Ing.

Teresa Beatriz Viera

UNIDAD I
MAGNITUDES UNIDADES
Definimos Fsica como la ciencia que estudia las componentes fundamentales de la materia y sus interacciones
mutuas.
MTODO EXPERIMENTAL
Para cumplir sus objetivos, las ciencias naturales dependen de la observacin y de la experimentacin.
Observacin : consiste en un examen completo y crtico de un fenmeno, anotando y analizando los diferentes
factores y circunstancias que parecen influir sobre el mismo. Pero las condiciones en que los fenmenos se producen
naturalmente carecen, en eneral, de variacin y de flexibilidad. !dem"s, no se producen siempre con la frecuencia deseada,
de manera que resulta lento y dificultoso el analizarlos. Por eso, la experimentacin es necesaria.
Experimentar : consiste en observar un fenmeno en condiciones cuidadosamente previstas y controladas, as se
pueden variar a voluntad los diversos factores intervinientes y descubrir con mayor facilidad cu"les afectan el proceso.
#in la experimentacin, la ciencia moderna sera imposible, pero ella no constituye, de modo aluno, la $nica
%erramienta disponible. ! partir de %ec%os conocidos un cientfico puede, por razonamiento lico y aplicacin adecuada de la
&atem"tica, inferir nuevos conocimientos en forma terica.
'stos conocimientos son, a su vez, utilizados por otros cientficos para realizar nuevos experimentos y probar la teora
esbozada o avanzar anando nueva informacin.
's esta relacin entre experimentacin y teora la que permite el proreso constante de la ciencia, establecido sobre bases
slidas.
MAGNITUDES
Magnitudes: son las: lonitudes
fuerzas
densidades
tiempos..., es decir, entes (abstractos), por cuanto al referirnos a una lonitud, por ej., nos
referimos a cierta caracterstica com$n a cuerpos de muy distinta naturaleza, sin pensar en ninuna de ellas en particular.
*a nocin de lonitud nace en nuestras mentes por abstraccin, lueo de analizar m$ltiples ejemplos o casos
particulares como: lonitud del borde de una mesa, lonitud de la %abitacin, lonitud de un cable,...
*os distintos elementos o casos particulares de una manitud, se llaman cantidades de esa manitud.
!s: lonitud de un bolrafo +,-,. cm/
lonitud de una carretera +.0 1m/, etc2., son cantidades de la manitud lonitud.
,-%, ,.s, 30 min, son cantidades de la manitud tiempo.
#e dicen homogneas las cantidades que pertenecen a una misma manitud.
!s son %omo4neas las cantidades 3 m
5
, -. dm
5
, 6 puladas c$bicas, etc., porque pertenecen a la misma magnitud
volumen.
Las magnitudes o, mejor dicho, las cantidades de una magnitud, se pueden medir
Medicin: medir es comparar, es decir averiuar cuantas veces (cabe) en una cantidad, otra %omo4nea con ella que
se toma arbitrariamente como unidad de medida.
Por ej., si decidimos tomar como unidad de lonitud la lonitud de un l"piz, y ese n$mero de veces es ,0, la lonitud
del objeto medido ser"7 ,0 x lonitud del l"piz
'n eneral: * +lonitud/ 8 ,0 unidades.
Por eso, el resultado de cualquier medicin se expresa como producto de un nmero por una unidad de medida, este
n$mero es la medida de la cantidad.
'j.: #uperficie de una mesa: ,,90 m
3
Peso de un auto: , 300 1f
:elocidad de la luz: 500 000 1m;s
MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES
Escalares: son aquellas que quedan perfectamente definidas dando su valor a trav4s de: un n$mero x unidad de
medida. 'j.: lonitud, ya que si decimos que una varilla tiene una lonitud de 5,.0 m no necesitamos arear nada m"s para
saber a qu4 nos referimos.
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3
Vectoriales: son aquellas que si adem"s de un n$mero x unidad de medida necesitamos especificar direccin,
sentido y eventualmente punto de aplicacin para definir perfectamente la manitud. 'j tpico: fuerza, porque decimos que a
un cuerpo le aplicamos una fuerza de . 1f, el . es la medida y 1f es la unidad de medida.
<o podremos decidir el efecto que produce sobre el cuerpo a menos que areuemos m"s informacin:
'n que direccin aplicamos la fuerza
=on que sentido
'n que punto del cuerpo la aplicamos +el efecto que produce una fuerza sobre un cuerpo sobre la misma recta de
accin es el mismo, por lo tanto las fuerzas son vectores deslizantes/.
MAGNITUDES FUNDAMENTALES O DE BASE Y DERIVADAS
'n Fsica se utilizan muc%as manitudes, pero casi todas ellas se definen en funcin de otras pocas. 'j.
:elocidad 8 desplazamiento ; tiempo
=on lo que:
>nidad de velocidad 8 unidad de desplazamiento ; unidad de tiempo
>nidad de desplazamiento 8 unidad de lonitud
'ntonces:
>nidad de velocidad 8 unidad de lonitud ; unidad de tiempo
#imblicamente: ?:@ 8 ?*@;?A@ los corc%etes sinifican unidad de medida de la manitud.
'sas pocas manitudes, a partir de las cuales pueden expresarse todas las dem"s, se denominan fundamentales o de
base y su eleccin est" reida por el criterio de que pueden definirse independientemente y en forma precisa. !dem"s, que
permitan la eleccin de unidades con caractersticas fundamentales en lo que debe ser un patrn de medida: invariable,
accesible, reproducible.
's usual considerar como fundamentales a manitudes tales como lonitud y tiempo. Aambi4n a las manitudes masa,
fuerza, temperatura, intensidad de corriente el4ctrica y alunas otras.
SISTEMA DE UNIDADES
=onstituye un sistema el menor n$mero de manitudes +con sus correspondiente unidades/ capaz de dar una
descripcin co%erente y sin ambiuedades de las dem"s manitudes de la Fsica.
*a experiencia indica que para la descripcin de las manitudes de la mec"nica +rama de la fsica que se ocupa del
estudio del movimiento y del equilibrio de los cuerpos materiales y de las interacciones entre ellos para formar (sistemas)
como el planetario solar, por ej./, basta con tres manitudes.
#e$n cuales sean las manitudes y cuales las unidades escoidas para ellas, suren los diferentes sistemas.
!unque la tendencia actual es llear a manejarse con uno solo +el sistema internacional o #.B./, a$n subsisten, y
subsistir"n por muc%o tiempo en el uso corriente y en el t4cnico otros que, por ello, resulta convenientes mencionar + cs, &C#
+actualmente #.B/, #.A.', y #.A.B/
SISTEMA INTERNACIONAL (SI) Y EL SIMELA
#ure en la ,-D =onferencia Eeneral de Pesas y &edidas, llevada a cabo en Pars en el aFo ,G9,, contiene
recomendaciones aprobadas en =onferencias anteriores a partir de la realizada en ,G-6 y que encomend al =omit4
Bnternacional de Pesas y &edidas estudiar el establecimiento de una relamentacin completa de las unidades de medida, para
este objeto, requerir por va de una consulta oficial la opinin de los sectores cientficos, t4cnicos y pedaicos de todos los
pases y producir recomendaciones relativas al establecimiento de un sistema pr"ctico de medidas que pueda ser adoptado por
todos los pases sinatarios de la convencin del metro.
'l #.B. absorbi al &C# y los ampli, por lo que cuanto %asta aqu se %aya mencionado como perteneciente al sistema
&C#, de a%ora en m"s deber" considerarse como propio del #.B.
<uestro pas adopt por completo este sistema a trav4s de la ley ,G .,,, del 3 de marzo de ,G93, instituyendo el
#istema &4trico *eal !rentino +#B&'*!/.
FUERZA Y MASA
:emos que los sistemas cs y #B difieren de los t4cnicos en que toman como manitud fundamental la masa en luar
de la fuerza.
!unque ya se %an tratado y definido en cursos anteriores, no est" de m"s que reiteremos aqu lo m"s importante que
distinue a esos conceptos.
Fuerza: todos tenemos en mayor o menor medida, el concepto intuitivo de los que es una fuerza. <ace de la nocin
del esfuerzo muscular que debemos %acer para levantar el cuerpo, para arrastrarlo, para frenarlo, etc. 's tambi4n lo que ejerce
un im"n sobre un trozo de %ierro para atraerlo y la ejerce la tierra sobre todos los cuerpos cercanos, %aci4ndolos caer sobre su
superficie o manteni4ndolos ad%eridos a ella. Eeneralizando, podemos aseurar que son las fuerzas son las causantes del
movimiento variado de los cuerpos. Para que el movimiento de un cuerpo sea rectilneo y uniforme +de velocidad constante/
ninuna fuerza resultante debe actuar sobre 4l/
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Ha dijimos que las fuerzas son manitudes vectoriales, que se representan mediante vectores. 'l valor de una fuerza
+ej.: . 1f/ es su intensidad o mdulo y puede conocerse utilizando instrumentos denominados dinammetros y basados en el
estiramiento de resortes de acero de muy buena calidad encerrados dentro de una envoltura resistente y con una escala
raduada sobre la que desliza un ndice.
Fuerza peso
Aodos los cuerpos sobre la tierra se ven sometidos a la accin de una fuerza inevitable que la tierra ejerce sobre ellos y
se conoce como peso del cuerpo. +P/
's una fuerza diriida %acia el centro A de la tierra y puede ser medida
A colando simplemente el cuerpo del extremo de un dinammetro dispuesto
P verticalmente.
*a experiencia muestra que el peso de un cuerpo vara con su posicin sobre la tierra, siendo mayor en los polos que
en el ecuador. *a diferencia no es muy rande pero puede apreciarse. Por ejemplo, si un cuerpo en el polo pesa G,65 1f en el
ecuador pesar" unos G,96 1f. *a diferencia es de .0 f.
Aambi4n, en un mismo luar, el peso de un cuerpo disminuye a medida que se eleva sobre la superficie terrestre: en la
cima del !concaua pesa menos que en su base.
Pero, no slo en la tierra los cuerpos tienen peso. Aambi4n lo tienen en la luna, en marte, en j$piter, en el sol, en
eneral en cualquier parte del >niverso, porque todos los cuerpos atraen a los que se encuentran cerca de ellos.
Eeneralizando: el peso de un cuerpo depende de:
constitucin +material o sustancia que los forma/
tamaFo
cuerpos celestes cerca de los que se encuentra
posicin relativa a ellos
=uando un cuerpo est" sobre la tierra es la atraccin es 4sta la que predomina. Pero si est" en la luna, la atraccin
predominante ser" la de la luna. #obre marte, ser" este planeta el que ejerza casi toda la atraccin, etc.
Por eso podemos %ablar, para un cuerpo dado, de su peso en la tierra, un peso en la luna, etc.
'j. 'n la luna el peso de un cuerpo es casi I veces menor que en la tierra, en marte, casi 3,9 veces menor y en el sol
casi 36 veces mayor que en la tierra.
Masa
's un %ec%o experimental conocido que para mover un cuerpo apoyado sobre una superficie, la fuerza que tenemos
que aplicar es tanto mayor cuanto mayor es el peso de un cuerpo.
A
,
A
3
F
,
F
3
2
2
F
,
F
3
P, P3 P, P3
*os cuerpos m"s pesados requieren *os pesos %an sido (eliminados) y sin embaro,
Fuerzas mayores para ser movidos cuerpos distintos exien fuerzas distintas para
P3 J P, F3 JF, ser movidos.
Podemos suponer, entonces, que un cuerpo va a presentar m"s resistencia u oposicin al movimiento cuanto m"s
rande sea su peso.
#i a%ora colamos los cuerpos del tec%o mediante %ilos o alambres, sus pesos resultar"n compensados o equilibrados
por las fuerzas A, y A3 de los %ilos, de manera que es como si no existieran. #in embaro, tambi4n la experiencia muestra que
para sacar los cuerpos de esas posiciones, es decir, para moverlos lateralmente, deberemos ejercer otra vez sobre el cuerpo 3
mayor fuerza que sobre el ,.
#i la resistencia u oposicin al movimiento ya no depende del peso, nos preuntamos Ka qu4 se debeL. Decimos que a
otra propiedad de los cuerpos, que denominamos masa inercial o, simplemente, masa del cuerpo y que simbolizaremos con la
letra m.
'ntenderemos como masa de un cuerpo a una propiedad del mismo que lo %ace resistirse u oponerse al cambio de
movimiento, es decir a adquirir velocidad si est" en reposo o a modificar su velocidad si est" en movimiento.
La masa de un cuerpo es la propiedad que lo lleva a resistirse u oponerse a adquirir aceleracin
>n cuerpo que se resista m"s que otro a variar su estado de movimiento tendr" mayor masa que aquel. *a masa de un
cuerpo depende slo de 4l. <o vara aunque al cuerpo lo cambiemos de luar.
La masa de un cuerpo es una constante universal para dicho cuerpo!
>n cuerpo dado tendr" la mima masa en &endoza, que en Muenos !ires, Nosario, y en la cima de la montaFa, que en
su base, que en el polo o en el ecuador, en la luna, en marte, etc. O sea ser" la misma en cualquier luar del >niverso.
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-
Fuerza y masa- Segunda ley de Newton o ley fundamental de las traslaciones
=onsideremos un cuerpo al cual le aplicamos distintas fuerzas y midamos sus correspondientes aceleraciones.
a "
t
v
tiempo de iacin
velocidad de iacin
a

= =
var
var

MAGNITUDES VECTORIALES
Vectores :
>n semento de recta queda determinado por sus dos puntos extremos. =uando estos puntos est"n dados en cierto
orden se dice que el semento est" orientado.
#e llama vector # eneralmente / a todo segmento orientado! 'l primero de los puntos que lo determinan se llama
origen y el seundo extremo del vector. #emento orientado es un tipo de vector, %ay otros como por ej : pares ordenados,
matrices, etc.
*a recta que contiene el vector determina la direccin del mismo y la orientacin sobre la recta est" dada por el orien
y el extremo del vector, determina el sentido de este $ltimo. Aoda manitud vectorial puede representarse por un vector, cuya
lonitud sea proporcional a la intensidad y cuya direccin y sentido sean los correspondientes a la manitud.
P
a
O
#e llama mdulo de un vector a la lonitud del semento orientado que lo define. 's siempre un n$mero positivo. 'l
mdulo se representa por cualquiera de las tres maneras :
a 8 md a 8 | a | 8 | OP |
=uando el mdulo es nulo el semento se reduce a un punto y no puede %ablarse de vector, puesto que faltan la
direccin y el sentido. #in embaro, por comodidad de expresin en muc%os enunciados, se convienen en definir como vector
nulo al que tiene su mdulo iual a cero.
Igualdad de vectores
Dos vectores se dicen iuales cuando tienen el mismo mdulo la misma direccin y sentido. 'sto se cumple para
vectores libres. 'j de vector libre: momento de una cupla.
a
a $ b b
Aodos los vectores libres podr"n ser trasladados de manera que tenan un mismo orien. De esta manera cada vector y
todos sus iuales tendr"n un slo representante como vector de orien.
Vectores deslizantes y vectores fijos
=omo en todo c"lculo vectorial son los vectores libres los que m"s interesan, y, adem"s las relas de c"lculo son las
mismas para todos, al %ablar de vectores sobreentendemos que se trata de vectores libres.
#e %ace una distincin para permitir considerar los llamados vectores desli%antes y los &ijos, los cuales se distinuen
$nicamente por ser distinta la definicin de iualdad.
'esli%antes : son aquellos que $nicamente son iuales cuando tienen el mismo mdulo, direccin y sentido y,
adem"s, act$an sobre una misma recta. 'j. los vectores fuerza, puesto que su efecto no cambia si se trasladan sobre la recta que
las contiene, pero vara si se aplican sobre otra recta paralela.
( ) (* )*
"ijos : son aquellos que $nicamente son iuales cuando tienen el mismo mdulo, iual direccin y sentido y, adem"s,
el mismo orien. 'j los vectores posicin.
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.
!peraciones con vectores
+dicin : Para sumar dos vectores a $ # a, a2, a, - y b $ #b, b2, b,- se procede de la siuiente manera. ! partir del
extremo de a se lleva el vector b, y el vector cuyo orien es el orien de a y cuyo extremo es el extremo de b , una vez
colocado, el el vector suma. a . b!
a . b
b

a
'l vector suma de otros dos es el vector que tiene por orien y extremo, respectivamente, el orien y el extremo de la
polional obtenida llevando un vector a continuacin del otro.
=omo queda determinado un tri"nulo para encontrar el mdulo del vector suma de otros dos se puede aplicar el
teorema del coseno :
s
2
$ # a.b -
2
$ a
2
. b
2
/ 2 a b cos
es el "nulo comprendido entre a y b
0ustraccin : Dado un vector b $ #b, b2, b,- se representa por /b el opuesto de b, es decir, al que tiene el mismo
mdulo y la misma direccin, pero sentido contrario. *as componentes de /b, ser"n #/b, /b2, /b,-
*a diferencia 2 b de dos vectores es iual a la suma del vector a y del vector 2 b opuesto al b
b
a
a/b
/b
=omo la diferencia es la operacin inversa de la suma, es decir, de a / b $ c, se deduce a $ b . c
"roducto de un vector por un escalar : #ea a $ # a, a2, a, - un vector y un escalar, o sea un n$mero
real cualquiera.
#e llama producto escalar . a $ a ! ., al vector que tiene : a/ el mdulo iual al producto del mdulo de a por el
valor absoluto de . M/ la misma direccin que a, c/ el mismo sentido que a si es positivo y el sentido opuesto si es
neativo.
a
5a
/3a
'l vector de mdulo unidad y de la misma direccin y sentido que a se llama versor del vector a!
#e define como a ; a $ a
1
Versores cartesianos : #ea + O, x, y, z / un sistema de coordenadas ortoonales, sobre cada uno de los ejes y
con el sentido coincidente con el sentido positivo de los mismos, consideremos respectivamente los versores i, j, k , sus
componentes son :
i + ,, 0, 0 / 7 j+0, ,, 0 /, k+ 0, 0, , /
#e llaman versores cartesianos o fundamentales.
Aodo vector a $ # a, a2, a, - puede escribirse en la forma
a $ a, i+ a3 j+ a5 k.
'sta descomposicin de un vector como suma de tres vectores en la direccin de los ejes coordenados es muy
importante y $til. *a llamamos descomposicin cannica de un vector.
"roducto escalar : #e llama producto escalar o interno de dos vectores a y b al escalar obtenido como producto
de los mdulos de a y b por el coseno del "nulo formado por los dos vectores
a ! b $ a . b . cos
'l producto escalar es conmutativo.
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I
"roducto vectorial : #uponamos el espacio orientado, es decir, suponamos fijado un triedro fundamental de
referencia formado por tres ejes coordenados + O, x, y, z /.
#e llama producto vectorial o externo de dos vectores a y b al pseudovector c que tiene :
a/ 'l mdulo iual al producto de los mdulos de a y b por el seno del "nulo que forman.
b/ *a direccin perpendicular al plano determinado por las direcciones de los vectores a y b!
c/ 'l sentido tal que el triedro a, b, c tena la misma orientacin que el espacio.
2
c a x b $ c
( md a x b $ a . b . sen
a b
+ 3
#i en luar de %acer a x b se considera b x a, el mdulo y direccin no cambian, pero el sentido deber" a%ora ser tal
que sea b, a, c el triedro que tena la orientacin del fundamental x, y, z y por tanto c deber" tener el sentido opuesto al
anterior. 's decir a x b $ / b x a, por lo tanto el producto vectorial no es conmutativo.
#omponentes de un vector : Aodo vector puede ser representado por o descompuesto en dos componentes
vectoriales mutuamente perpendiculares u oblicuas, siendo la suma vectorial de estas dos componentes, el vector oriinal.
Aal descomposicin suele %acerse se$n un par de ejes ortoonales x e y u oblicuos , y 3 colocando el eje del vector a
descomponer en el orien del sistema y proyectando al vector sobre ambos ejes, resulta, por lo tanto :
ax : componente se$n el eje x
ay : componente se$n el eje y
#i el vector coincide con aluno de los ejes, tiene componente cero en el otro
y y ,
a
y
a
y
$1
a
a

a
a
x
x a
x
$ a x a
2
3
#$lculo de las componentes de un vector
Para coordenadas cartesianas, se calculan con la siuiente expresin :
ax 8 a ! cos ay 8 a ! sen
: "nulo que forma el vector a con el eje de las absisas.
Otra forma de expresar las componentes de un vector sera :
ax 8 a i ! cos ay 8 a j ! sen
"royecci%n de un vector so&re ejes coordenados cartesianos ortogonales
's la componente escalar del vector
ax 8 a . cos ay 8 a . sen
'IMENSI(N )NI'*'ES
*a fsica es una ciencia cuantitativa aplicable al mundo real. *a fsica por lo tanto se interesa por los detalles de la
medida. *a medida de una manitud fsica como una lonitud de 30 m debe acompaFarse de su dimensin : unidad de la
manitud, (m) : indica que la dimensin de la manitud es una lonitud, unidad : (m) 7 precisin o medida de la manitud 30
mayor precisin en la medida de la manitud sera 30,0,3 G.
* 8 30 m
* 8 l ?*@
l8 medida de la manitud o precisin
?*@ indica que la dimensin es la lonitud y la unidad usada es el m.
ECUACIONES DE DIMENSIN
!l referirnos a la distancia entre 3 puntos, podemos decir por 'j. que vale 6 m, 3I,3. pie 7 600 cm 7 6,9. yardas, etc.
&edida de la manitud + o cantidad de unidades comprendida en la distancia mencionada / dada por los n$meros 6 7
3I,3. 7 600 7 6,9.
>nidad de medida : m, pie, cm, yardas.
* : &anitud
* 8 l ? * @ l : &edida de la manitud
? * @ >nidad de medida de la manitud
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9
*as manitudes en fsica dan orien a ecuaciones entre manitudes
: 8 * ; A +velocidad 8 lonitud ; tiempo/
F 8 & . ! +fuerza 8 masa . aceleracin/
P 8 F .* +trabajo 8 fuerza . lonitud/
* 8 l ? * @ 7 A 8 t ? A @ 7 : 8 v ? : @ 7 ! 8 a ? ! @ 7 & 8 m ? & @ 7 F 8 f ? F @
P 8 Q ? P @
'j : : 8 * ; A v ? v @ 8 l ? * @ ; t ? A @
v 8 l ; t ecuacin entre medidas
?:@ 8 ? * @ ; ? A @ ecuacin entre unidades
'j : -3m -3 m 8 Im;s
9s 9s
*as ecuaciones entre unidades, desprovistas de los coeficientes num4ricos reciben el nombre de ECUACIONES DE
DIMENSIN
'j : la dimensin de una superficie : es el cuadrado de una lonitud
la dimensin de un vol$men es el cubo de una lonitud
*as ecuaciones de dimensin resultan muy $tiles para efectuar una primera prueba r"pida de cualquier frmula para
resolver un problema, en ella la dimensin del primer miembro debe ser iual a la dimensin del seundo, este se denomina
principio de homogeneidad.'j : Perodo en un p4ndulo
P 8 3 l ;
P 8 *
R
; !
R

! 8 * . A
23

P 8 A 'cuacin dimensionalmente correcta
'sta primera prueba es condicin necesaria pero no suficiente para establecer la certeza de un resultado 7 el suprimir
3 no altera la %omoeneidad pero la expresin no es dimensionalmente correcta jam"s ser" exacta para averiuar la
dimensin de una manitud derivada se puede %acer directamente o llevar todo %asta llear a las manitudes estimadas como
fundamentales.
a/ P 8 F #
2,
b/ 2, #istema t4cnico P 8 F . *
23
23 #istema Bnternacional F 8 &.!8 &*A
23
P 8 &*A
23
*
23
P 8 &*
2,
A
23
DIMENSIONES Y UNIDADES
P8 &*
2,
A
23
*as unidades pueden ser varias
cs cm
2,
s
23
#B 1 m
2,
s
23
8 < m
23
! una misma dimensin pueden corresponder muc%as unidades.
'l an"lisis dimensional es una %erramienta de trabajo muy importante en las ciencias.
=onsiste en descomponer y expresar una manitud dada mediante las manitudes de base correspondientes, del
sistema considerado.
!plicaremos el an"lisis dimensional al #B#A'&! B<A'N<!=BO<!* +#B/. Aeniendo en cuenta las manitudes
m"s frecuentes con la que trabajaremos, consideramos las siuientes manitudes de base y el smbolo que emplearemos en el
an"lisis dimensional
MAGNITUDES EQUIDIMIENSIONALES Y ADIMENSIONALES
E+uidimensionales : todas las manitudes de la misma especie tienen la misma dimensin. 'j : densidad del
acero equidimensional con la del aire.
&anitudes de distinta especie tambi4n pueden resultar equidimensionales 'j : trabajo y momento : F. *
*dimensionales : =uando se consideran manitudes definidas como relacin entre manitudes equidimensionales
'j : rendimiento de una m"quina 8 trabajo entreado ; enera recibida.
'stas manitudes no son n$meros abstractos.
4ecordar : a/ &anitud fsica dimensionada, se determina : nombre de la especie, medida, nombre de la unidad + 'j
trabajo de - joule /
b/ &anitud fsica adimensional, se determina : nombre de la especie, medida + 'j : rendimiento de una m"quina 0,I..
c/ n$mero abstracto : se fija solo por su medida + 'j : ,9 /.
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6
SISTEMAS DE UNIDADES
'l mnimo n$mero de manitudes fundamentales que se requiere para dar una descripcin co%erente y sin
ambiSedades de las dem"s manitudes de la fsica, constituye un sistema de unidades.
*a tendencia actual es manejarse con un $nico sistema de unidades, pero subsisten y subsistir"n por laro tiempo otros
sistemas de unidades ya tradicionales. 'n mec"nica se encuentran en uso los sistemas c..s, &.C.#, t4cnico espaFol, t4cnico
inl4s. *os dos primeros tienen las mismas manitudes fundamentales y distintas unidades. *os t4cnicos tienen tambi4n las
mismas manitudes fundamentales y distintas unidades.
Las unidades deben ser:
4eproducibles: por cualquiera y no manipulables por el poder +que nadie vare de manera localista lo que corresponde a un
mismo nombre: libra de Noma y libra de Florencia/.
La idea de como deben ser las unidades, surge como una consecuencia de la 4evolucin "rancesa!
5niversales y contrastables: utilizadas por todos los pases y accesibles para el que quiera calibrar con ellas otros patrones de
medida.
6nalterables por las condiciones atmosf4ricas, el uso, etc!
)ara que se puedan basarse unas en o otras y tener mltiplos y submltiplos en un sistema coherente surge el 0!6!
)nidades de &ase : 'l #B consta de siete unidades bien definidas consideradas convencionalmente como
independientes en cuanto a sus dimensiones : el metro, el seundo, el ampere, el 1elvin, el mol y la candela.
)nidades derivadas : #on aquellas que pueden formarse combinando las unidades de base se$n las relaciones
alebraicas eleidas que relacionan las manitudes correspondientes, alunas poseen nombres y smbolos especiales, otras no.
)nidades suplementarias : <o se %a decidido si se trata de unidades de base o derivadas.
*as unidades #B de estas 5 clases constituyen un conjunto co%erente en el sentido que %abitualmente se da a la
expresin #istema co%erente de unidades.
Sistemas ,ravitatorios + 'spaFol e Bnl4s /
* m * ft
A.' F 1f A.B F pd
A s A s
5nidades derivadas
masa : m8 F;a ?m@81f.s
3
;m 8 utm
enera, trabajo, calor ?'nera@81f.m81m + 1ilor"metro /
+lgunas unidades derivadas del 0istema 78cnico 9spa:ol
;agnitud 0<mbolo
Potencia 1m;s
Peso especfico 1f;m
5
Densidad utm;m
5
Presin 1f;m
3
:elocidad m;s
!celeracin m;s
3
#uperficie m
3
:olumen m
5
0istema 2egesimal
* cm
c..s. &
A s
>nidades derivadas
Fuerza : F 8 m.a ?F@ 8 cm;s
3
8 dina
'nera, trabajo P 8 F.d 8 dina.cm 8 erio
+lgunas unidades derivadas del c!g!s!
;agnitud 0<mbolo
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G
Potencia erio;s
Peso especfico dina;cm
5
Densidad ;cm
5
Presin dina;cm
3
:elocidad cm;s
!celeracin cm;s
3
#uperficie cm
3
:olumen cm
5
SISTEMA INTERNACIONAL
Iniciacin al uso del Sistema- Internacional SI
*a rep$blica !rentina, miembro fundador en ,69. de la =onvencin del &etro, tom parte en las tareas que culminaron
con la %istrica determinacin de la Tl =onferencia de Pesas y &edidas en ,GI0, por la cual qued instituido el 06079;+
6=794=+26(=+L '9 5=6'+'90. *a ley ,G .,, del 3 de marzo de ,G93 estableci para nuestro pas el uso obliatorio y
excluyente del 06079;+ ;>7462( L9?+L +4?9=76=(, constituido por las unidades del #l y alunas otras unidades
expresamente fijadas en el texto. +dem@s, en la A6 con&erencia 6nternacional de )esos y ;edidas celebrada en )ar<s en BC1 ,
por sugerencia de +lemania, se establece un tercer grupo de unidades complementarias #radi@n y estereorradi@n
'e&iniciones de unidades &undamentales del 0!6!
'l metro es la lonitud del camino recorrido por la luz en el vaco durante el lapso de ,; 3GG 9G3 -.6 seundos + ,9D
=.E.P.&., ,G65 /.
9l 1iloramo es la masa del prototipo internacional del Dilogramo # E y ,E 2!?!)!;! FFB y B1 -!#G-
'l segundo es la duracin de G ,G3 I5, 990 perodos de la radiacin correspondiente a la transicin entre los dos
niveles %iperfinos del estado fundamental del "tomo de cesio ,55 + ,5D =.E.P.&., ,GI9 /.
'l ampere es la corriente el4ctrica constante que, mantenida en dos conductores paralelos, rectilneos, de lonitud
infinita, de seccin circular despreciable y ubicados a una distancia de un metro entre s, en el vaco, producira entre ellos, por
unidad de lonitud de conductor una fuerza de 3.,0
29
< + GD =.E.P.&. ,G-6 /.
'l Delvin es la fraccin ,;395,,I de la temperatura termodin"mica del punto triple del aua
+ ,5D =.E.P.&. ,GI9 /.+UU/
'l mol es la cantidad de materia de un sistema que tiene tantos entes elementales como "tomos %ay en 0,0,3 1 de
carbono ,3. =uando se emplea el mol, se deben especificar los entes elementales, que pueden ser: "tomos, mol4culas, iones,
electrones u otras partculas o rupos especificados de tales partculas. + ,-D =.E.P.&., ,G9, /.+UUU/
*a candela es la intensidad luminosa en una direccin dada, de una fuente que emite una radiacin monocrom"tica de
frecuencia .-0.,0
,3
%ertz y cuya intensidad ener4tica en esa direccin es ,;I 655 Qatt por estereoradi"n + ,ID =.E.P.&.,
,G9G /.
+U/ 'ste prototipo internacional, de platino iridiado, se mantiene en la Oficina Bnternacional de Pesas y &edidas.
+UU/ !dem"s de la temperatura termodin"mica + A / que se expresa en la unidad 1elvin, se usa tambi4n la temperatura =elsius +
t o /, definida mediante la ecuacin: t 8 A V A0, donde
A0 8 395,,I C, por definicin. Para expresar la temperatura =elsius se utiliza la unidad ( rado =elsius), que es iual a la
unidad 1elvin, ( rado =elsius ( es un nombre especial que se usa en este caso en luar de ( 1elvin (. Por lo tanto un intervalo
o diferencia de temperatura puede expresarse tanto en rados =elsius como en 1elvin.
+UUU/ Aambi4n puede utilizarse la denominacin ( cantidad de sustancia (, se entiende que los "tomos de carbono ,3 se
encuentran no enlazados, en reposo y en su estado fundamental.
Numeraci%n decimal
=on el 06 se utilizan las diez cifras ar"bias: 0, ,, 3, 5, -, ., I, 9, 6, G .2
*a coma decimal se emplea en la escritura de un n$mero que contiene una parte decimal, para separarla de la parte entera.
,2,H,I se lee: treinta y dos, coma setecientos treinta y cinco!
#i un n$mero es menor que una unidad, su escritura comienza con un cero, seuido por una coma y lueo por la parte
decimal! 1,2, se lee: cero, coma, ciento veintitr4s.
'n un n$mero de muc%as cifras se las separa, a ambos lados de la coma decimal, en rupos de tres a partir de la coma,
pudiendo quedar los $ltimos rupos con dos o una cifra: , ,JI,CHF B.
*a separacin de los rupos de tres cifras se indica por un espacio en blanco menor o iual al de un espacio de una
m"quina de escribir, a$n en un rupo de cuatro cifras: 3 5.9.
'n el aFo calendario de cuatro cifras, las mismas se escriben todas juntas : BB y no
BB!
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,0
De existir columnas de cifras, las columnas deben alinearse por la coma decimal.
3ien mal
2,J, BFH 2,J, BFH
, HCB , HCB
=uando una cifra indica una potencia o una raz de una cantidad, esta cifra debe escribirse de menor tamaFo que la
corriente. 'n la dactilorafa corriente, esta rela no se aplica.
#inos matem"ticos m"s usuales
Bual a a 8 b
&"s , W 3
&enos 3 2 ,
&ultiplicado por 3 x 5 +entre cifras o n$meros/
=:. % +entre smbolos de unidades/
Xay que tomar en cuenta que el producto de dos unidades de medida se indica en el lenuaje %ablado enunci"ndola en
sucesin : 2K!h se lee caballo vapor %ora.
*a divisin se indica usando la preposicin por: ,00 1m;% se lee: cien 1ilmetros por %ora.
)nidades SI
*as unidades del #B se dividen en tres rupos: >nidades de base, unidades suplementarias y unidades derivadas.
)nidades del SI de &ase
;agnitud =ombre 0<mbolo

*onitud metro m
&asa 1iloramo 1
Aiempo seundo s
Bntensidad de corriente el4ctrica ampere !
Aemperatura termodin"mica +,/ 1elvin C
=antidad de materia mol mol
Bntensidad luminosa candela cd
+,/ *a temperatura =elsius se expresa en rados =elsius.
Unidades SI sup!ementarias
;agnitud =ombre 0<mbolo
Ynulo plano radi"n rad
Ynulo slido estereorradi"n sr
5nidades del 06 derivadas con nombre especial
;agnitud =ombre 0<mbolo
!ctividad becquerel Mq ,;s
=antidad de electricidad coulomb = !.s
=apacidad el4ctrica farad F =;:
=onductancia siemens # !;:
Dosis absorbida ray Ey Z;1
Dosis equivalente sievert s: Z;1
'nera, trabajo, cant.de calor joule Z <.m
Flujo de induccin man4tica Qeber Pb :.s
Flujo luminoso l$men lm cd.sr
Frecuencia %ertz Xz ,;s
Fuerza neQton < 1.m;s
3
Bluminacin lux l x Pb;m
3
Bnductancia %enry X Pb;!
Potencia Qatt P Z;s
Potencial el4ctrico, tensin volt : P;!
Presin pascal Pa <;m
3
Nesistencia o%m P :;!
*a $ltima columna indica la expresin en otras unidades.
+lgunas unidades del 06 derivadas que no tienen nombre especial
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,,
;agnitud 0<mbolo
!celeracin m;s
3
!celeracin anular rad;s
3
=alor especfico Z;+1. C/
=onductividad t4rmica P;+m. C/
'ntropa Z;C
Bntensidad de campo el4ctrico :;m
Bntensidad de campo man4tico !;m
Bntensidad ener4tica P;sr
*uminancia cd;m
3
<$mero de onda ,;m
#uperficie m
3
:elocidad m;s
velocidad anular rad;s
:iscosidad cinem"tica m
3
;s
:iscosidad din"mica Pa.s
:olumen m
5
0inonimias
*itro: nombre especial que puede darse al decmetro c$bico cuando no expresa resultados de medidas de volumen de alta
precisin. =omo smbolo se usan las letras l y *.
Erado =elsius: puede utilizarse para expresar un intervalo de temperatura en lo que es equivalente al 1elvin. <o debe
usarse denominacin rado centrado en luar de rado =elsius.
<o debe usarse la denominacin micrn para desinar micrmetro.
"ormacin de mltiplos y submltiplos
*os m$ltiplos y subm$ltiplos de las unidades #B se forman uniformemente mediante los prefijos, siempre los mismos, que
indican el orden decimal de los m$ltiplos de valores de la unidad.
!s, 1ilmetros 1ilovolt y 1iloQatt sinifican miB veces metro, volt y Qatt respectivamente, sabiendo que el valor indicado
por el prefijo es mil o ,0
5
.
)re&ijos 0l
"actor )re&ijo 0<mbolo "actor )re&ijo 0<mbolo
,0
,6
exa ' ,0
2,
deci d
,0
,.
peta P ,0
23
centi c
,0
,3
tera A ,0
25
mili m
,0
G
ia E ,0
2I
micro
,0
I
mea & ,0
2G
nano n
,0
5
1ilo 1 ,0
2,3
pico p
,0
3
%ecto % ,0
2,.
femto f
,0
,
deca da ,0
2,6
atto a
*a tendencia actual es no utilizar los prefijos %ecto, deca, deci y centi.
*a formacin de los m$ltiplos de unidades y sus smbolos
Para formar un m$ltiplo de una unidad se escriben los nombres del prefijo y de la unidad correspondiente o los respectivos
smbolos, sin dejar separacin aluna entre los mismos: 1ilmetro y 1m, miliampere y m!. *os smbolos se escriben sin punto y
valen tanto para el sinular como el plural.
Obs4rvese que solamente cuando el nombre de la unidad deriva de un nombre propio, su smbolo se escribe en may$scula.
'n cuanto a los smbolos de los prefijos, solamente se escriben con may$scula los correspondientes a mea, ia, tera, peta y exa.
's incorrecto escribir los smbolos reemplazando una letra may$scula por min$scula o viceversa, aFadiendo adem"s otras
letras.
=ambiando una & por una m obtenemos por ejemplo para la potencia de un enerador de .0 meaQatts +.0 &P/ otro de
una potencia de .0 miliQatts +.0mP/ que es pequeFsimo.
>na masa de , E corresponde a mil toneladas. mientras que el smbolo E carece de sinificado porque indica el
producto de un ramo por el smbolo de un prefijo.
Por razones %istricas la $nica unidad que contiene un prefijo es el Dilogramo, pero las unidades, m$ltiplos y subm$ltiplos
se forman aFadiendo los prefijos a la palabra (ramo).
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,3
5nidades &uera del 06, usadas con el mismo
=ombre 0<mbolo Kalor en unidades 06
minuto min , min 8 I0 %s
%ora % , % 8 I0 min 8 5 I00 s
da d , d 8 3- % 8 6I -00 s
rado de "nulo o , o 8 +;,60/ rad
minuto de "nulo * ,[8+,;I0/o8+;,0600/rad
seundo de "nulo [[ ,)8+,;I0/*8+ ;I-6000/rad
litro l, * ,l 8 ,dm
5
8 ,0
25
m
5
tonelada t ,t 8 ,0
5
1 8 ,&
Xay otras unidades como milla marina, nudo %ect"rea que tambi4n se utilizan %abitualmente .
4ecomendaciones: <o introducir variaciones por cuenta propia. =umplir con las relas existentes en forma insistente para crear el
%"bito necesario para utilizarlas, sin consultar las relas escritas.
9L;)L(0 '9 925+26M=90 '6;9=06(=+L90
*a ecuacin dimensional es la expresin matem"tica que se emplea para efectuar el an"lisis dimensional.
'studiaremos mediante ejemplos de complejidad creciente la metodoloa para realizar el an"lisis dimensional
9jemplo =N
:amos a indicar la ecuacin dimensional de la lonitud :
Para simbolizar una ecuacin dimensional se encierra entre corc%etes el smbolo empleado para representar la manitud
que vamos a analizar :
Nepresentamos a la lonitud mediante : *
#imboloa :
[*]#B 8 se lee : ecuacin dimensional de la longitud en el sistema internacional
*a ecuacin dimensional es :
[*]#B 8 *
,
&
0
A
0
8 * &
0
A
0

Se lee : la ecuacin dimensional de la lonitud es iual a lonitud a la uno por masa a la cero por tiempo a la cero + los
sinos de multiplicacin entre los smbolos de las manitudes no son necesarios/
Recordar : todo n$mero elevado a la cero es iual a uno
Interpretacin : la ecuacin dimensional nos dice
qu4 manitudes de base constituyen la manitud buscada.
qu4 relacin matem"tica existe entre ellas.
'n este caso la lonitud es iual a la lonitud elevada a la uno +obvio/.
9jemplo =N 2
Bndicar la ecuacin dimensional de la superficie :
Nepresentamos a la superficie por : #
'n este caso debemos considera que toda superficie es, dimensionalmente, una lonitud elevada el cuadrado
# 8 *
3
#imboloa : [#]#B 8 se lee : ecuacin dimensional de la superficie en el sistema internacional
*a ecuacin dimensional de la superficie es :
[#]#B 8 *
3
&
0
A
0

Bnterpretacin : dimensionalmente una superficie es iual a una lonitud elevada el cuadrado.
9jemplo =N ,
Bndique la ecuacin dimensional de la velocidad :
Nepresentamos a la velocidad por : v
*as manitudes que definen la velocidad son

T
L
V = +dimensionalmente : velocidad es lonitud dividida por el tiempo/
#imboloa : [v ]#B 8 se lee : ecuacin dimensional de la velocidad en el sistema internacional
*a ecuacin dimensional de la velocidad es :
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,5
[ ]
, 0 ,
, 0 0
0 0 ,

= = T M L
T M L
T M L
L
SI
Bnterpretacin : dimensionalmente la velocidad es iual a lonitud elevada a la uno por masa elevada a la cero por tiempo
elevado a la menos uno
N!" # para o$tener la ecuacin dimensional final, como en este caso, de$emos recordar la propiedades de las potencias
de igual $ase
9jemplo =N J
D4 la ecuacin dimensional de la fuerza
Nepresentamos a la fuerza con : F
*as manitudes que definen a la fuerza +debemos buscar siempre llear a la expresin en funcin de las manitudes de
base/ son :
F 8 m . a + Fuerza es iual a masa por aceleracin/
#iendo la aceleracin
t
v
a

=
=omo la aceleracin no es manitud de base la expreso en funcin de ellas :
3
T
L
T
T
L
T
V
A = = =
Neemplazamos la aceleracin en la expresin de la fuerza 7
3 3
.
T
L M
T
L
M F = =
N!" # %uando se tiene pr&ctica ' conocimiento podemos a$reviar pasos, (ue en este caso se )an detallado para
(ue (uede en claro el procedimiento ' la metodolog*a de tra$ajo
*a ecuacin dimensional de la fuerza es :
[ ]
3
,
,
3 0 0
0 0 , 0 , 0
.

= = T M L
T M L
T M L T M L
F
SI
Bnterpretacin : dimensionalmente : la fuerza es iual a la lonitud elevada a uno por la masa elevada a la uno por el
tiempo elevado a la menos dos.
=onstantes adimensionales:
:eamos el siuiente ejemplo :
'l "rea del crculo est" dada por : # 8 r
3
Donde : 8 n$mero pi
r 8 radio del crculo
#i realizamos el an"lisis dimensional del n$mero pi resulta :
Despejamos : 8 # ; r
3
[ ]
SI
L M T
L M T
L M T = =
3 0 0
3 0 0
0 0 0
'sto nos indica que el n$mero pi es adimensional. 'n eneral todo n$mero de una expresin matem"tica es
adimensional
Por ejemplo : la enera cin4tica est" dada por : '= 8 R m v
3
'l n$mero R es adimensional.
9jercitacin :
Bndique la ecuacin dimensional de las siuientes manitudes
,. &asa : m
3. Aiempo : t
5. !celeracin : a
-. Arabajo : P +ec. de definicin : P 8 F . \x/
.. 'nera cin4tica : '= +ec. de definicin : '= 8 R m v
3
/
I. Potencia : Pot +ec. de definicin : Pot 8 P ; A/
9. Presin : p +ec. de definicin : p 8 F ; #/
6. :olumen : : +ec. de definicin : : 8 l
5
/
G. Densidad : +letra riea delta/ +ec. de definicin : 8 m ; :/
,0. Peso especfico : +letra riea amma/ +ec. de definicin : 8 Peso ; :/
5=6'+'90
! partir de la ecuacin dimensional podemos obtener las unidades correspondientes a una manitud.
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,-
*as unidades pueden darse en funcin de :
las unidades de base del sistema considerado
m$ltiplos y subm$ltiplos del sistema considerado o de unidades usuales fuera del sistema
unidades derivadas que correspondan a la definicin de la manitud en estudio
9jemplo =N
>nidad de velocidad :
[ ] v
L M T
L M T
L M T
SI
= =

, 0 0
0 0 ,
, 0 ,
a/ >nidad en funcin de las manitudes de base :
u v #B 8 se lee unidad de velocidad en el #B
u v #B 8 m
,
. 1
0
.s
2,
'n estos casos las unidades elevadas a la cero no se colocan :
u v #B 8 m. s
2,
8 m;s +se lee metro por seundo/
b/ >nidad de funcin de m$ltiplos y subm$ltiplos del #B :
u v 8 cm . s
2,
8 cm;s
<OA! : esta unidad no es la unidad correspondiente a las unidades de base del #B, pero si es unidad de velocidad.
c/ >nidad en funcin de m$ltiplos y unidades fuera del #B :
u v 8 1m . %
2,
8 1m;%
<ota :
a/ #i se piden unidades de base en este caso es :
u v #B 8 m. s
2,
8 m;s
!qu %ay una sola opcin
b/ #i se piden unidades +sin aclarar que deben ser de base/ son v"lidas :
u v 8 cm . s
2,
8 cm;s
u v 8 1m . %
2,
8 1m;%
u v 8 mm;minuto
!qu la alternativas son muc%as
9jemplo =N 2
>nidad de presin :
*a ecuacin dimensional es
?P@ #B 8 *
2,
. &
,
. A
23

up #B 8 se lee unidad de presin en el #B
a/ 'n funcin de las unidades de base :
up #B 8 m
2,
. 1 . s
23
8 1;m.s
3
b/ en funcin de subm$ltiplos :
up 8 ;cm. s
3
c/ en funcin de unidades derivadas : +en este caso es m"s adecuado porque se refiere a la definicin de presin/
up
uF
uA
N
m
Pa
SI
SI
SI
= = =
3
Puede surir la duda sobre si se cumple la siuiente iualdad :
kg
m s
Pa
.
3
=
'xpresando Pa en funcin de las unidades que lo componen :
Pa
N
m
kg m
s m
kg
m s
= = =
3 3 3 3
, .
.
.
Por lo tanto ambas son iuales
<OA! :
1;m .s
3
es la unidad de presin en funcin de las unidades de base
Pa es la unidad derivada de presin +con nombre especial/.
'jercitacin
a/ D4 las unidades de las manitudes que siuen en funcin de las unidades de base :
,. &asa : m
3. Aiempo : t
5. !celeracin : a
-. Arabajo : P +ec. de definicin : P 8 F . \x/
.. 'nera cin4tica : '= +ec. de definicin : '= 8 R m v
3
/
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,.
I. Potencia : Pot +ec. de definicin : Pot 8 P ; A/
9. Presin : P +ec. de definicin : p 8 F ; #/
6. :olumen : : +ec. de definicin : : 8 l
5
/
G. Densidad : +letra riea delta/ +ec. de definicin : 8 m ; :/
,0. Peso especfico : +letra riea amma/ +ec. de definicin : 8 Peso ; :/
b/ De las unidades derivadas de :
,. 'nera
3. Frecuencia
5. Fuerza
-. potencia
5nidades que deben memori%ar, al menos para la primera parte de mec@nica, deben ir memori%ando en &uncin de la
utili%acin de las mismas :
De todas las unidades del #B deben memorizar las siuientes :
,. >nidades de base
a/ lonitud
b/ masa
c/ tiempo
d/ temperatura
e/ cantidad de materia
3. >nidades suplementarias
a/ "nulo plano
5. >nidades derivadas con nombre especial
a/ enera
b/ frecuencia
c/ fuerza
d/ potencia
e/ presin
-. >nidades derivadas sin nombre especial :
a/ aceleracin
b/ aceleracin anular
c/ superficie
d/ velocidad
e/ velocidad anular
f/ volumen
.. >nidades fuera del #B utilizadas con 4l : AOD!#
I. Prefijos del #B : AODO#
2(=K9406(=90 '9 5=6'+'90 )(4 9L ;>7('( '9L "+27(4 5=67+46( #06= 49?L+ '9 7490-
'sto no es capric%oso, para conversiones complejas la regla de tres es intil!
!qu va un ejemplo aclaratorio de la aplicacin del m4todo de la fraccin unitaria, con alunas recomendaciones que *!
'TP'NB'<=B! indica que son convenientes :
0ea el siguiente ejercicio :
'ebemos convertir JB,I pulg a m
Para comenzar recomiendo siempre : repetir la cantidad por convertir : 'sto sirve porque despu4s de aplicar varios factores
unitarios se puede olvidar el ejercicio oriinal :
-G,. pul 8 -G,. pul
! partir de esta iualdad empezamos a multiplicar por todas las fracciones unitarias que necesitemos :
<OA! : *O# F!=AON'# D' =O<:'N#B]< <O D'M'< #'N &'&ONB^!DO#, pero alunos por su uso permanente los
terminar"n por recordar
Por ejemplo : , 1f 8 G,6 <
OAN! <OA! : los factores correspondientes a los m$ltiplos del #istema Bnternacional 06 '939= 0+394L(0 '9
;9;(46+ OOOOOOOO7('(0PPPPPPPP
:olvamos al ejercicio oriinal
Factor de conversin : , pul 8 3,.- cm.
-G . -G .
3 .-
,
,
,00
, l , l
,
l
pu pu x
cm
pu
x
m
cm
=
#i observan atentamente : %e multiplicado por dos fracciones unitarias :
,_ *a que sure de , pul 8 3,.- cm, al pasar , pul dividiendo al seundo miembro resulta :
ISICA I MAGNITUDES UNIDADES Ing. Teresa Beatriz Viera
,I
,
3 .-
,
=
,
l
cm
pu
que es el factor unitario
>stedes son podr"n preuntarse porque no us4 :
,
3 .-
,
pu
cm
l
,
=
'sta tambi4n es correcta pero se usar" en caso de que la conversin sea al rev4s.
3_ *a que sure de ,m 8 ,00 cm + podran tambi4n emplear , m 8 ,0
3
cm/, pasando ,00 cm dividiendo al primer miembro,
resulta
,
,00
,
m
cm
=
#i retornamos a la conversin oriinal :
-G . -G .
3 .-
,
,
,00
, l , l
,
l
pu pu x
cm
pu
x
m
cm
=
Observamos que simplificando las unidades que multiplican y dividen simult"neamente nos queda :
-G . -G .
3 .-
,
,
,00
, l ,
,
pu x x
m
=
Donde la $nica unidad que queda en el seundo miembro es el m 7 que es lo pedido.
Nesolviendo y expresando con tres cifras sinificativas :
-G,. pul 8 ,,3I m
Xemos dado respuesta a lo solicitado.
(tro ejercicio, pero resuelto sint8ticamente :
=onvertir 35G 1f; cm
3
a %Pa
Factores de conversin necesarios :
, 1f 8 G,6 <
, m 8 ,00 cm De aqu sure : +,m/
3
8 +,00 cm/
3
8 ,0 000 cm
3
8 ,0
-
cm
3
, Pa 8 , <;m
3
!plicando todas las recomendaciones y metodoloa de trabajo :
( )
( )
35G 35G
G 6
,
,00
,
,
,
,
,00
3 3
3
3
3
kgf
cm
kgf
cm
x
N
kgf
x
cm
m
x
Pa
N
m
x
hPa
Pa
=
,
#implificando las unidades nos queda slo %Pa :
( )
( )
35G 35G
G 6 ,00
,
, ,
,00
3
3
3
kgf
cm
x x x x
hPa
=
,
35G 35G G 6 ,00
,
,00
3
3
kgf
cm
x x x hPa = ,
Nesolviendo :
35G 35-330
3
kgf
cm
hPa =
'xpresando con tres cifras sinificativas :
35G 1f;cm
3
8 3,5- x ,0
.
%Pa
<OA! : =uando tenemos un factor de conversin podemos emplearlo tambi4n para potencias, por ejemplo :
, pi4 8 50,-6 cm
+, pi4/
3
8 +50,-6 cm/
3
8 +50,-6/
3
x cm
3
8 G3G cm
3
+, pi4/
5
8 +50,-6 cm/
5
8 +50,-6/
5
x cm
5
8 36 5,I,6 cm
5
'spero que con estas indicaciones puedan resolver los siuientes ejercicios :
=onvertir :
9,.3 m a pi4
ISICA I MAGNITUDES UNIDADES Ing. Teresa Beatriz Viera
,9
5,9. pul a mm
0,00,9 pul a m +micrmetro/
G6,9 cm
3
a ft
3
.-00 cm
5
a pul
5
3 1m
5
a mm
5
96 1f a lbf +lbf 8 libra fuerza/ , lbf 8 -.5,I f +f 8 ramo fuerza/
35-. lb a +lb 8 libra masa/ , lb 8 -.5,I
350 Z a lbf . ft +lbf 8 libra fuerza 7 ft 8 pi4 / , lbf 8 -.5,I f +f 8 ramo fuerza/
5-.,6 1cal a Z +1cal 8 1ilocalora/ , cal 8 -,,6- Z +cal 8 calora/
-53 1m a Z
<OA! : 1m se lee 1ilor"metro : 1m 8 1f.m 7 es unidad de enera y por convencin cuando se arupa no se coloca la f de
1iloramo fuerza, pero !A'<=B]<
en el 1m 069;)49 1 que aparece es 1f
5300 1m a 1P.% +P 8 Z;s/ P 8 Qatt
3-0 1m;% a m;s
5 1m;%
3
a m;s
3
3500 %Pa a 1f;cm
3
G30 1;m
5
a lb;ft
5
'jercicio sin recomendaciones, as deben resolverlo:
>n surtidor pierde aua a razn de -. litros por mes. 'xpresa dic%a p4rdida en otas por minuto, si una ota tiene un volumen
aproximado de 5,6 mm
5
.
( )
min
39-
6 , 5
, ,00 ,
min I0
,
3-
,
50
,
-.
5 5
5 5
gotas
mm
gota
x
dm
mm
x
L
dm
x
h
x
h
d
x
d
mes
x
mes
L
p =
ERROR EN LAS MEDICIONES FSICAS
#aber medir es la base de todo experimento. 'so requiere una pr"ctica que solo el tiempo puede dar al laboratorista,
pero el conocimiento adecuado de los fundamento de una experiencia, del instrumental que se utiliza y de cuanto puede
obtenerse del mismo es suficiente para llear a resultados tan aproximados a los esperados. #i las tablas dan como valor del
peso especfico del mercurio 8 ,5,I 1f ; dm
5
y una pr"ctica conduce a un valor 8 ,5,3 1f ; dm
5
, es interesante saber si ese
resultado es lico o no y si puede darse o no por conforme con el mismo. 'n toda medicin se cometen errores, alunos
evitables, pero otros no. *os errores obtenidos ser"n mayores o menores se$n la calidad de los instrumentos y aparatos que
utilice y de su mayor o menor pericia como observador. *o importante es que sepa dentro de qu4 lmites se encuentra el error
cometido, pues de ese modo podr" %acer las comparaciones del caso.
#i calculamos %aber cometido un error de W 0,. 1f ; dm
5
, el valor verdadero de la medicin ser" :
8 ,5,3 1 ; dm
5
W 0,. 1f ; dm
5

's decir : ,3,9 1f ; dm
5
` ` ,5,9 1f ; dm
5
:emos que la cota superior de la medicin se aproxima al valor de tablas, por lo tanto la experiencia es buena.
Para calcular el (error) de la medicin %acemos uso de la (Aeora de errores) que se basa en la Aeora de Eauss que
data del silo T:BBB.
4eglas para expresar una medida y su error
Aoda medida debe de ir seuida por la unidad, obliatoriamente del #istema Bnternacional de >nidades de medida.
=uando un fsico mide alo debe tener ran cuidado para no producir una perturbacin en el sistema que est" bajo observacin.
Por ejemplo, cuando medimos la temperatura de un cuerpo, lo ponemos en contacto con un termmetro. Pero cuando los
ponemos juntos, alo de enera o acalora se intercambia entre el cuerpo y el termmetro, dando como resultado un pequeFo
cambio en la temperatura del cuerpo que deseamos medir. !s, el instrumento de medida afecta de al$n modo a la cantidad
que dese"bamos medir
!dem"s, todas las medidas est" afectadas en al$n rado por un error experimental debido a las imperfecciones inevitables del
instrumento de medida, o las limitaciones impuestas por nuestros sentidos que deben de reistrar la informacin.
!/7odo resultado experimental o medida hecha en el laboratorio debe de ir acompa:ada del valor
estimado del error de la medida y a continuacin, las unidades empleadas!
Por ejemplo, al medir una cierta distancia %emos obtenido: 3G9b3 mm.
De este modo entendemos que la medida de dic%a manitud est" en aluna parte entre 3G. mm y 3GG mm. 'n realidad, la
expresin anterior no sinifica que se est" seguro de que el valor verdadero est4 entre los lmites indicados, sino que %ay cierta
proailidad de que est4 a%.
2!/ Los errores se deben dar solamente con una nica ci&ra signi&icativa! cnicamente, en casos
excepcionales, se pueden dar una cifra y media +la seunda cifra . 0/.
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,6
,!/La ltima ci&ra signi&icativa en el valor de una magnitud &<sica y en su error, expresados en las
mismas unidades, deben de corresponder al mismo orden de magnitud #centenas, decenas, unidades,
d8cimas, cent8simas-!
'xpresiones incorrectas por la rela 3
3- .I9 b 3 G36 m
35,-I5 b 0,,I. cm
5-.,30 b 5,,0 mm
'xpresiones incorrectas por la rela 5.
3- .I9m b 5 000 cm
-5 b 0,0I m
5-.,3 b 5 m
'xpresiones correctas
3-000 b 5000 m
35,. b 0,3 cm
5-.b5 m
-5,00 b 0,0I m
MEDICIN DE UNA SOLA MAGNITUD
'9"6=626(=90 Q 2(=29)7(0
*lamamos Ai al resultado de una medicin y A al valor exacto de la manitud medida.
9rror verdadero de una medicin : es la expresin ei $ Ai / A
9rror aparente de una medicin : es la expresin xi 8 Ai / A*
'n donde A*es el valor m"s probable de la manitud medida, ya que no siempre puede conocerse A
Kalor m@s probable de la manitud medida : 's el promedio aritm4tico de todas las mediciones.
A* $ Ai R n
9rror absoluto de la medicin : cualquiera de los anteriores, aunque preferentemente ei si puede determinarse.
9rror relativo de la medicin : se define
i $ ei R A $ xi R A*
'ste error tiene mayor importancia que el absoluto para juzar la precisin de una medida. #i decimos %aber cometido un error
absoluto de un metro en la medicin de una lonitud, nada nos dice del cuidado con que esa medida se efectu si no se aclara
cu"l es el valor de dic%a lonitud. #i dic%o error se comete en una medida de ,00 1m o de ,0 m, el error relativo nos dar" una
conclusin respecto a si es excesivo o no el error.
CLASIFICACIN DE ERRORES
#i la medida de una manitud se efect$a repetidas veces se obtienen eneralmente diversos valores, aunque no muy
distintos entre s.
9rrores groseros
#on los que afectan a las medidas que se separan notablemente del conjunto y deben desec%arse de inmediato. #e
caracterizan por el %ec%o que su manitud excede la que puede preverse teniendo en cuenta los medios con que se opera. #i los
instrumentos son confiables, el cuidado con que el observador proceda disminuir" la frecuencia de tal error.
9rrores tolerables
#on los que perduran una vez excluidos los errores roseros de la serie de mediciones y dan razn de la diversidad de
valores %allados. Pueden atribuirse a diversas causas y se los clasifica en :
a- 0istem@ticos !
#on aquellos que influyen de iual manera en todas las mediciones y son muy difciles de localizar. <o aparecen
estudiando las medidas %ec%as y a menudo se inora la causa que los produce.
'n eneral provienen de la imperfeccin de las teoras fsicas que sirven de fundamento a las experiencias, de los
instrumentos o de particularidades del observador. #i estos son experimentados se cumple que cada uno tiene una
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,G
manera particular de apreciar un fenmeno. Por ejemplo si dos observadores ven el pasaje de un objeto detr"s de un
%ilo de un retculo de un anteojo, uno de ellos lo observar" pasar antes y otro despu4s. =ada observador repite este
error con reularidad casi mec"nica, derivando de all el nombre de ecuacin personal con que se lo desina. Para
prevenir estos errores, pueden adoptarse diversas precauciones.
U&edir la manitud por distintos m4todos.
UAratar de invertir el proceso.
U=ambiar de luar el observador.
9n resumen pueden ser por:
de&ecto del aparato o del m8todo de trabajo!
2 +ctan en el mismo sentido!
, )or su naturale%a no admiten tratamiento estad<stico! 9l valor medio conserva el error sistem@tico
b-+ccidentales
#e los conoce como desvos o indeterminaciones, se deben a causas fortuitas y variables y sus valores est"n
comprendidos dentro de la aproximacin de los instrumentos. 's a 4stos a quienes se aplica la teora de errores.
>n ejemplo de este tipo de errores se presenta en el tiro al blanco, sea un tirador solitario a quien nadie le indica el
luar donde se %an producido los impactos, se pueden imainar dos ejes ortoonales con orien en el centro del
blanco, podemos notar lo siuiente :
U U U
U U U U
U U U U U U U
U U Od U U U U U
U U U U U U U U
O
U U U
U U U
U U
U U
U
U*a zona de mayor densidad de impactos no coincide, en eneral con el centro. Probablemente por un
defecto visual, una imperfeccin del arma o del proyectil o perturbacin ambiental.
U*a densidad de impactos disminuye radialmente a partir de un determinado punto que es centro de simetra
de la distribucin.
U'l n$mero total de impactos no coincide con el de disparos. 'ste puede presentarse por inexperiencia o
descuido del tirador, ya que el tamaFo del blanco depende de la precisin del arma.
*lamamos errores groseros a los impactos faltantes, descontados estos y eliminadas las causas de error sistem"tico,
esto equivale a considerar trasladado el centro del blanco trasladado al centro O[ donde %ay mayor densidad de impactos, esta
distribucin presenta desvos respecto del centro. *os llamamos errores casuales o accidentales!
:emos que los desvos en un sentido son tan frecuentes como los que se presentan en sentido opuesto y que los
pequeFos, se dan en mayor n$mero que los randes.
#i las observaciones del tiempo de cada de un objeto desde cierta altura o la medida de cualquier manitud fsica de
un proceso real, se llevan a cabo con cuidado y en condiciones iualmente favorables, el c"lculo de los errores aparentes se
%ar"n con la siuiente expresin : xi 8 Ai / A*
=oncluimos que :
a/ *a suma de los errores es siempre nula xi $ 1
b/ Xay errores neativos y positivos y su n$mero es aproximadamente el mismo.
c/ *os errores de iual valor absoluto y de sino contrario son iualmente probables.
d/ *os errores pequeFos abundan m"s que los randes.
e/ 'ntre los errores randes su n$mero decrece r"pidamente a medida que el error aumenta
b/, c/, d/, e/ se cumple cuando el n$mero de determinaciones es muy rande
*o anterior es una verificacin experimental de *a *ey <ormal de los errores o ley de ?+500, que se representa
r"ficamente mediante la curva de Eauss con forma de campana. 'sta curva da una probabilidad, y tiene ran aplicacin en
todos los rdenes de la vida.
!s si se mide el n$mero de calzado de los %ombres de una ciudad, que tienen la misma nacionalidad y orien, se obtiene una
curva de distribucin de Eauss.
*a expresin utilizada en la actualidad como curva de la funcin error que difiere de la enunciada por Eauss es :
3 3
/. +
x k
e
k
!

=

donde 1 es una constante cuyo valor depende de la manitud que se represente.

Deducimos de la curva que la probabilidad de un error nulo es m"xima y que esa probabilidad disminuye a medida que crece el
error. 'xiste cierta probabilidad de que aparezcan errores muy randes, pero es muy reducida.
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30
9rror medio de las diversas mediciones : 's el promedio de los errores aparentes. #i tomamos como tal a xi R n,
siempre ser" nulo, ya que xi $ 1, entonces debemos considerar solamente los valores absolutos de los xi:

n
x
i
siendo xi 8 Ai / A*
9rror cuadr@tico medio : Definido como, la raz cuadrada del promedio de los cuadrados de los errores aparentes:
9rror medio del promedio : #e define como la diferencia entre el valor m"s probable de la manitud y su valor
verdadero :
9 $ A*/ A
9ntonces : A $ A*/ 9
#i loramos determinar el valor de ' en funcin de valores medidos o calculables a partir de ellos, podremos
considerar perfectamente delimitada la faja de valores de la variable dentro de la que se encuentra el valor verdadero A!
9rror absoluto del promedio : tambi4n llamado error absoluto, no es sino el calculado error medio del promedio:
.
9rror relativo del promedio : usualmente llamado error relativo, es el calculado dividiendo el absoluto por valor del
promedio.
e "
#
=
9rror evaluado : =uando un observador desconoce la teora de errores o carece de tiempo para efectuar varias
mediciones y se limita a %acer solo una.
Por ej. : si mide una lonitud, eleir" para efectuar la medicin el instrumento m"s preciso que posea. #uponamos que posee
una excelente rela con divisiones de medio milmetro. *a aplica cuidadosamente y observa lo que indica la fiura :
,5 ,-
Pese a %acer una sola determinacin, tendr" que dar forzosamente dos valores a * :
*, 8 ,5,. cm y *3 8 ,5,.. cm
'l valor m"s probable *[ ser" : *[ 8 +*, W *3/; 3 *[ 8 ,5,.3. cm
x, 8 *, 2 *[ 8 2 0,03. cm
x3 8 *3 2 *[ 8 0,03. cm
x
2
i $ , 3.0 .,0
2I
cm
3
' 8 W ,5,.3. cm W 0,03. cm
0i 1,1I cm es el valor de la menor divisin de la regla utili%ada, vemos que el error absoluto cometido al
utili%arla para medir resulta igual a la mitad: 1,12I cm!
'ste razonamiento no cambia si, por casualidad, el extremo del cuerpo a medir coincide con una divisin exacta de la
rela, por cuanto, en $ltima instancia, no podemos aseurar que esa coincidencia la vemos nosotros debido a una imperfeccin
de nuestro sentido visual.
,5 ,5,- ,5,. ,5,I ,-
De esa manera a$n cuando la medida parezca * 8 ,5,. cm, lo que sin duda podemos leer es *, 8 ,5,-. cm y *, 8
,5,.. cm, entonces *[ 8 ,5,.0 cm, operando llearamos a :
' 8 W 0,03. cm
' 8 W ,5,.0 cm W 0,03. cm
Por lo tanto para obtener mayor precisin en la medida, utilizara un instrumento con mayor aproximacin.
9l error absoluto de la medicin es la mitad del menor valor que permite apreciar directamente el instrumento
=otacin cient<&ica
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3,
n
x
m
i
=
3
/ , +
3

=

n n
x
#
i
! menudo usamos n$meros con muc%os ceros +muy randes o muy pequeFos/ que pueden escribirse abreviadamente
usando potencias de ,0. 'sto permite tener, con una simple ojeada, idea de su orden de manitud, permite operar m"s
f"cilmente e incluso revisar r"pidamente operaciones realizadas con ellos.
>tilizando la notacin cientfica el n$mero se escribe como el producto de dos partes: un n$mero comprendido entre ,
y ,0 y una potencia de ,0. #e representa el n$mero con un slo entero seuido de todas las cifras sinificativas y multiplicado
por la potencia de ,0 que corresponda para lorar la equivalencia.
9j: 1,1112,1$,2,1S 1
/J

21111111$,2S1
F
26"4+0 06?=6"62+76K+0
0on todos los d<gitos que se conocen con seguridad #o de los que existe una cierta certe%a-!
9jemplo: =alcular el n$mero de cifra sinificativas de una medida que se expresa como: -,.I5 b 0,03 .
!nalizando como la imprecisin o error +0,03/ nos indica la certeza de conocimiento de los distintos ditos tenemos:
unidad d4cima cent4sima mil4sima
<$mero: - . I 5
'rror 0 0 3 toda
Por lo tanto sabemos que la medida tiene tres cifras sinificativas: las dos primeras se conocen con certeza total y en
la tercera +el I/ tenemos una cierta incertidumbre, pero tambi4n es sinificativa. La expresin correcta de la medida debe ser
J,IC T 1,12
4eglas para establecer las ci&ras signi&icativas:
a/ *a primera cifra de la izquierda distinta de cero, es la cifra m"s sinificativa.
b/ #i no %ay coma decimal, la $ltima cifra de la derec%a distinta de cero es la menos sinificativa.
c/ #i %ay coma decimal, la $ltima cifra de la derec%a aunque sea cero es la menos sinificativa.
0on ci&ras signi&icativas todas las que se encuentran entre la m@s y la menos signi&icativa!
9jemplos
,.2*a expresin 5-00 b ,00 indica que el n$mero tiene dos cifras sinificativas
3.2*a expresin ,00,0 b 0,, indica que el n$mero tiene - cifras sinificativas
5.2 *a expresin 0,000.I90 b 0,000000, indica que el n$mero 0,000.I90 tiene - c.s. que son .I90
-.2 *a expresin 0,000500-b0,000000, indica que el n$mero 0,000500- tiene - c.s que van del 5 al -
K=on cu"ntas cifras sinificativas se da el error y cmo condiciona esta la correcta expresin de la medidaU
#uponemos que estamos seuros de que todas las cifras con las que expresamos la imprecisin, o error son ciertas +no
%ay incertidumbre acerca de su valor y son todas sinificativas/
'l error debe darse con una sola ci&ra signi&icativa: se tomar" la cifra m"s sinificativa de la imprecisin.
'sta cifra se redondear" se$n la que le sia. #i es mayor de ., se incrementa en una unidad y si es menor de ., se deja como
est".
'jemplos: error absoluto incorrecto error absoluto correcto
0,00-35 0,00-
0,6G 0,G
*a imprecisin se dar@ con dos ci&ras signi&icativas si la primera es un uno. 'n este caso la seunda cifra slo podr"
ser un 0 un ., redonde"ndose a estos valores se$n las que le sian.
'jemplos: error absoluto incorrecto error absoluto correcto
0,,35 0,,0
0,,56 0,,.
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33
9l nmero de ci&ras signi&icativas del resultado lo determina la imprecisin. *a cifra menos sinificativa del
resultado ser" del orden decimal determinado por la cifra sinificativa de la imprecisin. 'jemplo: 5-,,35 b 0,00,
*a cifra sinificativa de la imprecisin corresponde a las mil4simas y la cifra menos sinificativa del resultado +el 5/ est" en el
orden de las mil4simas.
'jemplos:
incorrectos correcto
-.5 W 0,., -.5,0 W 0,.
0,0359 W 0,0, 0,03 W 0,0,
.,6G9 W 0,036 .,GG W 0,05
.I,96G W 0,,56 .I,9G W 0,,.
5- .I9 W 5 -39 5- 000 W 5 000
553 W ,30 500 W ,00
49?L+ : para sumar cantidades %omo4neas debe tenerse en cuenta el t4rmino o t4rminos cuya $ltima cifra
sinificativa ocupa el orden decimal menos elevado. Despreciar las cifras a la derec%a de esta posicin en los dem"s
t4rminos, de acuerdo con las normas comunes de redondeo y, lueo, sumar como usualmente se %ace.
Por ej. sea sumar las siuientes cantidades %omo4neas :
-.,35 7 3,I.- 7 . -53 7 0,00- . 7 .-5,5
'l t4rmino con menor orden es el .-5,5. *ueo, deberemos redondear en unidades :
*a suma ser" : -. W 3 W . -53 W.-5 8 I 033
La ci&ra &inal 2 es dudosa pero signi&icativa!
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