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Nios Nias
!ipo de "onsulta: Ni%el &rimer a tercer grado de primaria Encuentros en #ula $ ®untas 'escripci(n Respuestas
En esta pregunta interesa )* +"(mo te gustar,a -ue recoger las expresiones con .uera a tu escuela/ las que los nios y nias describen la escuela que quisieran tener. De sus respuestas se deberan derivar las caractersticas de la escuela que quisieran tener. Con esta pregunta interesa 0* +1u2 te gustar,a recoger los intereses y aprender en tu escuela/ necesidades que los nios y nias manifiestan con
respecto al aprendizaje 3* +"(mo te gustar,a Con esta pregunta interesa -ue .ueran tus maestros y recoger el perfil del maestro maestras/ o maestra que los nios desean tener 4bser%aciones del sistematizador/a
Formato de Registro para nios y nias de cuarto a se5to grado Lugar: (Nombre de la Escuela/Localidad/Municipio/Estado Fecha: Facilitador/a Sistematizador/a N de participantes Nios uarto a se$to grado &escripci'n (espuestas Nias
En esta pregunta interesa )* +"(mo te gustar,a -ue .uera a tu recoger las expresiones con las escuela/ que los nios y nias describen la escuela que quisieran tener. De sus respuestas se deberan derivar las caractersticas de la escuela que quisieran tener. Con esta pregunta interesa 0* +1u2 te gustar,a aprender en tu recoger los intereses y escuela/ necesidades que los nios y nias manifiestan con respecto al aprendizaje 3* +"(mo te gustar,a -ue Con esta pregunta interesa .ueran tus maestros y maestras/ recoger el perfil del maestro o
maestra que desean tener 6* +"(mo deber,an participar los y las estudiantes en la organizaci(n y .uncionamiento de la escuela/ 4bser%aciones del sistematizador/a Con esta pregunta queremos recoger las ideas de los nios y nias sobre cmo pueden intervenir en el funcionamiento y en la vida de la escuela
Formato de Registro para adolescentes de primer a tercer ao Lugar: (Nombre de la Escuela/Localidad/Municipio/Estado Fecha: Facilitador/a Sistematizador/a N de participantes Tipo de !ula " onsulta Nios Nias
%reguntas
En esta pregunta interesa )* +"(mo te gustar,a -ue .uera tu recoger las expresiones liceo/ con las que los nios y nias describen la escuela que quisieran tener. De sus respuestas se deberan derivar las caractersticas de la escuela que quisieran tener. Con esta pregunta interesa 0* +1u2 te gustar,a aprender en tu recoger los intereses y liceo/ necesidades que los nios y nias manifiestan con respecto al aprendizaje
3* +"(mo te gustar,a -ue .ueran tus Con esta pregunta interesa pro.esores y pro.esoras/ recoger el perfil del maestro o maestra que desean tener 6* +"(mo deber,an participar los y las Con esta pregunta estudiantes en la organizaci(n y queremos recoger las ideas .uncionamiento del liceo/ de los nios y nias sobre cmo pueden intervenir en el funcionamiento y en la vida de la escuela 7* +"(mo podr,an contribuir los y Con esta pregunta se las estudiantes desde tu liceo en la busca identificar las ideas y promoci(n de la paz y la con%i%encia propuestas de los pac,.ica/ estudiantes en relacin con la paz y la convivencia tanto en el liceo como en su comunidad )bser#aciones del sistematizador/a
Formato de Registro para adolescentes de cuarto y quinto ao Lugar: (Nombre de la Escuela/Localidad/Municipio/Estado Fecha: Facilitador/a Sistematizador/a N de participantes Tipo de !ula " onsulta Nios Nias
Encuentros en Ni#el cuarto * +uinto ao &escripci'n En esta pregunta interesa recoger las expresiones con las que los nios y nias describen la escuela que quisieran tener. De sus respuestas se deberan derivar las caractersticas de la escuela que quisieran tener. Con esta pregunta interesa recoger los intereses y necesidades que los nios y nias manifiestan con respecto (espuestas
%reguntas
al aprendizaje 3* +"(mo te gustar,a -ue .ueran tus Con esta pregunta pro.esores y pro.esoras/ interesa recoger el perfil del maestro o maestra que desean tener 6* +"(mo deber,an participar los y las Con esta pregunta estudiantes en la organizaci(n y queremos recoger las .uncionamiento del liceo/ ideas de los nios y nias sobre cmo pueden intervenir en el funcionamiento y en la vida de la escuela 7* +"(mo podr,an contribuir los y las Con esta pregunta se estudiantes desde tu liceo en la promoci(n busca identificar las de la paz y la con%i%encia pac,.ica/ ideas y propuestas de los estudiantes en relacin con la paz y la convivencia tanto en el liceo como en su comunidad 8* +1uieres -ue tu liceo te prepare para Con esta pregunta se traba9ar/ +'e -u2 manera/ busca identificar la importancia que los y las jvenes dan a la preparacin para el trabajo desde la escuela as como las formas en que esta preparacin podra concretarse
Con esta pregunta se busca que los y las jvenes sealen qu debe !acer la escuela para preparar su ingreso a la vida universitaria