ESCUELA AREA CDIGO CURSO PRE-REQUISITOS CREDITOS SISTEMA DE EVALUACIN PROFESORES INGENIERIA INDUSTRIAL GESTION DE LA PRODUCCION GP-233 CONTABILIDAD DE COSTOS Y PRESUPUESTOS CONTABILIDAD FINANCIERA (GP-223) 3 G In ! RODOLFO FALCONI V"SQUE# In ! VCTOR LEYTON DA# CPC ANA LEN #ARATE

I.

SUMILLA

El curso de Contabilidad de Costos y Presupuestos es de naturaleza terico y prctico. Tiene varios propsitos: presentar los Sistemas de Acumulacin de Costos, entender su interrelacin con la Contabilidad Comercial y la integracin con el presupuesto operativo y inanciero, adems de dar las !erramientas "ue permiten la cuanti icacin de los planes y programas de las organizaciones productoras de bienes y servicios, tanto privadas y p#blicas. El contenido de esta asignatura comprende: los Conceptos de Contabilidad e $ntroduccin a los Sistemas de Acumulacin de Costos, las %etodolog&as para la resolucin de problemas relacionados con los costos, el Presupuesto %aestro y el Planeamiento y Control de Estrategia y de Proyectos.
II. OBJETIVOS

Generales '. (epasar y de inir conceptos de Contabilidad. ). *sar metodolog&as en la resolucin de problemas relacionados con los costos. +. $denti icar y utilizar los Sistemas de Acumulacin de Costos. ,. Elaborar el Presupuesto %aestro. -. Emplear !erramientas para la cuanti icacin de los planes y programas Especficos '. $denti icar las categor&as de la Contabilidad .inanciera y la Contabilidad Administrativa. ). Aplicar el concepto de costos relevantes en la solucin de problemas. +. (esolver problemas sobre Punto de E"uilibrio. ,. *tilizar el Sistema de Acumulacin de Costos por /rden. -. *tilizar el Sistema de Acumulacin de Costos por Proceso. 0. *tilizar el Sistema de Acumulacin de Costos 1irectos. 2. *tilizar el Sistema de Acumulacin de Costos por Absorcin. 3. *tilizar el Sistema de Acumulacin de Costos Estndar. 4. *tilizar el Concepto de Costos Con5untos. '6. *tilizar el Sistema de Costos 7asado en Actividades y los Costos de

Calidad. ''. $denti icar y de inir los Centros de (esponsabilidad. '). Elaborar el Presupuesto /perativo. '+. Elaborar el Presupuesto .inanciero. ',. Evaluar el Presupuesto de $nversiones. '-. *tilizar las metodolog&as de Tablero de Control de %ando y %arco 8gico. '.
III. DESARROLLO DE CONTENIDOS PRIMERA UNIDAD: Conceptos de Contabi idad e Int!od"cci#n a os Siste$as de Ac"$" aci#n de Costos Contenido concept"a . Al inalizar esta *nidad el alumno sabr di erenciar conceptos como: costo, egreso y gasto: ingresos y venta9 Contabilidad Administrativa y .inanciera9 los %:todos de .i5acin de Precios. Contenido p!ocedi$enta . 8as sesiones sern de , !oras por semana divididas en dos clases dentro de las cuales, se tomar un Control de 8ectura de '6 minutos o se realizar la e;posicin del traba5o de investigacin seg#n corresponda a lo programado, luego se e ectuarn preguntas a los alumnos sobre el material entregado o programado para su lectura. El docente dictar y complementar la sesin de clase con contenidos tericos y con e5ercicios prcticos siempre manteniendo contacto estrec!o con los alumnos. Contenido actit"dina . El docente al inicio de las sesiones ocalizar la atencin del alumno para una me5or comprensin de los temas a plantear, se relacionarn los temas con el uso prctico en la especialidad, as& como su relacin directa o complementaria con otros cursos "ue el participante abordar posteriormente. Para "ue lo mencionado sea aprovec!ado en las sesiones convenientemente por los alumnos, estos debern con antelacin: estudiar el material, preparar las preguntas y resolver los problemas y e5ercicios propuestos "ue se les proporcionar.

Se$ana %. $ntroduccin. (epaso de Conceptos: Costo, Egreso, <asto, $ngresos, =entas. Tipos de <astos. Escudo Tributario. Principios de Contabilidad. 8ectura: >orngren ?+@. Cap. ' >orngren ?,@. Cap. ' Ant!ony. Cap. ) al 2 1e iniciones Contables Principios de Contabilidad Escudo Tributario Caso : Caos S.A. .undamentos de Contabilidad de Costos. Contabilidad Administrativa y .inanciera. 8ectura: >orngren ?,@. Cap. ', ) Ant!ony. Cap. '+ %oriarity. Cap. ) %ateriales del Curso: Comparacin entre Contabilidad Administrativa y .inanciera. Se$ana &. Cont!o de Lect"!a N' %. Sistemas de Acumulacin de Costos. %ateriales del Curso: Sistemas de Acumulacin de Costos. %:todos de .i5acin de Precios. *EPS, PEPS y Promedio %vil. 8ectura: >orngren ?+@. Cap. ', '2 >orngren ?,@. Cap. '2 Ant!ony. Cap. 4 %ateriales del Curso: %:todos de .i5acin de Precios. Caso : CompaA&a .alsman S.A.

SE(UNDA UNIDAD: Metodo o)*as pa!a a !eso "ci#n de p!ob e$as !e acionados con os costos Contenido concept"a . Al inalizar esta unidad el alumno sabr de: los m:todos para analizar opciones en la toma de decisiones y de manera especial el sistema de punto de e"uilibrio9 los criterios para el 1iseAo de la Cuota de Absorcin de los Costos $ndirectos de .abricacin9 y el Concepto de Costos Con5untos . Contenido p!ocedi$enta . 8as sesiones sern de , !oras por semana divididas en dos clases dentro de las cuales, se tomar un Control de 8ectura de '6 minutos o se realizar la e;posicin del traba5o de investigacin seg#n corresponda a lo programado, luego se e ectuarn preguntas a los alumnos sobre el material entregado o programado para su lectura. El docente dictar y complementar la sesin de clase con contenidos tericos y con e5ercicios prcticos siempre manteniendo contacto estrec!o con los alumnos. Contenido actit"dina . El docente al inicio de las sesiones ocalizar la atencin del alumno para una me5or comprensin de los temas a plantear, se relacionarn los temas con el uso prctico en la especialidad, as& como su relacin directa o complementaria con otros cursos "ue el participante abordar posteriormente. Para "ue lo mencionado sea aprovec!ado en las sesiones convenientemente por los alumnos, :stos debern con antelacin: estudiar el material, preparar las preguntas y resolver los problemas y e5ercicios propuestos "ue se les proporcionar. Se$ana + . P!i$e!a E,posici#n de In-esti)aci#n Costos (elevantes y el En o"ue de Contribucin. Tipos de costos. %arginalidad. 8ectura: >orngren ?+@ Cap.'' >orngren ?,@. Cap. '6,'', ') Ant!ony. Cap. '2 %oriarity. Cap. %ateriales del curso: Tipos de Costos. Toma de 1ecisiones. Anlisis Cuantitativo de Alternativas. Caso : CompaA&a At!ertonn Sistema de Punto de E"uilibrio. Conceptos: Precio, costos, volumen. Para un producto o servicio. Para mezcla de productos o servicios. 8ectura: Ant!ony. Cap. '0 >orngren ?+@. Cap. + >orngren ?,@. Cap. + %oriarity. Cap. , Belsc! Cap. ', %ateriales del curso: Sistema de Punto de E"uilibrio. Caso: =elarde y Asociados S.A. Se$ana .. PRIMERA PR/CTICA CALI0ICADA Costos Con5untos de Productos y SubC productos. 1e iniciones. 1i erencias. Criterios de asignacin y distribucin. 8ectura: >orngren ?+@. Cap. '>orngren ?,@. Cap. '0 Ant!ony. Cap. ', %oriarity. Cap. ') %ateriales del curso: Costos Con5untos de Productos y SubC productos. Caso : Empresa Space Parts Cont!o de Lect"!a N' &. Costos $ndirectos de .abricacin. 1iseAo de la Cuota de Absorcin. 1e inicin de variaciones. 1i erencia con SAC por Costos 1irectos.

8ectura: >orngren ?+@. Cap. , >orngren ?,@. Cap. ',,'Ant!ony. Cap. '%oriarity. Cap. '+ %ateriales del curso: 1iseAo de Cuota de Absorcin. Caso : 8a (esucitada TERCERA UNIDAD: Siste$as de Ac"$" aci#n de Costos Contenido concept"a . Al inalizar esta unidad el alumno sabr del: Sistema de Acumulacin de Costos ?SAC@ por /rden9 SAC Estndar9 SAC 1irecto y por Absorcin9 SAC por Proceso9 1iseAo de Sistemas de Costos9 Sistema de Costos 7asado en Actividades y Costos de Calidad. Contenido p!ocedi$enta . 8as sesiones sern de , !oras por semana divididas en dos clases dentro de las cuales, se tomar un Control de 8ectura de '6 minutos o se realizar la e;posicin del traba5o de investigacin seg#n corresponda a lo programado, luego se e ectuarn preguntas a los alumnos sobre el material entregado o programado para su lectura. El docente dictar y complementar la sesin de clase con contenidos tericos y con e5ercicios prcticos siempre manteniendo contacto estrec!o con los alumnos. Contenido actit"dina . El docente al inicio de las sesiones ocalizar la atencin del alumno para una me5or comprensin de los temas a plantear, se relacionarn los temas con el uso prctico en la especialidad, as& como su relacin directa o complementaria con otros cursos "ue el participante abordar posteriormente. Para "ue lo mencionado sea aprovec!ado en las sesiones convenientemente por los alumnos, :stos debern con antelacin: estudiar el material, preparar las preguntas y resolver los problemas y e5ercicios propuestos "ue se les proporcionar.

Se$ana 1. Se)"nda E,posici#n de In-esti)aci#n Sistema de Acumulacin de Costos por Proceso. Caracter&sticas. Clculo de la *nidades E"uivalentes. 8ectura: >orngren ?+@. Cap. '2 >orngren ?,@. Cap. -, '2,'3 Ant!ony. Cap. ', %oriarity. Cap. ', %ateriales del Curso: *nidades E"uivalentes. Pasos para la Acumulacin del Costeo por Proceso. Caso : CompaA&a E%$ S.A Sistema de Acumulacin de Costos 1irecto y por Absorcin. 8ectura: >orngren ?+@. Cap. ,, 2 >orngren ?,@. Cap. 4 Caso : C&a. El Suelo es el 8&mite Se$ana 2. Cont!o de Lect"!a N' +. Sistema de Acumulacin de Costos por /rden. 1iseAo de la !o5a de costos. 8ectura: >orngren ?+@. Cap. , >orngren ?,@. Cap. , Ant!ony. Cap. ', %oriarity. Cap. '+ Caso : C&a. %anu acturera 7urney. Se$ana 3. SE(UNDA PRACTICA CALI0ICADA Sistema de Acumulacin de Costos Estndar. Clculo y Anlisis de variaciones de %ateria Prima y %ano de /bra 1irecta. 8ectura: >orngren ?+@. Cap. 2 >orngren ?,@. Cap. 2, )) Ant!ony. Cap. '-

%oriarity. Cap. '2 Caso : Barner Co. Se$ana 4 . E5AMEN PARCIAL Se$ana 6 . Te!ce!a E,posici#n de In-esti)aci#n. 1iseAo de Sistemas de Costos 8ectura : 1iseAo de Sistemas de Costos. Sistemas de Costos. Cmo desarrollarlos con eficacia. Seccin 2D Cap. '. %anual del Administrador de Empresas. %ateriales del Curso: Sistemas de Costos Caso : 7ennett 7ody Company. Cont!o de Lect"!a N' . Sistema de Costos 7asado en Actividades. 8ectura :>orngren ?+@ Cap.-. Costos de Calidad. Calidad como arma competitiva. %:todos de deteccin de problemas de calidad. %ediciones de calidad: .inancieras y Eo .inancieras. Tiempo de E"uilibrio. 8ectura : >orngren ?+@ Cap.'4. >orngren ?,@ Cap.)+. %ateriales del Curso: Sistema de Costos 7asado en Actividades. Calidad como arma competitiva CUARTA UNIDAD: P!es"p"esto Maest!o. Contenido concept"a . Al inalizar esta unidad el alumno sabr de: Estrategia Empresarial, las interrelaciones entre los es"uemas y cuadros ormulados en la elaboracin de los presupuestos operativo, inanciero y de inversiones. Contenido p!ocedi$enta . 8as sesiones sern de , !oras por semana divididas en dos clases dentro de las cuales, se tomar un Control de 8ectura de '6 minutos o se realizar la e;posicin del traba5o de investigacin seg#n corresponda a lo programado, luego se e ectuarn preguntas a los alumnos sobre el material entregado o programado para su lectura. El docente dictar y complementar la sesin de clase con contenidos tericos y con e5ercicios prcticos siempre manteniendo contacto estrec!o con los alumnos. Contenido actit"dina . El docente al inicio de las sesiones ocalizar la atencin del alumno para una me5or comprensin de los temas a plantear, se relacionarn los temas con el uso prctico en la especialidad, as& como su relacin directa o complementaria con otros cursos "ue el participante abordar posteriormente. Para "ue lo mencionado sea aprovec!ado en las sesiones convenientemente por los alumnos, :stos debern con antelacin: estudiar el material, preparar las preguntas y resolver los problemas y e5ercicios propuestos "ue se les proporcionar.

Se$ana %7. Cont!o de Lect"!a N' 1 Planeamiento Estrat:gico. 8ectura : Estrategia de Crecimiento Corporativo. Cmo desarrollarla e implementarla. Seccin 'D Cap. '. %anual del Administrador de Empresas. 8ectura : Ant!ony. Cap. '0 >orngren ?+@ Cap.0. >orngren ?,@ Cap.'+. %ateriales del curso: Sistema de Planeamiento de %ercadeo Presupuesto %aestro. Cmo integrar nuevas uerzas ambientales al Planeamiento Estrat:gico Se$ana %%. C"a!ta E,posici#n de In-esti)aci#n Presupuesto /perativo. Presupuesto de =entas. Costo de Produccin y <astos.

8ectura : >orngren ?+@ Cap.0. >orngren ?,@.Cap. 0 %oriarity. Cap. 2 =an >orne Cap. )3 Belsc! Cap. -, 0, 2, 3 %ateriales del curso: Eotas sobre Pronstico .inanciero ?>7(@. Caso : 8a C&a. %arcos 7ellavista S.A. ?Parte $@. Se$ana %&. Cont!o de Lect"!a N' 2. Presupuesto .inanciero. 1eterminacin de $ngresos y Egresos. $nterrelaciones entre los Estados .inancieros ? 7alance, EPF< y .lu5o de Ca5a@. 8ectura : >orngren ?+@ Cap.0. >orngren ?,@.Cap. 0 %oriarity. Cap. 2 =an >orne Cap. )3 %ateriales del curso: Eotas sobre Pronstico .inanciero ?>7(@. Caso : 8a C&a. %arcos 7ellavista S.A. ?Parte $$@. Presupuesto de $nversiones. Escudo Tributario. 1eterminacin de costos de las uentes de inanciamiento. Costo de Capital. =alor Actual Eeto y Tasa $nterna de (etorno. 8ectura : >orngren ?+@. Cap. )' >orngren ?,@. Cap. )' %oriarity. Cap. 3 %ar&n Cap. Belsc! Cap. '' %ateriales del curso: %etodolog&a para la Evaluacin de los Proyectos de $nversin. Caso : 8a Superiora S.A. TERCERA PR/CTICA CALI0ICADA 8UINTA UNIDAD: P anea$iento 9 Cont!o de Est!ate)ia 9 de P!o9ectos. Contenido concept"a . Al inalizar esta unidad el alumno sabr de: metodolog&as de planeamiento, seguimiento y control de estrategias empresariales e institucionales como son el Tablero de Control de %ando y el %arco 8gico. 1e igual orma se establecer el procedimiento para la preparacin de planes operativos de proyectos de inversin. Contenido p!ocedi$enta . 8as sesiones sern de , !oras por semana divididas en dos clases dentro de las cuales, se tomar un Control de 8ectura de '6 minutos o se realizar la e;posicin del traba5o de investigacin seg#n corresponda a lo programado, luego se e ectuarn preguntas a los alumnos sobre el material entregado o programado para su lectura. El docente dictar y complementar la sesin de clase con contenidos tericos y con e5ercicios prcticos siempre manteniendo contacto estrec!o con los alumnos. Contenido actit"dina . El docente al inicio de las sesiones ocalizar la atencin del alumno para una me5or comprensin de los temas a plantear, se relacionarn los temas con el uso prctico en la especialidad, as& como su relacin directa o complementaria con otros cursos "ue el participante abordar posteriormente. Para "ue lo mencionado sea aprovec!ado en las sesiones convenientemente por los alumnos, :stos debern con antelacin: estudiar el material, preparar las preguntas y resolver los problemas y e5ercicios propuestos "ue se les proporcionar.

Se$ana %+. 8"inta E,posici#n de In-esti)aci#n Ciclo del Proyecto. %arco 8gico. 8ectura : 8ogical rameGorH. !ttp:IIGGG.GorldbanH.orgIGbiIsourcebooHIsb;l62.!tm 1esigning an EC1 Program C Planning and Evaluation C 8ogical .rameGorH !ttp:IIGGG.GorldbanH.orgIc!ildrenIdesignIstartingIlog rame.!tm %ateriales del Curso:

Ciclo del Proyecto. %arco 8gico. Casos Prctico Se$ana %. Cont!o de Lect"!a N' 3 Tablero de Control de %ando 8ectura :>orngren ?+@ Cap.'+. %ateriales del Curso: Concepcin e importancia del 7alanced Scorecard como Sistema de <estin Estrat:gica Se$ana %1. CUARTA PR/CTICA CALI0ICADA Plan /perativo del Proyecto. Etapas del Plan /perativo Anual del Proyecto. Plan de Ad"uisiciones. %ateriales del Curso: Plan /perativo del Proyecto. Caso Prctico Se$ana %2. E5AMEN 0INAL IV. METODOLO(:A 8a metodolog&a de enseAanza consistir en la preparacin previa, de parte del alumno, de los temas "ue se programen en cada semana, esto se dar de la orma siguiente: '. ). +. ,. 8eer y resumir el material "ue se entregue. (esolver el caso o e5ercicio "ue se indi"ue para esa semana. Asistir a las sesiones y participar en clase. 8as acciones previas !arn ms sencillo resumir y comprender los cap&tulos del material bibliogr ico "ue se sugieren.

8os alumnos ormarn grupos de traba5o en los cuales investigarn sobre temas propuestos por el pro esor debiendo presentar una monogra &a con el contenido de la investigacin y la resolucin de un caso aplicativo propuesto por el grupo. Adems debern e;poner en la ec!a programada el contenido de la investigacin y la solucin del caso. El documento inal ser entregado impreso ad5untado en un medio magn:tico este documento y su e;posicin el mismo d*a de s" p!esentaci#n; de no ser as& se disminuir ' punto por cada d&a de retraso tanto en la nota del documento inal como en la e;posicin del traba5o. 8os temas para las investigaciones son: In-esti)aci#n ' ) + , Desc!ipci#n Costos (elevantes y el En o"ue de Contribucin. Tipos de costos. %arginalidad Sistema de Acumulacin de Costos por Proceso. Caracter&sticas. Clculo de la *nidades E"uivalentes. Sistema de Costos 7asado en Actividades. Presupuesto /perativo Ciclo del Proyecto.

8as cali icaciones obtenidas por el traba5o grupal sern dos, "ue se calcularn de la siguiente orma: 8a nota resultante de la cali icacin del in orme presentado ms de las preguntas realizadas en la e;posicin a cada uno de los integrantes., ms la nota producto de la cali icacin de la e;posicin del traba5o y la conseguida por las respuestas a las preguntas ormuladas por los alumnos.

El pro esor tomar como m;imo 2 controles de lectura breves con ines de veri icacin del nivel de comprensin de los di erentes temas, se eliminarn el )-J de las cali icaciones ms ba5as y se calcular con las restantes un promedio "ue se redondear al entero superior. Para la sesin inicial de la Primera *nidad Temtica el alumno deber repasar y revisar los siguientes tpicos, "ue son temas bsicos para el desarrollo del curso: '. Principios de contabilidad. ). Conceptos de costo, egreso y gasto +. $nterrelaciones entre los estados inancieros: 7alance <eneral y Estado de <anancias y P:rdidas. ,. (egistro Contable: El 1:bito y el Cr:dito, el %ayor y el 1iario. V. MEDIOS < MATERIALES Para todas las *nidades Temticas se re"uiere: Proyector de Transparencias. CaAn multimedia para uso de PoGer Point. .acilidades de un servidor para accesar al 8earning %anagement System ?8%S@ !ttp:IIGGG.r vconsultores.comIclarosis e ingresar al Curso: Contabilidad de Costos y Presupuestos por (odol o .alcon&. Esta plata orma servir de ne;o entre el docente y los alumnos.

VI.

EVALUACI=N El sistema de evaluacin es el <: Promedio de Prcticas E;amen Parcial E;amen .inal Peso ' Peso ' Peso '

El promedio de prcticas se determinar a partir de los siguientes conceptos: VII. 8as notas de las Prcticas Cali icadas, se tomarn , prcticas durante el ciclo descartndose el )-J de las evaluaciones de menor cali icacin. 8as notas del traba5o grupal. 8a nota promedio de los controles de lectura.

BIBLIO(RA0IA '. .alcon&, (odol o. Sistemas de Acumulacin de Costos ?%ateriales de Clase@. En edicin. ). .alcon&, (odol o. Presupuesto %aestro: En o"ue Prctico ?%ateriales de Clase@. En edicin. +. >orngren, C!arles, .oster, <eorge9 1atar, SriHant. Contabilidad de Costos: *n En o"ue <erencial, '6a Ed. )66). Prentice >all >ispanoamericana S.A., %:;ico. ,. >orngren, C!arles, .oster, <eorge. Contabilidad de Costos: *n En o"ue de <erencia, 3a Ed. '440. Prentice >all >ispanoamericana S.A., %:;ico -. Ant!ony, (obert 8a Contabilidad en la Administracin de Empresas, Te;to y Casos., ,D Ed. '426, (ic!ard 1. $rGing $nc. *SA. 0. %oriarity, S!ane. Contabilidad de Costos. 'D Ed. '446, Editorial CECSA, %:;ico. 2. Autores =arios. %anual del Administrador de Empresas. 'D Ed. '43-, %c <raGC>ill, %:;ico. 3. %ar&n, Eicols9 Ketel!L!n, Berner. $nversiones Estrat:gicas. *n En o"ue %ultidimensional. 0D Ed. '44-. Asociacin 8ibro 8ibre. Costa (ica. 4. (evista de >arvard 7ussines (evieG ?>7(@. Editorial 1eusto.

'6. =an >orne, Mames. Administracin .inanciera. 4D Ed. '44+.Prentice >all >ispanoamericana S.A., %:;ico. ''. Belsc!, <len. Presupuestos: Plani icacin y Control de *tilidades., '43,. Prentice >all. '). Polimeni, (alp!9 .abozzi, .ranH y Adelberg, Art!ur. Contabilidad de Costos, ) D Ed. '446. %c <raGC >ill, %:;ico. '+. 1esigning an EC1 Program C Planning and Evaluation C 8ogical .rameGorH . 8/<.(A%E T!e 8ogical .rameGorH C or N 8/<.(A%E N C !elps give structure to t!e process o planning and communicating essential in ormation about an EC1 pro5ect. $t can be used at all stages o pro5ect preparation, e;ecution, and evaluation.. !ttp:IIGGG.GorldbanH.orgIc!ildrenIdesignIstartingIlog rame.!tm ',. 8ogical rameGorH T!e Borld 7anH Participation SourcebooH SourcebooH $nde; 8ogical rameGorH Acronyms C!apter $$. C!ad: Education = Pro5ect Appendi; $. /b5ectivesC/riented Pro5ect Planning ?O/PP@ Appendi; $. Team*P Appendi; $. !ttp:IIGGG.GorldbanH.orgIGbiIsourcebooHIsb;l62.!tm '-. Paper: Engendering t!e 8ogical .rameGorH Engendering t!e 8ogical .rameGorH Engendering t!e 8ogical .rameGorH August )666 T!is paper by >elen >ambly /dame, (esearc! / icer, $SEA(, Gas presented at a BorHs!op on: <ender and Agriculture in A rica: E ective Strategies or %oving .orGard %ay +C-, )666, Eairobi, Kenya /rigins and (elevance o t!e 8ogical .rameGorH !ttp:IIGGG.cgiar.orgIisnarIgenderI!ambly.!tm 16. /b5ectivesC/riented Pro5ect Planning ?O/PP@. Collaborative 1ecision maHing: BorHs!opC7ased %et!od. !ttp:IIGGG.GorldbanH.orgIGbiIsourcebooHIsba'6).!tm '2. =s"uez, Enri"ue9 Arambur#, Carlos y otros. <erencia Social. 1iseAo, monitoreo y evaluacin de proyectos sociales. 8ima9 *niversidad del Pac& ico, Centro de $nvestigacinC$1(CCC$$1, $.S.7.E.: 442)C06+C+)C0 '3. Aplicativos $n ormticos relacionados con Costos

!ttp:IIGGG.netzen.com.m;I !ttp:IIGGG.omniame;.comI !ttp:IIGGG).tec!nologyevaluation.comIppcIre"uestIerpPreports.aspQ


seRgooglePerpFgclidRC$ni0SBSy0AC.Tt;-Tod)=TCbT !ttp:IIerp.so tGareresearc!tools.comImrpITop-6E(P.aspQ seRgoogleFgclidRCPr/2-)Sy0AC.cl%-Tod-1l4/A

En aces de Inte!>s de Lect"!a R?pida: !ttp:IIGGG.aeg.esIlecturaI !ttp:IIGGG.lecturaCrapida.com.arI !ttp:IImau.galeon.comIinde;).!tm

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