FORMATO EN LIMPIO (NOMBRE DE LA INSTITUCIN) (NOMBRE DE LA LICENCIATURA) CARTA DESCRIPTIVA DE PRCTICA ESCOLAR ( nombre del tema de la sesin)

OBJETIVO GENERAL ( de curso) ___________________________________________________________________________________________ OBJETIVO ESPECFICO (de la sesin)_______________________________________________________________________________________ TEMA/ SUBTEMA S OBJETIVO PARTICULAR (por actividad) METODOLOGI A RECURSOS DIDCTICOS, TCNICAS DE APRENDIZAJE

RECURSOS MATERIALE S

TIEMPO

EVALUACI N

BIBLIOGRAF A

OBSERVACIONES ________________________________________________________________________________________________________

EJEMPLO PARA EL LLENADO DE LA CARTA DESCRIPTIVA INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS A.C. LICENCIATURA EN ENFERMERIA CARTA DESCRIPTIVA DE PRCTICA ESCOLAR Mtodos Anticonceptivos
OBJETIVO GENERAL: Identificar y Utilizar los diferentes mtodos anticonceptivos para la prevencin del embarazo en adolescentes OBJETIVO DE LA SESIN: Describir y clasificar los diferentes tipos de anticonceptivos para que el alumno logre discriminar y usar el que ms le convenga en la prevencin de embarazos. TEMA/ SUBTEMAS OBJETIVO PARTICULA R (por actividad) Integrar y organizar la dinmica de trabajo METODOLOGI A RECURSOS DIDCTICOS, TCNICAS DE APRENDIZAJE Canasta de frutas

RECURSOS MATERIALE S
Tarjetas de colores

TIEMPO

EVALUACI N -

BIBLIOGRAF A Ramirez,c. (2010), Temas de sexualiadad

PRESENTACI N

Presentacin del equipo y explicar la dinmica de trabajo de la sesin. Aplicar los exmenes diagnsticos

5 min

DIAGNSTICO

Evaluar las competencias iniciales del grupo

Instrucciones generales

Exmenes impresos

5 min

Diagnstica

UNIDAD 1 1.Aparato Reproductor

Reconocer y describir los

Organizar al grupo en dos

Expositiva

Dispositivas del

10 min

1.1.1femenino aparatos 1.1.2masculin reproductores o femenino y masculino

equipos y contra tiempo armar los aparatos reproductores segn el esquema original despus de la exposicin docente.

tema Dinmica rompecabezas Esquema de aparatos reproductores tamao mural a color Rompecabezas de aparatos reproductores

Formativa

1.2Ciclo menstrual 1.3Concepci n 1.4 Anticonceptiv os

Explicar en qu consiste el ciclo menstrual y cmo se da la concepcin y cmo puede evitarse.

Se proyecta al grupo un video respecto al tema

Proyeccin del video El milagro de la vida

Video Tv Dvd Esquema del ciclo menstrual

10 min

UNIDAD 2 2.1 Mtodos Naturales 2.2 Mtodos de Barrera 2.3 Mtodos mecnicos 2.4 Mtodos hormonales 2.5 Mtodos

Clasificar y ejemplificar los diferentes tipos de anticonceptivo s

Exponer en un muestrario los diferentes tipos de anticonceptivos y organizar al grupo en dos equipos para la dinmica

Expositiva Memorama

Tarjetas memorama Cinta adhesiva Muestrario con mtodos anticonceptivos 20 min

quirrgicos

EVALUACION Demostrar conocimientos adquiridos en la sesin

Aplicar examen de conocimientos

Aplicacin del reactivo

Exmenes impresos

10 min sumativa

OBSERVACIONES ________________________________________________________________________________________________________

EJEMPLO PARA LA CONSTRUCCIN DEL ESQUEMA

INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS A.C. LICENCIATURA EN ENFERMERIA TEMARIO (O ESQUEMA DE TRABAJO) Mtodos Anticonceptivos

OBJETIVO GENERAL: Identificar y Utilizar los diferentes mtodos anticonceptivos para la prevencin del embarazo en adolescentes UNIDAD I CONCEPCIN Y ANTICONCEPCIN 1.1 Aparato Reproductor 1.1.1 femenino 1.1.2 masculino 1.2 Ciclo menstrual 1.3 Concepcin 1.4 Anticonceptivos UNIDAD II CLASIFICACIN DE MTODOS ANTICONCEPTIVOS 2.1 Mtodos Naturales 2.2 Mtodos de Barrera 2.3 Mtodos mecnicos 2.4 Mtodos hormonales 2.5 Mtodos quirrgicos

Fuentes de consulta

( en este apartado hay que clasificar segn el tipo de fuente) Hemerografa ( revistas y peridicos) Bibliografa ( Libros) Cibergrafa ( libros electrnicos y pginas de internet)

Recuerda citar segn el manual APA

INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS A.C. LICENCIATURA EN ENFERMERIA EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Mtodos Anticonceptivos

OBJETIVO GENERAL: Evaluar el nivel de conocimientos de conceptos bsicos en el marco del aprendizaje declarativo y procedimental. INSTRUCCIONES GENERALES:

OPCIN MLTIPLE Subraya la respuesta correcta VALOR DE CADA REACTIVO: 1punto VALOR DEL BLOQUE: 10 puntos

1. 2.

3.