Creacin de contenidos en la red (Blog)

En esta actividad vamos a crear un cuaderno de bitcora en lnea (Web-log o Blog) a travs
del cul tu grupo podr desarrollar un tema de inters general o particular relacionado con la
actividad fsica y el deporte, integrando en l distintos servicios ofrecidos en la Web 2.0. Los
contenidos de este blog servirn como material para las presentaciones en clase durante las
ltimas semanas de clase.
El blog deber desarrollarse de forma autnoma mediante una de las siguientes plataformas,
a tu eleccin en funcin de tus intereses o destrezas: Blogger o Wordpress. A continuacin
se muestran los primeros pasos en ambas plataformas, si bien existen en internet tutoriales
y ayudas ms exhaustivas que te pueden ayudar a desarrollar el trabajo. Recuerda que es
una actividad autnoma, lo que significa que debes buscar tus propias fuentes de
informacin para su desarrollo y resolucin de cuestiones.
1. Blogger
Blogger es un servicio de Google que permite crear y publicar blogs, en los que el usuario no
tiene que escribir ningn cdigo o instalar programas de servidor o de scripting. Los blogs de
Blogger estn alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com.
Para abrir un blog en Blogger, entra en www.blogger.com con tu cuenta de google.
Debers proporcionar un ttulo, relacionado directamente con el tema que has elegido, as
como una palabra que crear la direccin en internet del blog. En este caso, he seleccionado
la palabra TecInstEduFis, con lo que el blog creado ser TecInstEduFis.blogspot.com. En
esa misma pantalla, elegimos el tema o diseo del blog.
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As queda el blog recin inaugurado, sin ninguna entrada an
Para crear la primera entrada, seleccionamos la opcin en la parte superior derecha y
escribimos el ttulo, texto, etiquetas, etc
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Podemos previsualizar la entrada o publicarla directamente. En ese caso, el blog quedara de
esta forma. Podis visitar este blog en la direccin http://tecinstedufis.blogspot.com.es
En la direccin http://goo.gl/n0Ckdo tenis un tutorial mucho ms detallado acerca de cmo
abrir un blog en Blogger, adems de otras cuestiones como las entradas, etiquetas, etc.
Aqu tienes tres ejemplos de blogs con Blogger:
http://educacionfisicafrangarcia.blogspot.com.es/
http://deporte-con-moises.blogspot.com.es/
http://educacionfisicaaguilas.blogspot.com.es/
2. Wordpress
WordPress es un software de cdigo abierto en forma de plataforma de publicacin personal
orientada a la esttica, los estndares web y la usabilidad. Existen dos versiones de este
servicio:
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WordPress.org es la pgina de este proyecto de cdigo abierto donde est alojado el
software y donde puedes descargarlo gratuitamente. Una vez descargado, necesitas
alojarlo en un hosting.
WordPress.com en cambio, es un servicio de alojamiento gratuito o pago (de acuerdo
al plan que elijas) ofrecido por la empresa Automattic que te permite hospedar tu
pgina WordPress en sus servidores. La mayora de las pginas alojadas en
wordpress.com son blogs y conservan el dominio .wordpress.com, ya que el usuario
medio no contrata un plan de pago con un dominio propio.
Para abrir un blog en Wordpress, entra en www.wordpress.com con tu cuenta de correo.
De nuevo, debers proporcionar un ttulo, relacionado directamente con el tema que has
elegido, as como una palabra que crear la direccin en internet del blog. En este caso, he
seleccionado tambin la palabra TecInstEduFis, con lo que el blog creado ser
TecInstEduFis.wordpress.com.
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Elegimos el tema o diseo del blog de entre alternativas gratuitas o tambin de pago.
Una vez elegido un tema, podemos personalizarlo para cambiar parmetros como color,
lneas, fuentes...
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Insertamos la primera entrada y la publicamos, con este resultado.
En cualquier momento, podemos cambiar el tema del blog y todas nuestras entradas se
actualizaran en cuanto a diseo. Podis visitar este blog en la direccin
http://tecinstedufis.wordpress.com
Aqu tenis tres ejemplos de blogs con Wordpress:
http://proyectosef.wordpress.com/
http://efydxt.wordpress.com/
http://entrenamientoyeducacionfisica.wordpress.com/
3. Temtica y contenido del Blog
Debis seleccionar una temtica de vuestro inters sobre cualquier mbito de las ciencias de
la actividad fsica y el deporte. Todo el contenido del Weblog deber girar alrededor de la
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misma temtica (videos, posts, podcasts...). Antes de comenzar con el trabajo, cada
miembro me enviar una propuesta de temtica por moodle, que debe ser aprobada por el
equipo docente.
En cuanto al contenido, sois libres de incluir la cantidad de elementos que queris, con unos
mnimos que se describen a continuacin:
El blog contendr, al menos, 20 entradas por miembro del grupo. Estas entradas o
posts, deben ser de elaboracin propia, si se copia una entrada sta quedara
inhabilitada. Recordad que bloggear significa expresarse, opinar acerca de hechos
factuales para crear una opinin o discusin. Cuando se cita el contenido que no es
tuyo, se deber revelar siempre la fuente original.
El blog contendr al menos una pgina o entrada de Informacin General: Finalidad
del Blog, Presentacin, Componentes (bloggers o escritores) del mismo...
Las entradas debern contener, al menos, una imagen por entrada. Todas ellas han
de ser relevantes y bajo licencia Creative Commons. (Ver ms informacin en
es.creativecommons.org)
El blog deber alojar un mnimo de 5 videos extrados de alguno de los servicios de
video en la red ms comunes (Youtube, Vimeo, etc) embedidos en el post, a ser
posible o enlazados.
El blog debe tener un BlogRoll con un mnimo de 10 enlaces interesantes
relacionados con otros blogs de la misma temtica. Un blogroll es una coleccin de
enlaces de blogs para encontrar ms blogs, normalmente presentado en un lateral de
la pgina.
Al menos 5 entradas contendrn un enlace a un fichero pdf o bien el pdf incrustado
en el post.
Al menos 5 entradas contendrn una presentacin incrustada y alojada en alguno
de los servicios en la nube habilitados para el efecto (Ej: Google Docs, Scribd,
Slideshare). La presentacin deber estar realizada por los autores.
El blog deber alojar un mnimo de 5 categoras (o tags), en las que se distribuirn los
posts. Todos ellos debern estar etiquetados (distribuidos) con las palabras claves
correspondientes.
Los posts debern estar bien redactados y debern contener los enlaces a las
fuentes originales, en caso de referenciar artculos de otras pginas web.
Los posts deben estar comentados por otros usuarios, por lo menos existir un
mnimo de 20 comentarios con contenido relevante en el blog.
Los comentarios debern estar moderados para evitar que un usuario ofenda o
insulte a otras personas y para que no se promuevan actitudes discriminatorias;
respetando la diversidad y haciendo de la tolerancia el principio desde el cual se
construye la comunidad.
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4. Evaluacin
El peso de esta actividad sobre la nota final es del 15%, lo cual equivale aproximadamente a
tres prcticas regladas. En trminos de dedicacin, y considerando que la carga de la
asignatura es de 6 ECTS (60 horas presenciales / 90 horas de trabajo autnomo), se espera
que cada miembro del grupo invierta 13 horas y media en la realizacin del proyecto. Esta
dedicacin permite establecer los criterios mnimos anteriormente expuestos para la mera
superacin de la asignatura. Para obtener una calificacin mayor, existen otros elementos a
incluir en el blog que se evaluarn positivamente.
Continuidad en la escritura, ya sea escritura semanal o diaria, lo cual aumenta las
posibilidades de que os comenten usuarios externos a los componentes el grupo y de
otros grupos.
Contenido de los posts: creatividad y relevancia de la informacin, sntesis y buen
gusto por la redaccin.
Esttica y buen gusto en la homogeneidad del diseo.
Utilizar material personal, Ej: subir videos de produccin propia a servicios de video
en la red (Youtube, Vimeo) y enlazarlo.
Creacin e insercin de programas de radio Podcast (se valora positivamente la
creacin por los componentes del blog).
Incorporacin de servicios de otras webs: Ej: archivos de msica de otros portales,
presentaciones alojadas en Scribd, Google apps, SlideShare, Catlogos fotogrficos
de Flickr y cualquier otro servicio disponible en la nube que pueda ser enlazado.
5. Entrega y presentacin en clase
El blog deber estar terminado y su enlace entregado antes del da 11 de mayo a las 23:55h
por moodle. Es aconsejable que me enviis el enlace mucho antes de esa fecha, nada ms
empezar el blog para que pueda ir viendo vuestro progreso.
Los das 12, 13, 19 y 20 de mayo se dedicarn a la presentacin del blog en clase. Esta
presentacin se evaluar junto con el resto de elementos del blog y no se ceir a la mera
proyeccin de la web creada, sino a una presentacin en google slides con los elementos del
blog necesarios para crear una comunicacin efectiva. La diferencia entre una presentacin
de un trabajo hecho por vosotros con la idea nica de presentarla en clase y sta es que con
el blog disponis de realimentacin de los usuarios, estadsticas de qu temas han
despertado inters, grficas de visitas y de la importancia de ciertas ideas u opiniones, que,
convenientemente combinadas, harn vuestra comunicacin amena e informativa.
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