Unidad 4. Ecologia Microbiana

Ciencias de la Salud, Biolgicas y Ambientales | Biotecnologa1
Microbiologa y taxonoma microbiana

Unidad 4. Ecologa microbiana

Ingeniera en:
Biotecnologa

Programa de la asignatura:

Clave:
200920416
190920416

ESAD




Presentacin de la unidad

La ecologa microbiana es una ciencia que recientemente comenz a tener importancia,
pues est estrechamente relacionada con problemas de contaminacin y la interaccin
que el hombre tiene con su ambiente, pero aborda su contenido temtico mezclando
temas de biologa con las ciencias auxiliares ecologa y microbiologa que abordan el
estudio fundamental de como los microorganismos juegan un papel importante en la
biosfera. Es imposible concebir la vida en el planeta Tierra sin la gran diversidad de seres
vivos y las actividades que estos llevan a cabo en conjunto.

Forman pues un factor importante dentro de las cadenas trficas de los ecosistemas, la
funcin que desempean en los ciclos biogeoqumicos (oxgeno, carbono, nitrgeno,
agua), las interacciones con el resto de los organismos vivos; las cuales llevan a definir su
papel importante para mantener la salud de los ecosistemas. Por ejemplo te habrs dado
cuenta que si no realizas la limpieza de una pecera se forma una pelcula que recubre las
paredes y obviamente los peces empiezan a presentar problemas puesto que el exceso
de microorganismos hace que compitan por nutrientes bsicos, otro muy comn es la
placa dental que se forma diariamente de manera normal ayudando a la proteccin del
esmalte; mientras que si se presenta en forma excesiva esta puede provocar el deterioro
del mismo. Tambin habrs notado que en un rio las piedras tienen una textura
resbaladiza que hace peligroso el cruce puesto que puedes caer y lastimarte, pues son
los microorganismos que hacen posible esto al igual que recubren las superficies de las
tuberas, los cascos de los barcos.

Propsitos

En esta unidad comprenders los conceptos importantes de cmo los microorganismos se
relacionan con otros y el medio ambiente que le rodea para llevar a cabo actividades
importantes, que variedad de especies intervienen en procesos de la industria alimenticia,
farmacutica, agropecuarios y en la medicina (salud); por ejemplo la importancia de la
flora bacteriana de los organismos que ayuda a protegerlos contra agentes patgenos.

Adems analizaras por qu son importantes los biofilms en la vida cotidiana y de cmo se
lleva a cabo el qurum sensing.


Competencia especfica

Relacionar los distintos conceptos de la ecologa microbiana mediante el estudio de su
fundamentacin ecolgica para comprender el comportamiento de diferentes
microorganismos empleados en las tcnicas y procesos biotecnolgicos.

4.1. Concepto de hbitat y biodiversidad

Actualmente el impacto de las actividades humanas (urbano-industrial-agropecuarias y
recreacionales) en los componentes del Sistema Tierra ha generado una crisis ambiental,
la cual ha despertado gran preocupacin no slo en la comunidad cientfica sino en la
sociedad en general.

En trminos de la ecologa microbiana el hablar de hbitat es pues el entorno natural en el
que vive un organismo, poblacin o especie. Los factores que lo componen son dos:

De tipo bitico, es decir que tienen vida como las plantas, microorganismos, los
animales, los hongos y

De tipo abitico que son aquellos que no tienen vida pero son vitales como el agua, el
aire, la luz solar, el suelo, la presin atmosfrica.

Relacionemos el tema de hbitat con tu casa, que est conformada por varias
habitaciones y en cada una de ellas se realizan diferentes actividades, ubicas entonces la
cocina, la sala, el comedor, el bao y las recamaras como habitaciones primordiales. La
funcin de cada una de las habitaciones es contribuir a la vida cotidiana, tenemos pues
una habitacin donde dormimos, descansamos, baamos, comemos.

Por otro lado la biodiversidad es la variedad de organismos vivos considerada a nivel de
diversidad gentica, diversidad de especie y diversidad de ecosistema. Estamos hablando
de sumar la proporcin de cada especie que existe y cuantas especies hay en nmero de
cada una de ellas dentro del ecosistema; es decir riqueza ms abundancia.



Biodiversidad biolgica de Mxico

Por ejemplo la diversidad humana (Homo sapiens) del planeta Tierra es muy variada, as
sabes que existen razas humanas que se pueden distinguir genticamente por el tono de
piel, los rasgos fsicos, y por el lugar donde habitan debido a sus costumbres, vestimenta,
idioma. Tambin en los animales podemos observar diferencias entre las especies de
perros, gatos, mariposas, peces, bacterias, hongos y en las plantas se denominan
variedad de especie como el maz, frijol, chile, manzana, uva; y seguiramos hablando de
un sinfn de especies que t ya conoces.



Biodiversidad Biolgica del planeta Tierra

En el planeta Tierra la poblacin de seres vivos que conviven se esquematiza en el
siguiente grfico, donde a pesar de que las bacterias ocupan un porcentaje menor
comparado por ejemplo con los insectos son de gran utilidad a nivel industrial para la
elaboracin de productos alimenticios, farmacuticos, para el tratamiento de aguas
residuales, en el medio ambiente con la fijacin del nitrgeno atmosfrico, en medicina
para creacin de nuevos antibiticos, entre otras cosas.

Porcentaje de la biodiversidad en la Tierra

Sabes pues que la ecologa microbiana va a estudiar las interacciones de los
microorganismos con su entorno, los estudios han tomado su auge despus de la mitad
del siglo pasado (XX), pero desde el origen de la vida en la Tierra hace 3,600 millones de
aos en el En Arcaico, antes de la Era Paleozoica cuando aparecieron los primeros
organismos procariotas; estas relaciones comenzaron a llevarse a cabo, pero no fue sino
hasta que apareci el gnero Homo sapiens (humano) no se poda explicar
cientficamente en ese entonces como es que se llevaban a cabo dichas relaciones con
los organismos y el medio ambiente.



Como se observa en la figura siguiente en el En Arcaico fue donde empez la vida, con
los primeros microorganismos procariotas que eran bacterias termfilas puesto que haba
grandes erupciones volcnicas que dieron origen a la formacin de los continentes.

Eras geolgicas

El planeta Tierra en sus inicios no era como lo conocemos actualmente con 5 continentes
(frica, Amrica, Asia, Europa, Oceana) rodeados de grandes masas de agua (mares);
sino que era solo una gran masa de tierra llamada Pangea, la cual se estableci durante
la Era Paleozoica y con el paso de los aos evoluciono hasta lo que hoy conocemos. As
como se fueron formando los continentes fue apareciendo la vida.

Cuesta trabajo entender el pasado evolutivo de la vida en la Tierra, ya que se requiere
entender su naturaleza propia, los procesos que se han llevado a cabo y como es que
evolucionaron dentro del ambiente utilizando tanto los componentes biticos como
abiticos.

4.1.1. Nicho ecolgico desde el punto de vista bacteriano

La incgnita que se plantean los microbilogos respecto a las relaciones que existen entre
las bacterias y su medio ambiente, es tratar de explicar por qu los microorganismos se

encuentran en sitios especficos, con ciertos rasgos que los distinguen y en un cierto
espacio temporal; por lo cual su tarea fundamental es la de evaluar la diversidad,


abundancia y distribucin de los microorganismos dentro de ambientes como los
ecosistemas, comunidades, poblaciones y de manera individual para poder entender el
papel fundamental que desempean en la biosfera.

Diversidad de microorganismos

Un nicho ecolgico es bsicamente un hbitat de uno o varios microorganismos en el
que influyen los factores biticos y abiticos. Estas relaciones que se forman pueden ser
de manera positiva como la simbiosis que se define como la relacin que existe entre dos
o ms microorganismos que comparten un ecosistema determinado, presenta variantes
como:

Parasitismo: una forma de simbiosis en la que un miembro (microorganismo) de la
relacin resulta perjudicado, ya que es un organismo que obtiene sus nutrientes de
otro organismo, que se denomina hospedador. Algunos patgenos que causan
enfermedades presentan este tipo de relacin, entre ellas tenemos a la bacteria E.
coli que causa infecciones intestinales si sobre pasa la forma normal de la flora
bacteriana, la Chlamydia trachomatis que causa clamidiosis (provoca secrecin y
escozor al orinar, genera esterilidad en el varn), Neisseria gonorrhoeae bacteria que
causa la gonorrea, la causante de la sfilis Treponema pallidum.



Bacteria Chlamydia trachomatisizq. y cocos de Neisseria gonorrhoeae der.

Mutualismo: relacin simbitica en la que ambas especies resultan beneficiadas,
como las que estn asociadas a la flora bacteriana del tracto digestivo y convierten
las protenas que consumimos al ingerir leche en cido lctico Lactobacillu ssp, otra
relacin es la que existe entre las bacterias fijadoras de nitrgeno (gneros
Azotobacter, Nitrobacteres una bacteria gram negativa, Rhizobiumes de tipo gram
negativa bacteria que origina los ndulos)y las leguminosas presentan ndulos donde
se alojan dichas bacterias, existen otras bacterias en los tanques donde se almacena
el petrleo crudo y la gasolina se acumula humedad la cual hace posible un hbitat
ideal para ellas que van a oxidar los hidrocarburos en condiciones anxicas ya que
consumen sulfuro (H
2
S) que es muy corrosivo y puede agujerar los tanques con el
constante goteo de agua y acidificacin del combustible.

Lactobacillus sakeizq. y Rhizobium bacteria fijadora de nitrgeno der.

Comensalismo: relacin simbitica donde una especie resulta beneficiada, mientras


que la otra no sale ni beneficiada ni perjudicada. Son ejemplo las bacterias que
habitan en el intestino animal, se desarrollan debido al consumo de los nutrientes que
se librean despus del metabolismo del animal, ejemplos tpicos son Nitrosomonas
(bacteria que se alimenta de compuestos inorgnicos, son auttrofas necesitan de
oxgeno para vivir y de amoniaco como fuente de energa)y Bacillus sp que se asocia
con los hongos micorrzicos para obtener compuestos orgnicos que son secretados
por las races de las plantas.

Bacteria Nitrosomona sp izq y Colonias de Bacilluscereus der.

4.1.2. Concepto de especie

El trmino de especie de manera microbiolgico es muy ambiguo, porque no existe un
concepto aceptado universalmente para los organismos procariotas; pero puede definirse
como la coleccin de cepas que comparten un gran nmero de caractersticas
importantes, pero difieren en una o ms propiedades significativas de otras colecciones
de cepas.

La especie es considerada como la unidad fundamental de la diversidad biolgica,
tomando en cuenta datos fenotpicos, genotpicos y de filogenia. Las cepas (conjunto de
microorganismos) presentan para clasificarlas en nica especie, una hibridacin de su
ADN-ADNde un 70 %, y parecerse a la secuencia del gen 16S rARN en un 97 %.
Basndose en estos criterio se han reconocido 7,00 especies de bacterias y arqueas.

La siguiente tabla muestra un ejemplo de cmo es que se llega a definir al
microorganismo fototrfico Allochromatium warmingii tomando en cuenta los rasgos
relevantes para su clasificacin jerrquica (Madigan et al; 2009).

El gnero Allochromatium normalmente se localiza en lugares anxicos iluminados de
lagos, manantiales sulfurosos y otros hbitats acuticos donde se acumula sulfuro de
hidrgeno (H
2
S) el cual reduce el bixido de carbono (CO
2
); la forma que presentan son
ovaladas o como bacilos con flagelos y el azufre esta contenido dentro de las clulas.



Bacterias rojas del azufre

Taxonoma Nombre Propiedades Mtodo de confirmacin
Dominio Bacteria Clulas bacterianas;
secuencias de RNA
ribosmico tpicas de
bacterias
Microscopa; anlisis de
la secuencia de RNA
ribosmico 16S;
presencia de
biomarcadores nicos,
por ejemplo el
peptidoglicano
Filum Proteobacteria Secuencias de RNA
ribosmico tpicas de
Proteobacterias
Anlisis de la secuencia
del RNA ribosmico 16S
Clase Gammaproteobacteria Bacterias gram
negativas; secuencias de
ARN ribosmico tpicas
de Gammaproteobacteria
Tincin de Gram,
microscopia
Orden Chromatiales Bacterias fottrofas
purpura
Pigmentos
caractersticos
bacterioclorofila a
Gnero Allochromatium Bacterias prpura del
azufre con forma de
bastn
Microscopia
Especie Warmingii Clulas de 3,5-4,0 m X
5-11 m; almacenan
azufre principalmente en
los polos de la clula
Medida de las clulas en
el microscopio usando
un micrmetro;
determinando la posicin
de los glbulos de S
0

dentro de la clula



Fotografa al microscopio ptico de clulas
de la bacteria purpura del azufre
Allochromatium warmingii

El pigmento caracterstico de las plantas superiores encargada de realizar la fotosntesis
en organismos fottrofos oxignicos es la molcula de clorofila a, a diferencia de las
bacterias que presentan bacterioclorofila en organismos fottrofos anoxignicos.

Molculas de clorofila izq. y bacterioclorofila der.

Para entender mejor el concepto de especie piensa en tu persona, t eres muy diferente
a los dems ni siquiera te pareces a tus hermanos e inclusive aquellos que son gemelos
tienen algn rasgo que los diferencia, entonces estars de acuerdo que la especie es en
esencia especial y nica.

4.1.3. Concepto de poblacin

En microbiologa la poblacin se refiere al grupo de clulas microbianas de una misma
especie (colonia o cepa) que conviven al mismo tiempo en un lugar especfico. Las


poblaciones presentan caractersticas diferentes a las que tienen los individuos que las
componen. Comparten caracteres genticos iguales. Las colonias son la forma en la que
se representa el crecimiento en un medio de cultivo de poblaciones que se han originado
a partir de una clula que es macroscpicamente visible. Al conjunto de poblaciones
bacterianas tambin se le denomina gremios

Por ejemplo las personas que forman parte de tu familia son un grupo de individuos que
comparten caractersticas genticas que viven en cierto lugar, las cuales son muy
diferentes con las otras familias que son sus vecinos y por lo tanto el conjunto total de
diferentes familias forma entonces una poblacin.

4.1.4. Concepto de comunidad

En un hbitat microbiano raramente las poblaciones de clulas viven aisladas, las cuales
se van a relacionar con otras poblaciones en conjuntos que se denominan comunidad.
Las comunidades estn compuestas por todas las poblaciones de todas las especies
diferentes que conviven juntas en un lugar determinado y por consiguiente tienen
caracteres genotpicos distintos. Hablemos pues de ti que como individuo que perteneces
a una familia, el conjunto de familias forma poblaciones y varias poblaciones van a formar
una comunidad.

4.1.5. Concepto de ecosistema

Dentro de una comunidad microbiana la diversidad y abundancia de microorganismos
est controlada por los recursos (nutrimentos) y por las condiciones que presentan como
temperatura, pH, concentracin de oxgeno que existe en el medio. Las caractersticas
que presentan los hbitats es muy diferente y pueden existir factores que favorezcan el
crecimiento de un microorganismo en especfico, pero que a su vez es daino para otro.
Bsicamente el ecosistema incluye a los organismos vivos y las condiciones fsicas y
qumicas de su entorno. Tales comunidades microbianas van a interaccionar con
macroorganismos y factores abiticos en donde el funcionamiento constituye el
ecosistema.

Continuemos hablando de ti que como individuo perteneces a una familia, el conjunto de
familias forma poblaciones, varias poblaciones forman una comunidad y todas las
comunidades forman el ecosistema.

Estamos partiendo pues de lo particular a lo general de manera macroscpica porque
tenemos entonces al organismo (especie nica), varios organismos de la misma especie
forman poblaciones, muchas poblaciones forman comunidades y todas las comunidades
van a comprender el ecosistema. Si hablsemos de manera microscpica de lo particular
a la general a un organismo (especie) lo componen partculas, las cuales forman tomos,


estos constituyen molculas que forman organelos, varios organelos constituyen la clula,
varias clulas forma tejidos, el conjunto de tejidos forma rganos y la unin de varios
rganos sistemas que van a constituir a un individuo como tal.

Organizacin jerrquica de la vida



Como se esquematiza en la figura de arriba el nivel de organizacin de la vida es como si
estuviramos hablando de la taxonoma de un organismo que de lo simple va a constituir
algo ms complejo.

Existen tanto ecosistemas terrestres como acuticos, y estos a su vez se subdividen en
naturales y artificiales. Los naturales son aquellos que se crean sin que el hombre
intervenga por ejemplo los bosques, selvas, desiertos, tundra, praderas, mares y ocanos;
y los artificiales son aquellos creados por la mano del hombre como los campos de
cultivo, jardines, zoolgicos, acuarios, presas. En ambos casos se establecen condiciones
ptimas para la formacin de micro-hbitats o micro-ambientes en donde los
microorganismos intervienen para regular procesos, llevara a cabo actividades
importantes para la vida diaria.

4.2. Sucesin ecolgica en comunidades bacterianas

La sucesin de las colonias bacterianas viene marcada por el crecimiento de las colonias,
poblaciones o gremios. El proceso de desarrollo secuencial de una comunidad respecto al
tiempo implica la sustitucin de especies de una etapa por diferentes especies en la etapa
siguiente es a lo que se denomina sucesin de especies bacterianas donde influye el
tiempo que puede ser desde segundos, minutos, horas hasta das; a diferencia de la
sucesin que presentan los ecosistemas acuticos (mar, ro, lago) o terrestres (selva,
bosque, desierto, pradera, tundra) en los que pueden pasar decenas, cientos o miles de
aos para que se establezcan las comunidades.

Papel ecolgico de los microorganismos

Entre los ecosistemas microbianos destacan aquellos que se forman tanto en el suelo,
agua dulce como los lagos, charcos, ros y corrientes, agua salada como los mares; as
como en los vegetales. Aunque tambin son importantes aquellos que se forman en el


humano y otros animales. Estos ecosistemas pueden variar respecto a la estructura fsica,
la composicin de nutrientes y la temperatura que conjuntamente van a influir en la
diversidad y abundancia de los microorganismos ah presentes.

Suelo: comnmente denominamos tierra a la capa sobre la que nos paramos, pero
ese trmino est mal dicho pues debe de llamarse suelo, se forma por la interaccin
de la roca, topografa, el clima y los seres vivos. Los suelos pueden ser de tipo
mineral y orgnico del cual el mineral es que ms abunda en ecosistemas terrestres,
el cual est formado de minerales inorgnicos, materia orgnica, aire-agua y
organismos vivos tanto microorganismos como macroorganismos.

En el suelo estn presentes partculas (limo, arena y arcilla) en las cuales se van adherir
las bacterias formando microcolonias y estas se van asociar con la rizosfera y dichos
microorganismos se pueden analizar mediante microscopia de fluorescencia. La actividad
de los microorganismos en el suelo viene regulada por la cantidad de agua disponible y
los nutrientes presentes como el carbono, el fosforo y el nitrgeno que forman parte de las
molculas de la vida.

Hbitat microbiano del suelo

Agua dulce: en el agua existen microorganismos productores y consumidores de
oxgeno, los cuales llevan a cabo los procesos de fotosntesis y respiracin y son muy
importantes en la naturaleza de los ciclos del oxgeno y del carbono. Los
microorganismos que habitan en los lagos, ros y agua encharcada estn en forma
suspendida y se denominan fottrofos oxignicos, conformados por cianobacterias y
algas que reducen el CO
2
a materia orgnica a partir de la luz solar. El oxgeno es


hidrosoluble en los hbitats acuticos; se va degradando lentamente por los
microorganismos que habitan en la superficie y al disminuir se convierte en un
ambiente anxico, entrando a escena los microorganismos quimioorgantrofos
anaerobios y aquellos que fermentan y respiran anaerbicamente.

Por ejemplo te habrs dado cuenta que en una pecera al contener mucha materia
orgnica (alimento para peces), se va a degradar lentamente propiciando as el
crecimiento de microorganismos que encuentran las condiciones ptimas y van a tapizar
las paredes de la pecera hacindola que se torne de color verdosa, esto tambin ocurre
en los ros y lagos limpios y cristalinos, que reciben descargas de agua y desechos
despus de un tiempo las caractersticas son diferentes y presentan olor desagradable.

La bacteria Vibrio cholerae habita en el agua

Plantas: estos organismos van a presentar caractersticas variadas durante su ciclo de
vida que van a influir en la vida de los microorganismos, los vegetales son organismos
fotosintticos que convierten el CO
2
a oxgeno. Los microorganismos que conviven en
estos micro-hbitats estn muy expuestos a los materiales que la planta produce
(exudados, savia), as como a la radiacin ultravioleta que les provoca alteraciones
genticas.

Tenemos pues bacterias que van a estar en diferentes rganos de la planta como la raz
(denominada rizosfera que es la regin que rodea la raz y el rizoplano que es la
superficie real de la raz), se van a excretar azucares, aminocidos, hormonas y
vitaminas; las bacterias y hongos forman microcolonias y se relacionan de manera
simbitica con las bacterias para llevar a cabo la fijacin del nitrgeno.

En la superficie de las hojas (filosfera) tambin se van a localizar bacterias encargadas de
la fijacin del nitrgeno. Algunas bacterias proporcionan beneficios a la planta, pero
existen otras que van a resultar malignas como el caso de los patgenos (fitopatgenos)
que causan enfermedades a las plantas, entre los gneros ms comunes estn
Pseudomonas, Xanthomonas, Xylella y Erwinia. Tambin existen bacterias que se alojan
en los tallos, semillas, flores y frutos de la planta.



Una planta que crece en buenas condiciones no va a experimentar estrs a diferencia de
aquellas que experimentan periodos de sequias, temperaturas elevadas, la limitacin de
nutrientes, la alimentacin de insectos u otros factores que intervienen para aumentar su
estrs y provocarle susceptibilidad a infecciones bacterianas.

Bacterias en races de plantas para la fijacin de nitrgeno

Agua salada: a diferencia del agua dulce, los mares (ocanos) presentan
caractersticas diferentes que varan como la salinidad, temperatura media,
profundidad y el estado nutricional. Se pueden encontrar dos tipos de
microorganismos aquellos que se encuentran en la superficie del mar abierto y los de
las grandes profundidades marinas.

Al igual que en el agua dulce, las zonas costeras estn en contacto con descargas de
desechos y por lo tanto van a presentar grandes cantidades de nutrientes que son
ptimos para el crecimiento de microorganismos fottrofos, y estos a su vez son de gran
importancia en las cadenas trficas para las bacterias hetertrofas y animales acuticos
(peces y crustceos). Prochlorococcus es un organismo fottrofo oxignico abunda en los
mares tropicales y subtropicales.

En los ocanos tropicales y subtropicales abundan las cianobacterias fottroficas
Trichodesmiumcuyas clulas fijan nitrgeno y se observan en forma de penachos
filamentosos y constituyen la biomasa de los ocanos como se observa en la figura
siguiente el mar se torna verdoso por la presencia de esta bacteria

Trichodesmium bacteria que habita en los mares y fija nitrgeno



El humano y los animales: en este tipo de micro-hbitats las bacterias encuentran
condiciones ptimas para desarrollarse, la forma de expresar la sintomatologa en el
humano como en los animales en algunos casos es muy similar. En la mayora de los
casos para evitar contraer alguna enfermedad bacteriana se recomienda vacunarse
para prevenir, pero cuando la enfermedad ataca lo que se debe realizar es aplicar
antibiticos para contrarrestar la enfermedad.

La tabla que a continuacin se presenta, enuncia algunas bacterias importantes que
atacan tanto a humanos como a los animales (Brooks et al; 2011):

Algunas de las enfermedades bacterianas que se pueden prevenir mediante la aplicacin
de vacunas son: difteria, ttanos, tos ferina, neumona, meningitis, otitis, septicemia,
osteomielitis, faringitis, celulitis, epiglotitis, infecciones de la piel, odo, urinarias, entre
otras.
Nombre de la bacteria Enfermedad que causa
Bacillus anthracis Carbunco o ntrax
Bordetella pertussis Tos ferina
Brucella spp Brucelosis
Chlamydia trachomatis Conjuntivitis
Clostridium perfringens Gangrena gaseosa
Clostridium tetani Ttanos
Clostridium botulinum Botulismo
Corynebacterium diphtheriae Difteria
Coxiella burnetii Fiebre Q
Escherichia coli Diarrea
Legionella pneumophila Enfermedad del Legionario
Listeria monocytogenes Encefalitis
Mycobacterium tuberculosis Tuberculosis
Mycobacterium leprae Lepra
Neisseria gonorrhoeae Gonorrea
Neisseria meningitidis Meningitis
Salmonella sp Salmonelosis
Salmonella typhi, S. paratyphi Fiebre tifoidea
Streptococcus pneumoniae, Staphylococcus aureus,
Klebsiella pneumoniae, Mycoplasma spp, Chlamydia spp.
Neumona
Streptococcus spp Erisipela
Streptococcus pyogenes Escarlatina
Treponema pallidum Sfilis
Vibrio cholerae Clera
Yersiniaenterocolitica Gastroenteritis
Yersinia pestis Peste



4.2.1. Fases

En ecologa la sucesin implica la transformacin de un ecosistema desde su origen hasta
su establecimiento, la cual no se podra llevar sino es mediante una serie de fases
intermedias. La sucesin entonces se suele describir como los cambios en la composicin
de especies en un cierto tiempo. Se entiende por ejemplo cmo es que un campo con el
paso del tiempo se convierte en un hermoso bosque.

Existen dos tipos de sucesin:

Primaria que se va a establecer en una zona que no presenta algn tipo de comunidad
por ejemplo la que ocurre en las dunas, las nuevas islas (coralinas, deltas), es una zona
virgen por ejemplo es lo que sucedi cuando aparecieron las primeras especies en el
planeta Tierra a las cuales se les denomina pioneras o colonizadoras por ser las primeras
en establecerse.

Sucesin ecolgica primaria establecimiento de un bosque

Secundaria que es aquella que se establece sobre una zona donde anteriormente ya
haba vida, es lo que ocurre despus de un incendio, inundacin, derrumbe, deslave,
plagas, enfermedades, tala de bosques, establecimiento de cultivos, lo que lleva a la
perdida de la mayora de las especies que habitaban anteriormente.



Sucesin ecolgica secundaria despus de un incendio

Sabes pues como se lleva a cabo la sucesin de manera macroscpica en los
ecosistemas, pero en el micro-hbitat de las bacterias como se lleva a cabo este proceso.

a. Primero debe de establecerse la colonizacin de una bacteria en un lugar
adecuado del ambiente (agua, suelo, plantas, animales y el humano).

b. Despus se lleva a cabo el crecimiento de la o las bacterias como se sabe este
presenta varias etapas o de adaptacin o lag, exponencial, estacionaria y de
declinacin o muerte, van a formar micro-colonias individuales que se van a unir
unas con otras formando una red en donde el poder activo ya sea benfico o
patgeno de la bacteria an no tiene la capacidad para desarrollarse totalmente y

c. Finalmente la sucesin bacteriana que se caracteriza por un aumento en la
complejidad de la composicin microbiana la cual va a tomar mayor fuerza
respecto a su poder patgeno o en beneficio en algn proceso.

En una infeccin estomacal causada por la ingesta de alimentos contaminados con la
bacteria E. coli a pesar de que forma parte de la flora normal del cuerpo humano, al
consumir alimentos mal cocidos, leche y jugos sin pasteurizar se desencadena la
colonizacin de la bacteria en el intestino y causa la diarrea. No se percata uno de la
enfermedad hasta que se presenta sintomatologa caracterstica y por consiguiente se
tiene que suministrar un antibitico para evitar la proliferacin bacteriana y acabar con su
poblacin; esto dura aprox. de 5 a 10 das.

Otro ejemplo muy comn es la placa que se forma sobre los dientes llamada placa dental,
consta de una masa de bacterias pudindose encontrar en 1mm de rea que pesa 1 mg
unos 250 millones de bacterias y en la cavidad bucal existen unas 350 Clases ms de
bacterias que pueden contribuir a la formacin de la placa; por eso es recomendable
lavarse los dientes despus de cada alimento para evitar tener un exceso de material


nutritivo que es ideal para el crecimiento de bacterias. Si no se llevase la limpieza dental y
bucal adecuadamente puede contraerse inflamacin de encas, periodontitis, caries. Por
eso, si quieres tener una gran sonrisa lvate los dientes tres veces al da, o quieres verte
como la imagen de abajo.

Importancia de la limpieza dental

Actividad 1. Mi vecino me vigila

En esta actividad comprenders y analizars como la ecologa estudia a los
microorganismos en forma de conjuntos e individualmente.
Destaca ejemplos cuando las bacterias estn en grupos haciendo nfasis en cmo se les
denomina a cada conjunto.
Explica cmo es ms fcil estudiar a las bacterias de forma grupal o individual y porque.

Realiza lo siguiente:

1. En un documento de Power Point elabora una presentacin de 10 diapositivas mximo
siguiendo las indicaciones anteriores. Eres libre de profundizar tanto como deseas.

2. Apoya con imgenes el trabajo de informacin que realizaste.

3.- S cuidadoso con la ortografa

4.- Guarda tu documento con la nomenclaturaMTM_U4_A1_XXYZ y envalo a tu
facilitador (a) mediante la seccin de tareas.

Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier accin de plagio o copia de
contenidos, el facilitador puede detectar esta situacin sin dificultad, tu formacin exige
que desde esta etapa todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio


de tu iniciativa y creatividad, para que en lo sucesivo esta actitud se proyecte
directamente en tu prctica profesional.

contenidos, ya que tu facilitador (a) puede detectar esta situacin sin dificultad; tu
formacin exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio
de tu iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte

4.2.2. Competencia y evolucin

En la vida cotidiana entre el hombre siempre ha existido competencia ya sea por trabajo,
dinero, quien viste mejor, quien trae el mejor auto, el o la mejor pareja y con los animales
y plantas es casi parecido ya que existe competencia por luz, nutrientes, para aparearse,
quien es el que domina ms. Entonces te imaginaras cmo ser la competencia entre los
microorganismos, ellos han tenido que desarrollar estrategias de adaptacin que les
permiten mejorar las oportunidades de sobrevivencia y su reproduccin, as como sus
caractersticas genticas han ido cambiando de generacin en generacin, lo que les ha
permitido presentar diferencias entre las poblaciones de bacterias y de esta manera poder
explicar su origen y antepasado.

Entonces, al ser organismos microscpicos tienen que desarrollar estrategias que les
permitan prevalecer en el medio ambiente. Hay bacterias que compiten por un mismo
sustrato, cantidad de luz, temperatura, humedad, pH, nutrientes (alimento), oxigeno,
nitrgeno, azufre. Otros factores que influyen para que un microorganismos prevalezca es
la dominancia que presenta respecto a otras especies, que tan longevo es (viejo), las
interacciones que presenta con el medio que le rodea, entre ms adaptado este ms
ventajas tendr para seguir con vida.


Competencia
entre bacterias

Por ejemplo la bacteria Vibrio cholerae compite con Escherichia coli, ambas son bacilos
gram negativos E. coli forman parte de la flora normal y habita en el intestino del ser
humano y de los animales, mientras que V. cholerae se encuentra en aguas marinas y
superficiales.

E. colies una bacteria aerobia o anaerobia facultativa, puede ser mvil por tener flagelos
peritricos o no ser mvil, fermenta glucosa en lugar de oxidarla, produce un gas, catalasa
positiva, oxidasa negativa, reduce nitrato a nitritos, positiva en indol, lisina descarboxilasa
y fermentacin de manitol. Produce diarrea frecuentemente en el mundo, por la ingesta de
alimentos contaminados.

Vibrio cholerae es una bacteria aerobia, presenta un flagelo polar, son oxidasa positiva,
crecen a pH 8.5 a 9.5, fermenta sacarosa y manosa, produce la enterotoxina termolbil
que causa el clera, una diarrea liquida abundante que rpidamente puede desencadenar
deshidratacin y la muerte del paciente al ingerir agua contaminada. De la misma especie
se derivan los siguientes serogrupos que se mencionan a continuacin:

Vibrio cholerae serogrupos O1 y O139: causa clera epidmico y pandmico.
Vibrio cholerae serogrupos no O1 y no O139: causa diarrea coleriforme, diarrea leve y
raras veces infecciones extraintestinales.

Por lo tanto en el intestino donde al ingerir por descuido alimentos y agua contaminados
con bacterias Vibrio cholerae y Escherichia coli provoca una competencia de ambas por
sustrato (intestino), nutrientes, luz, humedad, temperatura; y lleva consiguientemente a
desencadenar una lucha campal entre dichas bacterias, pero oh! sorpresa la que resiste
mejor y como quien dice resulta vencedora es Vibrio cholerae sobre E. coli.



Se observa aVibrio choleraecombatiendo contraE. coli

El que existan por ejemplo diferentes serogrupos de V. cholerae significa que se ha ido
adaptando lentamente a los diferentes factores que la interfieren en su crecimiento desde
que se origin, estos procesos han sido clave para determinar su historia de vida (como
han ido evolucionando paulatinamente) y se han reforzado para responder a sus
necesidades.

4.2.3. Comunidad clmax

El conjunto de poblaciones conforma pues una comunidad, la cual alcanza su equilibrio
(clmax) al finalizar el proceso de sucesin bacteriana. Tambin se considera lmite de
madurez de un ecosistema donde no hay escases de nutrientes, temperatura, humedad,
pH, es decir se concentran las condiciones ptimas para que el crecimiento se desarrolle
adecuadamente.

En un ecosistema terrestre por ejemplo conforme la biomasa aumenta, la respiracin por
igual y llega un momento en el que se equilibran (igualan) la respiracin y la produccin
ocasionando que se detenga la sucesin; pero difcilmente se llega al clmax ya que
intervienen procesos de retroceso que frenan el equilibrio ecolgico como los incendios,
un huracn, derrumbe, deslave, los cambios climticos, las inundaciones, sequias, las
glaciaciones, la formacin o aparicin de nuevos volcanes y la deriva de las placas
tectnicas.

4.3. Biofilms

Las superficies son hbitats microbianos importantes por dos razones:


1.- los nutrientes se adsorben a las superficies por lo que a menudo contienen ms
recursos que los que estn disponibles para las clulas del plancton (clulas que llevan
una existencia flotante).
2.- Las superficies son zonas a las que se adhieren las clulas microbianas. La adhesin
es una manera de permanecer en un hbitat favorable y no ser arrastradas por el agua.

Por lo tanto, en las superficies se suele detectar un nmero elevado de microorganismos
y mucha actividad (Madigan et al., 2009).

Las diferencias en los niveles de nutrientes se acentan a medida que se pasa de la
columna de agua a las superficies donde los nutrientes y microorganismos tienden a
acumularse. A medida que disminuyen los niveles de nutrientes, aumenta la ventaja de
estar asociado a superficies. La importancia de las superficies para la colonizacin
microbiana fue descubierta por muchos microbilogos del pasado, entre ellos N. L.
Shngen (principios de 1900). Y C. E. Zobell (1940-1950). Zobell estableci el papel de la
adhesin macromolecular dependiendo de la concentracin de los nutrientes, y observ
tambin que la adhesin bacteriana es un proceso de dos pasos, que comprenden la
adhesin reversible e irreversible (Prescott et al., 2000).

A medida que las clulas bacterianas que crecen sobre superficies, tienden a formar
biopelculas: agrupamiento de clulas bacterianas adheridas a una superficie y
encerradas en una matriz adhesiva excretada por las clulas. La matriz consiste en una
mezcla de polisacridos, pero pueden contener protenas e incluso cidos nucleicos. Las
biopelculas atrapan nutrientes para el crecimiento microbiano y ayudan a evitar que se
desprendan las clulas superficiales expuestas a corrientes de lquidos (Madigan et al.,
2009).

Las biopelculas contienen regularmente varias capas porosas y las clulas de cada capa
se pueden se pueden examinar mediante microscopia lser confocal de barrido.
Dentro de estas biopelculas podemos encontrar desde una o dos especies hasta incluso
una gran diversidad de bacterias. Un ejemplo de esta lo podemos ver en la superficie de
los dientes donde podemos encontrar cientos de filotipos diferentes. Con esto podemos
decir que las biopelculas son comunidades microbianas funcionales y que no solo se
encargar de atrapar nutrientes en una matriz adhesiva.



Ejemplos de Biofilms

En la figura de arriba se describe:
a. Seccin transversal de una biopelcula experimental de clulas de Pseudomonas
aeruginosa. La capa amarilla (de unos 15 m de profundidad) contiene clulas y se
tie mediante una reaccin que revela la actividad de la fosfatasa alcalina.

b. Microscopa lser confocal de barrido de una biopelcula natural (vista superior) en
una superficie de una hoja. El color de las clulas indica su profundidad en la
biopelcula: rojo para las clulas sobre la superficie; verde, a 9 m de profundidad;
azul, a 18 m de profundidad.
c. Una biopelcula de procariotas oxidadores de hierro adheridas a rocas ricas en hierro
de Ro Tinto (Espaa). Cuando el agua rica en Fe
2+
pasa sobre y a travs de la
biopelcula, los microorganismos oxidadores de hierro lo oxidan.

4.3.1. Propiedades

Como sabemos para poder identificar algo es necesario reconocer las caractersticas o
propiedades que este presenta y las biopelculas no son la excepcin por lo que a
continuacin se mencionarn y describirn las caractersticas fsicas y qumicas de estas,
dentro de las Propiedades Fsicasdestacan:
* Color y consistencia
* Biomasa
* Densidad
* Concentracin de oxgeno disuelto
* Erosin
* Espesor

Al utilizar como ejemplo un aparato de biodiscos utilizado en el tratamiento de efluentes
domsticos en sus etapas iniciales el color de la biopelcula es generalmente gris o gris
amarronado y filamentoso, mientrasque en etapas posteriores es amarronado o rojizo
amarronado, gelatinoso y menos filamentoso.



Cuando la biomasa presenta un color grisindica la biomasa que preferentemente va a
remover materia orgnicacarbonosa (con altas cantidades de carbono que los
microorganismos utilizan para su alimentacin), mientras que la que presenta una
coloracin amarronada rojiza es caracterstica de la predominancia demicroorganismos
nitrificantes (son los microorganismos que se encargan de oxidar el amonio).

La concentracin de oxgeno disuelto en el afluente (lo que concurre en abundancia) tiene
una influencia directa en la densidad de la biopelcula al igual que la fracciones de exo-
polmeros (polisacridos), de materia orgnica, de protozoos, de gusanos e insectos.

La erosin se define como el proceso de remocin de partculas dentro o fuera de la
biopelcula, en el biodisco que es altamente dependiente de las condiciones dinmicas del
sistema da origen al bioslido sedimentado (remocin masiva de porciones de biopelcula
que caen por gravedad debido a la fuerza de corte).

El espesor se puede medir esto es: el tamao de los flculos o el espesor de la pelcula
en estos procesos se miden en milmetros, mientras que los microorganismos individuales
se miden en micrones. Cuando el espesor de la biopelcula se incrementa, el oxgeno
disuelto no es capaz de difundirse hasta el fondo del mismo, por lo tanto los
microorganismos de la capa inferior, unidas al soporte, podran cambiar alternativamente
adaptndose a las nuevas condiciones ambientales (anaerobiosis, sin oxgeno). Por lo
que el espesor de la biopelcula es inversamente proporcional a la velocidad de flujo del
lquido, lo que va a disminuir exponencialmente con los aumentos de la velocidad de
rotacin de los discos.

Como todo tiene un principio y un final las biopelculas no son la excepcin por lo que el
crecimiento de la biopelcula continua hasta que llega un momento en que no reciben ms
oxgeno las capas profundas lo que va a producir el desprendimiento de la capa
bacteriana. Este desprendimiento, se ve influenciado por diferentes factores como: la
velocidad de giro de los discos y el dimetro de los mismos, entre otros. Despus de
dicho acontecimiento comenzar la formacin de una nueva pelcula, y as
indefinidamente.

Ahora bien una vez descritas las propiedades fsicas ahora describiremos las propiedades
qumicas dentro de estas destacan las siguientes:

La biopelcula es generalmente viscosa e hidroflica (a fin al agua) debido a la presencia
de componentes polimricos extracelulares que estn constituidos por polisacridos con
residuos hidroflicos y otros polmeros intracelulares. Por lo quela adsorcin bacteriana al
soporte ocurre de la siguiente manera: Al inicio la clula bacteriana se mantiene unida a
la superficie gracias a enlaces dbiles intermoleculares, que resultan de las fuerzas entre
la clula y el soporte, incluyendo: fuerzas de London Van der Waals, interacciones
electrostticas, interacciones estricas y puentes polimricos.


4.3.2. Desarrollo

La formacin de las biopelculas comienza con la adhesin de una clula a una superficie
es como una seal que desencadena la expresin de los genes especficos para la
biopelcula. Los genes van a codificar protenas que sintetizan las molculas de
sealizacin intercelulares e inician la formacin de la matriz. Esto es el comienzo de una
formacin de la pelcula por lo que la primer clula pierde su flagelo y se inmoviliza,
aunque se desconoce el mecanismo, pero de alguna forma por decirlo as las bacterias
sienten una superficie adecuada y realizan lo necesario para comenzar el crecimiento de
la biopelcula.

Formacin de biopelculas.

La formacin de biopelculas comienza con la adhesin de unas pocas clulas que luego
crecen y se comunican con otras clulas. Se forma la matriz y se extiende a medida que
crece la biopelcula, como se esquematiza en la imagen de arriba
Se est investigando activamente cmo se percibe la superficie, pero el cambio real del
crecimiento de biopelcula lo desencadena la sntesis de guanosina-monofosfato dimrica
cclico (c-di-GMP), un derivado del nucletido guanosina-trisfofato. El c-di-GMP lo
sintetizan una serie de protenas relacionadas con las protenas perceptoras de
membrana que, de algn modo, detectan la posibilidad de crecer adheridas a la
superficie. Se piensa que el c-di-GMP funciona desencadenando la expresin de los
genes especficos de la biopelcula y activando las enzimas celulares que sintetizan el
material de la matriz (Madigan et al., 2009).

La comunicacin intercelular es decisiva para el desarrollo y mantenimiento de una
biopelcula. En Pseudomonas aeruginosa, un notable formador de biopelculas, las
molculas sealizadoras intercelulares principales son compuestos llamados de
homoserina-lactonas acidas. A medida que se van acumulando, transmiten a otras clulas
de P. aeruginosa adyacentes (un mecanismo llamado percepcin qurum) que la
poblacin de esta especie est aumentando y entonces se desarrolla la biopelcula. Con
el tiempo, se forman grandes hongos de P. aeruginosa que miden unos 100 m de alto y
que contienen miles de millones de clulas atrapadas en una matriz de polisacridos
pegajosa (op cit.).



En la figura de la izquierda se puede observar botones pequeas clulas de P.
aeruginosa adheridos a una superficie en las primeras etapas de la formacin de la
biopelcula. En la figura de al lado un hongo de biopelculas maduro. El hongo ms
grande mide unos 120 m de altura.

Pueden aparecer biopelculas de P. aeruginosa en la fibrosis qustica. Esta enfermedad
gentica est relacionada a menudo con la formacin de una biopelcula tenaz de P.
aeruginosa en los pulmones, que produce sntomas de neumona. Adems de la
sealizacin intra-especie, en las biopelculas probablemente tambin se produzca la
sealizacin inter-especies para coordinar las etapas necesarias para formar y mantener
la estructura (op cit.).

La mayor parte del tracto digestivo humano est colonizado por grupos especficos de
microorganismos que dan lugar a biofilms naturales. Estos biofilms naturales protegen
frente a especies patgenas (Prescottet al., 2000).

La insercin de dispositivos protsicos (procedimiento mdico utilizados para diagnsticos
tales como: neuropata hereditaria motora y sensorial 1-3, Sndrome de Mobius y atrofia
hemifacial) en el cuerpo humano a menudo lleva a la formacin de biofilms sobre la
superficie del dispositivo.

Fundamentalmente, los grmenes implicados son Staphylococcus epidermis, otros
estafilococos coagulasa negativos y bacterias gramnegativas. Estos habitantes de la piel
poseen la capacidad de adherirse tenazmente a las superficies de los dispositivos
protsicos inanimados. En el interior de los biofilms, las bacterias estn protegidas de los
mecanismos normales de defensa del cuerpo y tambin de los antibiticos; por lo tanto, el
biofilm es una fuente de infeccin de otras partes del cuerpo cuando las bacterias se
desprenden por la descamacin del biofilm. Algunos ejemplos de la importancia mdica
de los biofilms son:

Las muertes que siguen a las infecciones masivas de pacientes receptores de
corazones artificiales Jarvik 7.


Pacientes con fibrosis qustica que albergan gran cantidad de P. aeruginosa
productoras de grandes cantidades de polmeros de alginato, que inhiben la difusin
de antibiticos.
Los dientes, donde los biofilms forman la placa dental que lleva a la caries.
Los lentes de contacto, donde las bacterias pueden provocar intensa irritacin,
inflamacin e infeccin ocular.
Los sistemas de aire acondicionado y otros sistemas de retencin de agua, donde
bacterias como especies de Legionella( bacteria gramnegativa con forma de bacilo
que vive en aguas estancadas y que soporta un amplio rango de temperatura) pueden
quedar protegidas por los biofilms de los efectos de la cloracin.

4.3.3. Dispersin

Durante su fase de dispersin las biopelculas liberan constantemente clulas
planctnicas, las cuales pueden causar infeccin porque estn a merced de agentes
antibacterianos y del sistema inmunitario, el cual genera una respuesta inflamatoria que
produce un exudado altamente nutritivo, que se percola a travs de la biopelcula y
proporciona nutrientes a la microbiota residente para abastecer las necesidades de sta,
lo que ayuda a la seguridad, sustentabilidad y estabilidad de la comunidad microbiana; de
esta forma, el sacrificio de pocas bacterias promueve la supervivencia de la comunidad
(Castrilln et al., 2011).

Actividad 2. En la oscuridad de la tubera.

En esta actividad podrs reforzar tus conocimientos sobre los biolfilms compartiendo y
discutiendo tus ideas sobre este tema en un foro titulado En la oscuridad de la tubera
en donde debers discutir sobre el peligro de los casos de biofilm de Pseudomonas
aeruginosa en tuberas de los lavabos dentro de quirfanos y proponer soluciones al
respecto, considerando el comportamiento y etapas de los biofilms.

Para participar en el foro:

1. Dirgete al aula.

2. Ingresa al foro con el nombre de esta actividad y realiza lo que en l se te
indica.



*Es recomendable que previo a tu ingreso al foro consultes la Rbrica de
participacin en foros que se encuentra en la pestaa Material de apoyo.

Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier accin de plagio o copia
de contenidos, ya que el facilitador(a) puede detectar esta situacin sin dificultad. Ten
presente que tu formacin exige que desde esta etapa todo producto o tarea que
reportes sea de tu iniciativa y creatividad, con la intensin de que en lo sucesivo esta
actitud se proyecte directamente en tu prctica profesional.

4.3.4. Quorum-sensing

Las bacterias liberan seales qumicas que difunden entre las bacterias cercanas.
Conforme aumenta la poblacin de bacterias, aumenta la concentracin de la seal
qumica. A travs del proceso conocido como qurum sensing, las bacterias detectan
cundo se alcanza una determinada concentracin crtica de una molcula seal. La
bacteria responde activando un proceso biolgico especfico y forma una biopelcula.
Los bilogos han descubierto que la sealizacin defectuosa puede causar o contribuir al
desarrollo de diversas enfermedades, incluso el cncer y la diabetes (Solomon et al.,
2008).

Actividad 3. La sucesin bacteriana

En esta actividad reforzaras lo aprendido acerca del qurum-sensing, para lo cual se te
pide elaborar una grfica donde se ubique las fases de la sucesin microbiana y la
importancia del qurum-sensing.

1. Disea una grfica en formato Excel donde identifiques las fases de la sucesin
microbiana
2. En un apartado realiza la importancia del qurum-sensing dentro de la
biotecnologa.
3. Apoya tu trabajo con imgenes y se cuidadoso con la ortografa.


4. Guarda tu documento con la nomenclatura MTM_U4_A3_XXYZ y envalo a tu
Facilitador(a) mediante la Base de datos.

contenidos, ya que tu Facilitador(a) puede detectar esta situacin sin dificultad; tu

4.4. Biorremediacin

El potencial biogeoqumico de los microorganismos parece ilimitado y a menudo se ha
dicho que son los mejores qumicos de la tierra. Y como tales se han utilizado para extraer
metales valiosos de menas con poco mineral (lixiviado microbiano) y como agentes para
adecentar el ambiente. El trmino biorremediacin se refiere a la eliminacin de aceites,
sustancias qumicas txicas u otros contaminantes de un ambiente mediante
microorganismos. La biorremediacin es una manera econmica de limpiar los
contaminantes y, en algunos casos, es la nica manera prctica de hacerlo (Madigan et
al., 2009).

4.4.1. Impacto

Para que la biorremediacin se considere una tecnologa aplicable para eliminar un
contaminante especfico, es necesario demostrar que dicha sustancia o una mezcla
qumica que la contenga, es biodegradable y que el proceso de biorremediacin no tendr
efectos colaterales adversos sobre el ecosistema. Los productos finales de la
biorremediacin eficaz, como el agua y el dixido de carbono, son inocuos y su presencia
no presenta ningn peligro para el ambiente ni para los organismos vivos (Atlas y Bartha,
2006).

La biorremediacin es barata en comparacin con los mtodos fsicos para descontaminar
el medio ambiente, que pueden resultar extraordinariamente caros. Mientras que las
tecnologas convencionales exigen el traslado de grandes cantidades de desechos txicos
o suelo contaminado, una caracterstica de la biorremediacin es que puede efectuarse in
situ y solo requiere un equipamiento sencillo.

La biorremediacin, empero, no es la solucin para todos los problemas de contaminacin
ambiental. Como otras tecnologas est limitada por las condiciones locales y por el


tiempo disponible para llevar a cabo el tratamiento, y la gama de materiales que puede
tratar es restringida. Tiene un gran potencial destructor de contaminantes, especialmente
en los casos de suelo contaminado por combustibles o creosota (biocida fabricado a base
del fraccionamiento de alquitranes para la proteccin de la madera).

4.4.2. Principales tcnicas

La biodegradacin de contaminantes en el ambiente es un proceso complejo cuyos
aspectos cuantitativos (los que se pueden contar, medir) y cualitativos (los que se
observan como el color, sabor entre otros) dependen de la naturaleza y cantidad del
contaminante, de las condiciones locales y estacionales, y de la composicin de la
comunidad microbiana autctona (Atlas y Bartha, 2006).

Las dos estrategias generales de la biorremediacin son la modificacin ambiental, como
pueden ser la aplicacin de nutrientes y la aireacin, y la siembra de degradadores de
xenobiticos apropiados.

Para demostrar la utilidad potencial de una tcnica de biorremediacin es importante
documentar la biodegradacin aumentada del contaminante en condiciones controladas.
Dado que esto suele ser imposible in situ, se requieren ensayos de laboratorio. Las
variables que se miden habitualmente en los ensayos de biorremediacin de laboratorio
incluyen el recuento de poblaciones, la medida de respiracin microbiana (consumo de
oxgeno o produccin de dixido de carbono) y la determinacin de la velocidad de
degradacin (desaparicin de contaminantes individuales o totales) en comparacin con
los controles que no se utiliza la biorremediacin. Las metodologas empleadas en estas
medidas son fundamentales. Sin duda, la medida ms directa de la eficacia de
biorremediacin es el registro de la desaparicin del contaminante.

Los tratamientos de biorremediacin no deben tener efectos ecolgicos adversos. Por
ejemplo si utilizamos algn abono o un aditivo qumico es necesario determinar la
toxicidad inmediata por pruebas toxicolgicas estandarizadas, as como la toxicidad
crnica y los efectos subletales.

4.5. Biofouling

El biofouling tambin conocido como bioincrustaciones se origina en las superficies
metlicas como en las embarcaciones (pero tambin incluyen tomas de agua, anclas,
entre otros) que se encuentran en contacto con aguas industriales o naturales, como una
acumulacin no uniforme que resulta de los procesos fisicoqumicos (pH, salinidad, entre
otros) y biolgicos (sustancias metablicas de los microorganismos) causantes de la
corrosin microbiolgica.


De manera ms detallada el origen de estas bioincrustaciones comienza con un proceso
de adhesin de una gran variedad de micro y macroorganismos, los cuales buscan
generar un ambiente adecuado para su proliferacin. Dentro de los organismos que
podemos encontrar en las bioincrustaciones tenemos a moluscos, crustceos, algas,
diatomeas y, en menor proporcin, a bacterias resistentes que hacen parte de la vida
marina tpica de las aguas tropicales.

Ejemplo de biofouling en un tripoide.

4.5.1. Impacto

Las bioincrustaciones pueden alcanzar proporciones de hasta 150 Kg por metro
cuadrado, lo que obliga a los buques, embarcaciones e incluso submarinos, entre otros a
tener un mayor consumo de combustible, debido al incremento de la resistencia de la
embarcacin al agua. Aunado a esto se presenta un aumento de la turbulencia de las
embarcaciones lo que hace que se alteren las propiedades de reflexin del sonido,
comprometiendo las operaciones basadas en el sonar.

Otro riesgo que existe es de los buques, yates y maquinaria mantenida en puertos por
largos perodos, que posteriormente son transportados a nuevas sitios sin haber sido
limpiados previamente lo que origina un vector de transferencia de especies, lo que hace
que las especies se vuelvan exticas y por lo tanto invasoras, a su vez estas especies
pueden tambin ir acompaados de especies comensales, parasitas o patgenas.
Algunos ejemplos son los siguientes:

Las biopelculas desarrolladas por bacterias, cianobacterias y diatomeas
Filamentos de alga verde (a menudo Enteromorphaspp.) y poblaciones de alga
roja y marrn
Organismos ssiles (organismos que no son capaces de moverse y permanecen
adheridos), incluyendo esponjas, hidroides, corales, anmonas de mar, gusanos de
tubo, percebes, moluscos bivalvos, briozoos y cordatos (todos los cuales se
adhieren al sustrato adecuado y se propagan por desoves, con variaciones en la
duracin de la vida larvaria).


Organismos bentnicos mviles y epibentnicos, incluyendo anlidos poliquetos
errantes, esqueletos de camarones, anfpodos, ispodos, cangrejos, nudibranquios,
whelks (caracoles depredadores), crinoideos y peces territoriales (esp. Gobiidae y
formas similares). Este grupo evita la remocin a travs cualquiera de las
siguientes formas:
- adherirse y agarrarse a otras especies incrustantes o a las partes del casco que
pueden servirle de refugio
- acomodarse en espacios muy pequeos entre especies
incrustadasestablecidas o muertas
- refugiarse en aberturas del casco y de tuberas (incluye peces pequeos).

Ejemplo del impacto del biofouling en una embarcacin

4.5.2. Tcnicas anti-fouling

Debido a esta problemtica varias asociaciones han realizado un programa anti-fouling
que se ha emprendido en los recientes aos por medio de grandes investigaciones para la
bsqueda de alternativas sostenibles a las actuales estrategias de anti-fouling ms
txicas.

Estas estrategias incluyen, control biolgico (usando pastoreadores naturales); nuevos
materiales tales como revestimientos no-txicos de anti-fouling; mtodos elctricos
(generando biocidas (CI
-
) o cambios depH), nuevas tcnicas de manejo de moluscos y
tcnicas de inmersin.

Existen tres principios fundamentales para el anti-fouling:


Combatir asentamiento inicial, repeler o matar.
Prevenir el desarrollo de fouling, inhibidores de crecimiento y
Remover el biofouling, limpiar, reducir las fuerzas de adhesin o superficies liberadoras de
fouling

Anti-fouling. Izquierda una larva de cirrpedo, en el centro uncirrpedo inmaduro y a la
derecha un grupo de cirrpedos maduros.



Las tecnologas y las estrategias para combatir biofouling en superficies sumergidas



Evidencia de Aprendizaje. La comunicacin intercelular

En esta actividad podrs integrar lo aprendido a lo largo de esta unidad con respecto a
los biofilms o biopeliculas. Debers elaborar un ensayo sobre la comunicacin bacteriana
dentro de un Biofilm en alguna mucosa humana durante algn proceso infeccioso.
Realizaras un ensayo de cmo es que se da la comunicacin bacteriana dentro del
biofilm tanto para su desarrollo como para preservacin.

Realiza lo siguiente:

1.- En un documento de Word elabora un ensayo de al menos una cuartilla donde
expongas la importancia de la comunicacin entre bacterias.

2.- Haz nfasis en como se lleva a cabo esta comunicacin en alguna mucosa humana
durante el proceso de infeccin.

3.- S cuidadoso con la ortografa

4.- Guarda tu documento con la nomenclatura MTM_U4_EA_XXYZ y envalo a tu
facilitador (a) mediante la seccin de tareas.

contenidos, ya que tu facilitador (a) puede detectar esta situacin sin dificultad, tu

Nota 2: No olvides revisar/consultar la Escala de evaluacin para que puedas guiarte
correctamente en el diseo de estructura de tu ensayo y en el proceso de solucin o


respuesta de tu Evidencia de Aprendizaje (EA).

Al finalizar tu evidencia de aprendizaje, es importante que lleves a cabo tu ejercicio de
autorreflexin, para ello, ingresa al Foro de Preguntas de Autorreflexin y consulta las
preguntas que tu Facilitador(a) publique ah para esta unidad, a partir de ellas, realiza tu
ejercicio en un documento de texto y envalo mediante la herramienta Autorreflexiones.

Autoevaluacin
En esta actividad pondrs a prueba tus conocimientos adquiridos durante la unidad,
mediante un crucigrama acerca de los principales conceptos involucrados en ecologa
microbiana.

1. Realiza un crucigrama con ayuda de los temas vistos en clase, o bien puedes
apoyarte de literatura externa
2. Se cuidadoso con la ortografa
3. Recuerda que para realizar un crucigrama es necesario:
a. Colocar un prrafo con la idea principal y la respuesta ir en el crucigrama ambas
deben ser claras y concisas.
4. Guarda tu documento con la nomenclatura MTM_U4_OAU_XXYZ y envalo a tu
facilitador mediante la seccin de tareas.
contenidos, ya que tu facilitador puede detectar esta situacin sin dificultad, tu

Cierre de Unidad

Como te habrs dado cuenta los microorganismos juegan un papel ecolgico muy
importante dentro de los diferentes hbitats y esto te podr dar una idea de cmo es que
se pueden comportar si se presenta alguna problemtica. A su vez tu tendrs la
capacidad de poderlos resolver y sobre todo poder controlar cuando estos se vuelvan una
plaga, siempre y cuando utilices criterios ecolgicos cuidando el ambiente.

Para saber ms


Para entender mejor el tema del origen de la vida en la Tierra ver el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=wIZCM7tqwwU
Hemos estudiado todo lo relacionado con los microorganismos en especial las
bacterias, pero existen otros microorganismos como los virus que no se consideran
dentro de los tres Dominios (Bacteria, Archaea y Eukarya), por lo que se te
recomienda ver el siguiente video para ver saber que es el VIH y sus caractersticas
http://lacienciaysusdemonios.com/category/medicina/page/2/.
Para comprender como es que se lleva a cabo la sucesin en ecosistemas terrestres
ver el video http://www.youtube.com/watch?v=M1J1U3Hd7nA

Bibliografa bsica

Atlas, R. M. y Bartha, R. (2006). Ecologa microbiana y microbiologa ambiental. 4
ed. Pearson, Adison Wesley.
Castrilln, R. L. E., Palma, R. A. y Padilla, D. M. del C. (2011). Interferencia de las
biopelculas en el proceso de curacin de heridas. Dermatologa RevMex.
55(3):127-139. Consultado en lnea el 23 de noviembre del 2011
http://www.medigraphic.com/pdfs/derrevmex/rmd-2011/rmd113e.pdf
Gonzlez,G. M. y C. A. M. (2007) Microbiologa ambiental. Corpus. 120 pp.
Pidello,A. (2011). Ecologa microbiana. Corpus
WALEED, M. K. ZAID. (1993).Tesis doctoral: Physical Properties of Rotating
Biological Contactor Biofilms.
Copyright byWaleed M. K. Zahid,
Willey, J., Sherwood, L. M. y Woolverton, C. J. (2009). Microbiologa.7
a
ed.
MGrawHill-Interamericana.
http://www.crabproject.com/client/files/CRAB_Best_Practice_Guidelines-Spanish.pdf

Bibliografa complementaria

Brooks, G. F., Butel, J. S. y Morse, S. A. (2011). Microbiologa Mdica. 25 ed. Mc
Graw Hill. .
Madigan, M. T., Martinko, J. M. y Parker, J. (2009). Brock. Biologa de los
microorganismos. 12
a
ed. Pearson Adison-Wesley.
Prescott, L. M., Harley, J. P. y Klein, D. A. (2005). Microbiologa. 5
a
ed. McGraw-Hill
Interamericana.
Solomon, P. E., Berg, R. L. y Martin, W. D. (2008). Biologa. 8
a
ed. McGraw Hill.
Trtora, G. J., Funke, B. R. y Case, C. L. (2007). Introduccin a la microbiologa. 9
a

ed.Mdica Panamericana.

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