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TEMA: RELACIN
ENTRE ESTILOS DE
APRENDIZAJE,
AUTOESTIMA Y
RENDIMIENTO
ACADMICO EN LOS
ALUMNOS DE LA
ESPECIALIDAD DE
EDUCACIN PRIMARIA
DE LA FACULTAD DE
PEDAGOGA DE LA
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
EDUCACIN VARIABLE
Estilos de Aprendizaje
DEFINICION
SUB VARIABLE
DEFINICION
INDICADOR
Activo
Reflexivo
Terico
Sin perjuicios
Mente abierta
No son escpticos
Emprendedores
Llenos de energa
Buscan retos
Son Observadores
Analizan detenidamente
los datos
Son prudentes
Buscan posibilidades antes
de tomar una accin.
Saben escuchar
Tienen un enfoque lgico
Son perfeccionistas
Les gusta analizar y
sintetizar
Buscan racionalidad y
objetividad
Es el resultado del
proceso enseanza
aprendizaje: vienen a ser
los calificativos de las
actividades tericas
prcticas desarrolladas
en el trabajo acadmico.
Es el conocimiento
adquirido en unas areas
determinadas
Hogar
Factores Endgenos
(internos)
Factores Exgenos
(Externos)
Psicolgicos
Factor social
Factor econmico.
Factor cultural.
desenvuelve y desarrolla
sus actividades.
Pertenece a este grupo
la constitucin del medio
ambiente social, escolar,
las condiciones