PLAN DE CLASES 1. Titulo de la unidad: El ser humano: sistema seo, muscular y articulaciones, salud y enfermedades. 2.

Objetivo: comprender la importancia de las articulaciones de nuestro cuerpo. 3. Ao de bsica: Octavo ao de Educacin Bsica.

DESTREZAS PSICO OTRICID AD !i"u#o de elementos del entorno. O&SER%ACI!N $ercepcin de caracter%sticas de o"#etos y or&anismos a trav's de los sentidos. CO $NICACI!N ADEC$ADA ORAL ' ESCRITA( (ormulacin de pre&untas. ELA&ORACI!N DE IN)ERENCIAS* PREDICCI!N DE

CONTENIDOS

ESTRATEGIA REC$RSOS ETODOL!GICA "actividades# )as articulaciones CICLO DEL )i"ro de estudio permiten APRENDIZA+E de *iencias movimientos. 2aturales p&inas ,E-.e/iencia 123 y 124. !efinicin conc/eta )minas de las *lases de Lluvia de ideas articulaciones. articulaciones ,-u' partes de 5ani/u% del +i&iene de las nuestro cuerpo es/ueleto seo. articulaciones. tienen movimiento. *uerpo humano. Obse/vaci0n $apelotes /e1le-iva 5arcadores O"servacin en *inta lminas y mani/u% )pi1 de colores del es/ueleto humano las diferentes articulaciones del cuerpo humano y compararlas con nuestro cuerpo. 0ra"a#o en e/uipo para anali1ar las

E%AL$ACI!N O"servacin en el mani/u% del es/ueleto seo. $rue"a escrita de ensayo. 2(A/3u4ente5 )a sinartrosis es diferente a la anfiartrosis. )os li&amentos articulares son importantes en la articulacin mvil. el e#ercicio f%sico es importante para la salud. 6(Co4.a/e5 el es&uince con la dislocacin en /ue se diferencian. )a anfiartrosis con la diartrosis en /ue

RES$LTADOS ' )OR $LACI!N DE 7IPOTESIS( $rediccin de resultados "asados en la e6perimentacin. RELACI!N ' TRAS)ERENCIA DE CONOCI IENTO S TEORICOS A SIT$ACIONES PR8CTICAS EN LAS CIENCIAS ' EN LA %IDA DIARIA( 7elacin de conocimientos tericos prcticos y su aplicacin en la vida diaria

clases e hi&iene de las articulaciones. )ectura comentada en pare#as de las p&ina 123 y 124 Abst/acci0n 9 3ene/ali:aci0n Ela"oracin de un cuadro sinptico de las clases de articulaciones, en &rupos de cuatro inte&rantes. ,A.licaci0n ./ctica !iseo de las diferentes clases de articulaciones.

se diferencian y /ue tienen en com8n.

PLAN DE CLASES Titulo de unidad5 )as hortali1as. Objetivo5 *onocer y clasificar las diferentes clases de hortali1as. Ao5 $rimer ao de "achillerato. CO PETENCIAS *lasifica, descri"e y selecciona las principales especies hort%colas /ue se adaptan en la 1ona. CONTENIDOS CONCEPT$ALES !efinicin de hortali1a. 9mportancia de la horticultura dentro de los aspectos: nutricional, comercial y ESTRATEGIA ETODOLOGICA T/abajo .o/ /incones Rinc0n 2( )ectura en &rupos. Ela"oracin de un resumen del tema REC$RSOS 0e6tos 7evistas $eridicos :omas E%AL$ACI!N ;creditacin a los tra"a#os finales de cada uno de los rincones.

social. *lasificacin y descripcin de: horticultura, huertas y hortali1as. *lasificacin: hortali1a de ho#a, flores, fruto, ra%1, tu"'rculo, &rano, tallo, "ul"o de condimentos. PROCEDI ENTALES 9dentificacin y clasificacin de las hortali1as. ACTIT$DINALES ,resaltar el valor nutritivo de las hortali1as.

Rinc0n 6( !iferenciando Ela"oracin de un mapa mental so"re horticultura, huertas y hortali1as. Rinc0n ;( *lasificando <opa de letras: encontrar los diferentes nom"res de hortali1as. Rinc0n <( identificando Ela"ore un colla&e con las diferentes clases de hortali1as. Rinc0n =. =ue&o 0res en raya de las hortali1as.

0i#eras 5arcadores (ichas 0a"lero de #ue&o $apelotes