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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS PROGRAMA SINTTICO CARRERA: Ingeniera Aeronutica, Ingeniera en Computacin, Ing. En Control y Automatizacin, Ingeniera
Elctrica

ASIGNATURA: Metodologa de la Investigacin OBJETIVO GENERAL:

SEMESTRE:

7, 6, 5

El alumno aplicar los fundamentos tericos e instrumentar los procedimientos metodolgicos para la elaboracin de protocolos y proyectos de investigacin, la resolucin de problemas tcnicos y la generacin de nuevos conocimientos.

CONTENIDO SINTTICO:
I II III IV V Fundamentacin Cientfica y Tecnolgica Tipos de Investigacin y Caractersticas Proceso de la Investigacin Desarrollo del Proyecto de Investigacin Elaboracin del Reporte Final de Investigacin

METODOLOGA:
El curso se desarrollar bajo la forma de taller, esto es, partiendo de la teora se pasar a la aplicacin de la misma, y as sucesivamente, con la asesora permanente del profesor: el trabajo fundamentalmente se llevar a cabo en equipos e investigacin documental.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se basar en los siguientes criterios: Investigacin documental, trabajo en equipos, exposiciones, aplicacin de conocimientos, desarrollo del proyecto y reporte final.

BIBLIOGRAFA:
Mayorga R. Carolina, Metodologa de la investigacin, Editorial Panamericana, Bogot 2002, 127 pp. Eco, Humberto. Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos de investigacin, Estudio y escritura, versin castellana de Luca Baranda y Alberto Clavera Ibez, 24. Edicin. Editorial Gedisa, Barcelona 2001. Ortiz, Frida y Garca, Ma. del Pilar. Metodologa de la investigacin. El proceso y sus tcnicas. Edit. LimusaNoriega, Mxico, 2000, 179 pp. Hernndez Sampieri, Roberto, Fernndez Collado, Carlos, Baptista Lucio, Pilar. Metodologa de la investigacin, 2. Edicin. Edit. Mc Graw Hill, Mxico Resenos Daz, Edmundo, Gua para la elaboracin de protocolos de investigacin, Edit. Instituto Politcnico Nacional, Mxico, 2004, pgs. 11 a 44 pp.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica ASIGNATURA: Metodologa de la Investigacin SEMESTRE: 7, 6, 5 CLAVE: CRDITOS: 6.0 VIGENTE: agosto 2005 TIPO DE ASIGNATURA: Terica

y Elctrica
CARRERA: Ingeniera Aeronutica, Ingeniera en Computacin, Ingeniera en Control y Automatizacin,

Ingeniera Elctrica
OPCIN: COORDINACIN: DEPARTAMENTO: Ingeniera Elctrica

MODALIDAD: Escolarizada

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS/SEMANA/TEORA: 3 HRS/SEMANA/PRCTICA:

HRS/SEMESTRE/TEORA: 54 HRS/SEMESTRE/PRCTICA: HRS/TOTALES: 54 Hrs.

Escolar de las Unidades: Ing. Oscar Roberto Guzmn Caso

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Academia de Humanidades REVISADO POR: Subdireccin Acadmica APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de Estudio del Honorable Consejo General Tcnico Consultivo Escolar

Dr. Ernesto Mercado Escutia M. en C. Jess Reyes Garca

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Metodologa de la Investigacin CLAVE HOJA: 2 DE 9

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Desde fines del siglo pasado se hablaba del ingreso a la era de la informacin y de la comunicacin. Estamos ya en el siglo XXI y vemos como la ciencia y la tecnologa en las ms diversas disciplinas se desarrollan vertiginosamente, ello exige que los futuros profesionales estn en condiciones de mantenerse actualizados y sean capaces de obtener conocimiento por s mismos, y generar otros nuevos. La asignatura de Metodologa de la Investigacin, proporciona a los estudiantes, los principios tericos y procedimientos metodolgicos para lograr ese conocimiento, les facilita el estudio de las asignaturas propias de la especialidad, les ensea el camino para disear un proyecto cientfico, tcnico o acadmico, les proporciona herramientas necesarias para la comprensin y redaccin del escrito cientfico y tecnolgico y les muestra la ruta para el anlisis de problemas y resolucin de los mismos de manera sistemtica. He ah la importancia de esta materia en el semestre en que ha sido ubicada, relacionndose de manera antecedente con las asignaturas de ciencias bsicas y de manera consecuente con las asignaturas de las ciencias aplicadas, justamente cuando el estudiante se halla en condiciones de construir y reconstruir conocimientos por sus propios medios.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno aplicar los fundamentos tericos e instrumentar los procedimientos metodolgicos para la elaboracin de protocolos y proyectos de investigacin, la resolucin de problemas tcnicos y la generacin de nuevos conocimientos.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: Metodologa de la Investigacin


No. UNIDAD I

CLAVE:

HOJA: 3 DE 9

NOMBRE: Fundamentacin Cientfica y Tecnolgica

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno explicar los conceptos bsicos para la elaboracin de un protocolo de investigacin, as como importancia de la investigacin cientfica y desarrollo tecnolgico en el campo de la ingeniera. la

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Conocimiento, ciencia y teora Mtodo Cientfico La ciencia y la tecnologa Funciones y caractersticas de la investigacin cientfica y desarrollo tecnolgico. Aplicacin de la investigacin cientfica y desarrollo tecnolgico en el campo de la ingeniera. 6.0 1.0 1.0 1.0 1.5 1.5

EC
1.0 1.0 1.0 1.5 1.5 9B, 10B, 12B

1.1 1.2 1.3 1.4

1.5

6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
- Bsqueda de conceptos en la bibliografa referida. - Organizacin de equipos para el anlisis de los conceptos. - Integracin de manera grupal y/o individual de los resultados del anlisis. - Comparacin de los conceptos en pequeos grupos, sealando las semejanzas y diferencias existentes entre ellos. - Presentacin de conclusiones.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
- Examen departamental sobre las Unidades I y II . 60 % - Investigacin documental por el alumno. 20% - Participaciones y exposiciones en clase por el alumno con la conduccin del profesor. 20%

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS ASIGNATUR: Metodologa de la Investigacin
No. UNIDAD
II

CLAVE:

HOJA: 4

DE 9

NOMBRE:

Tipos de Investigacin y Caractersticas

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno explicar cada uno de los tipos de investigacin existentes, sealando las caractersticas en los ejemplos presentados.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
1.5 Investigacin Pura

EC
1.5 10 B

2.1

2.2

Investigacin Tecnolgica

1.5

1.5

3.0

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
- Formacin de pequeos grupos para la contrastacin de tipos de investigacin. - Presentacin grupal de los diferentes tipos de investigacin, su divisin y sus caractersticas. - Elaboracin de distintos ejemplos de cada uno de los tipos de investigacin bajo la asesora del profesor

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
- Examen departamental que cubrir las Unidades I y II . 60 % - Investigacin documental por el alumno, participaciones y exposiciones en clase con la conduccin del profesor. 40%

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Metodologa de la Investigacin CLAVE: HOJA: 5 DE 9

No. UNIDAD

III

NOMBRE: Proceso de la investigacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


Los alumnos explicarn las distintas etapas del proceso de investigacin y disearn un proyecto a partir de sus reas de inters.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Eleccin del tema Planteamiento del problema Marco terico Planteamiento de la hiptesis: variables e indicadores Diseo de la investigacin Estructuracin del tema Elaboracin de instrumentos 3.0 3.0 6.0 6.0 9.0

EC
3.0 3.0 6.0 6.0 9.0 6B, 7B, 9B, 10B

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.5.1 3.5.2

27.0

27.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
- Investigacin documental por parte de los alumnos sobre las fases del proceso. - Exposicin por parte de los alumnos de la informacin encontrada y complementacin del maestro sobre las mismas. - Los alumnos organizados en equipos elegirn tema para su investigacin y desarrollarn cada una de las fases. - Diseo y elaboracin de los instrumentos necesarios para recabar informacin, por cada equipo y revisin por parte del el cual propondr las recomendaciones pertinentes. - Revisin y retroalimentacin permanente del proceso de investigacin que estn realizando los alumnos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
- Informacin documental presentada por los alumnos: amplitud y profundidad de los contenidos. 15 % - Dominio del tema y manejo del lenguaje adecuado. 15 % - Anlisis de los avances presentados por los distintos equipos, correspondientes a dicha unidad. 60 % - Revisin y verificacin de la adecuacin de los instrumentos al objetivo y tema de la investigacin. 10 %

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA:.
Metodologa de la Investigacin

CLAVE:

HOJA: 6 DE 9

No. UNIDAD

IV

NOMBRE:

Desarrollo del Proyecto de Investigacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno aplicar, tanto los conocimientos tericos como los procedimentales al desarrollo del proyecto diseado en la unidad anterior.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Aplicacin de instrumentos (recoleccin de la informacin 6.0

EC
6.0 7B, 9B, 10B

4.1

4.2

Anlisis e interpretacin de la informacin obtenida

3.0

3.0

9.0

9.0

ESTRATEGIA DIDCTICA

- Presentacin grupal de los avances de la investigacin.


- Trabajo de campo de todos los equipos, para la aplicacin de instrumentos y recoleccin de informacin. - Realizacin e interpretacin de los resultados obtenidos con la asesora del profesor, integracin de los conocimientos obtenidos en el Marco Terico debate fundamentado.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
- Valoracin del trabajo en equipo y de los avances logrados que cubrirn la unidad IV 30 % - Verificar que la aplicacin de los instrumentos haya sido adecuada y, que la muestra sea suficientemente representativa. 35 % - Revisin en cada uno de los equipos del anlisis e interpretacin de la informacin lograda por ellos y retroalimentarlos. 35 %

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: Metodologa de la Investigacin

CLAVE:

HOJA: 7 DE 9

No. UNIDAD

NOMBRE: Elaboracin del Reporte final de Investigacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno elaborar el documento mediante el cual integrar el trabajo de investigacin, utilizando los conocimientos adquiridos.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Portada ndice Introduccin Antecedentes Marco Terico Metodologa empleada Procesamiento de la informacin Anlisis e interpretacin de los resultados Referencias bibliogrficas Conclusiones Bibliografa Anexos 9.0

EC
9.0 1B, 9B, 5C

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 5.11 5.12

9.0

9.0

ESTRATEGIA DIDCTICA

- Presentacin de los trabajos realizados por todos y cada uno de los equipos y, entregando una copia de los
mismos. - El maestro verificar que el reporte final tenga la estructura formal de un protocolo de investigacin.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
- El maestro evaluar las exposiciones presentadas por los alumnos en base a la integracin final de su proyecto de investigacin. 100 %

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Metodologa de la Investigacin CLAVE: HOJA: 8 DE 9

PERODO UNIDAD
1. I y II

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
- Examen departamental. 60 % - Investigacin documental, trabajo en equipos, participaciones. 40 % - Investigacin documental. 15 % - Dominio y manejo adecuado del tema. 15 % - Anlisis de los avances de elaboracin del proyecto. 60 % - Adecuacin de los instrumentos al objetivo y tema de la investigacin. 10 % - Avances y trabajo en equipo. 30 % - Aplicacin de instrumentos 35 % - Anlisis e interpretacin de la informacin. 35 % - Reporte final de la investigacin. 100 % - Se promediaran las evaluaciones correspondientes a la unidad IV y V.

2.

III

3.

IV

CLAVE
1

B
X

BIBLIOGRAFA
Baena Guillermina y Montero Sergio. Tesis en 30 das. Edit. Mexicanos Unidos, Mxico, 2000, Pags.23-90 Bunge, Mario. La ciencia. Su mtodo y filosofa. Ed. Nueva Imagen, Mxico, 1989, pags. 9-56.

Ceballos Hernndez, Reynaldo, Aguilar Ortz, Javier, Jimnez Castillo Jess. Mtodos de investigacin I. Ed. Nueva Imagen, Mxico, 2000, Pags. 13-305 ECO, Humberto. Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos de investigacin, estudio y escritura, versin castellana de Luca Baranda y Alberto Clavera Ibez, 24. Edicin. Editorial Gedisa, Barcelona 2001, Pags. 9-35 X Galindo Carmen, Galindo Magdalena, Torres Micha Armando. Manual de redaccin e investigacin. Gua para el estudiante y el profesionista. Edit. Grijalbo, Mxico, 1997, Pags. 201-284. Garca Alba, Pompella Elvira y Reyes Crdoba Bladimir. Mtodos de investigacin I. Ed. Nueva Imagen, Colecc. Nuevo Rumbo, Mxico, 2000, Pags.28-83 Hernndez Sampieri, Roberto, Fernndez Collado, Carlos, Baptista Lucio, Pilar. Metodologa de la investigacin, 2. Edicin. Edit. Mc Graw Hill, Mxico, pags. 3-634. X Kdrov, M.B. y Spirkin, A. La ciencia. Edit. Enlace-Grijalbo, Mxico, 1968, Pags.9-27

MAYORGA R. Carolina, Metodologa de la investigacin, Editorial Panamericana, Bogot 2002, Pags. 6-65

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: Metodologa de la investigacin

CLAVE:

HOJA: 9 DE 9

10

Ortiz Frida y Garca Ma. del Pilar. Metodologa de la investigacin. El proceso y sus tcnicas. Edit. Limusa-Noriega, Mxico, 2000, pags. 53-154 Resenos Daz, Edmundo, Gua para la elaboracin de protocolos de investigacin, Edit. Instituto Politcnico Nacional, Mxico, 2004, 11 a 44 pp.

11

12

Daz Barriga, Rosala, Redaccin tcnica, Edit. Instituto Politcnico Nacional, Mxico, 2001, pags. 101 a 115.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica
CARRERA: Ingeniera Aeronutica, Ingeniera en Computacin, Ingeniera en Control y Automatizacin e Ingeniera Elctrica SEMESTRE 7, 6, 6,5

REA: ACADEMIA:

BSICAS C. INGENIERA Humanidades, Ingeniera y Sociedad

D. INGENIERA

C. SOC. y HUM. Metodologa de la investigacin

ASIGNATURA:

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

Ciencias sociales y Humanidades

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno aprender los fundamentos tericos e instrumentar los procedimientos metodolgicos para la elaboracin de protocolos y proyectos de investigacin, la resolucin de problemas tcnicos y la generacin de nuevos conocimientos. 2. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA PROFESIONAL HABILIDADES PARA ACTITUDES

- Principios bsicos, teora de la ciencia, metodologa y procedimientos, as como tcnicas de investigacin.

De preferencia - Haber participado en - El pensamiento lgico equipos de investigacin racional. para el desarrollo de proyectos. - El anlisis crtico y propositivo. - En docencia. - El planteamiento - En la conduccin de sistemtico de equipos de trabajo. problemas. - La bsqueda y construccin de soluciones. - La elaboracin de trabajos formales. - La direccin de grupos.

- De bsqueda de nuevos conocimientos. - De colaboracin.

- De iniciativa. - Creativas. - De trabajo de grupo. - De disponibilidad para el trabajo. - De apertura ante las novedades de la realidad. - Compromiso social
AUTORIZ

ELABOR Ma. Elena Valencia del Toro Vernica Santana Villegas Georgina Mayola Salazar Hernndez _____________________
PRESIDENTE DE ACADEMIA

REVIS M. en C. Alfredo Arias Montao M. en C. Alberto Paz Gutirrez Ing. Guillermo Santilln Guevara ______________________
SUBDIRECTOR ACADMICO

Ing. Oscar Roberto Guzmn Caso Dr. Ernesto Mercado Escutia M. En C. Jess Reyes Garca ____________________
DIRECTOR DEL PLANTEL FECHA: Agosto 2005

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