SLABO DE LGICA DE PROGRAMACIN

I. INFORMACIN GENERAL:

1.1. Institucin Educativa : ISEP- Tayabamba.
1.2. Carrera Profesional Tcnico : Computacin e Informtica.
1.3. Mdulo : Desarrollo de Software y Gestin de Base de Datos.
1.4. Unidad Didctica : Lgica de Programacin.
1.5. Hora Semanal : 2
1.6. Crditos : 1
1.7. Semestre Acadmico : I _ 2014
1.8. Periodo de Ejecucin :
Inicio : 31/03/2014
Trmino : 01/08/2014
Recuperacin : 28/07-01/08/2014
1.9. Docente responsable : Luis Fernando Mateo Pacherrez
1.10. Jefe del rea acadmica : Tito Eugurio Vidal Tafur
1.11. Director General : Manuel Pedro Rodrguez Durand.

II. FUNDAMENTACIN:

La Unidad Didctica de Lgica de Programacin es parte de la Formacin General de los
estudiantes de la especialidad de Computacin e Informtica, la misma que tiene la intencin de
conseguir que los futuros tcnicos utilicen las nuevas tecnologas en su quehacer cotidiano, educativo
y laboral, todo ello se lograr con una apropiada formacin de nuestros estudiantes en el manejo de
los diferentes programas y recursos informticos.

El desarrollo de contenidos que se proponen para sta unidad permite el conocimiento, anlisis e
interpretacin de informacin diversa sobre la Lgica de Programacin, datos seleccionados por los
estudiantes en los ejercicios e investigaciones. Promueve el uso de informacin seleccionada para el
conocimiento de la Lgica de Programacin.

III. COMPETENCIA GENERAL:

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una
organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

IV. CAPACIDAD TERMINAL:

1. Realizar la lgica de la programacin considerando procesos y secuencias.


ISEP-TAYABAMBA
V. MATRIZ ORGANIZATIVA:

ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACIN
INDICADORES HORAS
PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL ACTITUDINAL
1. Utiliza el
pseudocdigo
para representar
algoritmos
procedimentales

Analiza,
conceptualiza y
describe la lgica de
programacin.


Elabora diagramas
de flujo en la
solucin de
problemas y los
explica
adecuadamente.


Historia, fundamentos de
Lgica y Programacin.

Lenguaje de Programacin,
algoritmos.

Datos de programacin.

Variables, Constantes y
Operadores.

Estructuras bsicas y
tcnicas para representar
algoritmos.

Demuestran inters,
respeto y disposicin por
adquirir nuevos
conocimientos.
Participan activamente en
el desarrollo de las
sesiones de aprendizaje.



Trabaja en equipo.
Valora los bienes de la
institucin, utilizando
convenientemente los
equipos, dispositivos,
accesorios, herramientas e
instrumentos.




N 01: Lgica de
Programacin,
fundamentos






N 02:
Diagramas de
flujo,
importancia,
estructuras,
tcnicas.







Identifica los
pseudocdigos
en la
representacin
de algoritmos.




- Explica los conceptos
de lgica y
programacin con
claridad y precisin.
- Diferencia los
lenguajes de
programacin
utilizando
organizadores
visuales.

- Describe tcnicamente
los diagramas de flujo
utilizando las TICs.
- Explica con precisin
la funcionalidad de las
estructuras bsicas de
los algoritmos
utilizando la
computadora.




2. Disea diagramas
de Flujo y utiliza
el lenguaje de
programacin
Visual Basic 6.0
para implementar
las acciones

Conoce las
tecnologas y
metodologas en la
solucin de
problemas.
Aplica Tcnicas de
programacin
teniendo en cuenta
las decisiones a
seleccionar.
Desarrolla ejercicios
propuestos teniendo
en cuenta los
programas en
estudio.


Tecnologas.

Metodologa, Tcnica y
tecnologa para solucionar
problemas.

Tcnicas de Programacin.

Decisiones.

Ejercicios.

Participa activamente y
con responsabilidad.
Muestra Inters por
adquirir nuevos
conocimientos.

Trabaja en equipo.
Valora los bienes de la
institucin, utilizando
convenientemente los
equipos, dispositivos,
accesorios, herramientas e
instrumentos.

Posee disposicin para
desarrollar los procesos
que se le encomienda.

N 03: Las
tecnologas,
avances e
importancia en
las nuevas
generaciones.



N 04: Tcnicas,
Programacin,
uso de decisiones
lgicas.


N 05:
Elaboracin y
presentacin de
ejercicios
propuestos.






Elabora
programas
teniendo en
cuenta la
estructura y
diseo con
creatividad.
- Describe y explica las
tecnologas en
beneficio de los seres
humanos.
- Diferencia las
tecnologas segn su
arquitectura.

- Describe las tcnicas
de programacin para
el buen
funcionamiento de los
programas.


- Describe las decisiones
lgicas en la estructura
de programacin.

VI. EVALUACIN:

Saberes Tcnicas Instrumentos Tiempo
Conceptual
- Conoce los conceptos de lgica y programacin y sus beneficios.
- Reconoce los diagramas de flujo en la programacin y el buen
funcionamiento de los programas teniendo en cuenta los diversos
dispositivos que la componen.
- Aprende las tecnologas y su importancia en el quehacer cotidiano.
- Explora y conoce la utilizacin de programas que permiten programar
nuevo software.
Observacin.
Pruebas escritas.
Gua de observacin
Informacin impresa, pruebas
escritas, pruebas objetivas.
Sera al final de cada
capacidad final.
Procedimental
- Elabora y organiza adecuadamente organizadores visuales sobre la lgica
de programacin.
- Usa correctamente el computador en la elaboracin de trabajos diversos.
- Utiliza programas diversos que van a permitir elaborar programas segn sus
necesidades.
Observacin.
Gua de observacin, Material
impreso, prcticas de de laboratorio.
Se finaliza cada capacidad
especfica.
Actitudinal
- Se interesa y es responsable.
- Se agrupa con sus compaeros para trabajar en equipo.
- Es crtico, analtico y reflexivo en el desarrollo de sus actividades
Observacin. Gua de observacin.
Durante el tiempo de
desarrollo de la unidad.


BIBLIOGRAFA:

Sitio de Internet/ pginas web.

http://www.monografias.com
http://www.rincondelvago.com
http://www.programacin.net.


Tayabamba, Marzo del 2014