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Ficha de Lngua Portuguesa

5 Ano

Nome:

N:

L os dois poemas que se seguem.


Regada com amor
Cada criana que nasce
uma flor em crescimento
Deve ser regada com amor
E com muito sentimento
Como um boto de rosa
Que se abre perfumada
A criana cresce formosa
Se for sempre bem amada.
Aurora V.
Fernandes

Embora diferente
De cor diferente
Crianas iguais
Somos todos gente
Todos especiais
Embora diferente
s como os demais.
As crianas so formosas?
So, as mais belas flores!

Turma:

Data:

So coloridas rosas,
diferentes, maravilhosas.
Aproxima-te, v!
So os nossos amores!
Aurora V. Fernandes

Aps a leitura dos poemas, responde ao que te pedido.


1- No total, quantas estrofes e quantos versos tm as duas poesias?______________
___________________________________________________________________
2- As estrofes do primeiro poema tm _____________ versos por isso chamam-se
____________________________.
As estrofes do segundo poema tm _______________ versos por isso chamam-se
____________________________.
3- Retira, das estrofes, trs pares de palavras que rimem e sublinha os sons que
possibilitam essa rima.
_______________________________ ____________________________
_______________________________ ____________________________
_______________________________ ____________________________
4- Reparaste que, no segundo poema, na segunda estrofe, encontras os quatro
diferentes tipos de frases, dando mais reforo e expressividade

realidade em

anlise.
4.1. A metfora que l prevalece compara-nos as ______________________ com as
_________________________.
4.2. Transcreve, dessa estrofe, uma frase de cada tipo.
a) Tipo imperativo: ________________________________________________________
b) Tipo exclamativo:_______________________________________________________
c) Tipo interrogativo: ______________________________________________________
d) Tipo declarativo: _______________________________________________________
5- Qual o tema que comum em todas as estrofes? __________________________

6- Observa a imagem que ilustra o segundo poema. Volta a ler a 1 estrofe do 2 poema,
concordas ou no com o que a imagem e essa estrofe nos transmitem? Porqu?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________

7- O primeiro texto, na primeira estrofe, refere que Cada criana que nasce uma flor
em crescimento, deve ser regada com amor.

Na tua opinio, a palavra

regada aparece nesta poesia entre aspas pois significa que:


Deve dar-se banho s crianas.
As plantas para florirem precisam de ser regadas com gua e as crianas para
crescerem tambm precisam de beber muita gua.
Regar com amor significa educar com amor. As crianas so como as flores,
precisam de quem as proteja e alimente com carinho e com amor,
para florirem / crescerem saudveis.
Grupo II Conhecimento Explcito da Lngua
1- Indica palavras da mesma famlia, tendo em conta a classe pedida. Completa o quadro:
Nome

Adjetivo ( no gnero masculino)

Verbo
embelezar

educao
preguiar / espreguiar
gordo
aquecimento
saboroso
maravilhar
magreza

2- Escreve os verbos abaixo, nos tempos pedidos, no modo indicativo, na 1 pessoa do singular.
Verbos

Presente

Pretrito

Pret.

Pret

Futuro

Perfeito

Imperfeito

Mais-queperfeito

Simples

Falar
Partir
Ler
Estar
Ir
Ver
preparar

3. Classifica as palavras da frase abaixo, quanto classe e subclasse a que pertencem e sempre que
possvel quanto ao gnero e nmero. (Classe de palavras: nomes / adjetivos / determinantes /
pronomes / verbos)
O meu amigo, Rui, partiu um prato pesado.
O
meu
amigo
Rui
partiu
um
prato
pesado

4- Reescreve frases de acordo com o pedido abaixo, comeando por: O pai deu
a) Uma frase com complemento direto:
O pai deu ____________________________________________________________
b) Uma frase com complemento direto e indirecto.
___________________________________________________________________________
c) Uma frase com CD, CI e Complemento Oblquo
___________________________________________________________________________

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