INFORME DE TRABAJO DE CAMPO SEGUNO MOMENTO DEL PROCESO ETNOGRAFICO

PROCESO DE DESCRIPCION: COMUNIDAD O PERSONAS EN CONDICION DE DISCAPACIDAD

Nuestro proceso de descripcin se enfocara en abordar, ubicar y describir categoras de anlisis y dar respuesta a preguntas durante el segundo
momento del proceso etnogrfico, La entrevista.
El proceso descriptivo que se realiza para comprender y visualizar la realidad social abordada, en este caso comunidad o personas en condicin
de discapacidad.


CATEGORAS DE ANLISIS


PREGUNTAS

TRABAJO COLABORATIVO
MOMENTO DE OBSERVACIN


Discapacidad es un trmino general que abarca las
deficiencias, las limitaciones de la actividad y las
restricciones de la participacin. Las deficiencias
son problemas que afectan a una estructura o
funcin corporal; las limitaciones de la actividad
son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y
las restricciones de la participacin son problemas
para participar en situaciones vitales.

Por consiguiente, la discapacidad es un fenmeno
complejo que refleja una interaccin entre las
caractersticas del organismo humano y las
caractersticas de la sociedad en la que vive.

Una discapacidad es una condicin que hace que
una persona sea considerada como discapacitada.

Cul es la discapacidad que enfrentan?
















Entrevista- Diario de Campo.

Dentro del trabajo de campo que el grupo
de Etnografa

Se entrevist a:

Nombre: Noiver de la Cruz
Edad: 37 aos
Discapacidad: Fsica (Paraplejia)
Adquirida por: atentado de homicidio

Garca quien respondi a las siguientes
preguntas:

Cul es el nombre de su discapacidad?
Esto quiere decir que el sujeto en cuestin tendr
dificultades para desarrollar tareas cotidianas y
corrientes que, al resto de los individuos, no les
resultan complicadas. El origen de una
discapacidad suele ser algn trastorno en las
facultades fsicas o mentales.

A lo largo de los aos, la discapacidad ha sido
percibida de distintas maneras por la sociedad. En
el siglo XX se encontraba vinculada a una cierta
funcin que se calificaba como daada en
comparacin al estado general de un sujeto. Poda
tratarse de una discapacidad fsica, intelectual o de
otro tipo, originada por un trastorno mental o por
una enfermedad de caractersticas crnicas.

Partiendo de lo expuesto tenemos que subrayar
que bsicamente cuando hablamos de
discapacidad de tipo fsico nos estamos refiriendo
a la ausencia o a la disminucin de capacidades
motoras que tiene una persona lo que supone que
le sea muy complicado llevar a cabo distintas
actividades de la vida rutinaria.

Problemas durante la gestacin o al nacer as
como diversos accidentes que le hayan podido
causar graves daos en su cuerpo, y en concreto
en zonas como la mdula, son algunas de las
principales causas que traen consigo que alguien
tenga una discapacidad fsica. Un ejemplo sera:
Manuel sufre una discapacidad como
consecuencia de un accidente de trfico que ahora
































Descrbela:

Discapacidad paraplejia coloca entre
comillas no puede caminar anda en silla
de ruedas

El concepto que tiene de discapacidad
desde su perspectiva?

El concepto de discapacidad
personalmente es una discapacidad fsica
que tiene una persona, que quiere decir
esto que no puede ejercer 100% sus
movimientos debe necesitar siempre la
ayuda de otra persona para poder realizar
sus actividades diarias.

La discapacidad fsica como tal como la
clasifica usted?

Yo que la adquir a la edad de 25 aos
por un doble homicidio que ocurri en
Maicao sonde yo resulte herido junto con
un amigo que departamos en una fiesta,
para m fue un cambio total de la vida
porque primero uno era autnomo 100%
despus de adquirir la discapacidad ya
uno a la medida del tiempo es que va
adquiriendo independencia pero no todo
el tiempo es 100% independiente

La discapacidad fsica que sea figurado o
le hace ir en silla de ruedas.

Tambin existe lo que se conoce como
discapacidad psquica. Est en concreto es la que
surge en un ser humano como consecuencia de
que el mismo se encuentra sufriendo cuadros de
esquizofrenia, trastorno bipolar o sndrome de
Asperger, entre otros. Todo ello trae consigo que
aquel tenga dificultades a la hora de integrarse y
de comportarse en el mbito social.

Y finalmente tenemos la discapacidad mental. Con
esta denominacin se hace referencia a que
alguien cuenta con un desarrollo y funcionamiento
mental que es inferior a la media. Por todo ello,
podramos establecer que entre las personas que
poseen este tipo de discapacidad se encontraran
las que tienen sndrome de Down as como todas
aquellas que por problemas en el parto, por
accidentes de trfico o por lesiones prenatales
hayan visto disminuida dicha capacidad
intelectual.

En los ltimos aos, en cambio, la discapacidad
comenz a ser considerada a partir de una
perspectiva de derechos humanos. El objetivo
pas a ser la integracin de los discapacitados en
la comunidad, facilitando esto a partir de la idea
de accesibilidad.

Este ltimo concepto (accesibilidad) contempla la
adecuacin de entornos y dispositivos para que las































la que generalmente presentan las
personas reducen o presentan alguna
reduccin mental?

Eso depende de cmo lo tome la
persona ah ya entra lo que es la parte de
la autoestima y las ganas de salir adelante
por lo menos en lo personal, cuando a m
me sucedi, yo fui una persona que no me
quise quedar encerrado entre cuatro
paredes, yo todo el tiempo estoy mirando
ms all de lo que puedo hacer y tratando
de ser siempre independiente, a otras
personas le sucede lo contrario, que es lo
contrario? Piensan que la vida les llego
hasta ah, piensan de que todo mundo le
cierran la puerta, piensan que no van a
poder superar la limitacin que tienen en
el momento y eso les va bajando la
autoestima, las ganas de creer en ellos
mismos, para sentir todo el tiempo el
rechazo de las dems personas, y entran a
funcionar varios temas por ejemplo el de
la familia es importante en estos casos, si
uno como persona tiene el apoyo de la
familia se le facilita mucho ms, el poder
salir adelante, pero cuando hay esa
berrera entre la persona y la familia ah si
es difcil, poder superar esta limitacin.


Cul es la discapacidad ms comn que La discapacidad ms relevante de la
personas discapacitadas puedan usarlos de la
misma manera que el resto. Para esto se necesitan
considerar ciertos aspectos tcnicos que reduzcan
las barreras para quienes sufren de alguna
discapacidad (como rampas para las personas que
se movilizan en sillas de ruedas o semforos con
sonido para los no videntes).


Definicin de discapacidad - Qu es, Significado y
Concepto
http://definicion.de/discapacidad/#ixzz30b0caPVA
se presenta en el medio para poder
subsistir en el medio laboral?













sociedad es la discapacidad fsica, entre
estas discapacidades fsicas entran las
personas que son amputadas, las personas
de paraplejia, triplejia cuadriplejia,
amputados de brazo y otras que son a
causa de enfermedades como por ejemplo
la trombosis y quedan discapacitadas de
un pie, un brazo, una pierna, que quedan
en silla de ruedas y cosas as, son las de
ms frecuencia as

En su caso personal como desempea su
labor de trabajo y como subsiste en su
medio de discapacidad?
Lo que pasa es que en este problema la
misma limitacin de la persona hace que
esta no se eduque, de que no piense que
puede salir adelante, que no puede seguir
estudiando, entonces se van por lo ms
fcil, la venta de lotera, le ponen una
mesa lo sientan a vender, o la venta de
minuto, de pronto como uno ya tena un
grado de estudio ms avanzado que los
dems, segu estudiando despus de la
situacin segua estudiando, haciendo
anlisis aprobacin del sistema,
mantenimiento del sistema, soy
independiente ahora mismo, soy
coordinador del programa de discapacidad
de ac del municipio, y tambin trabajo en
la parte de la cultura, en el grupo de teatro
de la casa de la cultura, de parte si fue algo
que me ayud mucho en el tema de la
rehabilitacin, en el tema de
independencia ayudo mucho, mucho,
mucho, mucho yo aconsejo siempre que
la persona con limitaciones haga una
actividad cultural, ya sea dedicarse a la
msica, dedicarse al teatro, dedicarse a
escribir, a la danza que tampoco nos
delimita, muchas actividades que
podramos ejercer.
Quin cree que ms limita a los
Discapacitados?
la que ms limita es la misma sociedad,
en cuanto a la accesibilidad, a las
instituciones, por ejemplo ac en el
municipio uno tiene accesibilidad muy
poco a los lugares que uno desea ingresar,
ahora que estamos trabajando la
discapacidad en el municipio se est
dando el cambio ya logramos que las
entidades bancarias ya colocaron rampas,
la misma alcalda nosotros gestionamos y
ya logramos que se gestionara la rampa
hasta el segundo piso y ah poco a poco
hemos avanzado, pero falta mucha
socializacin ante la misma sociedad, que
es la que pone siempre como la misma
traba.
Hay alguna fundacin o entidad que sea
de discapacitados o algo as?
Un amigo mo monto una fundacin que
trabajan tambin con personas con
discapacidades, en cuanto a gestiones,
ayuda tcnica, le dictamos charlas de
superacin para que siga adelante, le
abrimos las puertas para que tengan
independencia laboral y romper con eso
de que los incapacitados tenemos eso que
solo venden minutos o loteras en la calle,
hemos querido romper con eso.


EDUCACION

Los estudiantes con necesidades educativas
especiales, por su condicin de discapacidad o de
excepcionalidad, se pueden y deben educar en los
mismos espacios en los que se educan los dems.
Este hecho representa un gran desafo para el
sistema educativo, ya que ellos y ellas requieren
de espacios accesibles fsicamente, docentes con
una actitud abierta, flexible y de especial calidad
humana, y metodologas que respondan a sus
particularidades.

En este sentido, el modelo de integracin
acadmica y social a la educacin formal, en el cual
estudiantes con discapacidad comparten un
espacio pedaggico con estudiantes que no
presentan esta condicin, es una forma de
garantizar el derecho que tiene esta poblacin a
recibir educacin. En el caso de los estudiantes con
discapacidad intelectual, es decir, que presentan
Sndrome de Down u otro tipo de deficiencia
cognitiva, es necesario evaluar su nivel de
discapacidad para verificar si poseen las
condiciones para ser integrados a una institucin

El estilo de educaciones que se imparte en
las personas con discapacidad cuenta con
metodologa similar o igual al tipo de
discapacidad.






La ciudad tiene alguna institucin
especializada que imparta educacin para
los incapacitados?








Alguna otra institucin de educacin
media que lo capaciten para llegar a ser
profesiones o tcnico en algo?


Bueno le toca trabajar uno, porque en la
educacin educativa no es lo mismo dale
educacin a un nio o a una persona con
discapacidad fsica que una con
discapacidad auditiva, ah ya tiene que
venir los docentes especiales para crear en
ello el lenguaje de sea.


Aqu (Maicao), las instituciones no tiene la
capacidad de esos docentes hay una
instituciones que tiene alrededor de 30
alumnos auditivo pero solo tiene 2
docentes especiales para ello es
insuficiente, mas, estudian otros nios
discapacitado pero las especificaciones
fsica del plantel no son las adecuada para
que ellos estn estudiando all, hay
muchas barrera.


El SENA es una institucin nacional que
est en todas parte, y da la oportunidad a
todos adems que es gratuita, el ao
pasado se termin un curso de
de educacin formal o se les debe brindar un
programa de habilitacin-rehabilitacin. Esta
ltima situacin requiere de un trabajo concertado
entre gobiernos locales, salud, proteccin y
educacin.

En este sentido, el Ministerio plantea a las
Secretaras de Educacin la urgencia de determinar
la demanda real de estudiantes por tipo de
necesidad educativa especial, con el fin de brindar
oportunamente los apoyos pedaggicos
requeridos para la organizacin de una oferta
educativa que responda a sus particularidades:
docentes y profesionales de apoyo, canasta
educativa y asesora tcnico pedaggica, entre
otros. De otro lado, los estudiantes con
capacidades o talentos excepcionales integrados a
la educacin formal, constituyen otro tipo de reto
para las instituciones y docentes, que invita a
cualificar la prctica educativa.

Su situacin tambin requiere ser identificada en
forma temprana, con el objeto de brindar las
condiciones pedaggicas, sociales y
organizacionales que permitan potenciar sus
capacidades e integrarse a la comunidad. Tanto
quienes poseen capacidades

excepcionales generales para el aprendizaje, como
los que tienen talentos particulares -cientficos,
tecnolgicos, artsticos, subjetivos- se benefician
de propuestas educativas que consideran sus
Operadores sistema de visuales, con
discapacidad visuales, pero el problema es
que bueno estn capacitado y todo pero
quien lo contracta.





caractersticas, que sean abiertas, flexibles,
variadas y motivadoras, y que les permita
dedicarse a las tareas, ser creativos y producir
ideas, objetos o procesos en las reas de su
inters. Si las capacidades de estas personas no
son identificadas, ni se da una respuesta adecuada
a sus necesidades, se pierde la posibilidad de que
stas se desarrollen oportunamente y pueden
surgir dificultades de adaptacin a la escuela. Por
ello, para cualificar el proceso educativo de los
estudiantes con discapacidad o con capacidades
excepcionales, el Ministerio de Educacin est
produciendo

Orientaciones tcnico-pedaggicas que permitan a
instituciones y docentes mejorar la comprensin y
las prcticas relacionadas con la educacin de este
grupo poblacional

http://discapacidadcolombia.com/modules.php?
name=Content&pa=showpage&pid=41



SALUD
Los Estados deben asegurar la prestacin de
atencin mdica eficaz para las personas con
discapacidad.
Los Estados deben asegurar la prestacin de
servicios de rehabilitacin para las personas con
discapacidad a fin de que logren alcanzar y
mantener un nivel ptimo de autonoma y
movilidad.
Los Estados deben velar por el establecimiento y
la prestacin de servicios de apoyo a las personas
con discapacidad, incluidos los recursos auxiliares,
a fin de ayudarles a aumentar su nivel de
autonoma en la vida cotidiana y a ejercer sus
derechos.
Normas Uniformes ONU.

Todos los seres humanos tenemos derecho a gozar
de un buen estado fsico y mental, es decir de un
entorno que nos procure bienestar e
independencia para desarrollar todas nuestras
capacidades de manera digna e integral.
En las personas con discapacidad este derecho
significa la posibilidad de acceder de manera
eficiente y oportuna a los servicios de salud y
rehabilitacin, sin ningn tipo de discriminacin
por motivo de la discapacidad.
De esta manera, se deben proveer servicios de
calidad para prevenir las causas que generan o
aumentan la discapacidad. Por ejemplo, servicios
de vacunacin contra el sarampin, o programas
de prevencin de la diabetes, o de desnutricin.

http://discapacidadcolombia.com/modules.php?
name=Content&pa=showpage&pid=131



LEY
Marco legal de la discapacidad cognitiva en
Colombia
En la Constitucin de 1991 estn contendidos
algunos artculos como el 1, 2, 5, 12, 13, 25, 44, 45,
48, 49, 50, 54, 67, 68, 86 y 366, en donde se
establecen, entre otros, algunos derechos
fundamentales para la poblacin en general. La
Constitucin consagra en su artculo 13, inciso
ltimo que, el Estado proteger especialmente a
aquellas personas que por su condicin
econmica, fsica o mental, se encuentren en
circunstancia de debilidad manifiesta y sancionar
los
abusos o maltratos que contra ellas se cometan y,
de otra parte, el ltimo inciso del artculo 68
consagra que la erradicacin del analfabetismo y
la educacin de personas con limitaciones fsicas
o mentales, o con capacidades excepcionales, son
obligaciones especiales del Estado.
Principalmente el artculo 47 hace una alusin
concreta a los discapacitados cognitivos
enunciando
que, el Estado adelantar una poltica de
previsin, rehabilitacin e integracin social para
los
disminuidos fsicos, sensoriales y psquicos, a
quienes se prestar la atencin especializada que
requieran. De esta forma, en Colombia se han
tomado una serie de medidas enfocadas a
formular
las pautas generales para las acciones del gobierno
en el campo de la discapacidad. Estas medidas
estn diseadas en pro de la igualdad de
oportunidades para todas las personas, sin
discriminacin
alguna por razones de discapacidad. Esta
transversalidad en la atencin del Estado para
esta
poblacin, plantea un reto no solo en el terreno
administrativo y social sino que tambin se
extiende
al de los derechos humanos fundamentales, al
tratar de proporcionar una oportunidad para llevar
una vida digna y con sentido. Tales medidas no
pueden perder su objetivo fundamental al intentar
hacer partcipes de tal poltica a todas las personas
en todos los niveles y esferas de la sociedad.
En este sentido, se trata de garantizar la seguridad
y bienestar para las personas con discapacidad
cognitiva en Colombia, permitindoles realizar
plenamente su condicin de ciudadanos.
En la historia reciente del pas, la normatividad
que marc el inicio de los desarrollos
intersectoriales
en la atencin a la poblacin con discapacidad, se
remonta a la creacin del Sistema Nacional de
Rehabilitacin, Decreto 2358 de 1981, las normas
sobre readaptacin profesional y empleo de
personas invlidas, Decreto 2177 de 1989, y el
Cdigo del Menor, Decreto Ley 2737 de 1989. En
cuanto a los antecedentes de formulacin de
planes relativos al tema de discapacidad, en 1995
se
expidi el Documento CONPES 2761: Poltica de
Prevencin y Atencin a la Discapacidad, cuyos
objetivos fundamentales fueron el mejoramiento
de la calidad de vida de esta poblacin en general
y
el logro de su integracin social y econmica.
La Ley 361 de 1997, por la cual se establecen
mecanismos de integracin social de las personas
con limitacin, es reconocida como un
importante avance en cuanto a la definicin de un
marco
para el manejo de la discapacidad. Esta norma
desarrolla diversos aspectos en relacin con los
derechos fundamentales de las personas con
limitacin y establece obligaciones y
responsabilidades del Estado en sus diferentes
niveles para que las personas que se encuentren
en
esta situacin, puedan alcanzar su completa
realizacin personal y su total integracin social.
Es
as como la ley se ocupa de asuntos como la
prevencin, la educacin, la rehabilitacin, la
integracin laboral, el bienestar social y la
accesibilidad.

http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q
=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=2&ved
=0CDIQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.
senado.gov.co%2Fcomponent%
2Fdocman%2Fdoc_download%2F39-
033sistemanacionaldeladiscapacidad&e
i=vydlU-aFbPQsATD24CYBw&usg=
AFQjCNG0uCxphi6wHN6caF7fcDQz4XITBQ















Qu cantidad de discapacitados estn
actualmente en el municipio las
estadsticas hablan de por lo menos unos
30 aproximadamente?






















Por qu no se ven los discapacitados en
Maicao?




Pero visuales? !! no? Global? Non, no,
nooo, imaginece, yo termine la
caracterizacin porque era una meta del
programa ahora en Diciembre.
caracterizada como tal ubicado con
direccin son 856, pero que pasa ese
numero es mucho mas alto porque
muchas persona no queran ser
caracterizados o no lo apoyaba porque
deca que se le iba a dar a cambio, si era
mercado que se iba a dar la alcalda uno le
explicaba pero de todas forma no
aceptaba, bueno listo como de toda forma
no era obligatorio de que estn incluido
no. Aqu el ltimo censo que se diero fue
en el ao 2005 y haba un total de 2.256
personas, y no se ven, ahora le explico
porque? Estas 2256 persona fueron la que
caracterizaron pero en ese mismo ao
comenz la actividad del moto- taxismo,
en el primer ao cuantos accidentes no
hubieron?... a raz de eso han quedado
discapacitado ya sea choferes de moto o
pasajeros, se increment bastante el
nmero.


Porque aunque parece mentira
prevalece la discapacidad en los extracto 1
y 2 son los mas altos, son los extracto
donde la familia si tiene para desayunar no























Cmo se siente las personas con
discapacidad de acuerdo al trato que
reciben de la personas que los rodean ya
sean compaeros de trabajo, familiares o
persona del comn.




tiene para el almuerzo y si tiene para el
almuerzo no tiene para la cena, no salen a
la calle, viven para los barrios perifricos la
gran mayora, no tiene de pronto esa silla
adecuada con lo que puedan estar
saliendo en el centro, el transporte, no hay
un transporte adecuado para estas
personas, no hay carros especiales ni
mucho menos, tras de eso esta las
movilidad, las calles no estn
pavimentadas para esos barrios, no son
muchos los factores que influyen en eso.













Como te dije ahorita hay veces que es la
sociedad quien lo limita a uno, en mi caso
personal a, gracias a Dios a mi me va bien
con las persona que conozco, no me miran
con esa recelo, con lastima, que
pobrecito, no. Se han dado cuenta que yo
he superado esto casi desde el primer

















Hablemos de la salud, Cmo son sus
asuntos mdicos y si el hospital y las
instituciones dan un respaldo o la alcalda,
la gobernacin o el mismo estado los
apoyan con los acezos a los servicios de
salud y a las comunidades que puedan
tener con respeto a esto.







Como seria la rehabilitacin para las
momento, adems de eso le ven a uno la
actitud y la ganas de salir adelante, hay
tras personas que son a los contrarios que
para con la actitud que esto se me acabo,
que me tiene lastima y todo eso lo miran
como tal, pero eso va en la educacin de la
misma personas, porque a pesar de que
uno tiene una limitacin hay unas persona
que no la tiene, hablo del sentido de
personalidad, a pesar de que uno tiene
una limitacin es igual a la otra persona
que no la tiene, en el sentido social y hay
veces que hay persona que lo rechazan a
uno tambin por personalidad y no se
atreven a conocer que ms en esa persona
que est limitada.





Yo, como trabajo con la administracin
pago mi salud, pero lo que no tiene su
carnet subsidiado y tiene todos sus
servicios, aunque, a veces se tiene
complicaciones en algunos tratamiento y
medicamentos que no lo cobren, por
ejemplo. Conozco un mdico que quedo
cuadripljico hace 2 aos l estaba
cotizando con Coomeva y ahora le
mandaron unas medicina no pos y ahora
no se la quieren dar.
personas discapacitada cuentan con
instituciones de dicada a esta actividad?


















Segn la ley clopatofsky, si se aplicado tal
como la ley lo indica o es solo ley
plasmada en un papal?



Bueno en mi caso, cuando termine el
proceso de rehabilitacin en Valledupar
donde demore alrededor de ao y medio,
y, me vine para ac para Maicao quise
seguir con el mismo proceso, pero la
institucin que era el hospital no tena los
aparto para la rehabilitacin, fsicamente
bien, pero cuando necesitaba, por ejemplo
la bicicleta esttica u otro elemento no
poda hacerlo.











Las leyes como tal, usted sabe que si existe
y todos tenemos que hacer uso de ella
para bien, en mi caso personal a mi me ha
servido, porque trabajo con la
administracin, primero se le socializo al
alcade la ley y se le mostro la posibilidad
que tenia de contractar y beneficiar y
como la ley dice, que por lo menos el 10%
de la nmina debe ser incluida con
persona con discapacidad y que estn apta
para ocupar puestos. Ahora misma la
alcadia tiene 4 persona contratada
discapacitada, 2 mujeres y 2 hombre, y
como te digo la ley estn lo que hace falta
es aplicarla, es ms las empresa pblica o
privadas que tengas en su nmina estas
persona estn exentos de pagar un
porcentaje de impuestos