Cuando nac, en 1968, la TV era en blanco y negro y ya era casi adolescente cuando el telfono lleg a mi casa.

No los haba echado de menos Hoy la primera me sigue sobrando y el mvil, procuro mantenerlo a raya No me ocurri lo mismo con la llegada de Internet. Al cumplir los treinta, ms o menos, comenc a percibir que me quedaba atrs, desfasada, que la red se impona en nuestras vidas con ms fuerza que el Ingls, y yo no quera perder ese barco. Aprovech un mini curso de iniciacin y muchas madrugadas para, de forma autodidacta, hacerme con el teclado e ir saciando mi curiosidad. Esto me dio mucha autonoma de gestin, es ms, puso el mundo a mi alcance. Al acceder a la UMU una de mis muchas preocupaciones era no ser capaz de seguir el ritmo de las Tics... Por lo que el verano pasado, me afan en aprender a administrar una pgina: Estudiar a los cuarenta, crear un blog, etc. Ahora los profesores/as me han iniciado con Cmap Tool, Wikis, Power Point, WebQuest, el Aula Virtual me estoy convirtiendo en una maruja 2.0 Creo firmemente que Internet marca una nueva era, que esto no tiene marcha atrs. Yme gusta!! Me hace sentir como cuando obtuve el carnet de conducir, no s si ahora sabra vivir sin l; ambas cosas me dan alas Al ser un fenmeno tan determinante en nuestras vidas, afecta a muchos aspectos, tanto de forma positiva como negativa. Como ya ha quedado claro mi posicionamiento favorable hacia los recursos tecnolgicos, pero toda moneda tiene dos caras ahora voy a tratar de ser crtica, pues opino que hay aspectos que deberamos controlar: somos muy virtuales y estamos perdiendo algunas sanas costumbres. Sirva de

ejemplo el contacto visual; ya es casi imposible ver a dos personas juntas sin que estn utilizando, al menos, el mvil. Nos resulta complicado a algunos inmigrantes digitales y personas ms afectadas por la brecha digital, mantener una conversacin con alguien que slo mira al telfono y/o se muestra ausente.

Quiero pensar que los nativos no lo perciben as, pero en mi opinin, la evolucin tecnolgica tiene un costo; les est privando de percibir muchas cosas que ocurren en su micro entorno a cambio de acercarles el resto del mundo An no soy maestra pero son muchas las ocasiones en las que me siento mal por un profesor/a que est siendo ignorado por alumnos que ni siquiera son conscientes de ello... A m me resulta tan enriquecedor percibir el ambiente!!! Me aportan tanto las posturas, miradas, silencios que me siento delante para no distraerme. Tambin podemos mencionar la controversia libertadesclavitud que supone estar siempre disponible o conectado/a. Aunque quiz las cuestiones ms preocupantes sean la baja demanda de RRHH, ya que todo lo hacen las mquinas

la insatisfaccin que acarrea la necesidad que nos crean las grandes organizaciones que se reparten el pastel, al dosificarnos los avances con cuentagotas de forma que nos condenan a la constante adquisicin de soportes y software de ltima generacin con el consiguiente desembolso econmico Y peor an, la contaminacin tanto por produccin y desecho como los riesgos que supone para la salud la contaminacin electromagntica, que ya est siendo acusada de causar sndromes y enfermedades Esto junto a la falta de privacidad a la que continuamente, en mayor o menor medida sucumbimos y la carencia de valores que sufren muchas personas nos obliga a ser crticos y prudentes. Actitudes necesarias para transitar por este mundo paralelo de la forma ms sensata y segura posible. Para ello es precisa la alfabetizacin digital entre los menos jvenes, que adems somos responsables de educar a nuestros menores en un uso saludable de las Tics. Un buen comienzo puede ser conocer la Gua educa TIC de Fundacin Atenea Esta tarde toca pasar al blog del grupo una muestra de nuestra flamante Wiki y una reflexin sobre la nueva experiencia Pero claro, yo para variar me he liado! y he escrito una autobiografa un documento diseado con esmero, pero que poco tena que ver con la labor encomendada. Y como es de esperar para poderlo compartir he tenido que recurrir al tito Google y visionar tutoriales, intentando aprender a subir un documento word al blog. El tiempo no ha sido perdido, pues ya s subir material a Scribd. (y que existe Scribd)Yde aqu a Blogger

No pasa nada!! aprender a aprender es una competencia que llevo de serie pero voy por el cuarto folio y an no he hablado de la wiki Bueno, entrando en materia: Somos cuatro miembros; tres mamis (Adela, Mara et moi) y nuestro joven Jose David aunque yo les digo que somos l@s awel@s Nos hemos comprometido a desarrollar tres pginas de la wiki cada uno. En mi caso han sido Web 2.0 Wiki y WebQuest He ledo e hipervinculado bastantes conceptos del texto a enlaces que me han parecido interesantes y complementarios entre s, incluso algunos vdeos y tutoriales. Tambin estn hipervinculadas las imgenes y he conectado unas pginas con otras de la misma wiki. Respecto al aspecto, he cambiado colores y tamaos de fuente para que fuese evidente que lo he trabajado, pero no le he dedicado tiempo a disear algo bonito. Lo que s he hecho es otra wiki para trabajar en gran grupo la psicologa de momento la estamos usando para compartir documentos enlace a Paradigmaprocesoproducto La conclusin es que he disfrutado y aprendido mucho, aunque reconozco que tambin me gustan las clases magistrales. Creo que las Tic son un recurso que debemos aprovechar al mximo, pero siempre que se pueda hay que procurar enriquecerse del entorno, de los factores humanos que aportan profesores y compaeros