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Tema 5.

Ventajas ecolgicas y econmicas de reciclar residuos slidos


urbanos.
5.1 Ventajas del proceso de reciclaje y disminucin del impacto ecolgico.
El reciclaje es una actividad por medio de la cual se recuperan residuos slidos con la
finalidad de reintegrarlos al ciclo econmico, por lo que se reutilizan o aprovechan a
manera de materia prima para nuevos productos, por lo que se pueden lograr varios
beneficios econmicos, ecolgicos y sociales, (CIHEM, 2014).

5.2 Sustentabilidad ambiental: reciclaje y beneficios econmicos asociados.
Es bastante tangible el cmulo de beneficios arrojados por la actividad de reciclaje
que armonizadas con tcnicas adecuadas de recoleccin permiten mantener o fomentar una
sustentabilidad medioambiental, segn CIHEM (2004, P.4):

Con el reciclaje, se pueden recuperar materiales y, por consecuencia, economizar
materia prima, energa y agua necesarias para la produccin de nuevos materiales y
disminuir la contaminacin ambiental.
El reciclaje permite a la industria obtener materia prima secundaria a bajo precio e
incrementar su competitividad.
Con el reciclaje se reduce la cantidad de residuos que se disponen en los botaderos
o rellenos sanitarios. En consecuencia, se reduce el consumo de paisaje, los costos e
impactos ambientales que genera la disposicin final.

5.3 Limpieza de desechos: retribucin a un mundo de posibilidades materiales.
La actividad de reciclaje conlleva beneficios para la poblacin, que provee de una
fuente de ingresos fija, que no implica un costo de inversin inicial, tales beneficios se
potencian con tcnicas de recoleccin adecuadas, que precisamente el presente taller busca
promover. Existen muchos aspectos positivos en relacin a lo anterior y continuacin se
puntualizan algunas que segn CIHEM (2004, P.4) son muy importantes:

En muchos pases, la relacin entre los precios de los materiales reciclables y la
mano de obra es tal que el reciclaje es econmicamente rentable.
El sector de reciclaje coadyuva a crear fuentes de trabajo para aquella mano de
obra no calificada.

Por otro lado con la finalidad de asegurar una mejor compresin del tema se
recomienda el uso de mapas mentales como una herramienta didctica auxiliar que permita
hacer representaciones grficas de segmentos de informacin o conocimiento conceptual,
(Rodrguez, 2007).

A continuacin como primer paso para la construccin del mapa mental deberemos
hacer una lista de los conceptos clave involucrados. Este inventario de conceptos se
clasificar por niveles de abstraccin con la finalidad de establecer relaciones.
Para la conformacin del mapa mental se identificar primero el concepto nuclear que
se ubicar en la parte superior del mapa, y desde el cual se desglosarn el resto de las
jerarquas indicadas por niveles de inclusividad, donde todos los conceptos deben estar
vinculados entre s por lneas rotuladas.
Se debe valorar la posibilidad de utilizar ejemplos, se recomienda reelaborar el mapa
cuando menos una vez ms con la finalidad de identificar nuevas relaciones no previstas
con anterioridad. Para el presente taller recclame para vivir mejor se plantea una actividad
de ejemplo que toma como referencia los beneficios econmicos, ambientales y sociales
derivados de la actividad de reciclaje del aluminio, cuyo sustento terico se basa en los
aportes de los autores , Clitalic (2009) y Paradav (2004), quienes describen tales temas en
detalle.

Referencias:
Citlalic, A. (2009). Costos y beneficios ambientales del reciclaje en Mxico: una
aproximacin monetaria. D - Instituto Nacional de Ecologa (58), 17-27. Recuperado
el 1 de abril de 2014 de
http://site.ebrary.com/lib/uvirtualeducacionsp/Doc?id=10317429&ppg=3

Corporacin de Procesos Industriales Hidroelctricos S.A., Mxico (CIHEM). (2014).
Proyecto: Planta de tratamiento: trituracin, compactacin y seleccin de residuos
slidos urbanos. Documento oficial de ndole corporativo. Distrito Federal, Mxico.

Pardav, W. (2004). Envases y medio ambiente. Bogot, Colombia: Ecoe Ediciones.
Recuperado el 29 de marzo de 2014 de
http://site.ebrary.com/lib/uvirtualeducacionsp/docDetail.action?docID=10584121&p0
0=reciclaje
Rodrguez, R. (2007). Compendio de estrategias bajo el enfoque por competencias.
Coordinacin de Desarrollo Acadmico- rea de Innovacin Curricular. Obregn,
Sonora., Mxico: Instituto Tecnolgico de Sonora.

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