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Manual de entrevista
SUMRIO
APRESENTAO ...........................................................................................................................2
UNIDADE I INFORMAES FUNDAMENTAIS SOBRE O SISTEMA INTEGRADO DE PESQUISAS DOMICILIARES E SOBRE A PNAD CONTNUA.................................................. 4 INTRODUO ..........................................................................................................................................4 1 2 3 A AMOSTRA MESTRA....................................................................................................................5 O CADASTRO NACIONAL DE ENDEREOS PARA FINS ESTATSTICOS (CNEFE) .......6 A PNAD CONTNUA ........................................................................................................................6 Objetivo....................................................................................................................................................6 Natureza do Levantamento.......................................................................................................................6 Esquema de rotao..................................................................................................................................6 Distribuio da carga de trabalho .............................................................................................................8 Abrangncia temtica ...............................................................................................................................8 Desagregao geogrfica dos resultados ..................................................................................................9 Principais indicadores...............................................................................................................................9 PERODOS .........................................................................................................................................9 Semana de entrevista ..............................................................................................................................10 Semana de referncia..............................................................................................................................10 ltimo dia da semana de referncia .......................................................................................................11 Perodo de referncia de 30 dias.............................................................................................................11 Perodo de referncia de 30 dias contados a partir do 1 dia da semana de referncia ...........................11 Ms de referncia ...................................................................................................................................11 Perodo de captao de 335 dias.............................................................................................................12 Perodo de captao de 358 dias.............................................................................................................12
UNIDADE II ORIENTAES GERAIS PARA O ENTREVISTADOR..................................... 13 1 2 3 OPERAO DE ENTREVISTA....................................................................................................13 COLETA ELETRNICA ...............................................................................................................13 ATUAO DO ENTREVISTADOR .............................................................................................13 Orientador Imediato ...............................................................................................................................13 Capacitao para o Exerccio das Tarefas ..............................................................................................13 Principais Tarefas ...................................................................................................................................14 Deveres e Responsabilidades do Entrevistador ......................................................................................14 Usar o crach de identificao................................................................................................................14 Manter o sigilo das informaes.............................................................................................................14 Criar um clima de cordialidade ..............................................................................................................15 Seguir rigorosamente as instrues ........................................................................................................16 Cuidar dos instrumentos de trabalho ......................................................................................................16 ROTEIRO PARA O TRABALHO DE ENTREVISTA ................................................................17 Antes de sair para realizar as entrevistas ................................................................................................17 Ao chegar rea de trabalho ..................................................................................................................17 Ao chegar ao endereo ...........................................................................................................................17 No primeiro contato com os moradores .................................................................................................17 Exemplo de abordagem ..........................................................................................................................18 Durante a entrevista................................................................................................................................18 No encerramento da visita ......................................................................................................................19
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ANEXO 1 - CALENDRIO DE COLETA PARA O TRIMESTRE DE OUTUBRO A DEZEMBRO DE 2011..................................................................................................................................... 150 ANEXO 2 CLASSIFICAO NACIONAL DE ATIVIDADES ECONMICAS PARA PESQUISAS DOMICILIARES 2008 ......................................................................................... 152 ANEXO 3 CLASSIFICAO NACIONAL DE OCUPAES PARA PESQUISAS DOMICILIARES 2010 ............................................................................................................... 160
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QUESITO 25.............................................................................................................................................74 QUESITO 26.............................................................................................................................................75 QUESITO 27.............................................................................................................................................75 QUESITO 28.............................................................................................................................................76 QUESITO 29.............................................................................................................................................76 QUESITO 30.............................................................................................................................................77 QUESITO 31.............................................................................................................................................78 QUESITO 32.............................................................................................................................................79 QUESITO 33.............................................................................................................................................80 QUESITO 34.............................................................................................................................................84 QUESITO 35.............................................................................................................................................87 QUESITO 36.............................................................................................................................................87 QUESITO 37.............................................................................................................................................88 QUESITO 38.............................................................................................................................................89 QUESITO 39.............................................................................................................................................89 QUESITO 40.............................................................................................................................................90 QUESITO 41.............................................................................................................................................92 QUESITO 42.............................................................................................................................................92 QUESITO 43.............................................................................................................................................92 QUESITO 44.............................................................................................................................................93 QUESITO 45.............................................................................................................................................93 QUESITO 46.............................................................................................................................................94 QUESITO 47.............................................................................................................................................94 QUESITO 48.............................................................................................................................................95 QUESITO 49.............................................................................................................................................95 QUESITO 50.............................................................................................................................................96 QUESITO 51.............................................................................................................................................96 QUESITO 52.............................................................................................................................................97 QUESITO 53.............................................................................................................................................98 QUESITO 54.............................................................................................................................................98 QUESITO 55.............................................................................................................................................98 QUESITO 56.............................................................................................................................................99 QUESITO 57.............................................................................................................................................99 QUESITO 58.............................................................................................................................................99 QUESITO 59...........................................................................................................................................100 QUESITO 60...........................................................................................................................................101 QUESITO 61...........................................................................................................................................101 QUESITO 62...........................................................................................................................................101 QUESITO 63...........................................................................................................................................102 QUESITO 64...........................................................................................................................................103 QUESITO 65...........................................................................................................................................103 QUESITO 66...........................................................................................................................................104 QUESITO 67...........................................................................................................................................105 QUESITO 68...........................................................................................................................................105 QUESITO 69...........................................................................................................................................107 QUESITO 70...........................................................................................................................................109 QUESITO 71...........................................................................................................................................109 QUESITO 72...........................................................................................................................................110 QUESITO 73...........................................................................................................................................112 QUESITO 74...........................................................................................................................................112 QUESITO 75...........................................................................................................................................113 QUESITO 76...........................................................................................................................................114 QUESITO 77...........................................................................................................................................115 QUESITO 78...........................................................................................................................................115 QUESITO 79...........................................................................................................................................116 QUESITO 80...........................................................................................................................................117 QUESITO 81...........................................................................................................................................117 QUESITO 82...........................................................................................................................................118 QUESITO 83...........................................................................................................................................119 QUESITO 84...........................................................................................................................................119
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QUESITO 85...........................................................................................................................................120 QUESITO 86...........................................................................................................................................120 QUESITO 87...........................................................................................................................................120 QUESITO 88...........................................................................................................................................121 QUESITO 89...........................................................................................................................................122 QUESITO 90...........................................................................................................................................122 QUESITO 91...........................................................................................................................................122 QUESITO 92...........................................................................................................................................123 QUESITO 93...........................................................................................................................................123 QUESITO 94...........................................................................................................................................124 QUESITO 95...........................................................................................................................................125 QUESITO 96...........................................................................................................................................125 QUESITO 97...........................................................................................................................................126 QUESITO 98...........................................................................................................................................127 QUESITO 99...........................................................................................................................................128 QUESITO 100.........................................................................................................................................128 QUESITO 101.........................................................................................................................................129 QUESITO 102.........................................................................................................................................129 QUESITO 103.........................................................................................................................................130 QUESITO 104.........................................................................................................................................130 QUESITO 105.........................................................................................................................................130 QUESITO 106.........................................................................................................................................131 QUESITO 107.........................................................................................................................................132 QUESITO 108.........................................................................................................................................132 QUESITO 109.........................................................................................................................................133 QUESITO 110.........................................................................................................................................133 QUESITO 111.........................................................................................................................................134 QUESITO 112.........................................................................................................................................134 QUESITO 113.........................................................................................................................................135 QUESITO 114.........................................................................................................................................135 QUESITO 115.........................................................................................................................................135 QUESITO 116.........................................................................................................................................136 QUESITO 117.........................................................................................................................................136 QUESITO 118.........................................................................................................................................137 QUESITO 119.........................................................................................................................................137 QUESITO 120.........................................................................................................................................139 QUESITO 121.........................................................................................................................................139 QUESITO 122.........................................................................................................................................139 PARTE 5 - RENDIMENTOS DOMICILIARES .......................................................................... 140 QUESITO 1.............................................................................................................................................140 QUESITO 2.............................................................................................................................................140 QUESITO 3.............................................................................................................................................141 QUESITO 4.............................................................................................................................................141 QUESITO 5.............................................................................................................................................142 QUESITO 6.............................................................................................................................................142 QUESITO 7.............................................................................................................................................143 QUESITO 8.............................................................................................................................................143 QUESITO 9.............................................................................................................................................144 QUESITO 10...........................................................................................................................................144 QUESITO 11...........................................................................................................................................145 QUESITO 12...........................................................................................................................................145
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APRESENTAO
A Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios Contnua (PNAD Contnua) vem sendo planejada para substituir a Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD) e a Pesquisa Mensal de Emprego (PME). Essa pesquisa dever produzir informaes bsicas para o estudo do desenvolvimento socioeconmico do pas bem como permitir a investigao contnua dos indicadores de trabalho e rendimento. A Coordenao de Trabalho e Rendimento, da Diretoria de Pesquisas, responsvel pelo planejamento da PNAD Contnua, apresenta, nesse documento, os procedimentos tcnicos do trabalho de campo, que sero adotados na Operao de Entrevista.
UNIDADE I INFORMAES FUNDAMENTAIS SOBRE O SISTEMA INTEGRADO DE PESQUISAS DOMICILIARES E SOBRE A PNAD CONTNUA
INTRODUO
Atualmente, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) produz informaes mensais sobre a fora de trabalho por meio da Pesquisa Mensal de Emprego (PME). No entanto, esta pesquisa investiga apenas seis regies metropolitanas (RMs) brasileiras: Rio de Janeiro, So Paulo, Belo Horizonte, Recife, Salvador e Porto Alegre.1 A Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD), que disponibiliza informaes em nvel nacional sobre este tema, realizada anualmente, no possuindo, portanto, carter de acompanhamento de curto prazo ou conjuntural. constante a demanda, tanto por parte de rgos governamentais e pesquisadores brasileiros como de organismos internacionais, por indicadores conjunturais relativos fora de trabalho, em nvel nacional e das Unidades da Federao. Justificam este interesse as evidncias do desenvolvimento socioeconmico diferenciado observado nas reas metropolitanas, nas localidades urbanas no metropolitanas e nas reas rurais brasileiras. Visando produzir as referidas estatsticas, o IBGE est implementando a Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios Contnua (PNAD Contnua), em substituio PME e PNAD, mas atendendo aos principais objetivos destas duas pesquisas, quais sejam: produzir informaes bsicas para o estudo do desenvolvimento socioeconmico do pas bem como permitir o acompanhamento contnuo dos indicadores de trabalho e rendimento. A PNAD Contnua parte do Sistema Integrado de Pesquisas Domiciliares (SIPD), novo modelo de produo de pesquisas amostrais domiciliares onde o planejamento, a execuo, a anlise e a disseminao dos resultados das diversas pesquisas que o compem ser feita de forma integrada, facilitando o atendimento de demandas e a otimizao dos recursos. Assim, entre outros aspectos, as amostras de todas as pesquisas deste sistema esto inseridas em uma amostra mestra e os conceitos e processos harmonizados. Os pilares temticos bsicos do SIPD sero formados pela PNAD Contnua e pelo esquema de realizao de pesquisas de oramentos familiares, composto pela Pesquisa de Oramentos Familiares (POF) e pela Pesquisa de Oramentos Familiares Simplificada (POF Simplificada). Ambas tero carter de investigao contnuo e de mltiplos propsitos, tornando-se, portanto, veculos naturais tambm para investigaes suplementares.
A metodologia da PME aplicada na RM de Curitiba pelo Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econmico e Social (Ipardes), sob orientao tcnica do IBGE. Esta produo especial resultado de convnio entre as duas instituies.
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A AMOSTRA MESTRA
Um dos pontos fundamentais do SIPD a construo de uma estrutura amostral que atenda a todas as pesquisas domiciliares. Esta estrutura a amostra mestra, definida como um conjunto de setores censitrios selecionados probabilisticamente do cadastro mestre, que compreende a totalidade de setores do pas, cujos limites foram definidos pela Base Operacional Geogrfica de 2010. A partir da amostra mestra so construdas subamostras de setores ou domiclios para as diversas pesquisas inseridas no SIPD. A POF, por exemplo, utiliza uma subamostra de aproximadamente 40% dos setores da amostra mestra. J a PNAD Contnua, utiliza 100% dos setores desta amostra. importante destacar que h setores comuns entre as pesquisas do SIPD, o que requer um maior controle na escolha dos domiclios selecionados para cada uma delas, para que no haja domiclios comuns a mais de uma pesquisa. A amostra mestra cobre todo o territrio nacional brasileiro, exceto algumas reas definidas como quartis, bases militares, alojamentos, acampamentos, embarcaes, penitencirias, colnias penais, presdios, cadeias, asilos, orfanatos, conventos e hospitais. A justificativa para a excluso que estas so reas que possuem caractersticas especiais e contm um nmero pequeno de domiclios e pessoas, o que faria com que setores deste tipo se esgotassem rapidamente. Para minimizar o esgotamento ou a mudana total dos setores a partir dos anos censitrios, utilizado um esquema de rotao de setores, sendo 2,5% dos setores da amostra mestra substitudos a cada trimestre. Como h 40 trimestres em 10 anos (40 x 2,5% = 100%), ao final de um perodo decenal, a amostra de setores ter sido inteiramente renovada. A amostra mestra composta por 15096 setores selecionados em 3328 municpios brasileiros.
Setor Censitrio a unidade de controle cadastral formada por uma rea contnua, integralmente contida em rea urbana ou rural, respeitando os limites do subdistrito, do distrito e do municpio. A sua dimenso, o nmero de domiclios e o de estabelecimentos permite ao entrevistador cumprir suas atividades em um prazo determinado, respeitando o cronograma de atividades.
Cada setor identificado por um nmero, com quinze dgitos, que apresenta em sua composio a seguinte ordem: a unidade da federao, o municpio, o distrito, o subdistrito e o nmero do setor, com 2, 5, 2, 2 e 4 dgitos respectivamente. Assim, por exemplo, o nmero 33-00100-05-00-0001 identifica a UF 33 (Rio de Janeiro), o municpio 00100 (Angra dos Reis), o distrito 05 (distrito de Angra dos Reis), o subsdistrito 00 e o setor 0001.
Em cada setor da amostra mestra, sero selecionados 14 unidades domiciliares para a PNAD Contnua. Para tal, necessrio ter um cadastro de domiclios que permita localizar, identificar e quantificar as edificaes existentes nos setores selecionados, que o Cadastro Nacional de Endereos para Fins Estatsticos CNEFE. Para assegurar que se utilizem dados recentes na seleo dos domiclios que sero pesquisados, imprescindvel atualizar as informaes do CNEFE e da Base Territorial, que se refere ao conjunto de mapas e cadastros relativos aos estados, municpios, distritos, subdistritos, bairros, logradouros, setores etc. Essa etapa consiste basicamente em ratificar ou retificar as informaes dos mapas dos setores e dos seus limites, alm de verificar os endereos listados, confirmando cada unidade visitada e especificando se esta : residencial, estabelecimento de sade, igreja etc. Tambm necessrio confrontar as informaes referentes s caractersticas de urbanizao dos setores, que corresponde ao levantamento das informaes sobre iluminao pblica, pavimentao, arborizao etc. A operao de atualizao do CNEFE e da Base Territorial ocorrer alguns meses antes da realizao da PNAD Contnua e ir utilizar novas tecnologias resultantes do aproveitamento dos avanos do Censo 2010. A base territorial disponvel ser digital e permitir a integrao com o CNEFE, atravs dos computadores de mo equipados com receptores de GPS Sistema de Posicionamento Global, e tendo um aplicativo que permite localizar as informaes geoespaciais.
3 Objetivo
A PNAD CONTNUA
O objetivo da PNAD Contnua produzir informaes bsicas para o estudo do desenvolvimento socioeconmico do pas bem como permitir a investigao contnua dos indicadores de trabalho e rendimento. Natureza do Levantamento A PNAD Contnua realizada atravs de uma amostra de domiclios, de forma a garantir a representatividade dos resultados para os nveis geogrficos em que a pesquisa produzida. Esquema de rotao Cada domiclio selecionado ser entrevistado cinco vezes, uma vez a cada trimestre, durante cinco trimestres consecutivos.
O quadro abaixo representa o esquema de rotao de domiclios utilizado pela pesquisa. Cada setor selecionado para a amostra mestra recebe uma letra, que varia de A at O, formando 15 grupos de setores. Em cada um dos setores, uma primeira amostra de 14 domiclios selecionada. A cada 5 trimestres de entrevista, a amostra de domiclios substituda por uma nova amostra de 14 domiclios, formando a segunda, a terceira etc. amostra de domiclios daqueles setores. O nmero da amostra, juntamente com a letra atribuda ao setor, identifica o painel, ou seja, o grupo de domiclios a ser entrevistado em cada perodo. Assim, por exemplo, no painel 1A esto os primeiros 14 domiclios dos setores do tipo A. De acordo com o Quadro 1, esses domiclios seriam entrevistados no ms de outubro de 2011, juntamente com os domiclios dos painis 1D, 1G, 1J, e 1M. Dentro de cada caixa destacada em cinza, est indicado o nmero da entrevista dos 14 domiclios de cada painel. Assim, no ms de outubro de 2011, os domiclios do painel 1M estariam na primeira entrevista, os do painel 1J na segunda entrevista, os do painel 1G na terceira entrevista e assim por diante. Os domiclios do painel 1A, por terem sido entrevistados pela quinta e ltima vez em outubro, sero substitudos pela segunda amostra de 14 domiclios dos setores A, ou seja, pelo painel 2A. Assim, no ms de janeiro de 2012, os domiclios desse novo painel sero entrevistados pela primeira vez e permanecero na amostra at janeiro de 2013, quando sero entrevistados pela quinta vez e substitudos pelo painel 3A.
1A 1B 1C 1D 1E 1F 1G 1H 1I 1J 4 3 2 out/11 5 5 4 3 nov/11 5 4 3 dez/11 5 4 3 jan/12 5 4 fev/12 5 4 mar/12 5 4 abr/12 5 mai/12 5 jun/12 5 jul/12
Ms
Painel
1K 1L 1M 1N 1 2 1 2 2 3 2 3 3 4 3 4 4 5 4 5 5 5 1O 2A 2B 2C 2D 2E 2F 2G 2H 2I 2K 2L 2M
1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 4 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Distribuio da carga de trabalho Como dito anteriormente, a PNAD Contnua visitar trimestralmente 15096 setores em todo o Brasil. A coleta nesses setores ser distribuda em 12 semanas, de forma a manter um equilbrio na carga de trabalho. Assim, a cada semana, aproximadamente 1258 (1/12 da amostra) setores sero entrevistados. A cada ms, cerca de 5032 setores (1/3 da amostra) sero visitados. Abrangncia temtica No perodo de outubro a dezembro de 2011, as entrevistas da PNAD Contnua estaro dedicadas ao ncleo central de investigao da pesquisa: trabalho e rendimento, caractersticas gerais dos moradores (nome, sexo, idade, cor ou raa, etc.) e caractersticas de educao. Futuramente, a pesquisa contemplar, entre outros temas, a migrao, a fecundidade e o trabalho infantil. O tema trabalho e rendimento ser dividido em dois mdulos, um ampliado, com nvel aprofundado sobre o tema, aplicado na primeira entrevista, e outro reduzido, restrito a enfoque conjuntural, aplicado nas entrevistas seguintes. O ampliado ir abranger tambm informaes sobre a produo para o prprio consumo, o trabalho voluntrio, o cuidado com pessoas do domiclio e/ou da famlia, os afazeres domsticos, entre outras. Trimestralmente, todos os domiclios da amostra respondero o questionrio sobre caractersticas gerais dos moradores, assim como o de caractersticas de educao dos moradores. O questionrio ampliado sobre trabalho e rendimento ser investigado em 20% da amostra do trimestre. Os demais domiclios (80% da amostra) respondero ao questionrio reduzido sobre trabalho e rendimento. Assim, considerando o exemplo do Quadro 1, no primeiro trimestre da PNAD Contnua (outubro a dezembro de 2011), os domiclios dos painis 1M, 1N, 1O respondero o questionrio ampliado e os painis 1A, 1B, 1C, 1D, 1E, 1F, 1G, 1H, 1I, 1J, 1K e 1L respondero o questionrio reduzido. Por serem coletadas em uma parte pequena da amostra e, portanto, no assegurarem a preciso desejada para as estimativas, as informaes sobre trabalho e rendimento ampliado, no podero ser divulgadas em todos os trimestres, sendo necessrio a acumulao de dados ao longo de um ano civil. Dessa forma, para obter resultados sobre trabalho voluntrio ou afazeres domsticos, ser necessrio acumular as informaes obtidas nos painis 2A, 2B e 2C, no perodo de janeiro a maro de 2012, 2D, 2E e 2F, de abril a junho, 2G, 2H, 2I, de julho a setembro e 2J, 2K e 2L no perodo de outubro a novembro desse mesmo ano. Outros temas a serem investigados, como o trabalho infantil, por exemplo, quando implantados, tero seus resultados tambm obtidos por acumulao. J o tema migrao ser investigado anualmente no trimestre de julho a setembro, em todos os domiclios, independentemente do nmero da entrevista.
Desagregao geogrfica dos resultados A pesquisa tem abrangncia nacional e ter a seguinte desagregao geogrfica: Brasil, Grandes Regies, Unidades da Federao, Regies Metropolitanas que incluem os municpios das capitais e municpios das capitais. Principais indicadores Trimestralmente, a PNAD Contnua divulgar indicadores como: Taxa de atividade Nvel da ocupao Distribuio da populao ocupada segundo os grupamentos de atividade Distribuio da populao ocupada segundo as categorias de posio na ocupao Distribuio da populao ocupada por anos de estudo Horas habitualmente trabalhadas por semana em todos os trabalhos Rendimento domiciliar per capita Anualmente sero divulgados: Percentual de pessoas que realizaram trabalho na produo de bens exclusivamente para o prprio consumo ou uso das pessoas do domiclio. Percentual de pessoas que realizaram trabalho voluntrio Percentual de pessoas que cuidaram de crianas de at 14 anos ou de pessoas de 15 anos ou mais permanentemente dependentes de cuidados especiais Percentual de pessoas que realizaram afazeres domsticos
PERODOS
As informaes da PNAD Contnua retratam situaes em determinados intervalos de tempo, previamente definidos, que so denominados perodos de captao e perodos de referncia. Os perodos de referncia so intervalos de tempo a que se reportam os resultados preparados para divulgao ou estudos especficos. So perodos de referncia para a PNAD Contnua: semana de entrevista, semana de referncia, ltimo dia da semana de referncia, perodo de referncia de 30 dias, perodo de referncia de 30 dias contados a partir do primeiro dia da semana de referncia e ms de referncia. Os perodos de captao so intervalos de tempo utilizados na investigao de informaes para a pesquisa. So perodos de captao para a pesquisa: perodo de captao de 335 dias e perodo de captao de 358 dias.
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Os perodos de referncia e de captao so determinados para cada semana de entrevista fixada e se encontram no Cronograma Anual da PNAD Contnua, que ser disponibilizado anualmente para todos os entrevistadores e supervisores. Esses perodos sero automaticamente inseridos nos quesitos no momento da transferncia das informaes das unidades selecionadas para o equipamento PDA. Semana de entrevista a semana de domingo a sbado, destinada realizao das entrevistas das unidades domiciliares de um determinado grupo de setores. Semana de referncia a semana de domingo a sbado que precede a semana de entrevista. Esse perodo utilizado, por exemplo, na captao: Pessoas ocupadas Dias e horas trabalhados efetivamente Dedicao atividade de produo para o prprio consumo e construo para o prprio uso Dedicao atividade de cuidado de pessoas Dedicao atividade de trabalho voluntrio Dedicao atividade de afazeres domsticos
Outubro D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 6 7 D S
Novembro T 1 8 Q 2 Q 3 S 4 S 5 5 D S
Dezembro T Q Q 1 6 7 8 S 2 S 3
9 10 11 12 4
9 10
9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 30 31 25 26 27 28 29 30 31
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Exemplo:
Considere a semana de entrevista de 13 a 19 de novembro de 2011. Nesse perodo sero captadas informaes sobre a ocupao das pessoas de 14 anos ou mais de idade na semana de referncia de 06 a 12 de novembro de 2011. ltimo dia da semana de referncia a data que finaliza a semana de referncia. utilizada para calcular a idade das pessoas, definindo os moradores que devero responder a parte de educao e/ou trabalho. No questionrio de trabalho e rendimento, tambm utilizada para calcular o tempo de permanncia no trabalho das pessoas ocupadas e o tempo de procura de trabalho para os no ocupados. Perodo de referncia de 30 dias o perodo de 30 dias que finaliza no ltimo dia da semana de referncia. Este perodo indicado na formulao dos quesitos que caracterizam a procura efetiva de trabalho.
Exemplo:
Para a semana de entrevista de 13 a 19 de novembro de 2011, o perodo de referncia de 30 dias o perodo de 14 de outubro a 12 de novembro de 2011. Perodo de referncia de 30 dias contados a partir do 1 dia da semana de referncia Este perodo utilizado na formulao dos quesitos que caracterizam disponibilidade das pessoas ocupadas para iniciar um trabalho adicional ou trocar de trabalho.
Exemplo:
Para a semana de entrevista de 13 a 19 de novembro de 2011, o perodo de 30 dias contados a partir do 1 dia da semana de referncia inicia-se em 06 de novembro e finaliza-se em 05 de dezembro de 2011. Ms de referncia o ms anterior ao que contm a semana de referncia. indicado na formulao dos quesitos de captao dos rendimentos de trabalho efetivamente recebidos, alm dos rendimentos domiciliares como penso alimentcia, seguro desemprego, etc.
Exemplo:
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Perodo de captao de 335 dias Perodo de 335 dias que antecede o perodo de referncia de 30 dias. Agregado ao perodo de referncia de 30 dias utilizado para estudar a procura de trabalho no perodo de um ano.
Exemplo:
Para a semana de entrevista de 13 a 19 de novembro de 2011, o perodo de captao de 335 dias o perodo de 13 de novembro de 2010 a 13 de outubro de 2011. Perodo de captao de 358 dias Perodo de 358 dias que antecede a semana de referncia. A agregao da semana de referncia com o perodo de captao de 358 dias possibilita formar o perodo de referncia de 365 dias, que usado para o estudo da populao economicamente ativa nesse perodo.
Exemplo:
Para a semana de entrevista de 13 a 19 de novembro de 2011, o perodo de captao de 358 dias o perodo de 13 de novembro de 2010 a 05 de novembro de 2011.
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UNIDADE II ENTREVISTADOR
ORIENTAES
GERAIS
PARA
OPERAO DE ENTREVISTA
O objetivo da operao de entrevista obter dos moradores nas unidades domiciliares selecionadas para a amostra as informaes que permitem construir os indicadores que a pesquisa se destina a captar.
COLETA ELETRNICA
A PNAD Contnua utilizar o coletor eletrnico, PDA2, para a realizao das operaes de listagem e de entrevista, garantindo a qualidade da informao e agilizando a apurao dos resultados.
3 Orientador Imediato
ATUAO DO ENTREVISTADOR
O entrevistador faz parte de uma equipe composta de um coordenador e vrios supervisores, sendo que ele trabalha sob a orientao direta de um determinado supervisor. Portanto, quando tiver dvidas ou encontrar dificuldades relacionadas ao trabalho que desenvolve, o entrevistador dever recorrer ao seu supervisor. Capacitao para o Exerccio das Tarefas O conhecimento necessrio para o desempenho da funo de entrevistador iniciase com a leitura atenta do material relativo PNAD Contnua que lhe entregue para o treinamento. A etapa de treinamento deve merecer toda a dedicao, uma vez que, ao seu trmino, o entrevistador dever estar habilitado para realizar as suas tarefas. Cabe ressaltar que, no incio das tarefas, o entrevistador ser acompanhado pelo seu supervisor.
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PDA - Personal Digital Assistants, ou Assistente Pessoal Digital, um computador de dimenses reduzidas, dotado de grande capacidade computacional, cumprindo as funes de agenda e sistema informtico de escritrio elementar, com possibilidade de interconexo com um computador pessoal e uma rede informtica sem fios para acesso a correio eletrnico e Internet.
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Principais Tarefas As principais tarefas do entrevistador so: a) preparar o material para a etapa de entrevista; b) localizar corretamente as unidades domiciliares selecionadas para a amostra; c) realizar as entrevistas seguindo rigorosamente as instrues; d) passar as informaes corretamente preenchidas, contidas no coletor eletrnico, para o supervisor; e) fazer verificaes de entrevistas, sempre que o supervisor julgar necessrio; f) comunicar ao supervisor os problemas encontrados na realizao do trabalho; e g) atualizar os mapas e cadastros de domiclios. Deveres e Responsabilidades do Entrevistador O entrevistador o representante do IBGE perante as pessoas pesquisadas. Os principais deveres e responsabilidades que o entrevistador assume nesta qualidade so descritos em seguida: Usar o crach de identificao O entrevistador deve, sempre, identificar-se para os informantes. Ao mostrar o seu crach de identificao, o entrevistador d ao informante a segurana de estar tratando com uma pessoa credenciada para realizar uma pesquisa para o IBGE. O entrevistador deve ter todo o cuidado para no perder o seu crach de identificao. Entretanto, se este fato vier a ocorrer, deve comunic-lo, de imediato, ao seu supervisor. Em caso de roubo ou extravio deste documento, o entrevistador dever registrar um boletim de ocorrncia na Delegacia Policial mais prxima. Manter o sigilo das informaes
A Lei nmero 5534, de 14 de novembro de 1968, impede a utilizao das informaes prestadas ao IBGE para efeitos fiscais ou ao legal.
essencial que o entrevistador conscientize-se de que o seu trabalho exige que mantenha o sigilo das informaes que pesquisa.
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Por lei, todas as informaes que so prestadas para as pesquisas do IBGE tm carter confidencial e s podem ser utilizadas para fins estatsticos. Consequentemente, se houver quebra de sigilo os responsveis ficaro sujeitos a processo criminal. Para garantir a inviolabilidade das informaes o entrevistador no pode permitir que pessoa no autorizada pelo IBGE o acompanhe quando estiver realizando o seu trabalho. O entrevistador tambm no pode mencionar: fatos sobre as pessoas pesquisadas; no pode permitir que informaes contidas em formulrios ou anotaes referentes aos domiclios investigados sejam vistas; e nem que os equipamentos PDA sejam manuseados, por pessoas estranhas ao servio que realiza, inclusive parentes, amigos e moradores em outras unidades levantadas.
Criar um clima de cordialidade O entrevistador deve despertar a confiana e o interesse dos informantes, tratandoos com cortesia e respeitando as suas crenas. Ser discreto na aparncia e cordato no relacionamento com as pessoas entrevistadas cria um ambiente favorvel ao trabalho que desenvolve. A conversa deve ser cordial e direcionada para a pesquisa, evitando assuntos alheios ao levantamento que possam causar constrangimento s pessoas pesquisadas. O entrevistador deve estar consciente da importncia do trabalho que realiza para transmiti-la nos contatos com os informantes. Ainda que a lei determine a obrigatoriedade da prestao de informao, a misso do entrevistador no punir as pessoas. Cabe ao entrevistador tentar, sempre, convencer o informante com cortesia, mostrando-lhe a importncia de sua participao para o conhecimento da realidade do Pas e destacando a garantia do sigilo em relao s informaes prestadas para o IBGE. O argumento da obrigatoriedade de fornecer informaes nunca deve ser usado para coagir o informante. Quando no conseguir realizar a entrevista, por recusa do informante, o entrevistador deve comunicar o fato, de imediato, ao supervisor. Na qualidade de entrevistador do IBGE vedada pessoa conciliar atividades de cunho poltico, de vendas ou quaisquer outras que no sejam especficas da funo que est desempenhando. O desrespeito a estas normas implicar em afastamento do entrevistador da pesquisa. A confiana que as pessoas depositam no IBGE no pode ser violada pelo uso indevido do nome da instituio para facilitar atividades alheias ao servio.
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Seguir rigorosamente as instrues O xito de uma pesquisa depende fundamentalmente da etapa em que se coleta as informaes. Um erro bsico cometido nesta etapa dificilmente pode ser corrigido nas fases subsequentes. Alm do que, em uma pesquisa por amostra, um dado errado se multiplica pelo nmero de elementos da populao que representa. Estes fatos exigem uma ateno redobrada por parte do entrevistador. O primeiro passo para assegurar a qualidade da pesquisa na etapa de entrevista localizar corretamente as unidades domiciliares da amostra. A realizao de entrevistas em domiclios que no so aqueles selecionados para a amostra acarreta resultados seriamente tendenciosos para a pesquisa. Normalmente cada pessoa a melhor informante a respeito de suas prprias caractersticas, exceto em casos especiais ou quando se trata de criana. Entretanto, certas circunstncias podem impedir ou dificultar a realizao da entrevista com todos os moradores. Nestes casos, o entrevistador deve, criteriosamente, verificar se, dentre os moradores presentes, existem pessoas capacitadas a prestar, com segurana, as informaes referentes aos ausentes ou que possam contact-los para obt-las. O retorno para completar informaes um aspecto rotineiro do trabalho do entrevistador. Se houver concordncia do informante, a complementao de respostas que precisem ser obtidas com o prprio morador pode ocorrer por meio de nova visita ou contato telefnico. Os conceitos, definies, critrios e procedimentos estabelecidos devem ser rigorosamente obedecidos ao investigar e efetuar os registros. Em nenhum momento, o entrevistador deve se deixar levar por seus conceitos pessoais ou oriundos de outros levantamentos ou anteriormente aplicados pesquisa. Em caso de dificuldade no entendimento das perguntas, o entrevistador deve esclarec-las aos informantes, tendo todo o cuidado para no influenciar as respostas. Cuidar dos instrumentos de trabalho O entrevistador deve estar consciente de que o equipamento PDA est sob a sua guarda e deve ser utilizado exclusivamente para os trabalhos com a pesquisa, ser mantido sob os cuidados recomendados para evitar que sofra danos, alm da manuteno contnua da carga na bateria. Em caso roubo, furto ou extravio do PDA, o entrevistador dever registrar um boletim de ocorrncia na Delegacia Policial mais prxima, constando o nmero do patrimnio do PDA para ser instaurado o processo administrativo. So tambm instrumentos que merecem cuidados: a listagem, o croqui, a pasta de trabalho e o manual do entrevistador.
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Para evitar contratempos o entrevistador deve habituar-se a organizar previamente o material e equipamento que ir utilizar e ter em mente os procedimentos bsicos para a realizao das entrevistas. O roteiro indicado a seguir visa auxiliar o entrevistador no desenvolvimento de suas tarefas. Antes de sair para realizar as entrevistas carregue a bateria do equipamento PDA, em tomada de energia eltrica que pode variar em carga entre 100V e 240V, por um mnimo de sete horas; solicite ao seu supervisor que faa a carga do coletor eletrnico com os setores que contenham os domiclios da rea em que ir trabalhar, caso esta tarefa no tenha sido efetuada anteriormente; planeje o roteiro de visitas aos domiclios que ir pesquisar; e verifique se est de posse de todos os instrumentos necessrios para a realizao das tarefas do dia (caderneta da rea de listagem, relatrio das unidades domiciliares listadas no setor, o equipamento PDA carregado com as unidades a serem pesquisadas e o manual de entrevista). Ao chegar rea de trabalho Localize a unidade que ir pesquisar. Utilize sempre a Caderneta da rea de Listagem para localizar a unidade que ir entrevistar. Voc poder utilizar tambm os Relatrios das Unidades Domiciliares Listadas no Setor e a Relao dos Domiclios Selecionados do Cadastro para auxiliar na localizao do endereo. Caso no consiga ach-lo, pea ajuda ao Supervisor. Ao chegar ao endereo Ainda, no incio da pesquisa, verifique se a unidade domiciliar sofreu alguma transformao. Se houver ocorrido, adote o procedimento indicado para o caso (veja Captulo 10). No primeiro contato com os moradores Logo aps os cumprimentos, devem ser passadas as seguintes informaes: diga o seu nome, apresente o seu carto de identificao e esclarea que trabalha para o IBGE; e se necessrio, amplie sua exposio sobre a PNAD Contnua e fale da garantia do sigilo das informaes para convencer os moradores da importncia da pesquisa.
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Exemplo de abordagem Boa tarde senhor(a). Sou entrevistador do IBGE (aqui est o meu crach de identificao). Sua casa foi selecionada para responder Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios Contnua. O objetivo dessa pesquisa produzir informaes bsicas para o estudo do desenvolvimento socioeconmico do pas bem como permitir a investigao contnua dos indicadores de trabalho e rendimento. Para tanto, vou precisar fazer algumas perguntas sobre os moradores deste domiclio. Posso contar com a sua colaborao na realizao deste trabalho?
Durante a entrevista Mantenha a seguinte conduta: formule as perguntas com cordialidade, mas de modo objetivo; no discuta poltica ou qualquer outro assunto polmico. D toda a ateno ao seu trabalho; procure obter a cooperao de todos os moradores; no prolongue a entrevista com conversas que no so pertinentes pesquisa para no cansar os informantes; no influencie a resposta do informante formulando uma pergunta que j sugira uma resposta. Exemplo: O seu filho j est na escola, no ?. Este tipo de abordagem pode levar o informante a dar uma resposta afirmativa, sem se preocupar em responder corretamente; nunca demonstre que j sabe a resposta; faa a pergunta e s ajude o informante se for necessrio. Nesta situao, esclarea sem induzir ou, se for o caso, d as alternativas sem enfatizar nenhuma delas; no demonstre, pelo seu tom de voz ou expresso facial, surpresa ou desaprovao; oua o informante com ateno; no mencione a obrigatoriedade legal de o informante prestar informao; evite que o informante fique constrangido em prestar informaes diante de terceiros. Se alguma visita chegar durante a entrevista, coloque o informante vontade para interromp-la, prontificando-se a retornar ao domiclio em outra hora para prosseguir com a entrevista; lembre a garantia do sigilo das informaes ao perceber relutncia do informante em responder alguma pergunta; e registre todas as respostas no momento da entrevista, para no esquec-las.
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No encerramento da visita Observe os seguintes pontos: verifique se algum quesito ou parte do questionrio deixou de ser preenchido; se for retornar para completar a pesquisa combine com o(s) informante(s) o dia e a hora da prxima visita. Recapitule, se for o caso, as informaes que esto faltando para concluir a entrevista; certifique-se de estar com o nmero do telefone do domiclio, atualizado; diga ao informante que seu domiclio poder receber a visita de um de nossos supervisores; agradea aos moradores a colaborao recebida.
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Conceitos bsicos
Domiclio Domiclio o local estruturalmente separado e independente que se destina a servir de habitao a uma ou mais pessoas, ou que esteja sendo utilizado como tal na data de referncia da pesquisa. Em geral no h dificuldade para identificar um domiclio. A maior parte das pessoas reside em um apartamento ou em uma casa. Entretanto, pode-se encontrar um domiclio em um lugar inesperado ou fora do comum como, por exemplo, nos fundos de uma olaria ou em um cmodo situado em prdio exclusivamente comercial. A identificao de um domiclio vai depender da aplicao dos critrios de separao e a independncia: A separao fica caracterizada quando o local de moradia cercado por paredes, muros, cercas etc., e coberto por um teto, permitindo que seus moradores se isolem das outras pessoas da comunidade e se protejam das condies climticas e do meio ambiente. A independncia fica caracterizada quando o local de moradia tem acesso direto, permitindo que seus moradores possam entrar e sair sem passar por local de moradia de outras pessoas. Ou seja, local de habitao tem acesso direto para a via pblica ou para terreno, galeria, corredor, passagem, saguo, etc., pblico ou comunitrio. Somente quando forem atendidas simultaneamente as condies de independncia e separao caracteriza-se corretamente um domiclio.
Observao
A utilizao, por moradores de mais de um domiclio, de cozinha e instalaes sanitrias comunitrias, desde que instaladas do lado externo dos domiclios, no descaracteriza a condio de separao.
Exemplos
1. Em um mesmo terreno moram duas famlias cada uma ocupa uma casa. Ambas as casas tem acesso independente para o terreno comum que tem sada para a rua. Cada famlia utiliza somente os cmodos da sua prpria casa, o que possibilita que cada uma se isole da outra para dormir, preparar e consumir seus alimentos e se abrigar, satisfazendo as condies de separao e independncia. Tem-se, ento, caracterizada a existncia de dois domiclios. 2. Em mesmo terreno moram duas famlias. A casa dos fundos tem acesso independente para o terreno comum que tem sada para a rua, mas no tem banheiro e nem cozinha e a famlia que nela habita utiliza o banheiro e a cozinha que se encontram dentro da casa da outra famlia, logo a condio de separao no
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satisfeita para a casa da frente, caraterizando-se, assim, a existncia, naquele terreno, de apenas um domiclio. 3. Em um prdio de dois andares, residem duas famlias, uma em cada andar. Os moradores do segundo andar precisam passar pela sala do primeiro andar para chegar ao seu local de habitao. Neste caso, no ficam satisfeitas a condio de separao para o primeiro andar e a condio de independncia para o segundo andar, o que caracteriza a existncia de apenas um domiclio no prdio. 4. Um casal que reside em um apartamento, aluga um dos quartos com banheiro para um rapaz. Este rapaz paga as suas despesas de moradia e faz suas refeies fora, mas tem que passar pela cozinha do casal para chegar aos seus cmodos. Neste caso, para os cmodos (quarto e banheiro) alugados pelo rapaz fica satisfeita a condio de separao, mas no a de independncia e, para os demais cmodos do apartamento ocupados pelo casal no fica satisfeita a condio de separao. Portanto, existe no apartamento apenas um domiclio. 5. Em um terreno, alm de uma casa, h um cmodo, isolado, onde dorme o filho mais velho da famlia. O acesso a este cmodo feito sem passar por dentro da casa. O filho utiliza o banheiro que se encontra dentro da casa da famlia e com ela vive e faz as suas refeies. Neste caso, a condio de separao no satisfeita para a casa, o que caracteriza a existncia de um s domiclio. 6. Em um terreno, existe um prdio formado por um conjunto de cmodos que tm sada para um corredor de uso comum que, no seu princpio, d acesso para a rua e, no seu final, tem uma cozinha e um banheiro coletivos separados para uso de todos os moradores do prdio (casa de cmodos ou cabea de porco). Cada cmodo, alugado para uma pessoa ou famlia. Neste caso, as condies de separao e independncia so satisfeitas para cada cmodo, pois o seu(s) morador(es) podem se isolar dos demais e tem acesso direto a rua por meio do corredor de uso comum. 7. Em um terreno, alm de um internato, tem uma casa em que reside o diretor da instituio e sua famlia. O diretor e sua famlia vivem totalmente separados da instituio na sua casa, tendo acesso independente para o terreno que lhes permite chegar rua sem passar por dependncias do internato. Neste caso, as condies de separao e independncia so satisfeitas, o que caracteriza a existncia de dois domiclios, um coletivo e o outro particular. Um domiclio pode ser particular ou coletivo.
Domiclio particular
Domiclio particular o local de moradia estruturalmente separado e independente que: destina-se habitao de uma ou mais pessoas ligadas por laos de parentesco, dependncia domstica ou normas de convivncia3; ou
Entendeu-se por dependncia domstica a relao estabelecida entre a pessoa responsvel pelo domiclio e os empregados domsticos ou agregados. Normas de convivncia so as regras estabelecidas para o
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no se destina habitao, mas esteja sendo utilizado como tal (na data de referncia da pesquisa). O domiclio particular classifica-se em permanente e improvisado. Domiclio particular permanente o domiclio particular localizado em unidade que se destina a servir exclusivamente de moradia, ou seja, em casa, apartamento ou cmodo, independentemente do material utilizado em sua construo e destinado exclusivamente moradia. So domiclios particulares permanentes: as casas, os apartamentos e as unidades domiciliares em apart-hotis, casas de cmodos, cortios ou cabeas de porco, etc.; as construes independentes em terrenos de instituies como hospitais, leprosrios, asilos, etc., ocupadas por pessoas ou famlias ligadas, ou no, instituio. Domiclio particular improvisado aquele localizado em uma edificao que no tenha dependncias destinadas exclusivamente a moradia, assim como locais inadequados para habitao e que, na data de referncia da pesquisa, estavam ocupados por moradores. Tambm, no domiclio particular improvisado ocupado, o relacionamento entre seus ocupantes ditado por laos de parentesco, dependncia domstica ou por normas de convivncia. So considerados domiclios particulares improvisados aqueles situados em: embarcaes, veculos; estabelecimentos comerciais; construes rsticas da zona rural como paiis, cocheiras, abrigos contra a chuva etc.; construes localizadas em vias pblicas ou praas, como: bancas de jornal e quiosques destinados venda de comida, cigarros, bebidas etc.; tendas, barracas, trailers, grutas etc.; prdios em construo, em runas, em demolio etc.
Domiclio coletivo
Domiclio coletivo uma instituio ou um estabelecimento onde a relao entre as pessoas que nele se encontravam, moradoras ou no, na data de referncia da
convvio de pessoas que moram juntas sem estarem ligadas por laos de parentesco ou dependncia domstica.
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pesquisa, era restrita a normas de subordinao administrativa. O domiclio coletivo pode ser com ou sem morador. So exemplos de domiclio coletivo: asilos, orfanatos, conventos e similares; hotis, motis, campings, penses e similares; alojamento de trabalhadores ou estudantes; penitenciria, cadeia, presdio ou casa de deteno; quartis, postos militares; hospitais e clnicas (com internao);
Domiclios que no sero objeto da pesquisa
Em funo dos objetivos principais da pesquisa, e ainda, do esquema de rotao de domiclios utilizado, no qual cada domiclio permanece na amostra por 5 trimestres consecutivos, alguns tipos de domiclios no sero pesquisados na PNAD Contnua. No sero objeto da pesquisa os domiclios: particulares permanentes de uso ocasional (ver definio na Parte 1); particulares improvisados; coletivos. Morador Morador a pessoa que tem a unidade domiciliar (domiclio particular permanente) como local de residncia habitual na data da entrevista. Tambm ser considerada como moradora na unidade domiciliar: a pessoa presente na data da entrevista e que no tenha outro local de residncia habitual; a pessoa ausente que tenha a unidade domiciliar como local de residncia habitual e, na data de referncia, estava afastada, temporariamente, por um perodo no superior a 12 meses, em decorrncia de: a) viagem a passeio, negcio, servio ou outro motivo; b) permanncia no local de trabalho por convenincia ou devido natureza de suas tarefas; c) internao em colgio, hospedagem em pensionato ou outro local semelhante, estadia em domiclio de parentes ou partilhada com amigos, somente por motivo de estudos;
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d) internao em hospital, sanatrio ou estabelecimento similar; e) deteno sem sentena definitiva; ou f) embarque de martimos.
Observao
A pessoa que migra de uma regio para outra, em busca de trabalho, independente do tempo de afastamento da unidade domiciliar, no ser considerada como moradora na unidade domiciliar de origem.
Exemplos
1. Uma viva vive metade do ano com um filho e metade com o outro. Esta viva ser considerada como residindo no domiclio do filho em que estiver vivendo na data de entrevista. 2. Na data da entrevista, um rapaz estava ausente da casa em que residia com seus pais por estar fazendo uma viagem de turismo, aproveitando o perodo de frias escolares. Este rapaz ser considerado como morador na casa de seus pais. 3. Uma empregada domstica permanece durante a semana na casa em que trabalha e retorna, regularmente, nos seus dias de folga, casa de sua famlia. Esta pessoa ser considerada como moradora com a sua famlia, mesmo estando ausente na data de entrevista. 4. Dois estudantes que no trabalham, partilham, por motivo de estudo, um apartamento na cidade em que fica a universidade que frequentam. No perodo de frias retornam s casas em que vivem com suas famlias. Ainda que ausentes na data da entrevista, estes estudantes sero considerados como moradores com suas famlias.
Para a pesquisa, uma pessoa no pode ser considerada como moradora em duas ou mais unidades domiciliares ao mesmo tempo. Portanto, para a pessoa que ocupa regularmente mais de uma unidade domiciliar necessrio definir em qual delas esta pessoa deve ser considerada como moradora. Para definir, dentre as unidades domiciliares que a pessoa ocupa, em qual ser considerada como moradora, aplique os seguintes critrios, obedecendo ao primeiro que for satisfeito na ordem enumerada: a) a pessoa considerada moradora na unidade em que reside a sua famlia; b) a pessoa considerada moradora na unidade em que passa a maior parte do ano; c) a pessoa considerada moradora na unidade em que reside h mais tempo.
Exemplos:
1. Uma pessoa passa de 2 feira 6 feira no apartamento que alugou perto do seu local de trabalho e onde vive s. Esta pessoa passa os fins de semana vivendo na casa em
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que reside sua esposa e filhos. Neste caso, o primeiro critrio suficiente para definir que esta pessoa reside na casa onde mora, tambm, sua esposa e filhos. 2. Uma pessoa vive parte do ms na casa da fazenda que administra e a outra parte no apartamento da cidade em que esto os outros negcios que dirige. Se esta pessoa informar que a sua famlia reside na casa da fazenda, o primeiro critrio ter sido suficiente para definir que ela mora neste domiclio. Entretanto, se a pessoa responder que a sua famlia, tambm, vive parte do tempo na fazenda e a outra parte no apartamento, deve ser indagado em qual dos dois domiclios esta pessoa passa a maior parte do ano. Se a resposta for o apartamento na cidade, estar definido que a pessoa ser considerada moradora neste domiclio. Se, porventura, a pessoa declarar que, tambm, o tempo que passa em cada um destes domiclios no difere, deve ser perguntado em qual deles reside h mais tempo. Se a resposta for a casa da fazenda, a pessoa ser considerada como residente neste domiclio.
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PARTE 1 IDENTIFICAO E CONTROLE A PARTE 1 do questionrio destina-se identificao da unidade domiciliar e ao controle da entrevista. As informaes desta parte so utilizadas para orientao e garantia do entrevistador de que est realizando a entrevista no domiclio que foi selecionado para amostra. Para iniciar a entrevista, necessrio selecionar: sigla da Unidade da Federao; ano da pesquisa; ms da entrevista; semana da entrevista; nmero de controle (cdigo de identificao do setor, com quinze dgitos); nmero de seleo do domiclio. Sempre que um domiclio selecionado para iniciar a entrevista, as seguintes informaes so disponibilizadas no PDA: quadra e face do setor em que foi listado; espcie do domiclio no momento da listagem; endereo; telefone, se fornecido no momento da listagem do setor; nome de um morador para contato, se fornecido no momento da listagem do setor; nmero da entrevista no domiclio. Eventualmente, entre a listagem e a entrevista, uma unidade domiciliar pode agregar-se a outra(s), subdividir-se em duas ou mais ou mudar a sua natureza de domiclio particular para coletivo ou vice-versa. So trs os tipos de transformaes a saber: 1. Fuso de unidades domiciliares
Se a fuso ocorreu com um domiclio ainda no pesquisado, realize a entrevista normalmente. Registre o fato no campo destinado a observaes e notifique ao supervisor.
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Caso a fuso tenha ocorrido com domiclio j pesquisado, a entrevista deve ser classificada como tipo C - Inexistente.
Exemplo:
Na ocasio da listagem havia, em um mesmo terreno, duas edificaes, sendo a do fundo constituda somente por um quarto com banheiro privativo. O prdio da frente era ocupado por uma famlia que alugava o quarto dos fundos para um rapaz. Na poca da listagem caracterizou-se a existncia de dois domiclios particulares. Tendo sido uma destas duas unidades selecionadas, constatou-se, por ocasio da entrevista, que o rapaz que vivia no quarto dos fundos tinha se mudado. Os dois filhos mais velhos do responsvel pela famlia, que so estudantes e dependem financeiramente do pai, se alimentam e vivem junto com a famlia, passaram a utilizar o quarto com banheiro privativo somente para dormir, tornando as duas edificaes existentes no terreno uma nica unidade domiciliar e que ser pesquisada. 2. Diviso de uma unidade domiciliar em duas ou mais
Constatada esta ocorrncia, realize a pesquisa na primeira unidade encontrada, de acordo com o percurso da listagem. Registre o fato no campo destinado a observaes e notifique ao supervisor.
Exemplos:
Na ocasio da listagem, havia em um mesmo terreno, duas edificaes que constituam um nico domiclio particular. Este domiclio foi selecionado e, ao ser visitado para a realizao da entrevista, constatou-se que a famlia que ali morava passou a ocupar unicamente o prdio da frente. A edificao do fundo, que constituda por um quarto com banheiro privativo e tem acesso independente, foi alugada a um rapaz que vive e se alimenta separadamente da famlia. De acordo com a listagem, o domiclio que se encontra no prdio da frente ser a unidade pesquisada. Na ocasio da listagem havia uma casa que estava vaga. Esta casa foi selecionada e, ao ser visitada para a realizao da entrevista, constatou-se que o proprietrio a havia transformado em uma casa de cmodos que j estava ocupada por vrias famlias em suas unidades. A primeira unidade domiciliar encontrada nessa casa de cmodos, de acordo com o percurso da listagem, ser a unidade pesquisada. 3. Mudana de domiclio particular para coletivo ou vice-versa
Constatada esta ocorrncia, no realize a entrevista. Registre o fato no campo destinado a observaes e notifique ao supervisor. Aps a correta identificao do domiclio selecionado, o entrevistador dever registrar: Tipo de entrevista
Objetivo do quesito
Esse quesito visa identificar se a pesquisa foi, ou no, realizada na unidade domiciliar e a classificar o tipo da situao encontrada nesta unidade.
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A unidade domiciliar ser classificada em um dos trs tipos: ocupada, vaga ou inexistente.
Definies
Tipo A - Unidade ocupada. Compreende as unidades domiciliares que tm moradores abrangidos pela pesquisa. Nessas unidades domiciliares as entrevistas podem ser do tipo: 01. Realizada - quando se realizar a entrevista na unidade; 02. Fechada - quando a pesquisa no for realizada na unidade domiciliar devido aos moradores estarem temporariamente ausentes por motivo de frias, viagem, etc., durante todo o perodo de entrevistas. Se nenhum morador for encontrado na primeira visita que for feita unidade, o entrevistador deve retornar outras vezes, em horrios diferentes, para tentar realizar a entrevista. Somente depois de esgotados todos os recursos para encontrar os moradores e de encerrada a coleta na rea, ser admissvel o registro desta condio; 03. Recusa - quando os moradores se recusarem a prestar as informaes. Assinale esta condio somente depois de esgotados todos os esforos, inclusive os empreendidos pelo supervisor, para convencer os moradores a prestar as informaes; ou 04. Outra - quando no houver entrevista na unidade ocupada por motivo que no se enquadre nas duas condies anteriores e que deve ser esclarecido no espao destinado a observaes. Nesta condio enquadra-se, por exemplo, a unidade domiciliar ocupada que no se teve acesso durante todo o perodo de entrevistas na rea em virtude de enchente na regio. Tipo B - Unidade vaga Este tipo compreende as unidades domiciliares onde no houve entrevista por estarem vagas ou ocupadas por pessoas no abrangidas pela pesquisa. 05. Em condies de ser habitada - quando a unidade estiver em condies de ser habitada, mas se encontrar vaga ou ocupada por pessoas no abrangidas pela pesquisa, como o caso das unidades de habitao em domiclio coletivo ocupadas exclusivamente por pessoas no moradoras; 06. Uso ocasional - quando a unidade for utilizada para descanso de fim de semana, frias ou outros fins por pessoas que, presentes ou no no momento da visita do entrevistador, so moradoras em outra residncia; 07. Em construo ou reforma - quando a unidade no estiver ocupada por estar em construo ou reforma; ou
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08. Em runas - quando a unidade no estiver ocupada por estar em runas. Tipo C - Unidade inexistente Este tipo compreende as unidades domiciliares onde no houve entrevista por no mais existirem como local de habitao ou por se encontrarem fora dos limites da rea de listagem. 09. Demolida quando a unidade j foi demolida ou se encontra em fase de demolio; 10. No foi encontrada - quando a unidade houver mudado de lugar (como o caso de tendas, barracas, reboques, etc.) ou no for encontrada por qualquer outro motivo; 11. No residencial - quando a unidade estiver sendo utilizada exclusivamente para fins no residenciais; ou 12. Fora do setor - quando, por uma falha, a unidade houver sido listada como pertencente rea (o que tornou possvel a sua seleo), embora estivesse situada fora dos seus limites.
Ateno:
As entrevistas no realizadas do tipo C - Unidade inexistente, dificilmente ocorrero nas reas em que as operaes de listagem e de entrevista so realizadas no mesmo perodo. Se, por alguma razo excepcional, ocorrer este caso, esclarea o fato no campo de observaes. Data da entrevista Dia, ms e ano em que a entrevista foi iniciada no domiclio, ou seja, a data em que se conseguiu um primeiro contato com um morador capacitado a prestar as informaes necessrias para realizao da entrevista. Se no se conseguir este contato at a data limite para a realizao da entrevista, este campo deve ser preenchido e a entrevista encerrada conforme o tipo em que foi classificada (Fechada, Recusa, Outra, Vaga ou Ocupada por pessoas no abrangidas pela pesquisa e Inexistente). Telefone Telefone para contato com os moradores do domiclio selecionado. Campo observaes Local reservado para anotaes de informaes adicionais sobre o domiclio.
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PARTE 2 - CARACTERSTICAS GERAIS DOS MORADORES A parte 2 do questionrio destina-se a: captar e identificar as pessoas residentes na unidade domiciliar; estabelecer a relao de parentesco ou de convivncia de cada morador com a pessoa apontada como responsvel pelo domiclio; obter algumas caractersticas bsicas dos moradores, como sexo, idade e cor ou raa; determinar as pessoas para as quais as partes seguintes do questionrio sero pesquisadas. As informaes desta parte so utilizadas, tambm, para a obteno da estrutura por sexo, idade, cor ou raa da populao como um todo e de grupos populacionais especficos que se deseje analisar. A captao correta de todas as pessoas que residem na unidade domiciliar de extrema importncia para a qualidade da pesquisa, pois a omisso de morador ou a incluso indevida de no-morador causam distores nos resultados que de nenhuma forma podem ser corrigidas nas etapas posteriores. Observaes sobre o preenchimento do quadro de moradores do domiclio O primeiro nome a ser inserido no quadro de moradores deve ser sempre o da pessoa responsvel pelo domiclio. Ele ser identificado logo aps o preenchimento do quesito 2. A este morador ser atribudo automaticamente o nmero de ordem 01 e a condio no domiclio 01. Em seguida, devem ser respondidos os quesitos de 4 a 10, referentes s caractersticas deste morador. Apenas aps o preenchimento de todos os quesitos para o morador de ordem 01, ser possvel inserir o nome e sobrenome do morador seguinte. O PDA retornar automaticamente para o quesito 4 para que sejam inseridas as respostas referentes a este novo morador. O mesmo procedimento se repetir para todos os moradores. Aps o registro de todos os moradores, o entrevistador deve ler o nome de todas as pessoas listadas e verificar se no foi esquecida alguma criana, pessoa idosa ou algum que estava temporariamente ausente por motivo de estudo, trabalho, internao em hospital ou por outra razo. Na primeira vez em que o domiclio selecionado for visitado para uma entrevista, o quadro de moradores estar vazio. A partir da segunda entrevista, constaro no quadro apenas os nomes dos moradores obtidos na entrevista anterior, porm todas as perguntas sobre caractersticas gerais dos moradores devem ser feitas novamente. Deve-se repetir inclusive a pergunta sobre a existncia de um ou de mais de um responsvel pelo domiclio, assim como, caso haja mais de um, pedir que o entrevistado indique um deles para iniciar a relao das pessoas moradoras do domiclio. A partir da segunda
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entrevista, aps a pergunta do quesito 1 (Quantas pessoas moram neste domiclio?), o entrevistador deve verificar: se alguma das pessoas registradas deixou de ser moradora na unidade; ou se alguma pessoa passou a residir na unidade. A pessoa que tiver deixado de ser moradora na unidade deve ser excluda do quadro de moradores.
QUESITO 1
Quantas pessoas moram neste domiclio? Insira, no campo apropriado, o nmero total de moradores do domiclio. Devem ser contabilizados inclusive os moradores ausentes (veja o conceito de morador no captulo Conceitos bsicos (pgina23).
QUESITO 2
Identificar se existe apenas uma pessoa responsvel pelo domiclio ou se a responsabilidade compartilhada, ou seja, se h mais de um morador considerado como responsvel pelo domiclio.
Observaes
A(s) pessoa(s) responsvel(is) pelo domiclio (so) o(s) morador(es) assim considerado(s) pelos demais moradores. Essa(s) pessoa(s) precisa(m) ser escolhida(s) PELO PRPRIO MORADOR ENTREVISTADO, sem qualquer influncia do entrevistador. A captao deste quesito da maneira recomendada muito importante para os resultados da pesquisa. Mesmo quando houver mais de um responsvel pelo domiclio, ser necessrio que o morador indique um dos responsveis para ser o primeiro a ser inserido no quadro de moradores. Todos os outros moradores tero sua condio no domiclio determinada a partir de sua relao de parentesco ou convivncia com este primeiro morador listado. Deve-se repetir esta pergunta obrigatoriamente em todas as entrevistas realizadas no mesmo domiclio, inclusive quando se tem a informao da entrevista anterior. De acordo com a resposta do morador, leia a primeira ou a segunda instruo abaixo. As instrues tambm esto no PDA:
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Se a responsabilidade do domiclio de apenas um morador, leia: Indique o responsvel pelo domiclio para iniciar a lista das pessoas que moram no domiclio. Se a responsabilidade do domiclio de mais de um morador, leia: Indique um dos responsveis pelo domiclio para iniciar a lista das pessoas que moram no domiclio.
QUESITO 3
Nmero de ordem O nmero de ordem atribudo automaticamente pelo PDA a cada morador includo. A pessoa responsvel pelo domiclio, a primeira a ser inserida, recebe automaticamente o nmero de ordem 01. Os demais moradores sero ordenados pelo prprio PDA, de acordo com a condio no domiclio. Se houver mais de uma pessoa com a mesma condio, elas sero ordenadas automaticamente em ordem decrescente de idade.
QUESITO 4
Nome e sobrenome Registre o primeiro nome e o ltimo sobrenome de cada morador do domiclio. Se houver mais de um morador com o primeiro nome e o ltimo sobrenome iguais, registre os outros nomes ou sobrenomes que permitem distingui-los.
QUESITO 5
Condio no domiclio A condio no domiclio determinada pela relao do morador com a pessoa apontada como responsvel pelo domiclio. Marque, conforme o caso, para cada morador: 1. Pessoa responsvel pelo domiclio - o morador escolhido no quesito 2, para iniciar a lista de pessoas que moram no domiclio. 2. Cnjuge ou companheiro(a) de sexo diferente - Para a pessoa (homem ou mulher) que vive conjugalmente com a pessoa responsvel pelo domiclio, sendo de sexo diferente, existindo ou no vnculo matrimonial. 3. Cnjuge ou companheiro(a) do mesmo sexo - Para a pessoa (homem ou mulher) que vive conjugalmente com a pessoa responsvel pelo domiclio, sendo ambas de mesmo sexo. 4. Filho(a) do responsvel e do cnjuge - Para o (a) filho (a) da pessoa responsvel pelo domiclio e do cnjuge, seja consanguneo(a), adotivo (a) ou de criao.
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5. Filho(a) somente do responsvel - Para o (a) filho(a) somente da pessoa responsvel pelo domiclio, seja consanguneo(a), adotivo (a) ou de criao. 6. Enteado(a) - Para o (a) filho(a) somente do cnjuge, seja consanguneo(a), adotivo (a) ou de criao. 7. Genro ou nora - Para o genro ou a nora da pessoa responsvel pelo domiclio 8. Pai, me, padrasto ou madrasta - Para o pai ou a me, padrasto ou madrasta da pessoa responsvel pelo domiclio. 9. Sogro(a) - Para o(a) sogro(a) da pessoa responsvel pelo domiclio. 10. Neto(a) - Para o(a) neto(a) da pessoa responsvel pelo domiclio. 11. Bisneto(a) - Para o bisneto(a) da pessoa responsvel pelo domiclio. 12. Irmo ou irm - Para o irmo ou irm consanguneo(a), adotivo (a) ou de criao da pessoa responsvel pelo domiclio. 13. Av ou av - Para o av ou av da pessoa responsvel pelo domiclio. 14. Outro parente - Para o(a) bisav(), cunhado(a), tio(a), sobrinho(a), primo(a) da pessoa responsvel pelo domiclio. 15. Agregado(a) - No parente que no compartilha despesas - Para a pessoa residente em domiclio particular que, sem ser parente da pessoa responsvel pelo domiclio, empregado domstico ou parente do empregado domstico, no pagava hospedagem nem contribua para as despesas de alimentao e moradia do domiclio. 16. Convivente - No parente que compartilha despesas - Para a pessoa residente em domiclio particular que, sem ser parente da pessoa responsvel pelo domiclio, dividia as despesas de alimentao e/ou moradia. 17. Pensionista - Para a pessoa residente em domiclio particular que, sem ser parente da pessoa responsvel pelo domiclio, pagava hospedagem. 18. Empregado(a) domstico(a) - Para a pessoa residente em domiclio particular que prestava servios domsticos remunerados a um ou mais moradores do domiclio. 19. Parente do(a) empregado(a) domstico(a) - Para a pessoa residente em domiclio particular que era parente do(a) empregado(a) domstico(a) e que no prestava servios domsticos remunerados a moradores do domiclio.
QUESITO 6
Qual o principal motivo para a escolha de ... (nome da pessoa responsvel pelo domiclio) como responsvel pelo domiclio?
Observaes:
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Este quesito ser respondido quando, no quesito 2, o entrevistado informar que a responsabilidade pelo domiclio de apenas um morador. Esta pergunta no ser feita quando houver apenas um morador no domiclio. O entrevistador deve OUVIR ATENTAMENTE A RESPOSTA DADA ESPONTANEAMENTE PELO MORADOR, e marcar, entre as opes abaixo, aquela que for mais prxima ao motivo apresentado por ele para a escolha do responsvel pelo domiclio: 1. a pessoa proprietria do domiclio 2. a pessoa em nome de quem est alugado o domiclio 3. a pessoa que paga a maior parte das despesas 4. a pessoa que cuida do domiclio e dos moradores 5. a pessoa que tem a ltima palavra nas decises importantes para os moradores 6. a pessoa que tem mais idade 7. a pessoa que tem o maior rendimento 8. a pessoa que tem maior escolaridade 9. Porque homem 10. Porque mulher 11. Outro: especifique
QUESITO 7
Data de nascimento A data de nascimento uma informao muito importante para a construo de diversos indicadores. Por exemplo, aqueles que mostram as diferenas sensveis na participao da populao na fora de trabalho que so resultantes da idade. Um erro nesta data pode resultar na incluso ou excluso indevida de uma pessoa nas partes seguintes do questionrio.
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Quando a pessoa no souber precisar a data de nascimento, pergunte se ela possui algum documento que contenha esta informao (certido de nascimento, carteira de identidade, carteira de trabalho, etc.). Se, de fato, a pessoa no souber a sua data de nascimento e nem tiver qualquer documento com esta informao, marque ignorado.
QUESITO 9
Idade Quando informada a data de nascimento no quesito 8, a idade ser automaticamente calculada e este quesito no abrir para preenchimento. No entanto, se essa data for ignorada, pea que a prpria pessoa que informe a idade que presume ter. Quando a pessoa no souber nem mesmo presumir a sua idade e nenhum outro morador do domiclio for capaz de faz-lo adequadamente, caber ao entrevistador estimar a sua idade.
QUESITO 10
Cor ou raa A cor ou raa dos moradores deve ser determinada PELO PRPRIO ENTREVISTADO, sem qualquer influncia do entrevistador, mesmo que este discorde das informaes declaradas. muito importante que esta instruo seja seguida, para a qualidade dos resultados da pesquisa. Leia as opes de cor ou raa para o entrevistado e marque aquela que for declarada: 1. Branca - para a pessoa que se declarar branca. 2. Preta - para a pessoa que se declarar preta. 3. Amarela - para a pessoa que se declarar de cor amarela (de origem oriental: japonesa, chinesa, coreana, etc.). 4. Parda - para a pessoa que se declarar parda. 5. Indgena - para a pessoa que se declarar indgena ou ndia. Esta classificao se aplica tanto aos indgenas que vivem em terras indgenas como aos que vivem fora delas.
QUESITO 11
Quem foi o informante da parte 2? Selecione o nome do morador que forneceu as informaes para os quesitos de 1 a 10 desta parte.
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PARTE 3 - CARACTERSTICAS DE EDUCAO DAS PESSOAS DE 5 ANOS OU MAIS DE IDADE O objetivo da parte 3 identificar o nvel de instruo e o total de anos de estudo da populao que tinha 5 anos ou mais de idade no ltimo dia da semana de referncia. As caractersticas de educao pesquisadas sero utilizadas para compreender os resultados de outros temas investigados pela pesquisa, permitindo, por exemplo, estudar os reflexos do nvel de instruo na fora de trabalho e no nvel dos rendimentos. Sistema de Ensino Regular O sistema de ensino regular atualmente em vigor compreende: fundamental - estruturado em 9 anos; mdio - estruturado em 3 ou 4 sries; e superior de graduao - cuja estruturao em nmero de sries varia de acordo com a espcie do curso. O ensino bsico, tanto no nvel fundamental como no mdio, pode organizar-se em sries anuais, perodos semestrais, ciclos, etc. No ensino superior de graduao, alm das sries anuais, encontra-se o sistema de crdito ou matrcula por disciplina, por semestre ou perodo. O sistema de ensino regular anterior compreendia: 1 grau - estruturado em 8 sries; 2 grau - estruturado em 3 ou 4 sries; e 3 grau ou superior - cuja estruturao em nmero de sries variava de acordo com a espcie do curso. Neste grau encontrava-se o sistema de crdito ou matrcula por disciplina, por semestre ou perodo e, ainda, por ano letivo. E o sistema de ensino regular anterior a estes dois acima mencionados, compreendia: elementar - estruturado em 4, 5 ou 6 sries, dependendo da poca; mdio 1 ciclo - estruturado em 4 ou 5 sries, dependendo da poca; mdio 2 ciclo - estruturado em 3 sries; e superior - estruturado em nmero de sries que variava de acordo com a espcie do curso.
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QUESITO 1
... sabe ler e escrever? Marque, conforme o caso: 1. Sim - para a pessoa que sabe ler e escrever um recado ou bilhete simples no idioma que conhece. Inclua neste cdigo a pessoa alfabetizada que se tornou fsica ou mentalmente incapacitada de ler ou escrever; ou No - para a pessoa que no sabe ler e escrever ou que apenas escreve o prprio nome. Inclua neste cdigo a pessoa que aprendeu a ler e escrever, mas esqueceu devido a ter passado por um processo de alfabetizao precrio que no se consolidou.
2.
QUESITO 2
... frequenta escola? Marque, conforme o caso: 1. Sim 2. No Considere como frequentando escola ou creche a pessoa matriculada em: curso pr-escolar (maternal e jardim de infncia); curso de alfabetizao de jovens e adultos; curso regular - Ensino Fundamental, Ensino Mdio, Superior, Mestrado ou Doutorado; EJA - Educao de Jovens e Adultos ou curso supletivo do Ensino Fundamental (ou 1 grau) ou do Ensino Mdio (ou 2 grau), ministrado em escola; curso de educao a distncia - EAD de qualquer nvel (fundamental, mdio ou superior), desde que regularmente matriculado em estabelecimento de ensino;
O que Educao a Distncia (EAD)? Nessa modalidade de ensino, o processo de ensino-aprendizagem normalmente acontece por meio de tecnologias, o que permite a transmisso de informaes e interao entre professor e alunos em momentos e espaos fsicos diferentes. No entanto, a educao a distncia tambm prev a ocorrncia de atividades presenciais.
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Considere tambm como frequentando escola a pessoa matriculada que estava temporariamente impedida de comparecer s aulas por algum motivo, como por exemplo, doena. No considere como frequentando escola a pessoa que esteja frequentando:
QUESITO 3
somente curso rpido profissionalizante ou de extenso cultural, tais como: corte e costura, dana, idiomas, informtica; sequencial de educao superior, de especializao profissional, de psgraduao que no seja mestrado ou doutorado; cursos de Ensino Fundamental (1 e 2 segmentos) e Ensino Mdio (2 grau) ministrados por meio de rdio e televiso ou por correspondncia; curso pr-vestibular.
Esse quesito destina-se s pessoas que frequentam escola. Marque, conforme o caso: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
QUESITO 4
Pr-escolar (maternal e jardim de infncia) Alfabetizao de jovens e adultos Regular do ensino fundamental Educao de jovens e adultos (EJA) ou supletivo do ensino fundamental Regular do ensino mdio Educao de jovens e adultos (EJA) ou supletivo do ensino mdio Superior - graduao Mestrado Doutorado
Este quesito destina-se s pessoas que frequentam curso regular do ensino fundamental.
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Marque, conforme o caso: 1. 2. 8 anos - para a pessoa que frequenta curso regular do ensino fundamental estruturado em 8 anos; 9 anos - para a pessoa que frequenta curso regular do ensino fundamental estruturado em 9 anos, ou seja, que j est enquadrado na mudana estabelecida na lei 11 274, de 6 de fevereiro de 2006.
QUESITO 5
Este quesito destina-se s pessoas que frequentam: curso regular do ensino fundamental; regular do ensino mdio; ou curso de educao de jovens e adultos do ensino fundamental ou mdio. Marque, conforme o caso: 1. Sim - para a pessoa que frequenta curso estruturado em fases, perodos ou ciclos equivalentes s sries anuais do nvel correspondente; ou 2. No - para a pessoa que frequenta curso que no estruturado de forma que possibilite estabelecer equivalncia com as sries anuais do nvel correspondente.
QUESITO 6
Se o curso frequentado o regular do ensino fundamental estruturado em 9 anos ou curso superior de graduao: Qual o ano que ... frequenta? Para os demais casos: Qual a srie que ... frequenta?
Quem responde
Este quesito destina-se s pessoas que frequentam curso estruturado em sries, fases, perodos ou ciclos equivalentes s sries anuais do nvel correspondente. Marque, conforme o caso: 1. Primeira (o) 2. Segunda (o) 3. Terceira (o) 4. Quarta (o)
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5. Quinta (o) 6. Sexta (o) 7. Stima (o) 8. Oitava (o) 9. Nona (o)
Observaes
1. Se o curso frequentado no for organizado em sries anuais, mas em regime de crditos ou perodos letivos, semestres, fases, mdulos, ciclos etc., deve ser feita a devida converso srie escolar regular. Da mesma forma, cada uma das fases ou divises do ensino supletivo corresponde, em geral, a uma srie do ensino regular. 2. Para a pessoa que frequenta sries distintas de cursos de mesmo nvel, considere a srie mais elevada que frequenta. 3. Para os casos em que a pessoa frequenta matrias em sries diferentes (classes de acelerao, multisseriadas ou dependncias), assinale a opo correspondente srie na qual est matriculada. 4. Para curso Superior de Graduao, deve-se investigar junto ao morador perodo, semestre etc. e fazer a devida converso: 1 ou 2 perodo/semestre = 1 ano 3 ou 4 perodo/semestre = 2 ano 5 ou 6 perodo/semestre = 3 ano 7 ou 8 perodo/semestre = 4 ano 9 ou 10 perodo/semestre = 5 ano 11 ou 12 perodo/semestre = 6 ano 5. A mudana do ensino fundamental de 8 para 9 anos ocorre com a incluso das crianas de 6 anos no ano inicial, que no ter correspondncia na educao de jovens e adultos. Portanto, a correspondncia das fases, perodos ou ciclos do ensino fundamental de jovens e adultos continuar sendo para 8 sries.
QUESITO 7
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Este quesito destina-se s pessoas que no frequentam escola. Marque, conforme o caso: 1. Sim 2. No Considere como j tendo frequentado escola a pessoa que anteriormente cursou: Classe de alfabetizao CA; Alfabetizao de jovens e adultos; Antigo primrio (elementar); Antigo ginsio (mdio 1 ciclo); Regular do ensino fundamental ou do 1 grau; Educao de jovens e adultos (EJA) ou supletivo do ensino fundamental; Antigo cientfico, clssico, etc....(mdio 2 ciclo); Regular do ensino mdio ou do 2 grau; Educao de jovens e adultos (EJA) ou supletivo do ensino mdio; Superior graduao; Mestrado; Doutorado.
Considere tambm como j tendo frequentado escola a pessoa que prestou os exames do artigo 99 (mdio 1 ciclo ou mdio 2 ciclo) ou do supletivo (fundamental, ou 1 grau, ou mdio ou 2 grau) e foi aprovada, embora nunca tenha frequentado curso ministrado em escola.
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QUESITO 9
Qual foi o curso de grau mais elevado que ... frequentou anteriormente?
Quem responde
Este quesito destina-se s pessoas que anteriormente frequentaram escola. Marque, conforme o caso: 1. Classe de alfabetizao CA 2. Alfabetizao de jovens e adultos 3. Antigo primrio (elementar) 4. Antigo ginsio (mdio 1 ciclo) 5. Regular do ensino fundamental ou do 1 grau 6. Educao de jovens e adultos (EJA) ou supletivo do ensino fundamental 7. Antigo cientfico, clssico, etc....(mdio 2 ciclo) 8. Regular do ensino mdio ou do 2 grau 9. Educao de jovens e adultos (EJA) ou supletivo do ensino mdio 10. Superior graduao 11. Mestrado 12. Doutorado
Observao
No caso da pessoa que se enquadrar em mais de um tipo de curso de mesmo nvel ou grau, considere aquele que a pessoa concluiu, com aprovao, maior nmero de sries. Se o nmero de sries concludas, com aprovao, for o mesmo nos cursos de mesmo grau, considere o mais recente.
Exemplos:
1. Uma pessoa concluiu, com aprovao, a segunda srie do curso cientfico (mdio 2 ciclo) e, posteriormente, concluiu, com aprovao, a terceira srie do curso supletivo de 2 grau. Depois deste ltimo curso esta pessoa nunca mais frequentou escola. Para esta pessoa deve ser assinalada a opo correspondente ao cdigo 9; 2. Uma pessoa concluiu, com aprovao, a quarta srie do curso ginasial (mdio 1 ciclo). Posteriormente, ela estudou em sua casa, atravs da televiso, para os exames do supletivo de 2grau, nos quais no foi aprovada. Depois desta reprovao esta pessoa desistiu de prosseguir estudando. Para esta pessoa deve ser assinalada a opo correspondente ao cdigo 4;
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3. Uma pessoa concluiu, com aprovao, a oitava srie do curso regular de 1 grau. Posteriormente, ela estudou em sua casa, atravs de um curso por correspondncia, para os exames do supletivo de 2 grau, nos quais foi aprovada. Aps conseguir alcanar o 2 grau esta pessoa nunca mais frequentou escola. Para esta pessoa deve ser assinalada a opo correspondente ao cdigo 9; 4. Uma pessoa concluiu, com aprovao, a terceira srie do curso regular de 2 grau. Posteriormente, esta pessoa frequentou e concluiu um curso superior sequencial da rea informtica (que no exige que a pessoa passe no vestibular) e, depois, tentou mas foi reprovada no vestibular para o curso superior, no qual pretendia conseguir iseno de frequentar as matrias que havia concludo no curso sequencial. Depois desta tentativa esta pessoa desistiu de prosseguir estudando. Para esta pessoa deve ser assinalada a opo correspondente ao cdigo 8.
QUESITO 10
A durao deste curso que ... frequentou anteriormente era de: Este quesito destina-se s pessoas cujo curso mais elevado que frequentaram anteriormente foi o regular do ensino fundamental. Marque, conforme o caso: 1. 8 anos - para a pessoa que frequenta curso regular do ensino fundamental estruturado em 8 anos; 2. 9 anos - para a pessoa que frequenta curso regular do ensino fundamental estruturado em 9 anos, ou seja, que j est enquadrado na mudana estabelecida na lei 11 274, de 6 de fevereiro de 2006.
QUESITO 11
Este quesito destina-se s pessoas cujo curso mais elevado que frequentaram foi: curso regular do ensino fundamental; regular do ensino mdio; ou curso de educao de jovens e adultos do ensino fundamental ou mdio. Marque, conforme o caso: 1. Sim - para a pessoa que frequentou anteriormente curso estruturado em sries ou em fases, perodos, etc., equivalentes s sries anuais do nvel ou grau correspondente; ou 2. No - para a pessoa que frequentou anteriormente curso no regular que no era estruturado de forma que possibilitasse estabelecer equivalncia com as sries anuais do nvel ou grau correspondente.
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QUESITO 12
... concluiu, com aprovao, pelo menos a(o) primeira(o) srie(ano) deste curso que frequentou anteriormente? Este quesito destina-se s pessoas cujo curso mais elevado que frequentaram era seriado. Marque, conforme o caso: 1. 2. Sim No
QUESITO 13
Se o curso anteriormente frequentado foi o regular do ensino fundamental estruturado em 9 anos ou curso superior de graduao: Qual foi o ltimo ano que ... concluiu, com aprovao, neste curso que frequentou anteriormente? Para os demais casos: Qual foi a ltima srie que ... concluiu, com aprovao, neste curso que frequentou anteriormente? Este quesito destina-se s pessoas cujo curso mais elevado que frequentaram era estruturado em sries, fases, perodos ou ciclos equivalentes s sries anuais do nvel correspondente. Marque, conforme o caso: 1. Primeira (o) 2. Segunda (o) 3. Terceira (o) 4. Quarta (o) 5. Quinta (o) 6. Sexta (o) 7. Stima (o) 8. Oitava (o) 9. Nona (o) Para determinar a ltima srie concluda com aprovao, devem ser empregados os mesmos critrios definidos no quesito 6 para converso de srie.
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QUESITO 14
Este quesito destina-se s pessoas que concluram, com aprovao, pelo menos a primeira srie do curso mais elevado que frequentaram anteriormente. Marque, conforme o caso: 1. Sim 2. No
Ateno
Mestrado: ser assinalada a opo 1.Sim se houver a posse do ttulo de mestre ou aprovao da dissertao, ainda que o diploma no tenha sido expedido. Doutorado: ser assinalada a opo 1.Sim se houver a posse do ttulo de doutor ou aprovao da tese, ainda que o diploma no tenha sido expedido.
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PARTE 4 - CARACTERSTICAS DE TRABALHO DAS PESSOAS DE 14 ANOS OU MAIS DE IDADE Esta parte do questionrio tem como objetivo investigar a ocupao das pessoas de 14 anos ou mais de idade no trabalho principal, no secundrio e em outros trabalhos, bem como as caractersticas desses trabalhos, tais como: tarefas realizadas, atividade econmica, rendimento do trabalho, horas dedicadas, etc. Nesta parte tambm se investiga a situao de subocupao e a desocupao das pessoas de 14 anos ou mais de idade. Alm disso, captada a produo para o prprio consumo e a construo para o prprio uso, o trabalho voluntrio, o cuidado de pessoas e os afazeres domsticos. 4.1 Ocupao Os quesitos de 1 a 8 destinam-se a captar a pessoa de 14 anos ou mais, ocupada durante pelo menos 1 hora completa na semana de referncia ou que estava afastada temporariamente de um trabalho remunerado nessa semana.
Definies
Pessoas ocupadas so aquelas que possuam um trabalho no perodo de referncia especificado (semana de referncia ou perodo de 358 dias). considerada tambm ocupada a pessoa que, no perodo de referncia, no exerceu o trabalho por estar temporariamente afastada por motivo de doena, licena, greve, etc. Trabalho Para definir as pessoas ocupadas na semana de referncia, considera-se trabalho nesta pesquisa o exerccio das seguintes atividades econmicas: Ocupao remunerada em dinheiro, produtos, mercadorias ou benefcios (moradia, alimentao, roupas, treinamento, etc.) na produo de bens ou servios; Ocupao sem remunerao, na produo de bens e servios, em ajuda atividade econmica de membro do domiclio. No se inclui no conceito de trabalho as condies de exerccio de: Ocupao na produo de bens e servios destinados somente ao prprio consumo/uso das pessoas moradoras do domiclio; Ocupao no trabalho voluntrio; Ocupao sem remunerao no cuidado de pessoas; e Ocupao nos afazeres domsticos.
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QUESITOS DE 1 A 4
Os quesitos de 1 a 4 se dedicam especificamente a levantar a condio da ocupao da pessoa, ou seja, se ela possui algum trabalho, tal como definido acima, ou ainda, se realizou algum bico de ao menos uma hora na semana de referncia. Certifique-se da coerncia das respostas, fazendo, se necessrio, indagaes adicionais (perguntas de cobertura), tanto no caso de resposta positiva como negativa. Procure assegurar que a pessoa na semana de referncia exerceu algum trabalho. Caso a pessoa tenha informado que no trabalhou em todos os quesitos, pergunte se a pessoa no exerceu algum tipo de atividade considerada trabalho segundo o conceito da pesquisa, como por exemplo: atividades de artistas populares (malabaristas, esttuas vivas, msicos de rua, e outros); produo de alimentao para terceiros (salgadinhos, quentinhas e outros); servios de limpeza e de guarda de veculos feitos na rua; comercializao de mercadorias em vias pblicas; cuidado de crianas ou de idosos em troca de pagamento; etc. Assegure-se tambm que, para a pessoa que se declarou ocupada, a atividade que esta exerce realmente considerada trabalho no conceito da pesquisa. Caso a pessoa seja um pedinte, ou realize afazeres domsticos, ou se dedique ao trabalho voluntrio, estas atividades no so consideradas pertencentes fora de trabalho de acordo com os conceitos da PNADC.
QUESITO 1
Na semana de ... a ... (semana de referncia), ... trabalhou ou estagiou, durante pelo menos 1 hora, em alguma atividade remunerada em dinheiro? Marque, conforme o caso: 1. Sim - Para a pessoa que exerceu trabalho remunerado em dinheiro, por pelo menos uma hora completa na semana de referncia. Marque sim tambm para a pessoa que, durante pelo menos uma hora completa na semana de referncia, esteve disposio, ofertando servios ou aguardando trabalho, mas no conseguiu fregus ou cliente. 2. No - Para a pessoa que no tinha trabalho remunerado ou, se tinha, no o exerceu durante ao menos uma hora completa na semana de referncia.
QUESITO 2
Na semana de ... a ... (semana de referncia), ... trabalhou ou estagiou, durante pelo menos 1 hora, em alguma atividade remunerada em produtos, mercadorias, moradia, alimentao, experincia profissional, etc.?
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Quem responde
Este quesito destina-se pessoa, de 14 anos ou mais de idade, que declarou no ter trabalhado nem estagiado em alguma atividade remunerada em dinheiro, por pelo menos uma hora na semana de referncia. Marque, conforme o caso: 1. Sim 2. No
QUESITO 3
Apesar do que acaba de dizer, na semana de ... a ... (semana de referncia), ... fez algum bico ou trabalhou em alguma atividade ocasional remunerada durante pelo menos 1 hora?
Quem responde
Este quesito destina-se pessoa, de 14 anos ou mais de idade, que declarou no ter trabalhado nem estagiado em alguma atividade remunerada em dinheiro ou em produtos, mercadorias, moradia, alimentao, experincia profissional, etc, por pelo menos uma hora na semana de referncia. Marque, conforme o caso: 1. Sim - Para a pessoa que exerceu trabalho ocasional remunerado ou no remunerado, por pelo menos uma hora completa na semana de referncia. Considere neste cdigo a pessoa que exerceu alguma atividade ocasional, tal como trabalho eventual, bico ou aquela definida por qualquer outro termo que caracterize um trabalho exercido sem continuidade, apenas como maneira de obter alguma remunerao imediata. 2. No - Para a pessoa que no exerceu trabalho ocasional, seja remunerado ou no remunerado ou, ento, o exerceu por menos de uma hora na semana de referncia.
QUESITO 4
Na semana de ... a ... (semana de referncia), ... ajudou durante pelo menos 1 hora, sem receber pagamento, no trabalho remunerado de algum morador do domiclio?
Quem responde
Este quesito destina-se pessoa, de 14 anos ou mais de idade, que declarou no ter tido trabalho remunerado em dinheiro, produtos, mercadorias ou benefcios, e que tambm no teve nenhum trabalho ocasional na semana de referncia.
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Os quesitos de 5 a 8 so direcionados captao da pessoa que afirmou no ter trabalhado por pelo menos uma hora no perodo de referncia nos quatro quesitos anteriores, pois tinha algum trabalho remunerado, mas no o exerceu, por estar temporariamente afastado dele. Estes quesitos se dedicam a apurar se a pessoa no exerceu trabalho por motivo de afastamento, levantando o seu tipo e a sua durao.
QUESITO 5
Na semana de ... a ... (semana de referncia), ... tinha algum trabalho remunerado do qual estava temporariamente afastado?
Quem responde
Este quesito destina-se pessoa de 14 anos ou mais de idade, que declarou no ter qualquer trabalho na semana de referncia. Marque, conforme o caso: 1. Sim - Para a pessoa que tinha trabalho, na semana de referncia, mas no o exerceu por estar temporariamente afastado. Os principais motivos para estas ocorrncias so: frias; impedimento por mau tempo ou paralisao nos servios de transporte; greve ou paralisao no trabalho; licenas; suspenso temporria de contrato; paralisao tcnica; jornada de trabalho varivel ou flexvel; etc. 2. No
QUESITO 6
Na semana de ... a .... (semana de referncia), por que motivo ... estava afastado desse trabalho?
Quem responde
Este quesito destina-se pessoa de 14 anos ou mais de idade, que declarou ter algum trabalho remunerado e que, por algum motivo, no exerceu na semana de referncia.
Objetivo do quesito
Identificar o motivo pelo qual a pessoa no dedicou ao menos uma hora completa ao trabalho remunerado que tinha na semana de referncia.
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Observaes
No caso de ter havido mais de um motivo, considere aquele que tenha sido o responsvel pelo maior nmero de dias no trabalhados ou, na impossibilidade de obter essa informao, aquele que o informante considerar que foi o mais importante para o no exerccio ou exerccio de menos de uma hora completa do trabalho, na semana de referncia.
Marque, conforme o caso: 1. Frias,folga ou jornada de trabalho varivel se a pessoa estava em frias trabalhistas, inclusive as coletivas. Tambm o caso daquela pessoa que trabalhava em regime de turnos, banco de horas ou esquemas equivalentes assim como em horrio flexvel, de forma que, por algum desses motivos, no tenha, na semana de referncia, exercido o trabalho ou o exerceu por menos de uma hora completa na semana de referncia. Exemplos: pessoas que trabalham em plantes e que, devido a compensaes, no tenham trabalhado na semana de referncia. 2. Licena maternidade se a mulher estava afastada por nascimento ou adoo de filho, independentemente da licena haver sido concedida pelo regime geral de previdncia social ou pelos regimes prprios de previdncia do funcionalismo pblico, municipal, estadual e federal. 3. Licena remunerada por motivo de doena ou acidente da prpria pessoa se a pessoa estava afastada por licena concedida por motivo de doena, ou por ter sido acidentada pelo regime geral de previdncia social ou pelos regimes prprios de previdncia do funcionalismo pblico, municipal, estadual e federal. 4. Outro tipo de licena remunerada - se a pessoa estava em outro tipo de licena, seja remunerada pelo empregador ou por instituto de previdncia federal, estadual ou municipal ou, ento, pelos regimes jurdicos estatutrios dos funcionrios pblicos federais, estaduais ou municipais. Exemplos: licena paternidade, licena prmio de servidor pblico, falecimento de familiar, casamento, estudo, etc. 5. Afastamento do prprio negcio/empresa por motivo de gestao, doena ou acidente etc, sem ser remunerado por instituto de previdncia - se, na semana de referncia, a pessoa que era empregadora ou conta prpria esteve afastada do prprio empreendimento, sem ser remunerada por instituto de previdncia, por motivo de gestao, doena, acidente ou qualquer outro motivo desde que o negcio/empresa tenha continuado em funcionamento ou mantido a sua existncia legal ou, ainda, tenha mantido o local do estabelecimento apropriado para o trabalho, ainda que fechado ou parado temporariamente. 6. Fatores ocasionais (tempo, paralisao nos servios de transporte etc). se a pessoa estava impossibilitada de chegar ao local de trabalho ou de exercer a sua atividade devido a fatores que independam da vontade da
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pessoa, tais como: m condio do tempo, greve nos servios de transportes coletivos, conflitos urbanos etc. 7. Greve ou paralisao se a pessoa, embora ocupada, no tenha trabalhado na semana de referncia por deciso coletiva da categoria ou grupo de trabalhadores ao qual pertence. 8. Outro motivo - se o motivo no se enquadra nos cdigos anteriores. Nesse caso deve ser especificado o motivo no campo disponibilizado.
QUESITO 7
Durante o tempo de afastamento, ... continuou a receber ao menos uma parte do pagamento?
Quem responde
Este quesito destina-se pessoa de 14 anos ou mais de idade, que declarou ter algum trabalho remunerado que no exerceu na semana de referncia e que no quesito 6 informou, como motivo de afastamento, outro motivo (opo 8).
Objetivo do quesito
Identificar se a pessoa manteve o recebimento de ao menos uma parte do pagamento durante o tempo de afastamento do trabalho. O recebimento de um rendimento pelo trabalho em que se encontra afastado juntamente com o tempo de afastamento (quesito 8) so critrios para alocao da pessoa como ocupada ou no. Escute o informante e marque, conforme o caso: 1. Sim 2. No
QUESITO 8
Quanto tempo ... ficar afastado desse trabalho, contando desde o primeiro dia do afastamento at a data prevista para o retorno?
Quem responde
Este quesito destina-se pessoa de 14 anos ou mais de idade, que declarou ter algum trabalho remunerado do qual estava temporariamente afastado.
Objetivo do quesito
Quantificar o tempo total previsto ou acordado em que a pessoa ficar afastada do trabalho remunerado que tinha na semana de referncia. O tempo de afastamento do trabalho que tinha e o recebimento de um rendimento por este trabalho (quesito 7) so critrios para alocao da pessoa como ocupada ou no.
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Observaes:
A contagem do tempo dever iniciar no primeiro dia de afastamento e encerrarse na data prevista para o retorno ao trabalho. Faa o registro em anos e meses completos, sem fraes de meses, por exemplo: 2 meses e meio so 2 meses; 11 meses e vinte dias so 11 meses.
Escute o informante e marque, conforme o caso: 1. Menos de 1 ms a opo assinalada para a pessoa cujo tempo de afastamento de no mximo 29 dias; 2. De 1 ms a menos de 1 ano |__|__| meses - a opo assinalada para a pessoa cujo tempo de afastamento mximo previsto de mais de 1 ms a menos de 1 ano, devendo ser preenchido o campo correspondente com o nmero de meses completos previstos (no mnimo 1 e no mximo 11 meses ); 3. De 1 ano a menos de 2 anos |_1_| ano e |__|__| meses - a opo assinalada para a pessoa cujo tempo de afastamento mximo previsto de 1 ano a menos de 2 anos, devendo ser preenchido o campo correspondente com o nmero de meses completos previstos (no mnimo 00 e no mximo 11 meses ); 4. 2 anos ou mais |__|__| anos a opo assinalada para pessoa cujo tempo de afastamento mximo previsto de 2 anos ou mais, devendo ser preenchido o campo correspondente com o nmero de anos completos previstos (no mnimo 2 anos).
Exemplos:
Para uma pessoa cujo tempo total previsto para o afastamento do trabalho principal que tinha na semana de referncia de 1 ms e 20 dias, assinale a opo 2: |_x_| De 1 ms a menos de 1 ano. |_0_|_1_| meses. Para uma pessoa cujo tempo total previsto para o afastamento do trabalho principal que tinha na semana de referncia de um ano completo e 29 dias, assinale a opo 3: |_x_| De 1 ano a menos de 2 anos e em seguida registre: |_1_| ano e |_0_|_0_| meses
4.2 Pessoas ocupadas Este item da parte 4 do questionrio levanta as caractersticas do (s) trabalho (s) das pessoas ocupadas com 14 anos ou mais na semana de referncia, bem como as caractersticas do negcio/empreendimento ao qual este trabalho se encontra vinculado. Os quesitos visam captar a posio na ocupao do (s) trabalho (s), a jornada de trabalho e o rendimento, entre outros aspectos da fora de trabalho. investigada tambm a atividade do negcio, o seu tamanho, o local de funcionamento e etc.
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QUESITO 9
Quantificar o nmero de trabalhos que a pessoa tinha na semana de referncia, independentemente de t-lo(s) exercido nesse perodo.
Definies
Negcio/empresa - Entende-se por negcio/empresa, a instituio, a entidade, a firma, etc., ou, ainda, o trabalho sem estabelecimento desenvolvido individualmente ou com a ajuda de outras pessoas (empregados, scios e/ou trabalhadores no-remunerados). O negcio/empresa pode ser constitudo por: