Sie sind auf Seite 1von 5

Principales tipos de Investigacin

1. Tipos de investigacin 2. Diversas Formas de Clasificacin Segn estos autores existen diferentes tipos de investigacin, que pueden ser clasificadas en: a) segn la naturaleza de los ob etivos en cuanto al nivel de conocimiento !ue se desea alcanzar . " La investigacin exploratoria# es considerada como el primer acercamiento cientfico a un problema. Se utiliza cuando ste an no a sido abordado o no a sido suficientemente estudiado ! las condiciones existentes no son an determinantes" # La Investigacin Descriptiva: se efecta cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad" # La investigacin correlacional: es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relacin existente entre dos o m$s conceptos o variables. # Investigacin explicativa: es aquella que tiene relacin causal" no slo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. %xisten dise&os experimentales ! '( experimentales. ) Diseos cuasi experimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar los su*etos de los grupos de investigacin que recibir$n tratamiento experimental" ) Diseos experimentales: se aplican experimentos +puros+, entendiendo por tales los que renen tres requisitos fundamentales: ,)-anipulacin de una o m$s variables independientes" .) -edir el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente " ! /) 0alidadse interna de la situacin experimental" ) Investigaciones NO experimentales: se entiende por investigacin no experimental cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las variables b) $egn el tiempo en !ue se efectan: # Investigaciones sincrnicas: son aquellas que estudian fenmenos que se dan en un corto perodo" # Investigaciones diacrnicas: Son aquellas que estudian fenmenos en un perodo largo con el ob*eto de verificar los cambios que se pueden producir: c) $egn la naturaleza de la informacin !ue se recoge para responder al problema de investigacin : " Investigacin cuantitativa# es aquella que utiliza predominantemente informacin de tipo cuantitativo directo. 1entro de la investigacin cuantitativa se pueden observar: ) 2os dise&os experimentales. ) 2a encuesta Social: es la investigacin cuantitativa de ma!or uso en el $mbito de las ciencias sociales ! consiste en aplicar una serie de tcnicas especficas con el ob*eto de recoger, procesar ! analizar caractersticas que se dan en personas de un grupo determinado" ) %studios cuantitativos con datos secundarios: 2os cuales, a diferencia de los dos anteriores, abordan an$lisis con utilizacin de datos !a existentes %a investigacin cualitativa: es aquella que persigue describir sucesos comple*os en su medio natural, con informacin preferentemente cualitativa .%os principales tipos de investigacin cualitativa son : & Investigacin"accin# es un tipo de investigacin aplicada, destinada a encontrar soluciones a problemas que tenga un grupo, una comunidad, una organizacin. 2os propios afectados participan en la misma." & Investigacin Participativa: es un estudio que surge a partir de un problema que se origina en la misma comunidad, con el ob*eto de que en la bsqueda de la solucin se me*ore el nivel de vida de las personas involucradas. 1entro de la investigacin participativa se pueden encontrar: 1. 'studio de casos# es el estudio de sucesos que se acen en uno o pocos grupos naturales" 2. 'studio 'tnogr(fico# es una investigacin en la cual el investigador se inserta, camuflado en una comunidad, grupo o institucin, con el ob*eto de observar, con una pauta previamente elaborada d) 'studios )istricos: 2a investigacin istrica se realiza cuando se desea estudiar des una perspectiva istrica una realidad, recurriendo a las fuentes primarias ! secundarias para la reconstitucin de la misma 3aiceo ! -ardones# %laboracin de tesis e informes 4cnico#5rofesionales#ed.3onosur+ ,./6789:;< TIP*$ D' I+,'$TI-.CI/+ *b etivos# %l terminar este tema el estudiante estar$ en capacidad de: ,. =dentificar diferentes formas de clasificar las investigaciones.

.. >econocer la relacin entre los propsitos de las investigaciones ! el tipo de investigacin que se adopta. /. %xplicar la diferencia entre el concepto de investigacin cientfica e investigacin experimental. 6. 3lasificar de diversas formas cinco investigaciones realizadas. ?unque el mtodo cientfico es uno, existen diversas formas de identificar su pr$ctica o aplicacin en la investigacin. 1e modo que la investigacin se puede clasificar de diversas maneras. %nfoques positivistas promueven la investigacin emprica con un alto grado de ob*etividad suponiendo que si alguna cosa existe, existe en alguna cantidad ! su existe en alguna cantidad se puede medir. %sto da lugar al desarrollo de investigaciones conocidas como cuantitativas, las cuales se apo!an en las pruebas estadsticas tradicionales. 5ero especialmente en el $mbito de las ciencias sociales se observan fenmenos comple*os ! que no pueden ser alcanzados ser observados a menos que se realicen esfuerzos olsticos con alto grado de sub*etividad ! orientados acia las cualidades m$s que a la cantidad. ?s se originan diversas metodologas para la recoleccin ! an$lisis de datos @no necesariamente numricos) con los cuales se realiza la investigacin conocida con el nombre de 3ualitativa. 2a forma m$s comn de clasificar las investigaciones es aquella que pretende ubicarse en el tiempo @segn dimensin cronolgica) ! distingue entre la investigacin de las cosas pasadas @Aistrica), de las cosas del presente @1escriptiva) ! de lo que puede suceder @%xperimental) Histrica, Descriptiva y Experimental 4radicionalmente se presentan tres tipos de investigacin de los cuales surgen las diversos tipos de investigaciones que se realizan ! son: Aistrica, 1escriptiva, %xperimental. %a investigacin 0istrica trata de la experiencia pasada, describe lo que era ! representa una bsqueda crtica de la verdad que sustenta los acontecimientos pasados. %l investigador depende de fuentes primarias ! secundarias las cuales proveen la informacin ! a las cu$les el investigador deber$ examinar cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad por medio de una crtica interna ! externa. %n el primer caso verifica la autenticidad de un documento o vestigio ! en el segundo, determina el significado ! la validez de los datos que contiene el documento que se considera autntico. %a investigacin descriptiva, segn se mencion, traba*a sobre realidades de ec o ! su caracterstica fundamental es la de presentar una interpretacin correcta. %sta puede incluir los siguientes tipos de estudios: %ncuestas, 3asos, %xploratorios, 3ausales, 1e 1esarrollo, 5redictivos, 1e 3on*untos, 1e 3orrelacin. %a investigacin e1perimental consiste en la manipulacin de una @o m$s) variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular. %l experimento provocado por el investigador, le permite introducir determinadas variables de estudio manipuladas por l, para controlar el aumento o disminucin de esas variables ! su efecto en las conductas observadas. Diversas Formas de Clasificacin Segn Borrilla @,;;/:6/), la investigacin se clasifica en cuatro tipos: bsica, aplicada, documental, de campo o mixta. Bsica y plicada 2%a b(sica denominada tambin pura o fundamental, busca el progreso cientfico, acrecentar los conocimientos tericos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias pr$cticas" es m$s formal ! persigue las generalizaciones convistas al desarrollo de una teora basada en principios ! le!es. %a investigacin aplicada, guarda ntima relacin con la b$sica, pues depende de los descubrimientos ! avances de la investigacin b$sica ! se enriquece con ellos, pero se caracteriza por su inters en la aplicacin, utilizacin ! consecuencias pr$cticas de los conocimientos. 2a investigacin aplicada busca el conocer para acer, para actuar, para construir, para modificar. %stas dos primeras clases de investigacin que menciona Borrilla se elabora tomando como criterio el grado de abstraccin del traba*o ! para otros segn el uso que se pretende dar al conocimiento. Documental, De campo o !ixta ? continuacin se refiere a otros tipos de investigacin ! en este caso se toma como criterio el lugar ! los recursos donde se obtiene la informacin requerida %a investigacin documental es aquella que se realiza a travs de la consulta de documentos @libros, revistas, peridicos, memorias, anuarios, registros, cdices, constituciones, etc.). 2a de campo o investigacin directa es la que se efecta en el lugar ! tiempo en que ocurren los fenmenos ob*eto de estudio. %a investigacin mi1ta es aquella que participa de la naturaleza de la investigacin documental ! de la investigacin de campo. @Borrilla ,,;;/:6/) Exploratoria, Descriptiva y Explicativa

(tros autores como Cabbie @,;9;), Selltiz et al @,;87) identifican tres tipos de investigacin: exploratoria, descriptiva ! explicativa. ?s como 1anD e @,;:8) propone cuatro tipos de estudios: exploratorios, descriptivos, correlacionales ! experimentales. Aa! quienes prefieren denominar estos ltimos, estudios explicativos en lugar de experimentales pues consideran que existen investigaciones no experimentales que pueden aportar evidencias para explicar las causas de un fenmeno. Se puede decir que esta clasificacin usa como criterio lo que se pretende con la investigacin, sea explorar un $rea no estudiada antes, describir una situacin o pretender una explicacin del mismo. %os estudios e1ploratorios nos permiten aproximarnos a fenmenos desconocidos, con el fin de aumentar el grado de familiaridad ! contribu!en con ideas respecto a la forma correcta de abordar una investigacin en particular. 3on el propsito de que estos estudios no se constitu!an en prdida de tiempo ! recursos, es indispensable aproximarnos a ellos, con una adecuada revisin de la literatura. %n pocas ocasiones constitu!en un fin en s mismos, establecen el tono para investigaciones posteriores ! se caracterizan por ser m$s flexibles en su metodologa, son m$s amplios ! dispersos, implican un ma!or riesgo ! requieren de paciencia, serenidad ! receptividad por parte del investigador. %l estudio exploratorio se centra en descubrir. %os estudios descriptivos buscan desarrollar una imagen o fiel representacin @descripcin) del fenmeno estudiado a partir de sus caractersticas. 1escribir en este caso es sinnimo de medir. -iden variables o conceptos con el fin de especificar las propiedades importantes de comunidades, personas, grupos o fenmeno ba*o an$lisis. %l nfasis est$ en el estudio independiente de cada caracterstica, es posible que de alguna manera se integren la mediciones de dos o m$s caractersticas con en fin de determinar cmo es o cmo se manifiesta el fenmeno. 5ero en ningn momento se pretende establecer la forma de relacin entre estas caractersticas. %n algunos casos los resultados pueden ser usados para predecir. 2os estudios correlacionales pretender medir el grado de relacin ! la manera como interactan dos o mas variables entre s. %stas relaciones se establecen dentro de un mismo contexto, ! a partir de los mismos su*etos en la ma!ora de los casos. %n caso de existir una correlacin entre variables, se tiene que, cuando una de ellas vara, la otra tambin experimenta alguna forma de cambio a partir de una regularidad que permite anticipar la manera cmo se comportar$ una por medio de los cambios que sufra la otra. Supngase que en una investigacin de la relacin entre esposos se encuentra una fuerte relacin positiva entre el nmero de expresiones verbales de cari&o ! el grado de satisfaccin percibido por la pare*a. %sto significa que existe una tendencia a disfrutar de una me*or relacin matrimonial en la medida como est$ presente la expresin verbal de cari&o. ?unque puede considerarse de igual manera que la expresin verbal de cari&o es un resultado de la satisfaccin ! no una causa. %sto conduce a la afirmacin de que los estudios correlacionales tienen un valor explicativo aunque parcial. %valan el grado de relacin pero no necesariamente busca explicar la causa ! forma de relacin. 4ambin es importante recordar que la existencia de una relacin en un momento o circunstancia dada no conduce a una generalizacin como tampoco a una particularizacin @la correlacin nos indica lo que ocurre en la ma!ora de los casos ! no en todos los casos en particular). ?l estudiar los fenmenos umanos, la din$mica socio#cultural as como la capacidad permanente del ser umano para pensar ! actuar, ace que muc as veces las regularidades encontradas en una investigacin, desaparezcan en una investigacin posterior ! a mu! corto plazo. %os estudios e1plicativos pretenden conducir a un sentido de comprensin o entendimiento de un fenmeno. ?puntan a las causas de los eventos fsicos o sociales. 5retenden responder a preguntas como: Epor qu ocurreF E%n qu condiciones ocurreF Son m$s estructurados ! en la ma!ora de los casos requieren del control ! manipulacin de las variables en un ma!or o menor grado. 5ara ubicar cu$l de estos tipos de investigacin corresponde a un estudio en particular que se desea realizar, ser$ necesario determinar el estado de conocimiento existente respecto al tema en investigacin a partir de una completa revisin de la literatura ! el enfoque que el investigador desee dar a su estudio. Experimental y No"experimental 3uando se clasifican las investigaciones tomando como criterio el papel que e*erce el investigador sobre los factores o caractersticas que son ob*eto de estudio, la investigacin puede ser clasificada como experimental o no#experimental. Cuando es e1perimental, el investigador no solo identifica las caractersticas que se estudian sino que las controla, las altera o manipula con el fin de observar los resultados al tiempo que procura evitar que otros factores intervengan en la observacin. Cuando el investigador se limita a observar los acontecimientos sin intervenir en los mismos entonces se desarrolla una investigacin no e1perimental. #ransversales y Hori$ontales

2a investigacin segn el perodo de tiempo en que se desarrolla puede ser de tipo orizontal o longitudinal cuando se extiende a travs del tiempo dando seguimiento a un fenmeno o puede ser vertical o transversal cuando apunta a un momento ! tiempo definido. %l en primer caso la investigacin puede consistir en el seguimiento durante /7 a&os del desempe&o intelectual de ni&os gemelos para identificar el impacto de factores ereditarios ! de factores ambientales. 'n cambio una investigacin transversal sera un estudio de grado de desarrollo intelectual segn las teoras de 5iaget, entre ni&os gemelos que tienen ; a&os de edad. De campo o La%oratorio %sta clasificacin distingue entre el lugar donde se desarrolla la investigacin, si las condiciones son las naturales en el terreno de los acontecimientos tenemos una investigacin de campo, como los son las observaciones en un barrio, las encuestas a los empleados de las empresas, el registro de datos relacionados con las mareas, la lluvia ! la temperatura en condiciones naturales. 'n cambio si se crea un ambiente artificial3 para realizar la investigacin3 sea un aula laboratorio3 un centro de simulacin de eventos3 etc. estamos ante una investigacin de laboratorio. &eg'n la disciplina (ue se investiga 4ambin la investigacin puede clasificarse segn el $mbito del que acer umano en la cual se desarrolla. +%sto presupone una distincin entre diferentes tipos de ciencias la m$s conocida de las cuales es la distincin entre las ciencias de espritu ! las ciencias de la naturaleza. (tros, en cambio, destacan el ec o desde el punto de vista lgico: la investigacin cientfica no tiene diferencias sustanciales cualquiera que sea el $mbito de aplicacin, pero se admite que las diferencias se dan a nivel ontolgico. 3on esto se quiere decir que no a! diferencias metodolgicas radicales sino diferencias que provienen del ob*eto+ @?nder#egg, ,;;.:7;). 4enemos pues investigaciones filosficas, sociales, de las ciencias b$sicas, etc. Tipos de investigacin. 2a investigacin puede ser clasificada con base a los siguientes criterios: por el propsito o las finalidades perseguidas la investigacin es b$sica o aplicada" segn la clase de medios utilizados para obtener los datos, es documental, de campo o experimental" atendiendo al nivel de conocimientos que se adquieren podr$ ser exploratoria, descriptiva o explicativa" dependiendo del campo de conocimientos en que se realiza, es cientfica o filosfica" conforme al tipo de razonamiento empleado, es espont$nea, racional o emprico#racional" acorde con el mtodo utilizado, es analtica, sinttica, deductiva, inductiva, istrica, comparativa, etc." ! conforme al nmero de investigadores que la realizan, es individual o colectiva. Investigacin b(sica. 4ambin recibe el nombre de investigacin pura, terica o dogm$tica. Se caracteriza porque parte de un marco terico ! permanece en l" la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto pr$ctico. Investigacin aplicada. %ste tipo de investigacin tambin recibe el nombre de pr$ctica o emprica. Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren. 2a investigacin aplicada se encuentra estrec amente vinculada con la investigacin b$sica, pues depende de los resultados ! avances de esta ltima" esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigacin aplicada requiere de un marco terico. Sin embargo, en una investigacin emprica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias pr$cticas. Si una investigacin involucra problemas tanto tericos como pr$cticos, recibe el nombre de mixta. %n realidad, un gran nmero de investigaciones participa de la naturaleza de las investigaciones b$sicas ! de las aplicadas. Investigacin documental. %ste tipo de investigacin es la que se realiza, como su nombre lo indica, apo!$ndose en fuentes de car$cter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. 3omo subtipos de esta investigacin encontramos la investigacin bibliogr$fica, la emerogr$fica ! la arc ivstica" la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artculos o ensa!os de revistas ! peridicos, ! la tercera en documentos que se encuentran en los arc ivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etctera. Investigacin de campo. %ste tipo de investigacin se apo!a en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas ! observaciones. 3omo es compatible desarrollar este tipo de investigacin *unto a la investigacin de car$cter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de car$cter documental, a fin de evitar una duplicidad de traba*os. Investigacin e1perimental. >ecibe este nombre la investigacin que obtiene su informacin de la actividad intencional realizada por el investigador ! que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, ! as poder observarlo. =nvestigacin exploratoria. >ecibe este nombre la investigacin que se realiza con el propsito de destacar

los aspectos fundamentales de una problem$tica determinada ! encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin posterior. %s til desarrollar este tipo de investigacin porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir lneas de investigacin ! proceder a su consecuente comprobacin. Investigacin descriptiva. -ediante este tipo de investigacin, que utiliza el mtodo de an$lisis, se logra caracterizar un ob*eto de estudio o una situacin concreta, se&alar sus caractersticas ! propiedades. 3ombinada con ciertos criterios de clasificacin sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los ob*etos involucrados en el traba*o indagatorio. ?l igual que la investigacin que emos descrito anteriormente, puede servir de base para investigaciones que requieran un ma!or nivel de profundidad. Investigacin e1plicativa. -ediante este tipo de investigacin, que requiere la combinacin de los mtodos analtico ! sinttico, en con*ugacin con el deductivo ! el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqus del ob*eto que se investiga.

Das könnte Ihnen auch gefallen