UNIVERSIDAD NACIONAL DE EL SALVADOR FACULTAD DE DCIENCIAS Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

RESOLUCION DE EJERCIOS DEL RAZONAMIENTO. ASIGNATURA: LGICA GENERAL DOCENTE: EDGAR VENTURA. CICLO 1-2014 GRUPO: # 5 INTEGRANTES: Alejandra Enedina Sandoval Alas Brandon Gustavo Alfaro Hernndez Cindy Vanessa Zaldvar Fernndez Emilia Lisseth Cedilllos Perdomo Flor Mara Portillo Orellana Flor Ixchel Clara Regalado Francisco Vladimir Jimnez Menjivar Jackeline Elizabeth prieto portillo Katheryn Paola Cortez Lpez Martha Carolina Batres Lanez Marlene Lizeth Chvez Aguilar Marvin Antonio Flores Santos Rosa Marcela Hernndez Blas
Fecha de entrega: 7 de abril de 2014.

Reconocimiento de razonamiento.
Ejercicios. Solo algunos de los siguientes pasajes siguientes contienen razonamiento. Indicar los que tienen razonamiento e indicar sus premisas y conclusiones. 1. Y los amigos tienen todas las cosas en comn, de modo que uno de ustedes no puede ser ms rico que el otro, si decs verdaderamente que sois amigos. Razonamiento. Premisas y conclusin. Y los amigos tienen todas las cosas en comn. (P1) Si decs verdaderamente que sois amigos. (P2) De modo que uno de ustedes no puede ser ms rico que el otro. (C) 2. Pedirme lo mismo pues los amigos deben tener todas las cosas en comn. No razonamiento. El pasaje anterior no puede ser un razonamiento porque no puede distinguirse si es verdadero si no que da una probabilidad que este lo sea, en cambio un razonamiento reafirma algo con premisas fundamentadas como se ha dicho una premisa bien fundamentada lleva a un razonamiento.

3. Si quiere usted descubrir su opinin verdadera de alguien, observe la primera visin de una carta de l. No razonamiento. El pasaje anterior no puede ser un razonamiento porque no tiene fundamentos firmes para la conclusin sino que da la pauta de duda y de indagacin mas afondo de este.

4. Las universidades estn rebosantes de conocimientos, los estudiantes de primer ao aportan un poquito, los de ltimo ao no se llevan nada y los conocimientos se acumulan.

Razonamiento. Premisas y conclusin. En este razonamiento observamos 2 formas diferentes de distinguir las premisas y conclusiones. Los estudiantes de primer ao aportan un poquito, los de ltimo ao no se llevan nada (P1) Y los conocimientos se acumulan. (P2) Las universidades estn rebosantes de conocimientos, (C) Los estudiantes de primer ao aportan un poquito, (P1) Los de ltimo ao no se llevan nada (P2) Las universidades estn rebosantes de conocimientos, (C1) Y los conocimientos se acumulan. (C2)

Deduccin e induccin de un razonamiento.

Ejercicios. Distinguir los razonamientos inductivos de los deductivos que contienen los siguientes pasajes. 1. Puesto que las pruebas demuestran que se necesitan al menos 2,3 segundos para accionar del cerrojo del rifle de Oswald, obviamente este no pudo haber disparado 3 veces, hiriendo a Keneddy 2 veces y una a Conally, en 5,6 segundos o menos. Razonamiento deductivo. En el pasaje anterior para nosotros es un razonamiento deductivo porque tiene un grado de valides alto y se basa en principios generales que no se cuestionan, se infiere una verdad particular la cual es que Oswald no pudo haber disparado 3 veces, a partir de una verdad general la cual es que los estudios demuestran que se necesita al menos 2,3 segundos para acciona un cerrojo.

2. Un jardinero que cultiva su propio jardn con sus propias manos, une en su persona a los 3 caracteres diferentes de terratenientes, el granjero y el labrador, su produccin por lo tanto, debe brindarle la renta del primero y el beneficio del segundo y del salario del tercero.

Razonamiento deductivo. En el pasaje anterior nosotros afirmamos que es un razonamiento deductivo porque es un hecho que el jardinero cultivando su propio jardn va devengar las 3 caracteres diferentes de terratenientes y por consiguiente sus labores y beneficios. Est basado en algo concreto y certero que tiene principios que no se cuestionan por su mtodo. 3. Porque el estado del pas, por los hbitos de la gente y por la experiencia que hemos tenido en este punto, es evidente la imposibilidad de reunir sumas muy considerables mediante impuestos directos. En vano se han multiplicado las leyes impositivas, en vano se han intentado nuevos mtodos, para efectuar la recoleccin; invariablemente se han frustrado las expectativas pblicas y los tesoros de los estados han permanecido vacos. Razonamiento inductivo. En este pasaje se define que es un razonamiento inductivo porque se apoya en varios hechos no en negacin o afirmacin de lo que ah se habla, Han habido diferentes mtodos para definir y es una probabilidad.