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Filosofia - 11. ano

AGRUPAMENTO / ESCOLA: _____________________________________________________




TEMA IV - O conhecimento e a racionalidade cientfica e tecnolgica
1. Descrio e interpretao da atividade cognoscitiva

FICHA TCNICA



Ttulo: Cidade Misteriosa (Dark City)
Realizao: Alex Proyas
Ano: 1998 (EUA)
Durao: 100 min
Elenco: Rufus Sewell, William Hurt,
Kiefer Sutherland, Jennifer Connelley
Sinopse: Numa cidade onde nunca
dia, John Murdoch questiona se o
mundo em que vive verdadeiramente
real, ou se no passar tudo de uma
mera iluso. Ao acordar dentro de uma
banheira num hotel desconhecido,
constata que no sabe quem , o que
faz ali, porque perseguido por
estranhos indivduos de negro ou
porque procurado pela polcia por
violao e assassnio de vtimas que
nunca contactou e de que nada
recorda.
Confuso, parte procura de uma explicao, mas medida que mergulha na
cidade descobre que existem situaes que no fazem sentido e um conjunto de
crenas, partilhadas pelos cidados, admitidas como verdadeiras sem qualquer
justificao. aqui que John Murdoch questiona se o conhecimento que temos
no todo ele uma mentira.


GUIO DE EXPLORAO DE FILME DARK CITY





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OBJETIVOS GERAIS DO PROGRAMA
Definir em que consiste a atividade cognoscitiva;
Descrever a estrutura e os elementos constituintes do ato de conhecer;
Indicar diversos tipos de conhecimento;
Caracterizar e avaliar a definio de conhecimento como crena verdadeira justificada;
Confrontar duas teorias explicativas do conhecimento (racionalismo e empirismo);
Discutir os problemas da origem, natureza e possibilidade do conhecimento.

RELAO DO FILME COM A TEMTICA FILOSFICA
O filme aborda o problema do conhecimento na medida em que nos leva a refletir sobre
a sua origem, natureza e limites. De onde provm os nossos conhecimentos e de que
forma so eles consistentes e fidedignos? Estas so algumas das questes que
poderiam ser colocadas. John Murdoch, ao encetar uma aventura gnosiolgica
procura de respostas sobre si, as memrias perdidas ou mesmo uma explicao para a
realidade, constata que na cidade em que habita existem uma srie de fenmenos e
explicaes incongruentes que no fazem qualquer sentido. Por exemplo: no se
compreende por que razo nunca dia, as pessoas trocam de personagem e de vida
sem terem conscincia disso, ou ainda por que razo todos se recordam de um lugar
paradisaco de nome Shell Beach mas ningum sabe dizer como l chegar. Ser que
basta termos uma ideia ou crena sobre algo para ser verdadeira?
Assim, todo o filme gravita volta da procura de conhecimento onde os diversos
contedos programticos neste tema so alvo de abordagem, nomeadamente a relao
entre o sujeito e o objeto, o problema do conhecimento enquanto crena verdadeira
justificada, ou mesmo o confronto entre o racionalismo e empirismo, pois a perceo que
as personagens vo tendo da realidade a partir das sensaes diferente das ideias que
existem na sua mente. E em quais acreditar?

CONTEDOS PROGRAMTICOS APLICADOS
A atividade cognoscitiva e o conceito de conhecimento
- o papel/relao entre o sujeito cognoscente e o objeto cognoscvel, desenvolvida por
John Murdoch;
- a representao que cada personagem faz da realidade ou as ideias que cada uma
considera como verdadeiras;





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- a influncia do contexto no processo de conhecimento;
- a viso crtica que John Murdoch tem a propsito da interpretao da realidade.

O conhecimento enquanto crena verdadeira justificada
- as crenas dos cidados traduzidas em conhecimentos, apenas pelo facto de essas
ideias existirem nas suas memrias;
- a necessidade de John Murdoch de encontrar um fundamento racional para as suas
questes;
- a necessidade de ver justificadas todas as crenas para as considerar verdadeiras;
- a distino entre a opinio doxa e o conhecimento episteme comparando as
diferentes posturas manifestadas pelos cidados e por John Murdoch.

O problema da origem, natureza e possibilidade do conhecimento
- o confronto entre a razo e a experincia enquanto fontes de conhecimento;
- sero as ideias comprovadas pela experincia ou sero as ideias que levam
experincia?
- as posies cticas e dogmticas sobre o conhecimento;
- o papel e importncia da dvida no processo de conhecimento;
- a procura incessante pela verdade e de um sentido para a sua vida.

PROPOSTAS DE EXPLORAO
Descrever o papel do sujeito no processo de conhecimento a partir da ao de John Murdoch;
Esclarecer em que consiste o conhecimento a partir das diversas perspetivas apresentadas;
Justificar por que razo a crena por si s no constitui conhecimento;
Identificar situaes em que est presente a teoria do conhecimento enquanto crena verdadeira
justificada;
Mostrar, com base em situaes do filme, a importncia da razo e da experincia no processo
do conhecimento;
Identificar elementos no filme que mostrem uma posio empirista e/ou racionalista;
Discutir as fontes e os limites do conhecimento.