TRATAMIENTO DE IMÁGENES CON PHOTOSHOP

DURACIÓN
30 horas
OBJETIVOS
La presente acción formativa tiene como objetivo dotar a los alumnos
asistentes al curso de los conocimientos y prácticas necesarios para la
manipulación de imágenes digitales, obtenidas por medio de escáneres o
cámaras digitales, a través del correcto manejo de todas las posibilidades
que para ello ofrece la aplicación informática de tratamiento de imágenes
Photoshop. Ya que la fotografía digital se ha convertido en un elemento de
uso general, que abarca desde la limpieza de una imagen deteriorada, o la
corrección del color hasta la realización de fotomontajes y otros procesos
complejos, al finalizar este curso los alumnos serán capaces de adaptar las
múltiples posibilidades de esta potente herramienta de tratamiento de
imágenes a las necesidades específicas de su puesto de trabajo.

PROGRAMA:

CONTENIDOS TEÓRICOS:

UNIDAD DIDÁCTICA 1 - INTRODUCIÓN A PHOTOSHOP

TAMAÑO Y RESOLUCIÓN DE LA IMAGEN
Resolución de bit (o profundidad de bit)
Resolución de monitor
Resolución de trama de semitonos
Resolución de imagen (o resolución de digitalización)
Resolución de salida
LA VENTANA DE PHOTOSHOP
LA CAJA DE HERRAMIENTAS
PALETAS DISPONIBLES
FORMATOS DE ARCHIVO
El formato nativo
Formatos de propósito especial
Formatos principales
REMUESTREO Y RECORTE DE IMÁGENES

UNIDAD DIDÁCTICA 2 - DEFINICIÓN DE COLOR

SELECCIÓN Y EDICIÓN DE COLORES
 Especificación de colores
El selector de color
Colores predefinidos
La paleta de color
La paleta de Muestras
La herramienta cuentagotas
MODOS DE COLOR

UNIDAD DIDÁCTICA 3- SELECCIONES Y TRAZADOS

CREACIÓN Y USO DE SELECCIONES
Contornos de selección geométricos
Trazados de forma libre
Selecciones magnéticas
La varita mágica
CAMBIAR LA FORMA DE LAS SELECCIONES
Añadir y sustraer
Suavizar una selección
MOVER Y DUPLICAR SELECCIONES
La herramienta mover
Clonar y mover una selección
Transformar una selección
DIBUJAR Y EDITAR TRAZADOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4- CAPAS Y MODOS DE FUSION

CREACIÓN DE CAPAS
LA PALETA DE CAPAS
TRABAJAR CON CAPAS
Enviar una selección a una capa
Manejar la transparencia
Reordenar las capas
Mezclar capas
EFECTOS DE CAPA
Sombras, luces e ingletes automáticos
Modificar efectos
MOVER Y ALINEAR CAPAS
TRANSFORMACIONES
MASCARAS Y CAPAS
MODOS DE FUSIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5- HERRAMIENTAS DE PINTURA

FUNDAMENTOS DE LAS HERRAMIENTAS DE PINTURA Y EDICIÓN
HERRAMIENTAS DE PINTURA
La herramienta Lápiz
 La herramienta pincel
La herramienta aerógrafo
TÉCNICAS BÁSICAS DE LAS HERRAMIENTAS DE PINTURA
Forma del pincel y opacidad
La paleta pinceles
Transición de pintura
HERRAMIENTAS DE EDICIÓN
La herramienta desenfocar
La herramienta enfocar
La herramienta dedo
La herramienta sobreexponer
La herramienta subexponer
La herramienta esponja
La herramienta tampón

UNIDAD DIDÁCTICA 6- EL TEXTO

LIMITACIONES DEL TEXTO EN MAPA DE BITS

LA HERRAMIENTA TEXTO
Aplicar formato al texto
Crear texto vertical
Mascaras de caracteres
OTROS TIPOS DE TEXTO

UNIDAD DIDÁCTICA 7- CREAR MÁSCARAS

SELECCIONAR MEDIANTE MÁSCARAS

EL MODO MASCARA RÁPIDA
Máscaras de degradado para fundir imágenes
CANALES ALFA
Guardar una selección en un canal de máscara
Convertir una máscara en una selección
CREAR MÁSCARAS A PARTIR DE UNA IMAGEN
MÁSCARAS DE CAPA

UNIDAD DIDÁCTICA 8- FILTROS Y EFECTOS ESPECIALES

FUNDAMENTOS DE LOS FILTROS

Funcionamiento de los filtros
Mezclar un filtro
TIPOS DE FILTROS
Filtros para pixelar
Filtros para mejorar los bordes
 Filtros de distorsión
Proyección de una imagen sobre un objeto en tres dimensiones
Añadir nubes y focos
PLUG-INS EXTERNOS

CONTENIDOS PRÁCTICOS:

Proyección de diversos trabajos profesionales y explicación sobre como

fueron realizados (modo de color, resolución, finalidad,...), los alumnos
participarán en una puesta en común que les permita comprender las
posibilidades que ofrece el programa. - 1 H

Sobre una imagen de ejemplo, los alumnos realizarán prácticas respecto a

la configuración de la ventana de la ilustración de acuerdo con las
necesidades de cada alumna (modo y tamaño de visualización y
preferencias de la aplicación) y aprenderán a comprender los problemas
relacionados con la resolución de la imagen y la adecuación de la misma
para su salida a filmación (cambiar tamaño y resolución de imágenes, la
interpolación) o para su inclusión en una página Web. - 1 H

El paso inicial de la corrección de color es la selección del modo de color

adecuado a la finalidad de cada proyecto. Por ello, una vez establecido el
modo de color, los alumnos realizarán prácticas consistentes en la
corrección de color de las imágenes, utilizando las herramientas de
corrección de color de Photoshop, y aprendiendo las diferentes formas de
abordar el trabajo que ofrece la aplicación. - 1 H

Una vez corregida la imagen aprenderán a seleccionar colores de la misma

y utilizar los, así como a almacenarlos en paletas. - 1 H

Partiendo de imágenes de ejemplo propuestas por el profesor, los alumnos

aprenderán a manejar los diferentes modos de selección posibles: la
herramienta de selección rectángulo, elipse, la selección a través de la
varita mágica, configuración de la tolerancia, selección por gamas de
colores, comandos para expandir y contraer selecciones,... - 1 H

Una vez creadas las selecciones, aprenderán a guardar dichas selecciones

para su posterior uso, así como a sumar y restar selecciones y la
manipulación precisa de la imagen a través de las selecciones creadas. - 1H
Utilizando todas estas técnicas de los ejemplos anteriores los alumnos
realizarán finalmente un silueteado a partir de una imagen compleja. - 1 H

Realización de composiciones utilizando las capas y los efectos ofrecidos por

estas, junto con los modos de fusión, sobre imágenes propuestas por el
profesor y destinadas a que los alumnos comprendan como afectan las
capas a la composición de una imagen compleja. - 2 H

Una vez comprendidas las posibilidades, los alumnos realizaran una

composición propia de múltiples capas partiendo de las imágenes
silueteadas en la unidad didáctica anterior y añadiendo nuevos elementos
alas mismas.- 2 H

Restauración de imágenes antiguas o deterioradas mediante el uso de la

herramienta tampón, eliminación de ruidos, polvo e interferencias de la
imagen. - 1 H

Creación de ilustraciones que mezclen imágenes reales con elementos

creados mediante las herramientas de pintura. - 1 H

Utilización de las herramientas de edición para conseguir una mayor

integración de ambos tipos de elementos. - 1 H

Realización de composiciones basadas en elementos gráficos textuales:

rótulos con diversas texturas y que generen efectos de relieve o grabado
sobre diferentes texturas y superficies. - 2 H

Los alumnos crearán diversos montajes partiendo de varias imágenes que

deberán superponerse e integrarse. Para ello se utilizarán selecciones
creadas mediante máscara rápida y máscaras de capa (utilizando las
herramientas de pintura para enmascarar las zonas de la imagen que deben
desaparecer para fundir una imagen con otra), de este modo se eliminaran
los elementos que sobren de cada una de las imágenes usadas en la
composición. Una vez eliminados los elementos, la herramienta tampón
permitirá a los alumnos corregir errores y copiar partes de la imagen que
falten. - 2 H
Se realizarán dos montajes: una composición en forma de collage con
objetos y texturas y un fotomontaje a partir de varios grupos de gente
fotografiados en diferentes ocasiones y que deberán fundirse para que
parezca una sola imagen. - 2 H

Los alumnos realizarán una serie de montajes aprovechando las

posibilidades de los diversos filtros: creación de espirales a partir de
imágenes de objetos, aplicación de rótulos a imágenes en 3D, creación de
texturas y fondos con aspecto de aluminio u otras diferentes texturas y
acabados, proyección y curvatura de imágenes, creación de relieves
mediante efectos de iluminación,... - 2 H
MATERIALES

Guía práctica Photoshop CS2

Editorial Anaya Multimedia.