Excerto da NORMA 02/JNE/2014 - Instrues para Realia!o " #lassi$ica!o " Reaprecia!o "Recla%a!

o
Ano Letivo 2013/2014

Agrupamento de Escolas de Palmela
Escola Bsica Hermenegildo Capelo
INFORMAES - PROVAS FINAIS DE CICLO 4, 6 e 9 Anos
CAPTULO I REALIZAO DAS PROVAS FINAIS DE CICLO E DOS EXAMES FINAIS
NACIONAIS
SECO I NORMAS GERAIS PARA A REALIZAO DAS PROVAS FINAIS E EXAMES
Informa!"
#$ MATERIAL ESPECFICO AUTORIZADO
4.1 Relativamente s provas finais do 1. ciclo, cada escola deve providenciar material
para fornecer aos alunos, em caso de necessidade, nomeadamente:
Por%&'&(" Ma%)m*%+,a
Can)%a" o& )"f)ro'r*f+,a" -)
%+n%a +n-)./0). 1r)%a$
Can)%a" ) )"f)ro'r*f+,a" -) %+n%a +n-)./0).
1r)%a2 .*1+"2 3orra,4a"2 a1ara.*1+"2 r/'&a"
'ra-&a-a" ) ,om1a""o"$
4.2 Nas provas finais de Portugus e de Matemtica dos 1. e 2. ciclos do ensino !sico
e de P"NM, nos 2. e #. ciclo e ensino secundrio, as respostas s$o dadas no pr%prio
enunciado.
4.# &s fol'as de prova a utili(ar nas provas finais do #. ciclo de Portugus e de
Matemtica, nos e)ames finais nacionais do ensino secundrio, nas provas*e)ames a
n+vel de escola e nas provas de e,uivalncia fre,uncia s$o de modelo pr%prio da
-ditorial do Minist.rio da -duca/$o e 0incia 1-M-02.
4.4 &s fol'as de prova s$o enviadas s escolas pela -M-0, em ,uantidade ade,uada ao
n3mero de alunos ,ue a+ prestam provas.
4.4 &s fol'as de prova a utili(ar nas provas de e,uivalncia fre,uncia, ,ue n$o
se5am reali(adas no pr%prio enunciado, tm de ser re,uisitadas -M-0.
4.6 7 papel de rascun'o 1formato &42 . fornecido pela escola devidamente carim!ado, sendo
datado e ru!ricado por um dos professores vigilantes. 7 papel de rascun'o n$o pode ser
entregue ao e)aminando antes da distri!ui/$o dos enunciados.
4.8 9urante a reali(a/$o das provas e e)ames os alunos apenas podem usar o material
autori(ado nas :nforma/;es<Prova =inal*-)ame, da responsa!ilidade do :&>-, :.P., nas
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:nforma/;es<Prova =inal*-)ames a n+vel de escola e nas :nforma/;es<Prova de
e,uivalncia fre,uncia, da responsa!ilidade da escola, devendo cada aluno, na sala
de e)ame, utili(ar apenas o seu material.
4.? &s :nforma/;es<Prova*-)ame devem ser afi)adas, com a devida antecedncia, para
con'ecimento dos alunos e encarregados de educa/$o.
4.@ Relativamente s m,uinas de calcular deve ter<se em aten/$o o seguinte:
a2 Nas provas finais de Matemtica dos 2. e #. ciclos, s% s$o autori(adas as
calculadoras ,ue respeitem as caracter+sticas t.cnicas previstas nas respetivas
:nforma/;es<Prova final de ciclo, e este5am devidamente identificadas com o nome
do aluno.
!2 Nos e)ames finais nacionais de Matemtica & 16#42, Matemtica A 18#42, Matemtica
&plicada s 0incias Bociais 1?#42 e =+sica e Cu+mica & 18142 s% s$o autori(adas as
calculadoras ,ue respeitem as caracter+sticas t.cnicas previstas no of+cio circular B<
9D-*2E14*12?6. -ste of+cio circular deve ser afi)ado na escola, 5 ,ue . seu o!5etivo
informar os alunos e os professores coad5uvantes, constituindo uma referncia aos
modelos mais comuns e)istentes em Portugal ,ue o!edecem s condi/;es e)igidas.
c2 Nos e)ames finais nacionais de -conomia & 18122 e Deografia & 181@2 s%
podem ser utili(adas calculadoras n$o alfanum.ricas e n$o programveis.
ATENO CALCULADORAS
PR7>&B =:N&:B 9- 0:0"7 - -F&M-B =:N&:B N&0:7N&: B
Bempre ,ue os alunos se apresentem a prova final de ciclo ou a e)ame final nacional com
uma calculadora cu5as caracter+sticas t.cnicas n$o se en,uadrem nas condi/;es previstas,
levantando d3vidas ,uanto legitimidade da sua utili(a/$o, .<l'es permitido o seu uso,
devendo o!rigatoriamente ser preenc'ido o Mo-).o 5678NE$
-)cecionalmente, a escola pode proceder ao empr.stimo de uma calculadora, ,uando
poss+vel, na situa/$o referida ou no caso de avaria, devendo o e)aminando preenc'er
igualmente o Mo-).o 5678NE2 para ar,uivo na escola$
Na situa/$o em ,ue a calculadora suscite d3vidas, o Mo-).o 5678NE . enviado ao
responsvel do agrupamento de e)ames, ap%s o termo da prova, ,ue, por sua ve(, o
remete 0omiss$o Permanente do GN-, para anlise e decis$o final, informando
simultaneamente a delega/$o regional do GN- deste procedimento.
Ca"o ") 0)n4a a ,onf+rmar o &"o -) ,a.,&.a-ora ,om ,ara,%)r9"%+,a"
%/,n+,a"
-+f)r)n%)" -a" 1r)0+"%a"2 a 1ro0a -) ):am) / an&.a-a$
7s alunos s% podem levar para a sala de e)ame &ma ;n+,a ,a.,&.a-ora.
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4.1E Hodo o aluno ,ue se candidate a provas e e)ames e possua uma calculadora ,ue se5a
suscet+vel de levantar d3vidas relativamente s suas caracter+sticas dever, at. 12 de
maio, no caso do 2. ciclo, e at. 6 de 5un'o, no caso do #. ciclo e secundrio,
impreterivelmente, solicitar, na escola onde reali(a as provas, a confirma/$o da
possi!ilidade de utili(ar a mesma. Nesta situa/$o, o diretor deve emitir declara/$o a
ser entregue ao aluno, ficando uma c%pia ar,uivada na escola.
4.11 I permitido o uso de dicionrios nos termos definidos nos n.s # e 4 do artigo #6. do
Regulamento das Provas e -)ames do -nsino Asico e Becundrio e nas
:nforma/;es<Prova*-)ame.
4.12 7 secretariado de e)ames, em con5unto com o professor coad5uvante, define os
procedimentos para verifica/$o do material a usar pelos alunos. Hal verifica/$o deve
ocorrer, sempre ,ue poss+vel, antes do in+cio da prova, salvaguardando o caso dos alunos
referidos no n. 11.1 em ,ue essa verifica/$o decorre com a maior
!revidade, ap%s a sua entrada na sala de e)ames.
<$ CONVOCAT=RIA DOS ALUNOS
@.1 7s alunos devem apresentar<se no esta!elecimento de ensino #E minutos antes da
'ora marcada para o in+cio da prova.
@.2 & c'amada fa(<se pela ordem constante nas pautas referidas no n. #, 14 minutos antes
da 'ora marcada para o in+cio da prova e devem ser seguidos os
procedimentos referidos no n. 6.1E.
@.# Na eventualidade de algum aluno se apresentar a e)ame sem constar da pauta e a
situa/$o indiciar erro administrativo deve ser admitido presta/$o da prova, a t+tulo
condicional, procedendo<se de imediato clarifica/$o da sua situa/$o escolar.
>5$ IDENTIFICAO DOS ALUNOS
1E.1. 7s alunos n$o podem prestar provas sem serem portadores do seu cart$o de
cidad$o*!il'ete de identidade ou de documento ,ue legalmente o su!stitua, desde ,ue
este apresente fotografia. 7 cart$o de cidad$o*!il'ete de identidade ou o documento
de su!stitui/$o devem estar em condi/;es ,ue n$o suscitem ,uais,uer d3vidas na
identifica/$o do aluno.
1E.2. Para fins de identifica/$o dos alunos n$o s$o aceites os reci!os de entrega de pedidos
de emiss$o de cart$o de cidad$o. 7s alunos ,ue apresentem este documento s$o
considerados indocumentados, devendo efetuar os procedimentos referidos no n. 1E.4.
1E.#. 7s alunos nacionais ou estrangeiros ,ue n$o dispon'am de cart$o de
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cidad$o*!il'ete de identidade, emitido pelas autoridades portuguesas, podem, em sua
su!stitui/$o, apresentar t+tulo de residncia, passaporte ou documento de
identifica/$o utili(ado no pa+s de ,ue s$o nacionais ou em ,ue residem e ,ue utili(aram
no ato de inscri/$o. Neste caso, devem ser igualmente portadores do documento emitido
pela escola com o n3mero interno de identifica/$o ,ue l'es foi atri!u+do.
1E.4. 7s alunos indocumentados podem reali(ar a prova, devendo um elemento do
secretariado de e)ames ela!orar um auto de identifica/$o utili(ando para o efeito os
Modelos E1*GN- e E1<&*GN-, respetivamente, para os alunos ,ue fre,uentam a escola e
para os alunos e)ternos escola ou ,ue, apesar de fre,uentarem a escola, n$o possam
ser identificados por duas testemun'as.
1E.4. No caso dos alunos ,ue fre,uentam a escola, o auto 1Modelo E1*GN-2 . assinado por
um elemento do secretariado de e)ames, pelas testemun'as e pelo aluno. No caso de um
aluno menor, a situa/$o deve ser comunicada de imediato ao encarregado de educa/$o,
o ,ual tem de tomar con'ecimento da ocorrncia, assinando tam!.m o respetivo
auto.
1E.6. No caso dos alunos e)ternos escola, o auto 1Modelo E1<&*GN-2 . assinado por um
elemento do secretariado de e)ames e pelo aluno, ,ue deve apor, igualmente, a
impress$o digital do indicador direito. No caso de um aluno menor, a situa/$o deve ser
comunicada de imediato ao encarregado de educa/$o, o ,ual toma
con'ecimento da ocorrncia, assinando tam!.m o respetivo auto.
1E.8. Nos dois dias 3teis seguintes ao da reali(a/$o da prova, os alunos referidos no n3mero
anterior, acompan'ados dos respetivos encarregados de educa/$o, ,uando
menores, devem comparecer na escola, com o documento de identifica/$o, e apor
novamente a sua impress$o digital do indicador direito so!re o auto ela!orado no
dia da prova, so! pena de anula/$o da mesma.
1E.?. Cual,uer d3vida ,ue sur5a no processo de identifica/$o dos alunos deve o diretor
da escola contactar de imediato a 0omiss$o Permanente do GN-.
1E.@. No caso de n$o se verificar a confirma/$o da identidade do aluno no pra(o esta!elecido e
se a prova 5 tiver sido enviada ao agrupamento de e)ames, para classifica/$o, o
diretor deve solicitar informa/$o ao responsvel do agrupamento
de e)ames.
>>$ ATRASO NA COMPAR?NCIA DE ALUNOS
11.1. 7 atraso na comparncia dos alunos s provas n$o pode ultrapassar os 14 minutos, ap%s
a 'ora do in+cio das mesmas. & estes alunos n$o . concedido nen'um prolongamento
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especial, pelo ,ue terminam a prova ao mesmo tempo dos restantes.
11.2. 7s alunos referidos no n3mero anterior devem, o!rigatoriamente, reali(ar todos os
procedimentos de identifica/$o e, em particular, a verifica/$o referida no n. 6.1E.
11.#. &p%s os 14 minutos esta!elecidos no n3mero anterior, um dos professores
responsveis pela vigilJncia deve assinalar na pauta de c'amada os alunos ,ue n$o
compareceram prova.
>@$ DISTRIAUIO DAS FOLBAS DE RESPOSTA
12.1. Herminada a c'amada e atri!u+dos os lugares, os professores responsveis pela
vigilJncia devem distri!uir o papel de prova nas disciplinas em ,ue a prova n$o .
resolvida no pr%prio enunciado.
12.2. &os alunos n$o . permitido escrever nas fol'as de resposta antes da distri!ui/$o
dos enunciados das provas, e)ce/$o do preenc'imento do respetivo ca!e/al'o.
12.#. Nos e)ames finais nacionais das disciplinas de Deometria 9escritiva & 18E?2 e 9esen'o
& 18E62 deve ter<se em conta ,ue, em cada fol'a de prova, apenas pode ser resolvido
um 3nico e)erc+cio, n$o devendo, em caso algum, ser utili(ado o verso da respetiva
fol'a. -stas provas s$o reali(adas em fol'as de prova espec+ficas 1Modelos 411 e
4E1, da -M-02, apresentando, no topo das mesmas, a designa/$o da respetiva disciplina.
12.4. Nas provas finais do 1. e 2. ciclo e nas provas e e)ames de P"NM, as respostas
s$o dadas no pr%prio enunciado, pelo ,ue devem ser o!servados os procedimentos
estipulados no n. 18.
>6$ PREENCBIMENTO DO CAAEALBO DO PAPEL DE PROVA
1#.1. No ca!e/al'o das fol'as de resposta, o aluno deve escrever:
a2 Na 1ar%) -)"%a,*0).:
7 seu nome completo, de forma leg+vel e sem a!reviaturasK
7 n3mero do cart$o de cidad$o*!il'ete de identidade e local de emiss$o, no
caso de ser portador de !il'ete de identidadeK
&ssinatura, conforme o cart$o de cidad$o*!il'ete de identidadeK
& designa/$o e o c%digo da prova ,ue se encontra a reali(ar como, por
e)emplo, prova de Portugus 1@12 ou prova de Matemtica A 18#42K
&no de escolaridade, fase ou c'amadaK
!2 Na 1ar%) f+:a:
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Novamente a designa/$o e o c%digo da prova ,ue se encontra a reali(arK
7 curso do ensino secundrio 1,uando aplicvel2K
7 ano de escolaridade, fase ou c'amadaK
No final da prova, o n3mero de pginas utili(adas na sua reali(a/$oK
>ers$o 1 ou 2, no caso das provas do ,uadro referido no n. 6.4, conforme
enunciado distri!u+do.
1#.2. 0aso 'a5a rasura no preenc'imento do ,ue . referido nos dois 3ltimos itens, a altera/$o
registada tem ,ue ficar leg+vel. -sta altera/$o deve tam!.m ser registada no reverso da
parte destacvel do ca!e/al'o sendo neste local apostas as assinaturas dos
professores vigilantes e do aluno.
1#.#. Nas provas de e,uivalncia fre,uncia reali(adas no pr%prio enunciado da prova,
este dever estar preparado para garantir o respetivo anonimato, sendo
necessrio introdu(ir um tal$o destacvel idntico ao utili(ado pelo :&>-, :.P.,
conforme o e)emplo apresentado.
1#.4. 7s alunos referidos no n. 1E.# 1nacionais ou estrangeiros2 devem registar, no local
destinado ao n3mero do cart$o de cidad$o*!il'ete de identidade, o n3mero
interno de identifica/$o ,ue l'es foi atri!u+do, indicando, como local de emiss$o, a
referncia Ln3mero internoM.
>C$ VERIFICADES A REALIZAR PELOS PROFESSORES VIGILANTES
1?.1. 9urante a reali(a/$o da prova, os professores responsveis pela vigilJncia devem,
com o m+nimo de pertur!a/$o para os alunos, percorrer os lugares a fim de:
a2 0onferir a identidade do aluno face ao seu documento de identifica/$o e
verificar se o nome coincide com o da pauta de c'amadaK
!2 >erificar o correto preenc'imento dos elementos de identifica/$o nos
ca!e/al'os das provasK
c2 Nas provas mencionadas no ,uadro referido no n. 6.4, verificar a e)atid$o da
correspondncia entre a vers$o indicada pelo aluno no ca!e/al'o da sua fol'a de
resposta e a vers$o do enunciado 1vers$o 1 ou vers$o 22, ,ue vem refor/ada
por sinal colorido no enunciado da prova.
d2 Ru!ricar as fol'as de resposta no local reservado para o efeito, depois de
preenc'ido o ca!e/al'o pelo aluno 1am!os os cadernos, ,uando aplicvel2.
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e2 >erificar, no decorrer da prova, se os alunos se encontram a utili(ar lpis na
resolu/$o da prova, sendo ,ue ,ual,uer prova ou item de prova cu5a resposta se
encontre escrita a lpis, sem e)pressa indica/$o, n$o . classificada.
f2 Cuais,uer incorre/;es verificadas pelos professores vigilantes no ca!e/al'o
das fol'as de prova devem ser corrigidas no final do tempo regulamentar
da prova, caso impli,uem perda de tempo na resolu/$o
da mesma, n$o sendo necessrio a inutili(a/$o das fol'as de prova.
><$ SUASTITUIO DAS FOLBAS DE RESPOSTA
1@.1. &s provas de e)ame cu5as respostas s$o dadas ,uer em fol'as modelo da -M-0 ,uer
nos pr%prios enunciados n$o s$o su!stitu+das, devendo, em caso de engano, os alunos
riscar o ,ue n$o interessa, sem pre5u+(o do referido no n. 1#.2.
1@.2. -m caso de for/a maior e ,ue possa eventualmente implicar a transcri/$o de
alguma fol'a de prova, deve, de imediato, o caso ser comunicado ao responsvel de
agrupamento de e)ames ,ue decide do procedimento a adotar, e)ce/$o da
transcri/$o prevista para os alunos com necessidades educativas especiais.
@5$ DESIST?NCIA DE REALIZAO DA PROVA
2E.1. -m caso de desistncia de reali(a/$o da prova n$o deve ser escrita pelo aluno
,ual,uer declara/$o formal de desistncia, nem no papel da prova nem noutro
suporte ,ual,uer.
2E.2. 7 aluno n$o pode a!andonar a sala antes do final do tempo regulamentar da
prova.
2E.#. & prova . enviada ao agrupamento de e)ames, para classifica/$o, ainda ,ue ten'a
s% os ca!e/al'os preenc'idos, e)ce/$o das provas classificadas a n+vel da escola.
@>$ AAANDONO NO AUTORIZADO DA SALA
21.1. Be, apesar de advertido em contrrio, algum aluno a!andonar a sala antes do final do
tempo regulamentar da prova, os professores vigilantes, atrav.s do secretariado de
e)ames, devem comunicar imediatamente o facto ao diretor da escola.
21.2. 7 diretor toma as providncias ade,uadas para impedir a divulga/$o da prova por
parte do aluno referido no ponto anterior, nomeadamente, n$o permitindo ,ue este
leve consigo o enunciado, a fol'a de resposta e o papel de rascun'o, assegurando
,ue o aluno, em caso algum, volte a entrar na sala da prova.
21.#. Nesta situa/$o, a prova . anulada pelo diretor, ficando em ar,uivo na escola, para
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eventuais averigua/;es.
@@$ IRREGULARIDADES
22.1. & ocorrncia de ,uais,uer situa/;es an%malas durante a reali(a/$o da prova deve
ser comunicada de imediato ao diretor, o ,ual decide do procedimento a adotar,
devendo ser posteriormente ela!orado relat%rio circunstanciado para comunica/$o
ao GN-, atrav.s do responsvel do agrupamento de e)ames.
22.2. & indica/$o no papel de prova de elementos suscet+veis de identificarem o
e)aminando implica a anula/$o da prova pelo GN-.
22.#. & utili(a/$o de e)press;es despropositadas, desconte)tuali(adas ou
desrespeitosas no papel da prova de e)ame pode implicar a anula/$o da mesma, por
decis$o do GN-.
@6$ FRAUDES
2#.1. 0ompete aos professores vigilantes suspender imediatamente as provas dos
alunos e de eventuais c3mplices ,ue, no decurso da sua reali(a/$o, cometam ou tentem
cometer ine,uivocamente ,ual,uer fraude, n$o podendo esses alunos a!andonar a
sala at. ao fim do tempo da sua dura/$o.
2#.2. & situa/$o referida no n3mero anterior deve ser imediatamente comunicada ao
diretor da escola, a ,uem compete a sua anula/$o, ,uer se trate de prova final de ciclo
,uer de e)ame final nacional, prova final*e)ame a n+vel de escola ou prova de
e,uivalncia fre,uncia, mediante relat%rio devidamente fundamentado, ficando a
prova anulada em ar,uivo na escola, !em como outros elementos de comprova/$o
da fraude, para eventuais averigua/;es.
2#.#. & suspeita de fraude levantada em ,ual,uer fase do processo de provas e e)ames ou
,ue ven'a a verificar<se posteriormente implica a suspens$o da eventual eficcia
dos documentos entretanto emitidos, ap%s a ela!ora/$o de um relat%rio fundamentado
em ordem poss+vel anula/$o da prova, na se,uncia das diligncias
consideradas necessrias.
2#.4. & anula/$o da prova, no caso a ,ue se alude no n3mero anterior, . da
competncia do Presidente do GN-, ,ual,uer ,ue se5a a modalidade de
prova*e)ame.
2#.4. 7s procedimentos anteriormente referidos s$o adotados sem pre5u+(o de ulterior
procedimento criminal.
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CAPTULO III REAPRECIAO DAS PROVAS E EXAMES
#<$ COMPET?NCIA PARA A REAPRECIAO DE PROVAS
4@.1. I da competncia do GN- a reaprecia/$o das seguintes provas de e)ame:
Provas finais dos 1., 2. e #. ciclos do ensino !sicoK
-)ames finais nacionais do ensino secundrioK
Provas de e,uivalncia fre,unciaK
-)ames reali(ados a n+vel de escola e,uivalentes a e)ames nacionais.
E5$ PROVAS PASSVEIS DE REAPRECIAO
4E.1. I admitida a reaprecia/$o das provas de e)ame de cu5a resolu/$o 'a5a registo
escrito em suporte papel, suporte digital ou produ/$o de tra!al'o tridimensional.
4E.2. Cuando a prova, para al.m da resolu/$o registada em papel, incluir a o!serva/$o do
desempen'o de outras competncias s% . pass+vel de reaprecia/$o a parte escrita.
E>$ EFEITOS DA APRESENTAO DO PEDIDO
41.1. & formali(a/$o do pedido de reaprecia/$o de uma prova implica a suspens$o da
classifica/$o ,ue fora inicialmente atri!u+da, sem pre5u+(o da sua utili(a/$o a t+tulo
provis%rio para efeitos de introdu/$o do processo de candidatura ao ensino
superior, no caso dos alunos do ensino secundrio.
41.2. & classifica/$o ,ue resultar do processo de reaprecia/$o . a,uela ,ue passa a ser
considerada para todos os efeitos, ainda ,ue inferior inicial, sem pre5u+(o do
esta!elecido no n3mero seguinte.
41.#. & classifica/$o final da reaprecia/$o pode ser inferior classifica/$o atri!u+da
a,uando da classifica/$o da prova, n$o podendo, no entanto, implicar em caso algum
a reprova/$o do aluno ,uando este 5 tiver sido aprovado com !ase na classifica/$o
inicial, caso em ,ue a classifica/$o final da reaprecia/$o ser a m+nima necessria para
garantir a aprova/$o.
41.4. Para efeitos de candidatura ao ensino superior, no caso dos alunos do ensino
secundrio, . considerada a classifica/$o ,ue resultar da reaprecia/$o.
E@$ FASES DO PROCESSO
42.1. No processo de reaprecia/$o ' a considerar duas fases distintas:
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a2 & consulta das provas, ,ue se destina a permitir ,ue o aluno possa con'ecer a
classifica/$o ,ue foi atri!u+da a cada ,uest$o da provaK
!2 & reaprecia/$o propriamente dita, ,ue tem in+cio ,uando o aluno, ap%s a
consulta da prova, entende prosseguir o processo de reaprecia/$o e, por esse
motivo, apresenta o re,uerimento de reaprecia/$o e a alega/$o.
E6$ PEDIDO DE CONSULTA DA PROVA
4#.1. 7 re,uerimento de consulta da prova 1Modelo E?*GN-2, apresentado pelo
encarregado de educa/$o ou pelo pr%prio aluno, ,uando maior, deve ser sempre
dirigido ao diretor da escola onde foram afi)adas as pautas com os resultados da prova
ou ao diretor da escola de acol'imento, no caso do 1. ciclo do ensino !sico.
4#.2. 7 re,uerimento . apresentado em duplicado no pra(o de dois dias 3teis, ap%s a
pu!lica/$o da respetiva classifica/$o, servindo este de reci!o a devolver ao
re,uerente.
4#.#. 7s encarregados de educa/$o dos alunos fil'os de profissionais itinerantes ,ue
pretendam solicitar a reaprecia/$o das provas finais dos 1., 2. ou #. ciclos, devem
fa(<lo atrav.s da escola de matr+cula do seu educando. -m caso de d3vida dever ser
contactado o agrupamento de e)ames respetivo, correspondente
escola de acol'imento.
E#$ REALIZAO DA CONSULTA
44.1. No pra(o m)imo de dois dias 3teis, ap%s a entrega do re,uerimento, devem ser
facultados aos alunos o enunciado da prova com as cota/;es, os crit.rios de
classifica/$o e a fotoc%pia da prova reali(ada 1mediante o pagamento dos
encargos2, devendo assegurar<se a oculta/$o da assinatura do professor
classificador pelos meios ade,uados, no sentido de preservar o seu anonimato 1n$o
usar fita ou tinta corretora no original da prova2.
44.2. & consulta do original da prova s% pode ser efetuada na presen/a do diretor,
su!diretor, ad5unto do diretor ou do coordenador do secretariado de e)ames,
sempre com salvaguarda do anonimato do professor classificador.
EE$ FORMALIZAO DO PEDIDO
44.1. Be, ap%s a consulta da prova, o re,uerente considerar ,ue e)istem motivos para
solicitar a reaprecia/$o da mesma, deve apresentar re,uerimento, nos dois dias 3teis
seguintes data em ,ue a prova l'e foi facultada, em impresso pr%prio Modelo
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E@*GN- dirigido ao Presidente do GN-.
44.2. No re,uerimento, devem ser indicados o nome da disciplina e o c%digo da prova a
,ue respeita o pedido de reaprecia/$o.
44.#. 7s servi/os administrativos procedem recol'a do dep%sito da ,uantia de N24 1vinte
cinco euros2, emitindo o correspondente reci!o.
44.4. 7 pedido de reaprecia/$o . acompan'ado de alega/$o 5ustificativa, a apresentar
no Modelo 1E*GN- 1eventualmente tam!.m em fol'as de continua/$o de Modelo
1E<&*GN-2, a ,ual descreve os motivos ,ue 5ustificam o pedido de reaprecia/$o,
podendo ainda o aluno ane)ar pareceres e relat%rios ,ue mel'or o fundamentem, desde
,ue se5a assegurado o anonimato da sua autoria.
44.4. Cuando forem apresentados documentos de alega/$o noutro suporte, o Modelo
1E*GN- serve de rosto da demais documenta/$o.
44.6. & alega/$o deve indicar as ra(;es ,ue fundamentam o pedido de reaprecia/$o, as ,uais
s% podem ser de nature(a cient+fica ou de 5u+(o so!re a aplica/$o dos crit.rios de
classifica/$o ou a e)istncia de v+cio processual. & alega/$o n$o pode conter elementos
identificativos do aluno ou referncias sua situa/$o escolar ou profissional, nestes se
incluindo a men/$o a ,ual,uer escola fre,uentada, ao n3mero de disciplinas em
falta para completar a sua escolaridade, s classifica/;es o!tidas nas vrias
disciplinas, !em como classifica/$o necessria para conclus$o de ciclo ou, no caso dos
alunos do ensino secundrio, para acesso ao ensino superior, so! pena de
indeferimento liminar do processo de reaprecia/$o.
44.8. Bempre ,ue se verificar ,ue a alega/$o n$o se !aseia em argumentos de nature(a
cient+fica ou de 5u+(o so!re a aplica/$o dos crit.rios de classifica/$o, o indeferimento
dos processos de reaprecia/$o . liminar, sendo da competncia do responsvel do
agrupamento de e)ames, o ,ual dever informar o diretor da escola por escrito desta
decis$o. 9o teor da decis$o dever o diretor dar con'ecimento imediato ao
encarregado de educa/$o ou ao aluno, ,uando maior.
44.?. Be a reaprecia/$o incidir e)clusivamente so!re erro na soma das cota/;es, o
re,uerente deve apresentar o Modelo E@<&*GN- devidamente preenc'ido, n$o 'avendo
neste caso lugar a alega/$o nem . devido o dep%sito de ,ual,uer ,uantia.
44.@. & retifica/$o dos erros de soma das cota/;es das provas . da competncia do
diretor da escola, se se tratar de provas de e,uivalncia fre,uncia e da competncia
do GN-, se se tratar de provas finais de ciclo, e)ames finais nacionais ou provas a n+vel
de escola, os ,uais foram classificados em sede de agrupamento
de e)ames.
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Excerto da NORMA 02/JNE/2014 - Instrues para Realia!o " #lassi$ica!o " Reaprecia!o "Recla%a!o
EF$ ORGANIZAO DO PROCESSO NA ESCOLA
46.1. 0ada pedido de reaprecia/$o d origem organi(a/$o de um processo
constitu+do por:
a2 Modelo E@<A*GN-K
!2 &lega/$o 5ustificativa 1Modelo 1E*GN-2K
c2 7riginal da prova reali(ada pelo aluno, sem o tal$o destacvel, ,ue fica
guardado na escola, e com o n3mero confidencial de escola completamente
tapado com tinta preta de forma a ficar completamente ileg+velK
d2 -nunciado da prova e crit.rios de classifica/$o, ,uando se tratar de provas a n+vel
de escola, incluindo provas adaptadas para alunos com necessidades educativas
especiaisK
e2 :nforma/$o<prova de e,uivalncia fre,uncia*:nforma/$o<prova a n+vel de
escola, no caso dos e)ames*provas de e,uivalncia fre,uncia.
46.2. 7 processo . organi(ado de forma a garantir rigorosamente o anonimato do
aluno.
46.#. 7 original do re,uerimento da reaprecia/$o fica ar,uivado na escola.
EG$ ENVIO DOS PROCESSOS AO AGRUPAMENTO DE EXAMES
7s processos devem ser agrupados por prova c%digo*disciplina e entregues pelo diretor da
escola no agrupamento de e)ames, nos dois dias 3teis seguintes, em envelopes
separados ,ue s$o identificados, no e)terior, com a eti,ueta do Modelo E6*GN- e
acompan'ados da guia de entrega Modelo11*GN-.
EC$ GESTO DA AOLSA DE PROFESSORES RELATORES
4?.1. 7s professores relatores s$o designados pelo responsvel do agrupamento de
e)ames de entre os professores classificadores ,ue integram as !olsas.
4?.2. No caso do ensino secundrio, os professores relatores devem, ,uando poss+vel,
ter o apoio e reportar ao seu formador ou a um formador ,ue se encontre
dispon+vel.
E<$ APRECIAO DAS PROVAS PELOS PROFESSORES RELATORES
4@.1. & reaprecia/$o incide so!re toda a prova, independentemente das ,uest;es
identificadas na alega/$o 5ustificativa.
4@.2. &s provas de e)ame de Jm!ito nacional e as ela!oradas a n+vel de escola ,ue se5am
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o!5eto de pedido de reaprecia/$o s$o su!metidas anlise de um professor
relator, o ,ual n$o pode ter classificado essas mesmas provas.
4@.#. -m sede de reaprecia/$o, . leg+tima e procedente a retifica/$o de eventuais erros ,ue o
professor relator verifi,ue na transcri/$o das cota/;es e ou na soma das cota/;es da
totalidade dos itens da prova.
4@.4. &o professor relator compete propor e fundamentar a nova classifica/$o, inferior, igual
ou superior inicial, sem pre5u+(o do referido no n. 4E.#, 5ustificando nomeadamente as
,uest;es alegadas pelo aluno e a,uelas ,ue foram su5eitas a altera/$o por
discordJncia com a classifica/$o atri!u+da pelo professor classificador.
4@.4. & proposta do professor relator e a sua fundamenta/$o assumem a forma de
parecer, o ,ual deve ser o!5etivo, completo e circunstanciado. & classifica/$o
resultante da incorpora/$o da proposta do professor relator passa a constituir a
classifica/$o final da prova, ap%s 'omologa/$o pelo Presidente do GN-.
4@.6. 9o n$o cumprimento destas condi/;es resulta a ineficcia do parecer e sua
conse,uente anula!ilidade.
4@.8. 7s professores relatores devolvem as provas reapreciadas e restante
documenta/$o ao agrupamento de e)ames, dentro do pra(o definido pelo
respetivo responsvel.
F5$ DETERMINAO DO RESULTADO
6E.1. 0aso se verifi,ue diferen/a igual ou superior a 14 pontos percentuais, no caso das
provas do ensino !sico ou a 24 pontos em 2EE, no caso das provas de e)ame do ensino
secundrio, entre a classifica/$o resultante da incorpora/$o da classifica/$o
proposta pelo professor relator e a classifica/$o inicial da prova, o responsvel de
agrupamento de e)ames remete todo o processo ao coordenador da delega/$o regional
do GN-, para as diligncias prescritas no Regulamento das Provas e dos -)ames do
-nsino Asico e do -nsino Becundrio.
6E.2. 7 segundo relator, pertencente tam!.m !olsa de professores classificadores,
reaprecia a prova nos termos referidos nos n.s 4?.2 e 4@.1, com con'ecimento do
parecer*proposta e da grel'a ela!orados pelo primeiro relator, cu5o anonimato
deve ser devidamente garantido.
6E.#. & classifica/$o resultante da incorpora/$o da proposta do segundo professor
relator passa a constituir a classifica/$o final da prova, ap%s 'omologa/$o pelo
Presidente do GN-.
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6E.4. & decis$o da reaprecia/$o . definitiva, para todos os efeitos legais, sem pre5u+(o
da possi!ilidade de reclama/$o prevista no Regulamento das Provas e dos
-)ames do -nsino Asico e do -nsino Becundrio.
F>$ PROCEDIMENTOS A ADOTAR PELA ESCOLA AP=S A REAPRECIAO
61.1. 7 diretor da escola ou professor devidamente credenciado fa( o levantamento, no
agrupamento de e)ames, de todos os processos de reaprecia/$o, dos ,uais devem
constar as provas reapreciadas, as alega/;es 5ustificativas, os pareceres dos
relatores, as grel'as de classifica/$o e os despac'os de 'omologa/$o.
61.2. 9esvendado o anonimato das provas, o diretor da escola afi)a os resultados da
reaprecia/$o nas datas fi)adas no calendrio anual de provas e e)ames: 12 de agosto,
para as provas finais de ciclo, e)ames finais nacionais e provas de e,uivalncia
fre,uncia da 1.O fase do ensino !sico e do ensino secundrio, 28 de agosto, para as
provas de e,uivalncia fre,uncia e e)ames finais nacionais do ensino secundrio da
2.O fase e 4 de outu!ro, para as provas de e,uivalncia fre,uncia da 2.O fase, dos 2. e
#. ciclos, constituindo este o 3nico meio oficial de comunica/$o aos interessados.
61.#. 0ompete ainda ao diretor da escola, atrav.s do coordenador do secretariado de
e)ames, assegurar a repeti/$o dos procedimentos definidos no n. 48, de forma a
atuali(ar os dados em fun/$o das classifica/;es da reaprecia/$o e ordenar o envio,
por correio eletr%nico, desses dados ao GN- P programas
P=-A*-N-A*-N-B.
F@$ RECLAMAO
62.1. 9o resultado da reaprecia/$o pode ainda 'aver reclama/$o a dirigir ao
Presidente do GN-, mediante re,uerimento a apresentar pelo encarregado de
educa/$o ou pelo pr%prio aluno, ,uando maior, no pra(o de dois dias 3teis a contar
da data da afi)a/$o dos resultados da reaprecia/$o, na escola onde foi reali(ado o
e)ame.
62.2. 7 re,uerimento da reclama/$o deve ser formulado no Modelo 12*GN- e a
fundamenta/$o deve ser e)arada nos Modelos 1#*GN- e 1#<&*GN- 1fol'a de
continua/$o2.
62.#. & reclama/$o deve refutar os argumentos apresentados pelo professor relator,
constituindo apenas fundamento desta a discordJncia na aplica/$o dos crit.rios de
classifica/$o das provas e a e)istncia de v+cio processual, sendo indeferidas
liminarmente as reclama/;es !aseadas em ,uais,uer outros fundamentos, e, ainda,
a,uelas ,ue, na sua fundamenta/$o, conten'am elementos identificativos do aluno ou
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Excerto da NORMA 02/JNE/2014 - Instrues para Realia!o " #lassi$ica!o " Reaprecia!o "Recla%a!o
referncias sua situa/$o escolar ou profissional, nestes se incluindo a men/$o a
,ual,uer escola fre,uentada, ao n3mero de disciplinas em falta para completar a sua
escolaridade, as classifica/;es o!tidas nas vrias disciplinas, !em como a classifica/$o
necessria para conclus$o de ciclo ou, no caso de alunos do ensino secundrio, para
acesso ao ensino superior.
62.4. & reclama/$o apenas pode incidir so!re as ,uest;es ,ue foram o!5eto de
reaprecia/$o, ,uer a,uelas ,ue foram alegadas pelo aluno, ,uer a,uelas ,ue, n$o tendo
sido alegadas, mereceram altera/$o da classifica/$o por parte do professor relator.
62.4. Para efeitos de reclama/$o, devem ser facultadas ao interessado 1mediante
pagamento dos encargos2 fotoc%pias das diferentes pe/as do processo P
nomeadamente, dos pareceres dos professores relatores e das grel'as de classifica/$o
<, devendo proceder<se, na escola, oculta/$o das assinaturas do professor
classificador e dos professores relatores, pelos meios ade,uados, no sentido de
preservar o seu anonimato 1n$o usar fita ou tinta corretora no original
da prova2.
F6$ ORGANIZAO DO PROCESSO DE RECLAMAO
6#.1. 0ompete ao diretor da escola enviar ao Presidente do GN- 1&venida 24 de Gul'o n.14EK
6. < 1#@@<E24 ":BA7&2 as reclama/;es do resultado da reaprecia/$o no dia seguinte
ao da respetiva entrada nos servi/os administrativos da escola.
6#.2. 9o processo de reclama/$o do resultado da reaprecia/$o devem constar os
seguintes documentos, organi(ados e n$o agrafados:
a2 7 re,uerimento do interessado devidamente preenc'ido e sem oculta/$o dos
dados identificativosK
!2 & fundamenta/$o da reclama/$oK
c2 7 original da prova 1incluindo o tal$o destacvel2K
d2 7 enunciado da prova e os crit.rios de classifica/$oK
e2 & :nforma/$o*Prova de e,uivalncia fre,uncia ou a :nforma/$o*Prova a
n+vel de escola, ,uando aplicvelK
f2 & alega/$o 5ustificativa da reaprecia/$oK
g2 &s grel'as e os pareceres dos professores relatoresK
'2 & ata de 'omologa/$o do resultado de reaprecia/$o.

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F#$ CONCLUSO DO PROCESSO DE RECLAMAO
9evolvido o processo de reclama/$o ao diretor da escola pelo Presidente do GN-, a
ocorrer no pra(o m)imo de %r+n%a -+a" ;%)+" contados a partir da data da apresenta/$o da
reclama/$o na escola, o diretor nomeia responsveis pela repeti/$o dos
procedimentos definidos no n. 48, de forma a atuali(ar os dados em fun/$o do resultado da
reclama/$o e a envi<los, por correio eletr%nico, ao responsvel do agrupamento de e)ames e
ao GN- P programas P=-A*-N-A*-N-B.


& articula/$o das escolas com o GN- fa(<
se, 1r+0+.)'+a-am)n%)2 entre o diretor da
escola ou o coordenador do
secretariado de e)ames e o r)"1on"*0).
-o a'r&1am)n%o -) ):am)".

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