S tu propia Diosa

Taller de desarrollo personal a travs

del cuerpo, la voz y la construccin teatral
NDICE
1. El taller
Descripcin general .. . 4
Destinatarios . 5
Objetivos ... .6
Formato ..7
Contenidos ..8
Las diosas griegas
Preparacin
Expresin corporal: autenticidad y entrenamiento escnico
Respiracin y voz
Acciones fsicas
Material anexo
Reflexin y trabajo sobre s mismo
Montaje escnico
Las diosas como arquetipos10
Atenea
Artemisa
Persfones/Dmeter
Hera
Hestia
Afrodita
Metodologa ... ..13
Necesidades tcnicas ideales 14
Bibliografa..15
2. La creadora del taller
Presentacin .17
Experiencia laboral ..18
Formacin ............21
1. El taller
DESCRIPCIN GENERAL
4
Es un taller de investigacin y creacin sobre la esencia de lo femenino, y su
encuentro con lo masculino, que hace uso del cuerpo, la voz y herramientas
teatrales, y que culmina en un montaje escnico y su muestra.
El trabajo consta de diferentes reas, que se organizan alrededor de un eje
central: los arquetipos femeninos representados en las diosas griegas.
Se propone un trabajo creativo de reconocimiento, exploracin, comprensin
y legitimacin de las cualidades femeninas, de toma de conciencia de sus
mecanismos de represin, identificacin y proyeccin a lo largo de nuestra
historia individual y cultural, y de bsqueda de su equilibrio con las
cualidades masculinas.
DESTINATARIOS
5
El taller est destinado a mujeres con inquietud o necesidad de profundizar
el entendimiento sobre si mismas, de encontrar un canal de expresin a
travs del cuerpo, de compartir un espacio de juegos y reflexiones, de
ampliar sus propias posibilidades, de encontrar su lugar, o un sentido a su
vida, o, simplemente, de intentar sentirse mejor.
Podra tratarse de colectivos de caractersticas particulares como mujeres
inmigradas, vctimas de violencia de gnero, en situacin de riesgo,
drogodependientes, presas etc.
OBJETIVOS
6
- Profundizar el conocimiento sobre uno mismo y las limitaciones
propias
- Acceder a las emociones, actitudes y capacidades reprimidas
- Intensificar el contacto con la realidad particular
- Desarrollar y expresar el potencial creativo individual
- Ampliar las cualidades y posibilidades singulares
- Agrandar la disponibilidad para nuevas experiencias
- Expandir acciones, reacciones y resoluciones creativas
- Aumentar la capacidad de eleccin de los propsitos personales
- Clarificar el sentido y la direccin de la individualidad
- Asumir la responsabilidad de la vida propia
- Potenciar el autoestima
- Incrementar la confianza en uno mismo
- Renovar la alegra y espontaneidad
- Desarrollar las aptitudes para el trabajo grupal
- Mejorar la salud fsica, mental y emocional
- Construir nuevos parmetros de relacin con el otro y el entorno
FORMATO
7
Esta propuesta se adapta a diferentes formatos, en funcin de la cantidad de
horas disponibles, y de las caractersticas del grupo, pudindose realizar
total o parcialmente, de manera intensiva o continuada.
Preferiblemente el grupo debera ser de entre siete a quince participantes,
pudindose extender a un mximo de 20.
CONTENIDOS
8
Las diosas griegas
Se invita a la experiencia vivencial de las cualidades de cada una de las
diosas griegas, a travs de juegos de relacin, imitacin y confianza; de
ejercicios de relajacin, imaginacin activa, observacin, concentracin y
coordinacin; de propuestas de conciencia y expresin, corporal y vocal, y
de estmulos sensoriales.
Preparacin
La primera sesin, sobre todo si se trata de un grupo sin existencia previa,
empieza con juegos de presentacin, conocimiento, y contacto.
Todas las sesiones comienzan con una entrada consciente al espacio de
trabajo y con ejercicios psicofsicos de calentamiento, disponibilidad y alerta.
Expresin corporal: autenticidad y entrenamiento escnico
Hay propuestas de movimientos, apoyadas en sensaciones, imgenes e
intenciones, con pautas especficas sobre el esquema corporal y pautas para
la improvisacin.
Se trabaja la presencia escnica con ejercicios sobre los principios pre-
expresivos de la Antropologa Teatral
1
.
Respiracin y voz
Se realizan ejercicios de desbloqueo fsico a travs de la respiracin y la
voz, basados en el Mtodo Wilfart
2
y ejercicios para incentivar la ampliacin
de las posibilidades expresivas de la voz. Cada participante traer canciones
de su propia tradicin familiar o popular, que sern utilizados en combinacin
con otras propuestas.

1
Son los principios que hacen llamar la atencin sobre un cuerpo escnico como: la
alteracin del equilibrio, el principio de oposicin, la aplicacin de una incoherencia
coherente y la infraccin de los automatismos a travs de equivalencias extra-cotidianas
2
Es un proceso de desbloqueo psicofsico y de recuperacin de la verticalidad natural y de
la abertura interna del cuerpo, para que se llene de aire y de la vibracin de la voz,
posibilitando habitar el cuerpo de una manera ms plena y consciente, y la recuperacin de
nuestro pleno potencial.
CONTENIDOS
9
La accin fsica
Se usar la accin fsica como herramienta de construccin teatral, creando
secuencias de acciones estudiadas en detalle, a las que se les diferentes
variaciones formales y combinaciones con otros elementos, de lo cual nace,
por imgenes y asociaciones del inconsciente, su intencin y sentido.
Material anexo
Se proporcionar msica, textos, material audiovisual y fotografas de
esculturas y pinturas relacionado con las diosas trabajadas y las
caractersticas que representan. Estos materiales podrn usarse para el
montaje final, o servir de estmulo para la creacin de nuevas acciones,
personajes, situaciones y conflictos teatrales.
Reflexin y trabajo sobre s mismo
Se trabajarn algunas propuestas a partir de recuerdos, vivencias,
imgenes, escritos y preguntas referidos a la propia historia y a
apreciaciones personales
3
.
Cada participante tomar registro escrito de manera guiada sobre sus
experiencias con el trabajo, stas se podrn compartir en el crculo de
reflexin con el que se cierra cada sesin.
Montaje escnico
El montaje ser una composicin dirigida con partes de lo trabajado en el
taller y de los materiales usados, con nuevas propuestas, en funcin de las
decisiones grupales sobre lo que se quiera decir. Se dedicar un tiempo al
trabajo individual y grupal para la construccin del material escnico y
tambin a la preparacin del vestuario
4
, de los atrezos y de la escenografa.
Su muestra ser la conclusin del taller y podr repetirse si hay ocasin.

3
Segn las necesidades del grupo, podran trabajarse estos mismos elementos de las
vidas propias, relacionados a situaciones concretas como de violencia, discriminacin,
inseguridad, humillacin, marginacin, exclusin, abusos de poder, etc.
4
Se proporcionar ayuda para diseos y confecciones, que se llevarn a cabo por los
propios participantes del taller. Se dispone de mquinas de coser y se usarn tcnicas de
reciclaje para incentivar la creatividad y reducir los gastos.
LAS DIOSAS COMO ARQUETIPOS
10
Los arquetipos femeninos, como patrones universales de sentimientos y
comportamientos, pueden ser bien representados por las diosas griegas.
Materializar las cualidades de las diosas a travs del juego y la expresin
singular, permite reconocerlas como parte de las posibilidades propias,
pudiendo as activar aspectos personales desconocidas o vetadas por la
propia personalidad, carcter y cultura. Tambin pueden revelarse as
dinmicas escondidas dentro de cada persona y en las relaciones. Su
conocimiento proporciona, por tanto, una buena herramienta para detectar
las propias tendencias de conducta y superar las limitaciones singulares de
carcter y personalidad, permitiendo nuevas posibilidades de ser y accionar.
La experiencia de vivir estas posibilidades a nivel fsico psquico y
emocional, invita a apropiarse y poder hacer uso de ellas en la propia
realidad.
Atenea
Es la diosa de la sabidura y de la artesana. Representa la mente lgica, es
curiosa, intelectual, realista, objetiva, prctica, analtica, previsora, estratega,
decidida, fra e impersonal. Busca la compaa de hombres poderosos y no
reconoce a su madre. Es mujer de accin, interesada en los asuntos
importantes del mundo. Va por las ciudades y est armada con coraza,
yelmo, escudo y lanza y preside las batallas. Nunca fue nia y no est en
contacto con sus sentimiento y emociones, desconociendo la intensidad de
la experiencia humana.
Artemisa
Es la diosa de la caza. Representa a la hermana mayor, al rival, y al espritu
femenino ntegro, auto-confiado e independiente, que se propone objetivos
claros y concretos y los alcanza. Iba acompaada por un grupo de ninfas y
perros cazadores, por bosques, montaas y prados salvajes. Lleva un arco y
su disparo es siempre certero. Cuando alguien solicita su ayuda, acta
rpidamente y de manera decisiva, pero tambin castiga con rapidez a
quienes la ofenden, causando gran sufrimiento. Hecha en falta la intimidad
emocional cercana y comprometida.
LAS DIOSAS COMO ARQUETIPOS
11
Persfone y Dmeter
Representan el arquetipo de hija y madre respectivamente.
Persfone es el arquetipo de la receptividad, la vitalidad y el potencial para
un nuevo crecimiento. Es a la vez la doncella inocente, indecisa, pasiva e
influenciable, demasiado cercana a su madre para desarrollar un
independiente sentimiento de s misma, moldeable a lo que los hombres
quieren que sea, y la reina y gua del mundo subterrneo, del inconsciente
personal y colectivo.
Dmeter es la diosa de la cosecha, y representa la condicin de cuidadora y
suministradora de alimento, cuidados fsicos, apoyo emocional, psicolgico y
espiritual. Es generosa, obstinada, paciente, perseverante, slida y eficaz.
Es susceptible a ser elegida como vctima, al exceso de control, a estar a la
defensiva y a la depresin. No reconoce su aspectos negativos, y su aspecto
destructivo se expresa reteniendo lo que otros necesitan.
Hera
Es la diosa del matrimonio y representa tres fases cclicas: la virgen, la
perfecta -realizada a travs del matrimonio- y la viuda.. Es capaz de
vincularse, de ser leal y fiel, y de soportar y atravesar dificultades con una
pareja. Su compromiso es incondicional y reduce sus intereses a l,
limitando su desarrollo personal o consumindose. Es muy enriquecedora
cuando se manifiesta positivamente, con una fuerza poderosa de amor y
alegra, pero muy destructiva, vengativa, pendenciera, sufridora y arpa
celosa, cuando sus expectativas en el matrimonio se ven frustradas.
Hestia
Es la diosa del hogar. Percibe la realidad desde su visin interna e intuicin.
Conoce su centro y la conexin con l le da sentido a su vida. Se resiste a
las fuerzas intelectuales y emocionales que pueden sacarla de l.
Permanece en su casa en soledad, sintindose en armona y paz, entera y
plena realizando las tareas cotidianas. No se identifica ni apega a lo externo,
pero est conectada a ello en su esencia. Su identidad no es importante, no
es representada en formas humanas, pero recibe las mejores ofrendas.
LAS DIOSAS COMO ARQUETIPOS
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Carece de capacidad de afirmacin y no es expresiva. Su smbolo es el
crculo.
Afrodita
Es la diosa del amor, la belleza y la creatividad. Transforma lo ordinario en
extraordinario con su atencin amorosa. Es objetivamente desapegada y
vulnerable, pero se implica subjetivamente en todas sus relaciones. Disfruta
de la sensualidad y la sexualidad, y por eso tambin atrae irresistiblemente.
Intensifica las impresiones sensoriales, es impulsiva, inconstante y fuente
inagotable de fascinacin y disfrute. No mide las consecuencias de sus
acciones, ni se responsabiliza de ellas, y alienta expectativas a las cuales no
dar respuesta.
METODOLOGA
13
Todas las propuestas estn contenidas dentro del trabajo con cada diosa,
excepto las ms especficas del montaje escnico. Las diosas estn
ordenadas para poder seguir, a travs de ellas, el viaje heroico de la mujer
en el que Maureen Murdock describe las diferentes etapas que la mujer de
nuestra sociedad debe atravesar para transformarse en un ser pleno y
equilibrado.
5
Se empezar siempre con el trabajo experimental: un calentamiento regular,
propuestas que irn progresivamente intensificando la implicacin de los
participantes y la creacin de material escnico. Se cierra el trabajo de cada
diosa con ejercicios individuales escritos, visualizacin de material
audiovisual relacionado y un crculo de reflexin. Se proporcionarn deberes
abiertos para incentivar la aplicacin de lo trabajado a la vida cotidiana.
Cuando se ha pasado por todas las diosas, el trabajo se enfocar a la
construccin del montaje final, con cuya muestra acabar el taller.

5
Este viaje consta de las siguientes etapas: Alejamiento de lo femenino e identificacin con
lo masculino, Encuentro del Tesoro del xito, Despertar de los Sentimientos de Aridez
Espiritual, Muerte, el urgente anhelo de reconectar con lo femenino y sanar la ruptura madre
/hija, sanacin de lo masculino herido, El Matrimonio Sagrado( integracin de lo masculino y
lo femenino).
NECESIDADES TCNICAS
14
- Equipo de sonido
- Proyector y pantalla
- Suelo de parquet
- Posibilidad de dejar vestuario y objetos en un lugar seguro
- Disposicin de ms salas para algunos trabajos concretos (sobretodo
hacia el final del taller)
BIBLIOGRAFA
15
- Las diosas de cada mujer, una nueva psicologa femenina, Jean
Shinoda Bolen, 19 ed., Kairs, 1984
- Ser mujer: un viaje heroico, Maureen Murdock, Gaia Ed., 2006
- El viaje heroico de la mujer (gua prctico), Mareen Murdock, Gaia
Ed., 1999
- La Va de la Mujer: El despertar del Eterno Femenino, Helen M. Luke,
Edaf, 1997
- Ser mujer, Marion Woodman, Jean Shinoda Bolen, Riane Eisler,
Edward Whitmont, Ed. Kairs, 1990
- Luna Roja, Miranda Grai, Gaia Ed., 1995
- Danzando con la sombra, Marcia Starck Gynne Stern, Gaia Ed., 1998
- El cerebro femenino, Louann Brizendine, RBA, 2007
- El Millonsimo Crculo, Jean Shinoda Bolen, Ed. Kairs, 2008
- Mujer y Budismo en Occidente, Silvia Wetzel, Icaria Ed. 2001
- Los Frutos de la Virginidad, Marion Woodman, Ed. Lucirnaga, 1990
- Encuentro con la sombra, Carl G. Jung, Joseph Campbell, Marie-
Louise von Franz,, Ed. Kairs 1993
- Trabajar con Grotowski sobre las Acciones Fsicas, Thomas Richards,
Artes Escnicas, 2005
- La Puerta Abierta, Peter Brook, Alba Ed., 1994
- Juegos para un Taller de Teatro, Proexdra, 2003
3. La creadora del taller
PRESENTACIN
17
Paulina Tovo. Argentina - Dinamarca - Catalua.
Actriz especializada en teatro fsico, cabaret y danza. Profesora del mtodo
Wilfart de respiracin y voz y de teatro. Costurera.
He creado espectculos, a los cuales se han incorporado artistas de
diferentes mbitos, he trabajado como actriz, ayudante de direccin, y
regidora, en teatro, cine y animaciones, he participado en un grupo de
investigacin y creacin teatral en torno al mundo femenino, y he sido
profesora, monitora y asistente en diferentes mbitos.
Esta propuesta nace como la continuidad de una bsqueda personal de la
propia esencia, de su consecuente encuentro con la necesidad de
reconciliacin con lo femenino, de la conviccin de los beneficios que aporta
la expansin de este proceso, y de la experiencia del poder de lo teatral para
tales fines. Ha sido elaborada a lo largo de ms de dos aos de estudios,
escritos, confrontaciones y experimentos prcticos.
EXPERIENCIA LABORAL
18
Teatro
Interpretacin, espectculos infantiles, Recrea, Acciones Culturales, www.re-crea.info,
Barcelona 2010
Asistencia de direccin, Ratten Monologe, dir. Vasic & Garca, Cia Ratten 07, teatro sin techo,
www.ratten07.de, estreno Berln 2010
Interpretacin, Msica clsica a las Aulas, Cia. Terciajusta, www.myspace.com/terciajusta,
escuela primaria Barcelona 2009
Investigacin y creacin actoral, Mundo Femenino, Ca Scvias, agorateatral.blogspot.com,
dir Yamile Lanchas, Barcelona 2007-08
Ayudante de direccin en musical, El Crculo de Tiza Caucaseano, B. Brecht, Ca.
Ferroviaria, www.ferroviaria.net, dir. Paco Maci e Isabel beda (Odin Teatret),Dinamarca
2006
Direccin y accin, performance calle, inauguracin de instalacin Keine Freiheit, Len 2006
Interpretacin, dramaturgia y codireccin, Proyecto Ulrike, www.proyectoulrike.com, Gabarra
y Ca Entera, Ayuntamiento de Len, estreno 2006
Performer, Ulrike. Texto Humano, performance multimedia, dir. Javier R. de la Varga, Len
2006
Direccin, dramaturgia e interpretacin, Proyecto Ulrike.0, Ca. Entera, estreno Barcelona
2005
Participante en la XIII Sesin Internacional de la ISTA (International School of Theatre
Anthropology), www.odinteatret.dk, dir. Eugenio Barba, Sevilla 2004
Creacin colectiva danza-teatro, Dir. Patricia Mateos, Argentina 1998
Cine y fotos
Actriz en Cortometraje Agua, dir. Cristian Andrade, cristianandradecine.blogspot.com,
Barcelona 2009
Modelo creadora para fotgrafa Cristina Reche rechecris@komuniko.net, Barcelona 2009
Modelo creadora para fotgrafa Candela Muschetto, Barcelona 2009
Actriz en proyecto de videoarte Pata Negra, con Vicenta Ndongo y Macaco, dir. Roger Gual,
www.momproduccions.com/esp/, Grec 2003
Actriz protagonista en videoclip Self-reliance, Zuellband, www.myspace.com/zuellband,
Escndalo Films, Barcelona 2003
Actriz-bailarina en cortometraje Caprice, CEEC, Barcelona 2003
Modelo para fotgrafo Andrs Durante www.imagecorp.com.ar, Argentina 1998
Animacin y eventos
Monitora LAqurium, grupos escolares, Recrea Barcelona 2010
Animadora infantil y payaso en eventos, Azai, Airn y Belso Barcelona 2008-10
Participacin en acciones artsticas urbanas, Enmedio, www.enmedio.info Barcelona 2009
Creacin, direccin y actuacin de animacin para cata de vino, Zoo de Barcelona 2009
Regidora, Barcelona Ciutat Ariane, Ca Cous-Cous Clown, CosmoCaixa 2006
EXPERIENCIA LABORAL
19
Talleres y otros
Creadora y gua del taller En bsqueda de la escencia femenina, Masa del Peneds, 2010
Asistente en taller de respiracin y voz, Serge Wilfart, www.wilfart.fr, Tarragona y Barcelona
2010
Profesora de respiracin y voz a grupos, masa del Peneds, 2010
Profesora invitada, trabajo prctico Principios de la Antropologa teatral, Barcelona 2010
Creadora y asesora en jornadas abiertas de costura, Masa del Peneds, 2010
Sustituta de clases de expresin corporal para nios, juegos teatrales, Barcelona 2009
Cuidadora de nios entre 0-10 aos, Dinamarca y Barcelona, 1988-2009
Participante de Crculo de intercambio y reflexin pedaggica, dir. Alfredo Mantovani,
Granada 2007
Gua en entrenamiento fsico, Principios de la Antropologa teatral, Cia. Teatro Scivias,
Barcelona 2007.
Creadora y gua en trabajo sobre la feminidad a travs del cabaret, Cia. Teatro Scivias,
Barcelona 2007.
Ayudante de tcnica de la voz, con Mara Gonzlez (Ana Ricci, Serge Wilfart), Barcelona
2003-04
Profesora de Arte Terapia para nios, Base Natica, Generalitat de Catalunya, Barcelona
2003
Co-creadora de taller de expresin corporal y plstica, accin social, Argentina 1996-99
Costuras y ambientes
Idea y confeccin de chill-outs, piezas exclusivas, puffs, ropa, complementos, fundas de
instrumentos, etc., particulares Barcelona 2001-10
Vestuario de duendes, hadas y troles, animacin Barcelona 2009
Renovacin infraestructura Alicia Peluquera, Barcelona 2009
Idea y confeccin de ropa infantil, marca Pablita, Vilanova 2008-09
Vestuario y atrezzo de teatro, Les Formigues, Cia Mechanics, www.elsmechanics.com,
Barcelona 2008
Vestuario de teatro, Proyecto Ulrike, www.proyectoulrike.com Len 2006
Renovacin infraestructura, saln de belleza 5 1 ,www.quintoprimera.com, Barcelona 2005
Vestuario de creaciones teatrales propias, Barcelona 2000-04
Renovacin zona chill-out bar Leticia, Barcelona 2003
Renovacin de reservado, Restaurante Pla, www.elpla.cat, Barcelona 2002
Renovacin de sala de proyecciones, Void, www.voidvideoclub.com, Barcelona 2001
FORMACIN
20
Interpretacin
Workshop de Cabaret de Bertol Brecht, montaje de temas, Sonja Kehler, Berln 2008
Taller Mujeres a escena, comedia musical, Mayi Chambeaud, Granada 2007
Monogrfico de Cabaret, Mayi Chambeaud (UB y Gen. Cat), Barcelona 2007
Entrenamiento y montaje escnico, Teatro fsico, Jori Snell (Odin Teatret) Barcelona 2007
Taller La expresin de los Tres Mundos, teatro fsico, Tapa Sudana (Peter Brook), Barcelona
2005
Workshop de construccin de un personaje, Acciones Fsicas, Odin Teatret, Isabel Ubeda,
Dinamarca, 2004
Monogrfico de Presencia Escnica y Acciones Fsicas (UB y Gen. Cat), Isabel Ubeda,
Barcelona, 2004
Clases de Mimo, Tom Leabhart, (Etienne Decroux) Sevilla 2004
Taller el Teatro de las Acciones Fsicas, Isabel Ubeda (Teatro Odn), Madrid, 2003
Curso regular de formacin del actor y Postgrado de interpretacin, MAF (mtodo de
Acciones Fsicas), La Casona, Barcelona, 2000-03
Entrenamiento para el actor, Roberta Carrera, Odin Teatret, Dinamarca, 2002
Monogrfico de construccin de monlogos, Tamsin Towsend, Barcelona 1999
Entrenamiento actoral, con Gustavo Guirado, Argentina, 1998
Danza
Intensivo de danza transpersonal, Guem, Barcelona 2008
Clases de danza africana, Guem, Norma Claire, Kouambla Desire Novel, Barcelona, 2000-01,
-03, -07
Monogrfico de danza libre: Los ritmos del cuerpo, Antonio Cardona, Granada 2007
Intensivo El Butoh de la silla, Sua Urana, Barcelona 2007
Clases de Flamenco, Miriam Duarte, Barcelona 2007
Clases de danzas Sagradas de Gurdjieff, Eva Vilamitjana, Barcelona 2007
Clases tcnicas, Alexis Eupierre, Lipi Hernndez, frica Navarro, Gema Daz Barcelona
2007
Monogrfico Complicidad del juego del actor y de la danza, Janusz Subicz (Pina Bausch),
Barcelona 2005
Intensivo Movimiento escencial y tcnica Butoh, Juscka Weigel, Barcelona 2005
Workshop Danza afrobrasilera, Ivan Vasconcellos da Silva, Berln 2005
Clases de danza oriental, con Devorah (Cia Sarabi), Barcelona 2005
Monogrfico construccin de un solo, Mnica Extremiana (Cia. Mudanzas, Malqueridas),
Barcelona 2005
Workshop Movimiento intensivo y material energtico, Roberto Olivn (cia. Enclave),
Barcelona 2005
Clases Danzas Orixas, Agusto Omol (Odn Teatret), Sevilla 2004
Taller Interpretando el Movimiento, danza teatro, Gabriel Galeotti, Barcelona 2004
Curso regular de entrenamiento fsico para el actor, La Casona, Barcelona, 2000-02
Clases contempornea release, Argentina 1997
Clases danza jazz, Dinamarca y Barcelona 1987-1996
FORMACIN
21
Tcnica vocal, respiracin y consciencia
Cursos intensivos y de formacin Mtodo Wilfart, Serge Wilfart, Barcelona 2008-09, Autan
2009-10
Retiros y prctica de meditacin, escuela Kwan um, www.kwanumzen.org, Berln, Tarragona
y Barcelona, 2004-2010
Clases particulares Tcnica Alexander, Laura Martnez (ATON), Barcelona 2006-2009
Cursos intensivos Mtodo Wilfart, Dany Desjardins, Barcelona 2006-07
Taller Expresin Fsica de la voz, Sonja Kehler (Bertol Brecht), Murcia 2007
Taller Respiracin de la Partitura, Brigitte Cirla (Voix Poliphoniques) y Geddy Aniksdal
(Grenland Friteater, Noruega) Barcelona 2007
Sesin con Livia Kopp (Roy Hart Theatre), Barcelona 2007
Clases particulares, Marta Gonzlez Anadn (Anna Ricci, Serge Wilfart), Barcelona, 2002-07
Intensivo de entrenamiento vocal para el actor, Odin Teatret, Dinamarca, 2002
Curso regular de tcnica de la voz, Marta Gonzlez Anadn, La Casona, Barcelona, 2000-02
Teatro social
Taller Mujeres, activismo y funcin potica: Nuevos lenguajes, nuevos escenarios, Patricia
Ariza, Barcelona 2009
Mujeres artistas y activistas, primeras jornadas de Teatro Social, Barcelona 2009
Taller de Teatro Reportaje, la voz de los que no tienen voz, Annet Henneman, Barcelona
2007
Sesin Teatro para mujeres vctima de violencia, Annet Henneman, Barcelona 2007
Formacin abierta Teatro y presin: el teatro como herramienta de trabajo y reflexin en la
sociedad, Annett Henneman, Barcelona 2007
Festival Magdalena Piezas Conectadas, festival internacional de creadoras escnicas,
www.magdalenabarcelona.org, Barcelona 2007
Cmo organizar un taller de juego y dramatizacin, Alfredo Mantovani (UB y Gen. Cat),
Barcelona, 2003
Taller de juegos creativos (Construccin de objetos y juegos teatrales), Rosario, Argentina,
1998
Seminario de formacin de Educacin Popular, Buenos Aires, 1998
Otros
Grupo de reflexin, La Mujer solar, psicologa jungueana, Hortensia Carrer, Barcelona 2010-
11
Intensivo Natacin con Tcnica Alexander, Colin Beattie, Barcelona 2007
Curso de casting, Pep Armengol (UB y Gen. Cat), Barcelona, 2002
Taller Escenografa, C.C. Barceloneta, Barcelona, 2002
Monogrfico Escritura teatral (UB y Gen. Cat), con Pere Pair, Barcelona 2002
Monogrfico El proceso creador, Buscando el ncleo del ncleo (UB y Gen. Cat), Enrique
Morales, Barcelona, 2001
Monogrfico Antropologa Teatral (UB y Gen. Cat), con Llis Masgrau, Barcelona, 200
Contacto
+34 679 691 995
paulina_tovo@yahoo.es
paulinatovo.com