ORDEN RELIGIOSA DE LAS ESCUELAS PAS

PADRES ESCOLAPIOS
COLEGIO CALASANZ PEREIRA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL


Evaluacin Bimestral de Fsica- 2013
2 Periodo 2013
Grado Undcimo

Estudiante: _________________________________________________________

Fecha: ____________________ Nota: _____________ Curso: ______________
Objetivo:
- Aplica los conceptos de temperatura y de calor en la explicacin de muchos de los fenmenos
fsicos de nuestra vida cotidiana.
- Identifica la diferencia entre el calor especfico y la capacidad calorfica de los cuerpos.
- Describe el comportamiento de sistemas sometidos a procesos termodinmicos, en trminos
de la primera ley de la termodinmica.
- Determina las ecuaciones del movimiento armnico simple a partir de la proyeccin de un
movimiento circular uniforme.
- Explica la relacin entre longitud de onda, frecuencia y velocidad de las ondas para analizar
la dependencia entre ellas.

Instrucciones:
Lea muy bien cada una de las preguntas y haga el respectivo procedimiento en una hoja
adicional en caso de ser necesario y entregarla, adjunta con la evaluacin.
Es permitido el uso de la calculadora.
En caso de que la respuesta no se encuentre dentro de las opciones, entregar el
procedimiento hecho por usted.
Al momento de sealar la repuesta, sta debe hacerse con lapicero, en caso de responder con
lpiz no se aceptan reclamos.
1. Cul de las siguientes afirmaciones referidas al movimiento circular uniforme es cierta?
a. En este tipo de movimiento, no existe aceleracin normal, pero s aceleracin
tangencial.
b. En este tipo de movimiento, no existe aceleracin tangencial pero s aceleracin
normal.
c. En este tipo de movimiento, no existe ni aceleracin normal ni aceleracin tangencial.
d. En este tipo de movimiento, existe aceleracin angular
2. Un cuerpo que se encuentra en estado de reposo comienza a girar con aceleracin uniforme
dando 3600 revoluciones durante los primeros dos minutos. Calcular la aceleracin angular.
a. rad/s
2

b. 2 rad/s
2

c. 0,3 rad/s
2

d. 1 rad/s
2

ORDEN RELIGIOSA DE LAS ESCUELAS PAS
PADRES ESCOLAPIOS
COLEGIO CALASANZ PEREIRA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL

3. En un movimiento circular uniforme cuando el cuerpo ha realizado una vuelta completa.
a. transcurre un tiempo igual a un periodo.
b. Su aceleracin centrpeta ha cambiado punto a punto.
c. Su velocidad angular ha cambiado punto a punto.
d. a) y b ) son correctas

4. En un movimiento circular para determinar la velocidad angular se necesita conocer:
a. Slo la velocidad lineal.
b. Slo la aceleracin centrpeta.
c. Slo su periodo.
Todas son correctas

5. La velocidad angular en un movimiento circular uniforme. Aumenta cuando:
a. Disminuye la frecuencia.
b. Disminuye el periodo.
c. Aumenta el radio de giro.
d. Todas son correctas

6. La unidad de medida de la frecuencia es:
a. m/s
b. m/s
c. rps
d. rps /s

7. Una piedra de masa 600 gr. Est atada al extremo de una cuerda de 3 m de longitud. El
periodo de rotacin de la piedra es de 1,5 s en un plano horizontal. La fuerza centrpeta
sobre la piedra es:
a. 31 250 N
b. 156 800N
c. 31,25 N
d. 156,8N
e. Ninguna de las anteriores

8. Una masa de 400 kg. gira en una curva de 600 m de radio, a una velocidad de 54 Km. /h. La
fuerza centrpeta que acta sobre el objeto en Newton

a. 150 N
b. 337 N
c. 1944 N
d. 4374 N
e. 6000 N

9. Se asegura que la fuerza centrpeta es:
a. Directamente proporcional a la masa
b. Directamente proporcional a la velocidad circunferencial
c. Directamente proporcional al cuadrado de la velocidad circunferencial
d. A y B son correctas
ORDEN RELIGIOSA DE LAS ESCUELAS PAS
PADRES ESCOLAPIOS
COLEGIO CALASANZ PEREIRA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL

e. A y C son correctas

10. Es la cantidad de calor que requiere una sustancia para cambiar un gramo de un solido a un
gramo de liquido sin variar su temperatura:
a. Dilatacin irregular del agua.
b. Calor latente de calor.
c. Calor especifico.
d. Ley del intercambio de calor.

11. Es la cantidad de calor necesaria para elevar un grado Celsius un gramo de agua:
a. Temperatura.
b. Calor.
c. Calora.
d. Calor especifico.

12. Como se le llama al fenmeno que se origina cuando los objetos al calentarse aumentan de
tamao:
a. Contraccin.
b. Dilatacin.
c. Radiacin.
d. Volumen.

13. La dilatacin cubica con respecto lineal, en que marcan la diferencia:
a. Dilatacin.
b. Volumen.
c. Contraccin.
d. Dilatacin.

14. Es la magnitud fsica que indica que tan caliente o fra es una sustancia respecto de un
objeto que se toma como base o patrn:
a. Calora.
b. Temperatura.
c. Calor especifico.
d. Calor.

15. Cantidad que necesita un gramo de sustancia para elevar su temperatura un grado
centgrado:
a. Calora.
b. Calor especifico.
c. Calor.
d. Temperatura.

16. Es la transferencia de una parte a otra de un objeto o entre distintos objetos que se
encuentran a diferente temperatura:
a. Calor.
b. Temperatura.
c. Calora.
ORDEN RELIGIOSA DE LAS ESCUELAS PAS
PADRES ESCOLAPIOS
COLEGIO CALASANZ PEREIRA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL

d. Calor especifico.

17. En un da de fro, al abrigarnos con una frazada sentimos calor. Esto se explica porque la
frazada:
I. Absorbe calor del medio ambiente traspasndola a nuestro cuerpo.
II. No permite el flujo de calor desde nuestro cuerpo hacia el medio ambiente.
III. Produce calor que es absorbido por nuestro cuerpo.
De estas afirmaciones son verdaderas:
a. Slo I.
b. Slo II.
c. Slo III.
d. I y II.
18. Un trozo de cobre se calienta hasta los 200C para luego ser sumergido en un recipiente que
contienen agua a una temperatura de 20C. Entonces, se afirma que:
I. El trozo de cobre cede temperatura al agua.
II. El agua recibe temperatura desde el trozo de cobre y entrega parte de ella al medio
ambiente en forma de vapor.
III. Despus de mucho tiempo, tanto el agua como el trozo de cobre tienen la misma
temperatura.
De estas afirmaciones es (son) verdadera(s):
a. a) Slo I.
b. b) Slo III.
c. c) I y II.
d. d) II y III.

19. Los cuerpos se dilatan producto del calor de acuerdo a la relacin: L = L T, donde es
el cambio
de longitud es el coeficiente de expansin lineal (depende de cada material), L el largo
original de un cuerpo y el aumento de temperatura del cuerpo. Si un trozo de acero ( = 11
10^-6 1/C) aumenta su temperatura de 10 C a 60 C, teniendo un cambio de longitud de
0,22 cm, entonces su longitud a los 10 C es de:
a. 40 m.
b. 0,4 m.
c. 0,04 m.
d. 0,004 m.

20. La definicin de la primera ley de la termodinmica es:
a. No es otra cosa que el principio de conservacin de la energa aplicado a un
sistema de muchsimas partculas.
b. El calor no puede, por s mismo, pasar de un cuerpo ms fro a uno ms caliente
ORDEN RELIGIOSA DE LAS ESCUELAS PAS
PADRES ESCOLAPIOS
COLEGIO CALASANZ PEREIRA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL

c. Es imposible para un sistema experimentar un proceso cclico cuyo nico resultado
sea la absorcin de calor de un nico depsito a una nica temperatura y la
transformacin
en una cantidad equivalente de trabajo.

21. Es un ejemplo de proceso adiabtico:
a. Los motores de automvil.
b. Ebullicin del agua
c. Un termo con agua caliente

22. Es un ejemplo de proceso isobrico:
a. El agua congelada de una refrigeradora.
b. El calentamiento de un gas en un recipiente sellado hermticamente.
c. La ebullicin del agua en un recipiente abierto.

23. En un proceso Isocrico es constante:
a. La presin.
b. El volumen.
c. La temperatura.

24. En un proceso proceso Isotrmico es constante:
a. La presin.
b. El volumen.
c. La temperatura.

25. En un proceso proceso Isobrico es constante:
a. La presin.
b. El volumen.
c. La temperatura.

26. En un proceso adiabtico se cumple:
a. la energa interna de un gas es funcin de la temperatura exclusivamente.
b. si la presin no cambia durante un proceso
c. la transferencia de calor hacia el sistema o proveniente de l es cero.

27. La afirmacin correcta es:
a. Es un proceso isotrmico la temperatura no permanece constante durante la
operacin.
b. En un proceso isocrico no hay trabajo realizando por el sistema.
c. Si la presin cambia durante un proceso, se dice que ste es isobrico.