CGOE Comp Espec - Fica M - Dulo II - Gest - o de Recursos Humanos

Competncias Especficas
Mdulo II
Gesto de Recursos
Humanos

De acordo com Edital CGOE 01/2012

Cortesia do Grupo SESP

Crditos

Iniciativa: Grupo Secretrios de Escola do Yahoo!
Endereo:
http://br.groups.yahoo.com/group/secretarios_de_escola/
Twitter: @Secret_EscolaSP
E-mail: moderador.secretarios@gmail.com
Moderadores: Mrio Simabukuro Filho
Willerson Caetano Viana da Silva
Fbio Bafumi Costa

Organizao: Willerson Caetano Viana da Silva

Compilao baseada nos materiais enviados pelos
membros do Grupo SESP.

Material elaborado de forma colaborativa. Sua divulgao
e distribuio so gratuitas.

Mdulo II

Gesto de Recursos
Humanos

Ateno!

Consta do presente material os itens sublinhados. As
videoconferncias e materiais do curso PDG Educao
A Gesto da Secretaria da Escola deve ser acessado
diretamente no site
www.escoladeformacao.sp.gov.br/certificacaogoe, na aba
Acervo de cursos, visto a impossibilidade de agregar o
contedo a uma apostila.

Bibliografia deste mdulo:

Gesto de Recursos Humanos
Unidade de
Competncia
Elementos de
Competncias
Bibliografia
Coordenao de
Processamento
da Rotina
Funcional
Liderando a
Secretaria
Escolar
SO PAULO. Gesto por Processos. In: PDG Educao: A Gesto da
Secretaria de Escola. So Paulo: Secretaria da Educao/FUNDAP,
2011, Aula 5. Disponvel em: http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/.
SO PAULO. Liderana, Motivao e Competncia. In: PDG Educao:
A Gesto da Secretaria de Escola. So Paulo: Secretaria da
Educao/FUNDAP, 2011, Aula 4. Disponvel em:
http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/.
Direitos,
Deveres e
Vantagens do
Servidor
Pblico
Estadual
SO PAULO. Manual de Gesto de Recursos Humanos na Unidade
Escolar. Secretaria da Educao: 2012, observar bibliografias indicadas
no manual. Disponvel em: www.recursoshumanos.sp.gov.br/certificasp.
Provimento de
Cargos e
Preenchimento
de Funes-
Atividade
Rotinas
Administrativas
de
Administrao
de Pessoal
Quadros
Demonstrativos
Gerncia de
pagamento
Demonstrativo
de Pagamento
SO PAULO. Manual de Gesto de Recursos Humanos na Unidade
Escolar. Secretaria da Educao: 2012, Captulo VI e bibliografias
indicadas no manual. Disponvel em:
www.recursoshumanos.sp.gov.br/certificasp.
JORNADAS
DE
TRABALHO,
ATRIBUIO
SO PAULO. Decreto n 55.078, de 25 de novembro de 2009.
Disponvel em:
http://www.ucrhnarede.net/Vclipping1/index.php/Decreto_n%C2%BA_55.
078,_de_25_de_novembro_de_2009.
DE AULAS,
SUBSTITUI
ES NAS
CLASSES, DE
SUPORTE
PEDAGGICA
SO PAULO. Resoluo SE n 89, de 29 de dezembro de 2011.
Disponvel em:
http://www.ucrhnarede.net/Vclipping1/index.php/Resolu%C3%A7%C3%A
3o_SE_n%C2%BA_89,_de_29_de_dezembro_de_2011.
SO PAULO. Resoluo SE n 88, de 29 de dezembro de 2011.
Disponvel em:
http://www.ucrhnarede.net/Vclipping1/index.php/Resolu%C3%A7%C3%A
3o_SE_n%C2%BA_88,_de_29_de_dezembro_de_2011.
Procedimentos
Bsicos de
Pagamento
SO PAULO. Manual de Procedimentos de Pagamento - Unidade
Escolar. Secretaria da Educao: 2012. Disponvel em:
www.recursoshumanos.sp.gov.br/certificasp.

Coordenao de
Processamento
da Rotina
Funcional
Secretaria da Educao
2012
Manual de Gesto de Recursos
Humanos em Unidades Escolares
1
NDICE
Sumrio
Sumrio ................................................................................................................................. 2
A. ORGANIZAO ESCOLAR .............................................................................................
A!RI"#I$ES RE%EREN!ES AOS CARGOS&%#N$ES DO '#ADRO DE A(OIO
ESCOLAR .........................................................................................................................
Fundamentao Legal ........................................................................................... 5
Conceito ................................................................................................................. 5
ATRIBUIES ....................................................................................................... 5
Cono!me Re"oluo SE 5#$#%11 ......................................................................... 5
Ca!acte!&"tica" 'e""oai" indi"'en"()ei" ao uncion(!io$"e!)ido! ......................... *
". DIREI!OS ) DE*ERES ) *AN!AGENS ........................................................................... +,
Direito- e *a.ta/e.- do %u.cio.rio&Ser0idor ............................................................. +,
+IREIT,S +E ,R+E- .ERAL .......................................................................... 1%
+IREIT,S +E ,R+E- /ECU0I1RIA ................................................................. 1#
C,-/ET20CIAS ................................................................................................. 13
+IREIT, +E /ETI4, ........................................................................................ 15
RES/,0SABILI+A+ES /ERTI0E0TES A, FU0CI,01RI,$SER5I+,R ....... 16
DE*ERES DO %#NCION1RIO&SER*IDOR ..................................................................... +2
Fundamentao Legal ......................................................................................... 17
C 3 (RO*I4EN!O DE CARGOS E (REENC5I4EN!O DE %#N$ES A!I*IDADES ....... +6
NO4EAO ..................................................................................................................... +6
Conceito ............................................................................................................... 18
Fundamentao Legal ......................................................................................... 18
Com'et9ncia ........................................................................................................ 1*
/!ocedimento" ..................................................................................................... 1*
(OSSE .............................................................................................................................. +7
Conceito ............................................................................................................... 1*
Fundamentao legal ........................................................................................... 1*
Com'et9ncia ........................................................................................................ #%
/!ocedimento" ..................................................................................................... #%
Re:ui"ito" 'a!a 'o""e em ca!go ';<lico= ............................................................ #%
+ocumentao 0ece""(!ia 'a!a o Ato da /o""e ................................................ #%
#
E8ERCCIO ................................................................................................................... 22
Conceito ............................................................................................................... ##
Fundamentao Legal ......................................................................................... ##
/!ocedimento" ..................................................................................................... ##
Con"ide!a>e" .e!ai"= ........................................................................................ #3
E8ONERAO ................................................................................................................ 29
Conceito ............................................................................................................... #?
Fundamentao Legal ......................................................................................... #?
/!ocedimento" ..................................................................................................... #5
CON!RA!AO ............................................................................................................ 2
Fundamentao Legal ......................................................................................... #5
Com'et9ncia ........................................................................................................ #5
/!ocedimento" ..................................................................................................... #5
DIS(ENSA & E8!INO ................................................................................................. 22
Conceito ............................................................................................................... #7
Fundamento Legal ............................................................................................... #7
/!ocedimento" ..................................................................................................... #7
D 3 RO!INAS AD4INIS!RA!I*AS ..................................................................................... 26
RO!EIRO DE A!I*IDADES 4ENSAIS ............................................................................ 26
Relati)o" @ 5ida Funcional .................................................................................. #8
(RON!#1RIO %#NCIONAL ............................................................................................ :,
Conceito ............................................................................................................... 3%
Fundamentao Legal ........................................................................................ 3%
Com'et9ncia ........................................................................................................ 3%
+ocumentao 0ece""(!ia .................................................................................. 3%
LI*RO (ON!O ................................................................................................................. :+
Conceito ............................................................................................................... 31
/!ocedimento" ..................................................................................................... 31
Boletim de ,co!!9ncia A B.,. .............................................................................. 33
Comunicado de ,co!!9ncia A C.,. ...................................................................... 33
Boletim de ,co!!9ncia E"'ec&ico 'a!a Su<"tituio E)entual A B.,.E. ............. 33
%IC5A +,, ........................................................................................................................ :9
Conceito ............................................................................................................... 3?
Fundamentao Legal ......................................................................................... 3?
3
/a""oBaB'a""o ..................................................................................................... 3?
E"tatuto do" Funcion(!io" /;<lico" Ci)i" do E"tado C'a!cialD ............................ 3*
G#IA (ARA (ERCIAS 4;DICAS 3 G.(.4. .................................................................... 92
Fundamentao Legal ......................................................................................... ?#
Conceito ............................................................................................................... ?#
/!ocedimento" ..................................................................................................... ?#
AC#4#LAO DE CARGOS&%#N$ES ....................................................................... 99
Fundamento Legal .............................................................................................. ??
Com'et9ncia ........................................................................................................ ??
+ocumentao 0ece""(!ia ................................................................................. ??
Conceito" .e!ai" .................................................................................................. ??
LEI!#RA DO DI1RIO O%ICIAL DO ES!ADO ................................................................. 9<
Seo I A /ode! EEecuti)o .................................................................................. ?6
Seo II A /ode! EEecuti)o .................................................................................. ?6
A""entamento"$Reco!te" 'a!a /!ontu(!io ........................................................... ?6
A(OSEN!ADORIA ........................................................................................................... 92
Fundamentao Legal ......................................................................................... ?7
E ) 'uadro- Demo.-trati0o- ............................................................................................. 97
+ 3 'uadro Demo.-trati0o da Le/i-=ao >ue re/u=ame.ta e.trada e -a?dado
@u.cio.rio&-er0idor ) 'AE & 'SE .............................................................................. 97
2 ) 'uadro Demo.-trati0o de %a=ta- ............................................................................ +
% 3 IN!ER(RE!ANDO DE4ONS!RA!I*O DE (AGA4EN!O ........................................... :
.............................................................................................................................................. :
?
A. ORGANIZAO ESCOLAR
ATRIBUIES REERE!TES A"S #ARG"S$U!ES %" &UA%R" %E
A'"I" ES#"(AR
%u.dame.tao Le/a=
Lei n.F 7.6*8$1**#
Lei n.F 8.%3?$1**#
Lei Com'lementa! n.F 7#%$1**3
LC 1 .1??$#%11
Co.ceito
, Guad!o de A'oio E"cola! B GAE H con"titu&do de uma ;nica cla""e com'o"ta 'elo"
"eguinte" ca!go" e un>e"Bati)idade=
I B Agente de Se!)io" E"cola!e" A SGCBIII e SGFBIII
II B Agente de ,!ganiJao E"cola! A SGCBIII e SGFBIII
III B Sec!et(!io de E"cola A SGCBIII e SGFBII e A""i"tente de Admini"t!ao E"cola! A SGCB
IIIK atH a eEtinoK cono!me '!e)i"to no a!tigo 35 LC 11??$#%11.
A!RI"#I$ES
A" ati)idade" do" integ!ante" do Guad!o de A'oio E"cola! Citen" I e IID "e!o eEe!cida" na "eguinte
cono!midade=
Co.@orme Re-o=uo SE 2&2,++
A!tigo 3F 'a!a cum'!imento da" at!i<ui>e" '!e)i"ta" no inci"o I do a!tigo #FK o Agente de
,!ganiJao E"cola! de)e!(=
I A o!ganiJa! e mante! atualiJado" o" '!ontu(!io" do" aluno"K '!ocedendo ao !egi"t!o e
e"c!itu!ao !elati)o" @ )ida e"cola!K e"'ecialmente no :ue "e !ee!e @ mat!&culaK !e:u9ncia
e Li"tM!ico e"cola!I
II B '!o)idencia! a ela<o!ao de di'loma"K ce!tiicado" de conclu"o de "H!ie e de cu!"o"K
de a'!o)ao em di"ci'lina" e out!o" documento" !elati)o" @ )ida e"cola! do" aluno"I
5
III B eE'edi! comunicado" @ e:ui'e e"cola! "o<!e a mo)imentao e"cola! do" aluno"I
I5 B in"e!i!K mante! e atualiJa! dado" do" aluno" no" Si"tema" Ino!matiJado" Co!'o!ati)o"
da Sec!eta!ia de E"tado da EducaoK tai" como=
aD eeti)ao de mat!&cula e manuteno da icLa cada"t!al do" aluno"K de aco!do com a
documentao ci)ilK e atualiJao do ende!eo com'letoI
<D lanamento de toda" a" ino!ma>e" !ee!ente" @ 'a!tici'ao em '!og!ama" de
di"t!i<uio de !endaK t!an"'o!te e"cola! eK :uando o! o ca"oK de ca!acte!iJao de
nece""idade educacional e"'ecialI
cD lanamento da mo)imentao e"cola!K tai" como t!an"e!9ncia"K au"9ncia"K a<andono e
out!o"I
dD lanamento de nota" e !e:u9ncia do" aluno"K 'o! com'onente cu!!icula!K no Si"tema de
A)aliao e F!e:u9ncia B SAFK ao inal de cada <ime"t!eK 'a!a a ela<o!ao do Boletim
E"cola!I
eD !egi"t!o do Rendimento E"cola! Indi)idualiJadoK no inal do ano leti)oK ou a cada "eme"t!e
no ca"o da Educao de No)en" e Adulto"K no Si"tema de Cada"t!o de Aluno"K nece""(!io
'a!a o c(lculo do" indicado!e" de luEo da e"colaI
D '!e'a!ao da documentao e dado" 'a!a con"ulta" e 'u<licao de !egi"t!o de
concluinte" de cu!"o no "i"tema .+AEK -Mdulo Concluinte" e -Mdulo Financei!oI
5 B !egi"t!a!K '!e'a!a!K eE'edi! e cont!ola! documento" !elati)o" @ !e:u9ncia do 'e""oal
docente e do" demai" "e!)ido!e" da e"colaI
5I B o!ganiJa! e mante! atualiJado" o" a""entamento" do" "e!)ido!e" em eEe!c&cio na
e"colaI
5II B '!e'a!a! dado" 'a!a a olLa de 'agamento de )encimento" e "al(!io" do 'e""oal da
e"colaK <em como !ealiJa! eE'ediente" !elacionado" a elaI
5III B con"ulta!K in"e!i! e mante! atualiJado" dado" no" "i"tema" ino!matiJado" de Cont!ole
de F!e:u9ncia e Cada"t!o Funcional /AEC$/A/CK !elacionado" @ )ida uncional do"
docente" e do" demai" "e!)ido!e"I
IO B lana! a !e:u9ncia do" "e!)ido!e" lotado" na unidadeK e" de
ca!ga Lo!(!ia de docente"K digitao de aula" mini"t!ada" e)entualmente e !e'o"io de
aula"K dent!o do" '!aJo" e"ta<elecido"I
O B ela<o!a! e "u<mete! @ a'!eciao do +i!eto! de E"cola a e"cala de H!ia" anual eK no
inicio de cada m9"K )e!iica! a coni!mao do Boletim Ino!mati)o de FH!ia" A BIFK 'a!a
6
'agamento do adicional de 1$3 de H!ia" do" docente"K <em como digita! a e"cala e
a'ontamento de H!ia" do" demai" "e!)ido!e" no "i"tema .+AEK -Mdulo SI/AFI
OI A mante! o!ganiJado" e atualiJado" o" a!:ui)o"K !e"'on"a<iliJandoB "e 'ela gua!da de
li)!o" e 'a'Hi"I
OII A '!e'a!a! eE'ediente" !elati)o" a !egi"t!oK cont!oleK a:ui"io de mate!iai" e '!e"tao
de "e!)io"K <em como adota! medida" admini"t!ati)a" nece""(!ia" @ manuteno e @
con"e!)ao de e:ui'amento" e <en" 'at!imoniai" de natu!eJa 'e!manente e de con"umoI
OIII A cont!ola! a mo)imentao de aluno" no !ecinto da e"colaK em "ua" imedia>e" e na
ent!ada e "a&da da unidade e"cola!K o!ientandoBo" :uanto @" no!ma" de com'o!tamentoK
ino!mando @ +i!eo da E"cola "o<!e a conduta dele" e comunicando oco!!9ncia"I
OI5 B cont!ola! o luEo de docente"K i"caliJando o cum'!imento do Lo!(!io de aula" e
encaminLa! docente e)entual @ "ala de aulaK :uando nece""(!ioI
O5 A '!e"ta! atendimentoK 'o! teleone e 'e""oalmenteK @ comunidade e"cola!K :uando
"olicitadoI
O5I A !e"'onde!K 'e!ante o "u'e!io! imediatoK 'ela !egula!idade e autenticidade do"
!egi"t!o" da )ida e"cola! do" aluno"K a ca!go da "ec!eta!ia da e"colaI
O5II B cum'!i! no!ma" legai"K !egulamento"K deci">e" e '!aJo" e"ta<elecido" 'a!a a
eEecuo do" t!a<alLo" de "ua !e"'on"a<ilidadeK !elati)o" @ "ec!eta!ia da e"colaI
O5III B '!o'o! medida" :ue )i"em @ !acionaliJao da" ati)idade" de a'oio admini"t!ati)oK
e" nece""(!ia" @ !egula!iJao do" "e!)io" "o< "ua
!e"'on"a<ilidadeI
OIO B '!o)idencia! a in"t!uo de '!oce""o" e eE'ediente" :ue de)am "e! "u<metido" @
deci"o "u'e!io!I
OO B ela<o!a! e a""ina! !elatM!io" ci!cun"tanciado" "o<!e o de"em'enLo de "ua" at!i<ui>e"K
cono!me o!ientao "u'e!io!I
OOI B !ece<e!K !egi"t!a!K di"t!i<ui!K '!e'a!a! e in"t!ui! eE'ediente" e o&cio"K o<"e!)ada" a"
!eg!a" de !edao oicialK oe!ecendo 'a!ece! conclu"i)o com undamento na legi"lao
'e!tinenteK :uando o! o ca"oK e dandoBlLe" o de)ido encaminLamentoI
OOII B o!ganiJa! e mante! o '!otocolo e o a!:ui)o e"cola!I
OOIII B o!ganiJa! e mante! atualiJado o ace!)o de lei"K dec!eto"K !egulamento"K !e"olu>e"K
'o!ta!ia" e comunicado" de inte!e""e da e"colaK acom'anLando a" 'u<lica>e" no +i(!io
,icial do E"tadoI
7
OOI5 B atende! ao" "e!)ido!e" da e"cola e ao" aluno"K '!e"tandoBlLe" e"cla!ecimento"
"o<!e e"c!itu!ao e legi"laoK con"ultando o "u'e!io! imediato :uando nece""(!ioI
OO5 B 'a!tici'a!K em conPunto com a e:ui'e e"cola!K da o!mulao e im'lementao da
/!o'o"ta /edagMgica da E"colaK cont!i<uindo 'a!a a integ!ao e"colaBcomunidadeI
OO5I B a""i"ti! o +i!eto! da E"colaK mantendo !egi"t!o de dado" !ee!ente" @ A""ociao de
/ai" e -e"t!e"K a )e!<a"K e"to:ue de me!enda e"cola!K di"'oni<ilidade de !ecu!"o"
inancei!o"K e '!e"tando conta" do" ga"to" eetuado" na unidade e"cola!.
A!tigo ?F B /a!a cum'!imento da" at!i<ui>e" '!e)i"ta" no inci"o II do a!tigo #FK o Agente de
Se!)io" E"cola!e" de)e!(=
I B eEecuta! ta!ea" !elacionada" a lim'eJaK manuteno e con"e!)ao da unidade e"cola!K
incluindo a" (!ea" inte!na e eEte!na do '!HdioK e"K mM)ei" e
uten"&lio"I
II A eEecuta!K :uando nece""(!ioK ati)idade" !elacionada" ao cont!oleK manutenoK '!e'a!o
e di"t!i<uio da me!enda e"cola!I
III A auEilia! na )igilQncia da (!ea inte!na da e"cola e na manuteno da di"ci'lina do"
aluno"K de o!ma ge!alI
I5 A eEecuta! out!a" ta!ea"K !elacionada" @ "ua (!ea de atuaoK :ue lLe o!em
dete!minada" 'elo "u'e!io! imediato.
A!tigo 5F B /a!a cum'!imento de "ua" at!i<ui>e"K o Sec!et(!io de E"colaK atH a eEtino do
!e"'ecti)o ca!goK eEe!ce!(K dent!e a" ati)idade" !ee!ida" no a!tigo 3FK alHm de out!a"
'!e)i"ta" em !egulamento '!M'!ioK a:uela" !elacionada" @" a>e" da "ec!eta!ia e"cola!K :ue
lLe o!em dete!minada" 'elo .e!ente de ,!ganiJao E"cola! ou 'elo +i!eto! de E"cola.
A!tigo 6F B , A""i"tente de Admini"t!ao E"cola!K atH a eEtino do !e"'ecti)o ca!goK
de"en)ol)e!( ati)idade" de a'oio tHcnicoBadmini"t!ati)oK de aco!do com a" nece""idade" da
e"colaK em e"'ecial a" '!e)i"ta" no" inci"o" I5K al&nea RSK OII e OO5I do a!tigo 3F de"ta
!e"oluo.
A!tigo 7F B , "e!)ido! de"ignado 'a!a o eEe!c&cio da uno de .e!ente de ,!ganiJao
E"cola! eEe!ce!( a ge"to da" ati)idade" '!e)i"ta" no" a!tigo" 3FK ?FK 5F e 6FK
!e"'on"a<iliJandoB"e 'elo acom'anLamento e cont!ole de "ua eEecuoK com )i"ta" ao
'leno de"en)ol)imento do" t!a<alLo"K a im de ga!anti! o cum'!imento da" ati)idade" e o
atendimento @" nece""idade" da e"cola.
A!tigo 8F B E"ta !e"oluo ent!a em )igo! na data de "ua 'u<licao.
8
Caracter?-tica- Ae--oai- i.di-Ae.-0ei- ao @u.cio.rio&-er0idor
Integ!idade mo!al e de ca!(te!I
Sen"o de o!ganiJaoK de iniciati)a e de di"ce!nimento 'a!a e"ta<elece!
'!io!idade"I
Ca'acidade tHcnica e de lide!anaI
/!e"teJaK JeloK li"u!a e '!eci"o no de"em'enLo da" at!i<ui>e"I
Cautela e conia<ilidade no t!ato de a""unto" "igilo"o" e$ou de inte!e""e
eEclu"i)o da admini"t!aoI
Boa )ontade e "olicitude 'a!a o!nece! o!ienta>e" e e"cla!ecimento"K de
:ual:ue! o!demK a""im como 'a!a di)ulga! a""unto" de inte!e""e ge!al ou
e"'ec&icoK a :uem cou<e!I
Lealdade e cola<o!aoK tanto no !elacionamento com "u'e!io!e"K :uanto com o
'e""oal da E"cola e da comunidadeI
/!edi"'o"io a mudana" e ino)a>e"K )i"ando @ agiliJao do" "e!)io"I
+i"'oni<ilidade 'a!a eEe!ce! ati)idade" com'at&)ei" com "ua" at!i<ui>e"K
"em'!e :ue "e im'u"e!em 'o! "itua>e" eme!genciai" e$ou 'o! dete!minao da
+i!eo da E"colaI
Ta<ilidade de comunicao e "ocia<iliJao.
*
". DIREI!OS ) DE*ERES ) *AN!AGENS
%IREIT"S E )A!TAGE!S %" U!#I"!*RI"$SER)I%"R
DIREI!OS DE ORDE4 GERAL
Direito de De@e-aB inci"o L5K a!t. 5U CF$88 A So '!inc&'io" con"titucionai"K
ga!antindo a todo" o" acu"ado" em ge!al e ao" litigante" em '!oce""o admini"t!ati)o ou
PudicialK a am'la dee"a e o cont!aditM!io.
%Cria-B a!t. 176 a 18% da Lei n.F 1%.#61$68 e a!t. 3U e 5U do +ec. n.F #5.%13$86 e +ec.
35.8?5$*#. Somente de'oi" do '!imei!o ano de eEe!c&cio o uncion(!io ad:ui!e di!eito a
H!ia" C3% dia"D. , 'e!&odo "e!( !eduJido 'a!a #% dia" "e o uncion(!io$"e!)ido!K no ano
ante!io!K ti)e! mai" de 1% au"9ncia" CFalta" A<onada"K Nu"tiicada"K InPu"tiicada"K
Licena Fam&liaK Licena 'a!a t!ata! de inte!e""e" 'a!ticula!e"K Licena 'a!a
uncion(!io"$"e!)ido! ca"ada com out!o uncion(!io ';<lico ou milita!D.
AAo-e.tadoriaB Lei n.F 1%.#61$68 e Con"tituio Fede!al$88.
(e.-o 4e.-a= ao- deAe.de.te-B LC 18%$7?.
Lice.a Aara tratar de i.tere--e- Aarticu=are-B Ca!t. #%# da Lei n.F 1%.#61$68D.
Lice.a D Ge-ta.te= A!tigo 7FK inci"o O5III da CF$88 e A!tigo 1#? V 3F CE$8*.
) Lice.a)Ge-ta.teE atra0C- de Guia de (er?cia 4Cdica=
Titula! de Ca!go= A!tigo 1*8 da Lei n.F 1%.#61$68K alte!ada 'ela LC n.F 1.%5?$#%%8.
,cu'ante de Funo Ati)idade= A!tigo #5K Inci"o 5I da Lei n.F 5%%$7?.
B Lice.a)Ge-ta.te AF-)AartoB
Titula! de Ca!go= Re"oluo SE0A 1#$8?K com<inado com o a!t. 1*8 da Lei nF
1%.#61$68.
,cu'ante de FunoBAti)idade= Re"oluo SE0A 1#$8?K com<inado com o a!tigo
#5K Inci"o 5I da Lei 5%%$7?.

NotaB
1%
,co!!ido o 'a!toK "em :ue tenLa "ido !e:ue!ida a Licena .e"tanteK at!a)H" de
../.-.K "e!( e"ta concedida mediante a a'!e"entao da ce!tido de na"cimento e
)igo!a!( a 'a!ti! da data do e)entoK 'odendo !et!oagi! atH 15 C:uinJeD dia".
0o ca"o de natimo!toK "e!( concedida a licena 'a!a t!atamento de "a;deK a c!itH!io
mHdico.
0o ca"o de mo!teK da c!ianaK a'M" o na"cimentoK a me 'ode!( o'ta! em
'e!manece! ou no em .oJo de Licena .e"tante.
Lice.a)Adoo= LC 367$8? CTitula! de Ca!go$,FAD.
Lice.a)(ater.idade= /a!(g!ao 1FK A!tigo 1%K de ++TTS de CF$88 e 'a!(g!ao 3F
do A!tigo 1#? da CE$8* CTitula! de Ca!go$,FAD.
Lice.a)(rGmio= A!tigo #%* e #13 da Lei n.F 1%.#61$68K LC 857 CTitula! de Ca!goD.
Lice.a)SaHde= A!tigo 1*1$3#? da Lei n.F 1%.#61$68.
Lice.a)(e--oa da %am?=ia= A!tigo 1** e 3#? da Lei n.F 1%.#61$68K A!tigo" #5 e #6
da Lei n.F 5%%$7?K A!tigo 63K V 1F do +ec!eto n.F #*.18%$88K A!tigo 68# do +ec!eto n.F
?1.*81$63.
Lice.a ComAu=-Fria= A!tigo #%6 e 3#? da Lei n.F 1%.#61$68 CTitula! de Ca!goD ou
Inci"o 5K do A!tigo #5 e #6 da Lei 5%%$7?.
Lice.a ) Acide.te de !raIa=Jo= A!tigo 181K Inci"o II e A!tigo" 1*? a 1*7 da Lei n.F
1%.#61$68 CTitula! de Ca!goD ou Inci"o IK A!tigo #5$#6 da Lei n.F 5%%$7? C,FADK a!tigo
57$6# do +ec!eto #*.18%$88.
Lice.a)Ga=aB a!t. 78 da Lei n.F 1%.#61$68 e a!t. 16 da Lei n.F 5%%$7? A Aa"tamento
'o! atH 8 CoitoD dia" a conta! da data do ca"amento ci)il.
Lice.a)NoKoB a!t. 78 da Lei n.F 1%.#61$68 e a!t. 16 da Lei n.F 5%%$7? A ,
alecimento de conPugueK ilLo"K 'ai" e i!mo" 8 CoitoD dia"I a)M"K neto"K "og!oK "og!aK
'ad!a"to ou mad!a"ta # Cdoi"D dia".
11
DIREI!OS DE ORDE4 (EC#NI1RIA
SeLta)(arteB a!t. 1#* da Con"tituio E"tadual. W a""egu!ada a conce""o da 6X
/a!te no" )encimento" integ!ai" a'M" #% C)inteD ano" de eeti)o eEe!c&cio. OI-er0ar
I.-truo #CR5 .M ,:E de +7 de deNemIro de 2,++ .
Adicio.a= Aor temAo de Ser0io 3 'Oi.>OG.ioB a!tigo 1#* da Con"tituio
E"tadual$8*. W uma )antagem 'ecuni(!ia a :ue todo" o" uncion(!io"$"e!)ido!e"
';<lico" aJem Pu" a cada cinco ano"K cont&nuo" ou noK de eeti)o eEe!c&cioK
e:ui)alendo a 5Y Ccinco 'o! centoD do" )encimento" ou '!o)ento".
Sa=rio)%am?=iaB a!tigo 155 da Lei n.F 1%.#61$68 e inci"o OII do a!t. 7UK com<inado
com o a!t. 3*K V 3U da Con"tituio Fede!al A o "al(!io am&lia "e!( concedidoK 'o! ilLo
meno! de 18 ano" ou ilLo in)(lido de :ual:ue! idade. /a!a eeito de !ece<imento do
"al(!ioBam&liaK e:ui'a!amB"e ao" ilLo" o" enteado" e o" adoti)o".
Arti/o +::B a!tigo 133 da CE$8* e +ec!eto n.F 35.#%%$*# A W a inco!'o!ao de
die!ena 'ecuni(!ia de ca!go eEe!cido de maio! !emune!aoK "M 'odendo "e! !e:ue!ido
a'M" com'leta! 5 CcincoD ano" de eEe!c&cio no Se!)io /;<lico E"tadual.
AuL?=io)A=ime.taoB a!tigo 1U da Lei n.F 7.5#?$*1 e A!tigo #U do +ec!eto n.F
3?.%6?$*1 alte!ado 'elo +ec!eto n.F 3*.53?$*? A W concedido ao uncion(!io$"e!)ido!K
cuPa !et!i<uio glo<al "ePa ine!io! a 13% 1?1 UFES/K em uno do" dia" ;tei"
eeti)amente t!a<alLado". /a!a o" docente" e"ta conce""o "e!( eita con"ide!ando a
:uantidade de Lo!a" t!a<alLada" e o n;me!o de dia" t!a<alLado".
AuL?=io)!ra.-AorteB Lei n.F 6.#?8$88 A Bene&cio concedidoK cuPo )alo! co!!e"'onde
a die!ena ent!e o montante da" de"'e"a" de conduo do "e!)ido! e a 'a!cela
e:ui)alente a 6 Y de "ua !et!i<uio glo<al men"alK eEcluindo o "al(!ioBam&liaK "al(!ioB
e"'o"aK .T0$.TC0 e Se!)io EEt!ao!din(!io.
AuL?=io)@u.era=B a!tigo" 165$168 da Lei n.F 1%.#61$68K a!tigo ## da Lei n.F 5%%$7? e
Lei n.F 8.373$6? A Bene&cio co!!e"'ondente a 1 CumD m9" de 5encimento$Remune!ao
!ece<ido"K em )idaK 'elo uncion(!io$"e!)ido! alecido.
1#
CO4(E!PNCIAS
Lice.a)%am?=iaB a com'et9ncia H do +/-E ou Z!go" auto!iJado" da Sec!eta!ia
da Sa;deK "endo a guia mHdica o!necida 'elo Su'e!io! Imediato do uncion(!io$"e!)ido!.
Lice.a D Ge-ta.teB 18% dia" a 'a!ti! do na"cimento da c!ianaK com undamento na Re".
SE0AK ou a 'a!ti! do 8U m9" de ge"taoK at!a)H" da .uia de /e!&cia -Hdica=
Lice.a)Ge-ta.te atra0C- da G.(.4.B Com'et9ncia da Conce""o H do
+/-E ou M!go auto!iJado da Sec!eta!ia da Sa;de.
Lice.a)Ge-ta.te AF-)Aarto ) Re-o=uo SENAB Com'et9ncia do Su'e!io!
ImediatoK at!a)H" de '!oce""o encaminLado a +i!eto!ia de En"ino 'a!a
'u<licao em +i(!io ,icial do E"tado.
Lice.a)AdooB Conce""o de 18% dia" de licenaBadoo tanto
'a!a o 'ai :uanto 'a!a a meK de"de :ue am<o" "ePam uncion(!io"$"e!)ido!e" ';<lico"K
:ue )enLam a adota! meno! de atH 7 C"eteD ano" de idade ou :uando o<ti)e!emK
PudicialmenteK "ua gua!da 'a!a in" de adoo. , uncion(!io$"e!)ido! de)e!( agua!da!
em eEe!c&cio a 'u<licao da conce""o da licenaBadoo.
Lice.a)(ater.idade= 5 CcincoD dia" a "e!em contado" a 'a!ti! da
data do na"cimento da c!iana.
Lice.a)(rGmio= , uncion(!io a!( Pu" a *% Cno)entaD dia" de
Licena como /!9mio de A""iduidadeK a cada 5 CcincoD ano" ininte!!u'to" de eEe!c&cio
C18#5 dia"DK ou inte!!om'ido" 'o! com'!o)ada 'e!da de )&nculo em'!egat&cio com o
"e!)io ';<lico e"tadual ou 'elo 'e!&odo de g!atiicao natalina Co'cionalDK de %1$%8 $
1*78 a %?$1%$1*88. OI-er0ar I.-truo #CR5 .M ,:E de +7 de deNemIro de 2,++.
Ao !e:ue!e! o goJoK o inte!e""ado de)e!( agua!da! em eEe!c&cio a 'u<licao no +,E.
/a!a a o!mao do <loco a:ui"iti)oK no 'ode!( ult!a'a""a! 3% Ct!intaD aa"tamento"K
incluindo Falta A<onadaK Nu"tiicadaK Falta -HdicaK LicenaBSa;de e LicenaBFam&liaK no"
te!mo" do" Inci"o" I e II do A!tigo #1% da Lei n.F 1%.#61$68.
A alta InPu"tiicada e /enalidade" Admini"t!ati)a" inte!!om'em a o!mao do <loco de L/
de)endo "e! !einiciado a contagem a 'a!ti! de""a alta 'a!a o!mao de um no)o <loco.
#-u@ruto= *% Cno)entaD dia"K na" "eguinte" alte!nati)a"=
1 CumaD 'a!cela de 6% e out!a de 3%I
13
3 Ct!9"D 'a!cela" de 3% dia" cadaI
# Cdua"D 'a!cela" de ?5 dia" I
# C dua" D 'a!cela" de 15 dia" I
'a!cela ;nica de *% dia" co!!ido".
Lice.a)ComAu=-FriaB :uando o uncion(!io ou "e!)ido! 'o""a "e! at!i<u&do @ condio
de onte de ineco ou de doena t!an"mi""&)elK de)e!( "e! concedida licena
com'ul"M!ia 'elo '!aJo m(Eimo de 5 CcincoD dia"K mediante in"'eo mHdica.Se o!
)e!iicada a ineEi"t9ncia da molH"tiaK de)e!( o uncion(!io ou "e!)ido! !eto!na! ao
"e!)ioK con"ide!andoB"e como eeti)o eEe!c&cioK 'a!a todo" o" in". Ca"o coni!mado
"e!( concedida licenaB"a;de incluindo o" 5 CcincoD dia" da Licena Com'ul"M!ia.
Lice.a)Acide.te de !raIa=JoB Licena concedida ao uncion(!io$"e!)ido!K :uando
acidentado no eEe!c&cio de "ua" at!i<ui>e" ou acidentado no 'e!cu!"o atH o local de
t!a<alLo eK :uando atacado 'o! doena '!oi""ional. Se!( con"ide!ado de eeti)o
eEe!c&cio 'a!a todo" o" eeito" legai".
Docume.tao Nece--ria
LicenaB/!9mio=
Conce""o da Ce!tido de L/ C digitada no .+AE= Oe!oE de FicLa 1%%K Oe!oE do
Titulo de 0omeao C ing!e""ante D e Ino!mao do +i!eto!.
.oJo= Re:ue!imentoK /o!ta!ia de Conce""o.
Licena /ate!nidade= Re:ue!imentoK Ee!oE da ce!tido de na"cimento.
Licena .e"tante= Re"oluo SE0A= Re:ue!imentoK cM'ia e o!iginal da Ce!tido de
0a"cimento e ela<o!ao da /o!ta!ia de Conce""o a "e! encaminLa! a +i!eto!ia
'a!a in" de 'u<licao em +i(!io ,icial. /o! ../.-.= Ate"tado -Hdico e .uia de
/e!&cia -Hdica C a 'a!ti! do 8F m9"D
Licena Adoo= Re:ue!imentoK ce!tido ou a gua!da Pudicial.
Licena Acidente de T!a<alLo= ,&cio do Su'e!io! ImediatoK 3 Ct!9"D te"temunLa"K
!elatM!io e decla!ao do inte!e""ado !elatando o oco!!idoK Ee!oE do ate"tado mHdicoK
Ee!oE da guia mHdicaK '!aJo de atH 8 CoitoD dia" do acontecido.
1?
DIREI!O DE (E!IO
Co.ceito
W a""egu!ado a :ual:ue! 'e""oaK &"ica ou Pu!&dicaK inde'endentemente de 'agamentoK o
di!eito de 'etio cont!a ilegalidade ou a<u"o de 'ode! e 'a!a dee"a de di!eito". Gual:ue!
'e""oa 'ode!( !eclama! "o<!e a<u"oK e!!oK omi""o ou conduta incom'at&)el no "e!)io
';<lico.
Em nenLuma Li'Mte"eK a Admini"t!ao 'ode!( !ecu"a!B"e a '!otocola!K encaminLa! ou
a'!ecia! a 'etioK "o< 'ena de !e"'on"a<ilidade do agente CLei n.F 1%.#61$68 A a!t. #3*K
com !edao alte!ada 'ela LC n.F *?#K de %6$%6$#%%3D.
, "e!)ido! 'ode!( !e:ue!e! ou !e'!e"enta!K 'edi! !econ"ide!ao e !eco!!e! de deci">e"K no
'!aJo de 3% Ct!intaD dia"K "al)o "e Lou)e! '!e)i"o legal e"'ec&ica CLei n.F 1%.#61$68 A A!t.
#?%K com !edao alte!ada 'ela LC n.F *?#$#%%3DK o<"e!)ada" a" no!ma" de u!<anidade e
a" "eguinte" !eg!a" <("ica"=
aD o 'edido "e!( di!igido @ auto!idade com'etente "em'!e at!a)H" da cLeia imediataI
<D o" 'edido" de)e!o conte! C+ec!eto nF 5.61?$75D=
0ome da auto!idade a :uem H di!igidoI
+ado" 'e""oai" e uncionai" do 'eticion(!ioI
," ato" e o" undamento" do 'edidoI
, 'edido cla!amente eitoI
+ecla!ao de :ue o 'edido H inicial ou indicao do n;me!o do '!oce""oK
"e eEi"ti!I
A""inatu!a do "e!)ido!K ou do '!ocu!ado! legal.
cD o 'edido de !econ"ide!ao=
Se!( di!igido @ auto!idade :ue a""inou o ato ou decidiu o a""untoI
+e)e conte! no)o" a!gumento"I
Se!( decidido no '!aJo de 3% Ct!intaD dia"I
0o 'ode "e! !eno)ado.
dD !ecu!"o=
SM ca<e!( :uando Lou)e! 'edido de !econ"ide!ao no atendido ou no
decidido no '!aJo legalI
Se!( di!igido @ auto!idade imediatamente "u'e!io! :ue a""inou o ato ou
decidiu o a""untoI
0o 'ode "e! di!igido mai" de uma )eJ @ me"ma auto!idadeI
15
Te!( deci"o inal no '!aJo de *% Cno)entaD dia" e "e!( imediatamente
'u<licada ou "e da!( ci9ncia ao inte!e""adoI
eD "e!o indee!ido" de '!onto o" 'edido" em de"aco!do com o" iten" ante"
a'ontado"I
D 'ode!( "e! dada )i"ta do '!oce""o ao inte!e""adoK 'elo '!aJo de 1% CdeJD
dia"K :uando !e:ue!ido.
RES(ONSA"ILIDADES (ER!INEN!ES AO %#NCION1RIO&SER*IDOR
%u.dame.tao Le/a=
Lei n.F 1%.#61$68K a!t. #?5K #?6K #?* e #5%
Con"tituio E"tadual$8*K a!t. 131
, E"tado !e"'on"a<iliJa!( o "eu uncion(!io$"e!)ido! 'o! dano" cau"ado" @ admini"t!ao
ou 'o! 'agamento" eetuado" em de"aco!do com a" no!ma" legai".
, uncion(!io$"e!)ido! "e!( !e"'on"a<iliJado 'o! e)entuai" '!ePu&Jo" :ue )enLa a cau"a! @
FaJenda E"tadualK 'o! doloK cul'a ou omi""oK a'M" a" de)ida" a'u!a>e".
A !e"'on"a<ilidade "e!( ca!acte!iJadaK e"'ecialmenteK no" ca"o" de=
Sonegao de )alo!e" e o<Peto" "o< "ua gua!da ou !e"'on"a<ilidadeI
0o '!e"tao ou tomada de conta" na o!ma e no '!aJo e"ta<elecidoI
Guai":ue! '!ePu&Jo" ao" <en" e mate!iai" "o< "ua gua!daK eEame ou i"caliJaoI
Falta ou e!!o de a)e!<ao em documento" da !eceita ou !elati)o a ele"I
Gual:ue! e!!o de c(lculo cont!a a FaJenda E"tadual.
, uncion(!io$"e!)ido! tam<Hm "e!( !e"'on"a<iliJado=
/elo cu"to de mate!iai" com'!ado" em de"aco!do com a lei e !egulamento"K
'odendo "o!e! 'enalidade" di"ci'lina!e" ca<&)ei"K e de"conto no )encimentoK "al(!io
ou !emune!aoI
/o! at!i<ui! a 'e""oa" e"t!anLa" ao M!goK o de"em'enLo de "eu '!M'!io t!a<alLo ou
de t!a<alLo de "eu" "u<o!dinado".
I.de.iNao D %aNe.da E-tadua=B
, "e!)ido! "e!( o<!igado a !e'o! a im'o!tQncia do '!ePu&Jo cau"adoK na "eguinte o!ma=
16
+e uma "M )eJ no" ca"o" de alcanceK de"al:ueK !emi""o ou omi""o em eetua!
!ecolLimento ou ent!ada no" '!aJo" legai"I
Em 'a!cela" de"contada" do )encimentoK "al(!io ou !emune!ao em out!o" ca"o"K
no eEcedendo o de"conto @ 1%X 'a!te do )alo! de"te".
Co.-ideraQe- Gerai-B
A !e"'on"a<ilidade admini"t!ati)a H inde'endente da ci)il e da c!iminalK em<o!a
'a!alelamente !e"'ecti)o" '!oce""o" 'o""am coeEi"ti!K com conclu">e" igualmente
inde'endente".
A" auto!idade" :ueK 'o! omi""o ou at!a"o na" ino!ma>e"K de!em cau"a a 'agamento"
inde)ido" a out!o uncion(!io$"e!)ido!K ica!o !e"'on"()ei" 'elo !e""a!cimento
co!!e"'ondente ao" co!e" ';<lico". EEem'lo= :uando o!em '!o)idenciada" e
encaminLada"K o!a do '!aJo legalK /o!ta!ia" de +i"'en"a e /o!ta!ia CAFK tanto elet![nicaK
:uanto manualK a auto!idade com'etente "e!( !e"'on"a<iliJada admini"t!ati)amente 'elo
'agamento ge!ado inde)idamente.
%E)ERES %" U!#I"!*RI"$SER)I%"R
%u.dame.tao Le/a=
A!tigo #?1 da Lei n.F 1%.#61$68
A!tigo 33 da Lei n.F 5%%$1*7?
+ec!eto n.F ?%.#6%$1**5
So de0ere- do- @u.cio.rio-&-er0idore-B
Se! a""&duo e 'ontual.
Cum'!i! a" o!den" "u'e!io!e"K !e'!e"entando :uando o!em manie"tadamente ilegai".
+e"em'enLa! "eu t!a<alLo com cuidado e !a'ideJ.
.ua!da! "igilo "o<!e o" a""unto" do M!go no :ual t!a<alLa.
Re'!e"enta! "o<!e i!!egula!idade" de :ue ti)e! conLecimento.
T!ata! com co!te"ia o" com'anLei!o" de "e!)io e o ';<lico.
Cuida! 'a!a :ue "ua decla!ao de am&lia e"tePa "em'!e em o!dem no "eu '!ontu(!io.
17
EconomiJa! e con"e!)a! o mate!ial :ue e"ti)e! "o< "ua gua!da ou utiliJao.
A'!e"enta!B"e ade:uadamente )e"tido 'a!a o t!a<alLo.
Atende! '!ontamenteK e com '!ee!9nciaK a" "olicita>e" de auto!idade" Pudici(!ia"
ou admini"t!ati)a" 'a!a dee"a do E"tado em Pu&Jo.
Coo'e!a! e mante! e"'&!ito de "olida!iedade com o" com'anLei!o" de
t!a<alLo.
E"ta! em dia com a" lei" e no!ma" de "e!)io !ee!ente" @ "ua" un>e".
Com'o!ta!B"e na )ida ';<lica e '!i)ada na o!ma :ue dignii:ue a uno
';<lica.
U"a! C!acL( de Identiicao FuncionalK em 'a!te )i"&)el do )e"tu(!io.
NotaB
Todo" o" iten" !elacionado" a +e)e!e"K '!e)i"to" na Lei n.F 1%.#61$68 a'licamB"e
tam<Hm ao" Se!)ido!e" !egido" 'ela Lei nF 5%%$7?.
C 3 (RO*I4EN!O DE CARGOS E (REENC5I4EN!O DE %#N$ES
A!I*IDADES
!"MEA+"
Co.ceito
Ato admini"t!ati)o de '!o)imento de ca!go ';<lico.
%u.dame.tao Le/a=
B A!tigo #%K Inci"o IIK da LC 18%$78 com<inado com a LC n.F 888$#%%% LC 11??$#%11
C GAE D
B A!tigo #%K Inci"o IIK da LC 18%$78 com<inado com a LC 1.%8%$#%%8 e LC 1158$#%11 C GSE D
18
B A!tigo #% Inci"o II da LC n.F 18%$78 com<inado com o a!tigo 11K inci"o II da LC n.F ???$85
C G- D
ComAetG.cia
SenLo! .o)e!nado! do E"tadoK at!a)H" de +ec!eto.
(rocedime.to-
A U.E. de)e!( agua!da! 'u<licao do dec!eto de nomeao no +i(!io ,icial eK :uando
do com'a!ecimento do inte!e""ado @ Unidade E"cola!K e"te La)e!( :ue "e! o!ientado
"o<!e o" '!ocedimento" :ue de)e!( adota!K "endoBlLe ent!egue a !elao de toda a
documentao nece""(!ia 'a!a a 'o""e e 'a!a o eEe!c&cio do ca!go.
Anota! o" dado" 'e""oai" do nomeadoK tai" como= nome com'letoK R.K ende!eoK eB
mail e teleone 'a!a contato.
Ca"o o nomeado no 'o""ua Conta Co!!ente em ag9ncia da Banco do B!a"ilK
'!o)idencia! a a<e!tu!a de contaK at!a)H" de o&cio di!igido @ ag9ncia indicada 'elo
nomeado.
0o ca"o de o nomeado '!etende! acumula! o ca!go de ing!e""o com out!o ca!go ou
uno ';<lica Cati)o ou inati)o$a'o"entadoDK "olicita! decla!ao de Lo!(!io ou cM'ia do
ato de "ua a'o"entado!iaK a im de :ue "ePa '!o)idenciado o Ato +eci"M!io da
Acumulao '!etendidaK a "e! en)iado @ +i!eto!ia de En"inoK 'a!a imediata 'u<licao
em +i(!io ,icial.
/!o)idencia! a im'!e""o da .uia de /e!icia -Hdica no "i"tema .+AE.
'"SSE
Co.ceito
W o ato admini"t!ati)o :ue in)e"te o cidado em ca!go ';<lico.
%u.dame.tao =e/a=
Lei n.F 1%.#61$68K a!tigo" ?6 a 55
1*
Instruo CGRH 01, DE 10-1-2012
ComAetG.cia
0a Unidade E"cola!K o +i!eto! de E"cola.
(rocedime.to-
Toda a documentao eEigidaK a'!e"entada 'elo nomeadoK de)e!( "e! cone!ida com o
o!iginalK !egi"t!ando R)i"to cone!eS em toda" a" cM'ia" do" documento".
A auto!idade com'etente 'a!a da! 'o""e )e!iica!(K "o< 'ena de !e"'on"a<ilidadeK "e a"
condi>e" legai" 'a!a a in)e"tidu!a no ca!go o!am "ati"eita"K inclu"i)e :uanto ao g!au
de 'a!ente"coK la)!andoK em li)!o '!M'!ioK o te!mo de 'o""eK com a""inatu!a do
nomeado e da auto!idade.
Ca"o o nomeado no tome 'o""e dent!o do '!aJo legalK a e"cola encaminLa!( o&cio @
+i!eto!ia de En"ino ino!mando o oco!!ido e '!o'ondo :ue a nomeao "ePa to!nada "em
eeito.
Re>ui-ito- Aara Ao--e em car/o AHI=icoB
I A "e! <!a"ilei!oK nato ou natu!aliJadoI
II A te! com'letado 18 CdeJoitoD ano" de idadeI
III A e"ta! em dia com a" o<!iga>e" milita!e"I
I5 A e"ta! no goJo do" di!eito" 'ol&tico"I
5I A goJa! de <oa "a;deK com'!o)ada em in"'eo !ealiJada em M!go mHdico oicialI
5II A 'o""ui! a'tido 'a!a o eEe!c&cio do ca!go e
5III A te! atendido @" condi>e" e"'eciai" '!e"c!ita" 'a!a o ca!go.
Docume.tao Nece--ria Aara o Ato da (o--e
1B CHdula de identidade CR.D
#B Com'!o)ante de e"ta! em dia com a" o<!iga>e" milita!e"
#%
3B T&tulo de eleito! e '!o)a de :ue )otou na ;ltima eleio ou de :ue :uitou a !e"'ecti)a
multaK ou aindaK de :ue "e Pu"tiicou 'e!ante a Pu"tia eleito!alK "al)o 'o""&)el ca"o
de i"eno legal.
?B +ecla!aoK de '!M'!io 'unLo de <oa condutaK ou "ePaK de no te! "o!ido
'enalidade"K no" ;ltimo" 5 ano"K no" te!mo" do a!tigo #51 da Lei n.F 1%.#61$68.
5B 0o ca"o de o nomeado "e! !e"'on"()el legal 'o! c!iana em idade e"cola!K
com'!o)ao de :ue a me"ma "e encont!a mat!iculada em e"ta<elecimento de
en"ino.
6B Ce!tiicado de a'!o)ao em concu!"o ';<licoK co!!e"'ondente ao ca!go :ue e"ta!(
'!o)endoK de aco!do com a" condi>e" '!e)i"ta" no Edital do concu!"o.
7B /!o)a da La<ilitao eEigida 'a!a o '!o)imento do ca!go.
Nota-B
0o ca"o de ing!e""o de docenteK de)e!( "e! a'!e"entadoK em )ia o!iginalK di'loma
de)idamente !egi"t!adoK com'!o)ando a conclu"o de cu!"o de licenciatu!a 'lenaK cuPa
di"ci'lina e"'ec&ica "ePa a me"ma do ce!tiicado de a'!o)ao no concu!"oK em
cono!midade com a La<ilitao eEigida no Edital de concu!"o.
, di'lomaK no" ca"o" de ing!e""o de docenteK e a com'!o)ao legal de e"cola!idadeK
no" demai" ca"o" de ing!e""oK de)em "e! eEigido" e anali"ado" no momento da 'o""eK
'o"to :ue e"ta a)e!iguao no mai" "e '!oce""a no deco!!e! da" eta'a" do concu!"o
';<lico CS;mula #66 B Su'e!io! T!i<unal de Nu"tia B +.N.U. de #*$%5$#%%#D.
+;)ida" :uanto @ an(li"e de di'loma"K Li"tM!ico" e"cola!e"K e demai" documento" de
com'!o)ao de La<ilitao de)em "e! '!e)iamente e"cla!ecida" Punto @ +i!eto!ia de
En"ino.
Ce!tiicado de Sanidade e Ca'acidade F&"ica Claudo mHdicoD eE'edido aAF- a
AuI=icao do Ato de NomeaoK 'elo +e'a!tamento -Hdico ou Unidade" B("ica" de
Sa;de de"de :ue auto!iJada"K ou /!o)a de I"eno de A'!e"entao de Ce!tiicado de
Sanidade F&"icaK no" ca"o" '!e)i"to" em legi"lao.
, ing!e""ante :ueK na data da nomeaoK e"tePa !eada'tadoK a'o"entado 'o! in)alideJK
em di"'oni<ilidade !emune!ada ou em licenaB"a;deK 'o! out!o ca!go ou uno ';<licaK
a 'e!&cia mHdica de)e!( "e! !ealiJadaK o<!igatM!ia e e"'eciicamenteK no +e'a!tamento
de /e!&cia" -Hdica" do E"tado A +/-E.
#1
+ecla!ao de 'o""ui! ou no out!o ca!goK uno ou em'!egoK ati)o ou a'o"entadoK no
Qm<ito do "e!)io ';<lico ede!alK e"tadualK munici'al ou aindaK em em'!e"a" ';<lica"K
"ociedade" de economia mi"taK unda>e" in"titu&da" ou mantida" 'elo /ode! /;<licoK
auta!:uia" e uni)e!"idade".
0o ca"o de o nomeado 'o""ui! out!o ca!goK uno ou em'!ego na alada ';<licaK o
+i!eto! de E"cola de)e!(K ante!io!mente @ 'o""eK '!o)idencia! a 'u<licao no +i(!io
,icial do Ato +eci"M!ioK a)o!()el ou cont!(!io @ acumulao '!etendida.
, nomeado :ue no '!etenda acumula! ca!go" de)e!( a'!e"enta! decla!ao de '!M'!io
'unLo de :ueK na data em :ue )ie! a a""umi! o eEe!c&cioK a'!e"enta!( a #X )ia do 'edido
de eEone!ao$di"'en"aK com )ig9ncia a 'a!ti! da data do eEe!c&cio no no)o ca!goK
i"entandoK a""imK o +i!eto! de E"cola da 'u<licao de Ato +eci"M!io.
E,ER#-#I"
Co.ceito
W o ato 'elo :ual o "e!)ido! a""ume a" at!i<ui>e" e !e"'on"a<ilidade" do ca!go.
%u.dame.tao Le/a=
Lei n.F 1%.#61$68K a!t. 57 a 6%
Instruo CGRH 01, DE 10-1-2012
(rocedime.to-
A Unidade E"cola! de)e!( )e!iica! "e toda a documentao a'!e"entada 'elo
ing!e""ante e"t( com'leta e co!!eta.
0o ca"o de o uncion(!io 'o""ui! )&nculo ante!io! na Sec!eta!ia da Educao Cna me"ma
unoD= cone!i! o /!ontu(!io Funcional e FicLa 1%% do inte!e""adoK )e!iica! a eEi"t9ncia
do Re:ue!imento de +i"'en"a$EEone!ao CCa"o e"tePa )inculado e no de"ePe
acumula!D.
Ca"o "ePa a '!imei!a nomeaoK de)e!( "e! '!o)idenciadaK 'ela Sec!eta!ia da E"colaK a
ela<o!ao do /!ontu(!io FuncionalK contendo todo" o" documento" nece""(!io".
A auto!idade com'etente de)e!( la)!a! em li)!o '!M'!io o te!mo de EEe!c&cio.
##
Fo!nece!K ao ing!e""anteK ino!ma>e" "o<!e di!eito"K de)e!e"K '!oie"K no!ma" e
!egulamento" inte!no".
/!o)idencia! a a<e!tu!a de olLa do Li)!oB/ontoK em nome do uncion(!io.
Anota!K no Li)!oB/ontoK todo" o" dado" !ee!ente" @ 0omeaoK /o""e e EEe!c&cio e
demai" oco!!9ncia" :ueK 'o!)entu!aK 'o""am "u!gi!.
/!eencLe! :uad!o de Lo!(!io da" aula" at!i<u&da"K t!an"c!e)endoBa 'a!a o Li)!oB/onto.
A<!i!K ca"o no 'o""uaK o Re:ue!imento \nico de Falta".
/edi! 'a!a o inte!e""ado '!eencLe! o Cada"t!o de +ado" Com'lementa!e" B
Gualiicao /!oi""ionalK a "e! 'o"te!io!mente digitado no /AEC$/AEF.
/!eencLe! o -odelo +RTU A Titula! de Ca!go
EncaminLa!K em ca!(te! de u!g9nciaK ,&cio @ +i!eto!ia de En"inoK ino!mando a data de
/o""e e EEe!c&cio do uncion(!ioK aneEando /!ontu(!io FuncionalK Cada"t!o de +ado"
Com'lementa!e" e -odelo +RTU.
0o !eto!noK o T&tulo de 0omeao de)e!( "e! a!:ui)ado no /!ontu(!io do uncion(!io.
, nomeado tem '!aJo de 3% dia" 'a!a toma! 'o""eK a conta! da data da 'u<licao da
nomeaoK 'odendo e"te '!aJo "e! '!o!!ogado 'o! mai" 3% dia". A '!o!!ogao de)e!(
"e! !e:ue!ida com anteced9ncia ao tH!mino do '!aJo inicialK 'a!a a de)ida 'u<licao em
+i(!io ,icial.
A contagem do '!aJo de 'o""e 'ode!( "e! "u"'en"a Cinte!!om'idaD 'o! atH 1#% Ccento e
)inteD dia"K a 'a!ti! da data em :ue o nomeado a'!e"enta! guia C./-D ao M!go
enca!!egado da in"'eo e a auto!idade mHdica eE'edi! o&cio di!igido ao +i!eto! da
unidade e"cola! ino!mando a "u"'en"o. 0a data da eE'edio do laudo mHdico e$ou
do tH!mino do 'e!&odo de "u"'en"oK !etomaB"e a contagem do '!aJo.
/a!a o eEe!c&cioK o nomeado tem '!aJo de 3% dia"K contado" a 'a!ti! da data da 'o""eK
:ue 'ode "e! '!o!!ogado 'o! mai" 3% dia".
A contagem do" '!aJo"K tanto 'a!a a 'o""e :uanto 'a!a o eEe!c&cioK :uando em
'!o!!ogaoK de)e!( "e! co!!idaK ou "ePaK na continuidade da contagem do '!aJo inicialK
"em :ual:ue! inte!!u'o.
Guando o tH!mino do '!aJo inicial C"em '!o!!ogaoD ou do '!aJo :ue tenLa "ido
'!o!!ogado !ecai! em dia no ;tilK a 'o""e ou o eEe!c&cio de)e!( "e da! no '!imei!o dia
;til "u<"e:]ente ao tH!mino.
, nomeadoK :ue "e encont!e ocu'ando ca!go em comi""o 'ode!( a""umi! o eEe!c&cio
do no)o ca!go 'o! ,&cioK e "e! na me"ma dataK con"ide!ado aa"tado de"te no)o ca!goK
#3
'e!manecendo no eEe!c&cio do ca!go em comi""o C+.0...K de 16$%3$77 B +.,.E. de
17$%3$77D.
W )edada a 'o""e 'o! '!ocu!ao de :ual:ue! e"'HcieK eEceto "e o nomeado P( o!
uncion(!io ';<lico e "e encont!e au"ente do E"tadoK em mi""o do go)e!no Ca!tigo 5%
da Lei n.F 1%.#61$68D.
W )edado ao uncion(!io t!a<alLa! "o< a" o!den" imediata" de 'a!ente"K atH "egundo
g!auK "al)o :uando "e t!ata! de uno de coniana e li)!e e"colLaK no 'odendo
eEcede! a doi" o n;me!o de auEilia!e" ne""a" condi>e". 0o ca"o de integ!ante" do
Guad!o do -agi"tH!ioK atH o limite de # Cdoi"DK no "e a'lica e"ta )edao.CA!tigo #?? da
Lei n.F 1%.#61$68e /a!(g!ao ;nico do a!tigo *6 da LC nF ???$85D.
A ing!e""anteK :ue na data da nomeao "e encont!a! em licenaBge"tanteK 'ode!( aJe!
u"o do adiamento da contagem do '!aJo de 'o""eK 'a!a inici(Blo ao tH!mino da licenaK
ou 'ode!( 'edi! eEone!ao$di"'en"a do ca!go$uno ante!io! eK na me"ma dataK toma!
'o""eK a""umi! o eEe!c&cio do ca!go e !e:ue!e! o "aldo da licenaBge"tanteK cuPa !uio
de)e!( "e inicia! no dia "u<"e:]ente ao do eEe!c&cio CV #F do a!tigo 5# da Lei n.F
1%.#61$68 e a!tigo 56 do +ec!eto #*.18%$88D.
Se o nomeado no toma! 'o""e dent!o do" '!aJo" e"ta<elecido"K "ua nomeao "e!(
to!nada "em eeito e "e toma! 'o""eK ma" no a""umi! o eEe!c&cioK "e!( eEone!ado.
E,"!ERA+"
Co.ceito
EEone!ao H o ato 'elo :ual o uncion(!io deiEa de '!o)e! um ca!go ';<lico.
A eEone!ao "e da!( na" "eguinte" "itua>e"=
1 A a 'edido
# A a c!itH!io da admini"t!aoK :uando "e t!ata! de ocu'ante de ca!go em comi""o
3 A 'o! '!o'o"ta da admini"t!aoK :uando o uncion(!io no ent!a! em eEe!c&cio dent!o do
'!aJo legal.
%u.dame.tao Le/a=
LC n.F 18%$78 A A!t. 58K IK V 1U
Lei n.F 1%.#61$68 A A!t. 86K V 1F
#?
(rocedime.to-
+ 3 ELo.erao a Aedido do i.tere--adoB
B , inte!e""ado '!eencLe o Re:ue!imentoK di!igido ao +i!eto! do +RTUK :uando "e t!ata! de
moti)o" 'a!ticula!e"K ou ao +i!igente Regional de En"inoK :uando o moti)o o! o ing!e""o em
no)o ca!go.
B A unidade e"cola! de)e!( '!otocola! o !e:ue!imento do inte!e""adoK encaminLando o
eE'ediente @ +i!eto!ia de En"ino.
B A unidade e"cola! de)e!( encaminLa! @ Sec!eta!ia da FaJenda a /o!ta!ia CAFK "o< 'ena
de !e"'on"a<ilidade.
2) ELo.erao >ua.do o @u.cio.rio .o e.trar em eLerc?cio do car/o .o AraNo =e/a=B
B A e"colaK 'o! o&cioK ino!ma!( o oco!!ido @ +i!eto!ia de En"inoK o!necendo a data em :ue
o nomeado tomou 'o""e e "olicitando :ue "ePa '!o)idenciada "ua eEone!ao.
#"!TRATA+"
%u.dame.tao Le/a=
LC . 1.%*3$#%%* K
LC . 1.163$#%11
+ec!eto 5?.68#$#%%* .
ComAetG.cia
/o!ta!ia do +i!igente Regional de En"inoK cont!atando 'a!a mini"t!a! aula" ou !ege! cla""e
no En"ino Fundamental e$ou -HdioK 'o! '!o'o"ta do +i!eto! de E"colaK :uando a at!i<uio
de cla""e$aula" oco!!e! em n&)el de Unidade E"cola! e Cont!atao do" Se!)ido!e" do GAE.
(rocedime.to-
A Unidade E"cola! at!i<ui cla""e ou aula"K "eguindo o" c!itH!io" dete!minado" na
legi"lao )igenteK :uando em n&)el U.E.K !egi"t!andoBa" no li)!o de ata" de
#5
at!i<uio de cla""e$aula" ou )e!iica o documento de at!i<uio de cla""e$aula"
:uando em n&)el de +i!eto!ia de En"ino.
5e!iica! a nece""idade ou no da Re:ui"io de EEame de Sanidade e Ca'acidade
F&"ica 'a!a Ing!e""o ou Admi""o A Laudo -Hdico
5e!iica! a nece""idade de a<e!tu!a de Conta Co!!enteK at!a)H" de ,&cioK na"
ag9ncia" do Banco do B!a"il.
Solicita! ao docenteK decla!ao de '!M'!io 'unLo "e acumula ou no ca!go$uno
Cati)o ou inati)oD no Qm<ito Fede!alK E"tadual ou -unici'al.
Ca"o o docente o! acumula! ca!go$unoK "olicita! decla!ao de Lo!(!io da out!a
ati)idade eEe!cidaK e '!o)idencia! 'u<licao do Ato +eci"M!ioK encaminLandoBo a
+i!eto!ia de En"ino 'a!a 'u<licao em +i(!io ,icialK '!e)iamente ao eEe!c&cio.
T!atandoB"e de 1X admi""oK "olicita! cM'ia" de todo" o" documento" 'e""oai" e
e"cola!e"K Puntamente com o" !e"'ecti)o" o!iginai"I ca"o cont!(!ioK "olicita!
'!ontu(!io do docenteK :ue de)e!( "e! de)idamente cone!ido.
Solicita!K ao docenteK o '!eencLimento do Cada"t!o de +ado" Com'lementa!e" A
Gualiicao /!oi""ionalK a "e! 'o"te!io!mente digitado no "i"tema /AEC$/AEF..
/!o)idencia! o '!eencLimento te!mo de cont!ato K con"tando no )e!"oK :uando o! o
ca"oK o a'o"tilamento de toda" a" at!i<ui>e".
/!eencLe! o Re:ue!imento \nico Anual de Falta" em nome do docente.
A<!i!K 'a!a o docenteK uma olLa no li)!oB'onto.
,!ienta! o docente "o<!e di!eito"K de)e!e"K '!oie"K no!ma" e !egulamento"
inte!no".
/!eencLe! Guad!o de To!(!ioK de aco!do com o Lo!(!io da" aula"K t!an"c!e)endoBa
'a!a o li)!oB'ontoK no e":uecendo :ue o limite m(Eimo H de 8 Lo!a" di(!ia"K
incluindo a" aula"K de TT/C.
Anota!K no Li)!oB/ontoK dado" !ee!ente" @ Cont!atao do docenteK tai" como o nU
Te!mo de Cont!ato K )ig9ncia do cont!ato e a 'u<licao em +i(!io ,icial.
EncaminLa! @ +i!eto!ia de En"ino= o /!ontu(!ioK o Te!mo de Cont!ato de)idamente
'!eencLidoK o Cada"t!o de +ado" Com'lementa!e" A Gualiicao /!oi""ional eK "e
'o""ui!K o Ato +eci"M!io de Acumulao de ca!go"$un>e".
0o !eto!noK o /!ontu(!io e a" demai" documenta>e" de)e!o "e! a!:ui)ada".
Gual:ue! oco!!9ncia de inte!e""e admini"t!ati)oK de)e!( "e! anotada no li)!oB'onto e
'o"te!io!mente na FicLa 1%% do docente.
#6
, docente no 'ode ent!a! em eEe!c&cio "em o ate"tado" eE'edido" 'o! M!go" ou
entidade" integ!ante" do Si"tema \nico de Sa;de no E"tado de So /aulo
, "e!)ido! cont!atado de)e!( a""umi! o eEe!c&cio cono!me LC 1%*3$#%%*
A )ig9ncia da cont!atao "e!( o<!igato!iamente a 'a!ti! da data em :ue o docente
ent!a! eeti)amente em "ala de aulaK e no da data da at!i<uio da cla""e$aula"..
A du!ao da Lo!a de t!a<alLo docenteK de aco!do com o :ue di"'>e o V 1U do a!tigo 1%
da Lei Com'lementa! 836$*7 H de 6% C"e""entaD minuto"K dent!e o" :uai"K 5% Ccin:]entaD
minuto" dedicado" @ ta!ea de mini"t!a! aula".
, limite de ca!ga Lo!(!ia di(!ia H deK no m(EimoK 8 CoitoD Lo!a" de t!a<alLoK ent!e a"
:uai" "e incluemK no ca"o de docenteK a" To!a" de T!a<alLo /edagMgico Coleti)oB
TT/CK cono!me di"'>e o a!tigo 5U do +ec!eto nU 3*.*31$*5.
%IS'E!SA $ E,TI!+"
Co.ceito
A di"'en"a H o ato em :ue o "e!)ido! CdocenteD deiEa de ocu'a! uma unoBati)idadeK
'odendo oco!!e! na" "eguinte" "itua>e"=
B a 'edido do inte!e""adoI
A eEtino H o ato em :ue o "e!)ido! CdocenteD deiEa de ocu'a! uma unoBati)idadeK
'odendo oco!!e! na" "eguinte" "itua>e"=
B a 'edido do inte!e""adoI
B no ca"o de c!iao de ca!go co!!e"'ondenteI
B a c!itH!io da admini"t!aoK ca!acte!iJada a de"nece""idade de "e!)io
%u.dame.to Le/a=
Lei 5%%$7?K a!t. 35K inci"o" IK II e III C +i"'en"a D
Lei Com'lementa! 1%*3$#%%* C EEtino D
(rocedime.to-
a Aedido do i.tere--ado=
#7
/!otocola! o 'edido do inte!e""ado e o!nece!BlLe o com'!o)ante de ent!ega do
!e:ue!imento.
Ela<o!a! a /o!ta!ia de +i"'en"aK encaminLandoBa Puntamente com o !e:ue!imento
do inte!e""ado @ +i!eto!ia de En"inoK no '!aJo m(Eimo de #? Lo!a"K "o< 'ena de
!e"'on"a<ilidadeK uma )eJ :ue a /o!ta!ia de +i"'en"aK a'M" a digitao no Si"temaK
"u"'ende o 'agamento do !e:ue!ente.
Anota! no Li)!oB/onto o" dado" !ee!ente" @ di"'en"aK tai" como= o n;me!o da
/o!ta!ia de +i"'en"aK a )ig9nciaK o ti'o de di"'en"a e "ua 'u<licao no +i(!io
,icial.
Ence!!a! a FicLa -odeloB1%%K a'ontando todo" o" dado" !ee!ente" @ di"'en"a.
Con"ulta! no Si"tema /AECK o'o 7.8K "e Lou)e incon"i"t9ncia "o<!e a di"'en"a
digitada 'ela +i!eto!ia de En"inoI ca"o 'o"iti)oK '!o)idencia! /o!ta!ia CAF e
encaminLa! @ Sec!eta!ia da FaJenda.
.o- ca-o- de criao do car/o ou a critCrio da admi.i-traoB
Comunica! ao docente o moti)o de "ua di"'en"a.
Ela<o!a! e encaminLa! a /o!ta!ia de +i"'en"a @ +i!eto!ia de En"inoK dent!o do '!aJo
de #? Lo!a".
Anota! no Li)!oB/onto o" dado" !ee!ente" @ di"'en"aK tai" como= o n;me!o da
/o!ta!ia de +i"'en"aK a )ig9nciaK o ti'o de di"'en"a e "ua 'u<licao no +i(!io
,icial.
Ence!!a! a FicLa -odeloB1%%K a'ontando todo" o" dado" !ee!ente" @ di"'en"a.
Con"ulta! no Si"tema /AECK o'o 7.8K "e Lou)e incon"i"t9ncia "o<!e a di"'en"a
digitada 'ela +i!eto!ia de En"inoI ca"o 'o"iti)oK '!o)idencia! /o!ta!ia CAF e
encaminLa! @ Sec!eta!ia da FaJenda.
D 3 RO!INAS AD4INIS!RA!I*AS
R"TEIR" %E ATI)I%A%ES ME!SAIS
Re=ati0o- D *ida %u.cio.a=
1. /agamento
1.1 B +igitao do Boletim de F!e:]9ncia CBFED e alte!ao de Ca!ga To!(!ia
1.# B /!eencLimento e encaminLamento de o!mul(!io" di)e!"o"
1.3 B 5e!iica! a" incon"i"t9ncia" e '!o)idencia! o" ace!to" nece""(!io"
1.?B EncaminLa! Boletim de ,co!!9ncia" CdocenteD 'a!a out!a" Unidade" E"cola!e"
#8
1.5 B /o!ta!ia de +i"'en"a e Te!mo de Cont!ato e EEtino
1.6 B 5e!iicao de )antagen" CATSK 6X/a!teK LicenaB/!9mioK A'o"entado!iaK etc.D A
encaminLandoBa" a +i!eto!ia de En"ino.
1.7 B A'ontamento" de FH!ia" do 'e""oal admini"t!ati)o
#. Ela<o!ao e atualiJao da" icLa" 1%%
3. ,!ganiJa! e atualiJa! o" '!ontu(!io" do" uncion(!io"
?. Cont!ole do Li)!o /onto A atualiJao di(!ia
5. Leitu!a di(!ia do +,EK Seo I e Seo II CInte!netD
6. At!i<uio de Aula"$Cla""e
7. 5e!iicao do" eBmail"
8 . /!ode"' B T!an"a>e" di)e!"a".
/AEC= !e:u9nciaK )antagen"K H!ia"K "u<"titui>e"K !e'o"i>e"K :ualiicaoK
aa"tamento"K licena" CC.RTD
/A/C= con"ulta de 'agamento CFaJendaD
NATI= at!i<uio de aula"
NB,E A <[nu"
SI/AF A e"cala de H!ia" e a'ontamento H!ia" 'a!a !ece<imento de 1$3
Guad!o To!(!io Caula"$ cla""e" do" docente"D
.+AE A cada"t!o de docente" e)entuai"K e)oluo uncionalK Licena /!emioK !emooK
in"c!io at!i<uio de aula"K <oniicao 'o! !e"ultado

#*
'R"!TU*RI" U!#I"!A(
Co.ceito
/a"ta contendo todo" o" documento" e anota>e" !ee!ente" @ )ida uncional do "e!)ido!K
a!:ui)ada na" !e"'ecti)a" unidade" de 'e""oal.
%u.dame.tao Le/a=
Re-o=uo SE 3 2&2,++
ComAetG.cia
Sec!et(!io de E"cola e Agente de ,!ganiJao E"cola!
T&tulo" de 0omeao ou /o!ta!ia" +i"'en"a e Te!mo de Cont!ato$ EEtino.
Laudo -Hdico e Ate"tado SUS
AAFF e FicLa" 1%%
Re:ue!imento" di)e!"o"
/o!ta!ia" de +e"ignao e Ce""ao
Con)ocao$Aa"tamento CCM'ia do" Ato"D
+ecla!ao de :ue no eEe!ce out!a ati)idade !emune!adaK ou Ato +eci"M!io
CAc;muloD.
Ce!tiicado de A'!o)ao em Concu!"o /;<lico
Reco!te do +,E da )ida uncional do "e!)ido!
+ocumento" E"cola!e" e +ocumento" /e""oai" CcM'ia"D
0;me!o de Conta Banc(!ia
-odelo +RTU
Nota- ImAorta.te-B
, '!ontu(!io do" uncion(!io" ou do" "e!)ido!e" ica!( "o< a gua!da da Unidade
E"cola! de cla""iicao ou na "ede de Cont!ole de F!e:]9ncia.
, uncion(!io ou "e!)ido! :ue acumula ca!go"K un>e"Bati)idade te!( um /!ontu(!io
uncional !ee!ente ao eEe!c&cio de cada ca!go ou unoBati)idade.
, uncion(!io ou "e!)ido! nomeado 'a!a '!o)e! ca!go em comi""oK de"ignado 'a!a
!e"'onde! 'o! ca!go ou 'a!a eEe!ce! uno !et!i<u&da mediante R'!o la<o!eSK
aa"tado em unidade die!ente da:uela em :ue "e encont!a! cla""iicado "eu ca!go
eeti)o ou "ua unoBati)idadeK te!( um no)o /!ontu(!io Funcional o :ue '!e"ta!
"e!)io"K ao !eto!na! ao ca!go ou uno de o!igem o /!ontu(!io Funcional do
aa"tamento "e!( aneEado ao o!iginal.
3%
0o "e a!:ui)a em '!ontu(!io uncionalK documento" de inte!e""e da admini"t!ao
tai" como= Boletim de ,co!!9nciaK Comunicado de ,co!!9nciaK Boletim de ,co!!9ncia
E"'ec&ico 'a!a Su<"tituio E)entualK Fo!mul(!io" de /agamentoK etc.
(I)R" '"!T"
Co.ceito
W um in"t!umento :ue de)e !egi"t!a!K com eEatidoK toda" a" oco!!9ncia" !elati)a" @
!e:]9ncia do uncion(!io$"e!)ido!.
A legitimidade da" ino!ma>e" nele contida" !eleti!( na '!eci"o de dado" de !e:]9ncia
:ueK ino!mado" no Boletim de F!e:]9ncia da Educao A BFEK e in"e!ido" no Si"tema
/AECK i!o 'o""i<ilita!=
, 'agamento men"al do )encimento$"al(!io com o" "eu" de)ido" de"conto"I
AtualiJao do cada"t!o de Contagem de Tem'o de Se!)ioI
A agiliJao do" eeito" na olLa de 'agamento da" )antagen" ad:ui!ida" da contagem
de tem'o= Adicional 'o! Tem'o de Se!)ioK SeEtaB/a!te.^
At!a)H" do co!!eto '!eencLimento do li)!oB'ontoK "e!( ela<o!ada a FicLa 1%% do
docenteK :ue o!nece!( "u<"&dio" 'a!a a conce""o de )(!io" <ene&cio"K tai" como ATS
CG]in:]9nio"DK A'o"entado!iaK SeEtaB/a!te e LicenaB/!9mioK etc.
(rocedime.to-
ComAetG.cia- do Diretor=
La)!a! o" te!mo" de a<e!tu!a e ence!!amento do Li)!o /onto
Ence!!a! e a""ina! men"almente o li)!o 'onto
ComAetG.cia- da Secretaria=
Cont!ola! e atualiJa! dia!iamente o Li)!oB/onto
+e"tina! uma olLa do li)!o 'a!a cada uncion(!io ou "e!)ido! no in&cio de cada m9"K
em o!dem c!e"cente de R.K em ca"o de acumulao de)e!( "e! de"tina uma olLa
'a!a cada ca!go$uno.
/!eencLe! em o!dem ala<Htica no Guad!o Indicado! do Li)!o /ontoK o" nome" e o"
n;me!o" da" '(gina" onde de)e!o a""ina!.
AtualiJa! men"almente o Guad!o Indicado! !egi"t!ando o no)o n;me!o da '(gina
Ence!!a! e a""ina! men"almente o li)!o 'onto
31
/!eencLe!K :uando nece""(!ioK ao tH!mino do m9" o Boletim de ,co!!9ncia CB.,.D de
aco!do com a" anota>e" con"tante" no Li)!o 'ontoK encaminLadoBo" a" "ede" de
cont!ole de !e:]9nciaK atH o "egundo dia ;til.
Cont!ola! o !ece<imento de B.,. de out!a" unidade".
E)ita! !a"u!a" e ementa"K !e""al)andoBa" :uando nece""(!io.
0o Cam'o ,<"e!)aoI a""enta! todo" o" ato" !ee!ente" @ )ida uncional do"
uncion(!io" e "e!)ido!e"K tai" como= Admi"">e"K +i"'en"a"K 0omeaoK /o""e e
EEe!c&cioK Licena" e Aa"tamento".
/!eencLe! cam'o 3K !ee!ente ao To!(!io de Aula"K no e":uecendo de lana! o
TT/C.
/!eencLe! cam'o 8K !ee!ente ao Re"umo FinalK no e":uecendo de menciona! o
TT/L.
Toda" a" alta"BaulaK inclu"i)e o TT/CK de)em "e! lanada" no cam'o 6K !ee!ente"
a au"9ncia".
/!eencLe! co!!etamente o cam'o ? A No!nada /!e)i"taK '!eencLe! @ No!nada +i(!ia
do docente con"ide!ando aula" e TT/C. A" aula" mini"t!ada" e)entualmente de)e!(
"e! !egi"t!ada" no cam'o "u<"tituio Cacon"elLaB"e t!an"c!e)9Bla com caneta
)e!deD no e":uecendo do total ge!alK no 'odendo ult!a'a""a! a 8 Lo!a" di(!ia".
,!ienta! e eEigi! de todo" o" uncion(!io" e "e!)ido!e" a a""inatu!a di(!ia do li)!oB
'ontoK "o< 'ena de !e"'on"a<ilidade.
0o e":uece! de lana! no li)!o admini"t!ati)oK o Lo!(!io de almoo$Panta!.
Anota!K no cam'o Ro<"e!)aoSK toda" a" oco!!9ncia" em nome do inte!e""adoK tai"
como= licena"K aa"tamentoK con)oca>e" 'ela Re"oluo n.F 6#$#%%5K de"igna>e"
e ce""a>e"K admi"">e" e di"'en"aK etcK contendo "em'!e a undamentao legal e
"ua 'u<licao em +i(!io ,icial.
, li)!o 'onto H um in"t!umento de "uma im'o!tQncia 'a!a a admini"t!aoK 'o!tanto
de)e "e! gua!dado em local "egu!o.
Nota- ImAorta.te-=
A du!ao da Lo!a do t!a<alLo docenteK de aco!do com o di"'>e o V 1U do a!tigo 1%
da Lei Com'lementa! 836$*7 H de 6% C"e""entaD minuto"K dent!e o" :uai" 5%
Ccin:]entaD minuto" dedicado" @ ta!ea de mini"t!a! aula"K 'o!tanto icando mantido o
limite m(Eimo de 8 Lo!a" de t!a<alLo 'o! diaK incluindo a" To!a" de T!a<alLo
/edagMgico Coleti)o B TT/C C+ec!eto 3*.*31$*5K a!tigo 5UD.
A du!ao da Lo!a do t!a<alLo de uncion(!io"$"e!)ido!e" "e!( de 8 CoitoD Lo!a"
di(!ia"K "endo o<!igatM!io 'o! lei no m&nimo Lo!a de almoo ou Panta!.
3#
A" au"9ncia" de)e!o "e! !egi"t!ada" "em'!e em )e!melLo e di"c!iminandoK no
cam'o 6K a" aula" do docente. 0o ca"o de uncion(!io admini"t!ati)oK con"ta! em
)e!melLoK au"9ncia total.
"o=etim de OcorrG.cia 3 ".O.
+ocumento cuPa inalidade H o !egi"t!o da !e:]9ncia de docente" :ue 'o""uam out!a "ede
de cont!ole de eEe!c&cio.
,<"e!)a! o limite m(Eimo di(!io de %8 Lo!a" di(!ia" CAula" e TT/CD
(rocedime.to-=
+e)e!( "e! '!eencLido cono!me ino!ma>e" con"tante" no li)!o 'onto.
0o e":uece! de lana! no cam'o un>e" !emune!ada"K o total de aula" dada"K mai" o
TT/C.
, Boletim de ,co!!9ncia de)e!( "e! encaminLado a +i!eto!ia de En"ino ou ent!egue
'e""oalmente ao inte!e""ado atH o "egundo dia ;til.
Comu.icado de OcorrG.cia 3 C.O.
+ocumento cuPa inalidade H de ino!ma! a Sede de Cont!ole de F!e:]9nciaE toda" a"
"itua>e" oco!!ida" com o +ocenteK tai" como=
Alte!a>e" da Ca!ga To!(!iaI
+eiEa! de mini"t!a! aula"I
Comunicao de Licena" ou Aa"tamentoI
Comunicao de +e"igna>e" ou Ce""a>e".
Nota imAorta.te=
A'M" o !ece<imento do Comunicado de ,co!!9ncia A C.,.K de)e!( "e! '!o)idenciada
imediatamente a alte!ao no Si"tema /R,+ES/K a !eduo ou alte!ao de ca!ga do
docenteK <em como o" de)ido" a""entamento" no li)!o 'onto.
"o=etim de OcorrG.cia E-Aec?@ico Aara SuI-tituio E0e.tua= 3 ".O.E.
+ocumento cuPa inalidade H ino!ma! a" aula" mini"t!ada" e)entualmente 'elo docente.
33
OI-er0aoB E-t em e-tudo-E Ae=o DeAartame.to de Recur-o- 5uma.o-E a
imA=a.tao do Li0ro)(o.to e do "o=etim de OcorrG.cia em Si-tema I.@ormatiNadoE
Iem como a imA=a.tao de a=teraQe- .o Si-tema (RODES(E re@ere.te- D di/itao
de au=a- mi.i-trada- e0e.tua=me.te.
I#HA 100
Co.ceito
A FicLa -odelo 1%% A I-ES/ A H documento '!eencLido anualmenteK em toda" a" unidade"
:ue cont!olam a !e:]9ncia do uncion(!io$"e!)ido! do E"tado de So /aulo. T!ataB"e do
in"t!umento <("ico 'a!a conce""o do" <ene&cio" uncionai" do uncion(!io$"e!)ido!.
%u.dame.tao Le/a=
In"t!. CRTE nF %1K de #3$#$1*87K 'u<licada em 1$?$1*87
R#. A" contagen" de tem'o de "e!)io de)e!o "e! eetuada" @ )i"ta do !egi"t!o de
!e:]9ncia Ca!tigo 77 V 1F da Lei n.F 1%.#61$68 A EF/DK cono!me AneEo IS
(a--o)a)Aa--o
/!eencLimento da FicLa 1%%

+e)e!( "e! eita no modelo 1%%BI-ES/K ou em com'utado!K im'!e""a em
'a'el "imila! ao do modelo oicialK ou "ePaK 'a'el )e!g9 ou li"oK na g!amatu!a
de 1#% g!ama".
Se o uncion(!io$"e!)ido! 'a""ou 'o! mai" de uma unidade e"cola! du!ante o
anoK a ;ltima e"cola H :ue )ai ent!ega! toda a !e:]9ncia ao tH!mino do ano.
3?
Se a e"cola !ece<eu o "e!)ido! de out!a +i!eto!iaK manda! uma cM'ia leg&)elK
com a""inatu!a" e "em co!te"K de toda" a" icLa" ante!io!e"K com a
o<"e!)ao Rcone!e com o o!iginalS a""inada 'elo +i!eto!.
0o e":uece! da" a""inatu!a"K :ue "o dua"= a do !e"'on"()el 'elo
'!eencLimento e do +i!eto!K com o" !e"'ecti)o" ca!im<o".
Se Lou)e ac;muloK o<"e!)a! no )e!"o ca!go$uno e M!go de ac;mulo em
am<a"K con"tando o ato deci"M!io e o +, :ue 'u<licou.
Guanto ao ca<ealLo B !ente
," nome" de)em "e! e"c!ito" 'o! eEten"oI
Funo= "e o! (E" I AC!K con"ta! em "eguidaK "e H cla""e ou aula"I
/!eencLe! o cam'o # com dado" !eti!ado" do B.F. ou Tolle!itLK com'letando
todo" o" e"'ao"I "M doi" cam'o" 'ode!oK e)entualmenteK ica! em <!anco=
/IS$/ASE/ e 0IK :ue ne"te ca"o de)e!( "e! '!eencLido com 0$C Cno
con"taD.
, C/FK de)e te! onJe n;me!o"K no "eguinte o!mato Rnnn.nnn.nnnBnnS. A
conta <anc(!ia H com'o"ta de = nF do <ancoK n;me!o da ag9nciaK ti'o da
contaBn;me!o da contaBd&gitoI eE=151K %1#3K %1B%%%#3?B5.
, "e!)ido! docente CSGF I G-D H "em'!e Ta<ela II.
0o coloca! ca!im<o da e"cola "o<!e o ca<ealLo.
Guanto ao" demai" cam'o" B !ente
0o alte!a! a o!dem do" aa"tamento" :ue P( con"tam no cam'o 5K
ac!e"cente "e :ui"e! no" :uad!adinLo" em <!anco.
35
," uncion(!io" eeti)o" e o" "e!)ido!e" admitido" no" te!mo" do a!tigo 1F da
Lei 5%%$7? 'elo" VV #F e 3F do a!tigo #F da LC 1%1%$#%%7 Ccatego!ia FD tem
di!eito @ "eEta 'a!teK :uando com'leta! 73%% dia"K 'a!ando ento de acumula!
o tem'oK !e'etindo 73%% no inal da icLa. 0o acumula! e"te cam'o 'a!a o
ACT. Se Lou)e nomeao du!ante o anoK a 'a!ti! do m9" do eEe!c&cioK !e'eti!
o me"mo tem'o do cam'o de ATS.
/a!a o" docente" admitido" como e)entualK con"ta! RcS 'a!a cada dia
t!a<alLadoK no e":uecendo de :ue o '!imei!o dia t!a<alLado tem :ue "e!
o<!igato!iamente o dia da admi""o. EE= Admitido a 'a!ti! de #3 de ma!oK o
Arimeiro dia tem >ue -er #3 de ma!o.
," tem'o" de cla""e" e aula"K de)em "e! "e'a!ado"I o<"e!)a! o!ientao
contida na In"t!uo +RTU n.F %3$**K +, 1?.%*.**. A:uele" docente" :ue
ainda no tem o 1F :]in:]9nio concedido e e"to com tem'o" mi"tu!ado"K
de)e!o '!o)idencia! no)a" icLa" 1%% com tem'o" "e'a!ado".
Segue A0EO, um :uad!o do" aa"tamento" mai" !e:]ente"K lem<!ando o
:ue de)e "e! de"contado e em :ue cam'o=

Guanto ao )e!"o da FicLa=

, )e!"o de)e "e! utiliJado 'a!a o<"e!)a>e" K iniciando com= nomeao com
undamento legal e !e"'ecti)o +,K 'o""e e eEe!c&cio 'a!a o" eeti)o" e 'a!a
"e!)ido!e"K a admi""oK com o +, e eEe!c&cio. E"'eciicamente 'a!a
docente" -emAre con"ta! a /o!ta!ia de Admi""o :ue e"t( em )igo! e demai"
!egi"t!o" de alte!a>e" de 'o!ta!ia" :ue oco!!e!am du!ante o anoK com o"
!e"'ecti)o" +,"I 'a!a o e"t()elK de)e con"ta! a 'a!ti! de :uando oi
decla!ado e"t()el e o +,.
+e)em con"ta! tam<Hm o<"e!)a>e" "o<!e aa"tamento"K de"igna>e"K
licena"K a'o"tila de nomeK en:uad!amento"K conce"">e" de ATSK "em'!e
com a" !e"'ecti)a" 'u<lica>e".
36
A" licena" "a;deK de)em conte!= 1Bn.F de dia" concedido"K #Bti'o de licenaK
3Bundamento legal e ?B+i(!io ,icial :ue concedeuK eE= 15d LS C1% a #?.%?DK
a!tigo" 1*1 e 1*3$EF/K +,.%5.%5.#%%5 ou 15d LF C1 a 15.%6DK a!tigo 1**$EF/K
+, 1%.%7.#%%5. Con"ulta" de 'u<lica>e" de licena" no "ite do
+e'a!tamento de /e!&cia -Hdica" do E"tado= ___.d'me."aude."'.go).<!
Se Lou)e licena "a;de :ue oi negadaK t!an"o!ma! o" dia" em alta"
Pu"tiicada" ou inPu"tiicada" cono!me o ca"oK con"ide!andoB"e "omente o"
dia" de t!a<alLoK eEcluindo "(<ado"K domingo" e e!iado".
0ota"
Gual:ue! oco!!9ncia de inte!e""e admini"t!ati)oK de)e!( "e! anotada no li)!oB'onto e
'o"te!io!mente na FicLa 1%% do docente.
At!a)H" do co!!eto '!eencLimento do li)!oB'ontoK "e!( ela<o!ada a FicLa 1%% do
docenteK :ue o!nece!( "u<"&dio" 'a!a a conce""o de )(!io" <ene&cio"K tai" como
ATS CG]in:]9nio"DK A'o"entado!iaK SeEtaB/a!te e LicenaB/!9mioK etc.
Toda" a" 'u<lica>e" em +i(!io ,icial !elati)a" @ )ida uncional ou de inte!e""e da
admini"t!ao de)em "e! !eco!tada" e colada" em olLa '!M'!iaK a'ontandoBa" no
Li)!oB/onto e na FicLa 1%% de cada uncion(!io ou "e!)ido!.
W de"acon"elL()el a colagem do" !eco!te" do +i(!io ,icial di!etamente na" FicLa"
1%% de)ido ao ato da" me"ma" 'ode!em eEt!a)ia!B"e ou te!em :ue "e! !eeita".
Acon"elLaB"e a<!i! uma olLa contendo o nome e R. do uncion(!io ou "e!)ido! e
utiliJ(Bla 'a!a colagem de todo" o" !eco!te" do +i(!io ,icialK de)endo "e! aneEada @
FicLa 1%% e a!:ui)ada no /!ontu(!io Funcional.
Con"ulta! o "ite ___.d'me."aude."'.go).<!K 'ode!( o!nece! dado" !ee!ente" a
licena"K !eada'ta>e" e a'o"entado!ia de todo" o" uncion(!io" e "e!)ido!e".
Con"ulta! Si"tema /!ode"' B Ltt'=$$1%.#%%.#%%.1?%$Lod$educacao.Ltml B t!an"ao
R/AECK%%8SK Ro'o 7.5SK o!nece!( dado" !ee!ente" a 'u<lica>e" di)e!"a".
37
Con"ulta! o Site da Im'!en"a ,icial B Ltt'=$$___.im'!en"aoicial.com.<!$ B :uando
u"ada a con"ulta 'o! 'ala)!a Rent!e a"'a"SK o!nece!( toda" a" 'u<lica>e" do
uncion(!io$"e!)ido! de"de Panei!o de #%%3I EEem'lo de <u"ca= RLuiJ In(cioS ou
R3#87%*5#S CR.D ou R3#.87%.*5#S CR. "e'a!ado com 'onto"D
Ateno= A "im'le" con"ulta no eEime a Unidade e"cola! de con"ulta! e !eco!ta! do
+i(!io ,icial C'a'elDK ato" de inte!e""e" do" uncion(!io"$"e!)ido!e" ou da
admini"t!aoK de)endo o" me"mo" "e!em a""entado" em li)!oB'onto e na icLa 1%%
do" inte!e""ado".
38
E-tatuto do- %u.cio.rio- (HI=ico- Ci0i- do E-tado RAarcia=S
Lei 0U 1%.#61K de #8 de outu<!o de 1*68
(com as alteraes introduzidas pela Lei Complementar n 942/2003)
A!tigo 68 B , uncion(!io 'ode!( au"enta!B"e do E"tado ou de"loca!B"e da !e"'ecti)a "ede de
eEe!c&cioK 'a!a mi""o ou e"tudo de inte!e""e do "e!)io ';<licoK mediante auto!iJao
eE'!e""a do .o)e!nado!.
A!tigo 73 B 0o ca"o de mandato legi"lati)o munici'alK o aa"tamento "omente "e da!( :uando
o Lo!(!io da" "e"">e" da" !e"'ecti)a" CQma!a" coincidi! com o Lo!(!io no!mal de t!a<alLo a
:ue e"ti)e! "uPeito.
V 1.U B Guando a )e!eana o! !emune!adaK o uncion(!io 'ode!( o'ta! 'elo "u<"&dio ou 'elo
)encimento ou !emune!ao.
V #.U B 0a Li'Mte"e de )e!eana g!atuitaK o aa"tamento a :ue alude e"te a!tigo "e!( "em
'!ePu&Jo do )encimento ou !emune!ao.
A!tigo 75 B , uncion(!ioK de)idamente auto!iJado 'elo .o)e!nado!K 'ode!( aa"ta!B"e do
ca!go 'a!a 'a!tici'a! de '!o)a" de com'eti>e" de"'o!ti)a"K dent!o ou o!a do E"tado.
V 1.U B , aa"tamento de :ue t!ata e"te a!tigoK "e!( '!ecedido de !e:ui"io Pu"tiicada do
M!go com'etente.
V #.UB , uncion(!io "e!( aa"tado 'o! '!aJo ce!toK na" "eguinte" condi>e"=
I B "em '!ePu&Jo do )encimento ou !emune!aoK :uando !e'!e"enta! o B!a"ilK ou o E"tadoK
em com'eti>e" de"'o!ti)a" oiciai"I
II B com '!ePu&Jo do )encimento ou !emune!aoK em :uai":ue! out!o" ca"o".
CA(!#LO 8* ) Da Co.ta/em de !emAo de Ser0io
A!tigo 76 B , tem'o de "e!)io ';<licoK a""im con"ide!ado o eEclu"i)amente '!e"tado @
UnioK E"tado"K -unic&'io" e Auta!:uia" em ge!alK "e!( contado "ingelamente 'a!a todo" o"
in".
A!tigo 77 B A a'u!ao do tem'o de "e!)io "e!( eita em dia".
V 1.U B Se!o com'utado" o" dia" de eeti)o eEe!c&cioK do !egi"t!o de !e:]9ncia ou da olLa
de 'agamento.
V #.U B , n;me!o de dia" "e!( con)e!tido em ano"K con"ide!ado" "em'!e e"te" como de 365
Ct!eJento" e "e""enta e cincoD dia".
V 3.U B Feita a con)e!"o de :ue t!ata o 'a!(g!ao ante!io!K o" dia" !e"tante"K atH 18# Ccento e
oitenta e doi"DK no "e!o com'utado"K a!!edondandoB"e 'a!a 1 CumD anoK na a'o"entado!ia
com'ul"M!ia ou 'o! in)alideJK :uando eEcede!em e""e n;me!o.
A!tigo 78 B Se!o con"ide!ado" de eeti)o eEe!c&cioK 'a!a todo" o" eeito" legai"K o" dia" em
:ue o uncion(!io e"ti)e! aa"tado do "e!)io em )i!tude de=
I B H!ia"I
II B ca"amentoK atH 8 CoitoD dia"I
III B alecimento do c[nPugeK ilLo"K 'ai" e i!mo"K atH 8 CoitoD dia"I
I5 B Falecimento do" "og!o"K do 'ad!a"to ou mad!a"taK atH # Cdoi"D dia"I
5 B "e!)io" o<!igatM!io" 'o! leiI
3*
5I B licena :uando acidentado no eEe!c&cio de "ua" at!i<ui>e" ou atacado de doena
'!oi""ionalI
5II B licena @ uncion(!ia ge"tanteI
5III B licenciamento com'ul"M!ioK no" te!mo" do a!t. #%6 Ca<aiEoDI
IO B licenaB'!9mioI
O B alta" a<onada" no" te!mo" do V 1.U do a!t. 11% Ca<aiEoDK o<"e!)ado" o" limite" ali iEado"I
OI B mi""o ou e"tudo dent!o do E"tadoK em out!o" 'onto" do te!!itM!io nacional ou no
e"t!angei!oK no" te!mo" do a!t. 68 Ca<aiEoDI
OII B no" ca"o" '!e)i"to" no a!t. 1##I
OIII B aa"tamento 'o! '!oce""o admini"t!ati)oK "e o uncion(!io o! decla!ado inocente ou "e a
'ena im'o"ta o! de !e'!een"o ou multaI eK aindaK o" dia" :ue eEcede!em o total da 'ena de
"u"'en"o eeti)amente a'licadaI
OI5 B t!Qn"itoK em deco!!9ncia de mudana de "ede de eEe!c&cioK de"de :ue no eEceda o
'!aJo de 8 CoitoD dia"I
O5 B '!o)a" de com'eti>e" de"'o!ti)a"K no" te!mo" do item IK do V #.UK do a!t. 75.
A!tigo 7* B ," dia" em :ue o uncion(!io deiEa! de com'a!ece! ao "e!)io em )i!tude de
mandato legi"lati)o munici'alK no" te!mo" do a!t. 73K "e!o con"ide!ado" de eeti)o eEe!c&cio
'a!a todo" o" eeito" legai".
/a!(g!ao ;nico B 0o ca"o de )e!eana !emune!adaK o" dia" de aa"tamento no
"e!o com'utado" 'a!a in" de )encimento ou !emune!aoK "al)o "e 'o! ele" ti)e! o'tado o
uncion(!io.
A!tigo 8% B Se!( contado 'a!a todo" o" eeito"K "al)o 'a!a a 'e!ce'o de )encimento
ou !emune!ao=
I B o aa"tamento 'a!a '!o)a" de com'eti>e" de"'o!ti)a" no" te!mo" do item II do V #.U do
a!t. 75I
II B a" licena" '!e)i"ta" no" a!tigo" #%% e #%1.
A!tigo 81 B /a!a eeito de di"'oni<ilidade e a'o"entado!ia "e!( contado o tem'o de=
I B aa"tamento Punto a entidade" 'a!ae"tatai" e "e!)io" ';<lico" de natu!eJa indu"t!ialI
II B licena 'a!a t!atamento de "a;de.
A!tigo 8# B , tem'o de mandato eleti)o ede!al ou e"tadualK ou de mandato de '!eeitoK "e!(
contado 'a!a in" de a'o"entado!ia e de '!omoo 'o! Antig]idade.
A!tigo 83 B /a!a eeito de a'o"entado!ia "e!( contado o tem'o em :ue o uncion(!io e"te)e
em di"'oni<ilidade.
A!tigo 8? B W )edada a acumulao de tem'o de "e!)io conco!!ente ou "imultaneamente
'!e"tadoK em doi" ou mai" ca!go" ou un>e"K @ UnioK E"tado"K -unic&'io" ou Auta!:uia" em
ge!al.
/a!(g!ao ;nico B Em !egime de acumulao H )edado conta! tem'o de um do" ca!go" 'a!a
!econLecimento de di!eito ou )antagen" no out!o.
A!tigo 85 B 0o "e!( com'utadoK 'a!a nenLum eeitoK o tem'o de "e!)io g!atuito.
A!tigo 11% B , uncion(!io 'e!de!(=
?%
I B o )encimento ou !emune!ao do dia. :uando no com'a!ece! ao "e!)ioK "al)o no ca"o
'!e)i"to no V 1.U de"te a!tigoI
II B 1$3 Cum te!oD do )encimento ou !emune!ao di(!iaK :uando com'a!ece! ao "e!)io
dent!o da Lo!a "eguinte @ ma!cada 'a!a o in&cio do eE'ediente ou :uando dele !eti!a!B"e
dent!o da ;ltima Lo!a.
V 1.U B A" alta" ao "e!)ioK atH o m(Eimo de 6 C"ei"D 'o! anoK no eEcedendo a uma 'o!
m9"K'ode!o "e! a<onada" 'o! moti)o de molH"tia com'!o)ada K mediante a'!e"entao de
ate"tado mHdico no '!imei!o dia em :ue com'a!ece! ao "e!)io.
V #.UB 0o ca"o de alta" "uce""i)a"K Pu"tiicada" ou inPu"tiicada" inte!calado" domingo"
eE'ediente "e!o inte!calado" domingo"K o" dia" inte!calado"Bdomingo"K e!iado" e a:uele"
em :ue no LaPa eE'edienteB"e!o com'utado" eEclu"i)amente 'a!a eeito de de"conto do
)encimento ou !emune!ao.
A!tigo 1## B , uncion(!io :ue com'!o)a! "ua cont!i<uio 'a!a <anco de "angue mantido 'o!
M!go e"tatal ou 'a!ae"tatalK ou entidade com a :ual o E"tado mantenLa con)9nioK ica
di"'en"ado de com'a!ece! ao "e!)io no dia da doao.
A!tigo #%% B Ao uncion(!io :ue o! con)ocado 'a!a o "e!)io milita! e out!o" enca!go" da
"egu!ana nacionalK "e!( concedida licena "em )encimento ou !emune!ao.
V 1.U B A licena "e!( concedida mediante comunicao do uncion(!io ao cLee da !e'a!tio
ou do "e!)ioK acom'anLada de documentao oicial :ue '!o)e a inco!'o!ao.
V #.U B , uncion(!io de"inco!'o!ado !ea""umi!( imediatamente o eEe!c&cioK "o< 'ena de
demi""o 'o! a<andono do ca!goK "e a au"9ncia eEcede! a 3% Ct!intaD dia".
V 3.U B Guando a de"inco!'o!ao "e )e!iica! em luga! di)e!"o do da "edeK o" '!aJo" 'a!a
a'!e"entao "e!o o" '!e)i"to" no a!t. 6%.
A!tigo #%1 B Ao uncion(!io :ue Lou)e! eito cu!"o 'a!a "e! admitido como oicial da !e"e!)a
da" Fo!a" A!mada"K "e!( tam<Hm concedida licena "em )encimento ou !emune!aoK
du!ante o" e"t(gio" '!e"c!ito" 'elo" !egulamento" milita!e".
A!tigo #%6 B , uncion(!ioK ao :ual "e 'o""a at!i<ui! a condio de onte de ineco de
doena t!an"mi""&)elK 'ode!( "e! licenciadoK en:uanto du!a! e""a condioK a Pu&Jo de
auto!idade "anit(!ia com'etenteK e na o!ma '!e)i"ta no !egulamento.
?1
GUIA 'ARA 'ER-#IAS M.%I#AS / G0'0M0
%u.dame.tao Le/a=
Decreto .M 27.+6,E de ++ de .o0emIro de +766
In"titui o Regulamento de /e!&cia" -Hdica"
Decreto .M :,.7E de : de outuIro de +767
Reo!ganiJa o +e'a!tamento de /e!&cia" -Hdica" do E"tado
Decreto .M 2.,66E de 2: de a/o-to de 2,,2
Alte!a o o Regulamento de /e!&cia" -Hdica"
Co.ceito
A .uia 'a!a /e!&cia -Hdica A ../.-.K H o documento indi"'en"()el 'a!a a !ealiJao de
'e!&cia mHdica e te!( )alidade atH o inal do eE'ediente do '!imei!o dia ;til "u<"e:]ente ao
de "ua eE'edio.
Toda licena 'a!a t!atamento de "a;de te!( como data de in&cio a:uela iEada na ../.-.
'ela auto!idade !e"'on"()el 'elo 'a!ece! inalK e 'ode!( !et!oagi! atH 5 CcincoD dia" co!!ido"
contado" da data do ate"tado mHdico.
(rocedime.to-
A ../.-. de)e!( "e! !e:ue!idaK 'elo uncion(!ioK ao "eu "u'e!io! imediato.
A U.E. de)e!( '!eencLe! a ../.-K no "i"tema eBSi"la AC agendamento de 'e!icia" on lineD.
A U.E. de)e!( acom'anLa! em +i(!io ,icial a 'u<licao da !e:ue!ida LicenaK lem<!ando
:ue em ca"o de indee!imento o '!aJo de !ecu!"o H de 3 Ct!9" dia"D a'M" 'u<licao em
+i(!io ,icial.
, uncion(!io ou "e!)ido! de)e com'a!ece! ao +./.-.E. ou a uma da" Unidade" B("ica" de
Sa;de auto!iJada"K 'a!a "e! "u<metido @ 'e!&cia mHdica.
0o ca"o de im'o""i<ilidade de locomoo do "e!)ido!K a 'e!&cia mHdica "e!( !ealiJada em
"eu domic&lio ou na unidade Lo"'itala! :ue "e encont!e inte!nadoK de)endo "e! aneEada @
`.uia` uma decla!ao de inte!nao ou ate"tado mHdico "o<!e a im'o""i<ilidade de
locomoo.
Guando o uncion(!io ou "e!)ido! adoece! em =oca=idade di0er-a de "ua "ede de)e!(
"olicita! Punto a "ua Unidade de Cla""iicao a ../.-. K
?#
Todo" o" "e!)ido!e" e uncion(!io" :ue e"ti)e!em ReadaAtado-K "omente "e!o atendido"
no +-/E com a a'!e"entao do Rol de Ati)idade" eEe!cida" na !e'a!tio onde
de"em'enLa "ua" un>e".
O -er0idor .o AoderB
aD deiEa! de !ea""umi! imediatamente o eEe!c&cio de "ua" un>e"K :uando=
B te!minada a licena .
B o! con"ide!ado a'to em in"'eo mHdica !ealiJada `eE oicio`
<D de"i"ti! da licena "em :ue LaPa in"'eo mHdica 'a!a com'!o)a! a ce""ao do"
moti)o" da licena
cD eEe!ce! :ual:ue! ati)idade !emune!adaK en:uanto "e encont!a! em licenaB"a;deK "endo
o<!igado a "egui! !igo!o"amente o t!atamento mHdico ade:uado @ doena.

Todo" o" cam'o" da ../.-. de)em "e! '!eencLido" com ateno e !e"'on"a<ilidade.
Con"ulta! o "ite= ___.d'me."aude."'.go).<! A o!nece toda" a" ino!ma>e" !ee!ente a
Licena"K lem<!amo" :ue no "u<"titui a nece""idade de 'o""ui! o !eco!te do +i(!io ,icial
no '!ontu(!io do inte!e""ado.
(ree.cJime.to 3 Guia (er?cia 4Cdica
CZ+I., SECRETARIA +A E+UCA4, %8%%
CA4(O 2< ) 4O!I*O DA (ERCIA
ACI+E0TE +E TRABALT, 15
A/,SE0TA+,RIA 6%
+,E0A /R,FISSI,0AL #%
ESTU+, +E A/,SE0TA+,RIA ,U LICE0A 65
.ESTA0TE 1%
REASSU04, ?5
TRATA-E0T, SA\+E %5
CA4(O 27 ) GRA# DE (AREN!ESCO
A5ZS %5
C,0NU.ES %1
FILT,S %#
IR-4,S %?
0ET,S %6
/AIS %3
?3
A#UMU(A+" %E #ARG"S$U!ES
%u.dame.to Le/a=
A!tigo" 37K inci"o O5IK da Con"tituio Fede!al de 1*88
A!tigo" 115K inci"o O5IIIK da Con"tituio E"tadual de 1*8*
+ec!eto ?1.*15$*7
ComAetG.cia
Su'e!io! ImediatoK no ca"oK o +i!eto! de E"cola
+ecla!ao de '!M'!io 'unLo do uncion(!io$"e!)ido! de :ue '!etendeK ou no
acumula! ca!go"$un>e"I
+ecla!ao de Lo!(!io do" doi" )&nculo"K con"tando o tem'o ga"toK di"tQncia
a'!oEimada e oC"D meioC"D de t!an"'o!te utiliJadoC"D 'a!a de"loca!B"e ent!e o" doi"
locai" de t!a<alLoI
Ato +eci"M!io do Su'e!io! Imediato C+i!eto! de E"colaD
,&cio de encaminLamento do eE'ediente @ +i!eto!ia de En"ino 'a!a imediata
'u<licao em +i(!io ,icial.
Co.ceito- Gerai-
1B A acumulao !emune!ada de ca!go"$un>e"$em'!ego" ';<lico" a )edada 'ela
Con"tituio Fede!al$88K no "eu a!tigo 37K O5IK com !edao alte!ada 'ela" EC nF 1*$1**8 e
nF 3?$#%%1K a<!indo eEceo a'ena" 'a!a a" "itua>e" de=
I A doi" ca!go" de '!oe""o!I
II A um ca!go de '!oe""o! com out!o tHcnico ou cient&icoI
III A doi" ca!go" '!i)ati)o" de '!oi""ionai" de "a;de.
#B Com a 'u<licao da EC #%$*8K oi ac!e"centado o 'a!(g!ao 1% ao a!t 37 da CF$88K :ue
)edou a acumulao de '!o)ento" de a'o"entado!ia com )encimento" de ca!go"K un>e"
ou em'!ego" ';<lico"K eEceto na" Li'Mte"e" em :ue o" ca!go"K un>e" ou em'!ego"
inati)o" "ePam con"ide!ado" acumul()ei" na ati)idade.
??
3B 0o" te!mo" do a!tigo 11 da ECB#%$*8K deiEouB"e de a'lica! a '!oi<io acima 'a!a o"
a'o"entado" :ue tenLam ing!e""ado no)amente no "e!)io ';<lico ante!io!mente @ ECB
#%$*8K ou "ePaK atH 16$1#$1**8K icando )edadaK no entantoK no)a a'o"entado!iaK 'elo
!egime de '!e)id9ncia do "e!)ido! ';<licoK ne"te "egundo ca!go.
?B T!atandoB"e de acumulao em ca"o de=
aD Ing!e""o=
0o da! 'o""e ao docente ou uncion(!io atH :ue o Ato +eci"M!io Fa)o!()el "ePa
'u<licado em +i(!io ,icial. Se no momento do eEe!c&cio o! detectada incom'ati<ilidade
de Lo!(!io" de)e!( "e! 'u<licado Ato +eci"M!io de"a)o!()el CilegalDK im'edindo a""im o
eEe!c&cio do ing!e""anteK de)endo o inte!e""adoK no '!aJo de 3% Ct!intaD dia"K '!o)idencia!
a !egula!iJao da "ituao ou o'ta! 'ela eEone!ao de um do" ca!go".
Co.-ideraQe- Gerai-=
Toda e :ual:ue! acumulao '!etendida 'o! mem<!o" da" /olicia" -ilita!e"K do" co!'o"
de Bom<ei!o" -ilita!e" e de -em<!o" da" Fo!a" A!mada"K :uando em ati)idade C
i.co.-titucio.a=K eEceto na !e"e!)a e de"de :ue a 'atente tenLa eEigido 'a!a o ace""o
n&)el "u'e!io! ou n&)el mHdio '!oi""ionaliJanteK ou "ePaK a 'a!ti! da 'atente de Ca'itoK a
)i"ta do" inci"o" II e III do 'a!(g!ao 3U do a!tigo 1?# da CF$88K com a !edao dada
'ela emenda con"titucional 18$*8.
Relao de algun" ca!go" no con"ide!ado" tHcnico"= THcnico de Ino!m(ticaK THcnico
de La<o!atM!ioK ,icial de Nu"tiaK E"c!e)ente Nudici(!ioK E"c!i)o de /ol&ciaK THcnico
Admini"t!ati)o ou de Admini"t!aoK THcnico IK II ou IIIK Teleoni"taK -onito!K AuEilia! de
In"t!uoK THcnico de Ene!magemK AuEilia! de Ene!magemK etc.
W de)e! do "e!)ido! ino!ma! ao "u'e!io! imediato "ua "ituao uncional e "e tem
inteno de acumula!.
A "oma da" ca!ga" Lo!(!ia" at!i<u&da" em doi" )&nculo" de)e!( o<edece! ao =imite
mLimo de <9 R-e--e.ta e >uatroS Jora- -ema.ai-. E"te limite H !e"t!ito a "itua>e"
de ca!go"$un>e" do" Guad!o" da Sec!eta!ia da Educao do E"tado de So /aulo.
0o" demai" ca"o"K de)eB"e )e!iica! a'ena" a com'ati<ilidade de Lo!(!io" e de
di"tQncia".
," '!o)ento" do inati)oK :uando 'ago" 'o! co!e" ';<lico"K "o con"ide!ado" 'a!a in"
de acumulao de ca!go"$un>e"K eEigindoB"e a""im a 'u<licao de Ato +eci"M!io de
Acumulao.
?5
(EITURA %" %I*RI" "I#IA( %" ESTA%"
A leitu!a do +i(!io ,icial H de "uma im'o!tQncia 'a!a a admini"t!aoK de)endo "e! lido
dia!iamente Cinclu"i)e 'o! meio elet![nico D
Seo I 3 (oder ELecuti0o
+e)e "e! '!io!iJado na leitu!a=
Ato- do (oder ELecuti0o RLei- &DecretoS
Ca"a Ci)il
Sec!eta!ia da FaJenda
Sec!eta!ia da Educao
Editai" da SEE
Concu!"o" da SEE
Seo II 3 (oder ELecuti0o
+e)e "e! '!io!iJado na leitu!a=
Ato" do .o)e!nado!
Ca"a Ci)il
Sec!eta!ia da Educao
Sec!eta!ia de .e"to /u<lica C CAAS e +/-ED
A--e.tame.to-&Recorte- Aara (ro.turio
Toda" a" 'u<lica>e" !elati)a" @ )ida uncional ou de inte!e""e da admini"t!ao
de)em "e! !eco!tada" e colada" em olLa '!M'!iaK a'ontandoBa" no Li)!oB/onto e na
FicLa 1%% de cada uncion(!io ou "e!)ido!.
Nota- ImAorta.te-B
0a Seo IK "o 'u<licado" o" ato" no!mati)o" CLei"K +ec!eto"K Re"olu>e"K
/o!ta!ia"K In"t!u>e"K Comunicado"K Editai"DK de ca!(te! ge!al.
0a Seo IIK "o 'u<licado" o" ato" !ee!ente" ao 'e""oalI e)entualmenteK dent!o
de"ta "eo "o editado" "u'lemento" com e)ento" de g!ande 'o!teK como=
!emooK ing!e""oK e en:uad!amento" em ge!al.
W de"acon"elL()el a colagem do" !eco!te" do +i(!io ,icial di!etamente na" FicLa"
1%% de)ido ao ato da" me"ma" 'ode!em eEt!a)ia!B"e ou te!em :ue "e! !eeita".
W acon"elL()el a<!i! uma olLa contendo o nome e R. do uncion(!io ou "e!)ido! e
utiliJ(Bla 'a!a colagem de todo" o" !eco!te" do +i(!io ,icialK de)endo "e! a!:ui)ada
?6
no /!ontu(!io Funcional :uando da "a&da do uncion(!io ou :uando no Lou)e! mai"
e"'ao 'a!a colagem.
Con"ulta! "ite= ___.d'me."aude."'.go).<!K :ue o!nece dado" !ee!ente" a licena"K
!eada'ta>e" e a'o"entado!ia de todo" o" uncion(!io" e "e!)ido!e".
Con"ulta! Si"tema /!ode"'K T!an"ao /AECK %%8K ,'o %7.5 A o!nece dado"
!ee!ente" a 'u<lica>e" di)e!"a".
Ateno= A" "im'le" con"ulta" no eEimem a Unidade e"cola! de con"ulta! e !eco!ta!
no +i(!io ,icialK ato" de inte!e""e" do" uncion(!io"$"e!)ido!e" ou da admini"t!aoK
de)endo o" me"mo" "e! a""entado em li)!oB'onto e na icLa 1%% do" inte!e""ado".
A'"SE!TA%"RIA
%u.dame.tao Le/a=
A!tigo ?% CF$88
A!tigo #F B EC ?1$%3
A!tigo 3F B EC ?1$%3
A '!e)id9ncia "ocial H um di!eito con"titucional a""egu!ado ao" t!a<alLado!e" u!<ano"K
!u!ai" e domH"tico" Ca!t". 6F e 7F da Con"tituio Fede!al $1*88 D.
EEi"tem doi" "i"tema" '!e)idenci(!io"= Regime .e!al de /!e)id9ncia Social CR./SD e o
Regime /!M'!io de /!e)id9ncia Social CR//SD.
, Regime .e!al H !eg!a 'a!a todo" o" cidado" do B!a"ilK inde'endentemente de (!ea
de atuao ouK atH me"moK de atuao.
, Regime /!M'!io H eEceo e "omente 'ode "e! c!iado 'a!a o'e!a! a '!e)id9ncia do"
"e!)ido!e" ';<lico" titula!e" de ca!go" eeti)o"K de"de :ue o<"e!)ada" a" condi>e"
legai" 'a!a "eu uncionamento.
A '!e)id9ncia Com'lementa! CCF B a!tigo ?%K VV 1?K15 e 16DK 'a!a o "eto! ';<licoK e"t(
em '!oce""o de im'lementao. A Lei Com'lementa! 1%8$#%%1 de"enLa o" '!inci'ai"
t!ao" o'e!acionai" 'a!a o uncionamento de"te Si"temaK 'o!Hm "eu conto!no inal ainda
agua!da deinio legal.
?7
A deinio do !egime de t!a<alLo do "e!)ido! ';<lico indica o !egime de '!e)id9ncia
'o""&)el 'a!a a !egulamentao de "ua inati)idade.
, "e!)ido! ';<lico do E"tado de So /aulo tem di!eito ga!antido @ a'o"entado!ia 'ela
Con"tituio Fede!al e E"tadual CCF B a!tigo ?%K com a" !eda>e" dada" 'elo a!tigo 1F da
E.C. n.F #%$*8K 'elo a!tigo 1F da E.C. n.F ?1$#%%3 e 'elo a!tigo 1F da E.C. nF ?7$#%%5I
a!tigo 8F da E.C. n.F #%$*8 c$c o a!tigo 3F da EC n.F ?1$%3I a!tigo" #FK 3F e 6F da E.C. n.F
?1$#%%3I a!tigo 3F da E.C. nF ?7$#%%5I a!tigo 1#6 da C.E.$8* c$c o a!tigo 3F da EC n.F
?1$%3 e a!tigo 53K 5K do A.+.C.T. da CF$88D.
Ltt'=$$___.!ecu!"o"Lumano"."'.go).<!$manuai"A'o"entado!ia.Ltml
?8
E ) 'uadro- Demo.-trati0o-
1 / &UA%R" %EM"!STRATI)" %A (EGIS(A+" &UE REGU(AME!TA E!TRA%A E SA-%AS %" U!#I"!*RI"$SER)I%"R 1
&AE $ &SE
OcorrG.cia !emAo e comAe.-ao Limite I.cidG.cia Le/a= (reKu?No %re>OG.cia
Ent!ada com at!a"o ou
!eti!ada 'a!a "e!)ido!
e"tudanteK :uando
media! atH *% minuto"
ent!e o 'e!&odo de aula"
e o eE'ediente
1 CumaD Lo!a 'o! dia
"em com'en"ao
+u!ante o ano leti)oK
eEceto 'e!&odo de H!ia".
0o "e a'lica ao
celeti"ta.
+.5#.81%$71 B !e)ogado +.5#.831$71
+.5#.*#6$7# +.5#.*3#$7# +.1%.135$77
!e)ogado +.5#.%5?$%7K a!t. 17KVV
1FK#FK3FK?F e 5F
0ada /e!de
mediante documento
L(<il eE'edido 'ela
e"cola em :ue e"ti)e!
mat!iculado
Ent!ada com at!a"oK
au"9ncia tem'o!(!ia ou
!eti!ada anteci'ada 'a!a
con"ulta ou t!atamento
de "a;de do "e!)ido!K ou
de 'e""oa da am&lia
3 Ct!9"D Lo!a" 'o! dia
"em com'en"ao
Sem limite
LC 1.%?1$%8 +.5#.%5?$%7K V 3FK a!tigo
1?
0ada /e!de
mediante com'!o)ao
de 'e!man9ncia no
M!go de atendimento @
"a;de.
Ent!ada com at!a"o
AtH 15 minuto".
Com'en"ao no
me"mo dia.
AtH 5 )eJe" 'o! m9" +.5#.%5?$%7K a!t 13 0ada /e!de F!e:]ente
-ai" de meia Lo!a CatH #
Lo!a"D
Com'en"ao no" 3
Ct!9"D dia"
"u<"e:]ente" no
m&nimo de meia Lo!a
'o! dia.
Reti!adaB-oti)o Pu"to
AtH 3% minuto".
Com'en"ao de uma
"M )eJ.
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Gerncia de
Pagamento
DECRETO N 55.078, DE 25 DE
NOVEMBRO DE 2009

Dispe sobre as jornadas de trabalho do
pessoal docente do Quadro do Magistrio e
d providncias correlatas
JOS SERRA, Governador do Estado de
So Paulo, no uso de suas atribuies
legais,
Decreta:
Artigo 1 - O campo de atuao do pessoal
docente do Quadro do Magistrio, referente
s classes de alunos ou s aulas a serem
atribudas, compreendem os
seguintes mbitos da Educao Bsica:
I - classes iniciais do Ensino Fundamental -
campo de atuao relativo ao cargo de
Professor Educao Bsica I;
II - aulas dos componentes curriculares do
Ensino Fundamental, Mdio e Educao
Especial - campo de atuao relativo ao
cargo de Professor Educao Bsica II.
Pargrafo nico - O Professor Educao
Bsica I poder, desde que habilitado,
ministrar aulas no Ciclo II do Ensino
Fundamental, observado o disposto no
artigo 37 da Lei Complementar n 836, de
30 de dezembro de 1997.
Artigo 2 - De acordo com o disposto no
artigo 10 da Lei Complementar n 836, de
30 de dezembro de 1997 e no artigo 1 da
Lei Complementar n 1.094, de 16 de julho
de 2009, as jornadas semanais de trabalho
do docente titular de cargo so:
I - Jornada Integral de Trabalho Docente,
de 40 (quarenta) horas semanais, sendo:
a) 33 (trinta e trs) horas em atividades
com alunos;
b) 7 (sete) horas de trabalho pedaggico,
das quais 3 (trs) horas exercidas na
escola, em atividades coletivas, e 4
(quatro) horas em local de livre escolha do
docente;
II - Jornada Bsica de Trabalho Docente,
de 30 (trinta) horas semanais, sendo:
a) 25 (vinte e cinco) horas em atividades
com alunos;
b) 5 (cinco) horas de trabalho pedaggico,
das quais 2 (duas) horas exercidas na
escola, em atividades coletivas, e 3 (trs)
horas em local de livre escolha do docente;
III - Jornada Inicial de Trabalho Docente, de
24 (vinte e quatro) horas semanais, sendo:
a) 20 (vinte) horas em atividades com
alunos;
b) 4 (quatro) horas de trabalho pedaggico,
das quais 2 (duas) horas exercidas na
escola, em atividades coletivas, e 2 (duas)
horas em local de livre escolha do docente;
IV - Jornada Reduzida de Trabalho
Docente, de 12 (doze) horas semanais,
sendo:
a) 10 (dez) horas em atividades com
alunos;
b) 2 (duas) horas de trabalho pedaggico
exercidas na escola, em atividades
coletivas.
Artigo 3 - Alm da jornada a que estiver
sujeito, dentre as previstas nos incisos II, III
e IV do artigo anterior, o docente titular de
cargo poder exercer carga suplementar
de trabalho, respeitado o limite mximo de:
I - 8 (oito) horas em atividades com alunos,
quando em Jornada Bsica de Trabalho
Docente;
II - 13 (treze) horas em atividades com
alunos, quando em Jornada Inicial de
Trabalho Docente;
III - 23 (vinte e trs) horas em atividades
com alunos, quando em Jornada Reduzida
de Trabalho Docente.
Pargrafo nico - O titular de cargo de um
campo de atuao poder ministrar aulas
em campo de atuao diverso como carga
suplementar de trabalho, desde
que apresente habilitao ou qualificao
docente para as referidas aulas.
Artigo 4 - As horas em atividades com
alunos, atribudas a ttulo de carga
suplementar, quando somadas s horas de
mesma caracterstica relativas jornada
em que o docente esteja includo, podero
provocar acrscimo nas horas de trabalho
pedaggico na escola e de trabalho
pedaggico em local de livre escolha, na
conformidade da tabela de distribuio de
cargas horrias, constante do Anexo que
integra este decreto.
Artigo 5 - O provimento de cargo docente
far-se em qualquer jornada de trabalho,
de acordo com a quantidade de vagas e
correspondentes cargas horrias
disponveis na unidade escolar do ingresso.
Artigo 6 - O docente titular de cargo
poder optar, anualmente, no momento da
inscrio para o processo de atribuio de
classes e aulas, por jornada de trabalho
diversa daquela em que esteja includo.
Pargrafo nico - O atendimento da opo
depender da disponibilidade de classes ou
aulas e das diretrizes da Secretaria da
Educao previamente fixadas.
Artigo 7 - A atribuio de classe e/ou
aulas ser precedida de classificao dos
inscritos no processo, que observar a
situao funcional, a habilitao ou a
qualificao docente, o tempo de servio e
os ttulos no respectivo campo de atuao,
na forma estabelecida pela Secretaria da
Educao em regulamento especfico.
Pargrafo nico - Para fins de
classificao no processo anual de
atribuio de classes e aulas, os tempos de
servio trabalhados pelo docente em
campos de atuao distintos, de que trata o
artigo 1 deste decreto, sero sempre
computados separadamente.
Artigo 8 - A constituio da jornada de
trabalho docente dar-se-:
I - para o Professor Educao Bsica I,
com classe livre das sries iniciais do
Ensino Fundamental;
II - para o Professor Educao Bsica II,
com aulas livres da disciplina especfica do
seu cargo, no Ensino Fundamental e/ou
Mdio, sendo que, em caso de
insuficincia, podero ser complementadas
por aulas livres da disciplina no especfica
da mesma licenciatura plena, aps
atendimento dos respectivos titulares de
cargo;
III - para o Professor Educao Bsica II de
Educao Especial, com classe ou sala de
recurso livre, da rea de necessidade
especial relativa ao seu cargo, no
Ensino Fundamental e/ou Mdio.
1 - Na carncia de classe, de classe/sala
de recurso ou de aulas livres para
constituio da jornada de trabalho dos
titulares de cargo, ou na insuficincia
parcial, no caso de aulas, haver reduo
da jornada em que o titular esteja includo,
para jornada compatvel com a carga
horria atribuda, chegando em reduo
mxima Jornada Inicial de Trabalho
Docente.
2 - Verificada ainda a impossibilidade de
constituio da Jornada Inicial de Trabalho
Docente, poder haver composio dessa
jornada, mediante atribuio de classe,
de classe especial/sala de recurso ou de
aulas a ttulo de substituio a outro titular,
que se encontre em qualquer tipo de
licena/afastamento, ou mediante
atribuio de aulas, livres ou em
substituio, em outro campo de atuao
ou de outro componente curricular, para o
qual o titular apresente habilitao ou
qualificao docente, ou ainda de classe ou
aulas de projetos da Pasta e outras
modalidades de ensino.
3 - A requerimento expresso do titular de
cargo, cuja carga horria atribuda seja
inferior da Jornada Inicial, poder haver
reduo maior do que a prevista no 1
deste artigo para Jornada Reduzida de
Trabalho Docente, desde que, se for o
caso, no haja desistncia das aulas que a
excedam, que passaro a se configurar
carga suplementar de trabalho, ou, no caso
de carga horria ainda menor, aplique-se o
procedimento de composio de jornada,
na forma estabelecida no pargrafo
anterior.
4 - O docente que tiver reduo de
jornada a seu expresso pedido no poder
voltar a ampli-la no decorrer do mesmo
ano letivo.
5 - O Professor Educao Bsica I,
declarado adido, que venha a compor sua
jornada de trabalho com aulas de
componente curricular do Ensino
Fundamental ou Mdio, na forma
estabelecida no 2 deste artigo, ter a
retribuio referente a essas aulas
calculada com base no valor do vencimento
relativo ao Nvel I da Faixa 2, da Escala de
Vencimentos - Classes Docentes (EV-CD).
6 - Na aplicao do disposto no
pargrafo anterior, se houver reduo de
remunerao, o docente poder optar por
ser remunerado com base nos vencimentos
relativos ao prprio cargo.
7 - A atribuio de classes ou aulas para
composio de jornada, na forma prevista
no 2 deste artigo, bem como para carga
suplementar de trabalho em outro
campo de atuao ou em outro
componente curricular, observar as
normas, ordem de prioridade e critrios
estabelecidos em regulamento especfico,
pela Secretaria da Educao.
Artigo 9 - Na impossibilidade de
composio de jornada, na forma
estabelecida no 2 do artigo anterior, o
docente cumprir horas de permanncia,
na quantidade necessria
complementao da Jornada Inicial ou da
Jornada Reduzida de Trabalho Docente,
conforme o caso, na sua unidade de
classificao, exercendo atividades
inerentes s de magistrio e com:
I - coordenao de atividades pedaggicas;
II - planejamento, execuo e avaliao
das atividades escolares;
III - avaliao, adaptao e/ou recuperao
de alunos de aproveitamento insatisfatrio;
IV - processo de integrao escola-
comunidade.
Artigo 10 - A ampliao da jornada de
trabalho do Professor Educao Bsica II
somente poder se dar com aulas livres da
disciplina especfica do cargo.
Artigo 11 - Quando o total de horas
atribudas ao docente consistir de blocos
indivisveis, por classe de alunos ou por
nmero de aulas de determinada disciplina,
conforme estabelecido nos quadros
curriculares, as horas que ultrapassarem a
quantidade correspondente respectiva
jornada de trabalho devero ser exercidas
a ttulo de carga suplementar de trabalho.
Artigo 12 - A acumulao remunerada de
dois cargos docentes ou de um cargo de
suporte pedaggico com um cargo docente
poder ser exercida, desde que:
I - seja observado o limite de 64 (sessenta
e quatro) horas semanais para a carga
horria total do acmulo;
II - verifique-se compatibilidade de horrios,
observada a distncia entre os
rgos/unidades;
III - haja prvia publicao de ato decisrio
favorvel acumulao.
Pargrafo nico - No mbito da Secretaria
da Educao vedada a possibilidade de
situao de acumulao de cargo e funo
docentes.
Artigo 13 - Normas complementares,
disciplinadoras da execuo deste decreto,
sero expedidas pela Secretaria da
Educao.
Artigo 14 - Este decreto entra em vigor na
data de sua publicao, ficando revogadas
as disposies em contrrio, em especial o
Decreto n 42.965, de 27 de maro
de 1998.
Palcio dos Bandeirantes, 25 de novembro
de 2009
JOS SERRA
Paulo Renato Costa Souza
Secretrio da Educao
Aloysio Nunes Ferreira Filho
Secretrio-Chefe da Casa Civil
Publicado na Casa Civil, aos 25 de
novembro de 2009.

Resoluo SE 89, de 29-12-2011

Dispe sobre o processo anual de
atribuio de classes e aulas ao pessoal
docente do Quadro do Magistrio

O Secretrio da Educao, tendo em vista
o que determina o artigo 45 da Lei
Complementar 444/1985, bem como as
disposies da Lei Complementar
836/1997, da Lei Complementar
1.093/2009, da Lei Complementar
1.094/2009, do Decreto 53.037/2008, do
Decreto 53.161/2008, do Decreto
54.682/2009, do Decreto 55.078/2009,
observadas as diretrizes da Lei Federal
9.394/1996, e considerando a necessidade
de estabelecer normas, critrios e
procedimentos que assegurem legalidade,
legitimidade e transparncia ao processo
anual de atribuio de classes e aulas, na
rede estadual de ensino, resolve:

Das Competncias

Artigo 1 - Compete ao Dirigente Regional
de Ensino designar Comisso Regional
para execuo, coordenao,
acompanhamento e superviso do
processo anual de atribuio de classes e
aulas, que estar sob sua
responsabilidade, em todas as fases e
etapas.

Artigo 2 - Compete ao Diretor de Escola a
atribuio de classes e aulas aos docentes
da unidade escolar, procurando garantir as
melhores condies para a viabilizao da
proposta pedaggica da escola,
compatibilizando, sempre que possvel, as
cargas horrias das classes e das aulas
com as jornadas de trabalho e as opes
dos docentes, observando o campo de
atuao e as situaes de acumulao
remunerada dos servidores, seguindo a
ordem de classificao.

Pargrafo nico Nas atribuies em nvel
de Diretoria de Ensino, a atribuio de
classes e aulas observar as mesmas
diretrizes e ser efetuada por servidores
designados e coordenados pela Comisso
de que trata o artigo anterior.

Da Inscrio

Artigo 3 - Por meio do rgo de recursos
humanos, a Secretaria da Educao
estabelecer as condies e o perodo para
a inscrio dos professores para o
processo de atribuio de classes e aulas,
divulgar as classificaes dos inscritos e o
cronograma da atribuio.
1 - obrigatria a participao dos
docentes em todas as fases do processo
de atribuio de aulas e no momento da
inscrio o professor efetivo dever optar
por alterar ou no a sua jornada de
trabalho e por concorrer ou no s demais
atribuies previstas e o no efetivo optar
pela carga horria pretendida, observada a
legislao vigente.

2 - Ser possibilitada a inscrio de
candidato contratao por tempo
determinado para o exerccio da docncia,
de conformidade com a Lei Complementar
1.093/2009, desde que devidamente
habilitado ou portador de pelo menos uma
das qualificaes docentes de que trata o
artigo 7 ou o artigo 8 desta resoluo.

3 - A participao de professores no
efetivos e de candidatos docncia no
processo de atribuio de classes e aulas
est condicionada aprovao em prova
de processo de avaliao, segundo
critrios estabelecidos pela Secretaria da
Educao.

4 - O docente readaptado participar do
processo, ficando-lhe vedada a atribuio
de classes ou aulas enquanto permanecer
nessa condio.

Da Classificao

Artigo 4 - Para fins de atribuio de
classes e aulas, os docentes sero
classificados na Unidade Escolar e/ou na
Diretoria de Ensino observando-se o
campo de atuao, a situao funcional e a
habilitao, considerando:
I - o tempo de servio prestado no
respectivo campo de atuao no Magistrio
Pblico Oficial do Estado de So Paulo,
com a seguinte pontuao e limites:
a) na Unidade Escolar: 0,001 por dia, at
no mximo 10 pontos;
b) no Cargo/Funo: 0,005 por dia, at no
mximo 50 pontos;
c) no Magistrio: 0,002 por dia, at no
mximo 20 pontos.
II - os ttulos:
a) para os efetivos, o certificado de
aprovao do concurso pblico de
provimento do cargo de que titular: 10
pontos;
b) certificado(s) de aprovao em
concurso(s) de provas e ttulos da
Secretaria da Educao do Estado de So
Paulo no mesmo campo de atuao da
inscrio, ainda que de outra(s)
disciplina(s), exceto o j computado para o
titular de cargo na alnea anterior: 1 ponto
por certificado, at no mximo 5 pontos;
c) diploma de Mestre: 5 pontos; e
d) diploma de Doutor: 10 pontos.

1 - Ser considerado ttulo de Mestre ou
Doutor apenas o diploma correlato ou
intrnseco disciplina do cargo/funo ou
rea da Educao, referente s matrias
pedaggicas dos cursos de licenciatura e,
nesse caso, a pontuao poder ser
considerada em qualquer campo de
atuao docente.

2 - Para fins de classificao na Diretoria
de Ensino, destinada a qualquer etapa do
processo, ser sempre desconsiderada a
pontuao referente ao tempo de servio
prestado na unidade escolar.

3 - Na contagem de tempo de servio
sero utilizados os mesmos critrios e
dedues que se aplicam para concesso
de adicional por tempo de servio, sendo
que a data-limite da contagem de tempo
sempre 30 de junho do ano precedente ao
de referncia.

4 - Em casos de empate de pontuao
na classificao dos inscritos, ser
observada a seguinte ordem de
preferncia:
1. idade igual ou superior a 60 anos
Estatuto do Idoso;
2. maior tempo de servio no Magistrio
Pblico Oficial da Secretaria da Educao
do Estado de So Paulo;
3. maior nmero de dependentes (encargos
de famlia);
4. maior idade, para os inscritos com idade
inferior a 60 anos.

5 - Alm dos critrios de que trata este
artigo, dever ser considerado o resultado
da prova do processo de avaliao anual
para fins de classificao dos docentes,
exceto quanto aos titulares de cargo.

6 - Os candidatos contratao por
tempo determinado passaro a concorrer
em nvel de unidade escolar na escola em
que tiver classe ou aulas atribudas no
respectivo ano letivo.

7 - O tempo de servio do docente,
trabalhado em afastamentos a qualquer
ttulo, desde que autorizados sem prejuzo
de vencimentos, inclusive o tempo de
servio na condio de readaptado, ser
computado regularmente para fins de
classificao no processo de atribuio de
classes e aulas, no cargo, no magistrio e
mesmo na unidade escolar, quando for o
caso.

8 - O tempo de servio trabalhado fora
da unidade de origem, em designaes,
nomeaes, readaptaes e outros
afastamentos, a qualquer ttulo, no ser
considerado para pontuao na Unidade
Escolar, exceto o exercido em rgos
centrais da Pasta, Diretorias de Ensino e
Oficinas Pedaggicas, ou ainda junto aos
convnios de municipalizao do ensino.

Artigo 5 - Para fins de classificao e de
atribuio de classe e aulas, os campos de
atuao so assim considerados:
I Classe com classes dos anos iniciais
do Ensino Fundamental;
II Aulas com aulas dos anos finais do
Ensino Fundamental e do Ensino Mdio; e
III Educao Especial com classes e
salas de recurso de Educao Especial.

Artigo 6 - Em qualquer etapa ou fase, a
atribuio de classe e aulas dever
observar a seguinte ordem de prioridade
quanto situao funcional:
I - titulares de cargo, no prprio campo de
atuao;
II - titulares de cargo, em campo de
atuao diverso;
III - docentes estveis, nos termos da
Constituio Federal/ 1988;
IV - docentes estveis, nos termos da
Consolidao das Leis do Trabalho - CLT;
V - docentes ocupantes de funo-
atividade, a que se referem os 2 e 3 do
artigo 2 da Lei Complementar 1.010/2007;
VI - candidatos contratao temporria.

Da Atribuio

Artigo 7 - A atribuio de classes e aulas
dever recair em docente ou candidato
habilitado, portador de diploma de
licenciatura e apenas depois de esgotadas
as possibilidades que as aulas
remanescentes podero ser atribudas aos
portadores de qualificaes docentes,
observada a seguinte ordem de prioridade:
I a alunos de ltimo ano de curso de
licenciatura plena, devidamente
reconhecido;
II aos portadores de diploma de bacharel
ou de tecnlogo de nvel superior, desde
que na rea da disciplina a ser atribuda,
identificada pelo histrico do curso;
III - a alunos de curso devidamente
reconhecido de licenciatura plena, que j
tenham cumprido, no mnimo, 50% do
curso;
IV a alunos do ltimo ano de curso
devidamente reconhecido de bacharelado
ou de tecnologia de nvel superior, desde
que da rea da disciplina a ser atribuda,
identificada pelo histrico do curso;
V a alunos de curso devidamente
reconhecido de licenciatura plena, ou de
bacharelado/tecnologia de nvel superior,na
rea da disciplina, que se encontrem
cursando qualquer semestre.

1 - Alm das disciplinas especficas e/ou
no especficas decorrentes do curso de
licenciatura concluda, consideram-se para
fins de atribuio de aulas na forma de que
trata o caput deste artigo, a(s) disciplina(s)
correlata(s) identificadas pela anlise do
histrico do respectivo curso, em que se
registre, no mnimo, o somatrio de 160
horas de estudos de disciplinas
afins/contedos dessa disciplina a ser
atribuda.

2 - A atribuio de aulas da disciplina de
Educao Fsica, em observncia Lei
estadual 11.361/2003, ser efetuada
apenas a docentes e candidatos
devidamente habilitados, portadores de
licenciatura plena nessa disciplina.

3 - Respeitadas as faixas de
classificao, o candidato contratao
que no possua habilitao ou qualquer
qualificao para a disciplina ou rea de
necessidade especial cujas aulas lhe sejam
atribudas, ser contratado a ttulo
eventual, at que se apresente candidato
habilitado ou qualificado, para o qual
perder as referidas aulas.

Artigo 8 - As aulas/classes do Servio de
Apoio Pedaggico Especializado SAPE,
podero ser atribudas aos docentes
habilitados:
I Portador de diploma de Licenciatura
Plena em Pedagogia com habilitao na
respectiva rea da Educao Especial;
II Portador de diploma de Licenciatura
Plena, de Licenciatura Plena em Pedagogia
ou de curso Normal Superior, com cursos
de especializao, com, no mnimo, 120
horas na rea da necessidade educacional
especial;
III Portador de diploma de Licenciatura
Plena, Licenciatura Plena em Pedagogia ou
de Curso Normal Superior, com ps
graduao stricto sensu na rea de
Educao Especial;
IV Portador de diploma de Ensino Mdio,
com habilitao para o magistrio e curso
de especializao na rea de Educao
Especial.
1 Somente depois de esgotadas as
possibilidades de atribuio aos docentes e
candidatos portadores de habilitao a que
se refere o caput deste artigo que as
aulas remanescentes podero ser
atribudas aos portadores de qualificao
docente, observada a seguinte ordem de
prioridade:
1 a alunos de ltimo ano de curso
devidamente reconhecido de licenciatura
plena em Pedagogia ou de curso Normal
Superior com habilitao especfica na rea
de necessidade especial das aulas a serem
atribudas;
2 aos portadores de diploma de
licenciatura plena em Pedagogia ou de
curso Normal Superior, com certificado de
curso de treinamento ou de atualizao,
com no mnimo 30 horas;
licenciatura plena, com certificado de curso
de treinamento ou de atualizao, com no
mnimo 30 horas;
4 aos portadores de diploma de nvel
mdio com habilitao em Magistrio e
certificado de curso de treinamento ou de
atualizao, com no mnimo 30 horas;
licenciatura plena ou de diploma de nvel
mdio com habilitao em Magistrio,
nesta ordem de prioridade, que comprovem
experincia docente de, no mnimo, 3 anos
em instituies especializadas, de notria
idoneidade, com atuao exclusiva na rea
de necessidade especial das aulas;
6 aos portadores de diploma de bacharel
ou tecnlogo de nvel superior, com
certificado de curso de especializao, de
no mnimo 360 horas, especfico na rea
de necessidade especial das aulas, para
atuao exclusivamente em salas de
recurso;
7 aos portadores de diploma de bacharel
ou tecnlogo de nvel superior, com
certificado de curso de especializao,
aperfeioamento ou extenso cultural,
especfico na rea de necessidade especial
das aulas, de no mnimo 120 horas, para
atuao exclusivamente em salas de
recurso.

2 - Os cursos de que tratam os itens 2, 3
e 4 do pargrafo anterior devero ser
fornecidos por rgos especializados, de
notria idoneidade e especficos na rea de
necessidade especial das aulas a serem
atribudas.

Artigo 9 - A atribuio de classes e de
aulas no processo inicial, aos docentes
inscritos e classificados, ocorrer em duas
fases, de unidade escolar (Fase 1) e de
Diretoria de Ensino (Fase 2), e em duas
etapas, na seguinte conformidade:

A Etapa 1, aos docentes e candidatos
habilitados de que trata o 1 do artigo 7 e
caput do artigo 8:
I - Fase 1 - de Unidade Escolar: os titulares
de cargo classificados na unidade escolar e
os removidos ex officio com opo de
retorno tero atribudas classes e/ou aulas
para constituio de Jornada de Trabalho;

II - Fase 2 - de Diretoria de Ensino: os
titulares de cargo tero atribudas classes
e/ou aulas, na seguinte ordem de
prioridade:
a) constituio de Jornada de Trabalho a
docentes no totalmente atendidos;
b) constituio de Jornada de Trabalho em
carter obrigatrio a docentes adidos e
excedentes;
c) composio de Jornada de Trabalho a
docentes parcialmente atendidos na
constituio e a docentes adidos, nesta
ordem e em carter obrigatrio;

III - Fase 1 - de Unidade Escolar: os
titulares de cargo classificados na unidade
escolar e os removidos ex officio com
opo de retorno tero atribudas classes
e/ou aulas para:
a) ampliao de Jornada de Trabalho;
b) Carga Suplementar de Trabalho;

IV Fase 2 - de Diretoria de Ensino: os
titulares de cargo, no atendidos na
unidade escolar, tero atribudas classes
e/ou aulas para Carga Suplementar de
Trabalho;

V - Fase 2 - de Diretoria de Ensino: os
titulares de cargo para designao, nos
termos do artigo 22 da Lei Complementar
444/1985;

VI - Fase 1 de Unidade Escolar: os
docentes no efetivos, com Sede de
Controle de Frequncia na respectiva
escola, para composio da carga horria,
na seguinte conformidade:
a) docentes estveis nos termos da
Constituio Federal de 1988;
b) docentes celetistas;
c) docentes ocupantes de funo-atividade,
a que se referem os 2 e 3 do artigo 2
da Lei Complementar 1.010/2007;

VII - Fase 2 de Diretoria de Ensino: os
docentes no efetivos, no atendidos na
unidade escolar, para composio da carga
horria, na seguinte conformidade:
a) docentes estveis;
b) docentes celetistas;
c) docentes ocupantes de funo-atividade,
a que se referem os 2 e 3 do artigo 2
da Lei Complementar 1.010/2007;

VIII - Fase 2 de Diretoria de Ensino: para
atribuio de carga horria a candidatos
contratao.

B - Etapa II aos docentes e candidatos
qualificados, em conformidade com o
disposto nos incisos do artigo 7 e no 1
do artigo 8 desta resoluo:

I - Fase 1 de Unidade Escolar: os
docentes, respeitada a seguinte ordem:
a) efetivos
b) estveis pela Constituio Federal/1988;
c) celetistas;
d) a que se referem os 2 e 3 do artigo
2 da Lei Complementar 1.010/2007;
e) candidatos docncia que j contem
com aulas atribudas na unidade escolar;

II - Fase 2 de Diretoria de Ensino,
observada a sequncia:
a) os docentes de que trata o inciso
anterior, observada a mesma ordem;
b) candidatos contratao.

1 - As classes e as aulas que surgirem
em substituio, decorrentes de licenas e
afastamentos, a qualquer ttulo, iniciados
durante o processo de atribuio ou j
concretizados anteriormente, estaro,
automaticamente, disponveis para
atribuio nesse perodo, exceto para
constituio e ampliao de jornada de
trabalho dos titulares de cargo.

2 - As classes e as aulas atribudas e
que tenham sido liberadas no processo
inicial de atribuio, em virtude de
readaptaes, aposentadorias, falecimento
ou exoneraes, estaro, imediatamente,
disponveis para atribuio nesse perodo,
observadas as fases previstas neste artigo,
podendo-se caracterizar como atribuio
do processo inicial.

3 - A atribuio de classes e aulas aos
docentes no efetivos e aos candidatos
contratao far-sede acordo com a carga
horria de opo registrada no momento da
inscrio e, no mnimo, pela carga horria
correspondente da Jornada Reduzida de
Trabalho Docente, integralmente em uma
nica unidade escolar ou em mais de uma,
se houver compatibilidade de horrios e de
distncia entre elas.

4 - Somente depois de esgotadas todas
as possibilidades de atribuio de aulas, na
conformidade do pargrafo anterior, que
poder ser concluda a atribuio, na
Diretoria de Ensino, de aulas em
quantidade inferior da carga horria da
Jornada Reduzida de Trabalho Docente.

5 - O candidato contratao, com aulas
atribudas em mais de uma unidade
escolar, ter como sede de controle de
frequncia (SCF) a unidade em que tenha
obtido a maior quantidade de aulas
atribudas, desconsideradas, quando no
exclusivas, aulas de projetos da Pasta e/ou
de outras modalidades de ensino, somente
podendo ser mudada a Sede de Controle
de Frequncia no caso de o docente vir a
perder a totalidade das aulas anteriormente
atribudas nessa unidade.

Das Demais Regras para a Atribuio de
Classes e Aulas

Artigo 10 A atribuio de aulas das
disciplinas dos cursos de Educao de
Jovens e Adultos - EJA, de Ensino
Religioso, de Lngua Espanhola, das
turmas de Atividades Curriculares
Desportivas ACD, bem como das
classes/aulas do Servio de Apoio
Pedaggico Especializado SAPE, ser
efetuada juntamente com as aulas do
ensino regular, no processo inicial e
durante o ano, respeitados os
regulamentos especficos, quando houver,
e observando-se os mesmos critrios de
habilitao e de qualificao docente.

1 - A atribuio de aulas de Educao de
Jovens e Adultos ter validade semestral e,
para fins de reconhecimento de vnculo,
assim como para efeito de perda total ou
de reduo de carga horria do docente,
considera-se como trmino do primeiro
semestre o primeiro dia letivo do segundo
semestre do curso.

2 - A atribuio de que trata o pargrafo
anterior, para o segundo semestre, dever
ser efetuada nos moldes do artigo 9 desta
resoluo, sendo considerada para os
efeitos legais, como atribuio do processo
inicial.

3 - As aulas de Ensino Religioso e de
Lngua Espanhola podero ser atribudas
na carga suplementar do titular de cargo,
bem como na carga horria dos docentes
no efetivos e candidatos contratao,
aps a devida homologao das turmas
pela Diretoria de Ensino, aos portadores de
licenciatura plena em Filosofia, Histria ou
Cincias Sociais no caso do Ensino
Religioso e, para a Lngua Espanhola, em
conformidade com a legislao que dispe
sobre a diversificao curricular do Ensino
Mdio.

4 - expressamente vedada a atribuio
de aulas de Atividades Curriculares
Desportivas a docentes contratados, exceto
se em substituio temporria de docentes
em licena, sendo que, somente quando se
tratar de aulas de turmas j homologadas e
mantidas no ano anterior, que podero
ser atribudas no processo inicial,
preferencialmente aos titulares de cargo,
podendo constituir a Jornada de Trabalho,
exceto a Jornada Reduzida de Trabalho
Docente, respeitados os seguintes limites
mximos:
1- 2 turmas para o docente includo em
Jornada Inicial de Trabalho Docente;
Jornada Bsica de Trabalho Docente;
Jornada Integral de Trabalho Docente.

5 - A atribuio de aulas das turmas de
ACD dever ser revista pelo Diretor de
Escola sempre que a unidade escolar
apresentar aulas disponveis, no Ensino
Fundamental e/ou Mdio, da disciplina de
Educao Fsica.

6 - A atribuio de aulas para fins dos
afastamentos nos Centros de Estudos de
Educao de Jovens e Adultos CEEJAs e
nos Centros de Estudos de Lnguas - CELs
dever ocorrer em nvel de Diretoria de
Ensino, de forma a possibilitar que as aulas
liberadas a ttulo de substituio aos
servidores contemplados sejam oferecidas
no processo regular de atribuio.

7 - O disposto no pargrafo anterior no
se aplica s aulas de Educao Fsica, cuja
disciplina, nos CEEJAs, no comporta
afastamento de docentes.

Artigo 11 - As horas de trabalho na
condio de interlocutor, para atendimento
a alunos surdos ou com deficincia
auditiva, tendo como exigncia a
comprovao de habilitao ou qualificao
na Linguagem Brasileira de Sinais
LIBRAS, para atuao no Ensino
Fundamental e Mdio, acompanhando o
professor da classe ou da srie, devero
ser atribudas a docentes no efetivos ou a
candidatos contratao, observada a
seguinte ordem de prioridade:
I portadores de diploma de licenciatura
plena em Pedagogia ou de curso Normal
Superior;
II portadores de diploma de licenciatura
plena;
III portadores de diploma de nvel mdio
com habilitao em Magistrio;
IV portadores de diploma de bacharel ou
tecnlogo de nvel superior.

Pargrafo nico - Verificada a ausncia de
docentes no efetivos e candidatos com as
habilitaes/qualificaes previstas no
caput deste artigo, as horas de trabalho na
condio de docente interlocutor podero
ser atribudas na ordem de prioridade de
qualificaes prevista no 1 do artigo 8
desta resoluo.

Artigo 12 No processo de atribuio de
classes e aulas dever, ainda, ser
observado que:
I o aumento de carga horria ao docente
que se encontre em licena ou afastamento
a qualquer ttulo, somente ser
concretizado, para todos os fins e efeitos,
na efetiva assuno de seu exerccio;
II - a reduo da carga horria do docente
e/ou da jornada de trabalho, resultante da
atribuio de carga horria menor ou da
perda de classe ou de aulas, ser
concretizada de imediato ocorrncia,
independentemente de o docente se
encontrar em exerccio ou em
licena/afastamento a qualquer ttulo,
exceto nos casos de licena sade, licena
gestante, licena adoo;
III - os titulares de cargo em afastamento
no convnio de municipalizao do ensino
somente podero ter aulas atribudas a
ttulo de carga suplementar de trabalho na
rede pblica estadual, se forem
efetivamente ministr-las.
IV - as classes e/ou aulas em substituio,
atribudas a outro professor, que tambm
se encontre em afastamento j
concretizado, somente podero ser
atribudas a docente que venha
efetivamente a assumi-las e/ou ministr-
las, sendo, expressamente, vedada a
atribuio de substituies sequenciais.

Artigo 13 No poder haver desistncia
de aulas atribudas, na carga suplementar
do titular de cargo ou na carga horria dos
docentes no efetivos ou do contratado,
exceto nas situaes de:
I - o docente vir a prover novo cargo
pblico, de qualquer alada, em regime de
acumulao;
II - atribuio, com aumento ou
manuteno da carga horria, em uma das
unidades em que se encontre em exerccio,
a fim de reduzir o nmero de escolas.

Artigo 14 Em todas as situaes de
atribuio de classes e aulas, que
comportem afastamento de docente, nos
termos do artigo 22 e do inciso III do artigo
64 da Lei Complementar 444/1985, a
vigncia da designao ser o primeiro dia
do ano letivo, ainda que este se inicie com
atividades de planejamento ou outras
consideradas como de efetivo trabalho
escolar.

Artigo 15 - Na atribuio de classes,
turmas ou aulas de projetos da Pasta ou de
outras modalidades de ensino, que exigem
tratamento e/ou perfil diferenciado, e/ou
processo seletivo peculiar, devero ser
observadas as disposies contidas em
regulamento especfico, bem como, no que
couber, as da presente resoluo.

1 - O vnculo do docente, quando
constitudo exclusivamente com classe,
com turmas e/ou com aulas de que trata
este artigo, no ser considerado para fins
de classificao no processo regular de
atribuio de classes e aulas.

2 - So considerados projetos da Pasta
as classes, turmas ou aulas do Centro de
Estudos de Lnguas CEL, do Centro
Estadual de Educao de Jovens e Adultos
CEEJA, da Fundao Casa, da Educao
Indgena, das Oficinas Curriculares das
Escolas de Tempo Integral, das Salas de
Leitura, do Sistema de Proteo Escolar,
do Programa Escola da Famlia e do
Atendimento Hospitalar.

Da Constituio das Jornadas de
Trabalho Docente

Artigo 16 - A constituio regular das
jornadas de trabalho dos docentes titulares
de cargo verifica-se com atribuio de
classe livre dos anos iniciais do Ensino
Fundamental, ou com atribuio de aulas
livres da disciplina especfica do cargo no
Ensino Fundamental e/ou Mdio, ou ainda
com classe/sala livre de recurso da rea de
necessidade especial relativa ao seu cargo
no Ensino Fundamental e/ou Mdio.

1 - Quando esgotadas em nvel de
unidade escolar ou de Diretoria de Ensino,
as aulas livres da disciplina especfica do
seu cargo, o docente poder completar a
constituio de sua jornada com aulas
livres da(s) disciplina(s) no especfica(s)
da mesma licenciatura, desde que aps a
atribuio aos titulares de cargo dessa(s)
disciplina(s), nas respectivas jornadas.

2 Na impossibilidade de constituio
da jornada em que esteja includo, o
docente ter reduo compulsria para a
jornada imediatamente inferior ou no
mnimo para a Jornada Inicial de Trabalho,
devendo manter a totalidade das aulas
atribudas, a ttulo de carga suplementar.

3 O docente a que se refere o
pargrafo anterior, no caso de se encontrar
com quantidade de aulas inferior da
Jornada Inicial de Trabalho poder, a seu
expresso pedido, ser includo em Jornada
Reduzida, desde que mantenha a
totalidade das aulas atribudas, a ttulo de
carga suplementar, se for o caso.

4 - Fica facultado ao docente titular de
cargo a possibilidade de se retratar da
opo por reduo de jornada, antes de
concretiz-la em nvel de unidade escolar,
ou se retratar definitivamente da opo por
manuteno da jornada, a fim de evitar a
atribuio na Diretoria de Ensino, mas
mantendo a totalidade da carga horria
atribuda, a ttulo de carga suplementar,
exceo do adido e do docente com carga
horria inferior da Jornada Reduzida de
Trabalho.

Da Ampliao de Jornada de Trabalho
Docente

Artigo 17 - A ampliao da jornada de
trabalho far-se- somente com aulas livres
da disciplina especfica do cargo,
existentes na unidade de classificao do
docente efetivo.

1 - Fica vedada a ampliao com
classes ou aulas de outras unidades
escolares, de projetos da Pasta e de outras
modalidades de ensino ou com classes ou
aulas de escolas vinculadas ou provisrias.

2 - No havendo condies de
ampliao da jornada pretendida, poder
ser concretizada a atribuio para a
jornada intermediria que conseguir atingir
e a carga horria, que exceder essa
jornada, ficar atribuda a ttulo de carga
suplementar, permanecendo vlida a
opo, at a data-limite de 30 de novembro
do ano letivo de referncia.

3 - Fica vedada, na fase de ampliao
de jornada, a atribuio de carga horria
que exceda jornada constituda sem
atingir a quantidade prevista para qualquer
das jornadas intermedirias ou para a
jornada pretendida, exceto quando se tratar
de aulas de bloco indivisvel.

4 - A ampliao da jornada de trabalho
se concretizar com a efetiva assuno do
exerccio docente, exceto aos professores
que, no processo inicial se encontrem
designados em cargo de Diretor de Escola,
ou em posto de trabalho de Professor
Coordenador ou Vice-Diretor de Escola, ou,
ainda, afastados pelo convnio de
municipalizao do ensino, ou em rgos
centrais da Pasta, Diretorias de Ensino,
Oficinas Pedaggicas e Entidades de
Classe.

5 - Fica facultado ao docente titular de
cargo a possibilidade de se retratar,
definitivamente, da opo por ampliao de
jornada, antes de concretiz-la em nvel de
unidade escolar.

Da Composio de Jornada de Trabalho
Docente

Artigo 18 - A composio de jornada do
professor efetivo, sem descaracterizar a
condio de adido, se for o caso, a que se
refere alnea c do inciso II do artigo 9,
far-se-:
I - com classe ou aulas em substituio, ou
mesmo livres, se em escolas vinculadas ou
provisrias, no respectivo campo de
atuao e/ou na disciplina especfica do
cargo;
II - com aulas, livres ou em substituio, de
disciplinas no especficas ou correlatas
licenciatura do cargo, ou de disciplinas
decorrentes de outra(s) licenciatura(s)
plena(s) que possua, ao titular de cargo de
PEB-II;
III - com aulas, livres ou em substituio, de
disciplinas para as quais possua
licenciatura plena, ao titular de cargo de
PEB I ou de PEB II - Educao Especial;
IV - com classes, turmas ou aulas de
Projetos da Pasta e de outras modalidades
de ensino.

Pargrafo nico - A composio de jornada
do professor efetivo com classe ou aulas
em substituio somente ser efetuada ao
docente adido ou com jornada parcialmente
constituda, se este for efetivamente
ministr-las, no podendo se encontrar em
afastamento de qualquer espcie.

Artigo 19 - A composio de carga horria
aos docentes estveis, celetistas e
ocupantes de funo-atividade abrangidos
pela Lei Complementar 1.010/2007 dar-se-
na unidade escolar, obrigatoriamente, no
mnimo, pela atribuio de carga horria
Trabalho Docente.

1 - Na impossibilidade de composio de
carga horria equivalente da Jornada
Reduzida de Trabalho na unidade escolar,
os docentes no efetivos, a que se refere o
caput deste artigo, devero proceder
composio na Diretoria de Ensino,
integralmente em uma nica escola ou em
mais de uma, se houver compatibilidade de
horrios e de distncia entre as unidades.

2 - Fica facultado ao docente no
efetivo, de que trata este artigo, a
possibilidade de declinar de classes/aulas
de sua habilitao/qualificao que se
caracterizem como de substituio para
concorrer classe/aulas livres em nvel de
Diretoria de Ensino.

3 - Os docentes estveis, celetistas e
ocupantes de funo- atividade abrangidos
pela Lei Complementar 1.010/2007, que
optaram por transferncia de Diretoria de
Ensino, somente a tero concretizada pela
efetiva atribuio, na Diretoria indicada, de
classe ou de aulas, neste caso em
quantidade de, no mnimo, a carga horria
Trabalho Docente.

Da Designao pelo Artigo 22 da Lei
Complementar 444/1985

Artigo 20 - A atribuio de classe ou de
aulas, para designao nos termos do
artigo 22 da Lei Complementar 444/1985,
realizar-se- uma nica vez ao ano, no
processo inicial, no prprio campo de
atuao do docente, por classe ou por
aulas, livres ou em substituio a um nico
professor, ficando vedada a atribuio de
classe ou aulas, para este fim, ao titular de
cargo que se encontre em licena ou
afastamento a qualquer ttulo e demais
restries previstas na legislao vigente.

1 - O ato de designao far-se- por
perodo fechado, com durao mnima de
200 dias e no mximo at a data limite de
30 de dezembro do ano da atribuio,
sendo cessada antes dessa data nos casos
de reassuno do titular, de reduo da
carga horria da designao ou por
proposta do Diretor da Escola, assegurada
ao docente a oportunidade de defesa.

2 - A carga horria da designao
consistir apenas de um nico tipo de
aulas, em quantidade maior ou igual da
carga horria total atribuda ao titular de
cargo em seu rgo de origem e, quando
constituda de aulas livres, dever abranger
uma nica unidade escolar e em uma nica
disciplina.

3 Quando se tratar de substituio, a
carga horria total do titular de cargo
substitudo dever ser assumida
integralmente pelo docente designado, no
podendo ser desmembrada, exceto na
atribuio de classes dos anos iniciais do
Ensino Fundamental, de classes/salas de
recurso da Educao Especial, em que o
titular substitudo encontre-se com aulas
atribudas, a ttulo de carga suplementar
em outro campo de atuao e do docente
afastado pelo convnio de municipalizao
do ensino.

4 - A carga horria total do docente, em
seu rgo de origem, que for contemplado
com a designao no poder ser atribuda
sequencialmente em outra designao pelo
artigo 22 ou nas demais fases do processo
inicial, ficando bloqueada at a vigncia da
designao quando, ento, poder ser
imediatamente atribuda.

5 - Dever ser anulada a atribuio do
docente contemplado, nos termos deste
artigo, que no comparecer unidade
escolar da designao, no primeiro dia de
sua vigncia.

6 - O docente designado no poder
participar de atribuies de classes ou
aulas durante o ano, na unidade escolar ou
na Diretoria de Ensino de classificao,
nem na unidade ou Diretoria de Ensino de
exerccio, sendo-lhe vedado o aumento ou
a recomposio da carga horria fixada na
designao.

7 - Poder ser mantida a designao,
quando o docente substitudo tiver mudado
o motivo da substituio, desde que no
haja interrupo entre seus afastamentos
nem alterao de carga horria, ou quando
ocorrer a vacncia do cargo e desde que
no cause qualquer prejuzo aos demais
titulares de cargo da unidade escolar e da
Diretoria de Ensino.

8 - No podero integrar a carga horria
da designao:
1 - classes ou aulas de projetos da Pasta e
outras modalidades de ensino;
2 turmas ou aulas de cursos semestrais
ou outros de menor durao;
3 - turmas de Atividades Curriculares
Desportivas;
4 aulas de Ensino Religioso e de Lngua
Espanhola.

Do Cadastramento

Artigo 21 Encerrado o processo inicial,
ser aberto em todas as Diretorias de
Ensino o cadastramento de docentes e
candidatos contratao que tenham se
inscrito para o processo inicial e, no se
tratando de titulares de cargo, tenham
participado do processo de avaliao
anual, a fim de participar do processo de
atribuio do decorrer do ano.

1 - Os docentes e os candidatos
contratao podero se cadastrar em
outras Diretorias de Ensino de seu
interesse, observado o campo de atuao,
sendo que, tratando-se de titular de cargo,
o cadastramento dar-se- apenas para
atribuio de carga suplementar de
trabalho.

2 - Observadas as peculiaridades de
cada regio, poder ser suprimido o
cadastramento para determinada disciplina,
ou para determinado tipo de qualificao
docente, ou ainda para algum campo de
atuao, que j se encontre com nmero
excessivo de inscritos, ficando vedada,
porm, a supresso total do
cadastramento.

3 - O perodo de cadastramento poder
ser reaberto, a qualquer tempo, no decorrer
do ano, para atender a ocasionais
necessidades das Diretorias de Ensino.

4 - Os docentes e candidatos
cadastrados nos termos deste artigo sero
classificados pela Diretoria de Ensino,
observadas as prioridades, diretrizes e
regras presentes nesta resoluo, aps os
inscritos da prpria Diretoria de Ensino.

Da Atribuio Durante o Ano

Artigo 22 - A atribuio de classes e aulas
durante o ano far-se- em duas fases, de
unidade escolar (Fase 1) e de Diretoria de
Ensino (Fase 2), observados o campo de
atuao, as faixas de situao funcional,
bem como a ordem de prioridade dos
nveis de habilitao e qualificao
docentes, na seguinte conformidade:
I Fase I de Unidade Escolar, os titulares
de cargo para:
a) completar jornada de trabalho
parcialmente constituda;
b) constituio de jornada do adido da
prpria escola;
c) constituio de jornada que esteja sendo
completada em outra unidade escolar;
d) constituio de jornada do removido ex
officio com opo de retorno;
e) ampliao de jornada;

II - Fase II de Diretoria de Ensino: a
titulares de cargo para constituio ou
composio da jornada de trabalho
docente, que estejam com jornada
parcialmente constituda ou na condio de
adido;

III - Fase I de Unidade Escolar:
a) a titulares de cargo da UE, para carga
suplementar de trabalho;
b) a titulares de cargo de outra unidade, em
exerccio na unidade escolar, para carga
suplementar de trabalho;
c) a docentes no efetivos e contratados da
unidade escolar, para aumento de carga
horria;
d) a docentes no efetivos ou contratados,
de outra unidade, em exerccio na unidade
escolar, para atribuio ou aumento de
carga horria.

1 - Esgotada a possibilidade de
atribuio pela ordem de classificao da
inscrio no processo inicial, podero ser
atribudas classes e aulas aos docentes e
candidatos cadastrados de conformidade
com o artigo anterior e, em seguida, aos
docentes de que trata o artigo 5 da
Resoluo SE 8/2010, observados todos os
critrios de classificao previstos na
presente resoluo.

2 - O incio do processo de atribuio
durante o ano dar-se- imediatamente ao
trmino do processo inicial, sendo
oferecidas as classes e aulas
remanescentes, assim como as que
tenham surgido posteriormente.

3 - As sesses de atribuio de classes
ou aulas durante o ano devero ser sempre
divulgadas no prazo de 24 horas na
unidade escolar e de 72 horas na Diretoria
de Ensino, contadas da constatao da
existncia de classes e aulas disponveis a
serem oferecidas.

4 - Nas sesses de atribuio de classes
e aulas na unidade escolar ou na Diretoria
de Ensino, o docente dever apresentar
declarao oficial e atualizada de seu
horrio de trabalho, inclusive com as horas
de trabalho pedaggico, contendo a
distribuio das aulas pelos turnos dirios e
pelos dias da semana.

5 - Os docentes que se encontrem em
situao de licena ou afastamento, a
qualquer ttulo, no podero concorrer
atribuio de classes e/ou aulas durante o
ano, exceto:
1 docente em situao de licena-
gestante;
2 titular de cargo, exclusivamente para
constituio obrigatria de jornada;
3 titular de cargo afastado junto ao
convnio de municipalizao, apenas para
constituio obrigatria de jornada e para
carga suplementar de trabalho que dever
ser efetivamente exercida na escola
estadual.

6 Os docentes no efetivos que
estejam atuando em determinado campo
de atuao, inclusive aquele que se
encontre exclusivamente com aulas de
projeto ou de outras modalidades de
ensino, podero concorrer atribuio
relativa a campo de atuao diverso, desde
que esteja inscrito/cadastrado e
classificado neste outro campo, no sendo
considerado nessa atribuio o vnculo
precedente, por se configurar regime de
acumulao.

7 O Diretor de Escola, ouvido
previamente o Conselho de Escola, poder
decidir pela permanncia do docente de
qualquer categoria que se encontre com
classe ou aulas em substituio, quando
ocorrer novo afastamento do substitudo ou
na liberao da classe ou das aulas, desde
que:
1 - no implique detrimento a atendimento
obrigatrio de titulares de cargo ou de
docentes no efetivos a que se referem os
2 e 3 do artigo 2 da Lei
Complementar 1.010/2007 da unidade
escolar;
2 - o intervalo entre os afastamentos seja
inferior a 15 dias ou tenha ocorrido no
perodo de recesso ou frias escolares do
ms de julho.
8 Aplica-se o disposto no pargrafo
anterior ao professor que venha a perder
classe ou aulas livres, em situao de
atendimento, pela ordem inversa da
classificao, a um docente titular de cargo
ou estvel/celetista ou a um docente a que
se referem os 2 e 3 do artigo 2 da Lei
Complementar 1.010/2007, no caso de este
docente se encontrar em licena ou
afastamento a qualquer ttulo.

9 - O docente, inclusive o titular de
cargo, com relao carga suplementar,
que no comparecer ou no se comunicar
com a unidade escolar, no primeiro dia til
subsequente ao da atribuio, ser
considerado desistente e perder a classe
ou as aulas, ficando impedido de concorrer
nova atribuio no decorrer do ano.

10 O docente que faltar s aulas de
uma determinada classe/srie sem motivo
justo, no(s) dia(s) estabelecido(s) em seu
horrio semanal de trabalho, por 3
semanas seguidas ou por 5 semanas
interpoladas, perder as aulas
correspondentes, ficando impedido de
concorrer nova atribuio no decorrer do
ano.

11 - Fica expressamente vedada a
atribuio de classe ou aulas a partir de 1
de dezembro do ano letivo em curso,
exceto se em carter eventual, ou para
constituio obrigatria ou, ainda, para
atendimento de jornada do titular de cargo
ou atendimento carga horria mnima dos
docentes no efetivos de que tratam os
2 e 3 do artigo 2 da Lei Complementar
1.010/2007.

Da Participao Obrigatria

Artigo 23 - No atendimento constituio
da jornada de trabalho do titular de cargo
no decorrer do ano, no havendo aulas
livres disponveis na escola, dever ser
aplicada, na unidade escolar e, se
necessrio, na Diretoria de Ensino, a
ordem inversa estabelecida para a
atribuio de aulas, conforme o artigo 6
desta resoluo, at a fase de carga
suplementar do professor efetivo.

1 - Na impossibilidade de atendimento
na forma prevista no caput, dever ser
aplicada a retirada de classe ou aulas em
substituio, na ordem inversa da
classificao dos docentes no efetivos

2 - Persistindo a impossibilidade do
atendimento, o titular de cargo
permanecer na condio de adido e/ou
cumprindo horas de permanncia, devendo
participar, obrigatoriamente, das atribuies
na Diretoria de Ensino, para
descaracterizar esta condio, assumindo
toda e qualquer substituio que venha a
surgir e para a qual esteja habilitado, na
prpria escola ou em outra unidade escolar
do mesmo municpio.

Artigo 24 - Os docentes no efetivos, a
que se referem os 2 e 3 do artigo 2 da
Lei Complementar 1.010/2007, que estejam
cumprindo a carga horria mnima
Trabalho Docente, total ou parcialmente,
com horas de permanncia, devero
participar, obrigatoriamente, das sesses
de atribuies durante o ano na Diretoria
de
Ensino, para composio da carga horria
com classes e aulas livres ou em
substituio.

1 - Na aplicao do disposto no caput,
sempre que o nmero de aulas/classes
oferecidas na sesso for menor que o
necessrio para atendimento a todos os
docentes com horas de permanncia, o
melhor classificado poder declinar da
atribuio de vagas obrigatria para
concorrer atribuio opcional, desde que
haja nessa fase, a atribuio de todas as
aulas/classes oferecidas.

2 Aos docentes no efetivos de que
tratam os 2 e 3 do artigo 2 da Lei
Complementar 1.010/2007 aplica-se
tambm o procedimento de retirada de
classe ou de aulas, pela ordem inversa
da classificao dos docentes contratados,
sempre que houver necessidade de
atendimento no decorrer do ano, para
composio da carga horria mnima
correspondente da
Jornada Reduzida de Trabalho Docente,
com relao a classes e aulas livres ou em
substituio, na prpria unidade escolar e
tambm na Diretoria de Ensino, se
necessrio.

3 - Na impossibilidade do atendimento
previsto no pargrafo anterior, os docentes
que estejam cumprindo a respectiva carga
horria parcialmente ou total com horas de
permanncia, devero, sem detrimento aos
titulares de cargo, assumir classe ou aulas
livres ou toda e qualquer substituio,
inclusive a ttulo eventual que venha a
surgir na prpria unidade escolar.

4 - Faculta-se ao docente no efetivo a
possibilidade de mudana da sede de
controle de frequncia quando estiver
cumprindo horas de permanncia na
unidade de origem, ao assumir
classe/aulas em substituio em outra
unidade escolar da mesma Diretoria de
Ensino.

Das Disposies Finais

Artigo 25 - Os recursos referentes ao
processo de atribuio de classes e aulas
no tero efeito suspensivo nem retroativo
e devero ser interpostos no prazo de 2
dias teis aps a ocorrncia do fato
motivador, dispondo a autoridade recorrida
de igual prazo para deciso.

Artigo 26 - A acumulao remunerada de
dois cargos ou de duas funes docentes,
ou de um cargo de suporte pedaggico
com cargo/funo docente, poder ser
exercida, desde que:
I - o somatrio das cargas horrias dos
cargos/funes no exceda o limite de 64
horas, quando ambos integrarem o Quadro
desta Secretaria da Educao;
II - haja compatibilidade de horrios,
consideradas, no cargo/funo docente,
tambm as Horas de Trabalho Pedaggico
Coletivo - HTPCs, integrantes de sua carga
horria.

1 - A acumulao do exerccio de cargo
ou funo docente com o exerccio das
atribuies de suporte pedaggico, como
titular de cargo ou em situao de
designao, ou ainda das designaes de
Vice-Diretor de Escola ou de Professor
Coordenador, somente ser possvel
quando forem distintas as respectivas
reas de atuao funcional.

2 - Ao docente titular de cargo,
designado para exercer funo de suporte
pedaggico ou em posto de trabalho de
Vice-Diretor de Escola ou de Professor
Coordenador, vedado o exerccio de
funo docente em regime de acumulao.

Artigo 27 Poder a Coordenadoria de
Gesto de Recursos Humanos expedir
disposies complementares que se faam
necessrias ao cumprimento do disposto
na presente resoluo.

Artigo 28 - Esta resoluo entra em vigor
na data de sua publicao, ficando
revogadas as disposies em contrrio, em
especial a Resoluo SE 77, de 18-12-
2010, a Resoluo SE 2, de 28.1.2011, e o
inciso II do artigo 1 da Resoluo SE 8, de
15.2.2011.

Resoluo SE 88, de 29-12-2011
Dispe sobre os procedimentos relativos s
substituies nas Classes de Suporte
Pedaggico do Quadro do Magistrio
O Secretrio da Educao, vista da
necessidade de adequar e normatizar os
procedimentos relativos s substituies
durante impedimentos legais e temporrios
de integrantes das classes de Suporte
Pedaggico do Quadro do Magistrio, na
conformidade das disposies do Decreto
53.037, de 28-05-2008, com alteraes
dadas pelo Decreto 53.161, de 24-06-2008,
e pelo Decreto 57.379, de 29-09-2011,
resolve:

Artigo 1 - As substituies dos integrantes
das classes de Suporte Pedaggico, em
seus impedimentos legais e temporrios,
previstas no artigo 22 da Lei Complementar
444/85, sero assumidas mediante ato de
designao de titular de cargo do mesmo
Quadro, que atenda os requisitos de
habilitao estabelecidos no Anexo III da
Lei Complementar 836/97, observados os
termos da presente resoluo.
1 - As disposies desta resoluo
aplicam-se tambm ao exerccio das
atribuies de cargo vago, bem como de
funo retribuda mediante pro labore,
neste caso exclusivamente para a classe
de Diretor de Escola, at a criao ou a
classificao de cargo correspondente.
2 - Somente poder haver atribuio de
vaga em substituio se o impedimento do
substitudo for por perodo maior ou igual a
90 dias.
3 - Na composio do perodo de 90 dias
de afastamento do substitudo, no
podero ser somados perodos de
impedimentos diversos, mesmo que sem
interrupo, nem de impedimentos de
mesmo teor, mas de prazos distintos, em
especial quando se tratar de licena-sade,
pela imprevisibilidade de sua concesso e
manuteno.
Artigo 2 - No impedimento do Diretor de
Escola, por perodo inferior a 90 dias, a
direo ser assumida por escala,
obrigatoriamente pelo Vice-Diretor de
Escola.
1 - Caber substituio ao Vice-Diretor
de Escola, quando ocorrer a situao
prevista no caput deste artigo ou nos seus
prprios impedimentos legais, sendo
designado outro docente, como Vice-
Diretor substituto, observadas as
disposies do Decreto 43.409, de 26-08-
1998, alterado pelo Decreto 57.670, de 22-
12-2011, e desde que o perodo da
substituio seja igual ou superior a 30
dias.
2 - Durante o impedimento de que trata o
caput deste artigo e na inexistncia de
Vice-Diretor de Escola ou em seu
impedimento legal, a direo da unidade
escolar ser assumida por docente titular
de cargo efetivo, devidamente habilitado e
integrante da escala de substituio do
Diretor de Escola.
Artigo 3 - Para concorrer a atribuies de
vagas, em substituio ou em cargo
vago/funo em pro labore, das classes de
Suporte Pedaggico, nos termos desta
resoluo, os titulares de cargo do Quadro
do Magistrio podero se inscrever nas
Diretorias de Ensino, durante o perodo
referente aos 10 primeiros dias teis do
ms de agosto de cada ano.
1 - No ato da inscrio, o candidato
dever apresentar os documentos
pertinentes, inclusive o Anexo I e/ou o
Anexo II, que integra(m) esta resoluo,
devidamente preenchido(s) e assinado(s)
por seu superior imediato.
2 - A inscrio realizada ter validade
at o incio do perodo de inscries do ano
subsequente.
3 - O inscrito nos termos desta resoluo
dever apresentar, em cada sesso de
atribuio da qual participe, termo de
anuncia expedido pelo superior imediato,
com data atualizada, cuja validade
abranger apenas o perodo de vigncia da
designao.
Artigo 4 - A Diretoria de Ensino dever:
I - cientificar os inscritos das possveis
formas de divulgao das sesses de
atribuio de vagas, em substituio ou em
cargo vago/funo em pro labore, que vir
a realizar, entre as quais se inclui a
divulgao por publicao no Dirio Oficial
do Estado e/ ou em site prprio (Internet);
II comunicar aos inscritos, por meio do
Dirio Oficial e/ou do seu site, com no
mnimo 2 dias teis de antecedncia, a
data e o horrio da sesso que ser
realizada, bem como o nmero de vagas a
serem atribudas;
III - realizar a sesso de atribuio das
vagas divulgadas, no prazo de at 3 dias
teis, aps a comunicao de que trata o
inciso anterior, preferencialmente na
primeira hora do expediente, a fim de
garantir a imediata assuno de exerccio,
viabilizando as designaes dos candidatos
contemplados a partir da mesma data;
IV assegurar a realizao da sesso de
atribuio no horrio divulgado, observando
que qualquer eventual atraso no incio da
sesso no beneficiar candidato(s)
retardatrio(s);
V vedar a participao, na sesso de
atribuio, de candidato que no atender,
na ntegra, o disposto no 3 do artigo
anterior.
Artigo 5 - A classificao dos candidatos
inscritos dar-se- por situao funcional,
ttulos e tempo de servio, na seguinte
conformidade:
I - Classificao para atribuio na classe
de Diretor de Escola
a) Quanto situao funcional:
a.1) Faixa I - titulares de cargo de Diretor
de Escola;
a.2) Faixa II - docentes portadores de
certificado de aprovao em concurso
pblico de provas e ttulos, promovido pela
Paulo, para preenchimento de cargos de
Diretor de Escola, dentro do prazo de
validade do concurso;
a.3) Faixa III - demais docentes titulares de
cargo.
b) Quanto aos ttulos:
b.1) 5 pontos por certificado de aprovao
em concurso pblico, promovido pela
Diretor de Escola, excludos, na Faixa I, o
certificado do cargo de que titular e, na
Faixa II, o relativo prpria classificao
nesta faixa;
Supervisor de Ensino.
c) Quanto ao tempo de servio como
Diretor de Escola:
0,004 por dia, at 20 pontos.
II - Classificao para atribuio na classe
de Supervisor de Ensino
a) Quanto situao funcional:
a.1) Faixa I - titulares de cargo de
Supervisor de Ensino;
a.2) Faixa II - titulares de cargo de Diretor
de Escola com certificado de aprovao
Supervisor de Ensino, dentro do prazo de
validade do concurso;
a.3) Faixa III - docentes titulares de cargo -
com certificado de aprovao em concurso
pblico, promovido pela Secretaria da
Educao do Estado de So Paulo, para
preenchimento de cargos de Supervisor de
Ensino, dentro do prazo de validade do
concurso;
a.4) Faixa IV - demais Diretores de Escola
titulares de cargo.
b) Quanto aos ttulos:
Diretor de Escola, excludo, nas Faixas II e
IV, o certificado relativo ao cargo de que
titular;
em concurso pblico promovido pela
Supervisor de Ensino, excludos, na Faixa
I, o certificado do cargo de que titular e,
nas Faixas II e III, o relativo prpria
classificao nestas faixas.
c) Quanto ao tempo de servio como
Supervisor de Ensino:
0,004 por dia, at 20 pontos.
1 - O tempo de servio a ser
considerado para fins da classificao, de
que trata este artigo, apenas o
exclusivamente prestado no Quadro do
Magistrio desta Secretaria da Educao.
2 - O tempo de servio trabalhado como
Delegado de Ensino/Dirigente Regional de
Ensino ser considerado como tempo de
cargo, com relao ao prprio cargo do
candidato inscrito, e tambm como tempo
de servio de Supervisor de Ensino em
situao de designao, no cmputo
previsto na alnea c do inciso II deste
artigo.
3 - Quando ocorrer empate na
classificao dos inscritos de qualquer das
classes, o desempate dar-se- pelo maior
tempo de servio no magistrio pblico
estadual.
4 - Para fins da contagem de tempo de
servio, nos termos desta resoluo,
devero ser utilizados os mesmos critrios
e dedues que se aplicam concesso de
Adicional por Tempo de Servio (ATS).
5 - A data-limite da contagem de tempo
de que trata o pargrafo anterior ser
sempre o dia 30 de junho do ano da
inscrio,
6 - Para fins de verificao da
possibilidade de inscrio do candidato, as
faltas de que trata o inciso III do artigo 7
do Decreto 53.037/2008, com redao
alterada pelo Decreto 57.379/2011,
devero ser apuradas no ano civil
imediatamente precedente ao da Inscrio.
7 - Aps 3 dias teis, contados a partir
do encerramento do perodo de inscries,
a classificao dos inscritos dever ser
divulgada pela Diretoria de Ensino,
afixando-se a relao dos candidatos, com
as respectivas pontuaes, em local visvel
e de livre acesso.
8 - Caber recurso do candidato ao
Dirigente Regional de Ensino, a ser
interposto no prazo de 2 dias teis,
contados da data da divulgao da
classificao, tendo a autoridade recorrida
igual prazo para deciso.
Artigo 6 - Encerrados os perodos de
inscrio, da classificao dos inscritos e
da deciso dos recursos, o rgo setorial
de recursos humanos fixar e divulgar,
mediante publicao no Dirio Oficial do
Estado, a data para a primeira sesso de
atribuio de vagas, a se realizar
concomitantemente em todas as Diretorias
de Ensino.
Artigo 7 - Ficam expressamente vedadas
a atribuio de vaga e sua respectiva
designao:
I - ao candidato que, na data da atribuio,
se encontre afastado a qualquer ttulo;
II - ao Diretor de Escola, em unidade
escolar que seja do mesmo municpio e da
mesma Diretoria de Ensino de seu rgo
de classificao;
III - por procurao de qualquer espcie;
IV - ao candidato que se enquadre em
qualquer das situaes previstas nos
artigos 7 e 18 do Decreto 53.037/2008,
alterado pelo Decreto 53.161/2008 e pelo
Decreto 57.379/2011.
Artigo 8 - Ao candidato que se encontrar
em regime de acumulao remunerada de
cargos ou de cargo/funo, dever ser
observado que:
I - no caso de acumulao de dois cargos
docentes, sendo designado por um deles, o
candidato dever permanecer no exerccio
do outro cargo;
II - na hiptese de acumular um cargo
docente e outro de suporte pedaggico, o
candidato ser designado pelo cargo de
suporte pedaggico, devendo permanecer
no exerccio do cargo docente;
III a acumulao de cargo/funo docente
com as atribuies da designao em
classe de suporte pedaggico somente
poder ocorrer se forem distintos os
respectivos locais (unidades/rgos) de
atuao funcional;
IV o somatrio das cargas horrias
relativas ao cargo/funo docente e ao
exerccio da designao, quando ambos
forem no mbito desta Secretaria de
Estado da Educao, no poder exceder
o limite de 64 (sessenta e quatro) horas
semanais.
Pargrafo nico - Para qualquer situao
de acumulao, de que trata este artigo,
dever haver publicao de novo ato
decisrio, que poder ocorrer aps o incio
de exerccio da designao.
Artigo 9 - Quando ocorrer ingresso ou
remoo de Supervisor de Ensino, dever
ser observada a ordem inversa da
classificao dos inscritos, a fim de se
proceder cessao das designaes em
cargo vago, em nmero suficiente para
viabilizar o exerccio aos ingressantes ou
aos removidos.
Pargrafo nico - O servidor, cuja
designao em cargo vago tenha sido
cessada no evento, poder pleitear nova
designao em vaga que decorrer da
cessao, pela ordem inversa da
classificao dos designados em
substituio, desde que:
1 o servidor tenha classificao superior
do substituto cuja designao ser
cessada;
2 - o saldo do perodo dessa substituio
seja igual ou superior a 90 dias;
3 a nova designao se efetue no prazo
mximo de at 3 dias teis, contados da
data de cessao da designao em cargo
vago, no podendo, neste momento, o
servidor se encontrar em qualquer tipo de
licena ou afastamento.
Artigo 10 - O substituto que se ausentar
por mais de 15 dias ter cessada a
substituio ao incio deste afastamento,
exceto quando se tratar de frias.
Artigo 11 - O integrante do Quadro do
Magistrio, quando exercer substituio ou
responder pelas atribuies de cargo vago
ou de funo retribuda mediante pro
labore, em unidade diversa de sua
classificao, no far jus percepo de
ajuda de custo, dirias ou trnsito,
conforme dispe o artigo 11 do Decreto
24.948/1986.
Artigo 12 - O designado nos termos desta
resoluo no poder desistir da
designao para concorrer nova
atribuio, no mesmo ou em qualquer outro
rgo/unidade.
Pargrafo nico - A desistncia, por
qualquer outro motivo, dever ser feita de
prprio punho pelo designado, declarando
estar ciente do disposto no artigo 7, caput
e inciso II, do Decreto 53.037/2008,
alterado pelo Decreto 57.379/2011.
Artigo 13 - Compete ao Dirigente Regional
de Ensino a designao do integrante do
Quadro do Magistrio, bem como a sua
cessao, em especial quando o mesmo
no corresponder s atribuies do cargo
ou descumprir normas legais, ficando
vedada sua designao para quaisquer
outras atribuies nos termos desta
resoluo, em observncia ao dispositivo
legal citado no artigo anterior.
Pargrafo nico - A cessao na situao
especial de que trata este artigo dever ser
precedida de relatrio do Dirigente
Regional de Ensino com justificativa que
comprove o desempenho incompatvel com
a funo.
Artigo 14 Sempre que ocorrer qualquer
tipo de alterao do motivo de uma
designao, quer seja na mudana de
impedimento ou de seu prazo, nas
situaes de substituio, ou na passagem
de substituio para vacncia ou, ainda, na
troca do titular substitudo, com ou sem
interrupo, a designao dever ser
cessada de imediato, sendo a vaga
correspondente colocada em edital para
nova atribuio, na conformidade do
disposto no artigo 4 desta resoluo.
Pargrafo nico Excetuam-se da
aplicao do disposto neste artigo as
designaes em substituio a Diretores de
Escola que se encontrem afastados junto
aos convnios de municipalizao do
ensino, cujos substitutos podero
permanecer nas designaes, nas
situaes em que os afastamento dos
titulares sejam prorrogados por perodo
igual ou superior a 90 dias.
Artigo 15 - Esta resoluo entra em vigor
na data de sua publicao, ficando
revogadas as disposies em contrrio e,
em especial, a Resoluo SE 57, de 1 de
agosto de 2008.

ANEXO I
Inscrio para a classe de Diretor de
Escola
Nome:_____________________________
______ RG _____________ DI: ___
Cargo:
__________________________________
RS: ___________________ PV:___
rgo de Classificao:
EE
___________________________________
_____
Diretoria de Ensino -
Regio____________________
Acumula cargos? ____ (S/N)
Outro
cargo/funo:________________________
__
rgo de vinculao do outro
cargo/funo:_____________
(S.EE /Estadual/Municipal/Federal)
Classe: DIRETOR DE ESCOLA
FAIXA:_____________
Ttulos: Certificados de aprovao em
concurso pblico da SEE Pontos:
Diretor de Escola (exceto o do cargo e o
relativo Faixa II): 5,0 pts. (A)
Supervisor de Ensino: 3,0 pts. (B)
Tempo de Servio em direo de escola
(dias): Pontos:
Total de Pontos:
DESEMPATE: Tempo de servio no
Magistrio Pblico Estadual (dias):
Observaes: Ocorrncia(s) de cessao
de designao na vigncia desta inscrio:
a pedido, em ___/___/_____, na classe
de:_________
a critrio da Administrao, em
___/___/_____, na classe de:
_____________;
___/____/______
_____________________________
(data) (carimbo e assinatura do superior
imediato)

ANEXO II
Inscrio para a classe de Supervisor de
Ensino
Nome:_____________________________
____ RG _______________ DI: ___
Cargo:
______________________________ RS:
_________________ PV:___
rgo de Classificao:
Diretoria de Ensino -
Regio_______________________
Acumula cargos? ____ (S/N) Outro
cargo/funo:________________________
________
rgo de vinculao do outro
cargo/funo:__________
(S.EE /Estadual/Municipal/Federal)
Classe: SUPERVISOR DE ENSINO
FAIXA:_____________
Ttulos: Certificados de aprovao em
concurso pblico da SEE Pontos:
Diretor de Escola (exceto o do cargo, nas
Faixa II e IV): 3,0 pts. (A)
Supervisor de Ensino (exceto o do cargo e
o das Faixas II e III): 5,0 pts. (B)
Tempo de Servio na Superviso (dias):
Pontos:
Total de Pontos:
DESEMPATE: Tempo de servio no
Magistrio Pblico Estadual (dias):
Observaes: Ocorrncia(s) de cessao
de designao na vigncia desta inscrio:
a pedido, em ___/___/_____, na classe
de:__________
a critrio da Administrao, em
___/___/_____, na classe de:
____________________
___/____/______
_____________________________
(data) (carimbo e assinatura do superior
imediato)

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