O grupo operativo configura-se como um modo de interveno, organizao e resoluo de problemas grupais, baseado em uma teoria consistente, desenvolvida

por Pichon-Riviere, conhecida como Teoria do: A) Psicodrama. B) Vnculo. C) Aprendizado. D) Campo. E) Smbolo Sobre Instituies, Organizaes e Grupos, analise as proposies a seguir. 1) A Instituio um valor ou regra social reproduzida no cotidiano com estatuto de verdade, que serve como guia bsico de comportamento e de padro tico para as pessoas em geral. 2) As organizaes representam o aparato que reproduz o quadro de instituies no cotidiano da sociedade. 3) O elemento que completa a dinmica de construo social da realidade o Grupo. Est(o) correta(s): A) 1 e 2, apenas. B) 2 e 3, apenas. C) 1 e 3, apenas. D) 2, apenas. E) 1, 2 e 3.

CONCURSO PBLICO MUNICPIO DE BARRA VELHA/SC - CONSUPLAN Sobre A Entrevista Psicolgica, Bleger evidencia a existncia do grupo na entrevista ao afirmar que entrevistador e entrevistado formam um grupo, ou seja, A) um conjunto ou uma totalidade, na qual os integrantes esto inter-relacionados e onde a conduta de ambos interdependente. B) a comunicao que se estabelece altamente significativa da personalidade do entrevistador, especificamente de sua vida interpessoal. C) como os outros grupos, os papis so variveis e de acordo com a dinmica provocada pelas relaes interpessoais experienciadas. D) um processo que se produz na entrevista em que o entrevistado observa como e atravs de que o entrevistador condiciona, sem sab-lo, os efeitos de suas queixas. E) o tipo de comunicao importante apenas por oferecer dados de observao direta que, inclusive, so registrados e manipulados pelo entrevistado, orientando a entrevista.

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Ao tratar do esquema referencial, nos grupos operativos, Bleger o conceitua como conjunto de experincias, conhecimentos e afetos com os quais o indivduo pensa e atua. Na relao do indivduo no grupo operativo, sobre o esquema referencial, correto afirmar que a ttica deve ser dirigida A) manuteno do esquema referencial que deve ser inquestionvel no grupo.

B) recusa de reconhecimento do objeto trabalhado para que o esquema referencial seja alterado. C) para que o esteretipo criado a partir do esquema referencial se fortalea nas relaes grupais. D) para que o esquema referencial seja de modalidade prefixada para cada situao grupal. E) reviso do esquema referencial, e este deve ser objeto de questionamentos constantes.

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O Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, em vigor, diz em seu art. 1, so deveres fundamentais do psiclogo, EXCETO: A) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, terica e tecnicamente. B) Prestar servios psicolgicos de qualidade, em condies de trabalho dignas e apropriadas natureza desses servios, utilizando princpios, conhecimentos e tcnicas reconhecidamente fundamentados na cincia psicolgica, na tica e na legislao profissional. C) Fornecer, a quem solicitar, na prestao de servios psicolgicos, informaes concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional. D) Prestar servios profissionais em situaes de calamidade pblica ou de emergncia, sem visar benefcio pessoal. E) Estabelecer acordos de prestao de servios que respeitem os direitos do usurio ou beneficirio de servios de psicologia.
PSICOLOGO - TJ/SP - 1999 35. Assinale a assertiva incorreta: A) O enquadramento na entrevista abrange no apenas a atitude tcnica e o papel do entrevistador, mas considera fundamentais os objetivos, o lugar e o tempo da entrevista; B) No decorrer da entrevista as observaes no devem ser registradas em funo das hipteses que o entrevistador vai emitindo; C) Determinados conflitos trazidos pelo entrevistado podem no ser fundamentais, assim como as motivaes que ele alega so, geralmente, racionalizaes; D) A mxima objetividade s pode ser alcanada quando se incorpora o sujeito observador como uma das variveis do campo; E) A entrevista possibilita a reflexo sobre as contradies e dissociaes da personalidade, de acordo com o nvel de tolerncia angstia que o entrevistado apresente. 36. Analise as afirmativas abaixo e indique a alternativa correta: A) Na anamnese trabalha-se com a suposio de que embora o paciente conhea a sua vida, no tem a capacidade de oferecer dados objetivos sobre ela; B) Alguns pesquisadores consideram a entrevista um instrumento totalmente confivel a despeito das lacunas, dissociaes e contradies que o entrevistado apresente; C) Vivenciando o processo transferencial, o entrevistado fornece aspectos irracionais ou imaturos de sua personalidade que dificulta sobremaneira o trabalho do entrevistador; D) Transferncia e contratransferncia so fenmenos que ocorrem em toda relao interpessoal, a exemplo da entrevista; E) O Perfil do entrevistador est inversamente ligado sua capacidade de integrar a tcnica aprendida com seus conhecimentos tericos.

52. Podemos definir a adolescncia como: A) Uma etapa de transio entre a infncia e a idade adulta; B) Um momento que marca no s a aquisio da imagem corporal definitiva, como tambm a estruturao final da personalidade; C) Uma fase onde h predominncia das mudanas biolgicas; D) Fase que pode ser plenamente compreendida atravs da anlise isolada dos aspectos biolgicos, psicolgicos, sociais e culturais; E) Fase que coincide com a puberdade. 53. Entre os diversos elementos que possibilitam assinalar o trmino da adolescncia, marque a alternativa incorreta: A) Relao de reciprocidade com a gerao precedente; B) Capacidade de assumir compromissos profissionais e se auto manter; C) Busca de pautas de identificao no grupo de iguais; D) Estabelecimento de uma identidade sexual e possibilidade de estabelecer relaes afetivas estveis; E) Aquisio de um sistema de valores pessoais

A entrevista NO um instrumento adequado para a coleta de dados nas situaes em que A) a interao pesquisador-pesquisado relevante. B) o tempo reservado coleta de dados limitado. C) se pretende avaliar a capacidade de comunicao do entrevistado. D) so necessrias informaes sobre o controle emocional do candidato.

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Analise as caractersticas enunciadas abaixo, considerando a entrevista nodiretiva. I. Incorpora elementos no-verbais. II. Facilita a anlise quantitativa do contedo. III. Incita o entrevistado a falar sobre os problemas pessoais. IV. Evita o envolvimento dos aspectos afetivos. V. Reserva ao entrevistado a estruturao do campo de investigao. Assinale a alternativa que apresenta o conjunto de itens que melhor caracteriza a entrevista no-diretiva. A) I, III, V B) II, III, IV C) I, II, IV D) III, IV, V