LA SOCIOLOGA COMO DISCIPLINA CIENTFICA.

La sociologa tiene la conviccin de pretender aplicar el mtodo cientfico a su campo

concreto de estudio aunque hoy en da no existe un consenso en la forma que este puede
aplicarse al campo especfico por la presencia de diversos enfoques.
Carcter cientfico de la Sociologa
Como hace Bunge debe distinguirse entre el mtodo general de la ciencia y el conjunto de
tcnicas que se siguen en cada disciplina que cambian con una mayor rapide que la
anterior. !l mtodo general es un modo de tratar problemas intelectuales y la naturalea del
objeto de estudio dicta los posibles mtodos especiales del tema" objeto y tcnica van de la
mano. #i utiliamos criterios muy restrictivos y excluyentes para definir la ciencia y
confundimos el mtodo general con mtodos especiales no abarcaremos la totalidad de las
investigaciones sociales.
$ay que ser muy cautos con algunas visiones absolutiadoras de la valide de determinados
aspectos sobre todo en las limitaciones que actualmente aparecen. !l no haber alcanado un
%nico paradigma compartido en sociologa da lugar a que el desarrollo cientfico en esta
disciplina se produca de distinta manera con otros campos avanados y esta diversidad de
paradigmas da lugar a gran diversidad de metodologa y a laxitud en sus lmites llegando a
darse tres modelos&
'. (signacin a la ciencia como clasificadora.
). Busqueda de leyes.
*. !stablecedora de relaciones causales y sucesivas.
+ara lograr su desenvolvimiento cientfico debe prestarse atencin a&
, -esarrollo de metodologas particulares adecuadas a los objetos de estudio.
, Clarificacin de conceptos y postulados.
Los trabajos especficos donde deben desarrollarse son&
'. .etodologa.
). /rientaciones sociolgicas generales.
*. (n0lisis de conceptos sociolgicos.
1. 2nterpretaciones sociolgicos post3factum.
4. 5eneraliaciones empricas sociolgicas.
6. 7eora sociolgica.
La amplitud y diversidad del estudio de la #ociologa constituye un factor importante
siendo uno de los m0s importantes su campo central de estudio el cual puede ser muy
diverso. 7al pluralidad debe ser cuestionada a la hora de las posibilidades y lmites de la
#ociologa como disciplina cientfica y por ello las diferentes escuelas han utiliado
diferentes an0lisis con diferentes visiones. !sto afecta a la pregunta de s la #ociologa es
una ciencia y que tipo de ciencia. La respuesta varar0 seg%n se entiendan los hechos
sociales como una existencia propia independiente de sus manifestaciones individuales o
que ning%n atlas social representa la sociedad. (bercrombie postula que en la #ociologa
convencional se ve al hombre determinado por las estructuras sociales y se podr0 adoptar la
decisin de que la #ociologa como ciencia no dista de las ciencias naturales8 si se le ve
como un ser creativo se podr0 establecer una distincin entre mundo natural y social.
#chut ha reclamado una estructura particular diferente de las ciencias naturales por la
estructura de significatividad de la que esta dotada el comportamiento humano. !l mundo
social no es esencialmente estructurado y tiene un sentido particular para los seres que
viven en l8 preseleccionando y preinterpretando este mundo con unas construcciones de
sentido com%n acerca de la realidad cotidiana lo cual determina su conducta8 les ayudan a
orientarse dentro de su ambiente. Las construcciones del especialista social son de segundo
grado y por tanto deben poseer unos recursos metodolgicos propios como la construccin
de pautas de accin racional. Las diferencias entre ciencias sociales y naturales no deben
ser buscadas en una lgica diferente que gobierne cada rama del conocimiento. Berger
postular0 que la #ociologa debe moverse entre la filosofa y la historia y si no perder0 su
propio objeto de investigacin el cual es la #ociedad.
Los autores que parten de su enfoque como ciencias naturales8 consideran que la sociologa
se ocupa de un fenmeno natural y que debe ser tenida en cuenta como una realidad dada.
Los que opinan que es una ciencia humana marcan el acento m0s en el investigador como
actor y su investigacin como accin. $ombre como el sujeto y objeto de la investigacin.
#eg%n +iaget se observan la clasificacin de las ciencias&
'. 9omotticas
). $istricas.
*. :urdicas.
1. ;ilosficas.
(s las ciencias humanas permiten grados de aproximacin de los mtodos cientficos entre
s. 9inguna ciencia puede apartarse del sistema global y existen unos supuestos
metodolgicos subyacentes a todas las ciencias. La diferenciacin radical que se establece
entre las dos ciencias ha sido muy manipulada. #e intenta hoy interconectar las dos ciencias
y adem0s es algo imposible de frenar con interpenetracin de las diversas ciencias entre s.
( una ciencia la define el mtodo8 no el objeto.
Poi!ilidade " dific#ltade de la Sociologa co$o ciencia
!l estado de ambivalencia que sobre este respecto presenta la #ociologa se detalla en el
libro de -urverger <.todos de las Ciencias #ociales.< -onde se=ala que las sociedades
humanas no se sujetan por completo al an0lisis cientfico. $ay quienes piensan que son las
ambig>edades que siempre se producen en una ciencia joven. Las reglas de la metodologa
solo parecen ser animadas al principio para luego ser olvidadas hasta que el mtodo
dominante fracasa. +osiblemente la #ociologa se encuentra bastante alejada de la situacin
en que se encuentran las ciencias m0s desarrolladas. Laarsfeld postul que la #ociologa se
encuentra como hace 1?? a=os estaba la ;sica.
#eg%n $orton y $unt las principales complejidades de investigacin sociolgica hacen
referencia a la complejidad de los fenmenos estudiados y la imposibilidad de formular
pronsticos exactos.
5oode y $att presentan los puntos de litigio como&
, !l comportamiento humano cambia demasiado de un periodo a otro.
, !ste comportamiento es demasiado sutil para que tolere instrumentos artificiales.
, (l ser observado por otros humanos estos pueden deformar lo objetivo.
, Los seres humanos pueden trastornar deliberadamente cualquier pronstico.
/tros autores hacen referencia al marco interpretativo y las resistencias por costumbres
etnocntricas del individuo o la creencia de que se deben obtener resultados puros.
/tro es la resistencia de la gente a las nuevas ideas y que la #ociologa suele ser vaga y
llena de bagaje emocional. (ndres@i se=ala la desproporcin de magnitudes entre el objeto
a investigar y el agente investigador trasladado a las dificultades para aplicar correctamente
las tcnicas de experimentacin as como un problema de abarcabilidad. -ebemos
apoyarnos en informaciones de segunda mano. +iaget se=ala que la tratar situaciones de
conjunto no tenemos unidades de medida. :honson afirma que la #ociologa posee las
caractersticas cientficas como&
, !s emprica puesto que se basa en resultados.
, !s terica.
, !s acumulativa.
, !s no3tica.
$asta la fecha la #ociologa es pobre de resultados si la comparamos con otras ciencias y
por tanto como se=ala .erton hay que ser conscientes de las diferencias con otras ciencias.
La %ro!le$tica de la ca#aci&n ocial' %ro!a!ili$o( deter$ini$o " %redicci&n.
La meta de toda ciencia es ofrecer una imagen ordenada de la realidad y por tanto debe
descubrir los principios que regulan la causa efecto. Lo social no es cognoscible en
trminos exactos8 no es una legalidad natural8 no se pueden realiar comprobaciones
experimentales en los mismo trminos que otras ciencias8 aunque esto no puede valorarse
como un impedimento %nico ya que lo comparte con otras ciencias. Los objetivos de
observacin son objetivos libres que pueden alterar su din0mica y est0n en un proceso de
transformacin y cambio con alteraciones a veces radicales y a veces los pronsticos
pueden hacerse reales y la percepcin colectiva los toma por tales o que una profeca
negativa pueda resolverse antes de verse cumplida . $or@heiner se=ala que la sociedad
act%a como un mecanismo natural donde los efectos pueden ser considerados como algo
ajeno alas personas y las predicciones acabar0n dependiendo mas del desarrollo de su
objeto. +opper postular0 la mayor facilidad de acceso a las normas sociales por la
posibilidad de ser observada directamente.
Bunge plantea tres definiciones de causalidad&
'. Categora.
). +rincipio.
*. -octrina.
Causacin; conexin en general.
Principio causal: .isma causa mismo efecto.
Determinismo causal: doctrina que postula la valide universal del principio.
Aosenfeld ha se=alado que histricamente el concepto cientfico de causalidad se ha
desarrollado siguiendo las pautas de los cuerpos en movimiento8 aunque este concepto
restringido de causa casi ha desaparecido en nuestros das.
!l estado actual de la ciencia moderna se corresponde con las pretensiones y objetivos del
mtodo cientfico bas0ndose en la mayor rigurosidad de os conocimientos posibles y todos
conocimientos cientficos se mueve dentro de unos m0rgenes de error que tambin tiene sus
leyes as la explicacin cientfica de la #ociologa se orienta a indagar las estructuras de
relacin y ordenacin de los fenmenos sociales a partir de una legalidad social que puede
ser estudiada acorde las reglas del mtodo cientfico.