PLANIFICACIN SEMESTRAL SEMIPRESENCIAL

CARRERA: INGENIERA E. INFORMTICA

ASIGNATURA: DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS
CDIGO: FGLS-102
PROFESOR: Mauro Gaete Muoz
SEMESTRE: 1 Ao: 2014

Nombre de la Unidad N horas
Pedag.
N y tipo de Evaluaciones Bibliografa y Textos de Apoyo
Unidad I: Lectura comprensiva 30 3: diagnstica, formativa y
sumativa.

Unidad II: Produccin y anlisis
textual
16 3: diagnstica, formativa y
sumativa.

Unidad III: Comunicacin oral 18 3: diagnstica, formativa y
sumativa.


Unidad N Sesin Fecha N horas
pedag.
Contenidos a tratar en la sesin Recursos educativos campus virtual
1 10-mar 2 Presentacin
Planificacin
Planificacin del curso
Programa de la asignatura
2 17-mar 2 Diagnstico Presentacin: Tcnicas de
comprensin lectora
I 3 24-mar 2 1.1. Tcnicas de comprensin lectora:
1.1.1. Vistazo.
1.1.2. Lectura de ndice y contratapa.
Leccin: Tcnicas de comprensin
lectora
I 4 31-mar 2 1.2. Estrategias cognitivas y metacognitivas
1.2.1. Planificacin de lectura:
1.2.1.1. Propsito y meta de lectura.
1.2.1.2. Conocimientos previos.
1.2.1.3. Elaboracin de predicciones e hiptesis de lectura.
Leccin: Planificacin de la lectura
I 5 07-abr 2 1.2.2. Regulacin de lectura:
1.2.2.1. Verificacin de hiptesis de lectura.
1.2.2.2. Reconocimiento de tema e idea global. 1.2.2.3.
Subrayado y sntesis de prrafo.
1.2.2.4. Estructura de prrafo y su importancia en la
lectura comprensiva.
1.2.3. Evaluacin de lectura:
1.2.3.1. Evaluacin de estrategias metacognitivas
empleadas en el proceso lector.
Leccin: Regulacin de la lectura
I 6 14-abr 2 1.3. Criterios para la recuperacin y jerarquizacin de las
ideas presentadas en un texto.
1.3.1. Informacin literal.
Presentacin: Informacin literal
Tarea sugerida: Anfibologa
Compruebe su aprendizaje:
Informacin literal
I 7 21-abr 2 1.3.2. Tipos de inferencia. Presentacin: Informacin inferencial
I 8 28-abr 2 1.4. Criterios para la reflexin y evaluacin en torno a la
informacin recogida del texto.
1.5. Sntesis de informacin:
1.5.1. Mapas conceptuales.
1.5.2. Esquemas (numricos, de llaves, etc.).
Presentacin: Criterios para la
reflexin y evaluacin en torno a la
informacin recogida del texto

PLANIFICACIN SEMESTRAL SEMIPRESENCIAL
CARRERA: INGENIERA E. INFORMTICA
ASIGNATURA: DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS
CDIGO: FGLS-102
PROFESOR: Mauro Gaete Muoz
SEMESTRE: 1 Ao: 2014

I 9 05-may 2 Evaluacin Unidad I. Evaluacin Unidad I. Actividad de foro
Actividad de portafolio
II 10 12-may 2 2.1. Situacin comunicativa.
2.1.1. Norma y registro.
2.1.2. Caractersticas del lenguaje tcnico-acadmico.
2.1.3. Intencin comunicativa.
2.1.4. Modos y modalidades.
2.2. Reglas de textualizacin.
2.2.1. Conexin.
2.2.2. Progresin temtica.
2.2.3. Recurrencia.
2.3. Ortografa:
2.3.1. Literal.
2.3.2. Acentual.
2.3.3. Normas ortogrficas de reciente incorporacin.
Leccin: Modos y modalidades
Presentacin: Ortografa
Glosario: Ortografa literal
Compruebe su aprendizaje: Ortografa
literal y acentual
Recurso: DRAE
Recurso: Reglas de puntuacin
Gua: ortografa puntual
II 11 19-may 2 2.4. Tipos textuales:
2.4.1. Descripcin.
2.4.1.1. Esquema bsico de la organizacin de la
informacin (superestructura).
2.4.1.2. Estructura del sentido del texto
(macroestructura).
2.4.1.3. Coherencia local, estructura de prrafo
(microestructura).
2.4.2. Exposicin.
2.4.2.1. Esquema bsico de la organizacin de la
informacin (superestructura).
2.4.2.2. Estructura del sentido del texto
(macroestructura).
2.4.2.3. Coherencia local, estructura de prrafo
(microestructura).
2.4.3. Ortografa puntual.
2.5. Cualidades estilsticas de la composicin:
2.5.1. Claridad.
2.5.2. Precisin.
2.5.3. Concisin.
2.5.4. Etc.
Presentacin: Descripcin
Test: Descripcin Cuestionario
Presentacin: Exposicin
Gua: Exposicin
II 12 26-may 2 2.6. Etapas de la composicin:
2.6.1. Planificacin.
2.6.2. Escritura.
2.6.3. Revisin.
2.6.4. Edicin.
Presentacin: Etapas de la
composicin
Tarea sugerida: Etapas de la
composicin
Gua: Etapas de la composicin
II 13 02-jun 2 2.7. Gneros acadmicos:
2.7.1. Informe tcnico.
2.7.2. Informe de caso.
2.8. Documentos de uso frecuente en el mbito profesional.
Presentacin: Documentos de uso
frecuente en el mbito profesional
Evaluacin Unidad II. Actividad de
foro
III 14 09-jun 2 3.1. Situacin comunicativa en el mbito profesional.
3.1.1. Relaciones simtricas y asimtricas.
3.1.2. Adecuacin al contexto situacional.
3.1.3. Voces del discurso tcnico: educativa, especializada,
Presentacin: Situacin comunicativa
en el mbito profesional
Tarea: Situacin comunicativa en el
mbito profesional Gua: Situacin

PLANIFICACIN SEMESTRAL SEMIPRESENCIAL
CARRERA: INGENIERA E. INFORMTICA
ASIGNATURA: DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS
CDIGO: FGLS-102
PROFESOR: Mauro Gaete Muoz
SEMESTRE: 1 Ao: 2014

etc.
3.2. Elementos de la comunicacin paralingstica (ruidos
de relleno, vocalizaciones, alargamientos voclicos,
carraspeo, etc.).
3.3. Kinsica (lenguaje facial, corporal, vestimenta,
accesorios, etc.).
comunicativa en el mbito profesional
Tarea Sugerida: Voces del discurso
tcnico
Presentacin: Elementos de la
comunicacin paralingstica
Presentacin: Kinsica
III 15 16-jun 2 3.4. El uso del espacio:
3.4.1. ntimo.
3.4.2. Personal.
3.4.3. Social.
3.4.4. Pblico.
3.5. Etapas de produccin del discurso oral:
3.5.1. Organizacin.
3.5.2. Documentacin.
3.5.3. Puesta en situacin.
3.5.4. Discurso acadmico oral: Disertacin expositiva.
Presentacin: El uso del espacio
Presentacin: Etapas de la produccin
del discurso oral
Tarea sugerida: Discurso acadmico
III 16 23-jun 2 Presentaciones. Evaluacin Final del curso.
III 17 30-jun 2 Presentaciones. Evaluacin Final del curso.
07-jul 2 Examen
14-jul 2 Revisin Examen