NTRODUCCIN El presente informe requisito indispensable para los estudiante de educacin superior, que a nivel de pre !

rado aspiren al e"ercicio de cualquier profesin quienes para elaborarlo tienen primero el deber de prestar servicio a la comunidad proponiendo # e"ecutando un pro#ecto de servicio, en el tiempo, lu!ar # condiciones que determine la $e# de %ervicio Comunitario &a"o la supervisin especial de los representantes de la comunidad # la tutora acad'mica de $a Universidad Nacional E(perimental de )ua#ana %ede %anta Elena de Uair'n* El %ervicio Comunitario es la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educacin superior que cursen estudios de formacin profesional, aplicando los conocimientos cient+ficos, t'cnicos, culturales, deportivos # ,uman+sticos adquiridos durante su formacin acad'mica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participacin al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitucin de la Rep-blica &olivariana de .ene/uela en su 0rt* 123 # en la $e# de %ervicio Comunitario de la Educacin %uperior 0rt* 4* El desarrollo de este informe se basa las actividades del 5ro#ecto de %ervicio Comunitario propuesto en El Casco Central %ta* Elena de Uair'n # en la Comunidad Ind+!ena de 6aura7 sectores El moric,e # 0rasar+ por los estudiantes universitarios de la UNE) del pro#ecto de Carrera de 0dministracin de Empresas a la comunidad, enfocado en la Constitucin de Conse"os Comunales* $os Conse"os Comunales son instancias de participacin articulacin e inte!racin entre las diversas or!ani/aciones comunitarias, !rupos sociales # los ciudadanos # ciudadanas, que permiten al pueblo or!ani/ado e"ercer directamente la !estin de las pol+ticas p-blicas # pro#ectos orientados a responder a las necesidades # aspiraciones de las comunidades en la construccin de una sociedad de equidad # "usticia social 0rt* 8* El desarrollo de este informe est9 estructurado de la si!uiente manera: Identificacin # Datos del 5ro#ecto, %ituacin o 5roblem9tica a Resolver, Ob"etivos )enerales # Espec+ficos, ;ustificacin* 0ntecedentes, Conceptos &9sicos, 0cciones # Transformaciones %obre la 5roblem9tica # Crono!rama de 0ctividades, Observaciones )enerales, Recomendaciones e Impacto del 5ro#ecto, Conclusin # por -ltimo $os 0ne(os* IDENTI<IC0CION = D0TO% DE$ 5RO=ECTO D0TO% DE$ 50RTICI50NTE Nombre: &ol+var 6ar+a Cristina Cedula de Identidad: . 1>*311*?>@ Edad: 83 aAos Datos 0cad'micos 5ro#ecto de Carrera: 0dministracin de Empresa %emestre: .I Bse(toC UC cursadas: ?@ D0TO% DE$ 0%E%OR Nombre: $icda* Carolisbet, Torres Datos 0cad'micos Nivel 0cad'mico: 5rofesional 5rofesin: $icda* 0dministracin de Empresa* D0TO% DE$ 5RO=ECTO Nombre del 5ro#ecto: 0compaAamiento # 0sesor+a en $a Conformacin de $os Conce"os Comunales Casco Central, El 6oric,e # 0rasar+

Ob"etivos Establecidos: Constituir $os Conse"os Comunales %ector Casco Central, El 6oric,e # 0rasar+* $u!ar de E"ecucin: %anta Elena de Uair'n %ector Casco Central # Comunidad Ind+!ena de 6aura7 %ectores El 6oric,e # 0rasar+* <ec,a de Inicio: %anta Elena 21 de octubre 8@@D, Comunidad de 6aura7 1> de 6a#o del 8@@?* <ec,a de <inali/acin: 2@ de "ulio del 8@@? %ITU0CIN O 5RO&$E6ETIC0 0 RE%O$.ER El %ector Casco Central de %anta Elena de Uair'n actualmente es el centro del 6unicipio )ran %abana por as+ decirlo, en el se encuentra los centro comerciales, pla/as, avenidas, restaurantes, ,ospeda"es entre otros, lo que lo ,ace uno de los sectores m9s importantes del 6unicipio, por tal motivo deber+a tener #a conformado su propio conse"o comunal, un breve estudio reali/ado por los estudiantes universitarios de la carrera 0dministracin de Empresas como pro#ecto de servicio comunitario, de la Universidad Nacional E(perimental de )ua#ana, dio a conocer la importancia # la necesidad por partes de los ,abitantes del sector, entre ellos, comerciantes, familias # dem9s que lo componen de constituir un conse"o comunal que se encar!ue de proponer pro#ectos que a#uden a me"orar los servicios b9sicos, ,ospitales, escuelas, calles etc* 0s+ como tambi'n, la forma de vida de las familias entre otros, #a que a trav's de los con conse"os comunales el estado ba"a recursos que financian los distintos pro#ectos propuestos por la comunidad* 5or lo antes e(puesto # la importancia que radica en ello sur!e por parte de los estudiantes universitarios, proponer a la comunidad como iniciativa, apo#arlos, asesorarlos # acompaAarlos en la conformacin del conse"o comunal para el %ector Casco Central de %anta Elena de Uair'n impartiendo la informacin necesaria como talleres, c,arlas # asesor+as, que les sirva como ,erramienta a la comunidad en !eneral en los pasos a se!uir para la conformacin de dic,o conse"o, mediante un plan de traba"o previamente planificado, # si!uiendo las pautas establecidas por la le# de conse"o comunal, posteriormente se llevo este mismo pro#ecto a cabo en la comunidad ind+!ena de 6aura7 espec+ficamente en los sectores El 6oric,e # 0rasar+, quienes tambi'n se encontraban en la misma situacin, sin conse"o comunal que los apo#e en la creacin # e"ecucin de nuevos pro#ectos para me"orar la comunidad* 5ara e"ecutar este nuevo pro#ecto en la comunidad de maura7 en los sectores El moric,e # 0rasar+ se planific nuevas actividades # estrate!ias para se!uir un nuevo plan de traba"o con dic,os sectores teniendo en cuenta $a $e# De Conse"o Comunal* ;U%TI<IC0CIN DE$ 5RO=ECTO $a e"ecucin del presente pro#ecto se ,ace con el propsito de dar cumplimiento a la $e# de %ervicio Comunitarios del Estudiante de Educacin %uperior propuesta* Una ve/ tomados los talleres de informacin necesaria como: de sensibili/acin social, fundamentos t'cnicos # dem9s, $os estudiantes universitarios tomaron como iniciativa e"ecutar la conformacin de nuevos conse"os comunales en sectores que lo ameritaban inicialmente comen/aron con la conformacin del conse"o comunal del Casco Central de %anta Elena de Uair'n, posteriormente se culminar+an las ,oras restantes de servicio comunitario en la comunidad ind+!ena de 6aura7 sector el 6oric,e # 0rasar+* $a elaboracin del actual pro#ecto parte de los propuestos por los tutores universitarios quienes son nuestros !u+a, con la intencin de transferir lo aprendido en clases a nuestra comunidad # sus residentes, obteniendo la inte!racin de los estudiantes, con la comunidad, sus necesidades sociales, brind9ndoles la informacin necesaria a"ustada a su realidad, como lo es la necesidad de conformar los Conse"os Comunales, que son una ,erramienta dada por nuestro )obierno como apo#o*

O&;ETI.O% DE$ 5RO=ECTO* O&;ETI.O )ENER0$ 0sesor+a # acompaAamiento en las actividades para la conformacin de los conse"os comunales Casco Central, 6oric,e # 0rasar+ con la participacin de los estudiantes del pro#ecto de carrera de administracin de empresas de la UNE)* O&;ETI.O% E%5ECF<ICO% Reali/ar un dia!nostico !eneral de la necesidad que tiene la comunidad de conformar su conse"o comunal* Reali/ar contacto con la comunidad de los sectores en lo que se va a traba"ar para conocer sus necesidades* Elaborar censo demo!r9fico a los comerciantes # a las distintas familias que ,abitan los distintos sectores en los que se va e"ecutar el pro#ecto* Identificar # anali/ar los factores b9sicos que inciden en el proceso de conformacin a fin de lo!rar lo cometido* DiseAar # proponer un plan que le permita a los sectores casco central el moric,e # 0rasar+ promover la participacin de las personas que residen en la comunidad # lo!rar la inte!racin* .erificar # brindar asesor+a a los conse"os comunales en el proceso de la conformacin* 6ET0% $o!rar que en %anta Elena de Uair'n se conforme # re!istre el conse"o comunal del sector Casco Central* $o!rar que en la comunidad ind+!ena de 6aura7 en los sectores El 6oric,e # 0rasar+ se conformen # re!istren sus respectivos conse"os comunales* Conse!uir que la comunidad domine # e"ecute el proceso de la conformacin de los conse"os comunales, de los sectores Casco Central, El 6oric,e # 0rasar+, en un tiempo no ma#or a 18@ ,oras a partir de la puesta en marc,a del presente pro#ecto* 0NTECEDENTE% = CONCE5TO% &E%ICO% 50R0 $0 0CCIN $a constitucin de los Conse"os Comunales comien/a con la eleccin, en 0samblea de Ciudadanos # Ciudadanas, de la Comisin 5romotora que se convierte en la instancia encar!ada de convocar, or!ani/ar # conducir la 0samblea Constitu#ente Comunitaria donde se ele!ir9n los voceros # voceras del r!ano E"ecutivo, la Unidad de )estin <inanciera # la Unidad de Contralor+a %ocial* 5RINCI5IO% DE $O% CON%E;O% CO6UN0$E% 5articipacin %olidaridad Cooperacin Transparencia ;usticia

Equidad Gonestidad Corresponsabilidad Eficiencia # Eficacia Control %ocial Responsabilidad %ocial Rendicin de Cuentas &ases $e!ales de los Conse"os Comunales $a fi!ura de Conse"os Comunales tiene su antecedentes en $a le# de los Conse"os $ocales de 5lanificacin 5-blica, promul!ada en "unio del 8@@8, en la cual se presenta el marco "ur+dico referente al conse"o comunal # se le da potestad al conse"o local de impulsar # promover la creacin de estas fi!uras # su re!lamentacin a trav's de una ordenan/a respectiva*, posterior mente sur!e la $e# Or!9nica del 5oder 5-blico 6unicipal, en "unio del 8@@3, en la cual se impulsa la or!ani/acin comunitaria en conse"os comunales con la entrada de la fi!ura del presupuesto participativo # la redimensin del presupuesto municipal, a tal punto que desarrolla todo un titulo sobre la participacin prota!nica en la !estin local, dando una base le!al en materia de participacin, mas tarde debido al au!e de la comunidad en b-squeda de su or!ani/acin a trav's de los conse"os comunales, se dio un impulso a la creacin de una le# que viene a re!ular todo lo referente a los pasos para la conformacin, inte!racin, or!ani/acin # funcionamiento de los conse"os comunales, por ello en 0bril del 8@@> es promul!ada la $e# de los Conse"os Comunales* De esta manera se da inicio a conformacin de los conse"os comunales del sector Casco Central, # en la Comunidad Ind+!ena de 6aura7 sector El 6oric,e # 0rasar+, lo!rando que la comunidad sea participe en tener una ,istoria en com-n, relaciones entre s+, el uso de los mismos servicios p-blicos # el compartir las mismas necesidades* RE%EH0% GI%TRIC0%* %ECTOR C0%CO CENTR0$ $a fundacin del sector del Casco Central representa a su ve/ la fundacin de %anta Elena de Uair'n, que data desde el 82 de septiembre de 1?21 por $ucas <ern9nde/ 5eAa, quien atra+do por la fiebre del oro # el diamante decidi e(plorar estas tierras* Esta 9rea se encuentra ubicada !eo!r9ficamente de la si!uiente manera: al NORTE, con el cerro 07urima, al %UR, con la carretera troncal 1@ v+a &rasil, al E%TE, con la Comunidad ind+!ena de 6ana7 Iru, al OE%TE, con la Urbani/acin Cielo 0/ul* En el aAo 1?21 cuando comien/an los primeros asentamientos, por parte de los misioneros capuc,inos # a conformarse el %ector Cuatro Esquinas # sus alrededores, inte!rado por familias procedentes de otros estados del pa+s como: D+a/ .alor, )u/m9n, el %r* ;ulio Re#, la %ra* 6ar+a la brasilera, la familia &riceAo, la familia %alvatore, la familia Dasilva )uevara, la familia 0rredondo, El Ne!ro Orcila, la familia &astardo, la familia N-Ae/, la familia Russo, la familia %antelli, la familia %9e/, la familia 5're/, el %r* ;uan %9nc,e/, el Capit9n Jamora, el %r* Ramn Torres, la familia Colina, la familia .entura Rui/, el Turco El+as, el %r* ;ulio Cipriano, la %ra* Rita Camaute, # dem9s familias de la 'poca* 5ara el momento el sector conocido como Cuatro Esquinas se convierte en el centro de acopio de mineros, ind+!enas # visitantes que se diri!+an ,acia el ,ermano pa+s del &rasil, a comerciali/ar productos escasos de la 'poca, posteriormente comien/a la construccin del Edificio de la ;unta Comunal por parte del %r* &arretro de nacionalidad espaAola, a la postre comien/a la construccin de $a Catedral de %anta Elena de Uair'n, por parte del %r* 0ntonio Russo, se!uidamente comien/an los primeros estudios para la construccin de la 5la/a &ol+var por parte de la in!enier+a del

e"'rcito vene/olano, diri!ido por el Coronel $lavaneras, pro#ecto inspirado en el modelo de la 5la/a la Rosaleda de &elvedaire CO6UNID0D INDF)EN0 DE 60UR0I 6uc,os aAos atr9s en el Cerro 07urima en donde actualmente se encuentra ubicada la Cru/, e(isti una C,uruata ,abitada por la familia de Tuc,aKa padre del Cacique <rancisco 0ndr's, para esa 'poca comen/aron a lle!ar los misioneros adventistas desde )ua#ana, se!uido de los capuc,inos de reli!in catlica, esto ori!ino conflictos entre los pobladores por ambas reli!iones* $a lle!ada de los misioneros adventistas tra"o consi!o modificaciones # cambios en la vida de los ind+!enas 5emn los adventistas les enseAaron a los 5emn a !uardar el s9bado, # a orar* $ucas <ern9nde/ 5eAa quien se dice es uno de los principales fundadores de %ta* Elena de Uair'n # de !ran influencia sobre la re!in, demostraba su desaprobacin con la reli!in adventista sur!iendo rencillas entre el Cacique francisco 0ndr's # 'l, el Cacique <rancisco 0ndr's para evitar ma#ores conflictos decide mudarse a otro lu!ar le"os de %anta Elena con"untamente con otras familias* En 1?4L el Cacique <rancisco 0ndr's en compaA+a de varias familias ocuparon # fundaron 6araui7c,ita de tierra f'rtil, rica en cacer+a # sus quebradas # r+os abundantes en peces, 6araui7c,ita actualmente se llama 6aura7 palabra autctona de la re!in que est9 compuesta por 6aurac,ita Blu!ar de cacer+a # pescaC 6aurai Btrampa para pecesC* Ese mismo aAo se coloco la primera piedra para la construccin de la primera i!lesia adventista de la comunidad* $a comunidad ind+!ena de 6aura7 se encuentra situada 0$ %urMOeste de %anta Elena de Uair'n a unos 13 7m apro(* %u poblacin es de m9s de mil ,abitantes su pol+tica de !obierno es ele!ida cada 2 aAos, su !entilicio es noble # atentos, su econom+a se basa en la a!ricultura, cuenta con un ambulatorio tipo II, una casa comunal, una oficina para el capit9n # el conse"o de ancianos, la escuela inte!ral bolivariana 6aura7, la escuela t'cnica a!ropecuaria ET0, el cole!io !ran sabana perteneciente a la I!lesia 0dventista, sus calles # acera son de tierras su medio de transporte es p-blico 0CCIONE% = TR0N%<OR60CIONE% %O&RE $0 5RO&$E6ETIC0 En el Casco Central de %anta Elena de Uair'n al inicio de la divul!acin # propa!acin de la nueva forma de or!ani/acin comunitaria promovido por el )obierno, no se recibi la informacin adecuada para la conformacin de Conse"os Comunales, prueba de ello es la ine(istencia de documentos que certifiquen la definicin del espacio territorial correspondiente a cada sector de la comunidad, ni la reali/acin de un censo demo!r9fico a los ,abitantes a ese sector, requisitos indispensables para la constitucin de un Conse"o Comunal como lo tipifica la $e# de Conse"os Comunales, por esta ra/n las primeras acciones de los prestadores del servicio comunitario fue la de planificar reuniones de asesor+a # acompaAamiento la comunidad # sus ,abitantes para retomar el tema desde un principio planteando puntos importantes en cuanto al tema del Conse"o Comunal, como por e"emplo: Demarcacin Territorial, Censo Demo!r9fico # Determinar los 5roblemas Comunitarios # las 5rioridades* $as actividades se iniciar+an con una serie de acciones que fueron desde la sensibili/acin comunitaria, promocin # divul!acin de la le# de conse"os comunales, reuniones # asambleas, comunitarias, talleres sobre banco comunal # contralor+a social, censo demo!r9fico, equipo promotor provisional, comit' promotor, comit' electoral, entre otras de ma#or relevancia* De tal manera que se obtuviese un resultado tan!ible en la comunidad quedando as+ todos informados sobre la necesidad e importancia que tiene la or!ani/acin comunitaria ba"o el concepto de Conse"os Comunales como una propuesta del )obierno, sin de"ar por fuera su forma de or!ani/acin ancestral en la que toda comunidad ind+!ena se encuentra diri!ida por un capit9n # un conse"o de ancianos* $as dudas con respecto a este asunto fueron aclaradas, sobre todo por el ne(o que las une a la le# de Conse"os Comunales*

CRONO)R060% DE 0CTI.ID0DE% E.ENTO% 5$0NI<IC0DO% N Eventos 5lanificados E"ecutados Goras 1 Ccontact = 0cercamiento 0 $a Comunidad De Casco Central De %anta Elena De Uair'n 5ara 5resentar El 5ro#ecto De %ervicio Comunitario De $a Universidad* Reunin Con $os 6iembros De Casco Central: 5lanteamiento De $a E(pectativa, Definicin Del 5ro#ecto Comunitario* 1 1 2:@@ 8 Reunin Con $os 6iembros De $a Comunidad, 5ara Dia!nosticar $as Necesidades* 8 8 4:@@ 2 Elaboracin De 5ro!rama De Traba"o 5ara $a Recoleccin De Datos De $a Comunidad* 1 1 2:@@ 4 Taller %obre $a Conformacin De Conse"o Comunal* 1 1 4:@@ 3 Reunin %obre $a Distribucin De $a Jona 5ara $a Recoleccin De Datos Con"untamente Con $os 6iembros De $a Comunidad* 1 1 8:@@ > 0sesor+a = 0compaAamiento En El 5roceso Del Censo 5oblacional 5ara $a Conformacin Del Conse"o Comunal* 1 3:@@ L 0sesor+a = 0compaAamiento En El 5roceso De Censo 5oblacional 5ara $a Conformacin Del Conse"o Comunal* 1 1 >:@@ D Reunin Con $os Diferentes Conse"os Comunales 5ara Establecer El Erea Territorial Oue $e Corresponde 0 Cada Uno De $os Conse"os Conformados En $a Jona De %anta Elena De Uair'n* 8 8 4:@@ ? Reunin Con $a Comunidad 5ara Elaborar El Resumen 5oblacional De $a Comunidad Del Casco Central* 1 1 2:@@ 1@ Reunin Con $os Representantes De $a Comunidad Del Casco Central, 5ara Impulsar $a Conformacin Del Conse"o Comunal 1 1 8:3@ 11 0sesor+a = 0compaAamiento 5ara $a Or!ani/acin = Distribucin De $as Convocatorias 5ara $as <amilias Del Casco Central* 8 8 D:@@ 18 Orientacin 5ara $a Conformacin Del Equipo 5romotor 5rovisional Del %ector Casco Central* 1 1 8:3@ 12 Reunin 5ara $a Eleccin Del Equipo 5romotor 5rovisional Del %ector Casco Central* 1 1 8:@@ 14 Reunin 5ara $a 5lanificacin De 0ctividades 5r(imas 0 Reali/ar Con El %ector Casco Central* 1 1 4:@@ 13 Reunin Con $os Representantes Del %ector Casco Central 5ara $a 5ostulacin De $os Ciudadanos = Ciudadanas Oue 5articipar9n En $as Diferentes Comisiones De Traba"o Del Nuevo Conse"o Comunal* 8 4:@@ 1> Ccontact = 0cercamiento 0 $a Comunidad Ind+!ena De 6aura7 5ara 5resentar El 5ro#ecto De %ervicio Comunitario De $a Universidad* Reunin Con El Capit9n 5ara El 5lanteamiento De $as E(pectativas* 1 1 2:@@ 1L Dia!nostico De $as Necesidades &9sicas De $a Comunidad De 6aura7 En $os %ectores El 6oric,e = 0rasar+ 8 8 D:@@ 1D 5articipacin = Orientacin En $a Reali/acin De $a 0samblea De Ciudadanos De $os %ectores El 6oric,e = 0rasar+ 8 8 D:@@ 1? Taller %obre $a Conformacin De Conse"os Comunales 0 $os %ectores El 6oric,e = 0rasar+* 8 8 ?:@@ 8@ Censo Demo!r9fico 0 $os %ectores El 6oric,e = 0rasar+* 4 4 1@:@@ 81 Di!itali/acin De $os Diferentes Documentos E Instrumentos Necesarios 5ara $a $e!ali/acin De $a Conformacin De $os Conse"os Comunales 2 2 D:@@ 88 Reunin 5ara $as Elecciones De $os Equipos 5romotores 5rovisionales De $os Conse"os Comunales De $os %ectores El 6oric,e = 0rasar+* 8 8 >:@@

82 Orientacin = 5articipacin 0 $os 6iembros De $os %ectores El 6oric,e = 0rasar+ Oue 5r(imamente Tendr9n $a Responsabilidad De $os Comit' Oue Conforman El Conse"o Comunal* 8 8 4:@@ 84 Entre!a De $os Documentos Di!itali/ado E Impreso De $os Conse"os Comunales 0 $os %ectores 0ntes 6encionado* 8 8 4:@@ 83 %ensibili/acin De $os Gabitantes De $os %ectores El 6oric,e = 0rasar+ 5ara 5articipar En $as 0sambleas <uturas De Ciudadanos* Compartir Con $a Comunidad* 8 8 4:@@ Total Goras: 188 O&%ER.0CIONE% 0 $O% E.ENTO% E;ECUT0DO%: En las actividades previamente planificadas # e"ecutadas no se lo!ro reali/ar la conformacin del conse"o comunal del casco central de %anta Elena de Uair'n, por apat+a de parte de los miembros de la comunidad, despreocupacin de los mismos # por la reforma de la $e# De Conse"os Comunales, en vista de lo acontecido el equipo de estudiantes lleva a cabo las actividades de conformacin de conse"o comunal en la comunidad de Ind+!ena de 6aura7 tomando en consideracin las necesidades de los ciudadanos # ciudadanas de los sectores El 6oric,e # 0rasar+ conformados ,asta su acta constitutiva faltando solo el re!istro de la misma ante las autoridades competentes O&%ER.0CIONE% )ENER0$E% EP5ERIENCI0% 0)R0D0&$E% $a disposicin, el esfuer/o # colaboracin de los miembros de los distintos %ectores en donde se e"ecutaron las actividades que se planificaron en pro del desarrollo de los mismos* El compaAerismo # compromiso adquirido para la reali/acin de cada reunin # actividad que se e"ecuto en los diferentes sectores, cumplidas de acuerdo a las necesidades que presentaban tanto en el Casco Central como en El 6oric,e # 0rasar+ estos dos -ltimos pertenecientes a la comunidad ind+!ena de 6aura7 $a importancia de conocer # efectuar el traba"o en equipo # la e(periencia a!radable de traba"ar en pro del beneficio # desarrollo de la comunidad # sus ,abitantes* 0 NI.E$ 5RO<E%ION0$ El aporte # la aplicacin de los conocimientos adquiridos en las aulas de clase de nuestra casa de estudios universitarios UNE), # puestos en la pr9ctica para a#udar a la comunidad a or!ani/arse # tomar las decisiones correctas* EP5ERIENCI0% DE%0)R0D0&$E% 0s+ como encontramos personas luc,adoras, ,ubieron otras ap9ticas al proceso por muc,as ra/ones tales comoQ les era indiferentes la conformacin de los conse"os comunales porque les parec+a manipulacin del !obierno, por falta de tiempo, al!unos pensaron que est9bamos reali/ando propa!andas pol+ticas del !obierno, # en los sectores ind+!ena en los que traba"amos e(pusieron que cuando ellos quisieron el capit9n de la comunidad no los de"o, al i!ual que nos comentaron que nin!unas de las universidades e(istentes en el municipio les ,ab+an prestado colaboracin apo#o o asesor+a # se les debi insistir numerosas veces para que cooperaran* Observamos falta de inter's en al!unos miembros de la comunidad, por lo que ,ubo que convencerles para que cumplieran con las actividades propuestas lo que ocasiono que en las reuniones efectuadas no

se cumplieran con todos los ob"etivos establecidos* 05RENDIJ0;E EN E$ ERE0 DE CONOCI6IENTO %e aplicaron los conocimientos b9sicos de administracin como: la planificacin, la or!ani/acin, la direccin # control en cada reunin # actividad que se reali/o* 05RENDIJ0;E 0;ENO 0$ ERE0 DE CONOCI6IENTO $a e(periencia de compartir # sociabili/ar con personas de diferentes culturas # etnias como la ind+!ena que se ri!e por un capit9n BcaciqueC # un conse"o de ancianos* 0unque su patrn de !obierno es distinto al nuestro se aseme"a muc,o* Todo lo relacionado a los conse"os comunales: los procedimientos que se deben se!uir para la conformacin, los r!anos que componen los conse"os comunales sus funciones # los comit's de traba"o que se encuentran dentro* NI.E$ DE %0TI%<0CCIN 5OR E$ TR0&0;O RE0$IJ0DO $a e(periencia de compartir con los distintos sectores fue amena #, mu# satisfactoria, brindarles # darles apo#o, aportando nuestro !ranito de arena con nuestros conocimientos que fueron de !ran valor # enseAan/a, nos ,allamos con situaciones que en el aula de clases no se aprende en donde se inte!ro la e(periencia acad'mica con la pr9ctica # nos llena de a!rado el saber que los conocimientos adquiridos son de utilidad a otros, # ,ab'rselo ,ec,o lle!ar d9ndoles las ,erramientas que necesitaban* $a informacin proporcionada en el pro#ecto de servicio comunitario por los estudiantes a la comunidad en sus palabras: Rfue de !ran aporte social # comunitarioS* RECO6END0CIONE% 0 $0 UNI.ER%ID0D 5restar el apo#o necesario para que las actividades que son e"ecutadas por los estudiantes prestadores de servicio comunitario se puedan cumplir con m9s facilidad, para alcan/ar los ob"etivos establecidos en los pro#ectos de servicio comunitario* %ociabili/ar m9s con las comunidades # sectores del municipio, para que el compromiso con la sociedad sea ma#or en beneficio de la poblacin # ten!amos m9s aceptacin para con ellos* 0$ 5RO)R060 DE %ER.ICIO% CO6UNIT0RIO% %er claros # espec+ficos en las orientaciones e informaciones que se les suministran a los estudiantes, para que no ,a#a confusin al momento de afrontar al!una situacin no prevista # la elaboracin del informe* Capacitar a los prestadores de servicios a trav's de talleres # c,arlas, para que puedan orientar # !uiar a la sociedad con la informacin necesaria en pro del desarrollo productivo de la poblacin en !eneral* 0 $O% 5RO<E%ORE% 0%E%ORE% 69s participacin, presencia, orientacin # acompaAamiento en las actividades reali/adas por sus tutorados* 0portar ideas # estrate!ias que sean -tiles a la comunidad # a los estudiantes de acuerdo a las

realidades que presenten* Impulsar # motivar a sus asesorados para que lo!ren concluir los ob"etivos que se establecen en cada pro#ecto propuesto* 0 $0 CO6UNID0D 6antenerse constantes # esfor/arse para que cada miembro de los conse"os comunales cumpla con sus funciones de manera 'tica # responsable, con el ob"etivo de que toda la comunidad se favore/ca por los pro#ectos que se realicen en el futuro en beneficio de su propio bienestar, en los conse"os comunales conformados en los distintos sectores 6antener una comunicacin efica/ # efectiva con los miembros de los distintos comit's que componen el conse"o comunal de su sector, para conocer sus funciones dentro de la comunidad # del conse"o, # mantenerles siempre presente su responsabilidad colectiva con la comunidad en la prosperidad de su condicin actual de vida* 0 $O% 50RTICI50NTE% OUE RE0$IJ0REN $O% %ER.ICIO% CO6UNIT0RIO% EN E$ <UTURO 0 medida que ,a!an las asesor+as a la comunidad se recomienda que va#an reali/ando su informe # aprovec,en al m9(imo las asesor+as con los tutores, no lo de"en de -ltimos, #a que se les ,ar9 m9s f9cil la elaboracin del mismo para presentarlo a tiempo a la Coordinacin de Estudios de %ervicios Comunitarios* Responsabilidad con el compromiso adquirido con la comunidad # con el traba"o que se va reali/ando para que ten!an una buena ima!en de la de universidad # del alumnado en !eneral* %entido de ,onestidad, responsabilidad # compaAerismo por parte de cada participante para que se cumpla las metas propuestas* Reali/ar el traba"o en equipo, #a que es una de requerimiento imprescindible en este tipo de actividades a e"ecutar en representacin de la Universidad* I650CTO DE$ 5RO=ECTO EN $0 CO6UNID0D 6uc,as familias del Casco Central, El 6oric,e # 0rasar+, se beneficiaran con las nociones referentes a la conformacin de Conse"os Comunales # con las actividades efectuadas por los estudiantes en la cual se mantuvo siempre presente las necesidades de las familias para un bienestar social com-n* 69s de >@@ personas entre niAos, adolecentes, adultos # comerciantes solo en el sector casco central # m9s de 4@@ entre los sectores ind+!enas 0rasar+ # el 6oric,e EN E$ 50RTICI50NTE $a vivencia de compartir nuestros conocimientos con la comunidad # orientarlos # asesorarlos en un pro#ecto como lo es, los conse"os comunales que servir9 de !ran a#udad para los ,abitantes de los sectores atendidos, para que con ello, se propon!an # e"ecuten con el ma#or de los '(itos otros pro#ectos para me"orar su comunidad* Este pro#ecto permiti que la estudiante se desenvolviera # desarrollara en la pr9ctica su capacidad de afrontar realidades, las cuales sur!ieron en los diferentes sectores Casco Central, 0rasar+ # el 6oric,e con respecto a los conse"os comunales, #a que como futura administrador pueda tener el conocimiento necesario para afrontar lo que puede sur!ir en el campo laboral en el que desempaAaran como tal su funcin, resolviendo situaciones # previendo otras

CONC$U%IN 0l culminar el periodo de 18@ ,oras del servicio comunitario en los sectores Casco Central El 6oric,e # 0rasar+, se!-n las actividades reali/adas se lle!o a las si!uientes conclusiones: Oue e(isten ciertos pasos por los cuales ,an de re!irse en el proceso para la conformacin de un conse"o comunal, los que son de !ran importancia tanto le!al como social estos los si!uientes: 5rimer 5aso: B0rt+culo 1C Conformacin del equipo promotor provisional conformado por Ciudadanos # Ciudadanas de la comunidad o personas e(ternas que asuman esta iniciativa # de"ar constancia escrita de quienes conforman este equipo en el acta que se levante para tal fin* %e!undo 5aso: B0rt+culo 1> # 1LCEl equipo promotor provisional or!ani/ar9 la reali/acin del censo demo!r9fico de la comunidad # convocar9 a una asamblea de Ciudadanos # Ciudadanas no menor del 1@T de la poblacin en un lapso no ma#or de treinta B2@C d+as a partir de su conformacin para ele!ir a la comisin promotora # la comisin electoral* Tercer 5aso: B0rt+culo 1LC $a comisin promotora difundir9 entre los ,abitantes de la comunidad los ob"etivos del Conse"o Comunal # elaborar9 un croquis del 9rea !eo!r9fica del sector con su ,istoria # convocar9 a la asamblea constitu#ente comunitaria en un lapso no ma#or de noventa B?@C d+as con un qurum de 8@T de la comunidad para la postulacin de voceros # voceras* B$os miembros de la comisin electoral no pueden postularseC Cuarto 5aso: B0rt+culo 1DC $a comisin electoral elaborar9 el re!istro # material electoral # ,ar9 del conocimiento de la comunidad todo lo relativo a la eleccin de los voceros o voceras* $ue!o de escrutar # totali/ar los votos proclamar9 # "uramentar9 a los inte!rantes de los r!anos del Conse"o Comunal electas # levantar un acta del proceso de eleccin # sus resultados* Ouinto 5aso: B0rt+culo 8@C $os Conse"os Comunales ser9n re!istrados ante la Comisin $ocal 5residencial del 5oder 5opular, para lo cual ,ar9n entre!a de los estatutos # acta constitutiva aprobados por la asamblea de ciudadanos BasC* Una copia del re!istro ser9 consi!nada ante el Conse"o $ocal de 5lanificacin 5-blica correspondiente, a los efectos de lo!rar la articulacin con el %istema Nacional de 5lanificacin 5-blica* Tambi'n ,an de consultar a los entes competentes municipales B0rt+culo 4, numerales 8 # 2 de la $e# Or!9nica del 5oder 5-blico 6unicipalC sobre los pasos # procedimientos para la creacin de los Conse"os Comunales # la obli!acin de que estos or!anismos asi!nen un equipo t'cnico asesor para el acompaAamiento, se!uimiento # evaluacin formal del proceso*