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Caracterización de la Técnica

Miguel Angel Quintanilla. Tecnología: Un Enfoque

Filosófico

1. La Noción General de Técnica

2. Técnica y Conocimiento

3. Técnica, Ciencia y Tecnología

4. El Desarrollo Tecnológico

5. Tecnología y Sociedad

1. La Noción General de Técnica

Los términos “técnica” y “tecnología” son

ambiguos, a veces se utilizan como sinónimos

Literatura especializada:

Técnica: técnicas artesanales precientíficas

Tecnología: técnicas industriales vinculadas

al conocimiento científico

1. La Noción General de Técnica

Filósofos, historiadores y sociólogos de la

técnica

Se refieren con uno u otro término a los artefactos que son productos de una técnica o tecnología como a los procesos o sistemas de acciones que dan lugar a esos productos, y sobre todo a los conocimientos sistematizados o no sistematizados en que se basan las realizaciones técnicas

1. La Noción General de Técnica

En un sentido muy amplio

- Actividades productivas artesanales e

industriales

- Actividades artísticas

- Actividades estrictamente intelectuales (hallar

la raíz cuadrada)

1. La Noción General de Técnica

- La técnica propiamente dicha

- Realizaciones o aplicaciones concretas de

una técnica

- Formulaciones de una técnica

1. La Noción General de Técnica

La técnica propiamente dicha Son entidades culturales de carácter abstracto, que pueden tener distintas realizaciones o aplicaciones y se pueden formular o representar de diferentes formas

Ej: Conjunto de todas las realizaciones técnicas

concretas posibles con un torno mecánico

1. La Noción General de Técnica

Realización técnica Sistema* de acciones humanas intencionalmente orientado** a la transformación de objetos concretos*** para conseguir de forma eficiente un resultados valioso****

* Sistema hace referencia a pautas establecidas orientadas a la

consecución de un objetivo

** Intencionalmente orientados significa que no son instintivas (animales construyendo sus nidos)

*** Para diferencias métodos conceptuales de técnicas concretas **** En el sentido pragmático: para resolver problemas prácticos. La

eficiencia de la acción se rige por el principio de adecuación de

medios a fines (racionalidad práctica o instrumental)

1. La Noción General de Técnica

Formulación de la técnica Es una clase realizaciones técnicas equivalentes respecto al tipo de acciones, a su sistematización, a las propiedades de los objetos sobre los que se ejercen y a los resultados que se obtienen

La identificación de la técnica con un tipo de artefactos que son sus resultados es natural puesto que los resultados de una acción

constituyen un buen medio para designar esa acción.

1. La Noción General de Técnica

Filosofía de la técnica La filosofía de la técnica no es sólo una teoría de lo artificial o de los artefactos entendidos como entidades, sino de la realización de artefactos. La filosofía de la técnica no es sólo una teoría

del conocimiento técnico, sino de la acción

guiada por ese conocimiento.

2. Técnica y Conocimiento

La práctica de la técnica exige disponer de determinado tipo de conocimientos: materiales, condiciones, objetivos, manual de operaciones (reglas e instrucciones para obtener resultados previstos)

2. Técnica y Conocimiento

Dos alternativas respecto al conocimiento práctico:

- Quienes consideran que el conocimiento práctico tiene un núcleo irreductible, no formalizable

- Quienes considera que sí es posible

formalizar ese conocimiento

2. Técnica y Conocimiento

Dos tipos de saber o de conocimiento:

- Conocimiento representacional (know that)

Saber que ocurre tal cosa o que tal objeto tiene

tales propiedades

- Conocimiento operacional (know how) Saber cómo se hace tal o cual cosa

2. Técnica y Conocimiento

¿Cuál es el tipo de conocimiento que se utiliza en la

técnica?

Los dos.

Conocimiento representacional acerca de las

propiedades de los objetos que pretendemos

transformar o de los instrumentos o máquinas que

vamos a utilizar y de los resultados que se quieren obtener Conocimiento operacional acerca de cómo actuar, a partir de una situación dada, para obtener el resultado

deseado de la manera más eficiente posible.

2. Técnica y Conocimiento

Tipos de conocimiento representacional

- Representaciones de hechos individuales

- Representaciones de propiedades generales, regularidades o leyes, su forma de expresión:

“para todo objeto x, si x tiene tal propiedad, entonces x tiene también la otra”

2. Técnica y Conocimiento

Conocimiento Operacional

- Conjunto de acciones que se pueden realizar en las

diversas situaciones o estados de cosas

- Conjunto de instrucciones ordenadas que hay que

seguir para obtener un resultado determinado: reglas

(enunciados que describen los tipos de acciones que

se pueden llevar a cabo en cada situación) e instrucciones o mandatos (reglas que hay que aplicar

y en qué orden para pasar de una situación a otra)

2. Técnica y Conocimiento

Conocimiento Operacional

- La regla tiene la forma “si en las circunstancias C se

realiza una acción A, el resultado es R” (similar a los

enunciados representacionales nomológicos, pero

referidos a acciones)

- El mandato tiene la forma “en las circunstancias C, si

se desea el resultado R, hay que realizar la acción A” (“hay que” es un operador pragmático)

2. Técnica y Conocimiento

Conocimiento Operacional Entonces el know how se reduce know that referido a

determinado tipo de hechos, que son las acciones, más

instrucciones o mandatos

Decir que alguien dispone de determinados

conocimientos operacionales o que “sabe como” hacer algo o conseguir un objetivo, es decir que tiene un

conocimiento representacional de un trozo de la realidad y de las acciones que se pueden llevar a cabo sobre ella

y que conoce además una serie de instrucciones o

mandatos cuy cumplimiento garantiza la consecución

del objetivo.

2. Técnica y Conocimiento

Conocimiento Operacional - Hay que diferenciar el “saber hacer” del “saber cómo

hacer”

Podemos “saber hacer” sin “saber cómo hacer”

Ej. sabemos caminar en cuatro patas, pero no saber

cómo se hace Podemos “saber cómo se hace” una cosa sin ser capaz

de hacerla (saber hacer) Ej. el D.T de Fútbol que no juega fútbol

- Aprendemos cómo hacer una cosa mediante la

instrucción (transmisión de información operacional),

mientras que aprendemos a hacer esa cosa mediante el

entrenamiento

3. Técnica, Ciencia y Tecnología

Enfoques de las relaciones entre ciencia y técnica

- Intelectualista: Las técnicas son aplicaciones de

conocimientos, previamente disponibles, a la

resolución de problemas prácticos. Es ciencia aplicada

- Pragmatista: La base de todo conocimiento es la experiencia práctica (la habilidad técnica) y los

conocimientos científicos son formulaciones teóricas

que fundamentan o explican esos conocimientos

obtenidos a través de la práctica

- Ecléctica: reconoce la autonomía de la técnica como

parte de la cultura humana y su interacción con la

ciencia

3. Técnica, Ciencia y Tecnología

Argumentos en contra del intelectualismo

1)

Las técnicas incorporan elementos no reducibles a factores cognoscitivos, las habilidades o capacidades técnicas

2)

El diseño de un artefacto o de una técnica no es una simple

operación de “aplicación” de conocimientos a situaciones o problemas prácticos definidos de antemano. Hay invención,

3)

criterios de evaluación (rendimiento, eficiencia, fiabilidad, etc.) El diseño de una técnica no se basa solamente en el

conocimiento científico sino también en los resultados de

investigaciones expresamente emprendidas para el proceso técnico

4)

Existen ciencias tecnológicas en sentido estricto,

sistematización del conocimientos de problemas prácticos (resistencia de materiales) o referidas a la organización de

acciones (investigación de operaciones)

3. Técnica, Ciencia y Tecnología

Argumento contra el pragmatismo

Si el único contenido informativo del conocimiento

científico es el de la experiencia técnica ¿qué sentido

tiene juzgar las teorías científicas con criterios de verdad, precisión, exactitud, etc. mucho más exigentes

que los criterios de utilidad, eficiencia, etc. con que juzgamos los conocimientos operacionales de las

técnicas?

3. Técnica, Ciencia y Tecnología

Relaciones entre ciencia y técnica 1) El empleo de conocimientos científicos de carácter

teórico y abstracto para diseñar y construir artefactos

no es específico de las modernas tecnologías

industriales. Principios de hidrostática se utilizaron

para construir máquinas en la antigüedad

2) A partir de la revolución industrial se generaliza la

explotación sistemática de nuevos conocimientos científicos para aplicarlos a la producción industrial y

agrícola (motores, fertilizantes), servicios (transporte) y el diseño de nuevos artefactos (teléfono, televisión,

computadoras)

3. Técnica, Ciencia y Tecnología

Relaciones entre ciencia y técnica 3) Existen formas institucionalizadas de agrupar a los

ingenieros y de organizar la elaboración,

sistematización, desarrollo y transmisión de

conocimientos específicamente tecnológicos. Se basan

en la ciencia y el método científico, pero no se reducen a

ellos (aprendizaje y desarrollo de procedimientos

operacionales. 4) La invención el diseño y la innovación son factores

decisivos para el desarrollo de una técnica, no son simples procesos de aplicación del conocimientos

científicos

3. Técnica, Ciencia y Tecnología

Relaciones entre ciencia y técnica

5) Cada vez es más frecuente que la innovación

tecnológica sea el motor de la investigación científica.

6) La tecnología ha dado lugar al surgimiento de nuevas

ramas de la investigación científica y a nuevas teorías

(teoría de la información, cibernética)

4. El Desarrollo Tecnológico

- Se refiere a las formas de evolución de las técnicas y los problemas planteados por su desarrollo

- Hay dos tipos principales: modificación de una técnica

y la invención o diseño de una nueva técnica

- Se pueden producir por composición de técnicas

preexistentes o por incorporación de nuevos

conocimientos

- Factores del desarrollo tecnológico: Interno (mejora de la eficiencia de un proceso) o externo (factores

sociológicos, demográficos, económicos, etc.)

- Formas de desarrollo: acumulativo o disperso, gradual

o a saltos, rápido o lento, caótico o progresivo

4. El Desarrollo Tecnológico

- Se refiere a las formas de evolución de las técnicas y los problemas planteados por su desarrollo

- Hay dos tipos principales: modificación de una técnica

y la invención o diseño de una nueva técnica

- Se pueden producir por composición de técnicas

preexistentes o por incorporación de nuevos

conocimientos

- Factores del desarrollo tecnológico: Interno (mejora de la eficiencia de un proceso) o externo (factores

sociológicos, demográficos, económicos, etc.)

- Formas de desarrollo: acumulativo o disperso, gradual

o a saltos, rápido o lento, caótico o progresivo

4. El Desarrollo Tecnológico

Notas características de las tecnologías modernas

a) El desarrollo tecnológico está presidido por la

búsqueda sistemática de procedimientos y bases

teóricas para maximizar los criterios de eficiencia técnica

Principio de maximización de eficiencia: utilizando los medios más adecuados para conseguir un fin propuesto Para ello hay que conocer mejor la realidad que se

quiere transformar y las consecuencias derivadas de

esas transformaciones

b) Vigencia del imperativo de innovación constante. La

técnica tradicional era parta toda la vida (rígida), en la

actualidad los artefactos se diseñan para ser mejorados

(dinámica)

5. Tecnología y Sociedad

- Hay relaciones entre la tecnología moderna y las leyes

del mercado en una economía capitalista

- Es positiva en tanto que el principio de maximización

de eficiencia y el imperativo de innovación tienen valor

económico. Esto genera beneficios económicos y aumenta la competitividad.

- Es negativa cuando hay conflicto entre los valores de eficiencia tecnológica y la utilidad económica.

- La tecnología actual es inseparable de la ciencia y la

industria y ésta es una de las principales actividades

económicas