Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad Elda R. Arosemena P. I.P.T. Angel Rubio Corregimiento Jos Domingo Espinar (Entrada de Brisas del Golf, al lado de la Empresa Bonlac). Colegio Tcnico con especialidad en Electricidad, Soldadura, Ebanistera, Mecnica y Construccin.

El Geoplano despierta destreza

Resumen de la unidad

El Plano Cartesiano es de suma importancia en la vida cotidiana al momento de orientarnos con respecto a una posicin determinada. Por este motivo, los estudiantes deben conocer y comprender sobre este tema, el cual se aborda en esta unidad. Durante la implementacin de este plan de unidad, los estudiantes van a observar videos, confeccionar grficos y hacer ejercicios de localizacin de las coordenadas de un punto en el plano cartesiano y en el geoplano. Adems, simples y llenar plantillas con formas espaciales en el plano. Por otra parte, se les presenta un geoplano a los alumnos para localizar puntos dados y marcar figuras planas en el mismo. Se espera que el alumno al final de la unidad se capaz de aplicar todos los conocimientos adquiridos. deben dibujar figuras

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Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Matemtica.
Ao y nivel

La unidad est diseada para alumnos de sptimo grado, nivel premedia.

Tiempo necesario aproximado

8 periodos de clase de 40 minutos.

Fundamentos de la unidad Contenidos

Conceptual
El Conjunto de los Nmeros Enteros -Recta Numrica -El Plano Cartesiano - Elementos - Coordenadas de un punto.

Procedimental
Descripcin y diseo de la recta numrica.(Repaso) Explicacin del plano cartesiano y los elementos que lo componen. Representacin de puntos en base a coordenadas. Localizacin de puntos en un geoplano para formar figuras planas simples (Cuadrado, rectngulo y tringulo). Dibujo de figuras planas simples, en el plano cartesiano. Adems de figuras espaciales.

Actitudinal
Seguridad al disear la recta numrica. Seguridad al disear el plano cartesiano y sus elementos. Propiedad al explicar las componentes de las coordenadas de un punto. Seguridad en la lectura y representacin de un punto. Destreza para representar figuras planas y espaciales en el geoplano y en el plano cartesiano.

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Objetivos del aprendizaje

Demuestra habilidades en la localizacin de puntos y figuras planas y espaciales en el plano cartesiano. Indicadores Logros Dibuja correctamente la recta numrica de forma horizontal y vertical. Dibuja con precisin el plano cartesiano y sus elementos. Representa con exactitud las coordenadas de un punto en base a los ejes cartesianos. Representa correctamente figuras planas y espaciales en el plano cartesiano.

Preguntas orientadoras del plan de unidad http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/projectdesign/design/curriculum-questions.html

Pregunta esencial

Por qu es importante saber orientarse? Cmo ayuda en nuestras vidas la utilizacin del plano cartesiano? Qu es el plano cartesiano? Cmo se localizan las coordenadas de un punto en el plano cartesiano?

Preguntas de unidad

Preguntas de contenido

Qu es un geoplano y cmo se utiliza? Cmo se representan figuras planas y espaciales en el plano cartesiano y el geoplano?

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto Escala numrica -Pruebas cortas en el tablero. Rbrica -Prueba escrita

Preguntas iniciales Presentacin de video Lluvia de ideas

Anotaciones en el cuaderno. Presentacin de video Lista de Cotejo (Prcticas de localizacin en el tablero y en el cuaderno) Rbrica( Taller grupal).

Resumen de evaluaciones

Evaluacin Video

Proceso y propsito Esta herramienta se utiliza para presentar informacin til al estudiante, tanto para introducir el tema, como durante su desarrollo. Esta herramienta se utiliza para introducir a los alumnos en el tema del plano cartesiano y su importancia en la vida cotidiana. Esta herramienta se utiliza para saber los conocimientos previos de los alumnos sobre el plano cartesiano y su importancia.
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Preguntas Iniciales

Lluvia de ideas

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Anotaciones en el cuaderno.

Esta herramienta se utiliza para que el alumno registre los nuevos aprendizajes y reflexionen sobre su pensamiento. Al final de la unidad, los cuadernos son revisados para evaluar. Esta herramienta se utiliza para comprobar los aprendizajes que los alumnos han adquirido durante el desarrollo del tema y para lograr la colaboracin entre ellos. Esta herramienta permite monitorear el avance del alumno durante el desarrollo del proyecto.

Taller grupal

Lista de Cotejo

Escala numrica

Este instrumento sirve para medir de manera sumativa los aprendizajes adquiridos por los estudiantes al final del proceso.

Rubrica

Este instrumento sirve para medir de manera sumativa los aprendizajes adquiridos por los estudiantes al final del proceso.

Detalles de la unidad

Habilidades previas

Tener claro el concepto de equidistancia. Poseer conocimientos previos sobre el uso de las medidas (La regla). Precisin.
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Procedimientos

Se presenta un video a los alumnos con la intencin de despertar su curiosidad y captar su atencin sobre la importancia que tiene en nuestras vidas el ser precisos cuando se quiere llegar a una direccin determinada, de manera fcil y rpida. Se realiza una lluvia de ideas, donde los alumnos expresan sus opiniones sobre el video presentado. Adems, se les asigna una tarea donde mencionen algunos ejemplos de vida, donde es necesario saber la posicin de un lugar determinado. Luego, se hace una explicacin orientadora sobre los datos recabados y se resaltan los puntos importantes para introducir el tema del plano cartesiano. Los estudiantes anotaran en sus cuadernos los datos ms relevantes.

Se les muestra a los alumnos otros videos sobre qu es el plano cartesiano, sus principales elementos y la localizacin de coordenadas cartesianas. Se dan explicaciones en el tablero sobre la construccin del plano cartesiano, para reforzar los datos observados en los videos. Los estudiantes realizan prcticas con los materiales solicitados. A travs de un geoplano, y guiados por la explicacin del docente, los estudiantes localizan puntos para formar figuras planas (cuadrado, rectngulo, tringulos). Se aportan copias a los alumnos para formar figuras planas y espaciales en el plano cartesiano, de forma individual. Los alumnos resuelven taller grupal, prueba en el tablero y escrita sobre el tema tratado.

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Los estudiantes de inclusin van a recibir una asesora personal

Estudiante con necesidades especiales

en su progreso, incluyendo, tiempo extra de estudio y tareas modificas, para que puedan desarrollar habilidades y aprender con mayor facilidad el tema del plano cartesiano.

En el caso de estudiantes no hispanoparlantes, se le asignara

No hispanoparlantes

trabajos en el tablero, y se eliminaran las pruebas escritas en espaol, y en su defecto, se les asignara trabajos de internet, en su lengua materna.

los

estudiantes

talentosos,

se

les

asignara

como

coordinadores de los grupos de trabajo, de manera que puedan

Estudiante talentoso

asesorar a aquellos alumnos que presenten dificultades en el tema. Adems, se les asignara trabajos adicionales (De internet o escritos), en donde se profundice el tema estudiado y puedan aplicar los conocimientos adquiridos.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

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Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM Editor de imgenes Buscador Web Multimedia Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Materiales impresos

Libro de texto, materiales de referencia, etc. A los estudiantes se le solicitarn los siguientes materiales:

Suministros

Regla Lpiz Hojas cuadriculadas Lpices de colores

Direcciones web (URLs) que apoyan la implementacin de su unidad Recursos de Internet

Otros Recursos

Uso del geoplano

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