A deciso de fazer Msica no foi fcil. Alm de confrontar minha famlia, tive de admitir para mim mesmo vrias verdades antes ocultas na minha conscincia, que s se tornariam evidentes aps esse processo de autorreflexo. Primeiramente, tive que negar uma comodidade que havia adquirido no curso de Jornalismo um curso que no exigia muito de mim, fsica e intelectualmente, alm de me oferecer a garantia de uma vaga no famigerado mercado de trabalho. Fizera algo semelhante ao largar o curso de Cincias Sociais na USP no ano anterior, onde me acomodava no tanto na certeza de um emprego futuro mas na gratuidade do curso, que me livrava de preocupaes financeiras. O passo seguinte seria resgatar a certeza que sempre tive, mas que tardei a reconhecer: a arte o verdadeiro sentido da vida, a nica coisa que vale a pena dedicar a sua existncia, a grande redentora dos meus pecados. A arte eleva o esprito, o passaporte que transporta os seres da vida mundana para a eternidade. E nessa viagem, meu avio a msica. Esse talvez seja o primeiro deslumbramento que tive ao ingressar na faculdade de Msica: mergulhei em um ambiente que exala arte e funciona em funo dela. Estar inserido nesse cenrio definitivamente me ajudou a desvencilhar-me do que restava de algum apego as formas tradicionais de conduzir uma vida: estudar para passar em alguma faculdade para conseguir algum emprego para constituir famlia para trabalhar at a morte. E a arte possui uma dinmica prpria de trabalho, opera segundo uma lgica que est parte dos meios de produo. Aqui, apesar de existir uma coletividade entre os estudantes dos vrios cursos, a subjetividade de cada individuo preservada, a individualidade, respeitada. Pois essa a caracterstica vital da arte: a expresso de cada um precisa necessariamente estar em evidencia. Pude notar isso empiricamente na aula de prtica de conjunto, onde as orientaes so devidamente dadas pelos professores, mas o resultado final depende exclusivamente da relao que se cria entre os msicos que esto tocando com voc. Muitas vezes h o embate de ideias, alguma incompatibilidade de timbres, mas a soluo vem naturalmente atravs da troca de experincias e caractersticas de cada um (nunca a imposio sobre o outro), que acabam por conferir vida aquilo que est sendo executado. No poderia terminar o texto sem dar a devida importncia e reconhecimento no que diz respeito ao meu fascnio pela faculdade, sem mencionar meu professor de guitarra Fernando Correa. Alm de um grande mestre de carter irretocvel, encontrei nele um verdadeiro exemplo de musico com uma carreira consolidada e principalmente uma sensibilidade artstica com a guitarra que me estimula muito e me diz que estou no caminho certo.