OJO

PASTORAL
Bill
Hybels
OTRO
HEMISFERIO
Annette
Gulick
CONSEJOS
DESDE EL
FRENTE
Karen Lacota
INFORME
CENTRAL
Sergio
Valerga
TAMBIN EN ESTA EDICIN >>>>
21
LderJuvenil

Un recurso de EspecialidadesJuveniles

REVISTA ESPECIALIZADA
LiderJuvenil.com
AO 07 NRO. 21
MARZO - ABRIL 14
DISTRIBUCIN GRATUITA
COLUMNISTAS INVITADOS:
MARK OESTREICHER
DOUG FIELDS
PABLO ESQUIVEL
A PRIMERA VEZ QUE DIRIG UN GRUPO DE JVENES FUE HACE MS DE DOS DCADAS.
Era apenas un joven de 15 y honestamente jams haba pasado por mi mente liderar o tan
siquiera estar de pie frente a un grupo. No obstante, a unos 10 metros de mi casa se reuna
una pequea iglesia. Uno de mis buenos amigos, era hijo del pastor, y de vez en cuando me
invitaba a las actividades del grupo.
Howard Andruejol
EDITORIAL
LiderJuvenil.com 3
Una historia de amor
EDITOR EJECUTIVO
@hac4j
Un da, organizaron un retiro a un centro recreativo dentro
de la ciudad y con gust los acompa. No recuerdo mucho de
lo que hicimos ese da, pero s tengo muy fresco en mi cabeza
lo que sucedi despus del evento, camino a casa. Fue algo que
cambi mi vida.
Recuerdo que el lder de jvenes no fue con nosotros al re-
tiro, y tampoco iba a llegar a la reunin juvenil por la tarde. El
pastor entonces nos comunic que haba decidido suspender la
actividad. En ese momento, sucedi lo inesperado. No puedo
entender por qu un muchacho introvertido como yo, sin ningn
tipo de experiencia ni nocin remota de lo que estaba haciendo,
tuvo la genial idea de decirle a su amigo, Y por qu no dirigi-
mos nosotros la reunin de jvenes?. En serio, veo atrs y no s
de dnde salieron esas palabras.
Mi amig habl con su pap, quien accedi gustosamente
supongo que por su mente pas la idea de peor es nada. As
que, aprovechamos todo el tiempo que tenamos disponible para
prepararnos -es decir, unos 20 minutos- y por primera vez en
nuestra vida, nos convertimos en lo que nosotros entendamos
era un lder de jvenes. Y fue todo un xito!
Nuestra reunin gir alrededor de bsicamente tres elemen-
tos. A los jvenes les encant nuestra propuesta! Como primer
punto, arrancamos con unos juegos. Se trataban de buscar tex-
tos en la Biblia, de adivinar personajes bblicos y cosas as -por
supuesto, todo muy espiritual. Luego, como segundo punto,
incluimos ms juegos: la revancha con nuevos equipos y otras
modalidades afnes. Por ltimo, para cerrar con broche de oro,
hicimos ms juegos! En serio, fue alegrsimo! Haba sido la
mejor reunin de jvenes que ese grupo haba tenido! ramos
unos lderes increbles! Todos los jvenes nos amaban!
Repetimos exitosamente este mismo programa durante
varias semanas, hasta que un da le pregunt a mi amigo, No
crees que sera bueno tambin que enseemos algo de la Bi-
blia?. Ese da, dramticamente nuestra popularidad se vino
abajo.
No es que furamos malos maestros. ramos psimos. No
tenamos la menor idea de lo que estbamos haciendo, ni en-
tendamos lo que estbamos diciendo. Pero lo hicimos. Fuimos
aburridos, irrelevantes, y hasta regaones.
Sin embargo, ese fue el inicio de una historia de amor. No
es precisamente muy romntica, pero honestamente representa
mis primeros pasos en el ministerio juvenil.
Cuando veo en retrospectiva, me asombro cada vez ms
del amor de Dios para m y para todos aquellos que lideramos
jvenes. Por su gracia somos lo que somos y hacemos lo que
hacemos. Honestamente, quin de nosotros es totalmente
adecuado(a) para ser lder de jvenes? Quin merece ser ins-
trumento del Dios perfecto para trabajar con sus ovejas? Dios
quiere y puede usarnos a pesar de nosotros mismos.
Tambin, esta es una historia de amor porque he aprendido
a amar a los jvenes. Entend que debemos estar con ellos y
ayudarlos a llegar a la madurez. Comprendo ahora que ellos, por
sus problemas y por su gran potencial, necesitan lderes-amigos
que los acompaen en el camino de la vida. Amo a los jvenes,
y tengo grandes expectativas de las nuevas generaciones!
Finalmente, he llegado a amar profundamente a los lderes
juveniles. Aprecio enormemente a hombres y mujeres que de-
dican su tiempo, energa y recursos para pastorear a la juventud.
Me emociona cada vez que escucho que alguien desea involu-
crarse en el ministerio con jvenes; hara cualquier cosa a mi
alcance para apoyarlo! Porque, a menos que tengamos lderes
que sepan algo mejor que solamente dirigir juegos y repartir
plticas semanales, nuestros jvenes no brillarn como Cristo
espera que brillen.
Despus de todos estos aos, sigo aprendiendo a responder
en amor a Dios por su gracia y fdelidad. Tambin sigo apren-
diendo a amar a los jvenes y a los lderes que los dirigen.
MARZO - ABRIL / 2014
AO 07 | NMERO 21
MASTERMIND Lucas Leys
EDITOR EJECUTIVO Howard Andruejol
editorial@liderjuvenil.com
CO-EDITOR Juan Shimabukuro
ASISTENTE EDITORIAL Pilar Surez, Mara
Paula Guzmn
pilar@liderjuvenil.com
DIRECCIN DE DISEO Juan Shimabukuro
PUBLICIDAD ventas@liderjuvenil.com
FOTO DE PORTADA Goran Djukanovic
COLUMNISTAS
Lucas Leys, Junior Zapata, Emmanuel
Espinosa, Jim Burns, Annette Gulick,
Felix Ortiz, Alan Perdomo, Dave Gmez,
EnlaceMusical.com, Kristy Motta, Marcelo
Gallardo, Camilo Garca, Pilar Surez,
Salvador Marroqun, Rebeca Mansilla,
Luciano Jaramillo, Alex Chiang, ParaLderes,
Juan Shimabukuro.
TRADUCCIN Ariel Castillo
BOARD
Mark Oestreicher, Jim Burns, Felix Ortiz,
Junior Zapata, Rich Van Pelt, Esteban
Fernandez, Valeria Leys, Esteban Obando,
Aarn Arnold, Willy Gmez.
CONTCTENOS
info@liderjuvenil.com
Tel. 954. 447. 6838
8410 NW 53rd Terrace. Suite 103
Miami, FL 33166 USA
DECLARACIN DE MISIN
LderJuvenil

existe para servir a quienes trabajan con j-

venes ofrecindoles reexin e informacin que les ayu-
de a madurar espiritualmente y a crecer en efectividad
en sus ministerios.
Los artculos publicados en esta edicin representan la
opinin de sus autores y no necesariamente la de los edi-
tores. Las personas que aparecen en la fotografas que
ilustran los artculos no guardan necesariamente rela-
cin con su contenido. Autorizamos el uso del contenido
de LiderJuvenil

siempre y cuando su n no sea lucrativo

y se d crdito al autor, as como al nmero y volumen
de LiderJuvenil

.
4 LiderJuvenil.com
STAFF
3
EDITORIAL
Una historia de amor
por Howard Andruejol
Una historia que representa los primeros pasos
de un lder de jvenes.
6
TEOLOGA
Sufrimientos de Cristo que no se pueden
ver en una pelcula
por Alan Perdomo
La realidad del sufrimiento espiritual de Cristo
es ms profundo que el sufrimiento fsico.
8
CONEXIN FAMILIAR
Soy nuevo! Conoce ms de Jim Burns
por Jim Burns
Con ms de 30 aos de experiencia en ministe-
rio juvenil, este veterano hace sus recomenda-
ciones a los novatos.
10
AS DICE EL TEXTO
Ninguno tenga en poco tu juventud
Aportes desde 1 Timoteo 4:12
por Gonzalo Chamorro
El Seminario Teolgico Centroamericano SE-
TECA- se une a la formacin de lderes juve-
niles. En esta seccin encontrars una exgesis
bblica realizada por docentes del Seminario.
12
DE SEXO S SE HABLA
La masturbacin: Arma letal
por Lolo Urizar
La verdad de la masturbacin en la vida de los
jvenes.
14
CONSEJOS DESDE EL FRENTE
La pregunta que todo lder juvenil debe
hacerse
por Karen Lacota
La pregunta de la motivacin y el llamado es
esencial para todo lder. Karen y su esposo Paolo
son Directores de EJ Paraguay.
16
INFORME CENTRAL
Soy nuevo en el ministerio juvenil
por Sergio Valerga
El llamado personal, el propsito del ministerio,
el modelo de Jess y las expectativas de los jve-
nes determinan el inicio de tu ministerio.
22
COLUMNISTA INVITADO
El llamado silencioso por Pablo Esquivel
Ten valor y prueba algo por Mark Oestreicher
Lderes idneos para nuestros jvenes
por Doug Fields
28
ELLAS
Cun lejos es demasiado lejos?
por Kristy Motta
Esta pregunta es muy comn cuando se habla
de las caricias dentro del noviazgo o se trata
acerca del sexo. Encuentra algunas claves para
no llegar demasiado lejos.
30

OJO PASTORAL
Dame un A, B o C
por Bill Hybels
Un mtodo claro y necesario para hacer una
evaluacin con tu equipo de trabajo.
31
CITAS CITABLES
por Alan Perdomo
32

OTRO HEMISFERIO
Consejos para el novato
por Annette Gulick
Busca y escucha a quienes tienen una larga tra-
yectoria trabajando con jvenes y sus familias.
34
MUNDO MEDIOS
Principios para ser un comunicador
extraordinario
por Camilo Garca
Sencillez y claridad, los mejores amigos de un
gran comunicador.
36
BIBLIOTECA DE IDEAS

por ParaLderes
ParaLderes lanza su nueva serie de videos
llamada 52 Tips Prcticos, en la que lderes
de jvenes veteranos en ministerio juvenil com-
parten sus ms importantes experiencias.
38
LIBROS

41
APPS
por Juan Shimabukuro
42
PGINA ABIERTA

S.O.S. Ahora soy lder de jvenes
por Pablo Polanco
Un pastor y consejero juvenil ecuatoriano pone
en una balanza los peligros y ventajas de la
falta de experiencia en el ministerio juvenil.
44
METROPLEX
La posibilidad de alterar la historia
por Lucas Leys
Entender el llamado y establecer las prioridades
son claves para empezar a liderar jvenes.
CONTENIDO
SGUENOS EN

@RevLiderJuvenil
MAR-JUN.08 | 05
poster_lidervision_letter_2.pdf 1 11/03/14 09:55
Sufrimientos de Cristo
CRISTO CARG EL PECADO DE TODA LA
HUMANIDAD
En la profeca mesinica que aparece en Isaas 53 se dice
que el Seor hizo recaer sobre su Siervo (Cristo) el pecado de
todos. La idea refejada por estas palabras es que la maldad de
la humanidad se precipit sobre la persona del Mesas en su
muerte.
Aparentemente, la idea es refejada en la teologa de los
sacrifcios en el Antiguo Testamento (Levtico 1:3-4). Dentro
del ritual, el judo deba presentar al animal y colocar sus manos
sobre l en seal de confesin de su pecado y, de que de alguna
forma, la culpa del pecador era transferida a la vctima sacrif-
cada.
Ese acto servira de propiciacin para el pecador. Esta
ltima palabra es traduccin del hebreo kafar, que signifca li-
teralmente cubrir, lo cual reafrma lo que dice Hebreos 10:4:
es imposible que la sangre de los toros y los machos cabros
quiten el pecado. Por lo tanto, los sacrifcios del Antiguo Pacto eran solamente una medida transitoria; cubran los
pecados temporalmente mientras Dios provea el sacrifcio perfecto. Jess s carg los pecados, incluyendo los que
haban sido cubiertos por los sacrifcios. Por medio de ese acto, los quit efectiva y totalmente de en medio ( Juan
1:29). Por eso, el sacrifcio de Cristo es llamado purifcacin de los pecados (Heb. 1:3).
Pedro hace eco de la profeca de Isaas y utiliza un lenguaje similar cuando dice que Cristo en su cuerpo,
llev al madero nuestros pecados (1 Pedro 2:24). En su cuerpo no signifca que fsicamente su cuerpo carg los
pecados, como si stos fueran materiales, sino que el nfasis est en que su mismo cuerpo fue el sacrifcio. Jess es
un sacerdote que no ofrece un cuerpo diferente, sino el suyo. As lo afrma Hebreos 7:27. En una manera muy real,
Jesucristo llev la condenacin y la culpa que los pecadores merecan. Qu sufrimiento ms indescriptible debe
haber sido para l!
Se debe afrmar que este sufrimiento espiritual e invisible es ms relevante para la salvacin que aquellos que s
podemos ver en una obra cinematogrfca. A veces se piensa que son los azotes o la corona de espinas lo que hace
diferente la muerte de Cristo. Su muerte es la solucin defnitiva ante el principal problema humano: el pecado.
Este acto, aunque horroroso para Jess mismo, no se puede refejar en una pelcula. La realidad espiritual es ms
profunda que el sufrimiento fsico!
JESS FUE HECHO MALDICIN POR LOS PECADORES
Maldicin es una palabra que provoca toda clase de sentimientos y pensamientos negativos. Incluso algunos
coquetean con la supersticin y la evitan para no atraer algn mal. Sin embargo, la Biblia habla varias veces de la
maldicin porque es parte de las consecuencias trgicas del pecado humano. No se trata de una especie de conjuro
o malefcio al estilo de los ocultistas. En la Escritura, es lo contrario de la bendicin; es el destino consecuente con
los horribles efectos del pecado. Gnesis 3:17 afrma que la tierra cay bajo maldicin por el pecado. Y a la vez, el
ltimo libro de la Biblia promete que en la nueva tierra redimida Ya no habr maldicin (Ap. 22:3).
El Nuevo Testamento menciona otra clase diferente de maldicin. Gl. 3:10 afrma que aquellos que pretenden
ganarse su salvacin por medio de las obras estn bajo maldicin, ya que la misma Ley afrma eso (Deut. 27:26).
Dicho de otra forma, existe una terrible condena contra todo aquel que no cumpla totalmente la Ley. Qu deses-
peracin, ya que nadie la puede guardar de forma perfecta!
A PELCULA QUE SE EMPE DE MANERA
especial en reejar los tormentos y agonas
del Seor de forma el y dramtica fue La
Pasin de Cristo, del director Mel Gibson.
No faltaron personas que se horrorizaron
y casi no aguantaron observar este grco
espectculo de crueldad. Sin embargo, por
muy espantosas que resultaran las imgenes, ni esa ni
ninguna pelcula puede mostrar con exactitud los peores
sufrimientos de Jess; aquellos que no fueron fsicos sino
de naturaleza espiritual y que tuvieron alcances csmicos.
...que no se pueden ver en una pelcula
Alan Perdomo
TEOLOGA
@alanperdomo4j
6 LiderJuvenil.com
Ahora bien, parte de la obra de Cristo en su crucifxin fue el tomar
esa maldicin l mismo. La razn para ello, a la luz de Glatas 3, es to-
talmente sorpresiva. El apstol Pablo cita Deuteronomio 21:22-23, en
donde se ordena no dejar colgados en el rbol los cuerpos que han su-
frido la pena de muerte por ahorcamiento. La razn para no hacerlo es
que representaban el desprecio y la abominacin de Dios por los actos
que los haban condenado. El pasaje no se refere a una crucifxin, pero
Pablo lo aplica a Jess por dos razones: primera, porque la muerte de
cruz que l sufri tuvo todas las caractersticas de vergenza y desprecio
de los ejecutados como criminales. Segundo, porque al morir en la cruz,
Jess toma sobre s mismo la sentencia que corresponde a la humanidad
por no haber cumplido totalmente la Ley.
Todo lo anterior signifca que, cuando estaba en la cruz, Cristo no
solo sufri las cargas de los pecados de los seres humanos, sino que el
peso del anatema de la Ley fue sobre l tambin. En ese momento,
Aquel que cumpli siempre la Ley sufri la maldicin que lleva toda
la humanidad por no cumplirla. Estando colgado en la cruz, los huma-
nos presentes y tambin el mundo csmico; es decir, la Creacin, los
ngeles, los principados, Satans y Dios Padre mismo, fueron testigos
de cmo los pecados de la humanidad hacan que el Hijo de Dios
fuera hecho maldicin para quitar la maldicin. Para vencer la muerte
tuvo que experimentarla, tambin para quitar la maldicin tuvo que
convertirse en ella. Qu sufrimiento! Esta repulsa divina no se puede
dramatizar, reproducir o flmar. Este aspecto viene a ser ms importante
que el dolor fsico.
JESS FUE HECHO PECADO
Como si cargar con la condena de los pecados de la humanidad y
convertirse en maldicin fuese poco sufrimiento, existe un texto bblico
an ms misterioso: 2 Corintios 5:21: Al que no conoci pecado, por
nosotros lo hizo pecado, para que nosotros fusemos hechos justicia de
Dios en l (RV60). Este sorprendente pasaje dice que Dios hizo pecado
a Jess Qu quiso decir el escritor con estas palabras? Signifca, como
algunos afrman, que el Seor dej de ser santo y se convirti en pecado
en el sentido ms puro del trmino? Signifca que, de pronto se volvi
pecador o que adquiri una naturaleza pecaminosa? Estas ideas han
llevado a muchos a afrmar que Cristo fue el ms grande pecador,
puesto que llev el pecado de todos. Incluso algunos se han atrevido a
afrmar que Jess pas un tiempo en el inferno, ya que deba ser casti-
gado por los pecados que llev.
Esas ideas son muy peligrosas y pueden llevar a gruesos errores
teolgicos. Estn fundamentadas solamente en una frase la cual es
necesario interpretar correctamente. En la Escritura es muy claro que
Jesucristo fue santo, puro e inocente toda su vida, incluso en el mo-
mento de su muerte. Lase, por ejemplo, Hebreos 9:14 (se ofreci sin
mancha a Dios), 1 Pedro 1:18-19 (Cristo un cordero sin mancha
y sin defecto); 1 Juan 3:5 (l no tiene pecado). Con estos textos se
descarta claramente la idea de que Cristo se convirti en pecado o que
su esencia fue cambiada por la de un pecador.
Es necesario aclarar en cul sentido Jess fue hecho pecado. Lo
que se propone es que lo fue en el sentido legal del trmino. As, judi-
cialmente, Jess se convirti en receptor del castigo por los pecados.
Como traduce la NVI, por nosotros, Dios lo trat como pecador,
o como dice la traduccin La Palabra, Dios lo trat por nosotros
como al propio pecado. Dios Padre apart su rostro de l porque en el
momento de su sacrifcio, Cristo era el responsable legal de los pecados
y por ello recibi el castigo que ese pecado mereca. No por sus propios
pecados, sino por la culpa de todos los pecadores.
Esta conclusin, nos adentra en uno de los sufrimientos ms agu-
dos del Seor en la cruz. Su Padre lo trat, no solo como un pecador,
sino que l fue el receptor de la culpa y la miseria que trae el pecado.
Ese fue el momento en el que el Seor se enfrent a la angustia, la
desesperacin, el espanto y el tormento del castigo por el pecado. Qu
horror, pero a la vez, qu consuelo! l conoce, al menos en un sentido,
la culpa por el pecado, as que puede comprender las catstrofes y la
desgracia que provoca el pecado de cada uno.
Los sufrimientos que se han repasado en este artculo forman parte
de lo que teolgicamente se conoce como imputacin; una palabra
que encierra el misterio de que nuestras culpas fueron trasladadas como
un torrente hacia la cruz en la cual muri Jesucristo y, recprocamente,
de la cruz surgi una fuente de justicia hacia cada creyente. El trato
propuesto por Dios como solucin al pecado fue asombroso: los peca-
dos de los seres humanos a cambio de la justicia perfecta de Jess. La
maldicin de la Ley para Cristo y la bendicin de la libertad para los
creyentes.
Que tu gratitud brote como un torrente hacia Aquel que sufri por
tu paz lo que las palabras o las imgenes no pueden expresar!
Alan es originario de Honduras. Reconocido
maestro de Teologa e Historia. Por muchos aos
trabaj como profesor en el Seminario Teolgico
Centroamericano (SETECA) en Guatemala. Autor
del libro para jvenes Yt,qucrees?
TEOLOGA
TEOLOGA
Conoce ms de Jim Burns
Jim Burns
CONEXIN FAMILIAR
ENTREVISTA
8 LiderJuvenil.com
@drjimburns
Cmo y por qu te involucraste en el Ministerio Juvenil?
Soy cristiano desde los 16 aos y me inici en el ministerio juvenil a
los 17. Llevo ms de 30 aos haciendo esto. Yo estaba en la secundaria y
no saba qu iba a hacer con mi vida, pero fui muy infuenciado por un
pastor de jvenes y decid que quera convertirme en un pastor de jvenes.
Qu ms podra hacer? No hay nada ms emocionante que ver a los
jvenes tomar decisiones buenas y sabias.
Hay un letrero en mi ofcina que dice: El 85% de las personas que
se comprometen con Dios lo hacen antes de los 18 o ya no lo harn. As
que el ministerio de jvenes es un buen lugar para estar y trabajar. Mi
motivacin era seguir los pasos de mi lder, pero hoy estoy convencido que
es porque los jvenes estn tomando decisiones sabias y correctas, y quiero
estar al lado de ellos ayudndolos en lo que pueda.
Qu logros consideras relevantes en el Ministerio Juvenil?
Hace algunos das tuve una reunin con personas con las que trabaj
hace 20 aos. Y en varios momentos de la conversacin los escuche decir-
me Gracias por pasar tiempo conmigo. No es que sean grandes logros,
nicamente se trata de estar cerca de los jvenes (1 Tesalonicenses 2:8) El
ms grande logro del ministerio juvenil durante estos aos ha sido tener
el privilegio de pasar tiempo con mis jvenes de forma permanente, y de
manera pequea, ser parte del cambio que sucede en sus vidas.
Qu es lo mejor que un lder de jvenes puede hacer?
Muchos lderes de jvenes que conozco del pasado han desaparecido o
cado porque no tenan una relacin de responsabilidad, o bien un sistema
de apoyo. No tenan mentores, un grupo de apoyo de compaeros del cual
poder obtener una ayuda. Una de las principales formas en que un lder de
jvenes puede permanecer fresco es estar rindiendo cuentas a alguien ms.
Qu es lo peor que un lder de jvenes puede hacer?
Lo peor sera envolverte tanto en la cultura y comenzar a compro-
meterte y fatigarte tanto que llegues a perder tu pasin por el ministerio
juvenil. Si el diablo no te puede hacer mal, l te mantendr ocupado! Y
lo que estoy viendo es que los lderes de jvenes estn tan comprometidos
y fatigados que esto es quizs lo peor que le puede pasar. Estn tan cansa-
dos que no pueden concentrarse en su ministerio por lo que empiezan a
desaparecer y luchar. As que yo dira que la forma de mantenerse frescos
es en su propia fe.
Qu recomiendas para iniciar un ministerio juvenil hoy en
da?
Lo que ms me entusiasma de la pastoral juvenil es que vamos hacia
un ministerio de la juventud basado en la familia. Deberamos enfocarnos
mucho ms, no slo en los jvenes, sino en las familias tambin. Muchas
veces los jvenes son cristianos, pero tienen una casa que es completamen-
CONEXIN FAMILIAR
te disfuncional. As que me emociona saber que hay lderes de jve-
nes que se quieren integrar y tener el privilegio de guiar a las nuevas
generaciones y trabajar tambin en la integracin de los padres y la
iglesia al trabajo del ministerio.
Estoy muy emocionado de saber que el mundo de la pastoral
juvenil ha alcanzado gran popularidad en la adoracin. Tambin me
agrada que estn dispuestos a adorar cuando se trata de servir. As
que creo que estamos en un muy buen lugar y por un buen camino.
Sigo pensando que tenemos que hacer cosas grandes para im-
pactar la vida de los jvenes. El tamao o la cantidad de jvenes a
los que diriges no es lo que importa. Si tu grupo es de 12 jvenes
pueden hacer grandes cosas para el reino de Dios. Pero muchas
veces los lderes de jvenes que dirigen un grupo de este tamao o
un poco ms grande, sienten que no son tan buenos como los h-
roes del ministerio juvenil, cuando en realidad estn haciendo un
gran trabajo.
Al fnal del sermn del monte (Mateo 7:24) Jess nos recuerda
que el viento, la lluvia y las tormentas defnitivamente vendrn a
nuestras vidas y ministerios. Aquellos que construyan sus casas sobre
la roca, permanecern. Aquellos que construyan su casa sobre la
arena, desaparecern. Es una ilustracin muy simple, pero un gran
recordatorio de construir nuestros ministerios sobre un fundamento
frme para poder ver resultados en las vidas y familias de aquellos a
quienes servimos.
Jim es presidente de Home Word, un ministerio
que educa, equipa y anima a padres y a iglesias a
construir familias que honren a Dios de generacin
a generacin. Es reconocido conferencista inter-
nacional, anfitrin de radio y autor de ms de 40
ttulos.
10 LiderJuvenil.com AS DICE EL TEXTO
Lic. Gonzalo Chamorro es profesor de SETECA, rea-
liz estudios de Literatura y Cultura brasilera, URFG
Brasil. Ciencias Sociales, ULARE Chile.
Licenciatura en Teologa y M.Th. en Teologa, SETECA.
Actualmente estudia el Doctorado en Historia (P.h.D.
Historia) en la UFM.
Gonzalo Chamorro
AS DICE EL TEXTO
Ninguno tenga en
poco tu juventud
Aportes desde 1 timoteo 4:12
En la primera seccin del captulo 4, el apstol muestra la naturaleza de los
errores de los falsos maestros (v.1-5) y el papel que Timoteo tiene que desem-
pear frente a esta problemtica (v.6-16). Ante esto, Pablo le insiste por medio
de dos imperativos casi en hendadis que esto mande y ensee (v. 11). El pro-
nombre esto (gr. ) por lo menos hace referencia a los v.8-10, y lo que debe
mandar y ensear en el fondo se relaciona con la piedad y el esfuerzo por vivirla.
Por lo tanto, la labor de Timoteo es ardua y compleja, ya que descubrimos en el
v.12 lo que es probablemente una preocupacin oculta que para Pablo haca nece-
saria la redaccin de esta carta, a saber, la juventud de Timoteo. Craig Keener dice
al respecto:
Los ancianos eran muy respetados en la gimnasia griega y ejercan una fun-
cin directriz en las sinagogas y las iglesias, como lo haban tenido en el AT.
a menudo a quienes no eran de edad madura se les consideraba inadecuado para
posiciones de liderazgo (cf. 1 Sam. 17:33) y aun en el judasmo muchas funciones
solo podan ocuparse de los 40 aos en adelante;la designacin de Timoteo era,
pues, un raro privilegio en aquella cultura.
Por esto, Pablo anima a Timoteo y le dice
lit. Que nadie piense poco
de ti o como traducen las versiones modernas Ningu-
no menosprecie tu juventud. Esta frase probablemente
tiene una doble intencin: (a) es una palabra de nimo
para Timoteo, que era de hecho un hombre joven (de 30
a 35 aos), y quiz tambin tmido (cf. 1 Cor. 16:10-11;
2 Tim. 1:6 y ss.) y, (b) una palabra para la comunidad, a
fn de hacerles saber que a pesar de su juventud, no se le
debe menospreciar, sino que han de obedecerle.
La clave para que obedecieran a Timoteo tanto los
falsos maestros como la Iglesia misma est en ser (lit.
convertirse en un) ejemplo de los creyentes. As que, de un
modo completamente natural y orgnico, debe conquistar
el respeto de todos los creyentes, por medio de una vida
piadosa que lo constituyera en un modelo de lo que los
creyentes son o deberan llegar a ser.
Las virtudes que Timoteo ha de ejemplifcar son
aquellas que algunos eruditos han echado de menos en la
enumeracin para los requisitos del liderazgo de la Igle-
sia. Sin embargo incluso estas caractersticas presentan
un contraste con la conducta de los falsos maestros: en
palabra (no participando en discusiones); vida (mejor
conducta); amor, fe (que los falsos maestros han abando-
nado, 1:5-6) y pureza (lo autntico, en contraste contra el
falso ascetismo, 5:22-23).
Estas y otras prcticas que aparecen a lo largo de la
carta deben ser los elementos distintivos que el joven
Timoteo debe ensear para corregir la falsa enseanza y
darle rumbo a la comunidad cristiana. Este ejemplo, nos
recuerda que el discipulado genuino es aquel que com-
promete todo el ser, por eso las palabras de Pablo a Ti-
moteo siguen desafando a la juventud que cree que otra
Iglesia es posible y que otro mundo es posible a partir de
la gran aventura del ministerio juvenil.
Pablo escriba a su discpulo Timoteo que iniciaba su ministerio en
la ciudad de feso. l necesitaba recibir algunas pautas de cmo
pastorear una Iglesia y cmo apartarla de la falsa enseanza.
mente, y no slo en rea sexual.
El Salmo 39:9 detalla que Dios conoce nuestros deseos y sabe lo que
hay dentro de nuestra mente. l no desea para nosotros ningn mal, por
lo que debemos presentar nuestros deseos para que Dios los vea y no le
deshonremos con eso. La masturbacin es pecado, y el nico que puede
quitarlo es Dios.
Lolo Urizar
DE SEXO S SE HABLA
12 LiderJuvenil.com
La Masturbacin: Arma letal
muchas veces descuidan brindar directriz moral y bblica
(incluso permanecen en silencio sobre este tema), no debera
sorprendernos que los ms jvenes ignoren la moralidad
de la masturbacin. Puede ser que muchos hayan quedado
esclavizados en la prctica de la masturbacin antes de tener
completa conciencia de que se trata de algo moral y espiri-
tualmente perjudicial. Sin embargo, muchos jvenes a pesar
de sus dudas y su excusa de que todos lo hacen, tambin
llevan en su interior una lucha personal con la sensacin in-
cmoda de que la masturbacin no es la mejor decisin que
estn tomando.
LA MASTURBACIN ES
UNA FORMA EGOSTA DE
AUTOSATISFACCIN QUE GENERA
UN HBITO TAMBIN MUY
EGOSTA Y DIFCIL DE QUITAR AN
EN EL MATRIMONIO.
Conoc un caso de un joven que crey exactamente esto.
Me deca que, aunque l tena el problema de la adiccin
sexual y se satisfaca por medio de la masturbacin, crea
frmemente que al casarse y tener relaciones sexuales reales,
automticamente su adiccin iba a quedar cubierta y satisfe-
cha. Cun lejos estaba de la verdad!
Los hbitos son acciones que se llevan a cabo una y otra vez voluntaria o involuntariamente. En muchos casos no se
puede parar, aunque creamos que ya encontramos la solucin siempre est el deseo de volverlo a hacer. Este joven senta
mucha seguridad de que las relaciones sexuales, en vivo y a todo color, iban a producirle una mejor sensacin o mayor satis-
faccin que la masturbacin, por lo que, segn l, habra encontrado la solucin.
Las fantasas son imgenes que el cerebro produce de acuerdo a las preferencias, ideas, informacin o deseos que una
persona tenga o necesite. Las fantasas son creadas: formas, estilos, colores, olores, sabores y hasta posiciones son utilizadas
dentro de ellas.
Cuando este joven se encontr con la realidad, se dio cuenta que sus fantasas no eran precisamente lo que su pareja
ofreca, pensaba o senta. Al ver que era diferente comenz a recurrir nuevamente a la salida ms fcil. Se dio cuenta que
en la fantasa y la masturbacin todo era bien sencillo: nicamente deba pensar en lo que a l le gustaba, le excitaba y lo
podra llevar al xtasis. Nunca pens en que en una relacin sexual real deba satisfacer a su pareja y no solamente pensar en
l mismo. Al fnal de cuentas, esto llev a una ruptura de relaciones pues l simplemente se dedicaba a satisfacerse personal-
@lolourizar
L SER HUMANO SE HA CARACTERIZADO POR
BUSCAR SU BIENESTAR Y SU COMODIDAD. La
Pirmide de Maslow enumera las prioridades del
hombre y todas ellas evidencian la necesidad de
satisfaccin.
DE SEXO S SE HABLA
Lolo es Pastor de Jvenes, capacitador, orador,
conferencista, tallerista especializado en juventud
y adolescencia. Docente del curso Sexualidad y
Juventud del Instituto Especialidades Juveniles
Guatemala.
Las relaciones sexuales estn incluidas dentro de las
necesidades del hombre. Dios nos dise como seres sexua-
les, con necesidades de caricias y sentimientos; el problema es cuando no se
saben controlar realmente este tipo de necesidades. 2 Timoteo 1:7 nos explica
claramente que recibimos de parte de Dios, nuestro diseador, un espritu de
dominio propio, es decir el auto control.
La masturbacin es simplemente el resultado causado por un mal hbito de
la adiccin sexual.
El problema radica en lo que est en la mente, un conjunto de deseos
que comienzan a mover las hormonas de tal forma que es necesario buscar
un medio de satisfaccin, ya que es una forma de escapar de la realidad y del
mundo actual inundndote de fantasas momentneas que al fnal solo son eso,
fantasas.
Una manera muy fcil para el mundo de conseguir dinero es por medio de
las fantasas. Cuando alguien ve pornografa realmente lo que est consumien-
do son fantasas. Lamentablemente slo producen satisfacciones momentneas
pero prococan en la mente ciertas sensaciones que quisieras volver a repetir, es
por esto que se convierte en una adiccin.
Ya que los adolescentes y jvenes reciben un bombardeo de estmulos
sexuales a travs de los medios de difusin, y los padres, maestros y lderes
Karen Lacota
CONSEJOS DESDE EL FRENTE
La pregunta que todo
lder debe hacerse
Lo hacemos porque tenemos un compromiso genuino
con Dios, por generar una contracultura, por quebrar el sistema
de este mundo, por una necesidad de producir un cambio que
conlleve a una transformacin, a una ruptura de estructuras de
pensamientos que han mantenido cautivas a generaciones. Por-
que no desconocemos el plan bsico del enemigo para destruir
los propsitos de Dios en la vida de nuestros jvenes. No lo
ha cambiado con el correr de los tiempos. Slo han cambiado
las estrategias, las formas y los medios que ha utilizado para la
transmisin de flosofas humanas que marcaron con engao y
confusin todos los tiempos, trazando una lnea divisoria entre
Dios y el hombre, y que nada tienen que ver con el plan disea-
do por l.
14 LiderJuvenil.com
@KarenLacota
NUEVA SECCIN: Con ms de 100 aos combinados
de ministerio juvenil, te presentamos los consejos de
nuestros experimentados directores de EJ.
Karen Junto a Paolo son los Directores de la ocina
EJ Paraguay. Autora del libro Lo que una chica
quiere. Conferencista internacional en ministerio
juvenil. Su pasin es ayudar a jvenes a desarrollar
su potencial plenamente. Directora de Faith
Christian School.
OR QU HACEMOS LO QUE
HACEMOS? en otras palabras
por qu tomamos la
desaante labor de ser
lderes de jvenes, en un
momento en que todo
parece indicar que el tiempo
en el que vivimos es el ms complejo, donde la vida
cristiana es slo una opcin ms en el extenso men de
diversidades que ofrece el mundo actual?
Lo hacemos porque hemos sido creados para este propsito. Miremos a una joven en la Biblia, Ester, recientemente electa por el rey
de Persia como su reina, en medio de una sociedad que est a punto de ser conmocionada y en la que ella tendr una participacin que marcar
el rumbo de su pueblo. En escena aparece un pariente, Mardoqueo, ste oy sobre un complot para asesinar a todos los judos que viven en
Persia. Pone al tanto a Ester y en un primer momento no piensa hacer absolutamente nada para impedirlo. Luego escucha de parte de su to
las palabras que revelarn a Ester su propsito: Dios te coloc en el trono precisamente para un momento como ste.
Al igual que Ester, hemos sido escogidos para este tiempo, es nuestro momento en la historia. Servimos a sta generacin porque ese es el
propsito de Dios para nuestras vidas. A esto hemos sido llamados!
Lo hacemos porque creemos en sta generacin. Sabemos que los jvenes tienen el potencial de transformar nuestras sociedades cuan-
do sembramos los principios de Dios en sus vidas.
Nos encontramos en una cultura pluralista en donde nuestros jvenes batallan da a da por defender su fe y mantenerse inquebrantables
a los principios que han recibido. Esto me recuerda a Daniel y sus tres amigos que fueron llevados a Babilonia para servir dentro del palacio al
rey Nabucodonosor. De una educacin juda y con enseanzas cimentadas en los preceptos de Dios, pasaron a vivir en una cultura del relati-
vismo, donde se encontraron con una realidad que no conocan, un mundo fuera del suyo, una sociedad amoral, regida por ideologas basadas
en el hedonismo y donde constantemente tenan que decidir a quien agradar. Mantenerse inalterables en un mundo que ofrece diversos estilos
de vida como una opcin vlida, demanda un slido fundamento de los principios de Dios en sus vidas; evidentemente estos cuatros jvenes lo
tenan y eso se evidencia cuando enfrentaron situaciones que ponan en riesgo su compromiso con Dios.
Entonces, ensearles el carcter de Dios ms que slo ayudarlos a sobrevivir su juventud es la mayor responsabilidad que tenemos. De-
bemos ensear, no una nueva flosofa de vida, sino la Palabra de Dios que con su verdad absoluta e inmutable, que trasciende el tiempo y el
espacio, determinar sus decisiones, y que al igual que los tres amigos de Daniel, cuando su fe pase por el fuego escogern desafar al sistema,
mantenerse frmes antes que honrar y adorar a otro dios que no fuera el suyo (Dn.3:28), an cuando sus vidas e intereses estn en riesgo.
I N F O R M E C E N T R A L
N
u
e
v
o
S
o
y
A
y
u
d
e
n
m
e
!
!
Sergio Valerga
INFORME CENTRAL
@sergiovalerga
IENVENIDO AL CLUB! No s si llegaste a este club siendo esperado, o
por accidente. Si te trajeron engaado o simplemente porque nadie
quera estar en tu lugar. Puede que hayas sido la opcin nmero 1, o
la nica opcin.
Hablando en serio, servir al Seor ministrando a los jvenes es un privilegio y
tambin una gran responsabilidad.
Es un viaje de aventura, riesgo y descubrimiento; un llamado inadecuado para
aquellos que son dbiles de corazn. Sin embargo, a pesar de los desafos, a pesar de la probabilidad de
que la tarea que haces no sea reconocida y de las temporadas de oscuridad y desaliento, el ver a Dios
obrando en ti y a travs de ti en tus jvenes mientras caminan juntos, se vuelve una aventura increble y
una experiencia de la cual jams te arrepentirs.
TU LLAMADO
El llamado de Dios es difcil de explicar pero imposible de ignorar. Es una conviccin persistente y consciente
que te pide que hagas algo. El llamado no viene desde afuera, sino desde adentro, como si en lo ms profundo
de tu interior existiera una palabra que te hable a los gritos desde all. Esta voz que representa tu llamado, puede
expresarse de diversas maneras: tu pasin por los jvenes, tu capacidad innata, ms all de tu personalidad, que te
permite relacionarte efectivamente con ellos, y el sentido de realizacin y alegra que invade tu alma cuando ests
con los jvenes. Es el gran acierto de tu vida que te llena con un sentido de pertenencia y calidez por sentir que
ests en el lugar correcto. Se trata del emocionante llamado al ministerio juvenil.
Disfruta de tu llamado, disfruta de ser quien eres. No entres en el juego de las comparaciones. Recuerda que
no se trata de la edad, ni de que seas cool, o de que te vistas con pantalones ajustados y camisetas con escote
profundo. Se trata de tu profundo amor por ver a los jvenes enamorarse de Jess y transformar su entorno.
Cuando te sientas incompetente, recuerda que tu identidad, dones y llamado vienen de parte de Dios, y des-
hazte de tus sentimientos de incompetencia. Si l te equipa, cmo puedes fracasar? Si l te da las palabras, cul
es tu preocupacin? Si l va delante tuyo estars bien.
Primero lo primero
El hecho de que ests ayudando a otros a crecer espiritualmente no te garantiza que t ests creciendo. La
suma de actividades te tendr ocupado haciendo el trabajo para Dios, y es posible que te pierdas lo esencial que
es seruna persona de Dios. Invierte en tu vida espiritual. Es tan obvio que parece innecesario mencionarlo, sin
embargo recordemos que la vida cristiana se trata de nuestra relacin con Jess, de pasar tiempo con l y de
aprender de l. As que nuestro valor como individuos no est determinado por lo que hacemos para Dios, sino
ms bien por nuestra relacin con l. Quines somos, siempre es ms importante que lo que hacemos. Aprende a
Soy Nuevo en el
ministerio Juvenil
Sergio es autor y conferencista nacido en
Argentina. Graduado de la Advanced Leadership
& Pastoral School de Christ for the Nations Ins-
titute, en la ciudad de Dallas TX, y ordenado por
la misma Institucin. Actualmente es el Director
Nacional de Especialidades Juveniles USA.
INFORME CENTRAL
cultivarte a travs de la lectura, estudia, medita, busca a Jess en silencio, en oracin, disfruta
de tu relacin con l.
De qu se trata el Ministerio Juvenil?
Antes, djame decirte de qu no se trata. No se trata de programas y estrategias increbles,
aunque son necesarios. No se trata de que los chicos sigan un listado de reglas y de cosas que
deben hacer y otras que bajo ningn punto de vista deben hacer. No se trata de que t te con-
18 LiderJuvenil.com
INFORME CENTRAL
viertas en su hroe ni que dependan obsesivamente de ti, aunque defni-
tivamente te estarn observando y te llegarn a admirar. Se trata de que
t mismo desarrolles una vida de dependencia e intimidad con Jess
que se vuelva contagiosa y que ellos traten de perseguir esa intimidad
por s mismos. El ministerio de jvenes se trata de conectar a los chicos
con Jess, promover ocasiones para que ellos puedan encontrarse con
l, experimentarlo, seguirlo y amarlo. Es decir, que los chicos aprendan
a vivir ntimamente ligados a Jess.
ACOMPAARLOS HACIA LA MADUREZ
Nuestra gran meta como cristianos es parecernos a Jess. Ser transfor-
mados y conformados a la imagen del carcter de Jess es el objetivo
que perseguimos cada uno de los que hemos respondido a su llamado
para nuestras vidas. Alcanzar la madurez no es otra cosa que parecernos
a Jess; pero esto no sucede de la noche a la maana. Toma tiempo,
requiere de un proceso que tiene que ver con responder a su llamado,
caminar con l, escucharle, darle prioridad a lo que l quiere para noso-
tros y morir a nuestros deseos. (Filipenses 3:12)
Lo que realmente cuenta es que tienes la oportunidad de invertir tu
vida en un grupo de jvenes en el cual podrs sembrarte. El ministerio
juvenil relacional tiene que ver con cualquier paso hacia construir una
relacin con los chicos de tu grupo. Puede que dirijas un grupo grande
o uno pequeo, de ambas maneras, el ministerio relacional es cualquier
esfuerzo para vivir verdaderamente en comunidad y compartir sus vidas
juntos. No te enfoques en la bsqueda del programa correcto. Si de-
seamos producir un impacto duradero en los jvenes, lideremos como
Jess.
1 Tesalonicenses 2:8 as nosotros, por el cario que les tenemos, nos
deleitamos en compartir con ustedes no slo el evangelio de Dios sino tambin
nuestra vida. Tanto llegamos a quererlos!
El ministerio juvenil efcaz, consiste en desarrollar relaciones con
tus jvenes. As que si ests comenzando con tu tarea, lo ideal es que
tomemos en cuenta cmo Jess se relacion con sus jvenes discpulos.
EL EJEMPLO DE JESS Y LA RELACIN CON SUS
DISCPULOS
Los discpulos vieron a Jess en diferentes circunstancias: lo vieron rer,
llorar, cansado, sufriendo, enfadado y, a la vez, caminaron y comieron
junto a l. Lo vieron hacer milagros extraordinarios, tambin apartarse
para orar y tomar tiempo para s mismo, evitando las multitudes, invir-
tiendo la mayora de su tiempo en ellos.
A travs de cada una de estas vivencias, ellos fueron formados y
preparados para lo que vendra. Por su parte, Jess invirti tiempo, les
dio instrucciones precisas, se relacion con ellos de una manera cercana,
paternal y, cuando se fue, conf en ellos, aunque aparentemente no
estaban preparados para asumir la gran responsabilidad de extender el
mensaje del evangelio por las naciones. Sin embargo, le encomend la
tarea a ese grupo de hombres jvenes con el que l haba compartido su
vida por 3 aos.
1. Relacin de profunda cercana
Cuando existe una relacin cercana en el trato con aquellos a quie-
nes deseamos discipular, vamos a quedar expuestos en una posicin de
vulnerabilidad, pero esto fortalecer a tus jvenes discpulos. Por esta
misma razn, la relacin de Jess con sus discpulos fue creciendo con
el paso del tiempo, ya que lleg a llamarlos sus amigos: Ya no los llamo
siervos, porque el siervo no est al tanto de lo que hace su amo; los
he llamado amigos, porque todo lo que a mi Padre le o decir se lo he
dado a conocer a ustedes. Los ministros de jvenes efectivos no hablan
mucho; pasan enormes cantidades de tiempo con algunos de los chicos,
creando oportunidades para que experimenten a Jess, y lo puedan co-
nocer ntimamente.
2. Formacin por medio del ejemplo
El respaldo que la vida de Jess daba a su enseanza, produjo un
impacto profundo en sus discpulos. Ms que cualquier otro elemento,
fue su propio carcter y estilo de vida lo que ejerci la ms grande in-
fuencia sobre sus discpulos. Jess no solo les ense a orar, sino que
or con ellos. No solo les ense a perdonar, sino que lo vieron per-
donar cuando, desde la cruz, exclam: Perdnalos, Seor, no saben lo
que hacen. Podemos ver, a travs de su vida, que el enfoque formativo
no estaba solamente basado en la enseanza, sino en vivir y representar
esas enseanzas con su ejemplo.
3. Los mir con anteojos de fe
Jess vea a las personas, no como lo que eran en ese momento, sino
como lo que llegaran a ser. Desde el principio los trat como pesca-
dores de hombres. Los envi a expulsar demonios, aunque no siempre
tuvieron xito. Les dio la oportunidad de alimentar a una multitud, pero
ellos, atemorizados, no pudieron interpretar el desafo. Los convoc a
una vigilia de oracin para fortalecerlos en la lucha contra el mal, pero
se durmieron. Sin embargo, nunca baj el nivel de sus expectativas. l
INFORME CENTRAL
saba que algn da ellos llegaran a ser pescadores de hombres y, al fn,
lo logr.
4. Les dio instrucciones, correccin y direccin.
Una parte clave de los tres aos en los que Jess camin sobre la
tierra, fue el tiempo personal de entrenamiento que tuvo con sus dis-
cpulos. Cuando vemos el tipo de ejemplos e instrucciones que l les
daba, podemos darnos cuenta que, la mayora, eran simples, claros y
tambin prcticos. l era espiritualmente prctico. Estaba conectado
con el Padre, pero con los pies sobre la tierra; y no dud en corregirlos,
cuando fuera necesario, a fn de dar direccin y visin a sus vidas. Jess
los instruy acerca de todas las cosas que ellos necesitaban saber (el
futuro, las amistades, la comunidad, la oracin, el servicio, el tratar con
el gobierno, la humildad, la pobreza, el divorcio, la lujuria, la prioridad
de seguirle a l sobre la familia, etc.).
5. Jess fue paciente
Cuando leemos los evangelios, nos damos cuenta que Jess no
perda la paciencia con ellos. Si bien es verdad que ocasionalmente los
corrigi y les llam la atencin, vemos que esto fue la excepcin y no
la regla. Trat con la situacin del momento y despus sigui adelante
en su relacin con ellos. Fue muy paciente y no dej que los errores que
cometieran los dejaran sin oportunidades. En todo momento vemos no
solo una actitud paciente, sino tambin misericordiosa. Encontramos
un buen ejemplo de esto en Juan 21.
QU ESPERAN LOS JVENES DE NOSOTROS COMO
SUS LDERES?
Las relaciones genuinas, profundas e intencionales se han vuelto una
necesidad imperiosa. Tenemos una gran responsabilidad, ya que ellos
necesitan compromiso, dedicacin, relaciones paternales y un mentoreo
intencional que sea refejo del amor y el inters genuino de Dios por
ellos. Debemos ofrecerles ms que actividades y la participacin en
nuestros proyectos y metodologas. Necesitan a personas reales que les
manifesten un inters verdadero.
Que seamos ejemplo
La herramienta ms poderosa que tenemos para infuenciar a los
ms jvenes es ser un modelo de comportamiento. Esto despierta en
ellos el deseo de imitarnos y, por lo tanto, nos hace ganar acceso a sus
corazones para poder hablarles. Ese derecho a hablarles e instruirles no
es algo que se impone, es algo que debemos ganarnos. El proceso para
llegar a obtenerlo es algo costoso y est bien que as lo sea. Si realmen-
te queremos ser lderes en esta generacin, esa posicin de autoridad
debe ser ganada y, a medida que motivamos a otros al crecimiento, nos
forzamos a nosotros mismos a crecer.
Esta generacin tiene un radar espiritual altamente sensible para
detectar fcil y rpidamente la hipocresa. Los jvenes son muy sensi-
bles a nuestras acciones, actitudes, valores y creencias. Por lo tanto, una
inconsistencia nuestra entre lo que hacemos y lo que demandamos de
ellos, nos hace perder credibilidad, y como consecuencia, el derecho a
instruirles.
Vernos sin segundas intenciones
Los chicos perciben cuando estamos ms comprometidos con
hacerlos participar de nuestras actividades y programas, que con ellos
como individuos. En muchos jvenes esta es una razn para su aparente
letargo espiritual y falta de crecimiento. Simplemente, ellos no confan
en los adultos que dirigen los programas. Ms all de que les agra-
demos, la mayora se retrae hasta cierto punto porque nos ven como
adultos con agendas interesadas. Estn convencidos de que pocos adul-
tos realmente se preocupan por lo que sienten o necesitan. Creen que
nuestro inters en ellos no es por ellos sino por nosotros.
Que su presente no nos desanime
Johann Wolfgang von Goethe dijo: Trata a un hombre como
parece ser y le hars peor. Trtale como podra llegar a ser, y le hars
aquello que debera ser. Dos grandes luchas a las que nos enfrentamos
cuando trabajamos con jvenes son el desnimo y la decepcin. Muchas
veces sentiremos que nuestros mejores esfuerzos no alcanzan, que no
somos lo sufcientemente buenos para hacer la tarea, que nadie se da
cuenta de nuestra labor y que en ocasiones las expectativas que tena-
mos con algn joven en quien invertimos nuestra vida, no se cumplen.
Sin embargo, no debemos permitir que la decepcin nos gane. Alguien
nos respetar hasta el punto de querer imitarnos. Alguien desear ser
instruido por nosotros.
A lo largo de toda la Biblia encontramos historias de hombres
comunes que hicieron cosas extraordinarias. En la mayora de los casos
vivieron un presente de frustracin, temor y desesperanza, pero cada
uno de ellos logr sobreponerse, creyndole a Dios, y hoy recordamos
sus vidas por lo que lograron. Tomemos el riesgo de no conformarnos
con el presente, lo cual sera muy fcil de hacer, mejor utilicemos la fe
para hablar de ellos de acuerdo a lo que llegarn a ser y en quienes se
convertirn. Somos un factor muy importante en esto. Te imaginas lo
INFORME CENTRAL
El ministerio de jvenes se trata de conectar
a los chicos con Jess, promover ocasiones
para que ellos puedan encontrarse con l,
experimentarlo, seguirlo y amarlo.
1. El clamor de los jvenes,
Timothy Smith, Casa Creacin
2. El ministerio juvenil
efectivo, Lucas Leys,
Especialidades Juveniles
3. Races, Flix Ortiz, Annette,
Gulick, Gerardo Muniello,
Especialidades Juveniles
4. El ministerio juvenil
dinmico, Jim Burns, Unilit
5. Ministerio juvenil 3.0, Mark
Oestreicher, Especialidades
Juveniles
6. Lderes modelos, Gabriel
Salcedo, Especialidades
Juveniles
7. Tus primeros dos aos
en el ministerio juvenil,
Doug Fields, Especialidades
Juveniles
8. Relaciones, Josh McDowell,
Thomas Williams, Mundo
Hispano
9. Lo que todo lder debe saber
de sus jvenes, Sergio Valerga,
Especialidades Juveniles
10. Ministerio de jvenes con
propsito, Doug Fields,
Especialidades Juveniles
11. Sufriemiento, Chap Clark,
Casa Creacin
12. Estratgicos y audaces,
Howard Andruejol,
Especialidades Juveniles
LIBROS RECOMENDADOS DEL TEMA
20 LiderJuvenil.com
INFORME CENTRAL
Ese derecho a hablarles e instruirles no es algo que
se impone, es algo que debemos ganarnos.
Te imaginas lo que sucede en sus corazones cuando
se dan cuenta que nosotros creemos de ellos, lo que
ellos ni siquiera creen de s mismos?
que sucede en sus corazones cuando se dan cuenta que nosotros cree-
mos de ellos, lo que ellos ni siquiera creen de s mismos?
Que creamos en ellos
Mark Twain dijo: Mantente a distancia de la gente que trata de
empequeecer tus ambiciones. La gente pequea siempre hace eso, en
cambio los grandes te hacen sentir que t tambin puedes ser grande.
Seguramente todos recordamos algn momento en que alguien
nos anim con una palabra y crey en nosotros, delegndonos alguna
responsabilidad cuando pensbamos que no estbamos listos para cum-
plirla. Estamos frente a una generacin que pide a gritos ser amada,
infuenciada, potenciada e impulsada hacia su destino. Constantemente
omos las referencias que los adultos hacen acerca de los adolescentes
y jvenes de nuestro tiempo. He odo en innumerables oportunidades
frases como: esta generacin est perdida, no se quieren comprome-
ter, no estn dispuestos a aceptar responsabilidades o son haraganes
y ni siquiera saben lo que quieren en esta vida. Muchos de ellos pro-
vienen de hogares fragmentados y no tienen a sus padres presentes para
afrmar sus sentimientos con palabras de apreciacin. Solo en Estados
Unidos el 62% de los jvenes est creciendo sin la presencia de sus
padres biolgicos. Crecen sin recibir palabras amorosas que fortalezcan
su autoestima y la confanza en s mismos. Por eso cada vez que ten-
gamos la oportunidad de estar enfrente de ellos, digmosles: nosotros
creemos en ustedes, tenemos expectativas buenas. No vemos la hora de
ver lo que Dios har a travs de sus vidas. Dios cree en esta generacin
y, nosotros como lderes, tenemos la gran responsabilidad de opinar lo
mismo que l.
Estamos frente a una generacin que
pide a gritos ser amada, inuenciada,
potenciada e impulsada hacia su destino.
INFORME CENTRAL
U
sted tiene el deseo de ayudar a otros e intervenir en los
momentos ms difciles de sus vidas, pero necesita ms
informacin sobre sus problemas.
Este manual le presenta 40 temas crticos, detallados en un
esquema de siete partes que identifca:
1. Sntomas y patrones tpicos 5. Pasos prcticos
2. Defniciones e ideas clave 6. Ejemplos bblicos
3. Preguntas concretas 7. Oraciones
4. Pautas para la conversacin
Sea usted un pastor, un profesional clnico o sencillamente
alguien que se interesa por los dems, este manual le ayudar
a llevar asistencia y consuelo a las personas quebrantadas y
adoloridas cerca de usted.
LAS PERSONAS HERIDAS
NECESITAN AYUDA
Pero cmo aconsejarlos?
La editorial de su conanza www.portavoz.com
Pablo Esquivel
COLUMNISTA INVITADO
El llamado silencioso
22 LiderJuvenil.com COLUMNISTA INVITADO
Pablo es chileno. Director del Ministerio Relaciones
con Propsito de ayuda a la familia. Trabaja en la
plantacin de una iglesia enfocada en gente que
no le gusta ir a la iglesia. Forma parte del Staf de
Especialidades Juveniles Chile.
UANDO ERA
ADOLESCENTE ESTABA
LOCO POR SERVIR y en-
tregarle mi vida a Dios, pero
no saba ni tena claridad si
l me haba llamado y menos
si estaba interesado en una
persona como yo. Siempre
escuchaba a predicadores contar historias de
cmo Dios los haba llamado a travs de suce-
sos sobrenaturales casi o ms impactantes que
el llamado de Pablo camino a Damasco. Or
todo eso era frustrante ya que haba nacido
en un iglesia pequea, con pocas expectativas,
donde todo era siempre igual, y peor an
sin ninguna posibilidad de recibir la visita
de algn predicador ilustre que me hiciera
pasar al altar ante cientos de personas para
confrmar mi llamado! O al menos as llegu a
pensar; que Dios llamaba a los que tenan un
llamado importante. Sumado a todo eso que
pensaba acerca del llamado, al recorrer las his-
torias relatadas en la biblia me encontraba con
hombres que escucharon literalmente la voz
de Dios llamndolos, como Moiss, Abraham,
No y tantos otros.
Hasta que me encontr con la historia de
Nehemas y leyendo otros libros respecto al
llamado aprend que no siempre Dios llama a
los que va a usar de manera espectacular, sino
que tambin existe lo que he llamado El lla-
mado silencioso de Dios
Cmo saber si Dios me llam al ministe-
rio juvenil?
El llamado silencioso comienza con j-
venes y personas que sienten una carga por
comenzar un ministerio juvenil en sus con-
gregaciones pero se enfrentan con muchas
preguntas respecto a su llamado y tambin
muchos mitos existen acerca de este tema.
MITOS ACERCA DEL LLAMADO
1. Tiene que aparecerse un ngel y decirte
que Dios te escogi.
2. Un predicador famoso tiene que llamarte
al altar y decirte con detalles que T eres
el hombre o la mujer.
3. Tienes que ser una persona perfecta.
4. Debes haber cursado el instituto bblico,
pertenecer a una mega iglesia, sacar una
maestra en teologa y luego ir a Estados
Unidos a hacer un doctorado.
Estos y muchos otros mitos ms son los
que atormentan a cientos de lderes en los que
Dios ha puesto una carga en sus corazones por
los jvenes y que se han quedado sin actuar
por causa de estos mitos o de sus propios
cuestionamientos.
Algunos mitos y cuestionamientos que
como lderes juveniles hemos tenido respec-
to al llamado los encontramos tambin en
aquellos grandes personajes bblicos que Dios
en su momento llam.
Dios llam Moiss para trabajar en su
obra. El dud de su llamado y afigido le plan-
tea a Dios las siguientes excusas:
1. Quin soy yo para ir ante faran y sacar
de Egipto a los hijos de Israel? xodo
3:11
2. Y en nombre de quin ir? V. 13
3. La gente no creer que Dios me llam.
Cap. 4:1
4. Seor soy torpe para hablar. Cap. 4. V. 10
5. Seor enva a otra persona. V. 13
NEHEMAS UN LLAMADO
SILENCIOSO
Quizs tu pienses que justamente todos
los hombres de Dios tuvieron llamados es-
pectaculares, pero fjate en la historia de uno
que jams escuch la voz audible del Seor, ni
tuvo una visin extraordinaria donde hubiera
caballos voladores, dragones, luces destellantes
o cosas por el estilo. El llamado de Nehemas
fue sumamente silencioso y como el liderazgo
de l, la mayora de los grandes liderazgos
surgen as. Los pasos del llamado silencioso de
Nehemas:
Siente una carga por una situacin crtica
(su pas). Nehemas 1:2-4.
1. Ora a Dios. Nehemas 1:4-11
2. Planifca. Nehemas 2:5-8.
3. Acta. 2:9
Tal vez t no has tenido un llamado so-
brenatural que te diga que debes trabajar en
la pastoral juvenil y eso te hace dudar de tu
llamado pero:
1. Sientes la carga y la necesidad de ayudar
a los jvenes? Si la respuesta es s, es muy
probable que Dios as como a Nehemas
te est llamando a trabajar en el ministe-
rio juvenil.
2. Si sientes esa carga que te inquieta de
sobremanera, comienza a orar y a presen-
tar esa carga a Dios en oracin cmo lo
hizo Nehemas.
3. Si llevas tiempo orando ya por esa carga,
comienza con la planifcacin y quizs
la primera etapa de tu estrategia sea ver
cmo prepararte para el ministerio ju-
venil.
4. Y en ltimo lugar acta, no te quedes slo
en oracin, ni tampoco slo en planifca-
cin, ha llegado el momento de actuar.
Los requisitos ms importantes para ser
un lder juvenil:
1. Amar a Dios.
2. Amar a los jvenes.
3. Humildad para estar en constante apren-
dizaje.
Por lo tanto no sientas temor y esfurzate
para llevar a cabo el ministerio al cual Dios te
ha llamado.
@paevpa
24 LiderJuvenil.com
Doug Fields
COLUMNISTA INVITADO
Lderes idneos para
nuestros jvenes
Los lderes pueden hacer o deshacer un ministerio. Un ministerio juvenil
sin un liderazgo adecuado nunca puede ser saludable, pero uno con una
abundancia de lderes de calidad siempre tendr el potencial para serlo
(vase Pr 11:14)
OS MINISTERIOS DE JVENES CARENTES DE LDERES
a menudo estn sobrecargados, tensos y demasiado cansados para
una nueva visin, se contentan con mantener las cosas como estn
y se estancan. Por eso es tan importante que los lderes de jvenes
comiencen sus ministerios bien, buscando lderes y aprendiendo a ser
lder de lderes y formador de formadores. Si t ests en una iglesia
que no le brinda poder a la congregacin para hacer el trabajo del
ministerio, el desarrollo del liderazgo ser particularmente difcil.
Incluso los ministerios de iglesias que desafan constantemente a la gente para
involucrarse luchan para encontrar sufcientes lderes.
La cantidad de trabajo que conlleva el desarrollo de un liderazgo de calidad
nunca tiene fn. Es un ciclo continuo de buscar lderes, prepararlos, cultivar su
crecimiento espiritual, y darles el poder para hacer el ministerio, y motivarlos a
continuar. Cuantos ms lderes de calidad tengas, ms madurarn tus jvenes es-
piritualmente. Cuando tus jvenes crezcan espiritualmente, tu ministerio crecer
numricamente, y este crecimiento requerir lderes adicionales.
Desarrollar a los lderes es la mejor combinacin de bendicin y carga que
conozco en la iglesia: es una bendicin ver a los adultos ministrar a los jvenes, y es
una carga encontrar adultos, prepararlos y motivarlos a trabajar con los jvenes.
No puedes hacerlo solo!
Vemos una gran cantidad de personas que entran y salen del ministerio de jvenes
porque muchos de ellos tratan de hacerlo todo solos. Algunos lderes de jvenes
me dicen que no tienen sufciente tiempo para buscar lderes; no tienen tiempo
sufciente porque estn demasiado ocupados hacindolo todo.
Este no es un problema nuevo. El famoso pasaje del liderazgo, en xodo 18,
revela que Moiss trat de dirigir al pueblo de Israel por s solo, hasta que su sue-
gro Jetro habl con l (vr. 1723). Jetro le dijo a Moiss que esa gente se ira a su
casa satisfecha, porque se sabran cuidados y sus necesidades estaran satisfechas.
Este consejo se dio hace miles de aos, pero todava se aplica al liderazgo en el da
de hoy.
Cuando me preguntan cul es la mejor proporcin de jvenes por lder, a me-
nudo sealo el ejemplo de Jess. l era Dios y, sin embargo, tena una proporcin
de doce a uno. Debido a su relacin con Pedro, Santiago y Juan, hasta podra su-
gerir que su proporcin se acercaba ms a tres personas por cada lder. En nuestra
iglesia tratamos de establecer nuestra meta en
una proporcin de cinco a uno para los grupos
pequeos, y aun as, a la mayora de nuestros
lderes se les hace difcil invertir el tiempo y
los cuidados que requieren cinco jvenes.
Tanto las palabras de Jetro como el ejem-
plo de Jess nos muestran nuestra necesidad
de ayuda. Con este imperativo viene la obliga-
cin ms grande: confar en Dios que proveer
lderes. l tiene a los lderes para nuestro mi-
nisterio; slo tenemos que encontrarlos.
LO PUEDES HACER!
Tu actitud acerca de los lderes tendr un
impacto en los mtodos para encontrarlos.
Prefero usar la palabra lder en vez de volun-
tario. Me gusta lder porque connota accin y
afrma el valor del lder. Voluntario da la idea
de alguien que tiene que llenar un vaco que
nadie ms quiere ocupar; no es una palabra tan
positiva como lder. Tu habilidad de encontrar
lderes voluntarios comienza por cmo t los
consideras.
Hacemos ms difcil el trabajo de encon-
trar lderes cuando perpetuamos los estereoti-
pos existentes de un perfl de lder de jvenes.
Durante aos le he estado preguntando a la
gente de la iglesia cmo describiran a un buen
lder de jvenes. He aqu algunas respuestas:
joven
chistoso
atltico
hbil frente a las multitudes
maestro de mucha autoridad
conoce la Biblia
personalidad extrovertida
tiene carisma
entiende la cultura joven
Al ver esta lista, es fcil entender por qu
la mayora de la gente en nuestras iglesias es
reacia en ofrecerse: No calzan con la descrip-
cin! Estas cualidades representan una mins-
cula parte del cuerpo de Cristo y slo un tipo
de lder de jvenes: uno que escasea.
Si quieres encontrar lderes, mustrale a tu
@DougFields
Compilamos esta lista para comunicar que necesitamos de toda clase de lderes para mi-
nistrar a toda clase de jvenes.
Despus de trabajar con centenares de voluntarios a travs de los aos, he aprendido que
los mejores lderes no han sido los que habra escogido de una multitud. Te sorprender saber
que algunos de los mejores voluntarios que hemos tenido, son mucho ms viejos que el este-
reotipo del lder de jvenes. Traje a nuestro equipo de voluntarios a un hombre de unos setenta
aos llamado Marvin.
En este momento no estoy pastoreando esa iglesia, pero hasta hoy, Marvin, que anda
bien entrado en sus ochenta, sigue trabajando all con los jvenes. Es un magnfco lder de
jvenes! Sensible, slido, alentador y apasionado con los jvenes. Tiene un fuerte ministerio
con los padres, porque ha caminado en sus zapatos, y habla la verdad. Marvin no sabe mucho
acerca de la cultura de la juventud, no podra nombrar una banda de msica actual y tal vez
no sepa qu es MTV pero se para en la puerta mientras que los jvenes entran a la clase de la
escuela dominical, les da un abrazo de abuelito y les dice: T sabes que Marvin te ama, ver-
dad? Todos lo saben! Estos jvenes estn impresionados con ese amor sincero, con las ex-
presiones autnticas y su sabidura de aos. Los ministerios de jvenes tienen que romper sus
estereotipos y comenzar a buscar candidatos como Marvin, que ama a Dios y tiene un corazn
para los jvenes.
COLUMNISTA INVITADO
COLUMNISTA INVITADO
congregacin una nueva imagen de cmo
debe ser un lder de jvenes. A la gente de
nuestra iglesia les digo que buscamos dos
cualidades: amor a Dios y un corazn para
jvenes. Les digo: Si ama a Dios y siente
ternura por los jvenes, puede llegar a ser
un gran lder de jvenes. Eso es todo lo que
necesita para comenzar!
Entonces les muestro una lista de los
tipos de lderes que buscamos:
ancianos
introvertidos
jvenes
casados
msicos
sin terminar secundaria
ciclistas
estudiantes de universidad
mecnicos
padres
contadores
cristianos maduros
gente con un pasado difcil
obsesionados con las computadoras
nuevos cristianos
atletas
padres solteros
ex-animadores
empresarios
gente ocupada
obreros
artistas
cocineros
casados hace mucho tiempo
administradores
luchadores profesionales
Doug Fields es comunicador, proveedor de recursos,
autor, y mentor de lderes. Es autor de ms de 50 libros y
fundador de Simply Youth Ministry. Actualmente trabaja
para Youth Specialties, y el Centro para Juventud y Familia
de HomeWord en la Universidad de Azusa Pacic. Durante
muchos aos fue pastor de jvenes de la iglesia de Saddle-
back en California.
Desarrollar a los
lderes es la mejor
combinacin de
bendicin y carga
que conozco en la
iglesia...
es una bendicin ver a los
adultos ministrar a los jvenes, y
es una carga encontrar adultos,
prepararlos y motivarlos a
trabajar con los jvenes.
UANDO LEES ESTE PENSAMIENTO ES
FCIL QUE DIGAS S, estoy haciendo eso.
Despus de todo, el trabajo con la juventud
siempre requiere cierta cantidad de valenta,
no es cierto? Pero a mi me llev a hacer
una pequea pausa. Despus de ms de
treinta aos de trabajo con los jvenes, yo
podra responder a la defensiva con Hey,
tengo 50 aos! Pasar tiempo con los adolescentes a esta edad es
claramente un signo de valenta.
Cuando eres un novato en el trabajo con los jvenes, todo es
nuevo: ensear, interactuar, planifcar, asesorar. Pero despus de
un par de vueltas alrededor de la pista, un poco de aprendizaje
y un montn de fracaso til, las cosas pueden convertirse
rpidamente en repetitivas.
Mark Oestreicher
COLUMNISTA INVITADO
Ten valor y prueba algo
El otro da, mi compaera de ministerio public un sencillo pensamiento en nuestra
cuenta de Twitter: Dirija a los jvenes con valenta en la actualidad
26 LiderJuvenil.com
Mark con una vasta experiencia ministrando a
jvenes, ha sido pastor en diversas iglesias y ha
escrito ms de 20 libros para lderes y adoles-
centes. Hoy lidera Especialidades Juveniles en
Estados Unidos y es considerado una autoridad
en discipulado juvenil.
@markosbeard
Mi funcin actual como lder de jvenes voluntarios es liderar
un pequeo grupo de 8 chicos de colegio que es parte del ministerio
de mi iglesia para jvenes y adolescentes. Son chicos divertidos, me
agradan bastante y nuestro tiempo juntos semanal se ha convertido
en... bueno... fcil. Me preparo para una aparicin de quince a treinta
minutos que quede atrapada en su vida, y dirijo una pequea dis-
cusin en torno a una especie de tema espiritual. La mayora de las
veces me dan buenos comentarios y todos podemos marcar la casilla
que dice que hemos logrado terminar la leccin.
Pero he notado ciertas cosas en algunas publicaciones de sus
redes sociales que ltimamente me tiene muy preocupado por la
vida doble que estn viviendo. Mi experiencia me dice que esto es
muy normal en los adolescentes y jvenes (o todos los adolescentes,
en realidad). Estn probando diferentes identidades como parte de
un proceso normal de averiguar quines son. No es que estn siendo
falsos en mi presencia; es slo que estn en el proceso de vivir ml-
tiples y experimentales yos para ver lo que se les ajusta.
Sin embargo, sera un perezoso al lavarme las manos y dejar eso
all. S que tengo que saltar a la parte ms profunda con algunos de
COLUMNISTA INVITADO
estos chicos. Simplemente avergonzarlos no proporcionar resultados signifcativos a largo plazo, en cambio, tengo que entrar al lodo con ellos y
ayudarles a luchar con lo que realmente quieren vivir a largo plazo.
Me acuerdo de una conversacin que tuve con mi hijo hace unos ocho aos cuando tena la mitad de su edad actual, 16 aos. Max, que ha
crecido hasta convertirse en un joven impresionante, con convicciones, humor y un fuerte sentido de s mismo, realmente luch con varios riesgos
de nio. l jug bisbol por algunos aos y fue siempre uno de los jugadores ms dbiles de su equipo. En realidad, era angustioso para l y para
nosotros (y sus entrenadores). Despus de agonizar sobre si jugaba o no su ltimo ao, fnalmente decidi darle una ltima vez ese ao.
Despus del ltimo partido, mientras que l y yo nos dirigamos a la festa de pizza post-temporada del equipo, le pregunt: Recuerdas lo
difcil que fue para ti decidir si debas o no jugar este ao? Ests contento porque jugaste?
Su sabia respuesta fue: Bueno, me gustara haber hecho la otra decisin de no jugar este ao. Pero s que si hubiera tomado esa decisin,
siempre me habra preguntado si deba haber jugado y nunca lo hubiera sabido. Ahora lo s, as que supongo que estoy contento de haber tomado
la decisin que tom.
Yo no juego al golf mucho en estos das, pero sola jugar con regularidad. Pero siempre voy a recordar el comentario que me hizo una vez un
hombre mayor que se haba quedado atascado conmigo y mis amigos en uno de los campos. Luego de que otro de mis golpes suaves no fuera lo
sufcientemente largo, l dijo: Aproximadamente el 100% de todos los golpes cortos no caen en el hoyo.
La sabidura de Max y la sabidura de aquel jugador mediocre, habla a mi contexto de pastoral juvenil actual: Ten valor y prueba algo.
Yo no soy responsable, en ltima instancia, por la transformacin espiritual de mis chicos
adolescentes. Ese es el trabajo de Dios. Pero yo soy responsable de intervenir con valenta e in-
tentar algo. Soy responsable de posicionarme de manera que Dios me pueda usar.
En qu aspecto de tu ministerio necesitas probar algo nuevo? Tal vez, como yo, que parece
como si debiera sumergirme en el caos de la vida de los adolescentes en lugar de andar en la ori-
lla con cosas superfciales. O tal vez pueda ser reinventar tu programa, o la forma de interactuar
con los padres. Cualquiera que sea una implicacin para ti, yo s esto: Intentar algo nuevo es lo
que da vida porque siempre te pone en un lugar de dependencia de Dios.
Quiero darte algunas claves que te ayudarn a ti y a las chicas que
lideras a no llegar demasiado lejos:
CLAVE 1. USA PROTECCIN!
La mejor proteccin que se puede utilizar en una relacin sentimental
es: establecer mrgenes saludables. Prefero hablar de mrgenes y no de
lmites. El lmite est al flo del precipicio; un margen est ms lejos del
lmite, protegindo an ms.
Entre mayor sea el margen, ms seguras estarn. Las mrgenes
determinarn cun lejos llegarn y la intensidad de su tentacin. Clave
muy importante para ensearles a tus chicas!
Cuanto ms lejos vaya, ms rpido avanzar: Si los mr-
genes son muy pequeos, ms rpido se avanzar hacia la relacin
sexual, lo cual representa un gran riesgo. De esta manera, una chica
no podr llegar virgen al matrimonio. Si la chica y su pareja preten-
den ser novios tres aos o ms, y quieren guardarse puros para el
matrimonio, sus mrgenes deberan ser muy pero muy grandes para
lograr guardar su cuerpo hasta la boda.
Cuanto ms lejos vaya, ms lejos querr ir: Entre ms se
avance todo el cuerpo pedir a gritos ir ms lejos. Como el sexo fue
diseado por Dios para el matrimonio, no est hecho para excitarse
un poco y detenerse; est diseado para una satisfaccin plena.
Debes procurar que las chicas entiendan la importancia de mante-
nerse lejos de comenzar el proceso de excitacin, pues una vez este
es iniciado el riesgo es mayor. Nadie ms que uno mismo puede de-
terminar de cuntos segundos debe ser un beso, cunto tiempo to-
marse de la mano o hasta dnde bajarla. Hombres y mujeres reaccio-
namos diferente y cada una puede encender o apagar la maquinaria
Kristy Motta
ELLAS
28 LiderJuvenil.com
Cun lejos es
demasiado lejos?
@kristymotta
ELLAS
STA PREGUNTA ES MUY COMN cuando se
habla de las caricias dentro del noviazgo o
se trata acerca del sexo. Es inevitable que
surja, pues es natural que tu o las chicas
con las que trabajas quieran conocer y
experimentar, pero debes estar alerta; si
no sabes tratar con este tema siempre
se querr ir ms lejos hasta llegar demasiado lejos
y podra ser lamentable. Si ya han llegado all y no saben
cmo retornar, te invito a seguir leyendo para encontrar
herramientas que te ayudarn a guiar a tus chicas a
cambiar su mentalidad y traern esperanza en medio de la
situacin que se est enfrentando.
Kristy Motta de Padilla es ministro de Ala-
banza, productora, conductora de televisin y
pastora junto a su esposo David Padilla.
sexual. Ayudemos a las chicas a cuidar la forma en que se visten, las
caricias, los besos, las conversaciones, los lugares apartados y, sobre
todo, la mente.
Cuanto ms lejos vaya, ms difcil ser regresar: La in-
tensidad de la tentacin est determinada por la distancia que se
establece entre el margen personal y el lmite. Si el margen personal
est ms lejos del lmite, la tentacin disminuir. Si el margen est
ms cerca del lmite, las consecuencias de la tentacin aumentarn y
costar muchsimo regresar (Efesios 5:15, Proverbios 28:26).
CLAVE 2. CUIDA TU RGANO SEXUAL MS
IMPORTANTE
El cerebro. Es el rgano ms importante ya que maneja todo nuestro
cuerpo. La impureza a la cual nos enfrentamos todos los das a travs de
los medios de comunicacin y la cultura en que vivimos, lo ataca directa
y constantemente. La nica forma en la que podemos enfrentar los ata-
ques es comprendiendo que:
Somos vulnerables al pecado sexual: Cuanto ms pienses que
nunca te pasar, en mayor riesgo te pondrs (1 Corintios 10:12).
No hay ningn momento que sea privado: La treta del ene-
migo es mantener ataduras a pecados sexuales que destruyen la vida
de tus chicas. Hace pensar: todo aquello que haces en secreto, debe
mantenerse as porque es vergonzoso. Si esto le est ocurriendo a
alguna, ya est en las garras del enemigo. Es necesario salir de esa
mentira! Requiere ayuda inmediatamente. Mientras ms tiempo se
esconda lo que es necesario confesar, ms profundo se caer. Si tu
o alguna de tus chicas tienen alguna atadura sexual, pidan ayuda a
mujeres de Dios preparadas en el tema. Te sugiero un ministerio que
puede ayudarles en este proceso: www.libresencristo.org
Bill Hybels
OJO PASTORAL
n Pastor de grupos pequeos trabajaba
a tiempo completo para su iglesia
y es una excelente persona. l cree
que est haciendo un buen trabajo
en el reclutamiento, entrenamiento
y utilizacin de los lderes de grupos
pequeos. Pero justo antes de la
Navidad, el pastor principal lo llam a
su ocina para darle algunas malas noticias. El programa
de grupos pequeos no estaba cumpliendo con las
expectativas del liderazgo principal y l tendra que dejar
su trabajo.
30 LiderJuvenil.com
@BillHybels
Dame A, B o C
Bill Hybels es el pastor principal y fundador de
la Iglesia Comunitaria de Willow Creek en South
Barrington, Illinois, y director de junta de Willow Creek
Association. Es el autor de varios libros, que incluyen:
Divina Insatisfaccin, Simplemente acrcate a ellos,
Liderazgo Audaz, entre otros.
El pastor de grupos pequeos se qued boquiabierto. No saba
que esto vena? le pregunta el pastor. Su asombro es difcil de di-
simular mientras algunos malos pensamientos corren por su mente.
El hecho que no tuvieras idea de que estabas a punto de salir, solo da
mayor apoyo a mi opinin de que no tienes idea alguna de tu efciencia,
o ms bien de tu falta de efciencia para esta funcin!
El hombre, conmocionado y entristecido, se sienta mirando al cielo
mientras escucha a su jefe que contina: Escucha, dice el pastor prin-
cipal, necesitamos que te lleves tus cosas y dejes limpio el local antes
del culto de Navidad, de manera que en enero podamos empezar con
una nueva persona.
Desilusionado y muy enojado, el despedido pastor de grupos pe-
queos se dirige a su casa esa tarde y le da a su esposa los dolorosos
detalles de los sucesos de ese da. A la noche siguiente en una reunin
que ya estaba programada para los lderes de grupos pequeos en la
iglesia, cuenta la srdida historia ante unas quinientas personas que
asistieron. Muy pronto el telfono del pastor principal comienza a
registrar llamadas de miembros en general de la congregacin, no con
saludos navideos, sino queriendo saber cmo era posible que ocurriera
un desastre como ese en la iglesia.
Me encantara que esta historia fuera obra de la fccin, pero no lo es. He escuchado este relato en centenares de iglesias por todo el
mundo, incluyendo a Willow. Y despus de vivir con un sistema impreciso de evaluacin del personal durante mucho tiempo en nuestro
medio, por fn decid timar una accin drstica.
El resultado? Dilogos anuales de evaluacin del equipo de trabajo. Necesitan por lo menos una hora por persona, cubren media docena
de convincentes puntos de anlisis y como resultado obtenemos una califcacin para todos los miembros del equipo de manera que sepan con
exactitud cmo estn. Una A, una B o una C. Puede no estar de acuerdo con el mtodo, pero no puede decir que no es claro. Por lo menos en
nuestra cultura todos saben lo que estas califcaciones signifcan: A signifca excelente, ests ms all de lo que se esperaba de ti; B signifca
bien; y C signifca que se necesita alguna mejora y pronto.
La primera vez que implement este concepto casi nadie en nuestro equipo lo vio con buenos ojos. Pero con el tiempo, la claridad de sus
resultados ha vencido cualquier incomodidad que al principio les ocasion a las personas que trabajan en Willow. Patrick Lencioni dice que
muchas organizaciones estn infectadas con la simpata terminal, lo que se traduce en la incapacidad de decirse la verdad unos a otros. Yo
saba que si no establecamos un sistema por medio del cual se dieran evaluaciones sinceras y signifcativas, se tolerara el mal rendimiento y
nuestro ministerio nunca estara a la altura de su potencial redentor.
As que lanzamos un sistema de opciones que ayudara a producir conversaciones sinceras. Primero acordamos que aquellos que recibieran
una califcacin de C en dos o ms ocasiones consecutivas veran cambios en su futuro: o se le asignara un nuevo departamento o se les pedi-
ra que se marcharan. Ningn empleado sensato con al menos un sentimiento moderado de autoestima desea realizar siempre un trabajo de
nivel C. Y ningn administrador efciente desea estar siempre supervisando trabajo de nivel C.
Con relacin a los de califcacin B, estuvimos de acuerdo no solo en que eran la columna vertebral de nuestro equipo, sino que adems
necesitbamos una cantidad sustancial de ellos para mantener la iglesia a fote. Las personas que constantemente realizan trabajo de nivel B
por lo general son buenos ejecutores con buenas actitudes. Es posible que nunca ofrezcan ideas grandes y brillantes, pero su estabilidad y fde-
lidad son valores esenciales para cualquier organizacin.
Por ltimo, con relacin a los que contribuyen con una califcacin de A, reconocimos que hasta las mejores organizaciones tienen un
pequeo porcentaje de ellos, y ninguna organizacin puede tener demasiados. Decidimos proveerles recursos extras y oportunidades adicio-
nales de aprendizaje. Decidimos asegurarnos que ellos se sientan apreciados y con
retos por delante. Los compaeros de equipo A no son frecuentes y merecen que los
identifquemos y los celebremos.
Es posible que parezca ingenuo, pero creo que en su interior, cada persona en una
organizacin desea saber si est teniendo xito o est fracasando. Nuestro mtodo
A-B-C est lejos de ser perfecto, pero hay que reconocer que es claro.
CITAS CITABLES
CITAS CITABLES por Alan Perdomo
El verdadero herosmo est
en transformar los deseos
en realidades y las ideas en
hechos.
El trabajo que nunca se
empieza es el que ms tarda en
nalizarse.
Alfonso Rodrguez Castelao
(1886-1950), poltico, pintor, mdico y dibujante espaol.
Alfonso Rodrguez Castelao
(1886-1950), poltico, pintor, mdico y dibujante espaol.
Los ros ms profundos son
siempre los ms silenciosos.
Quinto Curcio Rufo
(siglo I o II), historiador romano.
Una nacin no debe juzgarse por cmo trata
a sus ciudadanos con mejor posicin, sino por
cmo trata a los que tienen poco o nada.
Nelson Mandela
(1918-2013), abogado, poltico y estadista sudafricano.
Cuando vives a velocidad no
hay reglas determinadas.
Amado Nervo
(1870-1919), poeta mexicano.
Hay algo tan
necesario como
el pan de cada
da, y es la paz
de cada da; la
paz sin la cual el
mismo pan es
amargo.
Una gran losofa no es la que
instala la verdad denitiva, es la
que produce una inquietud.
Charles Pguy
(1873-1914), lsofo, poeta y ensayista francs.
Paul Walker
(1973-2013), actor estadounidense, quien
falleci en un accidente de automvil.
Cualquier necio
puede escribir en
lenguaje erudito.
La verdadera
prueba es
el lenguaje
corriente.
Clive Staples Lewis
(1868-1963), apologista, locutor
radial y escritor britnico.
Los grandes
incendios nacen de las
chispas pequeas.
Armand Jean du Plessis
(Cardenal Richelieu)
(1585-1642), religioso y poltico francs.
Annette Gulick
OTRO HEMISFERIO
32 LiderJuvenil.com
Consejos para
el novato
BUSCARLOS. Los puedes encontrar en actividades para
adolescentes y jvenes, en encuentros ministeriales de tu
zona, en reuniones de lderes como las cumbres de Especia-
lidades Juveniles, en libros, artculos, etctera. No tienen que
ser de tu congregacin ni denominacin, de hecho la diversi-
dad de experiencias y opiniones es muy rica.
ESCUCHARLOS. Pregntales todo lo que se te ocurra y
presta atencin no solamente a sus respuestas sino tambin a
las reacciones, historias y comentarios adicionales que nacen
de ellos.
OBSERVARLOS. Qu hacen y qu no hacen, cmo se
relacionan con los chicos, con su equipo, con los padres, con
el pastor y el liderazgo de la congregacin. La pastoral juve-
nil est llena de gran gozo, pero tambin de trampas inespe-
radas. Ver la prctica ajena nos puede indicar dnde buscar
lo que alienta y cmo evitar lo que nos puede hacer caer.
DESCUBRIR LO QUE DIOS QUIERE. No se trata de
preguntar qu deberas hacer para despus hacer tal cual lo
que te aconsejan. Eres una persona nica, tu contexto y los
chicos con los cuales trabajas son singulares y los propsitos
de Dios con ustedes son particulares. Por todo esto, hay que
zarandear los consejos y las experiencias vitales como si fuera
trigo para sacar los granos de sabidura y entendimiento que
te sern tiles.
DAR UN PASO A LA VEZ. No tienes que hacer todo a la
vez. El viaje ms largo empieza con un primer paso. A medi-
da que vas caminando vers cules consejos sirven a ti y a tus
chicos, y cules no.
ATI RECONOCI QUE NECESITABA AYUDA:
le haca falta procesar en voz alta lo que le pasaba.
Necesitaba alguien que la escuchara, que indagara
por medio de preguntas y que le pudiera proporcio-
nar ideas o consejos basados en la experiencia.
A todos nos hace falta ser escuchados. Como
dice Proverbios 15:22, Cuando falta el consejo, fra-
casan los planes; cuando abunda el consejo, prosperan.
Actualmente la gente nueva en la pastoral juvenil
tiene una gran ventaja porque existen personas, y muchas, con una larga
trayectoria trabajando con los jvenes y sus familias.
Estas personas tienen experiencias vividas, historias, aprendizajes y
consejos que son una mina de oro para el novato. Lo que ellos aprendie-
ron por largos aos de prctica, con pruebas de ensayo y error, es de gran
provecho para aquellos que tienen odos para escuchar. Puedes seguir estos
pasos para sacar mayor benefcio de las experiencias que tienen para com-
partir:
Tim y yo estamos convencidos de la importancia de aprender de otros, por eso estamos produciendo una
serie de videos con consejos prcticos para lderes juveniles. Muchas personas estn aportando sus mejores
consejos y los puedes encontrar en el canal de YouTube de ParaLideres. Pero aqu te paso los tips que en-
cuentro ms importantes para principiantes en la pastoral juvenil:
1. Identica tu perl de acuerdo a por qu entraste a trabajar en el ministerio y la duracin de tu compro-
miso.
2. Lee los consejos del cuadro de las tres categoras: vida personal, relaciones con los chicos y programa-
cin.
3. Contesta las siguientes preguntas:
Cul consejo es el ms relevante para tu situacin?
Qu paso prctico puedes tomar?
Por qu no me dijeron que el Ministerio Juvenil es tan
difcil? nos reclam Nati seis meses despus de que
egres del Instituto Especialidades Juveniles. Tuvimos la
oportunidad de visitarla de vuelta en su pas y nos contaba
acerca de las dicultades que aparecieron en el equipo de
trabajo, la logstica, el presupuesto, las vidas de sus chicos
y su propia vida.
1
2
3
4
5
Tres aos despus de nuestra charla con Nati ella todava est al frente del trabajo
juvenil de su congregacin. No perdi la esperanza en medio de las difcultades y con la
perseverancia ha llegado a otra etapa de su liderazgo.
Espero que lo mismo te pase a ti. La juventud te necesita.
OTRO HEMISFERIO
OTRO HEMISFERIO
Annette ha pastoreado la juventud principalmente en
los EEUU y Mxico. Trabaja con el ministerio SEPAL.
Capacita lderes a travs de www.ParaLideres.org y
los Institutos Especialidades Juveniles.
MI PERFIL
CONSEJO PARA TU VIDA
PERSONAL
CONSEJO RELACIONAL CONSEJO PARA LA PROGRAMACIN
- Entr por elec-
cin o nombra-
miento
- Mi compromiso
es por el plazo
de tiempo espe-
cicado del cargo
Mantn fresca tu relacin con
Dios. Acrcate a la Biblia re-
gularmente para nutrirla, no
solamente cuando ests pre-
parando un mensaje.
Enfcate ms en las relaciones
que en las actividades. Evala
continuamente cunto tiempo y
energa te consume la logstica,
ejecucin de eventos y reuniones;
y cunto puedes usar para rela-
cionarte con los chicos. Realiza
los ajustes necesarios para que
la balanza sea a favor de las re-
laciones.
Especica objetivos concretos para tu pe-
riodo de liderazgo. Apntalos a la madurez
en Cristo (Colosenses 1:28).
Involucra al grupo en la creacin de ellos.
Enfoca todas las actividades hacia estos
objetivos.
- Entr por una
peticin de ayu-
da o apoyo
- Duracin de
mi compromiso?
Veremos
Brinda tus fortalezas al grupo.
Nadie tiene el tiempo, la ener-
ga y los dones para realizar
todo lo que hace falta. Iden-
tica la parte del ministerio
que disfrutas y que haces bien,
y enfcate en ella. Delega lo
dems a quienes disfrutan
aquello y lo hacen bien.
No domestiques a los chicos. En
Mateo 23: 25-26 Jess se declara
en contra de un enfoque de lim-
piar el exterior del vaso, es decir
cambiar lo externo.
Cuando la gente conoce perso-
nalmente a Jess y le aman, lle-
garn a pensar y actuar como l
(Ser como l no signica que
asumen nuestros gustos).
Analiza las necesidades y los recursos
disponibles para suplirlas. Identica las
fortalezas, oportunidades, debilidades y
amenazas (FODA).
Pregunta a quienes te precedieron: qu se
ha hecho, qu ha dado buenos resultados
y qu no, con quines puedes contar para
apoyo y nimo, etc.
- Entr por deseo
o iniciativa per-
sonal
- No s cunto
tiempo estar
Tu mensaje ms importante es
tu vida.
La forma en que vives tiene
mayor impacto en los chicos
que lo que dices o lo que sabes.
Tu participacin formal puede
ser breve pero la huella que
dejas puede ser duradera y
signicativa.
Conctate con ellos fuera de las
actividades eclesisticas. Comu-
ncales el inters y el amor que
Dios les tiene estando en contac-
to con ellos durante la semana.
Crea una relacin autntica con
ellos en el mundo real donde
ellos se sienten cmodos y son el
yo real.
No permitas que el ministerio juvenil se
asle. Un desarrollo pleno requiere que el
trabajo con cada segmento de la Iglesia
forme parte de la visin, los intereses y el
presupuesto de la congregacin general.
- Entr por voca-
cin o pasin.
- Me quedar
tanto tiempo
como pueda
(y mientras
los chicos me
aguanten)
Ten amistades y hobbies ms
all que el ministerio. El en-
trenamiento cruzado es tan
importante para el maratn
de la pastoral juvenil como lo
es para el atleta. La variedad
en las actividades y esfuerzo
propicia descanso y frescura.
Es antdoto a la rutina, la mo-
notona y el agotamiento.
Apoya a los padres. La Biblia
asigna la educacin espiritual
como responsabilidad de los
padres. La inuencia que ellos
tienen es duradera en la vida de
los jvenes.
La adolescencia es una etapa
difcil para los padres, utiliza tu
conocimiento y los recursos que
tienes para ayudarles.
Trabaja en equipo. Identica, capacita y
acompaa a quienes aman la juventud,
incluyendo a los mismos adolescentes y
jvenes.
Francisco Garca, de Cuba, ve a los adoles-
centes como su futuro equipo de trabajo
y dice: Preero invertir en un material
en brutoque en sper, hper, mega ca-
pacitados que posiblemente me dejarn
plantado.
Principios de un
comunicador
extraordinario
1. Simplica tu mensaje
La comunicacin no es slo lo que se dice; es tambin cmo se dice. Contrario
a lo que algunos educadores ensean, la clave para la comunicacin efectiva es la
simplicidad. Olvdate de impresionar a la gente con grandes palabras u oraciones
complejas. Si quieres relacionarte con las personas s sencillo. Napolen Bonaparte
acostumbraba decir a sus secretarios, sea claro, sea claro, sea claro.
A un lder de jvenes recin nombrado lo invitaron a hablar a un grupo grande
por primera vez. Se acerc a su mentor pidindole consejos sobre cmo dar un
buen mensaje. El hombre, mayor que l, le dijo: Escribe una apertura estimulante
que pueda cautivar a todos en la audiencia, despus un resumen y una conclusin
dramticos que haga que la gente desee actuar. Despus ponlos tan juntos como sea
posible.
2. Mira a la persona
Los comunicadores efectivos se concentran en las personas con las que se estn co-
municando. Saben que es imposible comunicarse con efectividad con una audiencia
sin saber algo sobre ellos.
Cuando te comuniques con las personas hazte estas preguntas: Quin es mi
audiencia? Cules son sus preguntas? Cules son las necesidades a suplir? Cun-
to tiempo tengo? Djate orientar por la audiencia. La gente cree en los grandes
comunicadores porque los grandes comunicadores creen en la gente.
3. Muestra la verdad
La credibilidad precede a la gran comunicacin. Primero, cree en lo que dices.
Personas comunes se convierten en comunicadores extraordinarios cuando son
fervientes en sus convicciones. El arma ms poderosa sobre la tierra es el amor y
la pasin. Segundo, vive lo que dices. No hay mayor credibilidad que la conviccin
en accin.
4. Busca una respuesta
Nunca olvides que el objetivo de toda comunicacin es la accin. Si descargas un
montn de informacin sobre las personas, no ests comunicando. Cada vez que
hables a la gente, dales algo que sentir, que recordar y que hacer. Si tienes xito al
hacer esto tu habilidad para guiar a otros tomar otro nivel.
Un lder tiene que hacer que otros hagan las cosas; por lo tanto, tiene que tener
la habilidad de inspirar y motivar, guiar y dirigir, y escuchar. Es slo a travs de la
comunicacin que el lder es capaz de provocar que otros interioricen su visin y la
pongan en accin.
Sabias que el xito de tu matrimonio, trabajo, liderazgo,
relaciones personales y an oraciones depende de una
comunicacin extraordinaria?
Cmo evalas tu capacidad de comunicarte con
otros? Es la comunicacin una prioridad para ti?
Puedes inspirar y motivar a otros? Expresas tu visin de
tal forma que la gente sea capaz de entenderla, asimilarla
e implementarla? Cuando hablas con las personas eres
capaz de establecer un vnculo con ellas? Si sientes en tu
corazn que tu visin es grande, y todava la gente no la
capta, tu problema puede ser una incapacidad para co-
municarte efectivamente.
Ten presente lo siguiente para ser un comunicador
extraordinario
S claro como el agua. Examina un correo electr-
nico o un mensaje que hayas escrito recientemente.
Son tus frases cortas y directas, o son vagas? Sern
capaces los lectores de captar las palabras que has
escogido o tendrn que leerte con un diccionario en
la mano? Has usado la menor cantidad de palabras
posibles? Los mejores amigos de un comunicador son
la sencillez y la claridad.
Reenfoca tu atencin. Durante la prxima semana
mientras comunicas, pon atencin a tu enfoque. Est
puesto en ti, en tu material o en tu audiencia? Si no
est puesto en las personas, necesitas cambiar. Piensa
en sus necesidades, preguntas y deseos. Acrcate a las
personas donde estn y sers un mejor comunicador.
Vive tu mensaje. Hay alguna discrepancia entre
lo que comunicas y lo que haces? Habla con algunas
personas confables y pregntales si creen ellos que
ests viviendo tu mensaje. Tu cnyuge, un consejero o
un amigo cercano pueden ver cosas a las cuales t eres
ciego. Recibe sus comentarios sin estar a la defensiva.
Hazte el propsito de hacer cambios en tu vida para
ser ms consistente.
Recuerda: un comunicador extraordinario toma algo
difcil y lo explica de manera sencilla, y verdadera, apren-
damos del mejor ejemplo: Jesucristo, y seamos imitadores
de l, predicando las buenas noticas a todo el mundo
como comunicadores extraordinarios claros y sencillos.
Camilo es consultor y comunicador social con un
fuerte nfasis en relaciones pblicas, promocin y
mercadeo. Actualmente conduce dos programas
radiales en CVC La Voz. Es Presidente y fundador de
la Asociacin de Lderes Juveniles de Miami (ASOLIJ).
Camilo Garca
MUNDO MEDIOS
@camilovirtual
34 LiderJuvenil.com MUNDO MEDIOS
Publicidad
enlacemusical
36 LiderJuvenil.com
La experiencia de varios lderes veteranos en
ministerio juvenil alrededor del mundo, se uni
en la nueva serie de videos 52 Tips prcticos de
ParaLderes.
Cada semana disfrutars de un nuevo Tip en el
canal de YouTube de ParaLderes.
BIBLIOTECAS DE IDEAS
RECURSOS PARA TU MINISTERIO por paralideres.org
NO LOS AVERGENCES. Hay personas
quienes se incomodan al orar o leer en
voz alta frente a un grupo. Para que el
grupo sea un espacio de aliento en vez
de tensin para ellos, no esperes que
todos participen en estas actividades, ni
pidas pblicamente que alguien lea un
texto, a menos de que ya sepas que a
esta persona le gusta hacerlo. En cam-
bio pregunta: Quin me puede ayudar
con ? O antes de la reunin pregunta
a la persona si le interesa realizar alguna
lectura y dselo para que pueda prepa-
rarlo.
CONOCE SU CONTEXTO FAMILIAR. No
hay mejor forma de conocer las necesi-
dades de una persona que entrar en su
realidad cotidiana. El contexto que ms
marca al adolecente es su familia, as
que es importante visitarlos en su casa.
Cuando conoces a los padres, a los her-
manos y el vecindario, vers los modelos
y los patrones que lo rodean da tras da.
De esta forma podrs entender mejor
los factores que obstaculizan o fomen-
tan su desarrollo integral.
RECONOCE SUS LOGROS. Busca formas
de felicitar a los chicos por su crecimien-
to y logros en todas las reas de la vida,
no solamente en lo espiritual. Se puede
crear un programa de incentivos y pre-
mios para aquellos chicos que alcanzan
buenos resultados acadmicos en la
escuela. Aun si solo se anuncian los pre-
mios o logros frente a la comunidad, se
comunica claramente que a la iglesia le
interesa su desarrollo pleno.
TE PRESENTAMOS 10 DE ESTOS TIPS:
RECURSOS PARA TU MINISTERIO por paralideres.org
BIBLIOTECA DE IDEAS
Desde 1999 sirve a los lderes de jvenes, maestros, consejeros
y padres distribuyendo gratuitamente miles de dinmicas,
estudios bblicos, guiones teatrales, materiales que les ayuden
a servir, amar y orientar a los jvenes y adolescentes.
Aprende, Crece y Comparte en ParaLideres.org
HAZ QUE SE SIENTAN BELLAS POR DENTRO Y POR FUERA. Un lder en Buenos Aires programa un
da de belleza para mujeres y chicas en situaciones de riesgo. Les agasaja con sesiones de manicure y
cuidado de la piel. Aprovecha el tiempo para reexionar con ellas sobre la atencin que le damos a nues-
tro cuidado exterior, pero lo poco que cuidamos a nuestro corazn y lo que hay en el; especialmente los
sentimientos negativos que acumulamos. Una ventaja de la actividad es que mujeres de la congregacin
colaboran y crean vnculos con ellas.
EL DADOR ALEGRE. Los chicos no son solamente vasijas vacas que hay que llenar. Tienen mucho que
dar y les hace falta poder ser tiles, poder serviry tener un protagonismo. Encuentra maneras en que
puedan descubrir y usar sus talentos e intereses. Proporcinales oportunidades que les ayuden a des-
cubrir cmo Dios los ha hecho y los dones que les ha dado. (Este servicio no se trata solamente de cosas
clticas o religiosas.) Se entusiasman, se motivan y se comprometen cuando sienten que su contribu-
cin es signicativa.
MANTN EL ELEMENTO SORPRESA. No te conviene pasar a los chicos todos los detalles de las activi-
dades y los horarios de antemano, especialmente en los campamentos. Solamente necesitan saber el
prximo paso, por ejemplo Nos vemos a las 13 horas con ropa deportiva. Una ventaja es que no tienen
tiempo para pensar en lo que no quieren hacer. En cambio, el entusiasmo de los dems crea una inercia a
favor de la actividad.
NO PERMITAS QUE EL MINISTERIO JUVENIL SE ASLE. Un desarrollo pleno requiere que el trabajo con
cada segmento de la congregacin forme parte
de la visin, los intereses y el presupuesto de la
congregacin en general.
APOYA A LOS PADRES. La biblia asigna la
educcin espiritual a los padres; la experiencia
comprueba su inuencia duradera. La adoles-
cencia de sus hijos es una etapa difcil para los
padres, as que utiliza tu conocimiento y los
recursos que tienes para ayudarles.
BRINDA TUS FORTALEZAS AL GRUPO. Nadie
tiene el tiempo, la energa y los dones para rea-
lizar todo lo que hace falta. Entonces, identica
la parte del ministerio que disfrutas y que ha-
ces bien y enfcate en ella. Delega lo dems a
quienes disfrutan aquello y lo hacen bien.
SECRETOS PARA SER UN BUEN ORADOR. Tu
mensaje ms importante es tu propia vida. Los
adolescentes escuchan con los ojos. Para me-
jorar tu oratoria ten presente lo que ellos ven
de ti. Si los adolescentes ven en ti actitudes de
agradan a Dios, las palabras que dices tendrn
sentido aun si te falta elocuencia.
LIBROS RECOMENDADOS
CONSEJERA BBLICA: Manual de consulta sobre 40 temas crticos
Autores: Dr. Tim Clinton, Dr. Ron Hawkins
Editorial Portavoz, 2013 (270 pginas)
Categora: Consejera/Ayudas pastorales
Todos los creyentes en algn momento somos requeridos para algn tipo de consejera, no im-
porta la posicin o cargo que tengamos dentro de una iglesia, ministerio o alguna otra orga-
nizacin. El punto es que no todos somos expertos en el tema y es necesario tener bases b-
blicas para ser efectivos en un asunto tan importante como la consejera. Este material atrajo
muchsimo mi atencin pues los autores presentan 40 temas crticos y de mayor frecuencia en
sesiones de consejera, y nos brindan una gua prctica y detallada para abordar estas situacio-
nes. Te recomiendo que agregues este libro a tu biblioteca personal y que sea de referencia en
tu ministerio. Comprtelo tambin con otros, especialmente con tu equipo de lderes.
PAGANISMO EN TU CRISTIANISMO?
Autores: Fran Viola, George Barna
Editorial Vida, 2013 (295 pginas)
Categora: Iglesia
Como el subtitulo lo dice, este es un libro que explora las races de las prcticas de la iglesia
cristiana Los autores a travs de evidencia histrica demuestran que mucho de lo que reali-
zamos como iglesia y llamamos sagrado tiene como origen la cultura pagana y rituales que
desarrollaron otras religiones muchos aos despus de la muerte de los apstoles.
Para muchos este puede ser un libro subversivo, que intenta destruir la iglesia y tildarla de
falsa. Pero el propsito del libro va ms enfocado a no equivocarse y defender practicas de la
iglesia como sagradas cuando en realidad sus orgenes no son bblicos.
Temas que tocan como el edicio, mal llamado iglesia; la ropa que se usa el domingo, el ser-
mn, la msica, entre otros que seguramente van a hacernos pender muchas cosas pero lo
mas importante que ayudar a no aferrarnos a ninguna prctica nica como iglesia o sagrada,
sino a tomarlos como lo que son, simples mtodos. Y a partir de all utilizar la metodologa
adecuada para ser una iglesia relevante en el momento y circunstancia que nos toca estar.
LMITES SALUDABLES PARA TU ADOLESCENTE: Pautas basadas en el amor y la disciplina.
Autores: June Hunt con Jody Capehart
Editorial Portavoz (238 pginas)
Categora: Vida cristiana/Familia
Si ests programando reuniones con los padres de familia, he aqu un material que generar
conversaciones profundas. Este libro nos recuerda la responsabilidad de ser padres: preparar a
los hijos para vivir independientes de nosotros, pero dependientes de Dios, a n de ser libres
exitosamente con dominio propio. En este proceso de madurez, los lmites son necesarios para
desarrollar carcter; protegen de malas decisiones y sus consecuencias, forman dominio pro-
pio.
Las autoras son reconocidas por su ministerio de consejera bblica y responden a preguntas
comunes que los padres tenemos. Abordan la manera efectiva de establecer lmites saluda-
bles en cuatro facetas de la vida: hogar, lugar de estudios, individuales, y sociales. Ante tensio-
nes como pereza, msica, uso del telfono, bajas calicaciones, piercing, pornografa, menti-
ras, y otros ms, encontrars consejos acerca de qu podras decir y qu podras hacer.
38 LiderJuvenil.com
por Rebeca Mansilla y Howard Andruejol
LIBROS RECOMENDADOS
ALPHA PARA JVENES (Gua para lderes y manual para jvenes)
Alpha Amricas, 2012
www.alpha.org
Si ests buscando un material relevante y renovador para tu ministerio juvenil, Alpha es una
excelente opcin. Este es un programa de capacitacin vivencial que, a travs de sesiones inte-
ractivas, permite a los jvenes descubrir y explorar libremente las bases de la fe en Jesucristo.
Puedes trabajar este material entre ocho y diez semanas. Adems, est diseado de manera
muy creativa integrando cuatro elementos bsicos para que tu reunin juvenil sea amena y
logre resultados trascendentales: diversin, msica, comida, enseanza y grupos pequeos.
Te invito a conocer ms de este proyecto en el sitio web www.alphalatinoamerica.org
TENTACIONES, NUESTRO LADO OSCURO
Autor: Luciano Jaramillo Crdenas
Editorial Vida, 2006 (206 pginas)
Categora: Vida espiritual
Cun poco reflexionamos hoy acerca de la integridad! La tica cristiana y la disciplina
espiritual deberan ser asuntos que caractericen a todo hijo de Dios, y por supuesto a los
lderes de la iglesia. Al mismo tiempo, las tentaciones y seducciones son parte tambin del
recorrido espiritual.
Con un tono pastoral, el Dr. Jaramillo nos invita a explorar la perspectiva bblica para vivir una
vida recta delante de Dios. Muy puntualmente, nos dirige hacia Cristo, su carcter, su ejemplo
intachable y sus enseanzas. Un libro desaante, bblico, cristocntrico y muy necesario para
una evaluacin de nuestro corazn.
NO SOY FAN: Cmo seguir a Jess sin reservas.
Autor: Kyle Idleman
Editorial Vida, 2012 (223 pginas)
Categora: Vida cristiana/Crecimiento espiritual
Este libro es de esos que, a travs de la confrontacin, nos recuerda el verdadero sentido del
cristianismo y por qu alguien que se hace llamar cristiano realmente se identica con este
trmino. Al adentrarnos en la lectura, se puede aprender/reforzar/armar, si estamos viviendo
simplemente cmo fanticos (admiradores entusiastas) o como verdaderos seguidores de
Cristo. Este material es una llamada de atencin para todos los creyentes y nos invita a reno-
var el compromiso de: negarnos a nosotros mismos, tomar la cruz y seguir a Jess!
LAS LECTURAS DIARIAS DE MACARTHUR
John MacArthur
Grupo Nelson, 2013 (382 pginas)
Categora: Devocionales
Buscas un libro de lectura bblica que explique el texto y te muestre sus implicaciones para
la vida diaria? Estos devocionales procuran llevarnos a la verdad de Dios, a su perspectiva en
distintos temas como el trabajo, el dinero, la tentacin, el matrimonio y la libertad. Al mismo
tiempo, abordan otros temas desde una perspectiva apologtica, defendiendo la fe, como la
vida de Cristo, su crucifixin y resurreccin, y los eventos futuros. Aqu encontrars estudios
de pasajes bblicos para cada da del ao que reforzarn tu conocimiento de la verdad.
LIBROS RECOMENDADOS
Qu hacer cuando los adolescentes se deprimen y contemplan el suicidio
Steven Gerali
Existe un alto riesgo en nuestros adolescentes y jvenes de sucumbir ante las crisis de la vida. Muchas
veces quizs como lderes hemos detectado algunos indicios de depresin y nos hemos sentido con las ma-
nos atadas ante la situacin. Este pequeo libro es una gua muy completa para entender la problemtica y
una herramienta indispensable para dar los primeros pasos hacia la sanidad. El Dr. Gerali explica de manera
clara y concisa los sntomas, trastornos, mitos, seales de la depresin y suicido. Incluye una importantsi-
ma discusin teolgica de ambos problemas y por supuesto las claves para ayudar a jvenes y sus familias
ante la crisis. Un pequeo manual que debes comenzar a estudiar ahora.
Gua de supervivencia para hijos de padres divorciados
Esteban Borghetti
Actualmente son muy pocos los ejemplos en nuestras congregaciones de familias integradas. La tpica
familia que retratbamos hace unas dcadas tiene un nuevo rostro. Los lderes de jvenes jugamos un pa-
pel crucial para ayudar a las familias a encontrar esperanza. Los adolescentes necesitan que alguien pueda
escucharlos y orientarlos en medio de la confusin que el divorcio puede provocar.
En este libro, tres psiclogos se unen para aportar su experiencia profesional, ministerial y sobre todo fa-
miliar. Esteban, hijo de padres divorciados, es pastor y consejero. Escribe junto a su madre y hermana. Aqu
hallars palabras que te permitirn entender y ayudar.
50 proyectos de accin social para involucrar a los jvenes y cambiar el mundo
Mark Arellano responde:
@DrMarkArellano
Lder Juvenil: De qu se trata 50 proyectos de accin social para involucrar a los jvenes y cam-
biar el mundo?
Mark Arellano: Es un libro prctico, til y desaante! Creo que estas 3 palabras describen perfectamente
el contenido. Trata 50 situaciones o problemas que podemos abordar desde una perspectiva resolutiva ante
la crisis inmediata (asistencialismo), otros desde la prevencin y la creacin de alertas tempranas para la
oportuna intervencin. Adems, el libro incluye un portal de instituciones a la cuales pueden unirse, 3 dis-
cursos nales de inspiracin y una seccin para convertir una simple idea en un proyecto de vida.
LJ: Qu es lo que ms te emociona de tu libro?
MA: Que muchos lderes, jvenes y adolescentes lo han abrazado y han puesto en prctica algunos de los pro-
yectos en sus comunidades. Han compartido conmigo sus experiencias a travs de las redes sociales y me lleva a
celebrar con ellos el hecho de saber que estn cambiando sus entornos y por lo tanto su realidad.
El libro adems ha sido tomado como referencia por la Vicepresidencia de la Repblica Dominicana para sus pro-
yectos sociales y han sido distribuido en bibliotecas comunitarias en dicho pas.
Ahora iniciamos la gira por colegios y escuelas en Guatemala. Entusiasmado por ello!
LJ: Cul es tu seccin o captulo favorito?
MA: La seccin que trata sobre todo el tema de familias, niez y pobreza son de mis favoritas. Son temas
que he vivido de cerca y con los cuales trabajo a diario a nivel Estado y desde la ONG que tengo el privilegio
de liderar y haber fundado hace 4 aos.
LJ: Qu esperas que suceda en la mente y ministerio de tus lectores?
MA: Que tomen acciones concretas ante las necesidades que nuestro mundo enfrenta da a da. Que deje-
mos los prejuicios en cuanto a los pobres y sus necesidades. Que seamos agentes para reconciliar al pobre
con el rico y viceversa, ya que ambos se necesitan. Que no necesitamos todo el dinero ni todo el tiempo para
ayudar. Que si esperamos hacer todo para todos, en lugar de hacer algo por alguien, terminaremos hacien-
do nada para nadie. Que comprendan que la aventura de cambiar al mundo es un viaje que comienza por
nuestra propia transformacin interior (liderazgo personal).
40 LiderJuvenil.com HECHOS EN CASA
HECHOS EN CASA
LIBROS RECOMENDADOS DE
Instashare
Comparte archivos fcilmente entre tu Mac y dispositivos iOS
Notability
Potente App para grabar audio y tomar notas
a la vez
Flipagram
Crea videos con imgenes
facilmente y comprtelas.
APPS
APPS RECOMEDADOS
En alguna oportunidad te ha pasado que has querido pasar fotos de tu iphone a tu Mac,
y debes hacer un largo proceso?: Enviarte un correo con el archivo adjunto (esto solo lo
puedes hacer una imagen por vez) o subirlo a Dropbox o iCloud; luego esperar a que suba,
para nalmente descargarlo. Este es un proceso que muchas veces no queremos hacer!
Si bien el AirDrop que implemento Apple para iOS 7 permite compartir fcilmente archivos
entre los dispositivos iOS (ipad, ipod, iPhone), no est habilitado para hacerlo con los
computadores.
Esta aplicacin te permite realizar esta operacin, rpidamente sin esperar y simplemente
arrastrando el archivo hasta tu ordenador.
Tambin lo puedes hacer con un Android y prximamente para Windows. La aplicacin para
el movil es gratuita pero la App para la Mac te cuesta $3.99 que vale la pena invertirlo.
http://instashareapp.com/
Seguramente muchos la conocen pero para
los que no, creo que es una de las mejores
aplicaciones para poder tomar y grabar el
audio a vez. Una de las cualidades que lo hace
sper interesante es que pone marcadores
en la pista de audio, eso permite que puedas
sincronizar la grabacin con la anotacin que
realizaste. No solamente puedes tomar notas
escritas sino tambin imgenes, diagramas,
notas a lpiz.
Tambin permite abrir cualquier archivo PDF
y escribir, dibujar, poner imgenes y formas,
resaltar texto, registrar audio al mismo.
Disponible para dispositivos iOS, costo $2.99
http://gingerlabs.com/
Dale un nuevo uso a tus
fotos creativas y retocadas
en Instagram, crea un video y
comprtelas.
Sencillo y extremadamente
fcil, solo tienes que elegir las
fotos que quieres compilar,
ordenarlas o poner al azar, una
msica de fondo y listo: Un
video con las imgenes de los
momentos ms destacados!
Ideal para inmortalizar en
vdeos buenos momentos. La
versin paga elimina el sello de
agua de la empresa. Disponible
para iOS y Android.
ipagram.com
por Juan Shimabukuro
@JuanShima
una sociedad cambiante, dinmica, global y activa. Usa toda tu imagina-
cin y creatividad, rodate de gente muy activa que te ayude a desarrollar
proyectos y planes innovadores. Capactate y experimenta en todas las
reas: bblica, teolgica, tecnolgica, musical, etc. Recuerda que la buena
voluntad no desatar movimientos en tu vida ministerial, pero la falta de
experiencia puede llegar a ser una limitante.
Yo inici el ministerio con mucha inexperiencia, frustr muchos pla-
nes, pero he aprendido que debo buscar ayuda en los momentos crticos
y necesarios. Acud donde un gran amigo que me ayud a desarrollar mi
capacidad ministerial. l tena la experiencia, el conocimiento y yo las
ganas de trabajar. Dej que Dios usara su vida para que me formara y as
arrancar un camino donde la inexperiencia me ense que es parte del
proceso de aprendizaje.
Puedes equivocarte y de hecho es saludable, pero no puedes darte el
lujo de equivocarte siempre. Recuerda: tienes vidas en tus manos y necesi-
tas darle excelencia a todo lo que haces.
Y las ventajas? Consejos para aquellos que desean
comenzar bien.
Cuando inicias el ministerio lo que ms tienes son ganas! Aprovecha ese
recurso, sin embargo aade lo siguiente:
Busca siempre la excelencia, desde los pequeos detalles hasta los ms
grandes.
Rodate de personas experimentadas, creativas y recorridas en el mi-
nisterio juvenil.
Planifca, administra y organiza tu ministerio.
Ora, busca, identifca y levanta un equipo fuerte, creativo, dinmico y
leal a la visin de trabajo.
Est dispuesto a delegar funciones claras y defnidas en el equipo.
Apoya y cuida a cada persona que llega al grupo. El contacto personal
es una clave para desarrollar un ministerio fuerte.
Da seguimiento a cada plan, proyecto y planifcacin.
Evala siempre lo que se hace.
Ten presente tu prioridad: Dios y su obra. Tu sers Su instrumento.
Pablo Polanco Pastor de Jvenes por nueve aos en
Cumbay, Ecuador. Consejero juvenil en adicciones y
trastornos emocionales. Staf del Equipo Coordina-
dor de la Cumbre Nacional de Lderes de Jvenes en
Ecuador. Esposo de Mara Fernanda Vaca.
Pablo Polanco
PGINA ABIERTA
42 LiderJuvenil.com
S.O.S. Ahora soy
lder de jvenes!
ESCUBRIR EL LLAMADO ES UN TEMA
MUY COMPLEJO. Primero vas a entrar
en una crisis existencial entre tus
sueos, metas y proyectos, versus
los sueos y metas de Dios. Vas a
encontrar oposicin de amigos y
familiares. Y lo ms raro es que vas
a dudar porque es inusual, pero a la vez te encantar
porque es un gran privilegio de Dios. Para identicar t
llamado ten en cuenta:
PGINA ABIERTA
Debes estar haciendo muchos planes y proyectos dentro y fuera
de la iglesia en benefcio de muchos. Esto afnara tu odo para
saber si amas lo que haces.
Procura rodearte de dos o tres personas, incluyendo a tu pastor,
que te ayuden a identifcar y desarrollar tu pasin.
Brotar de tu corazn un gran anhelo de servir en el Reino y
desprenderte de tus planes personales.
Si Dios te llama l mismo te capacita, te desarrolla, abre puertas,
pone a gente que te inspire, te lleva a lugares que nunca imagi-
naste y, cuando menos lo esperas, sers un instrumento poderoso en
sus manos.
En algn momento vas a encontrar frustracin, tranquilo! Esto
pasa y es parte del proceso normal de formacin. Predicas y no
pasa nada? Desarrollas ideas y no pasa nada? Tienes contacto con
la gente y no pasa nada? Es un proceso de Dios, no el tuyo. Se el
mejor instrumento en manos del Creador. Busca tiempos a solas
con l, deja que sea Dios quien te respalde caminando de la mano
del Espritu Santo.
Cules son los peligros de la falta de
experiencia en el ministerio?
Si no te preparas, matas el ministerio y con ello frustras a la gente.
Los desafos ministeriales son grandes, necesitas leer, actualizarte,
preguntar, mirar lo que hacen en muchos lugares para tener siem-
pre fresco el ministerio juvenil. No puedes darte el lujo de perder,
aburrir, quemar y matar a las nuevas generaciones que emergen de
1
2
3
4
5
1
2
3
6
4
7
8
9
5
Lucas Leys
METROPLEX
44 LiderJuvenil.com
La posibilidad de alterar
la historia
L MINISTERIO JUVENIL ES DETERMINANTE PARA
EL PRESENTE Y EL FUTURO DE LA IGLESIA DE
JESUCRISTO. En los ltimos aos Hispanoamrica
ha sido testigo del surgimiento de las generaciones
juveniles ms cuantiosas de nuestra historia
moderna, y algunos pronostican que en los
prximos aos esto seguir en aumento al menos
hasta que termine la presente dcada.
Es sabido que vivimos un tiempo muy especial tambin en la iglesia. En
el caso de las iglesias de habla hispana, de una iglesia de importacin
hemos cambiado a una de exportacin. De una iglesia amoldada al uso y
costumbres de los misioneros, hemos cambiado a una iglesia autctona y
sufcientemente verstil como para leer las necesidades propias de un rea,
un tipo cultural o una generacin. Dejamos de ser el pequeo pueblo
muy feliz para convertirnos en protagonistas del Reino de Dios en la
tierra. El proceso ha costado lgrimas y seguir demandando riesgos pero
todo indica que vivimos un Kairos (tiempo oportuno) muy especial y que
debemos aprovecharlo sobre todo sembrando en el terreno ms frtil: los
adolescentes.
@lucasleys
METROPLEX
Lucas es el director internacional de Especiali-
dades Juveniles y uno de los oradores y escrito-
res ms inuyentes entre la juventud hispana.
www.lucasleys.com
Los jvenes son quienes estn tomando las decisiones
ms determinantes de la vida. Estn decidiendo con quin
se casarn y cul es su vocacin. Estn formando el rumbo
de sus personalidades y, aunque sin ser muy conscientes
de ello, el rumbo de sus futuras familias y de su nacin.
Si en la mayora de nuestras iglesias preguntamos cundo
tomaron sus decisiones espirituales ms importantes o
vivieron sus momentos ms intensos con el Seor, casi el
ochenta por ciento responder que fue durante la adoles-
cencia y la juventud. Esto confrma que la adolescencia y
la juventud son la tierra frtil dnde sembrar el evangelio,
y por eso ser lderes de jvenes es tener el privilegio de
sembrar en el terreno ms rico. Afectar la vida de alguien
en esta etapa es infuenciar dcadas de decisiones y rela-
ciones humanas. Ser lderes de jvenes representa la posi-
bilidad de alterar la historia de la sociedad.
PRIORIDADES, TIEMPO Y OREJAS
ACTIVAS.
Una vez que entendemos la vitalidad estratgica de
este llamado, lo siguiente es establecer prioridades. Al
comenzar la tarea de liderar jvenes tenemos que defnir
claramente qu es lo ms importante y all considerar cmo hacemos que sea evidente, para todos en nuestro ministerio, el objetivo de
lo que estamos persiguiendo. Suena bastante obvio esto, cierto? Bueno, no lo es. Si no ponemos el palo en la rueda para considerar
-con las neuronas bien conectadas- qu es lo ms importante, vamos a actuar con la inercia de lo que se vena haciendo y de las expec-
tativas de otros. As es que para muchos lderes lo ms importante es la reunin que la banda de alabanza suene igual a Hillsong,
que puedan hacer el congreso juvenil ms grande de la ciudad y que el mundo conozca a Cristo lo cual si parte de lo que est en el
corazn de Dios pero no es una meta alcanzable para un ministerio juvenil. La pregunta clave entonces es Qu es lo que Dios quiere?
Y dejar que l hable a travs de su revelacin, si, la Biblia. All nos encontramos con los planes eternos de Dios y tenemos que estar
calibrados con sus intenciones. Qu es lo que Dios quiere de nuestro ministerio juvenil? Esa es la pregunta inicial completa que
debemos hacernos.
Lo siguiente, luego de escuchar a Dios, es escuchar a nuestros jvenes. S. El error de muchos lderes primerizos es creer que el
liderazgo se trata ms de hablar que de escuchar, pero eso es un error muy ingenuo; sobre todo en el ministerio con adolescentes. Es
fundamental disponerse a escuchar y profesionalizarse en el arte de hacer preguntas para conocer ms all de lo que se ve en la super-
fcie, y las conversaciones no pueden ser al paso. Hay que dedicarles tiempo a nuestros jvenes. El ministerio se trata de ellos. Es de
ellos. Servimos a Dios respondiendo a las necesidades de esta generacin y si no les dedicamos ms tiempo que una reunin general
y semanal no podemos esperar alterar la historia que los medios masivos de comunicacin les estn escribiendo con miles de horas
dedicadas a ellos.
Recuerda: tu ministerio es importantsimo. Concntrate en lo que quiere Dios, escucha y pasa tiempo de intimidad con tus lidera-
dos y confa que el Espritu Santo har la parte que nosotros no podemos hacer.
PREPRATE
QUE LLEGA
2014