AERO-DESPLAZAMIENTO E IMPACTO

Aguirre Valderrama Cristian Julin 2520141001, Parra Bechara Mara Camila 2520141028,
Caicedo Sterling Edwin 2520141170, Guevara Delgado Luis Carlos 2520141136
Facultad de ciencias naturales y matemticas
Universidad de Ibagu
Programa de ingeniera civil
There is realized an experiment of parabolic movement with the aims to determine the initial speed from the
maximum horizontal scope, also the variation of the maximum horizontal scope of agreement to the angle of
throwing. This experiment consists of throwing an object in a plane of two dimensions with an angle of
inclination with regard to the horizontal axis. To perform this experiment it was used: equip of throw, support
for equipment of throw, scale of heights (1 meter), play of index for scales, base with central orifice and
metric tape (2 meters). Finished the procedure we conclude that the distance in x depends on the angle that
takes to the device, since this determines that so far away or nearby the ball is going to come, likewise to
major tension more scope will have horizontally the ball.
Parbola, dimensiones, tensin, gravedad.

INTRODUCCIN
El movimiento parablico o bidimensional se
puede considerar como la composicin de un
avance horizontal rectilneo uniforme y un
lanzamiento vertical hacia arriba, que es un
movimiento rectilneo uniformemente acelerado
hacia abajo (MRUA) por la accin de la gravedad.
En condiciones ideales de resistencia al avance
nulo y campo gravitatorio uniforme, lo anterior
implica que:
1. Un cuerpo que se deja caer libremente y otro
que es lanzado horizontalmente desde la
misma altura tardan lo mismo en llegar al
suelo.
2. La independencia de la masa en la cada libre
y el lanzamiento vertical es igual de vlida en
los movimientos parablicos.
3. Un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba
y otro parablicamente completo que alcance
la misma altura tarda lo mismo en caer.

El objetivo de este laboratorio es poder establecer
y comprender la dependencia del alcance
horizontal mximo para un lanzamiento de
proyectiles por medio de la variacin del ngulo
inicial de salida.

MATERIALES Y PROCEDIMIENTO
Equipo de lanzamiento
Soporte para equipo de lanzamiento.
Escala de alturas (1 metro).
Juego de ndice para escalas.
Base con orificio central. Cinta mtrica (2
metros).

El primer paso fue ajustar el Equipo de
lanzamiento a 30 y ubicar una hoja a cierta
distancia en la cual fuera a caer la bola para as
marcar el recorrido y saber a qu distancia llegaba
la bola habiendo cargando el Equipo de
lanzamiento hasta la mnima tensin del resorte
(realizamos este procedimiento 5 veces) . Despus
hicimos el mismo procedimiento con el ngulo de
45, 60 y 75.
Con el ngulo de 30 hicimos 5 lanzamientos con
la tensin mnima, despus 5 lanzamientos con la
tensin media y por ltimo, 5 con la tensin alta,
este con el fin de saber el alcance mximo con
dependencia a la velocidad de lanzamiento.
Para finalizar con este laboratorio, se utilizaron
los datos anteriores con el fin de poder hallar la
altura mxima en cada una de las tensiones (baja
media y alta), con el ngulo de 30. As que se
realizaron varios intentos variando la distancia de
una superficie perpendicular para llegar a hallar
esta altura.

ANALISIS DE RESULTADOS

30 X
prom
= 112.74 45 X
prom
= 127.56
60 X
prom
= 106.75 75 X
prom
= 61.4

Con Angulo de 30

MIN X
prom
= 112.74 INT X
prom
= 223.91
MAX X
prom
= 440.88


MIN Y
prom
= 19.72 INT Y
prom
= 36.47
MAX Y
prom
= 71.87

Qu puede concluir de la dependencia de la
velocidad de lanzamiento con respecto a la
Tensin del resorte?



Podemos concluir que a mayor tensin, mayor
velocidad tendr nuestro proyectil, debido a que
entre mayor fuerza se le aplique al resorte, mayor
trabajo realizara este por volver a su posicin
original, realizando un empuje mayor,
dependiendo de la tensin, haciendo que este de
una velocidad inicial por la ferza aplicada sobre
nuestro proyectil.

PRECISIN Y ERROR
El factor del error en el presente puede ser debido
a mltiples hechos, tales como que aparato
lanzador se accionara con demasiada fuerza (esto
variando un poco su potencia), que la pequea
esfera no es 100% aerodinmica, tambin las
vibraciones que genera el aparato lanzador genera
vibraciones a lo largo de la mesa.
O tambin ms all de esto las fallas puede ser al
medir, cortando unos milmetros afectando la
distancia y lo resultados.
1
Era
Tabla

2
da
Tabla

3
ra
Tabla


CONCLUSIONES
-El movimiento parablico es el resultado de dos
movimientos diferentes, el primer movimiento es
durante el ascenso, en ese instante se presenta el
movimiento rectilneo uniforme, perteneciente al
eje X y el otro cae durante el descenso, o sea se
presenta un movimiento uniformemente acelerado
presentado en el eje Y, que es el mismo de cada
libre de un objeto.
-Al realizar la prctica y analizando los resultados,
el proyectil pierde algo de velocidad por efectos
de rozamiento con el aire, pero la segunda razn
es errnea. Tambin se dio de una forma explcita
el desarrollo de los conceptos como son
velocidad, distancia y gravedad que influenciaron
en el presente trabajo. De acuerdo a esto, un
cuerpo que es lanzado horizontalmente avanzar
en esa direccin a velocidad constante
(aceleracin igual a cero) y caer en la direccin
vertical con movimiento uniformemente variado
debido a la aceleracin de la gravedad.
- Por medio del laboratorio y basndose en tablas
previamente expuestas se puede aprecias que los
ngulos de 30 y 60 tienen un recorrido X muy
similar por no decir el mismo (no es un dato
directamente relacionado con el laboratorio, pero
cabe resaltarse)
- El Recorrido, en el movimiento parablico
depende directamente del Angulo de inclinacin
siendo este el que determina que tan lejos caer la
esferita, esto se debe a que dependiendo del
mismo se determina la altura mxima, y adems
se puede agregar por lgica, y por comprobacin
segn la tabla que a mayor tensin, ms lejos
volara la esfera.
BIBLIOGRAFA
- http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento
_parab%C3%B3lico
- http://movimientobidimensionaljennifer.
blogspot.com/2009/10/que-es-el-
movimiento-bidimensional.html
- http://www.buenastareas.com/ensayos/Ti
ro-Parabolico/40686.html
- http://recursostic.educacion.es/descartes/
web/materiales_didacticos/comp_movimi
entos/parabolico.htm
- ANEXOS
Graficas TABLA 1





Graficas TABLA 2








110
111
112
113
114
1 2 3 4
126,6
126,8
127
127,2
127,4
127,6
127,8
128
1 2 3 4
106,3
106,4
106,5
106,6
106,7
106,8
106,9
1 2 3 4
60,8
61
61,2
61,4
61,6
61,8
1 2 3 4 5
110
111
112
113
114
1 2 3 4 5
220
221
222
223
224
225
226
227
1 2 3 4 5
439
439,5
440
440,5
441
441,5
442
1 2 3 4 5
Graficas TABLA 3





18
18,5
19
19,5
20
20,5
57 59,5 58,5 56 55,5 55
35,5
36
36,5
37
111,5 112,5 115,5 113,5 114 113
70,5
71
71,5
72
72,5
73
219 220 224 225 227 226