Guia FG 2013 Ii

Universidad del Per, DECANA DE AMRICA
FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE FSICA INTERDISCIPLINARIA
LABORATORIO DE CALOR, TERMODINMICA, FLUIDOS Y ONDAS
!"
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS
DEPARTAMENTO DE FSICA INTERDISCIPLINARIA
LABORATORIO DE
CALOR, TERMODINMICA, FLUIDOS Y ONDAS
Decano
Dr. ANGEL BUSTAMANTE DOMINGUEZ
Coordinador del Departamento Acadmico de Fsica Interdisciplinaria
Lic. Lucas Alvarado Pinedo
Jefe del Laboratorio de CALOR, TERMODINMICA, FLUIDOS Y ONDAS
Lic. Pablo Ciro Alarcn Velazco
Adjuntos de Laboratorio de CALOR, TERMODINMICA, FLUIDOS Y ONDAS
Lic. Marian Meja Santilln
Lic. Mabel Tesillo Quispe
Bach. Vanessa Navarrete Sotomayor
MANUAL DE LABORATORIO DE FSICA GENERAL

NOVENA EDICIN
Editores:
Vanessa A. Navarrete Sotomayor

Carolina Trujillo Saenz
Jos Carlos Eche Llenque
Mirian Mejia Santillan
Luis Vilcapoma Lzaro
Revisin:
Vanessa A. Navarrete Sotomayor

Mirian Mejia Santillan
Jos Carlos Eche Llenque
Luis Vilcapoma Lzaro
Mabel Tesillo Quispe
Fanny Mori Escobar
Lima, marzo del 2013
Contenido
Experiencia N 1 Mediciones
Experiencia N 2 Grficas
17
Experiencia N 3 Movimiento de un proyectil
25
Experiencia N 4 Equilibrio
32
Experiencia N 5 Energa Potencial Elstica y Gravitatoria
38
Experiencia N 6 Densidad de slidos y lquidos
45
Experiencia N 7 Tensin Superficial
51
Experiencia N 8 Calor Absorbido/Disipado y Conveccin
57
Experiencia N 9 Cambio de Fase de la Naftalina
69
Experiencia N 10 Calores Especficos
73
Apndice
77
Bibliografa
79
MANUAL DE LABORATORIO DE FSICA GENERAL 9 Edicin
DAFI FCF UNMSM
MEDICIONES
EXPERIENCIA N 01
Galileo Galilei
Naci en Pisa el 15 de febrero de 1564. Astrnomo y Fsico. 1564 -1642. "No me
siento obligado a creer que un Dios que nos ha dotado de inteligencia, sentido
comn, y raciocinio, tuviera como objetivo privarnos de su uso".
Lo que no se puede definir, no se puede medir
Lo que no se puede medir, no se puede conocer
Lo que no se puede conocer, no se puede mejorar,
Lo que no se puede mejorar, se puede deteriorar.
I.
OBJETIVOS
Ensear al alumno el uso correcto de instrumentos de medida como el pie de rey,
micrmetro y balanza para que sea capaz de realizar medidas considerando la precisin
de los instrumentos y usar la teora de errores en cada uno de los clculos de las
magnitudes fsicas presentes.
II.
MATERIALES
1 Balanza de tres barras
1 Pie de rey (calibrador Vernier)
1 Palmer o micrmetro
1 Regla mtrica
1 Cilindro de madera (tarugo)
1 Paraleleppedo de metal (placa)
EXP. N 01 MEDICIONES
III.
DAFI FCF UNMSM
FUNDAMENTO TERICO
Medir es comparar cuntas veces existe la unidad patrn en una magnitud fsica que se
desea medir, por ejemplo si el largo de la pizarra es 2,10 m, entonces se dice que en esta
longitud existe 2,10 veces la unidad patrn (1 metro patrn).
El resultado de una medicin, es una cantidad cuya magnitud dice cunto mayor o menor
es la cantidad desconocida respecto de la unidad patrn correspondiente. El valor
obtenido va acompaado de la unidad respectiva dada en un sistema de unidades
perteneciente a cualquier sistema de unidades como: CGS, MKS, ingls, tcnico, sistema
internacional (SI). Nosotros haremos nfasis con el sistema internacional porque es
requisito para cumplir los estndares internacionales de pesos y medidas.
Ejemplo:
La distancia entre Lima y Ancn es de 38000 m (Unidad de longitud)
El actual rcord mundial en los 100 m planos pertenece al Jamaiquino Usain Bolt con 9,58
s (unidad de tiempo)
La masa de un ladrillo King Kong de 18 huecos es de 2,7 Kg (unidad de masa)
La temperatura de la ciudad de Lima en un da particular es de 297 K (unidad de
temperatura)
Cuando se realiza una medicin de la magnitud de una cantidad fsica es imposible que el
resultado de esta medicin sea exacto, como quisiramos. Por ejemplo, si medimos con la
regla de madera el largo de la gua de este laboratorio, no es exactamente 29,40 cm, si no
que hay que incluir una incertidumbre de lectura sobre este valor que corresponde al
instrumento de medida que se est usando, entonces para nuestro caso la lectura
correcta debe ser 29,40 0,05 (cm), donde el valor de 0,05 cm corresponde a la
incertidumbre de lectura de la regla de madera.
El valor de una medicin de una cantidad fsica se expresa de la siguiente manera:
X i = xi xi
Donde,
X i : Valor real
xi : Valor i-sima
xi : Incertidumbre de lectura
Ejemplo: Si se desea medir con la regla de plstico, el largo de la tarjeta para
universitarios del metropolitano, se procede como se muestra en la figura.
DAFI FCF UNMSM
8,30
10
cm
El largo de la tarjeta del metropolitano mide L = 8,30 0,05 cm
TIPOS DE MEDICIN
Se consideran dos tipos de medicin: directa e indirecta.
Medicin directa: El valor de la cantidad desconocida es obtenido visualmente por
comparacin con una unidad conocida (patrn).
Medicin indirecta: El valor de la cantidad es el resultado obtenido de la aplicacin
de frmulas matemticas que vinculan una o ms medidas
directas.
Los valores de las mediciones realizadas en las mismas condiciones suelen presentar
fluctuaciones en un entorno o intervalo de valores. Como sabemos, estas diferencias
indican la imposibilidad de tener una medida exacta. Las mediciones realizadas suelen ser
tratadas estadsticamente mediante la Teora de la Medicin, donde se incluye la teora de
errores. Los errores pueden ser sistemticos y aleatorios.
ERRORES SISTEMTICOS ( E S )
Los errores sistemticos estn relacionados con la destreza del operador, la tcnica
utilizada, la operatividad defectuosa de un instrumento, los mtodos de clculo o
redondeo. Estos pueden ser: de paralaje, ambientales y fsicos, de adquisicin de datos,
de clculo, etc.
Error de paralaje ( E P ). Es un error sistemtico asociado con el operador. Este error tiene
que ver con una postura inadecuada que toma el operador al realizar la lectura de la
medicin.
La postura correcta del observador debe ser tal que su lnea de
visin sea perpendicular a la superficie donde se encuentra el punto de
medida
DAFI FCF UNMSM
Errores ambientales y fsicos ( E f ). El cambio en las condiciones climticas puede afectar

algunas propiedades fsicas de los instrumentos (resistividad, conductividad, fenmenos
de dilatacin, etc.).
Los E f se minimizan y se compensan aislando el experimento, controlando las
condiciones ambientales en el lugar de inters, tomando un tiempo adecuado para la
experimentacin.
Ejemplo. Afectacin del clima. Se hacen dos mediciones del ancho del mismo cermico
con un pie de rey, una en invierno y otra en verano y arrojan los siguientes valores:
15,385 cm a 17C,
15,386 cm a 29C
De otro lado, Estas lecturas son buenas? Son adecuadas?
Realmente, no podemos decir nada si no hemos hecho una estimacin
de errores.
Si en cada medicin el error fuera de 0,003 cm se afirmar que la medida es
no-significativa.
Si en cada medicin el error fuera de 0,0003 cm se afirmar que la medida
es significativa, pues el intervalo de error en este caso va al 4to decimal.
Errores de clculo. Son los introducidos por los operadores y/o mquinas; de manera
anloga que los errores en la adquisicin automtica de datos.
La mayora de los errores sistemticos son controlables y susceptibles de ser minimizados.
Se corrigen o se toleran. En todo caso su manejo depende del conocimiento y habilidad
del experimentador.
Errores del instrumento de medicin.
Los errores relacionados con la calidad de los instrumentos de medicin son: error de
lectura mnima y error de cero.
Error de lectura mnima ( E LM ): Llamada por otros autores como incertidumbre de
lectura, y es cuando la expresin numrica de la medicin resulta estar entre dos marcas
mnimas de la escala de la lectura del instrumento. La incerteza (indeterminacin) del
valor se corrige tomando la mitad de la lectura mnima del instrumento.
Ejemplo: La regla milimetrada, de madera de un metro, tiene por cada centmetro 10
divisiones, luego, 1/10 cm en la mnima lectura. Por lo tanto,
ELM =
1 1
= 0 ,05 cm = 0 ,5 mm
2 10
Error de Cero ( E0 ): Es el error propiamente del instrumento no calibrado.

Ejemplo. Cuando las escalas de lectura mnima y principal no coinciden, se ve que la
lectura se encuentra desviada hacia un lado del cero de la escala. Si esta desviacin
DAFI FCF UNMSM
fuera menor o aproximadamente igual al error de lectura mnima, entonces E0 es,

E0 = E LM .
El error sistemtico total se calcula usando la siguiente relacin matemtica:
ES =
(ELM )2 + (EO )2 + (E p )2 + (E f )2 + (EC )2 + (Ed )2 +
Para los fines de este laboratorio slo se tomar en cuenta el error de lectura mnima,
por lo tanto la expresin anterior queda como:
ES = ELM
ERRORES ALEATORIOS ( E a )
Los errores aleatorios son originados bsicamente por la interaccin del medio ambiente
con el sistema en estudio, aparecen aun cuando los errores sistemticos hayan sido
suficientemente minimizados, balanceados o corregidos.
Se cuantifican por mtodos estadsticos. Cuando se mide n veces un objeto (ejemplo: el
ancho de un carn universitario) se obtienen n valores, si las lecturas son: x1 , x2 , ... , xn ;
el valor estimado de la magnitud de esta cantidad fsica X, se calcula tomando el promedio
de la siguiente manera,
X=
x1 + x2 ... + xn
=
n
La diferencia de cada medida respecto de la media X se denomina desviacin. El grado de

dispersin de la medicin, estadsticamente se denomina desviacin estndar, y se
calcula mediante la frmula,
2

x x1 + x x2 + ..... + x xn
El error aleatorio E a se toma como: Ea =
(x x )
i =1
3
n 1
ERROR TOTAL O ABSOLUTO (ET) Es el resultado de la suma de los errores sistemticos y

aleatorios,
ET = x = E S2 + E a2
Por lo tanto el valor de la medicin se expresa como:
DAFI FCF UNMSM
X = x x
Existen otros tipos de error o incertidumbre, entre ellos est el error relativo y el error
porcentual.
Error relativo. Se obtiene de efectuar la razn del error absoluto entre el valor promedio
de la medida,
E
Er = T
x
Error porcentual. Se obtiene multiplicando el error relativo por 100:
E% = 100Er
El valor de una medida se expresa como,
en funcin del error relativo
X = x Er
en funcin del error porcentual
X = x E%
Al valor consignado en las tablas internacionales (handbook) se le suele denominar valor

terico.
A partir del valor experimental se obtiene otra forma de expresin del error de la
medicin conocido como error experimental relativo, el error experimental porcentual,
EExpr =
E% =
Valor Terico Valor Experimental

Valor Terico
Valor Terico Valor Experiment al

100
Valor Terico
Recuerde siempre
La medida de una cantidad fsica con un error mal estimado lo llevar indefectiblemente
a conclusiones no-significativas de los resultados experimentales.
DAFI FCF UNMSM
PROPAGACIN DE ERRORES
La mayora de los experimentos involucran mediciones de varias cantidades fsicas, como
la masa, longitud, tiempo, temperatura, etc. El resultado final de un experimento
normalmente se expresa en ecuaciones que caracterizan y predicen el comportamiento
del sistema o el fenmeno estudiado. Dichos resultados van acompaados de valores que
dan su confiabilidad, a los cuales llamamos errores.
Cmo se calcula el error a partir de los errores de las cantidades fsicas medidas?
En primer lugar estudiemos el caso de la medida de dos cantidades fsicas A y B
A A , B B .
considerando sus errores correspondientes:
Cmo ser el error en la suma, resta, multiplicacin, divisin y potenciacin de estas

cantidades?
Pues, cuando se mide la cantidad fsica de dos objetos, las lecturas vienen dadas por los
valores:
B = B B
A = A A ,
Propagacin de errores en la suma y la resta
La respuesta a las operaciones de suma y resta de las cantidades fsicas A y B se da por

una expresin de la forma:
Z = ( A B ) Z
donde: Z se calcula por suma de cuadraturas con la siguiente expresin:
Z =
(A)2 + (B )2
Propagacin de errores en la multiplicacin / divisin

La respuesta a las operaciones de multiplicacin y divisin de las cantidades fsicas A y B se
dan mediante expresiones de la forma:
Z = ( A B ) Z ,
A
Z = Z
B
donde:
A B
Z = Z
+
A B
Propagacin de errores en potenciacin

El resultado de la operacin de potenciacin de una cantidad fsica experimental, como
An , se da mediante una expresin de la forma:

Z = ( kA n ) Z
donde,
A
Z = n
Z
A
9
DAFI FCF UNMSM
RECOMENDACIONES
Si al medir los primeros valores (alrededor de por ejemplo 5 mediciones) de una
cantidad fsica se observa que la desviacin estndar es pequea comparada con
el error del instrumento, no habr necesidad de tomar una gran cantidad de
datos para encontrar el valor promedio.
Las medidas que tengan una desviacin mayor que tres veces la desviacin
estndar, se recomienda descartarlas.
OBSERVACIN
Debe desarrollar la presente prctica de laboratorio en slo 100 minutos. Controle su
tiempo y no lo desperdicie
IV. PROCEDIMIENTO
A.
Determinacin de la masa
1.
Con la balanza de tres brazos determine la masa de la placa y el tarugo completando

la Tabla 1:
Tabla 1. Masas de la placa y tarugo
MEDIDA
01
02
03
04
05
Promedio (m)
E LM
PLACA (
TARUGO (
Ea
x
Medida
m x
2.
Usando el pie de rey y el micrmetro, complete la tabla 2 determinando las

dimensiones del tarugo y la placa metlica. Con los valores obtenidos calcule la
densidad de cada uno de los elementos usando su teora de errores:
10
DAFI FCF UNMSM
Tabla 2: Dimensiones del tarugo y placa
Medida
TARUGO
Con pie de rey
H
D
(mm)
(mm)
TARUGO
Con micrmetro
D
H
(mm)
(mm)
PLACA
Con pie de rey
hP
l
a
(mm) (mm) (mm)
01
02
03
04
05
Promedio
ELM
Ea
x
Medida
x x
(mm)
Determinacin
del volumen
V V
Determinacin
de la densidad

3.
Comparando los valores de densidad obtenidos para el tarugo Cul de los valores
considera que es el mejor? Justifique su respuesta.
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....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
ALUMNO:
MATRCULA:
FECHA:
V.B
11
V.
DAFI FCF UNMSM
EVALUACIN
(De ser necesario adicione hojas para completar sus respuestas)
1.
Con ayuda de Tablas (Handbooks y en textos de Fsica), identifique de qu

materiales son los objetos usados en el experimento.
Objeto
exp
(g/cm3)
terica
(g/cm3)
Sustancia
identificada
Placa
Tarugo
2.
Calcule la incertidumbre estndar, la incertidumbre expandida y la contribucin

porcentual. (Considere los valores de las tablas como valores tericos)
Placa
Tarugo
Incertidumbre de
medicin
3.
A su consideracin, cules son los factores de influencia que ms aportan a la

incertidumbre, y cmo se reducira?
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....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
4.
A su consideracin, qu cuidados se debe tener en cuenta para obtener resultados

ms confiables?
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....................................................................................................................................................
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................................................................................................................................................ .
5.
Qu es una variable independiente y qu una dependiente? En qu se

diferencian?
D tres ejemplos.
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12
6.
DAFI FCF UNMSM
Llenar la siguiente tabla utilizando propagacin de errores cuando sea necesario, si

las medidas del cilindro fueron tomadas con un pie de rey cuya lectura mnima es
0.05mm y la masa del cilindro fue tomada por una balanza mecnica de 3 brazos,
cuya lectura mnima es de 0.1 g.
CILINDRO
Tabla: MEDIDAS PARA EL CILINDRO (Calibrador pie de rey)

Cilindro Completo
Medida
D
(mm)
H
(mm)
01
02
03
04
05
Promedio
51.15
51.05
51.15
51.05
51.10
31.10
31.10
31.05
31.05
31.15
Orifcio cilndrico
d0
h0
(mm)
10.15
10.20
10.20
10.05
10.10
(mm)
12.50
12.45
12.50
12.40
12.45
Ranura paraleleppedo
l
(mm)
a
(mm)
28.50
28.45
28.40
28.45
28.45
3.45
3.45
3.50
3.45
3.40
(*)
hP
(mm)
E LM
Medida
x x
Volumen (Vc)
(cm3)
Volumen (Vo)
(cm3)
Volumen (Vp)
(cm3)
Medida
z z
Masa (g)
m m
Volumen
del cilindro
m1
493.8
m2
494.1
m3
493.9
m4
494.0
m5
494.0
Densidad del
cilindro
13
DAFI FCF UNMSM
(*) La medida hf est referida a la altura del paraleleppedo que a su vez es la altura del cilindro, por lo que
se considerarn los datos de la columna H
7.
Usted, ahora buen experimentador, haga las lecturas de los calibradores Vernier y
micrmetro indicados en las figuras.
4
0
10
5
0
6
10
15
10
L1 = .
8.
L1 = .
Medida del dimetro de una esfera con un micrmetro. Un micrmetro est

totalmente cerrado y sin embargo se lee 0,08 mm. Al colocar una esfera se lee un
dimetro de 25,43 mm. Con estos valores calcule el volumen de la esfera y su
incertidumbre.
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9.
La presin de un gas se determina mediante la fuerza que ejerce sobre una

superficie dada. Si la magnitud de la fuerza es 20,0 0,5 N y el rea es rectangular
de lados 5,0 0,2 mm y 10,0 0,5 mm. Calcule:
La incertidumbre estndar: ...................................
La incertidumbre expandida: ...................................
La contribucin porcentual: ...................................
10.
Por qu se deben realizar varias mediciones en un experimento? Qu condiciones

se deben tener en cuenta para dar el valor de una respuesta determinada?
Justifique su respuesta.
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14
DAFI FCF UNMSM
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11.
Defina los trminos precisin y exactitud. Clasifquelos segn la incertidumbre y

seale sus diferencias. D cinco ejemplos.
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12.
Bajo condiciones idnticas, se realizan varias medidas de un parmetro fsico dado.

Se obtiene luego una distribucin de frecuencias y se grfica, obtenindose una
curva de Gauss. Qu representa la campana?, ser importante conocer el ancho
de la curva? Por qu? D dos ejemplos.
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13.
Qu medida ser mejor, la de un tendero que determina 1 kg de azcar con una

precisin de un gramo o la de un fsico que mide 10 cg de una sustancia en polvo en
una balanza con una precisin en miligramos? Para fundamentar mejor su
respuesta, primero conteste si es ms significativo recurrir al error absoluto o al
error relativo.
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15
VI.
DAFI FCF UNMSM
CONCLUSIONES
VII.
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
..
16
DAFI FCF UNMSM
GRFICAS
EXPERIENCIA N 02
Ren Descartes
"Considerara que no s nada de Fsica si tan slo fuese capaz de expresar
cmo deben ser las cosas, pero fuese incapaz de demostrar que no pueden
ser de otra manera. No obstante, habiendo logrado reducir la Fsica a las
Matemticas, la demostracin es entonces posible, y pienso que puedo
realizarla con el reducido alcance de mi conocimiento".
I.
OBJETIVOS
Trabajar con datos experimentales organizados en tablas.
Graficar y obtener ecuaciones a partir de datos experimentales y predecir el
comportamiento de los fenmenos estudiados.
II.
MATERIALES
Papel milimetrado (04 hojas)
Papel semilogartmico (01 hojas)
Papel logartmico (02 hojas)

Calculadora cientifica
NOTA: Los alumnos vendrn a clase con estos materiales.
III. FUNDAMENTO TERICO

Los datos que se obtienen en un proceso de medicin se organizan frecuentemente en
tablas. Los datos ordenados en estas tablas proporcionan valiosa informacin acerca
de las relaciones entre las cantidades fsicas observables. Una alternativa para
establecer estas relaciones es construir representaciones grficas referidas a un
sistema coordenado dado. Para esto, normalmente, se usan coordenadas cartesianas y
papeles con divisiones milimetradas, logartmicas o semilogartmicas.
Las grficas obtenidas se suelen linealizar (aproximar a una recta), facilitando la
construccin de frmulas experimentales que corresponden a las leyes que gobiernan
al fenmeno estudiado.
Comnmente se acostumbra proceder de la siguiente forma:
a) Se grafican los datos tabulados en un papel adecuado: milimetrado, logartmico,
semilogartmico, polar, entre otros.

b) Seguidamente, se identifica el tipo de grfica obtenida comparndola con curvas
conocidas. Toda ecuacin tiene una representacin grfica y viceversa. A
EXP. N 02 GRFICAS
17
DAFI FCF UNMSM
continuacin se muestran las representaciones grficas de curvas, y sus ecuaciones,

que aparecen con mayor frecuencia.
x
x
Identificada la forma de la distribucin de puntos, en una siguiente etapa se procede a

realizar el ajuste de curva; usualmente se usa la tcnica de mnimos cuadrados. El
modelo de ajuste es normalmente lineal (recta). Esto significa que la ecuacin que se
busca tiene la forma:
y = mx + b
(1)
donde m es la pendiente y b es el intercepto (constantes a determinar).

En la actualidad se cuenta con programas de cmputo que facilitan enormemente este
trabajo.
EXP. N 02 GRFICAS
18
DAFI FCF UNMSM
Si al graficar los datos a un papel milimetrado se observa que la distribucin de puntos

no presenta una tendencia lineal, convendr usar papel logartmico o semilogartmico
segn que la grfica muestre una tendencia lineal.
n
Una ecuacin potencial y = kx , con n 1, graficada en papel logartmico da una

recta con pendiente m = n y ordenada en el origen b = k . En este caso se
recomienda preferentemente, usar papel logartmico 3 x 3. Donde cada ciclo est
asociado a una potencia de base 10.
El origen de un eje coordenado logartmico puede arbitrariamente empezar con:
, 10-1, 100 , 101, 102, 103,..
Para relaciones exponenciales se recomienda utilizar papel semilogartmico.
Para ecuaciones de curvas, es posible construir grficas lineales en papel milimetrado,
dependiendo de la funcin y los valores asignados a los ejes coordenados.
Ejemplo:
Abscisa
x:
Ordenada y:
y = 1,5 x 2
0
1
2
3
0 1,5 6,0 13,5
Grfico: Parbola
4
24,0
Abscisa x2: 0
1
4
Ordenada y: 0 1,5 6,0
Grfico: Recta
9
13,5
16
24
De la distribucin lineal de puntos obtenida en el papel milimetrado, logartmico o

semilogartmico se calcula la pendiente m y la ordenada en el origen b (interseccin de
la recta con el eje de la ordenada, denominada ordenada en el origen).
Linealizar es encontrar la curva de mejor ajuste (recta). Lo ms adecuado es aplicar el
mtodo de mnimos cuadrados.
MTODO DE MNIMOS CUADRADOS

Con los datos x i , yi construye la siguiente Tabla:
xi
yi
x i yi
x i2
x1
y1
x1 y1
x1 2
x2
y2
x2 y2
x 22
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
xp
yp
xp yp
x p2
xi
yi
xi yi
x2
Luego, se calculan la pendiente m y el intercepto b en el origen, de la manera

siguiente:
EXP. N 02 GRFICAS
19
m=
DAFI FCF UNMSM
p xi yi xi yi
p x ( xi )
2
i
x y x x y
b=
p x ( x )
2
i
i i
2
i
(2)
donde p es el nmero de medidas.
y = mx + b
La frmula experimental es la ecuacin de la recta:
Una vez ajustada la distribucin lineal, se procede a hacer los clculos para encontrar
la frmula experimental buscada y graficar primero en papel milimetrado.
Para obtener las distribuciones lineales de las frmulas experimentales siguientes,
conviene graficar en:
y = bx m
.......................................
y = b10mx , y = be
Considerando que, 10 = e
2 , 303 mx
2 , 303
papel logartmico
...........
papel semilogartmico
Dado que el ajuste lineal se realiza con el mtodo de los mnimos cuadrados, la tabla
se convierte en logartmica y semilogartmica. Cuide colocar los valores con redondeo
a mnimo cuatro decimales en cada columna.
Observe que las ecuaciones de la recta en esas escalas son:
lo g y = m lo g x + lo g b ,
log y = mx + log b
Luego el valor de b obtenido por la frmula ser b' que corresponde a log b por lo
cual b es calculada como antilogaritmo de b' . As:
b = anti log b'

En caso de no ser necesario hacer el ajuste, m se calcular con la pendiente de la
distribucin lineal y el valor b ser el correspondiente al punto de corte al prolongar la
recta hasta cortar el eje de la ordenada.
IV. PROCEDIMIENTO
Se analizarn los datos obtenidos de los siguientes experimentos:
Calentamiento del agua.
Evacuacin de agua de un depsito.
Actividad radiactiva del radn.
EXP. N 02 GRFICAS
20
DAFI FCF UNMSM
1. En la Tabla 1, se tienen las medidas del incremento de temperatura T (diferencia

de temperatura con las temperaturas inciales) para dos volmenes de agua y el
tiempo de calentamiento.
Requerimiento: Una hoja de papel milimetrado.
Hacer una grfica de T versus t. Intrprete lo obtebido:

Tabla 1
Vagua (ml)
t (min)
1
2
3
4
150
T (C)
4,5
9,0
14,0
18,0
100
T (C)
6,5
13,0
19,5
27,0
2. La Tabla 2 muestra datos de medidas del tiempo t de evacuacin de agua de un

depsito a travs de una llave de cierto dimetro D de salida, tomadas para cuatro
llaves de diferentes dimetros y todas medidas a igual altura h de agua del mismo
depsito.
Requerimiento: 2 hojas de papel milimetrado y 2 hojas de papel logartmicos.
Tabla 2
h (cm)
D (cm)
1,5
2,0
3,0
5,0
30
73,0
41,2
18,4
6,8
10
4
1
Tiempo de vaciado t (s)
43,0
26,7
13,5
23,7
15,0
7,2
10,5
6,8
3,7
3,9
2,2
1,5
Haga una grfica de t versus D y t versus h. Use papel milimetrado. Interprete

(Pegue la grfica aqu)
3. La Tabla 3, muestra los porcentajes de las medidas de la actividad radiactiva del

radn. El da cero se detect una desintegracin de 4,30x1018 ncleos.
Requerimiento: Una hoja milimetrada y una hoja semilogartmica.
Tabla 3
t (das)
A (%)
100 84
70
59
49
41
34
27 24
9
20
10
17
Haga una grfica de A versus t. Use papel milimetrado. Interprete.
EXP. N 02 GRFICAS
FECHA:
ALUMNO:
MATRCULA:
EXP. N 02 GRFICAS
V.B. del Profesor
21
V.
DAFI FCF UNMSM
EVALUACIN
1.
Adjuntar la grfica de la tabla 1 y hallar la ecuacin experimental por el mtodo de

mnimos cuadrados.
(Pegue las grficas aqu)
2.
Si la fuente de calor es constante y la temperatura inicial del agua fue de 20C.

Cul es el tiempo que transcurrir para que el volumen de agua de 100ml alcance
la temperatura de ebullicin?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
3.
Analice y discuta la grfica obtenida de la Tabla 1. Cul es el significado fsico de la

pendiente y el intercepto?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
4.
Considerando las distribuciones no lineales correspondientes grafique:

a) t = t ( h ) en papel logartmico.
b) A = A ( t ) en papel semilogartmico.
c) t = t ( D ) en papel logartmico.
2
d) Primero calcule z = 1/D y luego grafique t = t (z ) en papel milimetrado.
(Pegue las grficas aqu)
5.
Halle el tiempo en que los ncleos de radn sufren una desintegracin del 50%.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
6.
Encuentre los nuevos valores
yia
obtenidos usando la frmula experimental con
los valores experimentales de salida yi aplicado al caso t = t (D).

...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
EXP. N 02 GRFICAS
22
DAFI FCF UNMSM
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
7.
Compare los valores
yia , obtenidos
usando la frmula experimental, con los
valores de salida yi medidos o experimentales aplicado a los casos: t = t (D).

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.
.
8.
Calcule w =
t (s)
h
para las alturas y dimetros correspondientes a:
D2
73,0
43,0
26,7
15,0
10,5
3,9
1,5
3,9
1,5
9.
Calcule w =
t (s)
h
para las alturas y dimetros correspondientes a:
D2
73,0
43,0
26,7
15,0
10,5
10. Grafique t = t(w) en papel milimetrado. Si la distribucin es lineal determine el

ajuste respectivo. Luego encuentre la ecuacin experimental correspondiente,
t = t (h ,
D)
11. Halle los tiempos de vaciado del agua con la frmula experimental que obtendr
en la pregunta 10 . Usando los datos de interpolacin y extrapolacin ( pregunte
estos trminos a su profesor) :
CASOS
01
02
03
04
ALTURA h ( cm )
15
25
40
64
DIAMETRO D ( cm )
4,5
1,0
3,0
1,2
TIEMPO t ( s)
12. Dibuje sobre papel milimetrado una escala logartmica horizontal de 2 ciclos
(dcadas), cada ciclo tendr una longitud de 10 cm, y una escala vertical de 4 ciclos;
cada ciclo de longitud de 5 cm. Grafique los puntos A(7,0; 0,5), B(15, 9), C(60, 45).
(coloque la pgina de la grfica aqu)
EXP. N 02 GRFICAS
23
13. La
grfica
muestra
el
comportamiento
de
las
variables P y R en papel
logartmico para algunos valores
fijos de la variable Q.
Segn esto encuentre:
El valor de P para
R = 4,5 y Q = 30
aproximadamente.
La ecuacin que relaciona P
y Q considerando R = 9.
La ecuacin que relaciona
las tres variables.
(Pegue aqu lo pedido)
DAFI FCF UNMSM
P
100
Q=45
Q=30
Q=15
10
1
10
VI. CONCLUSIONES
......................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
VII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
EXP. N 02 GRFICAS
24
DAFI FCF UNMSM
MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL
EXPERIENCIA N 03
Galileo Galilei
Naci en Pisa el 15 de febrero de 1564. Consigui completar la ltima y ms
importante de sus obras: los Discorsi e dimostrazioni matematiche intorno due
nueve scienze, publicado en Leiden por Luis Elzevir en 1638. Partiendo de la
discusin sobre la estructura y la resistencia de los materiales, sent las bases
fsicas y matemticas para un anlisis del movimiento, que le permiti
demostrar las leyes de cada de los graves en el vaco y elaborar una teora
completa del disparo de proyectiles. La obra estaba destinada a convertirse en la
piedra angular de la ciencia de la mecnica construida por los cientficos de la
siguiente generacin, con Newton a la cabeza.
I.
Nota
OBJETIVOS
Investigar la independencia de las componentes horizontal y vertical del
movimiento parablico.
Hallar experimentalmente la ecuacin de la trayectoria de un proyectil lanzado al
aire con una cierta rapidez y ngulo de disparo inicial que cae bajo el efecto de la
gravedad.
Desarrollar habilidad en la interpretacin de grficas usando la tcnica de
linealizacin.
II.
EQUIPOS / MATERIALES
1 Soporte universal
1 Rampa acanalada
1 Prensa
1 Regla de 1 m
1 Cinta adhesiva
1 Cronmetro
1 Canica (de vidrio / acero)
1 Plomada
1 Papel carbn

Suponga una regin ingrvida del universo. Si soltara una canica en esa zona, est no
se movera. En cambio, si lanzara la canica esta seguira movindose uniformemente
con la misma velocidad de lanzamiento (MRU).
La ecuacin de la posicin x = x0 + vt describe qu tan lejos est el objeto.
La ecuacin de la rapidez v =
EXP. N 03 MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL
x x0
, indica qu tan rpido se mueve el objeto.
t
25
DAFI FCF UNMSM
Pero estando en la Tierra. Si soltara aqu la canica Qu sucedera?
..
Ecuacin de la posicin de la partcula es:
y = yo + vo yt
1 2
gt
2
x = xo+ vox.t
(1)
(2)
Si se considera las condiciones iniciales (c. i.):

Para to=0 se tiene yo=0, xo=0, voy=0
Aplicando esta c.i. en la ecuacin (1) y despejando el tiempo de la ecuacin (2)
tenemos:
t = x/vox
y =
1
gt
2
(3)
(4)
Reemplazando (3) en (4):
g
y =
2
2 v ox
2
x
(5)
Donde, g es la aceleracin gravedad. (g = 9,81 m/s2).

El movimiento estudiado normalmente se describe como un movimiento compuesto;
de un lado con una componente horizontal del movimiento (MRU) y de otro una
componente vertical (cada libre).
En adelante, la idea ser obtener registros por separados de estos movimientos

componentes del movimiento.
26
DAFI FCF UNMSM
IV. PROCEDIMIENTO
MONTAJE
1.
Monte el equipo tal como muestra el

diseo experimental de la Figura.
2.
Cuide que la rampa quede fija tal que

cuando la canica se desprenda de ella lo
haga horizontalmente.
3.
La seccin AB, horizontal, de la rampa

debe estar a una altura no menor de 30
cm respecto al piso o la mesa de
trabajo.
4.
Haga pruebas para ubicar el punto

desde donde se soltar la canica.
Ubicado el punto de lanzamiento, este
ser un punto fijo P. Marque esa
posicin.
P
A
B
HPA = ................ cm
Haga revisar este paso por el profesor.
5.
Coloque sobre la mesa el papel carbn y papel bond.
6.
Mida la longitud de la altura h. (Use la plomada, que pase por los puntos B y C ).
h = .......... .......... .......... .
NOTA. h se mide a lo largo del eje y negativo
7.
Mida la longitud horizontal (alcance mximo).

X = .......... .......... .......... .
NOTA. el alcance se mide desde el punto sealado por la plomada hasta el punto marcado por la
billa en el papel.
8.
Repita la operacin del paso 6 y 7 variando la altura, una vez fijada mida el
alcance, repita este paso cinco veces. Complete la Tabla 1. Grafique y versus x
e y versus x2. Interprete la grfica y calcule la rapidez de salida de la canica en el
punto B (Use papel milimetrado)
(Pegue su grfica aqu)
Sugerencia: para hallar la rapidez de salida de la canica use la ecuacin (5), previo ajuste de
curva.
27
DAFI FCF UNMSM
TABLA 1
y (cm)
9.
x 1 (cm) x 2
(cm)
x 3 (cm) x 4 (cm)
x 5 (cm) x (cm)
Trace las grficas: y versus x e y versus x2. Interprete las grficas (ambas en un
papel milimetrado)
.
.
Existe alguna relacin entre el alcance horizontal y la velocidad de salida del
proyectil?
.
.
Qu papel juega la resistencia del aire?
.
10. Cambie de altura al punto P y repita el paso 8

Cul es el alcance horizontal (distancia desde el pie del punto de salida al punto
A = .................... ...........
de impacto en el papel)?
Cul es el tiempo de vuelo?
t vuelo = .................... ...........
Qu velocidad lleva la bola en el instante del impacto con el papel?

v = .......... .......... .......... .
28
DAFI FCF UNMSM
11. Haga un estimado del alcance horizontal CD de la canica. Calcule el alcance.

Use la ecuacin: .
Opere as:
Alcance X = .................... ...........
Haga revisar este estimado por el profesor.
Existe alguna relacin entre el alcance horizontal y la velocidad de salida del
proyectil?
.
Calcule el tiempo t que tarda la canica en caer de B a D.

Use la ecuacin: .
Opero as: ....
t = .......... .......... .......... .
12. Considerando el valor promedio de la aceleracin de la gravedad en Lima como

9,78 m/s2, encuentre la magnitud de la velocidad inicial cuando la bola pasa por el
origen de coordenadas.
.
13. Suponga que no conoce la velocidad de salida de la canica. Suelte la canica desde
el punto P. Mida el alcance horizontal (sin hacer la prediccin).
Efectu el clculo a la inversa para hallar la rapidez de salida de la canica.
.
Observacin: Este es un buen mtodo para calcular rapideces en general.

ALUMNO:
MATRCULA:
FECHA:
V.B. DEL PROFESOR
29
DAFI FCF UNMSM
V.
EVALUACIN
1.
Cmo usara la conservacin de la energa para hallar la velocidad de la esfera, que es

la esfera que est en la parte superior de la rampa con energa potencial y se desliza y
sale despedida con energa cintica?
Por qu Ud. afirmara que el fsico al tomar como variable independiente el rotulado
como eje Y y la variable dependiente en el eje X, est cometiendo un error?, cmo
usa las Matemticas un fsico?
3.
Investigue sobre cmo se coloca un satlite qu gira alrededor de la Tierra.
4.
Qu caractersticas tiene un satlite geoestacionario y que uso se le da?
5.
Realice una experiencia sencilla colocando los ejes en una hoja milimetrada y desde el
origen impulse con su dedo pulgar la salida de la canica entintada con direccin
oblicua, repita para otras dos tincadas. Coloque esta hoja trabajada.
6.
Observe las tres trayectorias. Podra hacer una solucin para una de ellas, pues tiene el
alcance y la altura mxima y el ngulo de tiro. Describa la trayectoria.
30
VI.
DAFI FCF UNMSM
CONCLUSIONES
31
DAFI FCF UNMSM
EQUILIBRIO
EXPERIENCIA N 04
ISAAC NEWTON
Fsico. Naci: 4 de Enero 1643 (ao en que mora Galileo) en Oolsthorpe
Lincolnshire, Inglaterra. Falleci: 31 de Marzo 727 en Londres, Inglaterra.
Descubri los principios del clculo diferencial e integral hacia 1665-1666.
Elabor al menos tres enfoques diferentes de su nuevo anlisis. Publica en 1687
sus clebres Philosophiae naturalis principia mathematca. Los tres libros de esta
obra contienen los fundamentos de la fsica y la astronoma escritos en el
lenguaje de la geometra pura. El libro I contiene el mtodo de las "primeras y
ltimas razones" y, bajo la forma de notas o de escolios, se encuentra como
anexo del libro III la teora de las fluxiones.
I.
OBJETIVOS
II.
Nota
Investigar sobre las condiciones para que un sistema se encuentre en equilibrio

Investigar el comportamiento de las fuerzas concurrentes y las fuerzas paralelas
EQUIPOS Y MATERIALES
2 Soporte universal
2 Polea
1 Juego de pesas
1 Regla patrn (con orificios)
Cuerda
2 Clamp o agarradera
3 Portapesas
2 Dinammetros
1 Balanza
1 Tablero

Para que un cuerpo rgido se encuentre en equilibrio mecnico, debe de estar en:
a) EQUILIBRIO DE TRASLACIN
Un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin cuando la suma vectorial de
todas las fuerzas que actan sobre l es nula.
Esto ocurre cuando el cuerpo no se traslada o cuando se mueve con velocidad
constante; es decir, cuando la aceleracin lineal del centro de masa es nula, observado
desde un sistema de referencia inercial. F = 0
b) EQUILIBRIO DE ROTACIN
Un cuerpo se encuentra en equilibrio de rotacin cuando la suma de los momentos
de fuerza (torques) respecto a un punto de giro es nulo.
EXP. N 04 EQUILIBRIO
32
DAFI FCF UNMSM
Esto ocurre cuando la aceleracin angular alrededor de cualquier eje es nula.

=0
Para verificar que se cumple esta segunda condicin se realizan los siguientes pasos.
1) Se identifican todas las fuerzas aplicadas sobre el cuerpo.
2) Se escoge un punto de giro, respecto al cual se analizarn los momentos de fuerzas.
3) Se encuentra cada uno de los momentos de fuerzas respecto al punto de giro
escogido.
4) Se realiza la suma de torques y se iguala a cero.
Tenga en cuenta que esta formulacin, se refiere slo al caso cuando las fuerzas y las
distancias estn sobre un mismo plano. Es decir, este no es un problema tridimensional.
La suma de los momentos de fuerzas respecto a cualquier punto, dentro o fuera del
cuerpo debe ser nulo.
Ejemplos. Sea un cuerpo rgido en forma de varilla, de peso despreciable.
F
En la Figura 1, la fuerza resultante sobre el cuerpo es

nula; pero el momento de fuerza respecto a su centro
es 2Fd. Donde, d es la distancia desde el punto de
aplicacin de las fuerzas (F y - F) al centro de la viga.
Es este caso la varilla no variar su posicin aunque
tender a girar de manera antihoraria.
d
F
En la Figura 2, la fuerza resultante es 2F y el

momento de fuerza respecto a su centro es nulo. Por
lo tanto existe un equilibrio de rotacin pero no de
traslacin. En este caso la varilla asciende
verticalmente sin rotar.
F
La Figura 3, muestra la varilla en equilibrio tanto

de traslacin como de rotacin; por lo tanto la
varilla se encuentra en reposo "absoluto"
respecto a su sistema de referencia.
33
DAFI FCF UNMSM
VI. PROCEDIMIENTO
MONTAJE 1
Monte el equipo tal como se
muestra en el diseo experimental
1, de la figura 4.
Figura 4
Suspenda en los extremos de la

cuerda bloques de pesos diferentes
F1 y F2 y en el centro un bloque de
peso F3 tal que F1 + F2 = F3. Deje que
el sistema se estabilice.
Recuerde que debe cumplirse la ley
de la desigualdad de los lados del
tringulo: Un lado es menor que la
suma de los otros dos y mayor que
su diferencia.
1.
Pegue un papel en el tablero y colquelo este en la parte posterior de la cuerda;

marque en el papel las direcciones de las tensiones de las cuerdas.
2.
Retire el papel y anote en cada lnea los valores de los pesos correspondientes.
..
3.
Complete en el papel el paralelogramo con una escala conveniente para los valores
de F1 y F2. Concuerda su resultado por el mtodo grfico con el cuerpo F3?
..
4.
Qu diferencias hay entre resultante y equilibrante?
5.
Repita los pasos 2, 3, y 4.
6.
Coloque tres bloques de igual peso y mida los ngulos: , y que se forman
alrededor del punto.
=
34
DAFI FCF UNMSM
Concuerdan con el valor terico de 120? Justifique su respuesta.
Haga un grfico que exprese visualmente

lo que explique su respuesta.
7.
Coloque tres bloques cuyos pesos estn

en relacin 3 : 4 : 5.
Mida los ngulos que formen entre ellos.
Verifique que el ngulo entre las
cuerdas sea 90.
..
....
Qu resultara si la relacin fuera 12:
13: 5?
Grafique aqu
MONTAJE 2
Monte el equipo tal como se muestra
en la Figura 5.
1.
Coloque los dinammetros en los

agujeros en 10 cm y 70 cm. Anote
las lecturas de cada dinammetro.
F1 =
F2 =
2.
Coloque en el agujero ubicado en

el centro de gravedad de la regla
un bloque de masa 400 g y anote las lecturas en cada dinammetro.
F1` =
F2` =
35
3.
DAFI FCF UNMSM
Desplace el bloque de peso F3 al agujero a 30 cm del primer dinammetro y anote las

lecturas de ambos.
F1`` =
4.
F2`` =
Adicione un bloque de masa 200 g a 10 cm del segundo dinammetro y anote las

lecturas de ambos.
F1``` = .
F2```` =
Son iguales las lecturas en los dinammetros en los pasos 2 y 3? Por qu?
..
ALUMNO:
MATRCULA:
FECHA:
VB del Profesor
36
V.
DAFI FCF UNMSM
EVALUACIN
1.
Encuentre tericamente el valor de la equilibrante por cada uno de los tres mtodos
siguientes: ley de Lamy (de los senos), ley del coseno, por descomposicin rectangular.
Compare las magnitudes de R3 y los ngulos , y hallados con el obtenido en el paso 4 y
los medidos experimentalmente. Confeccione un cuadro de sus resultados y de los errores
experimentales porcentuales con respecto a la equilibrante colocada (Montaje 1).
..
2.
Calcule tericamente las reacciones en los puntos de suspensin para los pasos 3 y 4 y
compare con las lecturas en los dinammetros (Montaje 2).
..
3.
Qu observa de las fuerzas que actan sobre la regla?
..
VI. CONCLUSIONES
37
DAFI FCF UNMSM
ENERGIA POTENCIAL: ELSTICA Y GRAVITATORIA

EXPERIENCIA N 05
Robert Hooke
(Freshwater, Inglaterra, 1635 - Londres, 1703) Fsico y astrnomo ingls. En
1655 Robert Hooke colabor con Robert Boyle en la construccin de una bomba
de aire. Cinco aos ms tarde formul la ley de la elasticidad que lleva su nombre,
que establece la relacin de proporcionalidad directa entre el estiramiento sufrido
por un cuerpo slido y la fuerza aplicada para producir ese estiramiento. En esta
ley se fundamenta el estudio de la elasticidad de los materiales.
I.
OBJETIVO
II.
Nota
Investigar sobre los cambios de energa potencial elstica en un sistema bloqueresorte.

Establecer diferencias entre las energas potenciales elstica y gravitatoria.
EQUIPOS Y MATERIALES
1 Balanza
1 Resorte
1 Soporte universal
1 Clamp
1 Juego de pesas
1 Portapesas
1 Regla graduada de 1 m
1 Prensa de 5
Traer hojas de papel milimetrado (5)
Pesas: 0,5 kg y 1 kg
Pesas ranuradas: 500 g, 100 g, 50 g, 20 g, 10 g

Slidos elsticos, son aquellos cuerpos que al cesar la causa que los deforma
recuperan su configuracin (forma y tamao). Esto es vlido mientras no se exceda
cierto lmite elstico. En realidad, todos los cuerpos son deformables en mayor o
menor medida. Los resortes se estiran cuando son sometidos a fuerzas de traccin. A
mayor estiramiento mayor traccin; se observa que la fuerza elstica no es constante.
La ley de Hooke relaciona la magnitud de la fuerza elstica Fx con la elongacin x
(deformacin):
Fx = kx
(1)
Donde, k es la constante elstica (del resorte); su valor depende de la forma y las

propiedades elsticas del cuerpo. El signo negativo indica que la fuerza elstica del
resorte siempre se opone a la deformacin (estiramiento o compresin).
El hecho de que un resorte estirado tienda a regresar a su configuracin original
(forma y tamao) cuando cesa la causa que lo deforma, se interpreta como que el
EXP. N 05 ENERGA POTENCIAL: ELSTICA Y GRAVITATORIA
38
DAFI FCF UNMSM
resorte tiene almacenada energa en forma de energa potencial elstica U p , cuyo

valor es igual al trabajo realizado por la fuerza que lo estira:
1
1
W = U p = kx x = kx 2
2
2
(2)
Donde, x es la deformacin del resorte ejercida por una fuerza media de magnitud:
kx .
2
En la Fig. 1, x0 es la posicin del extremo inferior del resorte, libre de la accin de
fuerzas externas (sistema de referencia para medir estiramientos del resorte).
Al colocar un bloque de masa m al extremo libre del resorte este se estira una
pequea distancia, descendiendo de la posicin x0 a la x1 .
Descendiendo y sosteniendo el bloque cerca a la posicin x1 para luego dejarlo libre,
se observar primero que este descender a la posicin x 2 , y luego empezar a vibrar
entre x1 y x 2 . Posteriormente, despus de un tiempo prudencial, el bloque llegar al
reposo.
Bajo estas condiciones el trabajo realizado por la fuerza gravitatoria para estirar el
resorte de x1 a x 2 esta dado por,
1
1
1
W = ky22 ky12 = k y22 y12
2
2
2
(3)
Esto corresponde, precisamente, al cambio de energa potencial elstica

U p (elstica ) almacenada en el resorte. Observe que se puede cambiar de nombre a
la coordenada x por y.
De otro lado, el cambio de la energa potencial gravitatoria
U p (gravitatorio )
experimentada por el bloque est dado por:
U p (gravitator io ) = mg x = mg ( x 2 x1 )
(4)
Haciendo un cambio de coordenada de x por y, la ecuacin (4) queda como:
U p ( gravitator io ) = mgy = mg ( y 2 y1 )
(5)
Donde, y1 e y 2 se pueden determinar una vez conocidas x1 y x 2 .

Denominando H a la distancia comprendida entre x0 y y 0 , se cumple que (H es una
cantidad que se mide fcilmente):
y1 = H x1
y2 = H x2
39
DAFI FCF UNMSM
IV. PROCEDIMIENTO
MONTAJE
Monte el equipo tal como se muestra en el
diseo experimental de la Figura 1. Haga
coincidir el extremo inferior del resorte con el
cero de la escala graduada o un punto de sta,
que le permita tener fciles lecturas.
Ejemplo. x0 = 40 cm, ser el sistema de
referencia para medir los
estiramientos del resorte.
1. Cuelgue el portapesas del extremo inferior
del resorte. En estas condiciones es posible
que se produzca un pequeo estiramiento
en el resorte. Si este es el caso, anote la
masa del portapesa y el estiramiento
producido en el resorte en la Tabla 1.
2. Sucesivamente, adicione bloques, partiendo
por ejemplo de 300 g, y registre las
posiciones de los estiramientos del resorte
en la Tabla 1.
Nota importante
Cuide de no pasar el lmite elstico del resorte!
TABLA 1
Estiramientos del Resorte
Bloque
suspendido
m (kg)
Fuerza
aplicada
F (N)
Adicionando
bloques
'
y (cm)
Retirando
bloques
y''
(cm)
Promedio
y (cm)
K
N/cm
40
DAFI FCF UNMSM
3. Estando el bloque de peso mximo considerado an suspendido, retire uno a uno

los bloques y registre las nuevas posiciones en la Tabla 1.
4. Calcule el promedio de las lecturas y complete la Tabla 1.
Grafique e interprete la fuerza (F) aplicada versus el estiramiento (x) del resorte.
F es proporcional a x? De qu tipo?
...
....
...........................................................................................................................
A partir de la pendiente de la grfica F vs. x, determine la constante elstica del
resorte.
k = , mnimos cuadrados.
De sus resultados, observe la perdida de energa potencial gravitatoria y el
aumento de la energa potencial elstica del resorte cuando el bloque cae. Qu
relacin hay entre ellas?
...
....
...........................................................................................................................
Simultneamente grafique las dos formas de energa en funcin de los
estiramientos del resorte. D una interpretacin adecuada.
...
....
...........................................................................................................................
Se conserva la energa en estas interacciones entre bloque y resorte?

...
....
...........................................................................................................................
5. Del extremo inferior del resorte suspenda un bloque de masa 0,5 kg (o la que
sugiera su profesor). Sostenga el bloque con la mano y luego hgalo descender
hasta que el resorte se estire 2 cm. Registre este valor en la Tabla 2 como x1.
6. Suelte el bloque de manera que caiga libremente. Despus de dos o ms intentos
observe la posicin aproximada del punto ms bajo de la cada. Registre la lectura
en la Tabla 2 como x2.
41
DAFI FCF UNMSM
Cul es la suma de las energas potenciales cuando el bloque llega a la mitad de

su cada?
...
.
...........................................................................................................................
TABLA 2
x1
x2
(m)
(m)
e
P1
1
2
2
1
e
P2
1
2
= kx U = kx
(J)
(J)
2
2
e
P
(J)
y1
y2
(m)
(m)
U Pg1 = mgy1 U Pg2 = mgy 2
(J)
(J)
U Pg
(J)
7. Repita los pasos (6) y (7) considerando nuevos valores para x1: 3 cm, 4 cm, 5 cm y 6
cm. Anote estos valores y complete la Tabla 2. Grafique la suma de las energas
potenciales en funcin de los estiramientos del resorte.
Qu puede deducir usted de este grfico?

...
....
........................................................................................................................
Bajo qu condiciones la suma de las energas cintica y potencial de un sistema
permanece constante?
...
....
........................................................................................................................
Determine experimentalmente el valor de la constante k.
(Sugerencia: Determinelo a partir de U Pe versus
1
x12 o U Pe
versus
x 22 ).
Haga un comentario al respecto.
42
DAFI FCF UNMSM
...
....
........................................................................................................................
Compare el valor de k determinado con el encontrado en 3. Qu concluye?
...
....
........................................................................................................................
EXP. N 05 - ENERGIA POTENCIAL:

ELSTICA Y GRAVITATORIA
FECHA:
ALUMNO:
MATRCULA:
V.
VB del Profesor
EVALUACIN
1. Del paso 3, halle el rea bajo la curva F vs. x. Fsicamente, qu significa esta rea?
...
....
..............................................................................................................................
2. Si para cierto resorte la grfica F vs. x no fuera lineal para el estiramiento
correspondiente. Cmo encontrara la energa potencial almacenada en el
resorte?
...
....
.............................................................................................................................
4.2
U(J)
3. Pasado el lmite elstico, de

estiramiento, qu sucede con el
material? Explique por qu
sucede esto.
4.0
y = 2x + 0,812
3.8
3.6
..
.
3.4
3.2
4. La siguiente grfica, ploteada en

3.0
papel milimetrado, muestra
2.8
datos experimentales (puntos) y
x2 (m2)
la ecuacin de ajuste respectivo
2.6
(lnea
continua)
obtenida
0.9
1.0
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
mediante un software, que
corresponde a un sistema bloqueresorte suspendido. Identifique las variables que
43
DAFI FCF UNMSM
corresponden a la ecuacin de ajuste mostrada, encuentre la constante elstica del

resorte y la energa que tendra el resorte para una elongacin de 18 cm.
...
....
............................................................................................................................
5. A partir de la grfica de energa potencial gravitatoria Ug

versus elongacin x, adjunta, encuentre la magnitud del
bloque suspendido en el resorte y la energa potencial
gravitatoria para x = 85 cm.
Ug (J)
13
x (m)
1,3
VI. CONCLUSIONES
.
.....
....
.
....
..

.
.....
....
.
....
..
44
DAFI FCF UNMSM
DENSIDAD DE SLIDOS Y LQUIDOS

EXPERIENCIA N 06
Arqumedes
(Siracusa, actual Italia, h. 287 a.C.-id., 212 a.C.)
Matemtico e ingeniero griego, considerado una de las grandes mentes de sus
tiempos, tiene entre sus aportes los fundamentos de hidrosttica y esttica y
estim que el valor de Pi se encontraba entre 3+1/7 y 3+10/71. Inventor de
mquinas como la palanca y el tornillo de Arqumedes. El descubrimiento
relacionado con el clculo de la densidad de un objeto con forma irregular (la
corona del Rey Hieron II) llev a la formulacin del principio de Arqumedes,
objetivo de esta experiencia.
I.
II.
Nota
OBJETIVO
Determinar la densidad de tres bloques de metal por dos mtodos diferentes,

identificar el material con el clculo de esas densidades y comparar los resultados.
Determinar la densidad de los lquidos por dos mtodos y comparar los resultados
con las densidades medidas con el densmetro.
1 Calibrador pie de rey (Vernier)
1 Balanza de tres barras
1 Cuerda delgada
1 Probeta graduada
3 Cilindros metlicos
1 Picnmetro
1 densmetro
Agua potable
Alcohol metlico
III.
FUNDAMENTO TERICO
Cuando un cuerpo de forma arbitraria de masa m, y
volumen VC se sumerge totalmente en un lquido de
densidad L contenido en un recipiente, desplazar un
volumen VL , este volumen desplazado ser igual al
volumen del cuerpo sumergido. V L = VC .
El cuerpo de peso W al sumergirse experimentar una
disminucin aparente de su peso (W) debida al empuje
(E).
EXP. N 06 DENSIDAD DE SLIDOS Y LQUIDOS
W'
E
W
Figura 1
45
DAFI FCF UNMSM
De la Figura 1 se cumple:
W'=W E
Luego:
E = W W'
(1)
En virtud del principio de Arqumedes la magnitud del empuje sobre el cuerpo es

igual al peso del lquido desalojado por el mismo:
E = m L g = LV L g
(2)
m L es la masa de lquido desalojado, g es la aceleracin de la gravedad,
L es la densidad del lquido, V L es el volumen del lquido desalojado.

Igualando (1) y (2), se obtiene:
Pero:
LVL g = W W '
(3)
VL = VC = m / C
(4)
Donde: VC es el volumen del cuerpo, m es la masa del cuerpo
C es la densidad del cuerpo

Reemplazando (4) en (3) y despejando C , se obtiene:
C =
W
L
W W '
(5)
Con esta ecuacin (5) se puede calcular la densidad del cuerpo (si se tiene la densidad
del lquido) o la densidad del lquido (si se tiene la densidad del cuerpo).
IV. PROCEDIMIENTO
MONTAJE 1 - MTODO DIRECTO
1.
Usando la balanza de tres barras determine la masa de cada cilindro. Repita esta
operacin cinco veces. Anote los datos en la Tabla 1 y sus errores
correspondientes.
2.
Usando el calibrador pie de rey, mida las dimensiones de cada cilindro y evale sus
volmenes. Realice esta operacin cinco veces para cada cilindro. Anote los datos
en la Tabla 2.
46
DAFI FCF UNMSM
TABLA 1
m1 (kg)
m3 (kg)
m2 (kg)
1
2
3
4
5
m m
TABLA 2
V1 (m3)
h1 (m)
V2 (m3)
d1 (m)
h2 (m)
d2 (m)
V3 (m3)
h3 (m)
d3 (m)
1
2
3
4
5
x x
Donde x es h y d respectivamente
3. Determine la densidad de cada bloque a partir de los datos de las Tablas 1 y 2
complete la Tabla 3.
TABLA 3
m m
(kg)
V V (m3)
(kg/m3)
CILINDRO 1
CILINDRO 2
CILINDRO 3
Ahora, con ayuda de su profesor, determine las densidades de los lquidos con el
densmetro del aula.
Densidad del Agua (g/ml)
Densidad del Alcohol (g/ml)
Densidad del Ron (g/ml)
47
DAFI FCF UNMSM
MONTAJE 2 - MTODO DE ARQUMEDES

1.
Monte el equipo tal como muestra el

diseo experimental de la Figura 2.
Asegrese que la balanza de tres
barras se encuentre estable y
calibrada.
2.
Coloque 60 ml de agua en la probeta

graduada.
3.
Sujete un bloque con una cuerda, el

otro extremo de la cuerda telo al eje
inferior de la balanza, como muestra
la Figura.
4.
Sumerja
completamente
cada
cilindro en el agua contenida en la
probeta, cuide que los cilindros no
toquen ni el fondo ni las paredes de
la probeta. Registre los pesos aparentes Wi en la Tabla 4.
TABLA 4
CILINDRO 1
CILINDRO 2
CILINDRO 3
W1 (N)
W2 (N)
W3 (N)
1
2
3
4
5
W W
5. A partir de los datos de la Tabla 1 determine el peso real W de cada cilindro y
antelo en la Tabla 5, adems, registre los pesos aparentes obtenidos en la tabla
4 y utilizando la ecuacin de Arqumedes (ecuacin 05) calcule la densidad para
cada cilindro. Considere el valor de la densidad del agua, el obtenido con el
densmetro.
TABLA 5
W + W (N)
W ' W ` (N)
(kg/m3)
CILINDRO 1
CILINDRO 2
CILINDRO 3
48
DAFI FCF UNMSM
CLCULO DE LA DENSIDAD DE LQUIDOS
1.
Con ayuda del picnmetro halle las densidades del Alcohol (L1) y el Ron (L2), para
ello llene el picnmetro con el lquido del cual se desea medir su densidad,
coloque la tapa y asegrese que el capilar de la tapa est con el lquido al ras, de
esa manera el volumen indicado en el picnmetro ser el volumen del lquido.
2.
Mida la masa del picnmetro con y sin el lquido, la diferencia de esas masas ser
la masa del lquido.
3.
Ahora con esos datos puede calcular la densidad de los lquidos.

Densidad L1
Tabla 6
Densidad L2
4.
Escoja un cilindro y repita los pasos del montaje 2, y anote sus mediciones en la
tabla 6.
Tome como dato de la densidad del cilindro el valor dado en la tabla 5.
NOTA: En estos pasos cada mesa trabajar con un cilindro de material diferente.
TABLA 7
CILINDRO __
L1
L2
W1 (N)
W2 (N)
1
2
3
4
5
W W

ALUMNO:
MATRCULA:
FECHA:
V.B. del Profesor
49
V.
DAFI FCF UNMSM
EVALUACIN
1. A partir del valor de la densidad del cilindro obtenido en la Tabla 5, y aplicando la
ecuacin (5), halle el valor de la densidad del lquido. Complete la tabla 8. Y

calcule el error porcentual para el alcohol si su densidad terica es 0,816x103kg/m3.
TABLA 8
W W (N)
W ' W ' (N)
(kg/m3)
L1
L2
2.
Con las densidades de los lquidos obtenidas con los densmetros en la tabla 6
calcular la densidad del cilindro utilizado por el mtodo de Arqumedes (ec.5).
3.
Busque en tablas de densidades estndar los valores para los cilindros y los
lquidos trabajados en clase y calcule el error porcentual para el mtodo clsico
hallado en la tabla 3.
4.
Calcule el error porcentual para las densidades halladas por el mtodo de

Arqumedes de la tabla 7.
5.
Enuncie y describa tres mtodos para el clculo de densidad de los lquidos.
VI. CONCLUSIONES
..
VII. RECOMENDACIONES
50
DAFI FCF UNMSM
TENSIN SUPERFICIAL
EXPERIENCIA N 07
Dado que las fuerzas intermoleculares de atraccin entre molculas
de agua se deben a los enlaces de hidrgeno y stos representan
una alta energa, la tensin superficial del agua es mayor que la de
muchos otros lquidos.
I.
Nota
OBJETIVO
Determinar el coeficiente de tensin superficial de los lquidos, utilizando el mtodo de
Rayleigh (clsico) y mediante el uso de un equipo automatizado (Cobra 3 Basic-Unit).
II.
Mtodo Rayleigh (Clsico)
1 Soporte universal
1 Bureta, medir dimetro externo
1 Vaso de precipitados
1 Clamp
1 Termmetro
Lquidos: agua, alcohol, ron
Equipo automatizado (Cobra 3 Basic-Unit)

1 Aro de medida de tensin superficial,
de dimetro promedio 19.5 mm.
1 PC con Windows XP/Windows 98.
1 Cobra3 Basic-Unit
1 Fuente de poder de 12 V/2A
1 Software Cobra3 Force/Tesla
1 Mdulo de medicin de Newton
1 Sensor Newton
1 Cronmetro
1 Varilla de 25 cm
1 Clamp
1 Plataforma de elevacin vertical
1 Cubeta Petri, d= 20cm
1 Pao
1 Probeta de 100 ml
1 Accesorios de conexin
1 Trpode Base

Las fuerzas moleculares que rodean una molcula en el
interior de un lquido actan sobre ella desde todos lados;
ejercindose una presin isotrpica. La fuerza resultante
que acta sobre una molcula localizada en la capa
superficial no es cero, debido a que la resultante est
dirigida hacia el interior del lquido, como se ilustra en
la figura 1.
Figura 1
EXP. N 07 TENSIN SUPERFICIAL
51
DAFI FCF UNMSM
Mtodo de Rayleigh
Del anlisis de la dinmica presente en la formacin de una gota que se desprende de
un tubo cilndrico de radio R, para un lquido que tiene un coeficiente de tensin
superficial ; se observa que mientras la gota no se desprenda, tomar una forma tal
que la componente vertical de la fuerza de tensin superficial se equilibra con su peso;
la componente vertical de la fuerza de tensin superficial alcanzar su valor mximo en
el instante justo antes de que la gota se desprenda; en el momento que se desprende
se cumple a la siguiente relacin:
mg = 2 R
1 mg
2 R
=
Donde:
(1)
(2)
m es la masa de la gota,
R es el radio externo de la punta de la bureta, y
es el coeficiente de tensin superficial de lquido.
Debido a la condicin de mnimo, las gotas de agua adoptan la forma esfrica.

A partir de la ecuacin (1) se podra determinar , pero como ah no se ha tenido en
cuenta el trabajo de deformacin cilindroesfera, el valor que se obtuviera no sera
exacto. Rayleigh retoc esta expresin, y encontr un modo emprico para determinar
. Rectific las constantes y lleg a la ecuacin,
5 mg
19 R
(3)
Considerando un lquido de volumen V, de densidad , y que en l hay un nmero N

de gotas, la masa de cada gota ser:
m =
V
N
(4)
Por lo tanto se encuentra que:
5 V g

19 N R
(5)
52
DAFI FCF UNMSM
IV. PROCEDIMIENTO
MONTAJE 1 Mtodo de Rayleigh
Monte el equipo tal como muestra el diseo experimental de la figura 2.
Vierta en la bureta el lquido, cuya tensin superficial desea determinar.
1.
Mida la temperatura del lquido del interior de

la bureta. Anote el valor correspondiente en la
Tabla 1.
2.
Use el vaso de precipitados como depsito de

descarga del lquido de la bureta.
3.
Tome dos puntos A y B como niveles de

referencia.
4.
Cuente el nmero de gotas de la porcin de

lquido entre los niveles de referencia. Repita
este procedimiento no menos de 5 veces. Cada
vez anote en la Tabla 1 el nmero de gotas
para el volumen escogido.
5.
Repita los pasos del 1 al 5 para otros lquidos

(alcohol / ron, mezcla con agua)
Figura 2
Tabla 1
A temperatura ambiente:
H2O
Lquido
T =
Alcohol
Marque: Ron / Mezcla
(g/cm3)
(ml)
(# gotas)
(g/cm3)
(ml)
(# gotas)
(g/cm3)
(ml)
(# gotas)
1
2
3
4
5
Promedio
Error Total
(dina/cm)
6. Ahora, repita los pasos anteriores para T = 50C y anote sus mediciones en la Tabla 2.
53
Tabla 2.
DAFI FCF UNMSM
En bao Mara:
T = 50 C
Alcohol
Lquido
(g/ccm3)
V
(ml)
N
(#gotas)
1
2
3
4
5
Promedio
Error Total
(dina/cm)
Equipo automatizado
Para incrementar el rea de la superficie de
un lquido en un A, se debe realizar un
trabajo E.
= E/A
(6)
Donde, es la energa superficial especfica

y es idntica con la tensin superficial:
= F/2l
(7)
La fuerza F acta tangencialmente en el
borde de la longitud l del aro a fin de
mantener la pelcula lquida. Cuando
usamos un aro de medicin de radio r, la
longitud del borde es l = 2r.
Figura 3
MONTAJE 2 Mtodo del anillo

Familiarcese con el equipo sensor de la unidad bsica (Cobra
3) y monte el diseo experimental de la figura 3
1. Vierta lquido en la cubeta cilindrica hasta la mitad.
2. Suspenda el aro del gancho del sensor Newton. No
sumerja an el anillo en el lquido.
3. Utilizando la plataforma de elevacin vertical, girando la
manija negra, sumerja lentamente el aro hasta que est
completamente cubierto por el lquido de estudio.
4. Con ayuda del profesor, calibre el sensor (Figura 5 y 6).
5. Evite cualquier movimiento en la mesa de trabajo, ya que
el sistema es altamente sensible.
6. Inicie la medicin en software men.
Figura 4
54
DAFI FCF UNMSM
7.
Con la ayuda de la plataforma de elevacin vertical, descienda cuidadosamente la

cubeta Petric hasta que observe que la pelcula de interface del lquido est
tensionada hasta el lmite (figura4).
8. Mantenga el aro tensionado por un tiempo de 10 s.
9. Al trmino de los 10s suba cuidadosamente la cubeta cilindrica con la ayuda de la
plataforma de elevacin.
10. Repita los pasos (c) al (e) al menos 4 veces.
11. Detenga la medicin.
Figura 5
Figura 6
12.
De la grfica fuerza vs
tiempo que arroja el programa
(figura 7), seleccione los datos
correspondientes a la zona de
mxima tensin y copie los datos a
una hoja de clculo Excel y obtenga
el promedio para cada grupo de
datos (fuerza tensora).
Valores promedio de la fuerza de tensin superficial

ALUMNO:
MATRCULA:
Promedio
Error
FECHA:
V.B. del profesor
55
V.
DAFI FCF UNMSM
EVALUACIN
1.
Para el equipo automatizado, determine el coeficiente de tensin superficial

utilizando la ecuacin 7. Con su error correspondiente. Recuerde que la longitud l
del aro debe estar en metros.
2.
Calcule el error porcentual y evale si ste se encuentra en el valor estimado en el

error total.
3.
D cinco ejemplos de aplicacin prctica del fenmeno de tensin superficial: En

los campo de: ciencia, tecnologa y el hogar.
4.
Los dimetros exterior e interior del aro son: 20,0 mm y 19,0 mm. Halle la longitud
sobre la cual la superficie tensora del lquido hace su accin.
5.
Compare los resultados de ambos mtodos. Cul es su opinin al respecto?
VI. CONCLUSIONES
...
56
MANUAL DE LABORATORIO DE FSICA GENERAL 9 EDICIN
DAFI FCF UNMSM
CALOR ABSORBIDO/DISIPADO Y CONVECCIN

EXPERIENCIA N 8
Circulacin Atmosfrica: Estudia el movimiento del aire a gran
escala, y el medio por el cual la energa trmica se distribuye
sobre la superficie de la Tierra.
I.
OBJETIVO
II.
Nota
Investigar el comportamiento de la energa trmica absorbida/disipada por una

sustancia lquida.
Hacer un estudio comparativo de la cantidad de calor absorbido/disipado para
diferentes proporciones del lquido.
Investigar cmo se transporta el calor en los fluidos
Calor absorbido - Disipado
1 Mechero bunsen
1 Soporte universal
1 Clamp
1 Termmetro
1 Agitador
1 Vaso de precipitado graduado de 500 cc.
1 Vaso de precipitado de 200 cc.
Papel milimetrado
Papel toalla
Conveccin
1 Mechero bunsen
1 Soporte universal
1 Clamp
1 Termmetro
1 Pinza universal
1 Vaso de precipitado de 200 cc.
1 Cuchara de mango (esptula)
Permanganato de potsio
Espiral de papel preparado

Caso 1: CALOR ABSORBIDO Y DISIPADO
La energa trmica que gana o pierde un cuerpo de masa m es directamente
proporcional a su variacin de temperatura.
Esto es:
Q m (T T 0 )
Q = mc ( T T 0 )
EXP. N 8 CALOR ABSORBIDO/DISIPADO Y CONVECCIN
(1)
57
DAFI FCF UNMSM
donde:
c:
T 0:
T:
calor especfico
temperatura inicial de referencia
temperatura final
El suministro de energa trmica por unidad de tiempo a un cuerpo, corresponde a que

este recibe un flujo calorfico H.
Si el flujo es constante,
H =
(2)
dQ
dT
= mc
=H,
dt
dt
De (1) y (2) se tiene:
Luego:
dQ
= cte
dt
dT =
H
dt
mc
T
H
T dT = mc 0 dt
0
Integrando e iterando se tiene:
T =
H
t + T0
mc
(3)
La ecuacin (3) relaciona la temperatura con el tiempo. Es una funcin lineal, donde
H
representa la pendiente y T0 la temperatura inicial.
mc
Si el cuerpo se encuentra en un sistema adiabtico, el trabajo de dilatacin se realiza a
expensas de la energa interna.
Sin embargo, la variacin de la energa en el interior del cuerpo en un proceso no
coincide con el trabajo realizado; la energa adquirida de esta manera se denomina
cantidad de calor, es positiva cuando absorbe calor y negativa cuando disipa calor.
La energa interna del cuerpo aumenta a costa de la cantidad de calor adquirida dq,
y disminuye a costa del trabajo realizado por el cuerpo dw (principio de
conservacin de la energa en los procesos trmicos). Se le conoce como la primera
ley de la termodinmica. y se expresa como:
dU = dQ PdV
(4)
58
DAFI FCF UNMSM
Caso 2: CONVECCIN
La propagacin del calor se puede dar por tres mtodos diferentes: conduccin (en
slidos), conveccin (en fluidos) y radiacin a travs de cualquier medio transparente a
ella. Si hay diferencia de temperatura entre dos puntos, el calor siempre se propaga de
la zona ms caliente a la menos caliente.
CONVECCIN: Es la manera ms eficiente de propagacin del calor, se da en los
fluidos. Un fluido clido, por diferencia de densidades, asciende hacia regiones menos
calientes; por compensacin un fluido fro desciende a tomar su lugar; si contina as
este movimiento, da lugar a la formacin de clulas convectivas. Ejemplo, cuando el
agua hierve se forman burbujas (regiones calientes) que ascienden hacia regiones
menos calientes, las clulas convectivas en la atmsfera que dan lugar a las
precipitaciones pluviales.
IV. PROCEDIMIENTO
MONTAJE 1. CALOR ABSORBIDO/DISIPADO
1. Monte el equipo, como muestra el
diseo experimental
2. Coloque en el vaso pirex agua a
temperatura del ambiente, casi
hasta la parte superior.
3. Anote el valor de la temperatura y
el volumen del agua.
T0 =
V =
4. Encienda el mechero. Busque un
flujo aproximadamente constante.
La llama no debe ser muy fuerte ni
estar muy cerca del vaso.
5. Mida la distancia entre la llama y el
vaso. Mantenga fija esta distancia
durante toda la prctica a fin de
que no cambien las condiciones de
experimentacin.
Distancia: ..
Figura 1. Calor Absorbido / Disipado
6. Agite el agua previamente y lea la temperatura cada 30 s hasta llegar al punto de

ebullicin. Anote los datos en la Tabla N 1.
59
DAFI FCF UNMSM
TABLA 1 (m = ....... g)
7. Repita los pasos (1) al (5) bajo las mismas condiciones anteriores; ahora use la
mitad de la cantidad de agua anterior. Anote los datos en la Tabla N 2.
(
.......
8.
Grafique la variacin de temperatura T versus el tiempo t, para los dos casos

anteriores. (Use papel milimetrado)
(Pegue aqu)
9.
Determine la ecuacin de la grfica por el mtodo de mnimos cuadrados,

considerando la temperatura hasta 75C.
De los grficos Cmo identificara el lquido que tiene mayor masa?
60
DAFI FCF UNMSM
Qu relacin hay entre la pendiente del grfico T = T(t) y la cantidad de calor?
..
10. Vierta esta agua caliente en la probeta graduada hasta 200 ml. Luego virtala en
el vaso de espuma de poliuretano. Coloque un termmetro en el vaso de espuma
y tome la temperatura del agua cada 10 s durante 3 minutos. Anote los datos en
la tabla 3.
11. Seque un cubo de hielo con una toalla de papel e introdzcalo en el agua.
12. Contine tomando la temperatura cada 10 s, agitando suavemente, hasta 3
minutos despus que el cubo de hielo se haya fundido. Anote los datos en la tabla
4.
En qu instante exacto el cubo de hielo termina de fundirse?

.
61
DAFI FCF UNMSM
Determina el volumen final del agua.
Vagua ( final ) =
Qu masa tena el agua originalmente?
magua (original ) =
mhielo (original ) =
.
Qu masa tena el hielo originalmente?
Explique cmo determin estas masas:
.
13. Haga una grfica de T versus t.
(Pegue aqu)
Cmo afect el cubo de hielo aadido al agua la rapidez de enfriamiento?
..
Calcule la cantidad total de calor perdida por el agua mientras el cubo de hielo se
cagua = 1,00 cal
funda.
Q = mcT
g C
Q perdida (inicial ) = . cal
MONTAJE 2. CONVECCIN (EN AGUA)

1. En el vaso de precipitados vierta alrededor de 200 ml de agua.
2. Por el borde del vaso de precipitados deje caer en el agua algunos cristales de
Permanganato potsico.
3. Con la llama baja coloque el mechero debajo del borde inferior del vaso de
precipitados.
4. Mientras se calienta, observe atentamente el agua coloreada.
Anote sus impresiones.
..
5. Dibuje, esquemticamente, en la figura 2, con lneas punteadas cmo el agua sube y

baja. Explique lo que observa mientras se calienta el agua.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
62
DAFI FCF UNMSM
5cm
Figura 2. Se caliente el agua
MONTAJE 3. CONVECCIN (EN AIRE)

1.
2.
Desglose la hoja con las figuras de espirales y recorte cuidadosamente.

Haga un nudo en el sedal y pselo por un orificio previamente hecho en el centro
de la espiral. (Figura 3).
3. Encienda el mechero con una llama baja.
4. Cuelgue la espiral entre 15 cm y 20 cm por encima del mechero.
5. Observe atentamente el fenmeno. Anote sus impresiones.
..
Si la espiral estuviera confeccionada del otro sentido, el giro sera el mismo? Por
qu?
...
6.
Seale tres ejemplos en los que se observe este fenmeno.

a. ..
b.
c. .
63
DAFI FCF UNMSM
Nota importante
Las espirales de papel pueden
arder!
Colquelas al menos 15 cm por
encima del mechero
Figura 3: Se calienta el aire

EXP N 8 CALOR ABSORBIDO /
DISIPADO Y CONVECCIN
ALUMNO:
MATRCULA:
V.
FECHA:
VB del Profesor
EVALUACIN
1. Si en lugar de agua, se utiliza otro lquido de mayor calor especfico, pero de igual
masa, Cmo sera el grfico? Trcelo y descrbalo.
(Pegue aqu)
..
2. Cul es la razn de que en este experimento la temperatura no llegue a 100C?
3. Para el caso de agua, aproximadamente a partir de 75C la grfica de temperatura

versus tiempo deja de tener comportamiento lineal. Por qu?
64
DAFI FCF UNMSM
4. Indique el tiempo que demor en recorrer el intervalo 80C y 85C. Revise el caos
registrado entre 50C y 55C.
..
5. Qu significado tienen los datos del paso (7)?
6. Compare los tamaos de los intervalos de temperatura para las masas m y m/2.
7. Investigue y explique concisamente sobre la circulacin ocano-atmsfera
..
8. Qu sucede en nuestro medio durante el fenmeno El Nio?
..
.
9. Qu son los vientos alisios? Qu fenmenos los producen?
10. Se sabe que el Sol est constituido por diversos gases, investigue usted cmo ocurre
el transporte de energa a travs de l.
65
VI.
DAFI FCF UNMSM
CONCLUSIONES
..
..
..
.
.
.
VII.
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
..
..
..
.
.
.
66
DAFI FCF UNMSM
(Desglosar y recortar)
67
DAFI FCF UNMSM
Pgina reversa de la figuras de espirales

(Para desglosar y recortar)
68
DAFI FCF UNMSM
CAMBIOS DE FASE DE LA NAFTALINA

EXPERIENCIA N 09
Josiah Willard Gibbs. (New Haven, EE UU, 1839-id., 1903) Fsico y qumico
estadounidense.
Dedujo la regla de las fases, que permite determinar los grados de libertad de un
sistema fisicoqumico en funcin del nmero de componentes del sistema y del
nmero de fases en que se presenta la materia involucrada. Tambin defini una
nueva funcin de estado del sistema termodinmico, la denominada energa libre o
energa de Gibbs (G), que permite prever la espontaneidad de un determinado
proceso fisicoqumico (como puedan ser una reaccin qumica o bien un cambio de
estado) experimentado por un sistema sin necesidad de interferir en el medio
ambiente que le rodea.
I.
Nota
OBJETIVO
Investigar sobre la curva de fusin y de solidificacin de la naftalina.
II.
1 Equipo de calentamiento
1 Soporte universal
1 Tubo de prueba
1 Vaso de prex (500 CC)
Naftalina
Papel milimetrado
2 Termmetros
2 Clamp o agarraderas
1 Cronmetro
Agitador de vidrio
Agua

Al cambio de fase de slido a lquido de una sustancia se le denomina fusin, la
temperatura asociada a este cambio se le denomina punto de fusin.
Al cambio de fase de lquido a slido se le denomina solidificacin, la temperatura
asociada a este cambio se denominada punto de solidificacin.
En estos cambios de estado necesariamente interviene una energa de naturaleza
trmica, la cual es absorbida o disipada por el cuerpo. Esta tiene como fin hacer ms
activas las molculas que se encuentran ligadas por fuerzas atractivas; o en todo caso
a reagruparlas.
El punto de solidificacin coincide con el punto de fusin y durante la solidificacin, el
calor que fue absorbido en la fusin es liberado.
EXP. N 9 CAMBIOS DE FASE DE LA NAFTALINA
69
DAFI FCF UNMSM
IV. PROCEDIMIENTO
MONTAJE
1. Coloque la naftalina y un termmetro,
que eventualmente pueda servir como
agitador (agite con cuidado), dentro del
tubo de prueba
mnaftalina
2. Vierta 400 ml de agua al pirex

3. Coloque en el tubo de ensayo la naftalina
y el termmetro. Sumerja el tubo de
ensayo en el vaso de precipitado.
4. Coloque un termmetro adicional en el
agua para monitorear su temperatura
como se muestra en la figura N 1.
5. Caliente el agua y registre los valores de
la temperatura del tubo de ensayo cada
Figura 1
30 segundos hasta que la naftalina se funda y luego djela enfriar hasta que
solidifique (Registre la temperatura durante todo el proceso).
TABLA N 1
t
(min)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
6.5
7.0
7.5
8.0
8.5
9.0
9.5
10.0
10.5
11.0
11.5
12.0
12.5
13.0
13.5
14.0
14.5
15.0
15.5
16.0
16.5
17.0
17.5
18.0
18.5
19.0
19.5
20.0
20.5
21.0
21.5
22.0
22.5
23.0
23.5
24.0
24.5
25.0
25.5
26.0
26.5
27.0
27.5
28.0
28.5
29.0
29.5
T (C)
t
(min)
T (C)
t
(min)
T (C)
t
(min)
T (C)
Incrementar tablas si fuera necesario
70
DAFI FCF UNMSM
Registre la temperatura de fusin.
T fusin
Indique en qu instante y a qu temperatura se realiza el proceso de solidificacin.

t
T solidifica cin =
EXP. N 09 CAMBIO DE FASE DE LA

FECHA:
NAFTALINA
ALUMNO:
MATRCULA:
V.
V.B
EVALUACIN
1.
2.
Trace la grfica de la curva de solidificacin: temperatura T versus tiempo t, y discuta

cada tramo de la grfica.
Coinciden el punto de fusin y solidificacin en el proceso?
3.
Si el punto de solidificacin de la naftalina se considera 80C A qu se debe la

diferencia observada en la grfica?
4.
Cules son las posibles fuentes de errores en este experimento?
5.
Es posible determinar la cantidad de calor por unidad de tiempo que se desprende

en el proceso de solidificacin?
6.
Explique en qu consiste la fusin franca y la fusin pastosa.
71
DAFI FCF UNMSM
VI. CONCLUSIONES
VII. SUGERENCIAS / RECOMENDACIONES
72
DAFI FCF UNMSM
CALORES ESPECFICOS
EXPERIENCIA N 10
Las molculas tienen una estructura interna porque estn

compuestas de tomos que tienen diferentes formas de
moverse en las molculas.
La energa cintica almacenada en estos grados de libertad
internos no contribuye a la temperatura de la sustancia sino a
su calor especfico
I.
OBJETIVO
II.
Nota
Determinar el calor especfico de objetos slidos, mediante el mtodo de mezclas.
1 Equipo de calentamiento
1 Clamp
1 Soporte universal
1 Varilla metlica
1 Calormetro de mezclas
1 Termmetro
1 Probeta graduada, 100 ml
1 Vaso de precipitado, 500 ml
1 Balanza
Agua potable
Muestras metlicas

La cantidad de calor Q disipado o absorbido por cuerpos de la misma sustancia es
directamente proporcional a la variacin de la temperatura T:
Q
Q'
=
T
T '
(1)
Tambin, el calor cedido o absorbido por cuerpos distintos, pero de la misma sustancia,
son directamente proporcionales a la masa m:
Q Q'
=
m m'
(2)
El calor especfico (c ) de un cuerpo se define como:
c=
EXP. N 10 CALORES ESPECFICOS
1 dQ
m dT
(3)
73
DAFI FCF UNMSM
Donde dQ es el elemento de la cantidad de calor que intercambian los cuerpos con el

medio que las rodea, mientras que dT es el elemento de variacin de temperatura que
experimenta los cuerpos.
La cantidad de calor transferida/absorbida por el cuerpo depende de las condiciones
en que se ejecuta el proceso. En la presente experiencia se utilizar el mtodo de
mezclas y el proceso de medida se realizar a presin constante.
Mtodo de mezcla
Cuando el intervalo de temperatura no sea muy amplio se utiliza el mtodo de mezclas,
el cual conduce a la determinacin del calor especfico medio; aqu se hace uso del
balance de energa.
Sea una porcin de agua de masa m a en un calormetro de masa m cal , ambos a la
temperatura T a y otro cuerpo de masa m C a otra temperatura T C > T a .
Llamemos ca al calor especfico del agua, c cal calor especfico del calormetro y c C al
calor especifico del cuerpo.
Despus de un tiempo prudencial de haberse mezclado el agua con el cuerpo el
sistema adquirir una temperatura de equilibrio Te . Se encuentra la ecuacin,
m C c C ( T C T e ) = m cal c cal (T e T a ) + m a c a (T e T a )
(4)
Conociendo el calor especfico del agua y del calormetro, el calor especfico del cuerpo
queda automticamente determinado.
IV. PROCEDIMIENTO
MONTAJE - DETERMINACIN DEL EQUIVALENTE
EN AGUA DEL CALORMETRO
1. Monte el equipo como muestra el diseo
experimental de la Figura.
2. Coloque en el calormetro una masa de 150 g
de agua (para la medida del volumen utilice la
probeta graduada).
3. Tome la temperatura en el calormetro.
4. Mida la masa de la primera muestra cilndrica y
complete la Tabla 1.
calormetro
vaso
74
DAFI FCF UNMSM
Tabla 1
m agua
150 g
Ta
mC
TC
5. Deposite la muestra en el vaso de precipitados que contiene 500 ml de agua y

somtala a la accin trmica, hasta que alcance la temperatura de ebullicin.
6. Deje hervir la muestra de 7 a 10 minutos.
7. Retire la muestra del agua caliente e introdzcala rpidamente en el calormetro.
Tpela inmediatamente. Anote la temperatura en el momento que llegue al
equilibrio T e .
8. Realice la misma operacin con muestras de sustancias diferentes. Coloque en el
vaso con agua en hervor una muestra cada vez.
9. Complete la Tabla 2 y determine el calor especfico de las muestras. No olvide
acompaar a cada valor su error experimental.
Tabla 2
Bloque
Muestra1
Muestra2
Muestra3
T a (C)
T C (C)
T e (C)
m c (g)
c (cal / g C )

ALUMNO:
MATRCULA:
FECHA:
V.B
75
V.
DAFI FCF UNMSM
EVALUACIN
1.
A partir de los datos de la tabla 2 y de la ecuacin (4) halle los calores especficos
de los bloques utilizados en la experiencia.
MUESTRA 1
MUESTRA 2
MUESTRA 3
CALORES
ESPECFICOS
2.
Busque los valores tericos de los calores especficos de los bloques trabajados en
clase y halle el error porcentual con los valores que Ud. hall en el laboratorio. Si
el error le sale mayor a 10%, justifique por qu?
3.
Qu es un calormetro? Descrbalo y explique cmo funciona.
4.
Investigue cuntos tipos de calormetros hay en el mercado y cul es el uso de

cada uno de ellos.
VI. CONCLUSIONES
76
DAFI FCF UNMSM
APNDICE
DENSIDAD
La densidad es la relacin entre la masa y el volumen y depende tanto del estado en el que se
encuentre el elemento como de la temperatura del mismo. En la mayor parte de los casos que
se representan en la primera Tabla, los datos corresponden a los elementos en estado slido y
a una temperatura de 293 K.
En la siguiente Tabla se puede observar la periodicidad de esta propiedad, correspondiendo los
valores ms altos de la densidad a los elementos de transicin. Tambin podemos extraer
conclusiones si comparamos esta distribucin de valores con los correspondientes a los puntos
de fusin y puntos de ebullicin de los elementos, que presentan un tipo similar de
periodicidad.
Tabla de Densidades de elementos qumicos

Fuente: w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2002/quimica/properiodicas/densidad.html - 5k
APNDICE
77
Hg
Pb
Tabla de Densidades ( x 103 kg/m3)*

Latn
Fe
Al
Aire Agua
Alcohol
etlico
13,6 11,3
8,92
8,6
7,8
2,70
1,29
1,00 0,917
0,816
Fuente:Sears-Zemansky-Young / Serway
* Valores a presin atmosfrica y
temperatura normales
0C
1,792
0C
171
Cu
DAFI FCF UNMSM
Tabla de Viscosidad del agua (cp)

20C
40C
60C
80C
1,005
0,656
0,469
0,357
Tabla de Viscosidad del aire (cp)
20C
40C
60C
181
190
200
80C
209
Hielo
100C
0,284
100C
218
Tabla de Viscosidad de la sangre entera (cp)

37C
2,7
Tabla de Tensin superficial del agua (din/cm)
0C
20C
60C
100C
75,6
72,8
66,2
58,9
Coeficiente de Dilatacin (a 20C)
Agua
Glicerol
Aceite de oliva
Alcohol metilico
Acetato de etilo
(J/kg K)
(cal/gC)
Al
880
0,211
(10-3K-1)
0,20
0,50
0,72
1,11
1,37
Tabla de Calores especficos

Sn
Pb
Fe
230
130
450
0,055
0,031
0,108
Zn
318
0,076
Cu
390
0,083
Fuente: Koshkin N. I., Shirkvich M. G.. Manual de Fsica Elemental. Editorial Mir 1975,
pg. 74-75
APNDICE
78
DAFI FCF UNMSM
Bibliografa
Cartaya, O. Introduccin al Laboratorio de Fsica Fundamental a la Teora de Errores. Editorial Pueblo y
Educacin. Cuba 1986
Cernuschi, Flix Signorini. Enseando Fsica Mediante Experimentos. Eudeba Editorial Universitaria.
Buenos Aires Argentina 1963
Genzer Youngner. Laboratorio de Fsica. General Learning Corporation. USA 1969
Gerthsen Kneser - Vogel Fsica. Editorial DOSSAT S. A. Madrid, Espaa. 1977
Heath, D.C. and Company Boston, Massachusetts, USA (Editor). Fsica, Physical Science Study
Committee, Editorial Reverte, S.A 1966.
Hewitt, Paul G. Fsica Conceptual. 3 edicin. PEARSON Addison Wesley Longman. Mxico. 1999
Mc Kelvey - Broth. Fsica Para Ciencias E Ingeniera. Vol. 1. Ed. Harla. Mxico 1980.
Miners, H. F. Eppenstein, W. Oliva, R. A. Shannon, T. Laboratoty Physiscs. Editorial Jhon Wuley &
Sons. USA 1987
Modern College Physics, Laboratorry Manual Part One. 3era Edition Lester L.
Nuffield Foundation. Fsica Bsica Nuffield Gua de Experimentos. Editorial Revert S.A. Espaa 1974
PSSC. Gua de Laboratorio de Fsica. Editorial Revert S.A. Espaa 1968
Resnick, R. Halliday D. - Krane, K. FSICA. Vol. 1. 5 edicin Ed. ECPSA. Mxico 2002
Robinson, Paul - Hewitt, Paul G. Fsica Conceptual Manual De Laboratorio. 3 edicin. PEARSON
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Sears, Francis W. - Zemansky, Mark W. Young, Hugh D. Freedman, J FSICA UNIVERSITARIA.
Addison-Wesley Iberoamericana. 9 edicin Wilmington, Delaware, E.U.A. 1998.
Salazar De Paz, Luis (Editor). Fsica General Manual de Laboratorio. DAFI FCF- UNMSM. 2005 II, 2006
I, 2006 II, 2007 I, 2007 II, 2008, 2009, 2010 (I)
Salazar De Paz, Luis (Editor). Fsica II Manual de Laboratorio. DAFI FCF- UNMSM. 2005 II, 2006 I, 2006
II, 2007 I, 2007 II, 2008, 2009
Serway, Raymond A. Fsica. Vol. 1. 6 edicin. Mc. Graw-Hill. Mxico 1998
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Young Hugh D. Fundamentos de Mecnica y Calor. Mc Graw - Hill. Mc. Graw-Hill Book Company.
Madrid Espaa 1966
Bibliografa
79
#$%&
$' $%(
)
*

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Universidad del Per, DECANA DE AMRICA

FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

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Vanessa A. Navarrete Sotomayor

Vanessa A. Navarrete Sotomayor

Experiencia N 3 Movimiento de un proyectil

Experiencia N 5 Energa Potencial Elstica y Gravitatoria

Experiencia N 6 Densidad de slidos y lquidos

Experiencia N 7 Tensin Superficial

Experiencia N 8 Calor Absorbido/Disipado y Conveccin

Experiencia N 9 Cambio de Fase de la Naftalina

Experiencia N 10 Calores Especficos

MANUAL DE LABORATORIO DE FSICA GENERAL 9 Edicin

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El largo de la tarjeta del metropolitano mide L = 8,30 0,05 cm

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Errores ambientales y fsicos ( E f ). El cambio en las condiciones climticas puede afectar

Error de Cero ( E0 ): Es el error propiamente del instrumento no calibrado.

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fuera menor o aproximadamente igual al error de lectura mnima, entonces E0 es,

(ELM )2 + (EO )2 + (E p )2 + (E f )2 + (EC )2 + (Ed )2 +

La diferencia de cada medida respecto de la media X se denomina desviacin. El grado de

El error aleatorio E a se toma como: Ea =

ERROR TOTAL O ABSOLUTO (ET) Es el resultado de la suma de los errores sistemticos y

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en funcin del error relativo

en funcin del error porcentual

Al valor consignado en las tablas internacionales (handbook) se le suele denominar valor

Valor Terico Valor Experimental

Valor Terico Valor Experiment al

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considerando sus errores correspondientes:

Cmo ser el error en la suma, resta, multiplicacin, divisin y potenciacin de estas

La respuesta a las operaciones de suma y resta de las cantidades fsicas A y B se da por

Propagacin de errores en la multiplicacin / divisin

Propagacin de errores en potenciacin

An , se da mediante una expresin de la forma:

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Con la balanza de tres brazos determine la masa de la placa y el tarugo completando

Usando el pie de rey y el micrmetro, complete la tabla 2 determinando las

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Tabla 2: Dimensiones del tarugo y placa

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Con ayuda de Tablas (Handbooks y en textos de Fsica), identifique de qu

Calcule la incertidumbre estndar, la incertidumbre expandida y la contribucin

A su consideracin, cules son los factores de influencia que ms aportan a la

A su consideracin, qu cuidados se debe tener en cuenta para obtener resultados

Qu es una variable independiente y qu una dependiente? En qu se

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Llenar la siguiente tabla utilizando propagacin de errores cuando sea necesario, si