Para su ejecucin, la danza requiere de una serie de aspectos que
convergen al unsono, para comunicar conceptos, sentimientos humanos y otros significados de gran complejidad, que a travs del movimiento corporal puedan ser recibidos por espectadores que pueden tener, diversidad de lecturas de una misma obra. Estos elementos son segn Wigman (2002): tiempo, espacio y energa, que dan vida a la danza. Tomando en consideracin lo anteriormente expuesto, se puede inferir que la conjuncin de los dichos componentes definen la danza como el desplazamiento efectuado en el espacio por una o todas las partes del cuerpo del bailarn, diseando una forma, impulsado por una energa propia, con un ritmo determinado, durante un tiempo de mayor o menor duracin. A continuacin se explicarn cada uno de estos elementos, debido a la importancia que revisten, puesto que en la ejecucin de cualquier tipo de danza convergen.
El Tiempo El tiempo en la danza puede ser de varios tipos, el primero de ellos percibido subjetivamente de diferentes formas que de acuerdo con Groisman (2004), estn ntimamente vinculadas a las tcnicas corporales aplicadas en el trabajo del bailarn, entre estas formas se pueden distinguir: () el tiempo de la percepcin, del registro de sensaciones, de la nominacin de estados-cuerpo, de la diferenciacin sutil de superficies de contacto o de tonos y espacios corporales.(p.14), todos estos estados de percepcin, provienen de la intimidad del artista en cuyo cuerpo y consciencia transcurre el tiempo de otro modo, debido a la manera de conectar sentimientos, emociones, recuerdos y smbolos que surgen durante el desarrollo de su corporalidad. Otra modalidad del tiempo, en el trabajo del bailarn es su movimiento y cmo este va transformndose en cada cambio de peso, pausa, paso, salto, silencio u otro desplazamiento de cualquier naturaleza. Por qu el artista elige moverse de una forma u otra, hacia dnde? Al respecto Groisman (2004) indica:
El tiempo-movimiento es el que nos convoca desde el deseo: qu nos mueve es su pregunta; qu nos impulsa a salir de la quietud, de la comodidad o de la estabilidad de una forma hacia la bsqueda constante, que se demora en estaciones () (p.15)
Por otra parte, tambin se puede identificar en el trabajo del bailarn el paso del tiempo por la huella que este deja en su cuerpo, transformado progresivamente en la medida que avanza su trabajo, que marca diferencias entre el cuerpo que fue y el que es ahora. Una ltima y ms cotidiana forma de verificar el tiempo en la danza es cuando se ejecuta la danza, en un transcurrir, en el decurso temporal, que marca un ahora y un despus, que puede ser percibido tanto por espectador como por bailarn de diferente forma, pauta que marca la subjetividad de lo observado y de lo sentido. Siguiendo la lnea de los aspectos descritos hay que mencionar seguidamente, al espacio, otra parte fundamental de la danza, del cual, uno de los bailarines ms importantes en Venezuela, Jos El Negro Ledezma citado por Rangel (2011), opina as: Lo ms importante para m es el movimiento y la carga emotiva que conlleva; el espacio y cmo lo utilizas, sin eso, pues no hay danza (p.29)
El Espacio Dentro de la danza la confluencia de tiempo, espacio y energa, establecen una sinergia tcita que es imposible disociar, el tiempo transcurrido en un espacio, no puede hacerse realidad ms que a travs del cuerpo que es energa. Entre espacio y cuerpo, entonces se establece una relacin intrnseca que invita a hacer del movimiento, una unidad de formas ledas en el espacio. Para una mejor aproximacin, ser necesario definir el espacio dentro de la disciplina que ocupa este trabajo, respecto a lo cual Sotomayor (2002) indica:
El espacio es un fluido envolvente de infinitas dimensiones que ya existen, medio fsico donde el tiempo transcurre en el espacio y ste emerge en el tiempo; es un elemento fsico, afectivo, simblico, sensible, expresivo, donde el yo se expresa y se comunica con todos los seres y con el entorno a travs del cuerpo propio y de sus sentidos, un espacio eminentemente expresivo () a travs de los movimientos corporales sometido a leyes fsicas del equilibrio y del diseo ()
Hecha la observacin anterior, el bailarn no puede menos que pensar en sus movimientos de manera racional (hasta cierto punto), sobre todo si se trata de un escenario, en el que hay limitaciones impuestas a su expresin, as como aquellas del coregrafo. Distinto sera el caso al bailar en la calle, en la sabana o en cualquier otro sitio que no sea un escenario, la inspiracin, las emociones y motivaciones fungen roles de gran importancia; sin embargo, en esta relacin espacio-cuerpo, el bailarn tambin es un ser pensante, todo ello genera dentro de la danza, diferentes pticas y modalidades al tratar el tema espacial como la proxmica, la kinesfera, as como tambin ayuda a distinguir los diferentes tipos de espacio: el interno y el externo que implica: el espacio antropolgico, fijo, formal o social.
La Energa
El ser humano por excelencia es emocin, cabe inferir que su movimiento tambin pueda serlo, pues ambos estn ntimamente ligados, ya que son formas de energa, en especial cuando un bailarn se expresa en un resultado visible o sensible de esta interaccin, lo cual no es posible si no deviene de una fuerza interna propulsora y psicolgica de comunicar algo, esta necesidad es la que produce la energa necesaria para moverse, es por todo esto que la energa se puede equiparar al movimiento, para explicar as otro de sus elementos conformantes. Matoso citado por Bonifacio y otros (2004) lo define as:
El movimiento en lo humano es una textura escurridiza, a veces efmera y otras, insosteniblemente repetitiva. Movimiento es energa, tono, emocin, es pulsin de vida y pulsin de muerte, es pasin, ritmo, es deseo. Por tanto la corporeidad que podramos definir como movimiento es aquella que nos da identidad como humanos: inestables, vertiginosos, alegados, sublimes, carnales y finitos al mismo tiempo. (p.47)
Es evidente entonces que la interioridad no slo referida a un bailarn, quien primero es ser humano con toda una historia, experiencia viva, con un contexto definido por su entorno social, econmico, laboral o artstico, inmerso entre pasado y presente, deja huellas de su paso en el material que le fue dado (el espacio y el tiempo), as como el pintor plasma en la bidimensionalidad de la tela, su obra; esto queda claro cuando Bonifacio y otros (2004) opinan al respecto:
Sabemos que las tcnicas de trabajo corporal se ocupan del hombre contextuado: su historia personal, su ideologa, sus vivencias, sus afectos estn inscriptos en diferentes modos de su conciencia, como as tambin lo est el entorno al que pertenece. El trabajo corporal es, entonces, un encuentro con uno mismo, pero no como un poseer el cuerpo, sino como un serlo, habitarlo, construirlo.
Estas tcnicas a las que aqu se refiere la autora, son aquellas que bien hacen nfasis en la forma producida, en la sensacin de quien la produce o bien en la preparacin y acondicionamiento fsico que requiere todo bailarn. Si bien son muchas las tcnicas que sirven para manipular el cuerpo hacia estas alternativas, se pueden citar el mtodo Fendelkrais, la Eutona, la Bioenergtica, la Tcnica Alexander, el Yoga o la Multiplicacin Dramtica. En esta investigacin, no se ofrece una exhaustiva descripcin de cada una, pues se apartara de sus objetivos originales, sin embargo, es menester su mencin. Paralelamente a las mencionadas reas, de donde la danza en sus diferentes manifestaciones toma elementos para que el bailarn se nutra y mejore su desempeo, se encuentran otras tcnicas dirigidas directamente al quehacer de la danza contempornea que se mencionan a continuacin.
Mara Carolina Snchez Mujica Abril 2014 Fuentes: Bonifacio, N. y otros (2004) Cuerpo y Movimiento. Doble Faz, No. 1, Ao 1, Enero, Instituto de la Mscara. Buenos Aires, Argentina.
Sotomayor, N. (2002) Hacia una definicin conceptual de espacio [Artculo digital] Disponible en: http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/ap/artes/s2004691732nancy04haciaun adefin..doc. [Consulta: Diciembre 2013]
Rangel, M. (2011) Al son que nos toquen. Reportaje sobre formacin y crisis de la danza contempornea en Venezuela. Universidad Catlica Andrs Bello.
Wigman, M. (2002) El Lenguaje de la Danza. Ediciones del Aguazul. Barcelona.
Groisman, M. (2004) Los Tiempos del Cuerpo. Doble Faz, No. 1, Ao 1, Enero, Instituto de la Mscara. Buenos Aires, Argentina.