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a s r e v n o C A f ia d a

ISSN 1984-8374

Caro professor, Mais um ano comeou. nesse momento de comeo que paramos para refletir sobre a nossa vida crist, nossos objetivos, nossos trabalhos no reino do Senhor, nossos projetos para o novo ano. Voc tem um grande projeto a realizar. Voc ir ensinar e ajudar no crescimento espiritual de crianas de 5 e 6 anos. J parou para pensar o quanto isso maravilhoso e importante? Nesse primeiro trimestre, vamos estudar dois temas bem interessantes. Na primeira unidade: Deus cuida de mim. Com este assunto, ajudaremos as crianas a entenderem o cuidado pessoal do nosso Deus. Elas aprendero que, alm de criar, Deus cuida da sua principal criao - as pessoas. Na segunda unidade, abordaremos um assunto bastante relevante: Deus fez tudo o que existe. Para ns, adultos, este um assunto j muito discutido, mas devemos pensar nas necessidades dos pequenos. Para eles, tudo novidade. Eles aprendero que nosso Deus, alm de Criador, tambm Sustentador e Senhor da sua criao. Entendero que a natureza um presente que ele nos deu, por isso, ns devemos cuidar dela tambm. Oramos por voc, para que o Senhor o abenoe no bendito ministrio do ensino e que derrame bnos sem medida sobre sua vida. Um bom trimestre de estudos e ensino da Palavra de Deus. 1 Trimestre de 2014 1

LITERATURA BATISTA
Ano 103 No 383 Jan.Fev.Mar. de 2014 CAMINHANDO PROFESSOR uma revista que contm orientaes didticas para professores de crianas de 5 e 6 anos na Escola Bblica Dominical Todos os direitos reservados. Copyright 2014 da Conveno Batista Brasileira Proibida a reproduo deste texto total ou parcial por quaisquer meios (mecnicos, eletrnicos, fotogrficos, gravao, estocagem em banco de dados etc.), a no ser em breves citaes, com explcita informao da fonte Publicao trimestral do Departamento de Educao Religiosa da Conveno Batista Brasileira CNPJ (MF): 33.531.732/0001-67 Endereo Caixa Postal 13333 CEP: 20270-972 Rio de Janeiro, RJ Tel.: (21) 2157-5557 Telegrfico BATISTAS Eletrnico literatura@batistas.com Site www.batistas.com Direo Geral Scrates Oliveira de Souza Coordenao Editorial Solange Cardoso de Abreu dAlmeida (RP/16897) Redao Elizete Miranda Produo Editorial Arte Sette Marketing Editorial Ltda. Produo Grfica Willy Assis Produo Grfica Distribuio EBD-1 Marketing e Consultoria Editorial Ltda. Tels.: (21) 2406-6700 E-mail: pedidos@ebd-1.com.br Fax: 0800 0216 768 Viabilizar a cooperao entre as igrejas batistas no cumprimento de sua misso como comunidade local

Voc vai encontrar


1 Convers Conversa Afiada/Expediente 2 Conhecendo sua revista 3 Unidade 1 Deus cuida de mim 4 Estudo 1 O cuidado de Deus 6 Estudo 2 Viajando noite 8 Estudo 3 Deus cuidou de No 10 Estudo 4 Deus alimentou Elias 12 Estudo 5 Deus cuidou de Paulo 14 Estudo 6 Deus libertou Pedro 16 Estudo 7 Deus cuida de todos 18 Msicas das unidades 19 Unidade 2 Deus fez tudo o que existe 20 Estudo 8 Deus fez o mundo 22 Estudo 9 Deus me fez 24 Estudo 10 Organizando o mundo
de Deus 26 Estudo 11 gua no deserto 28 Estudo 12 A terra grande 30 Estudo 13 Deus cuida do mundo 32 Suplemento didtico

CONVERSA AFIADA Conversa aberta, uma carta do redator para o professor. VOC VAI ENCONTRAR Sumrio da revista, um pequeno resumo para informar sobre o contedo da revista. TRABALHANDO A UNIDADE Sugestes e ideias para serem trabalhadas durante a unidade. Alternativas para dinamizar e compor as aulas. MSICAS So sugestes de msicas com partituras relacionadas com os conceitos das unidades para serem cantadas durante o trimestre. SUPLEMENTO DIDTICO Orientaes sobre visuais, propostas de atividades especiais, jogos etc., direcionados para a nfase de cada trimestre a fim de subsidiar o ensino do professor. PLANO DE AULA ACERTANDO O ALVO Objetivos que se espera que a turma alcance em determinadas condies de ensino. o que orienta

quais contedos devem ser trabalhados e quais encaminhamentos didticos so necessrios para que isso ocorra. O QUE VOC VAI USAR Relao de materiais a serem utilizados para o desenvolvimento da aula. ENRIQUECENDO Comentrios e informaes relativas ao contedo da aula para serem acrescentadas ao conhecimento do professor, a fim de subsidi-lo no desenvolvimento da mesma. ORAO A orao o que nos sustenta em nossa caminhada crist e, por isso, nada se faz sem uma conversa diria com o Pai. DESENVOLVENDO A AULA VOC CHEGOU Sugestes e informaes a respeito da recepo do aluno no momento de sua chegada sala de aula. ATIVIDADE INICIAL Sugestes de procedimentos com o objetivo de quebrar gelo, levantar informaes ou incentivar a participao nas diversas etapas da aula.

VAMOS CONVERSAR? Troca de informaes entre professor e alunos. Preparo para a aplicao do assunto do dia. HORA DA HISTRIA Sugestes para a aplicao da histria bblica. Como torn-la mais agradvel e acessvel aos pequeninos. LOUVAI Indicaes de msicas relacionadas com o contedo da aula, bem como sugestes de visuais e formas de interpret-las. TESOURO NO CORAO Versculo da Bblia que enriquece o assunto da aula para ser conhecido e memorizado pelo aluno. PEQUENOS GRUPOS Espaos reservados para atividades que propiciam a interao das crianas e o desenvolvimento de suas habilidades de maneira prazerosa. PARA LEMBRAR Sugestes de atividades para recapitular a aula com o intuito de fixar o contedo proposto. DE SADA Encerramento da aula, com dicas para uma boa despedida.

SUGESTES PARA A

Unidade 1
Ao querido professor cabe a tarefa de ajud-las a crescer a cada dia em direo ao alvo que Cristo. CNTICOS Cantarolando 1 Deus me deu, 9 Voc sabia?, 50 Cantarolando 2 Presena, 6 Deus me ama, 14 Eu tenho paz, 18 Jesus cuida de mim, 21 Voc pode incluir outros cnticos que as crianas conheam. Talvez ensinar algum cntico novo. Mas bom frisar bastante os cnticos relacionados com o tema da Unidade 1. GRAVURAS Enfeitar a sala com gravuras de crianas brincando, estudando, comendo etc.; Enfeitar a sala com um cartaz com o ttulo Deus cuida de mim, com figuras de alimentos, roupas, calados, brinquedos, objetos, livros, casas etc.; Recortar as gravuras do suplemento didtico referentes s histrias do tema da primeira unidade. JOGOS Jogos de quebra-cabeas confeccionar jogos de quebra-cabeas a partir de figuras grandes, de mais ou menos 20 x 20cm, ou maior, de revistas que contenham crianas brincando, comendo, estudando, dormindo etc. Colar cada figura em papel carto, plastificar com contact e recortar em cinco ou seis pedaos. SUPLEMENTO DIDTICO Recortar e colar em papel carto a figura de Moiss com seu cajado e a figura do povo de Is-

Deus cuida de mim


rael caminhando no deserto, para serem utilizadas na lio 1. Recortar as figuras do anjo e de Jos, Maria e Jesus beb viajando para o Egito, para ser utilizada na lio 2. Recortar e colar em papel carto a figura de um corvo e a figura de uma pomba, para serem utilizadas na lio 3. Recortar e colar em papel carto as figuras de Elias e dos pssaros, para ser utilizada na lio 4. Recortar o navio de 20 x 20cm, fazer cinco cpias, escrever uma palavra em cada navio, mais a referncia bblica: Pois eu confio em Deus Atos 27.25. Depois, colar em papel carto e utilizar na lio 5. Recortar a figura de Pedro acorrentado entre dois guardas e a figura de Pedro livre para utilizar na lio 6. Recortar e plastificar o jogo da memria Deus cuida de todos, utilizar em vrias lies, principalmente na lio 7. HISTRIA Variar o mximo possvel a metodologia de contar histrias. Apresentar a cada encontro uma novidade como, por exemplo, fantoches de meia narrando a histria, personagens em palitinhos de sorvete, figuras diversas, cenrios etc. Narrar algumas histrias fazendo as vozes dos personagens tambm funciona muito bem com crianas dessa faixa etria. Fazer com que este momento seja desejado pelas crianas. Fazer suspense com relao histria do dia para despertar o interesse das crianas. ENDEREOS ELETRNICOS Ver nas edies anteriores os endereos eletrnicos sugeridos para o professor visitar e conseguir atividades e brincadeiras para enriquecer a aula.

Acertando o
Reconhecer o cuidado pessoal de Deus. Despertar o interesse pelas histrias bblicas. Entender que Deus no muda e cuida de ns como tambm cuidou no passado. Ter uma atitude de gratido a Deus pelo seu cuidado. INTRODUO Deus cuida de mim, Deus cuida de ns. Eis uma verdade que aquece o corao de todo crente. O seu cuidado e amor expresso na maneira como ele criou o mundo e as pessoas, e reforado a cada dia na forma como ele sustenta a sua criao. possvel a qualquer um verificar de uma forma geral que Deus sustenta o mundo, a sua criao. Ele providencia tudo para que ns tenhamos uma vida tranquila. Se algo no vai bem na minha ou na sua vida, a culpa inteiramente nossa, pois Deus faz a parte dele. Nessa unidade, as crianas aprendero essas verdades bblicas: Deus nos ama e tem cuidado daqueles a quem ama. As crianas experimentaro por meio das histrias e atividades sugeridas o sentimento de confiana no cuidado divino. nessa fase inicial de suas vidas que elas precisam aprender a confiar e ter f no amor de Deus, pois medida que forem crescendo fortalecero essa confiana e amor. Elas aprendero ainda a ser gratas a Deus por todo esse cuidado e amor. Todas as histrias tm como base a Bblia, nossa fonte principal. Os versculos de cada lio vm complementar e reforar o aprendizado estabelecido.

1 Trimestre de 2014

E S T U D O

Base bblica xodo 15.22-26 Versculo para memorizao: Feliz aquele que confia no Senhor (Provrbios 16.20)

ro nei e ja 5d

Enriquecendo

Acertando o
Entender e confiar no cuidado de Deus. Compreender e ser grato pelo amor e cuidado divino. Aprender um pouco mais sobre a histria do povo de Deus.

O que voc vai usar


Cartaz com o versculo do dia para memorizao; Jornais e revistas usadas; Material para a atividade de artes; Tesouras sem ponta; Cola branca; Lpis e borracha.

Trs dias sem gua, numa temperatura altssima, minaram a f do povo hebreu. Eis que, de repente, eles avistam um osis e correm para beber de suas guas, mas havia um obstculos; as guas eram amargas, to amargas que eles chamaram aquele osis de Mara (que quer dizer amargo). Foi uma decepo tremenda, trs dias sem gua e quando ela surge, amarga. O povo comeou a murmurar contra Moiss: Que havemos de beber? (x 15.24). evidente que a falta de gua no deserto uma situao terrvel. Mas, por outro lado, aquele povo havia acabado de presenciar, de viver, um grande milagre: O mar se abriu e eles passaram a ps secos. Mas isso no foi suficiente para alimentar a sua f. O povo hebreu era apenas isso quando saiu do Egito: um povo, aproximadamente um milho de vidas sem qualquer tipo de organizao. No havia vestgios de nao, civilizao ou bons modos, sem falar que eles ainda estavam engatinhando na f. Moiss entendeu que aquele povo ainda precisava ser apresentado ao seu Deus. Foi a que Moiss transferiu o problema para Deus. O Senhor mostrou para ele uma rvore, a qual ele lanou nas guas e elas se tornaram doces.

Orao
Pedir a Deus sabedoria para preparar e conduzir o estudo da lio com seus alunos. Orar durante a semana pelos alunos.

Desenvolvimento

da aula
que ele tem para conosco. Agradecer porque ele se preocupa com a nossa segurana e felicidade.

Voc chegou

Receber as crianas com alegria, aprender seus nomes. Dar ateno e cumprimentar seus pais ou responsveis.

Atividade inicial
Reunir as crianas em rodinha. Entregar a cada criana uma tesoura sem ponta junto com revistas e jornais. Pedir a elas que encontrem e recortem figuras de alimentos, roupas, brinquedos. Numa cartolina, montar um cartaz com o seguinte tema: O cuidado de Deus. Explicar que tudo o que temos foi Deus quem nos deu. Pedir que as crianas participem da conversa.

o que um deserto? Deixar as crianas responderem. Explicar que o deserto um lugar onde a gua bem pouca. O povo j havia caminhado por trs dias e estava cansado. Eles pararam para descansar, estavam tambm com muita sede. Procuraram, procuraram e no encontraram gua. E agora? Eles foram at o seu lder Moiss. Continuar contando a histria conforme est na revista do aluno. Enfatizar que Moiss era um homem muito temente e obediente a Deus. Ele fez tudo conforme Deus lhe mandou. Frisar que podemos confiar no cuidado de Deus. Deus atendeu ao pedido de Moiss. Deus bom, ele cuidou do seu povo no passado. Ele cuida de ns hoje tambm; ele providencia alimento e gua para vivermos. Deus assim: ele cuida de ns.

Louvai
Cantar com as crianas o cntico Presena, Cantarolando 2, n 6.

Pequenos grupos
ATIVIDADE DE ARTE Entre no site: http://www.pragentemiuda.org/2011/06/carimbo-de-eva-e-tampa-de-amaciante.html e faa com as crianas o carimbo de EVA. EXERCCIO BBLICO Fazer com as crianas a atividade da revista do aluno referente a este estudo bblico. ATIVIDADE DO LAR Deixar que as crianas brinquem livremente nesse cantinho. Sugerir que elas arrumem a casa e preparem comidinhas fictcias. ATIVIDADE DE LAZER Entregar os jogos de quebra-cabeas apresentados nas sugestes para a Unidade 1 e deixar que as crianas montem livremente.

P l a n e j a m e n t o t u d o
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Vamos conversar
Continuar o assunto anterior dizendo que as pessoas precisam de algumas coisas para a sua sobrevivncia: alimento, gua, roupas. Deus nos d tudo isso e muito mais. Ele cuida de ns. No passado, Deus tambm cuidou de um povo inteirinho. O tema da histria de hoje sobre o cuidado de Deus.

Tesouro no corao
Apresentar o versculo do dia para que as crianas memorizem. A sugesto de hoje apresentar o versculo em forma de um cartaz enfeitado nas bordas com carinhas felizes como smiles. No endereo eletrnico: http://www.meubancodeimagens.com/icones/icones-smile-em-corel-draw-emoticons voc encontra sugesto de carinhas divertidas para copiar.

Hora da histria
O povo de Deus estava viajando, eles estavam saindo do Egito e teriam que passar por dentro de um grande deserto. Algum sabe

De sada
Despedir-se das crianas com alegria e pedir que voltem no prximo encontro. Incentiv-las a estudar a lio do prximo domingo.

Orao
Pedir a uma criana para orar, agradecendo a Deus pelo cuidado

1 Trimestre de 2014

E S T U D O

Base bblica Mateus 2.11-23 Versculo para memorizao: Guarda-me, Deus, porque em ti me refugio (Salmo 16.1)

eiro jan de 12

Acertando o
Entender que Jesus e sua famlia foram guardados por Deus. Reconhecer o cuidado e a proteo de Deus para conosco. Reconhecer que dependemos de Deus a cada dia.

Enriquecendo
A fuga para o Egito um evento descrito no Evangelho de Mateus em que Jos foge para o Egito com sua esposa Maria e seu filho recm-nascido Jesus, aps a adorao dos sbios do Oriente, quando eles ficaram sabendo que o rei Herodes planejava matar todos os recm-nascidos da regio. Quando os sbios estavam procurando por Jesus, eles foram primeiro a Herodes, o Grande, em Jerusalm e perguntaram-lhe onde encontrar o recm-nascido Rei dos judeus. O rei, ento, ficou temeroso de que o menino um dia lhe tomasse o trono e planejou mat-lo. Ele iniciou o episdio conhecido como o Massacre dos inocentes. Porm, um anjo apareceu a Jos e ordenou que ele tomasse Jesus e Maria e os levasse para o Egito. O Egito era o lugar ideal para o refgio, pois estava fora do domnio do rei Herodes, mas ainda dentro dos territrios do imprio romano, o que tornava a viagem muito mais fcil e segura. Jos e sua famlia retornaram do Egito aps, segundo o texto, seus inimigos terem morrido. Acredita-se que Herodes tenha morrido por volta de 4 a.C. Eles retornaram quando, avisados novamente por um anjo, souberam que tudo estava tranquilo. Eles resolveram morar na regio da Galileia, na cidade de Nazar. Jesus cresceu nessa cidade e era conhecido por Jesus de Nazar ou Jesus, o Nazareno.

O que voc vai usar


Lpis de cor ou giz de cera; Papel carto colorido ou cartolina colorida para o versculo do dia; Material necessrio para a atividade de arte; Lpis preto e borracha.

Orao
Orar, pedindo a Deus sabedoria para conduzir a classe de Escola Bblica. Orar por seus alunos diariamente. Pedir a ajuda de Deus no preparo das lies e no ensino da aula.

Desenvolvimento

da aula
Orao
Orar ou pedir a uma criana que ore agradecendo a Deus pelo encontro de hoje. Agradecer por que podemos confiar que Deus nos guarda dos perigos.

Voc chegou

Chegar com antecedncia e preparar a sala para receber as crianas. Receber cada criana com um sorriso. Reuni-las em rodinha e iniciar as atividades do dia.

Atividade inicial
Perguntar sobre a semana delas. Distribuir uma atividade para iniciar a classe. Algumas sugestes se encontram no site: http://miriangalli.blogspot.com. br/2010/09/jesus-fuga-para-o-egito.html. Escolher uma atividade para fazer com as crianas.

Vamos conversar
Enquanto as crianas fazem a atividade sugerida, falar sobre o tema da aula de hoje. Comear dizendo que as crianas normalmente no gostam da noite. escuro e, s vezes, assustador, no mesmo? A insegurana est no fato de no podermos enxergar direito. Mas devemos saber que, mesmo no escuro, Deus est conosco.

de receber visitas. Os sbios que vieram do Oriente vieram adorar a Jesus e trazer presentes para ele. De noite, Jos foi avisado num sonho, por um anjo, que precisava sair rapidamente da cidade com sua famlia (mostrar a figura do anjo). Ele pegou sua esposa Maria e o menino Jesus e saram apressadamente. Viajar de noite no era muito seguro naquela poca, mas Jos confiou em Deus. Ele sabia que o Senhor iria proteger tanto a sua vida quanto a de sua famlia. Explicar por que eles tiveram que fugir muito depressa. Explicar que Jesus corria perigo, pois Herodes queria mat-lo. Tenha o cuidado de no mencionar a morte das demais crianas de at dois anos por decreto do rei Herodes. Continuar contando a histria como vem sugerido na revista do aluno. Enfatizar que Jos foi obediente e confiou em Deus, mesmo viajando noite. Afirmar que ns tambm podemos confiar em Deus.

Louvai
Cantar com as crianas o cntico Presena.

Pequenos grupos
ATIVIDADE DO LAR Sugerir que as crianas encenem a famlia de Jesus em casa no dia a dia. Maria cuidando de Jesus beb, Jos trabalhando na carpintaria etc. ATIVIDADE DE ARTE Fazer uma atividade de arte. No site: http://miriangalli.blogspot. com.br/2010/09/jesus-fuga-para-o-egito.html Escolher uma atividade relacionada com o tema do dia. EXERCCIO BBLICO Realizar a atividade da revista do aluno referente lio.

P l a n e j a m e n t o t u d o
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Tesouro no corao

De sada Hora da histria


Comear informando que a famlia de Jesus havia acabado Providenciar um cartaz com o versculo do dia. Traz-lo em tiras de papel carto colorido. Ir mostrando aos poucos o versculo por partes at que as crianas o memorizem por completo. Despedir-se das crianas com alegria. Demonstrar satisfao com o trabalho de sua classe. Incentivar o estudo da prxima lio em casa.

1 Trimestre de 2014

E S T U D O

eiro jan de 19

Base bblica Gnesis 8.1-9.13 Versculo para memorizao: O Senhor cuida de mim (Salmo 40.17)

Enriquecendo

Acertando o
Entender o cuidado de Deus para com No e sua famlia. Aprender que confiar em Deus melhor. Compreender que Deus sempre cuida de ns. Ser grato pelo cuidado divino.

O que voc vai usar


Cartaz em forma de arca; Papel e caixa de sapato; Lpis de cor; Pincel atmico; Sugesto de atividade do endereo

eletrnico; Cola branca.

Em meio gerao de natureza permanentemente m, o Senhor viu No, homem que achou graa aos seus olhos. A ele o Senhor ordena a construo de uma arca de dimenses colossais. Sua capacidade, segundo dados encontrados na Bblia Anotada, equivalia a 522 vages de carga normais, o suficiente para abrigar todos os animais segundo orientao divina, para armazenar vveres suficientes e abrigar No e sua famlia. Deus determinou um espao de 120 anos para a construo da arca que era do formato de um grande ba. Em 2Pedro 2.5 conclumos que durante esse tempo No pregava a justia de Deus aos homens dos seus dias, mas no havia resposta sua mensagem visto que o corao humano era continuamente mau. Devido a isso, Deus manda o dilvio. A linguagem usada em Gnesis 7.11-20 d as dimenses do que foi o dilvio. No versculo 11, lemos que foram abertas as janelas dos cus (guas de cima) e romperam-se todas as fontes do grande abismo (guas de baixo). Foram 40 dias de tempestade, de tal modo que os mais altos montes foram cobertos, o que d um teor universal ao dilvio na narrativa mosaica. Depois de 150 dias, as guas comearam a escoar. Ao cabo de 53 semanas, No e sua famlia (ao todo oito pessoas) saem da arca e com eles todos os animais. O juzo de Deus tinha sido feito. Toda a vida que existia antes do dilvio tinha sido exterminada. Agora, h um novo comeo, uma nova chance de o homem acertar o alvo, isto , retornar ao nvel da comunho perene com o seu Senhor. Deus estava ansioso para que isto acontecesse. Tudo levava a acreditar que as coisas seriam diferentes desde o seu reincio.

Orao
Orar pedindo a ajuda de Deus na preparao do estudo e durante a conduo das atividades com seus alunos. Agradecer a Deus pelo privilgio de trabalhar com crianas.

Desenvolvimento

da aula
Orao
Orar ou pedir a alguma criana que ore agradecendo a Deus por seu cuidado, por nos ajudar e proteger.

Voc chegou

Receber as crianas na porta com um sorriso. Lev-las at o local da atividade inicial.

Atividade inicial
Reunir as crianas em grupo. Perguntar como foi a semana delas. Entregar a cada uma atividade sugerida no site: http://vanessajuba.wordpress.com/ page/12/. Nesta pgina existem atividades muito criativas.

Vamos conversar
Comear a conversa perguntando se as crianas conhecem a histria da arca de No. Se no, contar rapidamente. Se elas conhecerem, deixar que ajudem a contar.

Hora da histria
Continuar a conversa anterior introduzindo a histria do dia. Comear dizendo que a famlia de No estava salva dentro da grande arca que Deus mandou construir. J havia passado muitos dias de muita chuva. A chuva, enfim, parou e, depois de um tempo, as guas comearam a baixar.

No precisava saber se j dava para sair da arca. Ento ele teve uma ideia. Ele soltou um pequeno pssaro pela janela da grande arca (mostrar a figura do suplemento e fazer gestos imitando No). Dessa forma, No poderia saber se as guas haviam baixado o suficiente para que eles pudessem sair da arca em segurana. O primeiro pssaro que No soltou ficou indo e vindo. Isso significava que ainda havia muita gua sobre a terra. No esperou mais alguns dias e soltou outro pssaro, uma pombinha (mostrar a figura do suplemento). Ela tambm retornou rapidinho, pois ainda havia muita gua sobre a terra. No esperou mais uns dias e soltou a pombinha novamente. Dessa vez, a pombinha voltou e trouxe consigo um galhinho de rvore no bico (conseguir um pequeno galho de rvore para ilustrar). Agora, No sabia que a terra estava seca. Ele, sua famlia e os animais poderiam sair da grande arca. Enfatizar que Deus cuidou de No e de todos que estavam na arca.

Louvai
Cantar com as crianas Deus me ama ou outro cntico conhecido das crianas.

Pequenos grupos
ATIVIDADE DO JOGOS Fazer com as crianas o jogo do Advinhe qual animal eu sou. Escrever em pequenas tiras de papel nomes de animais: coelho, galinha, cachorro, leo, macaco etc. Escolher uma criana no grupo e pedir que ela retire um papel dobrado numa caixa, sem dizer qual, e imite o animal para as demais crianas tentarem descobrir qual animal . Repetir com as demais crianas. ATIVIDADE BBLICA Fazer as atividades 1 e 2 referentes ao estudo de hoje com as crianas. Ajud-las nas suas dificuldades. ATIVIDADE DE ARTE Entrar no site: http://blogtiale.blogspot. com.br/2013/05/que-tempestade-arca-de-noe.html. Faa a atividade complete a cena sugerida nesse site.

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Tesouro no corao
Usar o cartaz em forma de arca para ensinar o versculo do dia. No endereo eletrnico voc consegue um molde: http://fabricadosconvites.blogspot.com. br/2010/06/arca-de-noe-desenhos-para-colorir.html.Repetir com as crianas at que aprendam.

De sada
Despedir-se das crianas com alegria, incentivar ao estudo da prxima lio.

1 Trimestre de 2014