LA CIENCIA

1. DEFINICION
La palabra ciencia, proviene o deriva de la palabra latina Scientia, conocimiento, que a su vez
proviene de Scire cuyo significado es saber.
Qu es la ciencia segn Mario Bunge?
La definicin segn Mario Bunge, el significado de ciencia es el conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes
generales. En su sentido ms amplio la palabra ciencia se emplea para referirse al conocimiento
en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organizacin del proceso
experimental verificable
Entonces la ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemticamente. La ciencia
es el conocimiento obtenido mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y
de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados
por medio de un mtodo cientfico.
2. CARACTERSTICAS
Entre las principales caractersticas de la ciencia se tienen las siguientes:
Es fctica : parte de los hechos, los respeta, hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.
Trasciende a los hechos : descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
Es analtica : aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de des-componerlos, de
entender sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, y las
interconexiones que explican su integracin.
Es especializada : trata problemas especficos, ya sea de las ciencias naturales, sociales o
formales. Estos gneros difieren en cuanto al asunto, a las tcnicas y al grado de desarrollo, no
as en lo que respecta al objetivo, mtodo y alcance.
Es clara y precisa : sus problemas son distintos, sus resultados son claros.
Es comunicable : expresa informacin a quien haya sido adiestrado para entenderla.
Es verificable : debe superar el examen de la experiencia. Para realizar esto se pueden utilizar
diferentes tcnicas: la experimentacin, observacin, etc. Esto depende del tipo de objeto, de las
hiptesis en cuestin y de los medios disponibles.
Es metdica : no es errtica, sino planeada. Los investigadores no prueban en la oscuridad:
saben lo que buscan y cmo encontrarlo.
Es sistemtica : una ciencia no es un agregado de informacin inconexa, sino un sistema de
ideas conectadas lgicamente entre s.
Es general : ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en
esquemas amplios.
Es legal : busca leyes de la naturaleza y de la cultura y las aplica. En la medida en que la ciencia
es legal, es esencialsta: intenta llegar a la raz de las cosas.
Es explicativa : intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de
principios. Procura responder al porqu ocurren los hechos, cmo ocurren y por qu no ocurren
de otra manera.
Es predictva : trasciende la masa de los hechos de la experiencia, imaginando cmo puede
haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro.
Es abierta : las nociones acerca de nuestro medio natural o social, o acerca del yo, no son
finales, estn todas en movimiento, todas son falibles. Siempre es concebible que pueda surgir
una nueva situacin en que nuestras ideas, por firmemente establecidas que parezcan, resulten
inadecuadas en algn sentido.
Es til: porque busca a la verdad. La ciencia es eficaz en la provisin de herramientas para el
bien y el mal. La sociedad moderna paga la investigacin porque ha aprendido que rinde. Es cosa
de los tcnicos emplear el conocimiento cientfico con fines prcticos, y los cientficos pueden, a lo
sumo, aconsejar acerca del cmo puede hacerse uso racional, eficaz y bueno de la ciencia.
En sntesis, la ciencia es valiosa como herramienta para dominar la naturaleza y remodelar la
sociedad. Es valiosa en s misma, como clave para la inteligencia del mundo y del yo. Y es eficaz,
en el enriquecimiento de la disciplina y la liberacin de nuestra mente.
3 . OBJETIVOS:
Describir: descripcin de los fenmenos, conocimiento claro de sus elementos y de su
funcionamiento
Explicar: indicar el porqu de un comportamiento, lo cual permitir generalizar. Busca las
relaciones entre los fenmeno
Controlar: las condiciones de produccin del fenmeno se controlan para regular su aparicin
Predecir: indica bajo qu condiciones se producirn acontecimientos futuros con un cierto grado
de probabilidad
4. FINALIDAD
Ciencia: tiene la finalidad de describir el mundo que nos rodea. Para ello emplea como
herramienta el mtodo cientfico que es un modelo que se emplean en las investigaciones
cientficas, con el objetivo de producir nuevos conocimientos cientficos. -El mtodo cientfico pone
a prueba las hiptesis formuladas y mediante la experimentacin, que es la forma ms
convencional de constatar hiptesis, determina si una afirmacin es verdadera o falsa.
La ciencia y la tecnologa tienen propsitos diferentes: la primera trata de ampliar y profundizar el
conocimiento de la realidad; la segunda de proporcionar medios y procedimientos para satisfacer
necesidades. Pero ambas son interdependientes y se potencian mutuamente. Los conocimientos
de la ciencia se aplican en desarrollos tecnolgicos; determinados objetos o sistemas creados por
aplicacin de la tecnologa son imprescindibles para avanzar en el trabajo cientfico; las nuevas
necesidades que surgen al tratar de realizar los programas de investigacin cientfica plantean
retos renovados a la tecnologa.



5. IMPORTANCIA
La ciencia de por si es sumamente importante y necesaria para que la sociedad pueda adaptarse
a los cambios que inevitablemente suceden en el mundo, cambios demogrficos climticos , de
salud , ambiental, sociales , econmicos, polticos ,tecnolgicos, entre otros.
La ciencia consiste en que la investigacin es aplicada por el mtodo cientfico, el cual consiste en
una serie de procesos o pasos que se siguen para obtener del campo de trabajo, los datos o la
informacin necesaria para poder conseguir uno o varios objetivos.
La ciencia es avance, progreso, evolucin, desarrollo en todos los mbitos de la sociedad.
Absolutamente necesaria para la adaptacin del ser humano en su entorno, preparado para los
cambios que los nuevos tiempos requieren.
La ciencia puede salvar vidas en el campo de la medicina, de la biologa, adems puede ayudar a
preservar nuestro medio ambiente, la ciencia extrae los datos necesarios que el hombre necesita
para una mayor comprensin del mundo en que vivimos incluso del universo.
Los avances tecnolgicos y cientficos en el campo de la ingeniera, ayudan significativamente a
que el hombre pueda subsistir en mejores condiciones de vida, dentro de su hbitat, ante la
naturaleza o el medio ambiente que lo rodea. Pueden ser muchos los ejemplos que pueden
confirmar esta tesis.
Puede ser en el campo de la energa, los hidrocarburos, en la mecnica, en vas de transporte y
comunicacin, en fin el campo donde la ciencia puede, ayudar al ser humano en su evolucin y
desarrollo, incluso en la telecomunicaciones, los satlites, estaciones espaciales en el universo.
Hasta el mundo invisible de la biologa , los microorganismos, las clulas etc.
En sntesis el campo de la ciencia es infinito asi como el conocimiento. Y siempre ha estado al
servicio de la humanidad, y seguira existiendo mientras el hombre tenga creatividad , tengo algo
que investigar , observar descubrir e innovar en la sociedad incluso en la humanidad.
6 . CLASIFICACIN
Aristteles
Ciencia


Terica Prctica Productiva






Buscan el saber por s
mismos.
La metafsica, fsica
matemticas.
Buscan el saber para lograr
por su intermedio la
perfeccin moral.
tica y poltica.
Buscan el saber
con vista a un
hacer, producir
objetos.
Ren Descartes
Ciencia


















Segn el epistemlogo alemn Rudolf Carnap quien fue el primero en dividir la ciencia lo hace as:
Ciencias formales Estudian las formas vlidas de inferencia: Lgica -
Matemtica. Por eso no tienen contenido concreto, es
un contenido formal en contraposicin al resto de las
ciencias fcticas o empricas.
Ciencias naturales En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen
por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el
mtodo cientfico: Astronoma - Biologa - Fsica -
Geologa - Qumica - Geografa fsica.
Ciencias sociales - El mtodo depende de cada disciplina particular:
Administracin - Antropologa - Ciencia poltica -
Demografa - Economa - Derecho - Historia -
Psicologa - Sociologa - Geografa humana - Trabajo
social.




Naturales Sociales
Formales
Matemticas Lgica
Aritmtica.
Teora de
conjunto.
Algebra.
Geometra.
Factuales
Fsicas Biologas
Fsica.
Qumica.
Geometra.
Astronoma.
Geografa Fsica.

Biologa.
Fisiologa.
Anatoma.
Botnica.
Gentica.
Zoologa.
Economa.
Sociologa.
Antropologa.
Psicologa.
Politologa.
Geometra humana.
Historia (arte, de la
ciencia, etc.).
Mario Bunge

Clasifica la ciencia en funcin del enfoque que se da al conocimiento cientfico sobre el estudio de los procesos
naturales y/o sociales (estudio de hechos), o bien, al estudio de procesos puramente lgicos y matemticos (estudio
de ideas) en ciencia factual y ciencia formal.

Ciencia Formal: estudio de procesos puramente lgicos y matemticos (estudio de las ideas).
Ciencia Fctica (Factual): estudio de los procesos naturales o sociales (estudio de los hechos).

CARACTERSTICAS
CIENCIA FORMAL CIENCIA FCTICA
1. Objeto de estudio: relaciones abstractas entre signos
(ideas)
1. Objeto de estudio: las cosas, los hechos de la realidad y
los procesos
3. su mtodo de estudio es la deduccin 2. Estudian hechos auxilindose de la observacin y la
experimentacin.
3. Su criterio de verdad: la consistencia y no contradiccin de
los resultados
3. Se verifican y esta es incompleta y temporaria
4. Todos sus resultados son analticos, se deducen de
postulados o teoremas y la demostracin es completa y final.
4. Su estudio nos lleva a considerar el mundo como
inagotable y al ser humano como a una empresa
5. Los lgicos y los matemticos construyen sus propios
objetos de estudio (smbolos vacos)
5. Apelan al examen de la evidencia emprica
MTODO CIENTFICO
Se basa en una experimentacin sistemtica por medio de medidas y anlisis cuidadosos. El Mtodo
cientfico es una serie de pasos ordenados que sirven para determinar todas las caractersticas de los
sucesos estudiados. A partir de los anlisis se deducen conclusiones. Posteriormente estas conclusiones
se prueban para determinar si son vlidas.
PASOS O ETAPASA DEL METODO CIENTIFICO
1.-LA OBSERVACION:Es un proceso qu e nos permite obtener informacion acerca de los objetos, hechos
o fenomenos.
2.-LA HIPOTESIS: Es una explicacion que contesta una pregunta, luego debe ser comprobada para ver si
es correcta o no
3.-LA EXPERIMENTACION O BUSQUEDA DE INFORMACION: Servira para comprobar o refutar una
hipotesis a traves de la medicion o comparacion.
4.-LA ORGANIZACION DE LA INFORMACION: Es el resultado de nuevas observaciones, mediciones o
indagaciones a traves de un experimento o busqueda de informacion en libros,
revistas,entrevistas,etc.Ahora, estos datos obtenidos durante la actividad de investigacion, tendremos que
organizarlos en cuadros graficos, esquemas, diagramas, fotos,etc
5.-LAS CONCLUSIONES O COMUNICACION DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS: Si comprobamos
que la hipotesis planteada es verdadera, nuestra conclusion sera VALIDA; en caso de que los hechos
investigados no cvoincidan con la hipotesis, esta sera NO VALIDA, por lo que tendremos que replantear la
hipotesis