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Facultad de Teologa

Universidad Catlica Argentina


Lic. Marta Alejandra Bolo
Ao 2010 Bicentenario de la Revolucin de Mayo.
1
Preseminario de Gramtica Espaola 1


Tema: Acentuacin


De acuerdo con el acento, las palabras se dividen en 2 grupos:
tonas (palabras sin acento) y tnicas (palabras con acento
prosdico u ortogrfico).


Palabras tonas:
Artculos: el-los-la-las-lo.
Preposiciones: a-ante-bajo-con-contra-de-desde-en-entre-
hacia-hasta-para-por-sin-sobre-tras-durante-mediante.
Adjetivos posesivos apocopados: mi/mis- tu/tus- su/sus.
Coordinantes: y/e, ni, o, sino, pero, mas, etc.
Relacionantes (pronombres relativos): que- cual/es-
quien/es- cuyo/os/a/as- donde- cuando- como- mientras-
cuanto/os/a/as.
Variantes pronominales ( pronombres personales de uso
objetivo: me-te-se-lo-la-le-nos-os-se-los-las-les)

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Palabras tnicas: La mayora de las palabras de la lengua
espaola son tnicas o acentuadas. Pueden llevar o no tilde,
segn las reglas generales de acentuacin.

Reglas generales de acentuacin

Monoslabos: Los monoslabos que responden a las reglas
generales de acentuacin no llevan tilde. Ejemplos: fue, fui,
vio, dio, fe, pan, flor, pie, gol.

Agudas u oxtonas: Son agudas aquellas palabras que se
acentan en la ltima slaba. Llevan tilde las terminadas en
n, s o vocal. Ejemplos: ratn, comps, caf, bonsi, amis.
No llevan tilde las terminadas en consonante distinta de
n/s. Ejemplos: pared, veloz, reloj, cartel.

Graves, llanas o paroxtonas: Son graves aquellas palabras
que se acentan en la penltima slaba. Llevan tilde las
terminadas en consonante distinta de n/s. Ejemplos: lpiz,
crcel, mrtir. No llevan tilde las terminadas en n, s o
vocal. Ejemplos: examen, crisis, ventana.

Esdrjulas o proparoxtonas: Son esdrjulas aquellas
palabras que se acentan en la antepenltima slaba. Todas
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llevan tilde. Ejemplos: mdico, telfono, lmina, pjaro,
hroe, cmpralo.
Sobresdrjulas: Son sobresdrjulas aquellas palabras que se
acentan en la slaba anterior a la antepenltima. Todas
llevan tilde. Se forman con un verbo o verboide gerundio +
variantes pronominales enclticas (me-te-se-lo-la-le-nos-os-
se-los-las-les). Ejemplos: djomelo, dicindotelo. En algunos
casos (muy pocos) el acento puede estar corrido una slaba
ms. Por ejemplo: dgasemelo.

Particularidades de las reglas generales de acentuacin:

1- Las palabras agudas terminadas en s precedida por otra
consonante no llevan tilde. Ejemplos: robots, tictacs.
2- Las palabras agudas terminadas en y (diptongo o
triptongo) no llevan tilde. Ejemplos: Uruguay, virrey.
3- Las palabras graves terminadas en s precedida por otra
consonante llevan tilde. Ejemplo: bceps.
4- Las palabras graves terminadas en y (diptongo) llevan
tilde (hay muy pocas). Ejemplo: jkey.


Reglas especiales de acentuacin

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RECORDAR: Todas las palabras que se rigen por las reglas
especiales de acentuacin llevan tilde diacrtica. El adjetivo
diacrtico significa que marca, seala o muestra algo.

Usos de la tilde diacrtica:
Monoslabos
tonos Tnicos
el (artculo) l (sustantivo)
tu (adjetivo) t (sustantivo)
te (sustantivo) t (sustantivo comn)
mi (adjetivo) m (sustantivo)
de (preposicin) d (verbo)
se (sustantivo) s (verbo ser o verbo
saber)
si (subordinante incluyente) s (adverbio/sustantivo)
mas (coordinante adversativo) ms (adverbio o
adj./coord. copulativo [= +]

Tilde diacrtica que marca hiato

Dadas una vocal abierta (a-e-o) y una cerrada (i-u) o
viceversa, si la cerrada se acenta, se produce un adiptongo o
hiato que se marca con una tilde diacrtica. Casi siempre son
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palabras agudas o graves, puede que sea esdrjula (en alguna
inflexin verbal). Ejemplos: bal, bho, tranva, cantaramos.

Pronombres demostrativos

Formas masculinas: este ese aquel
estos esos aquellos

Formas femeninas: esta esa aquella
estas esas aquellas

Formas neutras: esto eso aquello

Las formas neutras responden a las reglas generales de
acentuacin. Nunca deben llevar tilde. Siempre son sustantivos.

Las formas masculinas y femeninas son adjetivos, pero
pueden sufrir metbasis y convertirse en sustantivos. En este
caso llevan tilde diacrtica (esta tilde hoy no es obligatoria
excepto en casos de anfibologa (Ejemplo: este vino). Para la
ejercitacin y las evaluaciones las consideraremos obligatorias).
Ejemplo: Este alumno estudi mucho, pero aqul no lo hizo.

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Pronombres enfticos o interrogativo-exclamativos

Los pronombres enfticos son palabras tnicas o acentuadas
y se diferencian de los pronombres relativos, que son tonos,
por medio de una tilde diacrtica.

Pron. relativos Pron. enfticos
que qu
cual/cuales cul/cules
quien/quienes quin/quines
cuyo/cuyos/cuya/cuyas --------------
donde dnde
cuando cundo
como cmo
cuanto/cuantos/cuanta/cuantas
cunto/cuntos/cunta/cuntas

Estos pronombres enfticos pueden aparecer en
interrogaciones o exclamaciones directas o indirectas.
Ejemplos: Dnde vivs? Por qu lo hiciste? Qu calor!
Cunto com! Me pregunt por qu lo haba hecho. Dime con
quin andas y te dir quin eres.

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Adverbios an y slo

El adverbio an (cuyo significado es todava) se diferencia
por medio de una tilde diacrtica de aun (subordinante conector
= hasta o incluso) Ejemplos: Aun un tonto puede hacerlo. An
no com.

El adverbio slo (apcope del adverbio solamente) se
diferencia por medio de una tilde diacrtica (hoy no obligatoria,
excepto casos de anfibologa) de solo (forma masculina
singular) adjetivo. Ejemplos: Vive solo (= sin compaa). Slo (=
solamente) s que no s nada.

FUERA DE TODA REGLA
Palabras con 2 acentos

Las nicas palabras con 2 acentos en espaol son los
adverbios terminados en mente. Son todos derivados de
adjetivos. Si el adjetivo es de 2 terminaciones (o/a), el
adverbio se forma con el femenino singular del adjetivo + el
sufijo mente. Si el adjetivo es de 1 terminacin, el adverbio se
forma con el singular del adjetivo + el sufijo mente. Ejemplos:
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buenamente, rpidamente, tontamente, sencillamente,
tilmente, fcilmente, tristemente.
Desde el punto de vista de la acentuacin, estos
adverbios escapan a toda regla ya que en espaol lo comn es
que las palabras sean tnicas y que tengan un solo acento. En
muchos libros aparecen como palabras sobresdrjulas, pero esto
es un error. Las palabras sobresdrjulas tienen un solo acento
(recordar que se forman con las variantes pronominales que son
tonas) y siempre llevan tilde. Estos adverbios tienen 2 acentos,
porque despus del proceso de derivacin conservan el acento
del adjetivo (prosdico u ortogrfico) y el sufijo mente aporta
su acento propio de palabra grave.


Ejercitacin (Resolver los tres ejercicios)

1- Tildar cuando corresponda:

a- No se por que no me dejan pasar la noche en la clinica con
el nene , soy su madre y el doctor me recomendo
personalmente al director . Podrian traer un sofa y yo lo
acompaaria , entro tan palido el pobrecito . Yo creo que es
ese olor de las clinicas lo que mas lo asusto , su padre tambien
estaba nervioso y no veia la hora de irse , pero yo creia que me
dejarian con el nene . Despues de todo tiene quince aos
aunque nadie se los daria , siempre pegado a mi . La impresion
que le habra hecho cuando se dio cuenta de que no querian que
me quedara con el . Y todo por esa enfermera , yo me pregunto
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si tiene ordenes de los medicos o si lo hace por maldad . Pero
bien que le pregunte si era cierto que tenia que irme . Solo hay
que mirarla para saber quien es , una chiquilla de porqueria que
se cree la duea . Pero eso si , no se la llevo de arriba , le dije
lo que pensaba y el nene no sabia donde meterse de vergenza
y su padre se hacia el desentendido y seguro le miraba las
piernas . Lo unico que me consuela es que este parece un lugar
para personas pudientes ; el nene tiene un velador de lo mas
lindo para leer y su padre se acordo de traerle los caramelos
que mas le gustan .

b- La enfermera es simpatica , volvio a las seis con el medico
pero el se fue en seguida ; ella me pregunto mi nombre
completo , como me sentia , que edad tengo y esas cosas .
Rapidamente guarde la revista porque me dio vergenza , creo
que se dio cuenta pero no dijo nada , seguro que todavia estaba
enojada por lo que le habia dicho mama y pensaba que yo era
como ella y que le iba a dar ordenes o algo asi . Me pregunto si
me dolia el apendice y le dije que no . A ver el pulso me dijo
, y despues de tomarmelo anoto algo mas en la planilla y la
colgo . Tenes hambre?, me pregunto y me puse colorado
porque me sorprendio que me tuteara . Le dije que no , pero le
estaba mintiendo . Esta noche vas a cenar muy liviano, me
dijo y cuando quise darme cuenta me habia quitado los
caramelos . No se si empece a decirle algo . Me dio una rabia ,
bien podia haberme dicho que no tenia que comer mas , pero
llevarselos Para mi que estaba furiosa y se desquitaba
conmigo; que se yo , despues que se fue se me paso de golpe el
fastidio , queria seguir enojado con ella pero no podia.



La seorita Cora de Julio Cortzar


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2- Extraer del texto anterior:

1 palabra aguda con tilde:
1 palabra aguda sin tilde:
1 palabra grave sin tilde:
1 palabra grave con tilde diacrtica:
1 palabra esdrjula:
1 palabra con enclticos:
1 palabra de dos acentos:
1 enftico:
1 palabra con hiato:
1 monoslabo tnico:
1 monoslabo tono:
1 monoslabo con tilde diacrtica:


3- Justificar correctamente la acentuacin:

fusil: no lleva tide porque es aguda terminada en l.
crimen:
gol:
murdago:
cuntos: lleva tilde diacrtica porque es enftico.
casual:
frgil:
da: lleva tilde diacrtica que marca hiato.
escndalo:
insensatez:
t: lleva tilde diacrtica porque es sustantivo comn.
centinela:
esto:
stos:
corrupcin:
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quin:
abrazndome:
astronoma:
miel:
estereofnicas:
d:
pidindoselo:
cantimplora:
ms:
atentamente:
pulmones:
cules:
teorema:
misin:
po:
crtalo:
piel:
s:
lbil:
criminal:
bonhoma:
lacrimgenas:
joven:
an:
cruz:
aquello:
aqullos:
idiotez:
momentneo:
cundo:
ritual:
saborendolo:
t:
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cmpramelo:
difcilmente:

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