JESUS PRESIDENTE EJECUTIVO

FABIAN PINEDA RODRIGUEZ 74082772 FABIO BONILLA GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA SOGAMOSO 2008

JESUS PRESIDENTE EJECUTIVO

Debido a que el liderazgo

es la herramienta estratgica clave de toda

organizacin que pretenda ser exitosa el desarrollo de instrumentos intelectuales en las personas que ocupan cargos de lideranza se hace necesario. Sin embargo, como fue sealada en este espacio de la semana pasada; se necesite nacer con una carga genot pica mu! particular ! desarrollarla en escenarios donde sea administrado el tendente a afianzar al m"ximo las aptitudes de dichas personas potencialmente l deres. #uando no se tienen los cromosomas del liderazgo exitoso $energ a %uvenil, prudencia valerosa, formas ganadoras, equilibrio, intuicin, car"cter moral ! la del liderazgo en s &, el camino hacia el triunfo es mu! tortuoso. Se ha escrito much simo sobre este tema, existe en todas las fuentes de investigacin informacin acerca de cmo ser el me%or de los l deres. 'sto ha tra do como consecuencia una gran incertidumbre tanto en el "mbito organizacional, como de otras instituciones, inclusive en la familia, a las personas "vidas de querer transformarse en l der emprendedor por medio de una debida planificacin ! desarrollo de carrera orientada hacia ese fin. 'n consecuencia se presenta una gran duda para estas personas, por cuanto ha! tanta ! variada literatura sobre el particular que les crea mucha confusin ! se hacen las siguientes preguntas para tratar de vitalizar me%or el horizonte( )*u debo aprender+ ! de )*uin debo aprender+. 'n esta era de la sociedad del conocimiento, en donde el aprendiza%e organizacional significa( La orientacin precisamente a evitar errores, lo cual implica, un cierto monto de intolerancia que, referida a la organizacin, podra tomarse como un valor positivo. 's decir en otras palabras, que lo

positivo de la tolerancia en el nivel intelectual puede tomarse negativo en el nivel organizacional cuando excede de ciertos l mites. 'stas caracter sticas de los escenarios en todo tipo de organizacin, contribu!en a que las personas que desean ! aspiran desarrollarse como l deres, no consiguen a un %efe inmediato, que realmente cumpla con las funciones b"sicas de todo buen maestro( ,-fianzar un -prendiza%e .nteligente/, #omo consecuencia de esa ausencia de un l der que sea un buen maestro, aparece la figura de 0esucristo, que en los 1ltimos 2333 ! tantos aos, ha sido el 1nico ! verdadero l der cu!a empresa exitosa, basada en el amor, ha permanecido inclume a travs de los siglos. 4racias a los diferentes ! multitudinarios enfoques realizados desde la aparicin de este fabuloso persona%e, el cual no solamente ha sido el l der espiritual sino que dividi la historia de la humanidad en dos partes se constitu! en el me%or geren e gener!" e#e$% &'( , de una corporacin mundial conformada por una estructura informal bien heterognea ! sobre todo de or genes mu! obscuros ! dudosos, quienes s comprometieron! $palabra mu! de moda en la gestin gerencial posmodernista& con alma, corazn ! vida a continuar esa empresa iniciada por el maestro.56remenda visin de futuro7. Despus de veinte siglos de su gestin ho! d a no queda ning1n tipo de duda que 0esucristo es el l der de l deres, quien estimul un aprendiza%e sencillo, pero profundo $sociedad del conocimiento& de un verdadero liderazgo visionario, que ha perdurado a travs de los tiempos. 8na de las competencias que deber an aprender los l deres actuales del modelo de liderazgo de 0es1s, que a pesar de que era un gran maestro, su estilo de comportamiento, por cuando no malgastaba su energ a con discursos sin sentido ! a pesar de que reclutaba gente no malgastaba el tiempo tratando de convencer a los dem"s que lo siguieran. 'stas competencias intelectuales deber an ser aprendidas por l deres expertos ! los que est"n en proceso de formacin. #ualquiera sea la literatura que se consulte, siempre se llega a una conclusin determinante( 5e" )*& ( +e %n! e,-re.! e. / +&re$ !,en e re"!$&(n!+( ! %n

"&+er!0g( e1&$!07 'ntre las caracter sticas del xito de 0es1s como l der, fundamentalmente esta soportado por tres grandes columnas; a& fue un l der que estimul el aprendiza%e inteligente, solamente a doce personas !, que tubo tanta repercusin en el mundo, que el tiempo se registra, como fue apuntado anteriormente antes de #risto $-#& ! despus de #risto $D#&; b& 0es1s fue un l der que siempre vi ! trat a su staff como gente ! nunca como ,seres divinos/, que a pesar de todas sus limitaciones f sicas ! morales que presentaban, cumplieron con las responsabilidades asignadas para las cuales fuero capacitados $)equipos autnomos de alto desempeo+ 'xpresin mu! moda en la gerencia actual& ! c& su modelo de liderazgo a pesar de los siglos transcurridos tiene ho! mucha vigencia ! por tal motivo debe ser adoptado por las personas que ocupan niveles de lideranza en todo tipo de organizacin o institucin. 8no de los vocablos de moda en el mundo organizacional de ho! es( 9a .nteligencia 'mocional. 0es1s en su poca supo administrar inteligentemente la energ a espiritual de la gente, para que cada uno de ellos pudiesen facultarse para cumplir exitosamente con su misin $componente fundamental de la planificacin estratgica actual&. #on estas caracter sticas 0esucristo demostr tres grandes competencias o fortalezas( autodominio, accin ! relaciones, las cuales deber an ser aprendidas ! desarrolladas por los l deres actuales, las cuales representan los competencias intelectuales necesarias para ser un l der exitoso 0es1s es nuestro modelo de l der, que orienta, sostiene ! alienta el 9iderazgo #ristiano.