SESIN DE APRENDIZAJE N 01

NOCIONES BSICAS DE FRACCIONES

I. DATOS GENERALES I.1. I.E.P I.2. UGEL I.3. DOCENTE I.4. NIVEL I.5. GRADO I.6. DURACIN : : : : : : PRIMARIA

SEXTO 04 HORAS

II. NOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA REFORCEMOS SITUACIONES DE DIVISI ILIDAD! N"MEROS FRACCIONARIOS # DECIMALES$

III. ESTRUCTURA DEL PROCESO CAPACIDAD CONTENIDO APRENDI%A&E ESPERADO ACTITUDES

Identifica los nmeros fraccionarios en situaciones de su entorno, los compara entre ellos y los diferencia de los nmeros naturales

Fracciones, Clases, Fracciones equivalentes, representacin de fracciones, comparacin y simplificacin de fracciones.

Infieren nmeros Muestra inters y racionales a partir apoya a sus de las fracciones. compaeros en el traba o !rupal Representan nmeros racionales.

IV. SECUENCIA DIDCTICA SITUACIONES DIDCTICAS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP O

RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS (inicio)

"ctividades diarias #$ploracin de conocimientos previos de fracciones. # emplificacin de uso de fracciones en la vida diaria. ,e le indica al estudiante la metodolo!-a de la sesin con el uso del recurso educativo #%I'IM ,e e$plica con ayuda del recurso. /meros Fraccionarios, clasificacin de fracciones Fracciones equivalentes, /meros mi$tos Representacin !r&fica de fracciones. #l estudiante resuelve las actividades propuestas consultando sus dudas con el docente u compaero en forma ordenada "nota sus dudas o ideas principales aprendidas #laboran sus propios e emplos en un papelote en !rupo de 0 Resuelve los e ercicios de

%in&mica 'luvia de ideas )ideo #%I'IM 'as fracciones * (articipaciones

*+ Min

2so de recurso educativo #%I'IM 1raba o individual diri!ido y participativo 'ibro electrnico fraccionando (34 + 5 ("4 *6 Computadoras #$posicin (i7arra , plumones (apel s&bana 89 Min

CONSTRUCCIN Y APLICACIN DE UN NUEVO CONOCIMIENTO (desarrollo)

1raba o !rupal

*+ Min

Meta co!nicin

TRANS ERENCIA

DE LOS NUEVOS

1raba o

'ibro

 SABERES A LA VIDA COTIDIANA (salida)

evaluacin propuestos en #dilim Fraccionando Resuelven fic:a con e ercicios propuestos de los contenidos tratados en clase #labora un mapa conceptual para mostrar la pr$ima clase

Individual Calificado #laboracin de Mapa conceptual

electrnico fraccionando ;9 Min Fic:as evaluativas

V. EVALUACIN

CRITERIOS RA%ONAMIENTO # DEMOSTRACIN

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Infieren nmeros racionales a partir de las fracciones al A()*+*,-,./ ,. .+-01-(*23 EDILIM resolver actividades propuestas en recurso educativo #%I'IM
FICHA EVALUATIVA

COMUNICACIN MATEM'TICA

Representan correctamente fracciones al resolver actividades propuestas en recurso educativo #%I'IM

ACTITUD ANTE EL REA &1/)*(*-

Muestra inters y apoya a sus compaeros en el traba o !rupal

L*/)- ,. (4).54

HUANCAYO, 2 !" A#$%& !" 201'

X
PATRICIA DEL SOCORRO FLORES TORRES DOCENTE