LICEOS BICENTENARIO

SECRETARA TCNICA


Documento de apoyo
para el estudiante
2 Medio
Unidad II

TEXTUALIDAD Y COMUNICACIN ESCRITA
Gua de ejercitacin II


Observe y lea atentamente esta infografa.



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LENGUAJE 2 MEDIO 2014 UNIDAD II: TEXTUALIDAD Y COMUNICACIN ESCRITA GUA DE EJERCITACIN II

Localizacin de informacin relevante
1) Localice en el texto todos los elementos que se indican a continuacin y
encirrelos en un rectngulo.

A) Imagen de hombre y mujer.
B) Imagen con tipos de ayuda, requeridos por la tercera edad.
C) Imagen de un representante de la tercera edad.
D) Imagen con indicaciones de ciudades y zonas rurales.
E) Imagen con los porcentajes de mayor tamao.
F) Informacin general sobre la tercera edad.
G) Fuente de informacin.

Comprensin de lectura: Considere la infografa para responder todas las
preguntas.
2) Quin es ms dependiente: hombres o mujeres? Seale el porcentaje y la
diferencia porcentual entre ellos.

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3) Cul es la actividad en la que las personas de la tercera edad requieren ms
ayuda?

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4) Cul es la actividad en la que las personas de la tercera edad requieren menos
ayuda?

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5) Cul de las actividades en que los adultos mayores requieren ayuda puede incidir
directamente en que tengan problemas de salud?

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6) Cul podra ser la causa de que los adultos mayores tengan dificultades para
desplazarse dentro de su hogar, vestirse y baarse?

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7) Qu consecuencias podra tener para una persona de la tercera edad no poder
manejar su propio dinero?

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LENGUAJE 2 MEDIO 2014 UNIDAD II: TEXTUALIDAD Y COMUNICACIN ESCRITA GUA DE EJERCITACIN II


8) Describa la imagen ms grande del texto.

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9) En qu lugar se encuentran las personas ms dependientes?

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10) Cules son los dos criterios que se utilizaron para determinar la dependencia de
los adultos mayores?

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11) Cul es el ciclo de educacin hasta el que podra haber llegado la mayor parte
de las personas de la tercera edad que son dependientes? (Educacin Bsica-
Educacin Media-Educacin Superior)
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12) Qu porcentaje de personas de la tercera edad que son dependientes vive con
ms de $130.000 mensuales?

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13) Qu porcentaje de los adultos mayores de Chile necesitan ayuda para realizar
sus actividades cotidianas?

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14) Indique la fuente de informacin de esta infografa.

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Sntesis
15) Seale, en no ms de tres palabras, el tema de la infografa.

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16) Indique la idea principal.

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LENGUAJE 2 MEDIO 2014 UNIDAD II: TEXTUALIDAD Y COMUNICACIN ESCRITA GUA DE EJERCITACIN II

Caractersticas de las infografas



17) Destaque los
elementos
lingsticos
verbales con un
color y los
elementos
icnicos con otro
color en la
siguiente
infografa.

18) Realice las
siguientes
actividades en la
infografa que se
presenta a
continuacin.

a) Destaque la
oracin que
sintetiza el texto.
b) Encierre en un
valo las
imgenes que
representan
descripciones.


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LENGUAJE 2 MEDIO 2014 UNIDAD II: TEXTUALIDAD Y COMUNICACIN ESCRITA GUA DE EJERCITACIN II

CRITERIOS DE CORRECCIN
GRAMTICA Y REDACCIN
Gua de ejercitacin II
2 Medio

La localizacin de informacin relevante tiene como objetivo que los estudiantes
reconozcan el lugar especfico en que esta se encuentra y, adems, que entiendan
que en una infografa la informacin no es lineal.

La comprensin de lectura presenta preguntas que requieren utilizar distintas
habilidades como identificar informacin en el texto, relacionar dichas informaciones,
realizar inferencias simples y complejas e hiptesis de sentido comn, que permiten
que los estudiantes relacionen la infografa con sus experiencias personales o temas
cotidianos.

La sntesis presenta las ideas fundamentales del texto despus de haberlo analizado
y permite que los estudiantes apliquen los conceptos fundamentales de la unidad.

Las caractersticas de las infografas buscan explicitar y recordar a los
estudiantes los elementos esenciales que caracterizan este tipo de textos.

Actividad Habilidad practicada
1) Identificar
2) Comprender analizar
3) Comprender analizar
4) Comprender analizar
5) Analizar interpretar
6) Analizar interpretar
7) Analizar interpretar
9) Identificar
9) Analizar sintetizar
10) Inferir localmente
11) Inferir localmente
12) Identificar
13) Identificar
14) Identificar
15) Analizar sintetizar
16) Analizar sintetizar
17) Identificar
18) Analizar interpretar