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Verb 1 Prsens 1

1


Verb 1 Prsens
Grammatik - bungen - Lsungen
Seite
Grammatik
Hilfsverben 2
Regelmssige Verben 2
Unregelmssige Verben 3
Trennbare Verben 4

bungen
Hilfsverben 7
Regelmssige Verben 8
Unregelmssige Verben 10
Trennbare Verben 12
Rezepte 13

Lsungen 15



1



. 2
. 2
. 3
. 4


. 7
. 8
. 10
. 12
. 13
. 15


Verb 1 Prsens 1

2

Hilfsverben -

sein

haben

werden


ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
bin
bist
ist
sind
seid
sind
habe
hast
hat
haben
habt
haben
werde
wirst
wird
werden
werdet
werden


sein haben

( .):
- Maria ist Studentin und hat einen Computer.
- Mozart ist in Salzburg geboren und hat lange in Wien gelebt.

werden
- Heute habe ich Geburtstag: ich werde 19.
- Sie studiert Internationale Beziehungen und sie mchte Diplomatin werden.

werden
:
- Das Konzert ist am Sonntag. Ich werde gehen. ( )
- Das Museum wird von vielen Touristen besucht. ()



Regelmssige Verben -


fragen

Verben mit t, -d, -chn: + e
arbeiten

bilden

rechnen


ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
frage
fragst
fragt
fragen
fragt
fragen
arbeite
arbeitest
arbeitet
arbeiten
arbeitet
arbeiten
bilde
bildest
bildet
bilden
bildet
bilden
rechne
rechnest
rechnet
rechnen
rechnet
rechnen


Sie liebt mich
Sie liebt mich
nicht
Liebt sie mich?
Liebt sie mich
nicht?

Verb 1 Prsens 1

3


Unregelmssige Verben -



e i


a




geben

sehen

nehmen

schlafen


wissen

ich
du
er/sie/
es
wir
ihr
sie
/Sie
gebe
gibst
gibt
geben
gebt
geben
sehe
siehst
sieht
sehen
seht
sehen
nehme
nimmst
nimmt
nehmen
nehmt
nehmen
schlafe
schlfst
schlft
schlafen
schlaft
schlafen
wei
weit
wei
wissen
wisst
wissen




e i, ie a

brechen
empfehlen (ie)
erschrecken
essen
fressen
geben
gelten
geschehen,
(ie)
helfen
nehmen,
nimm(s)t
sehen (ie)
sprechen
stehlen (ie)
sterben
treffen
treten
vergessen
werben
werden
werfen






()














,


backen
braten
empfangen
fahren
fallen
fangen
graben
halten
laden
lassen
laufen (u)
raten
saufen (u)
schlafen
schlagen
tragen
wachsen
waschen






()



,








,
,




Elena schlft und
trumt.
Die anderen Mdchen
schlafen tief.


:
fernsehen du siehst fern, er sieht
fern
anfangen du fngst an, er fngt an

Verb 1 Prsens 1

4

Verben mit Prfix trennbar und untrennbar
Es ist 8.00 Uhr, Elena wacht auf


,

, :
- ,
schreiben unterschreiben, beschreiben,
aufschreiben, abschreiben



:
Der Schler schreibt schwere Wrter auf. ( )
Ich beschreibe das Foto. ()
Die Sekretrin unterschreibt den Brief. ( )




;


:
, .
schreiben - beschreiben, unterschreiben ich beschreibe, ich unterschreibe
aufschreiben, abschreiben ich schreibe auf, ich schreibe mit


:







be-
emp-
ent-
er-
ge-
miss-
ver-
zer-
besuchen ()
empfehlen ()
entschuldigen
erzhlen ()
gefallen ()
missverstehen ()
verstehen
zerreien ()
Wann besuchst du mich?
Mit dem Fisch empfehle ich Weiwein.
Entschuldigen Sie mich bitte!
Jeden Tag erzhlt die Lehrerin ein neues Mrchen.
Gefllt die das Lied?
Warum missverstehst du immer, was dein Vater sagt?
Versteht ihr den Taxt?
Zerrei bitte die Rechnung, wir zahlen nicht.
Verb 1 Prsens 1

5

.






ab-
an-
auf-
aus-
bei-
ein-
entgegen-
fest-
fort-
her-
hin-
los-
mit-
nach-
vor-
weg-
weiter-
zu-
zurck-

abholen
anfangen
aufhren
austeigen
beibringen (, )
einsteigen
entgegenkommen (, )
festhalten ( )
fortfahren ( )
herkommen
hinfahren
losgehen ()
mitnehmen
nachsprechen
vorhaben
wegwerfen (, )
weitermachen
zumachen
zurckgeben

Holst du mich von der Uni ab?
Wann fngt der Kurs an?
Hr bitte auf!
Sie steigen Berliner Platz aus.
Der Lehrer bringt ihnen die Grammatik bei und sie ben.
Sie steigen dort vor dem Kaufhaus ein.
Sie kommt mir immer entgegen, wenn ich etwas brauche.
Halte dich fest! Der Bus fhrt sehr schnell.
Fahren Sie fort, der Text ist sehr interessant.
Wo kommt er denn her? Aus Brasilien vielleicht?
Wo fahrt ihr bei dem Regen hin?
Jeden Morgen gehe ich um 7.00 los.
Nimm doch einen warmen Pulli mit!
Ich lese die Wrter und ihr sprecht nach.
Am Wochenende habe ich nichts vor. Ich bleibe zu Hause.
Werfe deine alten Kleider nicht einfach weg!
Das Studium ist schwer aber ich mache weiter.
Mach das Fenster zu, es ist kalt.
Ich gebe dir das Buch nchste Woche zurck, ok?



( ) - :


.








durch-
ber-
unter-
um-
wieder-
wider-

durchfallen
()
berlaufen
()
untergehen
()
umsteigen
()
wiederbringen
widerspiegeln
()
durchschauen
(, )
bertreiben
()
unterhalten
()
umarmen
()
wiederholen
widersprechen
Meine Mutter fllt sicher bei der Fahrprfung durch, ich
durchschaue sie genau: sie will gar nicht Auto fahren.
Du bertreibst, nicht alle Soldaten sind dem Feind bergelaufen.

Die Sonne geht schon aber die Gste unterhalten sich noch!

Der Soldat umarmt seine Kinder und steigt um.

Wiederhol den Wortschatz, aber dann bring mir bitte das Buch
wieder.
Widersprich mir nicht: der Artikel spiegelt die Situation genau
wieder.


Verb 1 Prsens 1

6

Syntax -


Ich mchte aufhren. (I would like to stop).
Wann mchtest du aufhren? (When would you like to stop?)


,
. :

Wann fngt der Kurs am Mittwoch an? Stehen Sie immer frh auf?



Der Kurs fngt genau um 9.15 an. Ich stehe jeden Tag um 7 Uhr auf.

, :
Ich wei nicht, wann der Kurs anfngt. ( )
Der Kurs fngt an, wenn die Lehrerin zurckkommt.( )



Die Kinder sehen fern,
aber die Mutter braucht sie im Garten.

Deutsch 1
SOS trennbare Verben

Lesen Sie die Verbwrter laut,
in der ersten und zweiten Person.


abfahren (, )
abholen (, )
anfangen ()
ankommen ()
anrufen ( )
aufhren ()
aufmachen ()
aufrumen (, )
aufstehen ()
aufpassen ()
ausfallen (, )
ausgehen ( )
aussehen (, )
aussprechen ()
aussteigen ()
einladen ()
einsteigen ()
bersetzen ()
vorhaben (, )
vorschlagen ()
vorstellen (, )
zuhren ( )
zumachen ()
zustimmen ()

Ich fahre ab, du fhrst ab Ich hole sie ab, du holst sie ab
Verb 1 Prsens 1

7


1. Was passt zusammen?
a) Bist du verheiratet?
b) Wie ist dein Name?
c) Wie alt bist du?
d) Was bist du von Beruf?


2. Und Sie?
Das ....... ich!
Ich .. .. Jahre alt.
Ich St.. .

3. Eine Familie
Ich . 20 und werde Arzthelferin. Meine Eltern sehr
nett. Ich einen Bruder und eine Schwester. Mein
Bruder noch in der Schule, er Geburtstag am 1. Mai
und 12 Jahre alt.. Meine Schwester .. noch klein. Sie
.. Studentin und .. Englischlehrerin. Wir gute
Freundinnen. Wir . auch einen Hund, Leo. Er .
sehr lieb.
Ihre Familie? ????
4. Stellen Sie Mathilde und Wolfgang vor: Das ist




1. Name Gertrud Schmidt
2. Alter 24
3. Beruf Sozialarbeiterin
4. Familienstand ledig
a) b) c) d)
.. ... .. ..
Mathilde / 19
Studentin Kindergrtnerin
Zwei Geschwister : noch Schler
Wolfgang / 21
Student Ingenieur
Eine Schwester: verheiratet + ein Kind


Verb 1 Prsens 1

8

regelmssige Verben

5. Ergnzen Sie die Verben.
1. Er Peter
2. Das Mdchen . aus sterreich.
3. Wir . Deutsch.
4. Er in der Bibliothek.
5. Du . bungen.
6. Ich .. ein Wrterbuch.
7. Sie an der Uni Mnchen.
8. Ihr . Kaffee.
9. Wir .. in der Mozartstrae.
10. Du . die Adresse.

6. Fragen Sie
wie du das schreiben Wie schreibst du das?
warum Sie das tun Warum tun Sie das?
1. wo du arbeiten
2. was ich trinken
3. was Sie das machen
4. wer Deutsch lernen
5. wie du heien
6. was es heien
7. was ihr trinken
8. was es kosten
9. wer fragen
10. was wir tun



machen lernen wohnen
trinken studieren
brauchen ()
arbeiten schreiben ()
heien kommen
Seyi Olajengbesi!
es e ypsilon i o el a jot e en ge be es i
Aus Nigeria.
In Deutschland, in Aachen.
Abwehr.
Wie heien Sie?
Wie schreibt man das?
Woher kommen Sie?
Wo spielen Sie?
Verb 1 Prsens 1

9

7. a. Persnliche Angaben: Verben ergnzen

Amalia Stamou .. 25. Sie ..
aus Griechenland und sie . In Berlin.
Sie... in der Parkstrae. Amalia
Erzieherin und sie .. Biologie. Sie
... in der Internet Firma TUTOR-COM
und .. Nachhilfe fr Grundschler.
die Nachhilfe, /
die Grundschule, -n
der Schler, -

b. Sie sind eine Mutter. Ihre Tochter braucht Nachhilfe. Sie findet die Anzeige
im Internet. Sie wollen alles wissen und fragen wie, woher, wo, was .
Wie heit die Firma?

8. Stadtbesuch: Lesen Sie den Text und versuchen Sie dann die Geschichte nur fr Anna zu erzhlen.

Anna und ihre Freundin sind 16. Sie besuchen die
Stadt Potsdam. Sie brauchen einen Stadtplan und
gehen in ein Kaufhaus. Sie fragen eine Verkuferin
aber im Kaufhaus gibt es keinen Stadtplan. Also
gehen sie in die Touristeninformation und dort
bekommen sie einen Stadtplan. Die Mdchen
haben noch eine Bitte. Sie mchten wissen, wie sie
zum Cafe Moment mal kommen. Die Frau in der
Touristeninformation sagt: Ganz einfach, ihr
nehmt den Bus Nr. 110 Richtung Zentrum und ihr
fragt nochmal im Bus. Das Cafe Moment mal
kennt hier jeder. Schloss Sans Souci,
Potsdam
Anna ist 16. Sie besucht
Nachhilfedienst Grundschule
TUTOR-COM
Amalia Stamou
Erzieherin, Biologiestudentin
Parkstr. 45
D-10321Berlin
mobil 0578 / 64902738

eliza-kern@tutor-com.de
Wortschatz
. 14
Verb 1 Prsens 1

10

regelmige und unregelmige Verben
9. In der Cafeteria: Bilden Sie die Stze ( e i)
Martina ihre Freunde Ralf und Frank treffen Martina trifft ihre Freunde Ralf und Frank.
1. Ralf seine Freunde fragen: Was mchtet ihr?
2. Martina ein Eis nehmen und einen Kaffee trinken.
3. Frank einen Hamburger essen
4. Ralf Salat essen und Zeitung lesen
5. Martina mit Frank sprechen
6. Martina Ralf fnf Euro geben
7. Ralf zur Kasse gehen und die Rechnung bezahlen
8. Martina und Frank ihre Bcher nehmen und
in die Bibliothek gehen

10. Fragen Sie ( a )
wie lange du schlafen Wie lange schlfst du?
1. wie lange dein Bruder schlafen
2. wann du nach Hause fahren
3. wohin ihr morgen fahren
4. wie schnell das Mdchen laufen
5. warum er die Kinder allein lassen
6. wo ihr das Auto lassen
7. wer den Koffer tragen
8. wohin die Kinder laufen
9. warum er den Hund schlagen
10. was schneller fallen: das Blatt oder der Apfel?

11. Was macht man im Deutschkurs?
Der Lehrer /die Lehrerin: den Schler/Innen helfen, Wrter an
die Tafel schreiben, Grammatik erklren, Fragen beantworten,
Texte lesen, Bilder zeigen, Fehler korrigieren, Hausaufgaben
geben

Die Schler/Innen: Fragen stellen, mit dem Partner sprechen,
lesen, bungen machen, die CD hren, Wrter ins Heft schreiben,
mit dem Wrterbuch arbeiten, den Wortschatz lernen

Verb 1 Prsens 1

11

12. Kontrollbung: Schreiben Sie die Verbformen in die richtige Spalte.

Infinitiv regelmig
1
-t d
2
e i
3
a
4
machen
(du, wir)

gehen
(er, ihr)

schlafen
(ich, du)

geben
(er, wir)

lernen
(sie,2)

lesen (er,
ihr)

fahren
(ich, du)

arbeiten
(er, wir)

lassen
(du, er)
du lsst
er lsst
nehmen
(ich, du)
.ich nehme.
.du nimmst.

essen
(sie, 2)



tun
(du, wir)
.du tust
wir tun



sprechen
(du, ihr)





Verb 1 Prsens 1

12

trennbare untrennbare Verben /

13. Lesen Sie die Verbreihen laut und achten Sie auf die betonte Silbe. Welche Verben sind trennbar, welche
untrennbar?
einfaches Verb Verb mit Prfix
schreiben beschreiben unterschreiben aufschreiben
kommen ankommen bekommen mitkommen
holen abholen wiederholen
suchen versuchen besuchen untersuchen
stehen aufstehen verstehen
hren zuhren aufhren gehren
fallen gefallen ausfallen

14. Mein Weg zur Arbeit: Erzhlen Sie und sagen Sie dann, wie Sie zur
Uni kommen.
Jeden morgen um 7.00 aufstehen und um 8.00 losgehen / Die S-Bahn
um 8.10 abfahren.
Einmal umsteigen und um 8.45 in der Firma ankommen / Die Arbeit um
9.00 anfangen.
Jeden Morgen stehe ich ..

15. Bilden Sie Stze wie im Beispiel.
Oma Ralf von der Schule abholen UND beide die Grammatik wiederholen
Oma holt Ralf von der Schule ab und beide wiederholen die Grammatik.
1. Ein Arzt die kranke Frau besuchen UND sie untersuchen
2. Alle aufstehen ABER niemand verstehen, was der Professor sagt
3. Der Unterricht heute ausfallen UND das mir sehr gefallen
4. Die Kandidaten um 8.00 ankommen UND gleich die Prfungsbgen bekommen
5. Das Publikum nicht mehr zuhren ABER das Orchester nicht aufhren
6. Herr Schumann seine Adresse aufschreiben UND den Brief unterschreiben.
Binde deine
Schuhe!
Wortschatz
Seite 16
Verb 1 Prsens 1

13

16. Se deutsche Spezialitten

.
:
,






Rote Grtze mit Erdbeeren

Zutaten (was man braucht)
400 g Erdbeeren
400 ml Apfelsaft
40 g
Grie
etwas Milch oder Sahne

Zubereitung (wie man das macht)

Die Frchte waschen, in einen Topf geben und zum Kochen bringen. 3 Minuten kochen. Fruchtsaft dazugeben und 3
Minuten weiterkochen. Danach die Frchte etwas zerstampfen und den Grie langsam und gleichmig einrhren.
Die Rote Grtze auf 4 Schlchen verteilen und ca. eine 1 h in den Khlschrank stellen. Zum Servieren etwas kalte
Milch mit in die Schlchen geben.

Apfel Orangen Bowle
Zutaten (fr 8 Portionen)
3 pfel
3 Orangen
3 Liter Apfelcidre
2 Liter Orangensaft
1 Liter Sprudelwasser
2 Esslffel Braunen Zucker
etwas Zitronensaft

Zubereitung
pfel und Orangen schlen und in kleine Stcke schneiden. Obst in ein groes Bowlenglas geben (6 Liter).
Den Zucker oder den Sstoff und den Zitronensaft hinzugeben, alles verrhren und kurz ziehen lassen.
Danach den Orangensaft, das Sprudelwasser und den Apfelcidre in das Bowlenglas geben. Kurz verrhren - fertig.
Wortschatz
Seite 15
Verb 1 Prsens 1

14


Ananas Pfirsich Bowle

Zubereitung

Ananas und Pfirsiche mit dem Saft in eine Bowleschssel geben.
Brandy und Zucker dazugeben und ber Nacht ziehen lassen.
Gekhlten Wein zufgen und wieder ziehen lassen (am besten im Khlschrank).
Kurz vor dem Servieren den gekhlten Sekt dazu geben




Glhwein ein Winterrezept

Zutaten

250 ml Wasser
500 ml Rotwein, rot
4 Nelken
1 Stange Zimt
1 Zitrone, die Schale
3 Esslffel Zucker

Zubereitung
Die Gewrze im Wasser (oder Wein) 5 Min. auf niedriger Stufe kcheln lassen und dann den Zucker darin auflsen.
Den Rotwein dazu geben und auf hoher Stufe erwrmen (nicht Kochen!)
Vor dem Servieren die Gewrze herausnehmen.









Zutaten (5-6 Portionen)

1 Dose Ananas
1 Dose Pfirsich
150 ml Brandy
6 Esslffel Zucker
2 Liter Weiwein
1 Flasche Sekt
Verb 1 Prsens 1

15

Lsungen
Seite 7
1.
a4 b1 c2 d3
2.
Das bin ich. Ich bin .. Jahre alt. Ich bin Student / Studentin. Ich bin noch ledig / Ich bin verheiratet.
3.
Ich bin 20 und werde Arzthelferin. Meine Eltern sind sehr nett. Ich habe einen Bruder und eine Schwester. Mein Bruder ist noch in der Schule.
Er hat Geburtstag und wird am 1.Mai 17 Jahre alt. Meine Schwester ist 22. Sie ist Studentin und wird Englischlehrerin.. Wir sind gute
Freundinnen. Wir haben auch einen Hund, Leo. Er ist sehr lieb.
4.
Das ist Mathilde. Sie ist 19. Sie ist Studentin und wird Kindergrtnerin. Sie hat zwei Geschwister. Sie sind noch Schler.
Das Ist Wolfgang. .Er ist 21. Er ist Student und wird Ingenieur. Er hat eine Schwester. Sie ist verheiratet und hat ein Kind.
Seite 8
5.
1. r heit Peter.
2. Das Mdchen kommt aus sterreich.
3. Wir sprechen Deutsch.
4. Er arbeitet in der Bibliothek.
5. Du machst bungen.
6. Ich brauche ein Wrterbuch.
7. Sie studiert an der Uni Mnchen.
8. Ihr trinkt Kaffee.
9. Wir wohnen in der Mozartstrae.
10. Du schreibst die Adresse.
6,
1. Wo arbeitest du?
2. Was trinke ich?
3. Was machen Sie hier?
4. Wer lernt Deutsch?
5. Wie heit du?
6. Was heit es?
7. Was trinkt ihr?
8. Was kostet es?
9. Wer fragt?
10. Was tun wir?
brauchen = schreiben = machen = tun = (to do), fragen =
7.
a. Amalia Stamou ist 25. Sie kommt aus Griechenland und sie lebt In Berlin. Sie wohnt in der Parkstrae. Amalia ist Erzieherin und sie studiert
Biologie. Sie arbeitet in der Internet Firma TUTOR-COM
Und gibt Nachhilfe fr die Grundschule.
b. Wie heit die Firma? / Wer ist die Lehrerin? / Was macht sie? / Wo wohnt sie? / Hat sie eine Handynummer? /
Wie ist ihre E-Mail Adresse? / Wie viel kostet die Nachhilfe? (Ich wei nicht, das steht nicht in der Anzeige)
8.
Anna ist 16. Sie besucht die Stadt Potsdam. Sie braucht einen Stadtplan und geht in ein Kaufhaus. Sie fragt eine Verkuferin aber im Kaufhaus
gibt es keinen Stadtplan. Also geht sie in die Touristeninformation und dort bekommt sie einen Stadtplan. Das Mdchen hat noch eine Bitte.
Sie mchte wissen, wie sie zum Cafe Moment mal kommt. Die Frau in der Touristeninformation sagt: Ganz einfach, du nimmst den Bus Nr.
110 Richtung Zentrum und du fragst nochmal im Bus. Das Cafe Moment mal kennt hier jeder.
Wortschatz
Verben: besuchen = , es gibt = , French il y a, bekommen = , sagen = , fragen = , kennen =

Substantive: die Stadt = , das Kaufhaus = , die Verkuferin = , die Bitte = , die Richtung =
, das Zentrum = , jeder =
: aber also dort noch zum ganz einfach nochmal hier
Seite 9
9.
1. Ralf fragt seine Freunde Was mchtet ihr?
2. Martina nimmt ein Eis und trinkt einen Kaffee.
3. Frank isst einen Hamburger.
4. Ralf Salat isst Salat und liest Zeitung.
Verb 1 Prsens 1

16

5. Martina spricht mit Frank.
6. Martina Ralf fnf Euro geben
7. Ralf geht zur Kasse und bezahlt die Rechnung
8. Martina und Frank nehmen ihre Bcher nehmen und gehen in die Bibliothek.
10.
1. Wie lange schlft dein Bruder? (fahren = , )
2. Wann fhrst du nach Hause?
3. Wohin ( = ) fahrt ihr morgen?
4. Wie schnell luft das Mdchen? ( laufen = , )
5. Warum lsst er die Kinder allein? (lassen = )
6. Wo lasst ihr das Auto?
7. Wer trgt den Koffer? ( tragen = )
8. Wohin laufen die Kinder?
9. Warum schlgt er den Hund? (schlagen = )
10. Was fllt schneller: das Blatt Papier oder der Apfel? (fallen = )
11.
Die Lehrerin hilft den Schlerinnen, sie schreibt Wrter an die Tafel, sie erklrt die Grammatik erklren, beantwortet Fragen, sie liest Texte, sie
korrigiert Fehler, sie zeigt Bilder, sie gibt Hausaufgaben
Die Schlerinnen stellen Fragen, sie sprechen mit dem Partner, sie lesen, sie machen bungen, sie hren CDs, schreiben Wrter ins Heft, sie
arbeiten mit dem Wrterbuch, sie beschreiben Bilder, sie lernen die Grammatik und den Wortschatz
(Im Unterricht)
Seite 10
12.
Du machst, wir machen (1), er geht, ihr geht (1), ich schlafe, du schlfst (4), er gibt, wir geben (3), sie lernt, sie lernen (1), er liest, ihr lest (3), ich
fahre, du fhrst (4), er arbeitet, wir arbeiten (2), ich lasse, du lsst (4), ich nehme, du nimmst (3), sie isst, sie essen (3), du tust, wir tun (1), du
sprichst, ihr sprecht (3)
Seite 11
13.
Trennbare Verben: aufschreiben (), ankommen ( ) mitkommen ( ), abholen (
), aufstehen (), zuhren ( / listen to), aufhren ( , ), ausfallen (
, ).
be-, ge-, ver-, ent-, zer- : beschreiben = , unterschreiben = ,
bekommen = , wiederholen = , versuchen = , besuchen = , untersuchen = , verstehen =
, gehren =, gefallen = ,
: holen ( ), suchen (), stehen (), fallen ()
14.
Jeden morgen stehe ich um 7.00 auf und um 8.00 gehe ich los. Die S-Bahn fhrt um 8.10 ab.
Ich steige einmal um und um 8.45 komme ich in der Firma an. Die Arbeit fngt um 9.00 an.
15.
1. Die Schler versuchen aber sie verstehen den Text nicht.
2. Der Unterricht fllt heute aus und das gefllt mir sehr.
3. Die Kandidaten kommen um 8.00 an und bekommen gleich die Prfungsbgen.
4. Das Publikum hrt nicht mehr zu aber das Orchester hrt nicht auf.
5. Herr Schumann schreibt seine Adresse auf und unterschreibt den Brief.





Verb 1 Prsens 1

17

Seite 13
16.
Rote Grtze ( )
die Zutaten
die Erdbeere, n
der Grie
etwas ,
die Sahne
die Zubereitung
die Frucht, --e
der Topf, -e
zerstampfen
verteilen
das Schlchen
gleichmig
ca. circa
Du wschst die Frchte, gibst sie in einen Topf geben und bringst sie zum Kochen. Du kochst sie 3 Minuten. Den Fruchtsaft gibst du dazu und
kochst 3 Minuten weiter. Danach zerstampfst du etwas die Frchte und rhrst den Grie langsam und gleichmig ein.
Die Rote Grtze verteilst du auf 4 Schlchen verteilen und stellst ca. eine 1 h in den Khlschrank. Zum Servieren gibst du etwas kalte Milch
oder Sahne mit in die Schlchen.
Apfel Orange Bowle
das Sprudelwasser
der Apfelcidre
schlen
verrhren
ziehen lassen

Ihr schlt pfel und Orangen und schneidet sie in kleine Stcke. Ihr gebt das Obst in ein groes Bowlenglas (6 Liter). Ihr gebt den Zucker oder
den Sstoff und den Zitronensaft hinzu, verrhrt alles und lasst kurz ziehen. Danach gebt ihr den Orangensaft, das Sprudelwasser und den
Apfelcidre in das Bowlenglas. Ihr verrhrt kurz - fertig.

Seite 14
Ananas Pfirsich Bowle
die Dose, n ,
der Pfirsich, -e
der Esslffel
der Sekt ,
die Schssel
ziehen lassen
zufgen
gekhlt * )

Sie geben Ananas und Pfirsiche mit dem Saft in eine Bowleschssel. Sie geben Brandy und Zucker dazu und lassen ber Nacht ziehen. Sie fgen
den gekhlten Wein zu und lassen wieder ziehen (am besten im Khlschrank). Kurz vor dem Servieren geben Sie den gekhlten Sekt dazu.
Glhwein ( )
die Nelke
der Zimt
das Gewrz, e
auf niedriger Stufe
kcheln

Ich lasse die Gewrze im Wasser 5 Min. auf niedriger Stufe kcheln und lse dann den Zucker darin auf. Ich gebe den Rotwein dazu und
erwrme auf hoher Stufe (aber nicht kochen!). Vor dem Servieren nehme ich die Gewrze heraus.