PLANIFICACION MICROCURRICULAR POR ETAPAS DATOS GENERALES: CURSO:INFORMTICA BASICA MODULO N:1 TIEMPO: Desde: _5 __/ ABRIL. Hasta:__8___/ JUNIO. QUIMESTRE: 1 AO LECTIVO: 2011-12 DIA MS TEMA DEL MODULO: INTRODUCCION A LA INFORMTICA
PERIODOS DE CLASES: - = TOTAL IMPREV. TIEMPO REAL AO: 8VO. PARALELO(S):AB CICLO: Bachillerato ESPECIALIDAD: Administracin PROFESOR(A): TECN. JHONNY JARA
COMPETENCIA DEL MODULO: Que las alumnas puedan asimilar la gran utilidad que brinda el computador como una herramienta en formacin de sus estudios, responsabilidad en su uso y reconocer todos sus componentes. CONTENIDOS DEL MODULO: A. Conceptuales: 1. Informtica Bsica. Introduccin, concepto e importancia 2. La computadora: Concepto - Elementos de la computadora HARDWARE, ejemplos SOFTWARE, ejemplos 3. Sistemas Operativos: Concepto. Importancia Tipos
B. Procedimentales: Observar los componentes que dan vida y funcionamiento al computador Reconocer el entorno del sistema operativo y sus herramientas. Utilizar de diversos elementos y manejo del ratn (mouse). Aplicacin de instrumentos y tcnicas (dinmicas, observacin, organizador grfico, lluvia de ideas, leccin escrita, dialogo). C. Actitudinales: Responsabilidad en la utilizacin del computador y el sistema operativo. Efectividad con la manipulacin del computador.
Primera Etapa: PREPARACION OBJETIVO: -PREPARAR las condiciones necesarias para iniciar a las alumnas en el aprendizaje de los conocimientos terico-prcticos del mdulo. ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO
DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS DE PRE-REQUISITO
NIVELACIN DE CONOCIMIENTOS.
DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
MOTIVACIN
DISPOSICIN DE ESCENARIOS MATERIALES Y EQUIPOS
- REFLEXIN
CONSIDERAR LA IMPORTANCIA DEL BUEN ENCENDIDO Y APAGADO DEL PC, PARA EVITAR DAOS AL SISTEMA OPERATIVO O AL CPU. TRABAJO EN PAREJA. RETROALIMENTACIN.
AFIANZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR LAS ESTUDIANTES. REFORZAR EXPERIENCIAS.
VERIFICAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS MEDIANTE LA PARTICIPACIN DE LAS ESTUDIANTES
- MOTIVACIN DEL PROFESOR:
FORMACIN DE GRUPOS INSTRUCCIONES DEL PROFESOR SOCIALIZACIN: PREGUNTAS Y RESPUESTAS CONCLUSIONES
LABORATORIO COMPUTADORAS SOFTWARE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
EVALUACION: Formativa - Sumativa Formativa: Identificar fortalezas y debilidades, socializndolas con las alumnas para recomendar soluciones. Sumativa: Asignacin de puntajes a las actividades de las alumnas durante la etapa. CALIFICACION: 2 / 2
Segunda Etapa: DEMOSTRACION OBJETIVO: -DEMOSTRAR la ejecucin del algoritmo a ser aprendido por las alumnas. ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO
ORGANIZACIN DE LA DEMOSTRACIN
EJECUCIN DE LA DEMOSTRACIN
CON TRABAJOS GRUPALES INSTRUCCIONES DEL PROFESOR DE CMO IDENTIFICAR LA FUNCION DE LOS ELEMENTOS DEL PC DEMOSTRAR EL FUNCIONAMIENTO DEL PC Y DEL SISTEMA OPERATIVO. DEMOSTAR COMO ENCENDER Y APAGAR CORRECTAMENTE EL PC
TAREA CEMENTARIOS EXPOSICIN SOCIALIZAR RETROALIMENTAR CONOCIMIENTOS Y EVALUAR
EVALUACION: Formativa - Sumativa Formativa: Identificar fortalezas y debilidades, socializndolas con las alumnas para recomendar soluciones. Sumativa: Asignacin de puntajes a las actividades de las alumnas durante el proceso. CALIFICACION: 2 / 2
Tercera Etapa: PRACTICA OBJETIVO: -PRACTICAR la ejecucin del algoritmo demostrado, bajo parmetros de calidad. ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO
ORGANIZACIN DE LA PRCTICA
EJECUCIN DE LA PRCTICA
RETROALIMENTACIN
FORMAR GRUPOS DE DOS ALUMNAS PARA LA PRACTICA CLASIFICAR ELEMENTOS SEGN SU FUNCION EL PC. UTILIZAR LOS PASOS A CORRECTOS PARA ENCENDER APAGAR EL PC Y EL USO DEL ENTORNO DEL SISTEMA OPERATIVO.
DESARROLLAR LA PRCTICA EN LABORATORIO DE CMPUTO. PROTEGER ARCHIVOS CON PASSWORD.
CON LA AYUDA DEL PROFESOR MEJORAR EL CONOCIMIENTO Y CALIDAD DE LA EJECUCION DEL PROCESO. AYUDAR A SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS DEL SISTEMA O POSIBLE PERDIDA DE LA INFORMACION. REALIZAR PRCTICAS MS COMPLEJAS.
EVALUACION: Formativa - Sumativa Formativa: Control de la calidad en la ejecucin del algoritmo. Sumativa: Asignacin de puntajes a los desempeos de las alumnas durante el proceso. CALIFICACION: 2 / 2
Cuarta Etapa: EJERCICIO OBJETIVO: -EJERCITAR la ejecucin del algoritmo practicado, bajo parmetros de calidad y tiempo. ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO
ORGANIZACIN DEL EJERCICIO
EJECUCIN DEL EJERCICIO
RETROALIMENTACIN
TRABAJO EN GRUPO INSTRUCCIN DEL PROFESOR PRCTICA EN LAS PC DEL LABORATORIO RETROALIMENTACION
DESARROLLAR LA PRACTICA EN EL LABORATORIO ACTIVAR EL COMPUTADOR Y LAS HERRAMIENTAS DEL SISTEMA OPERAVIVO. CADA GRUPO TENDRA 20 MINUTOS PARA REALIZAR
RETROLIMENTACIO SE PUEDE HACER REPITIENDO EL EJERCICIO CORREGIR LA DEBILIDADES EN EL PROCESO
EVALUACION: Formativa - Sumativa Formativa: Control de la calidad y el tiempo en la ejecucin del algoritmo. Sumativa: Asignacin de puntajes a los desempeos y produccin de las alumnas durante el proceso. CALIFICACION: 2 / 2
PROYECTO OBJETIVO: -APLICAR EN FORMA INTEGRADA los conocimientos terico-prcticos adquiridos durante el desarrollo del proceso de aprendizaje del mdulo. ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO
ORGANIZACIN DEL PROYECTO
EJECUCIN DE PROYECTO
RETROALIMENTACIN
PREPARAR LA COMPUTADORA PARA USAR RESPONSABLEMENTE LAS HERRAMIENTAS QUE TIENE EL SISTEMA OPERATIVO. SEALAR LAS PARTES MAS IMPORTANTES DEL COMPUTADOR PRESENTACION PREVIA DEL TRABAJO A REALIZAR.
SUPERVISAR EL CORRECTO USO DE LAS HERRAMIENTAS DEL PC
EXPONER SUS CRITERIOS CORREGIR POSIBLES ERRORES CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES SOCIALIZACIN EVALUAR
EVALUACION: Formativa - Sumativa Formativa: Control de la calidad, tiempo y tiempo en la ejecucin del Proyecto. Sumativa: Asignacin de puntajes a los desempeos, actividades y/o produccin de las alumnas durante la elaboracin del Proyecto. CALIFICACION: 2 / 2