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UNIDAD EDUCATIVA JERUSALN
PLAN DIDACTICO ANUAL POR QUIMESTRE
1 DATOS INFORMATIVOS
1.2 INSTITUCION: Unidad Educativa Particular Jerusaln
1.3 AO/CURSO: Cuarto Ao Educacin Bsica
1.4 AREA: Cultura Esttica
1.5 ASIGNATURA: Msica
1.6 TOTAL DE H/SEMANALES: 1 hora
1.7 TOTAL DE H/ ANUALES: 36 horas
1.8 PROFESORA: Julissa Morn
1.9 AO LECTIVO: 2014 - 2015
2. CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA.
La Asignatura contribuye al estudiante adquiera el suficiente conocimiento que le permitir
establecer los principales aspectos de la msica y podr distinguir los diferentes himnos y
canciones de la Patria, las cuales ayudarn a la formacin integral como ciudadano.

3. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA
Conocer y valorar la msica y su aportacin dentro de la sociedad.
Adquirir conocimientos de los himnos y canciones de la patria
Cultivar en los estudiantes el verdadero significado de la msica y sus elementos como
fundamento para el desarrollo del ser humano
4. UNIDADES DIDACTICAS

#

TITULO DE LA UNIDAD

TIEMPO
1 EXPRESION DE LA NATURALEZA 4 SEMANAS
2 JUGANDO CON LA MUSICA 4 SEMANAS
3 LOS INSTRUMENTOS 4 SEMANAS
4 LA VOZ HUMANA 4 SEMANAS
5 HIMNOS PATRIOS 4 SEMANAS
6 CANTITOS CRISTIANOS 4 SEMANAS
7 LA FLAUTA 4 SEMANAS
8 LA GUITARRA 3 SEMANAS
9 CANTICOS NAVIDEOS 3 SEMANAS

5. METODOLOGIA
Mtodo Inductivo - deductivo
Mtodo Analtico sinttico
Mtodo de Observacin
Mtodo Investigativo
6. RECURSOS
OBJETOS REALES
Laminas, textos, diccionarios, cuadernos de trabajos, folletos. Revistas, etc.
OBJETOS REPRESENTATIVOS
Grficos, materiales impresos, carteles, smbolos visuales, mapas mentales, anlisis, esquemas, etc.
INSTRUMENTOS
Internet, televisor, grabadora, DVD.
7. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
Autoevaluacin
Coevaluacin
Heteroevaluacin
Evaluacin Oral
Evaluacin Escrita
Tareas
Talleres
Debates

8 FUENTES
Biblioteca de Consulta 2007
Juegos de la Msica Roberto Bonachona Intriago
Educacin Musical 4
Internet

9 LUGAR Y FECHA
MILAGRO, 14 de Mayo del 2014


______________ _______________ ____________
Vicerrector Director del rea Profesor
UNIDAD EDUCATIVA JERUSALN
TITULO: Expresin de la Naturaleza UNIDAD 1
AREA: Cultura Esttica CURSO: Cuarto ESPECIALIZACION: Bsica
COMPETENCIA: Conocer y valorar los conceptos de la msica, su importancia y los diferentes figuras de la componen
ESTANDARES
METODOLOGIA EVALUACIN
MTODO RECURSO DESEMPEOS TCNICA



1. La Msica


2. Concepto de Msica


3. Los figuras musicales

4. Las notas musicales

Experiencia Concreta
Realizar canticos
Observar figuras y carteles
Escuchar con atencin
Reflexin
Dar opinin sobre la actividad realizada
Dialogar sobre la dinmica
Presentar el nuevo tema
Conceptualizacin
Comprender datos
Establecer relaciones temporales
Analizar e interpretar conceptos
Ejercitacin, clasificacin y extraccin
Obtener conclusiones
Aplicacin
Preguntas y respuestas
Practicar lo aprendido
Elaborar organizadores grficos
Identificar elementos musicales

Texto
Pizarra
Marcadores
Grabadora
Cd
Cuadernos


Expresa de forma
verbal el concepto
de Msica

Identifica las
diferentes figuras
musicales


Enumera las notas
musicales

Expresar en forma
verbal las notas
musicales

Lluvia de
ideas

Organizadores
grficos


Preguntas y
respuestas

Observacin






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Conocimiento
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UNIDAD EDUCATIVA JERUSALN
TITULO: Jugando con la Msica UNIDAD 2
AREA: Cultura Esttica CURSO: Cuarto ESPECIALIZACION: Bsica
COMPETENCIA: Aplicar los notas musicales, en diferentes canciones.
ESTANDARES
METODOLOGIA EVALUACIN
MTODO RECURSO DESEMPEOS TCNICA



1. Canciones con notas


2. Escala musical


3. Las pausas

4. El comps

Experiencia Concreta
Realizar canticos
Observar figuras y carteles
Escuchar con atencin
Reflexin
Dar opinin sobre la actividad realizada
Dialogar sobre la dinmica
Presentar el nuevo tema
Conceptualizacin
Escuchar las canciones con notas
Establecer relaciones temporales
Analizar e interpretar conceptos
Ejercitacin, clasificacin y extraccin
Obtener conclusiones
Aplicacin
Preguntas y respuestas
Practicar lo aprendido
Elaborar organizadores grficos
Identificar las notas musicales

Texto
Pizarra
Marcadores
Grabadora
Cd
Cuadernos


Expresa de forma
cantada las
canciones
estudiadas

Identifica las
diferentes figuras
musicales


Enumera las notas
musicales

Expresar en forma
verbal las notas
musicales

Lluvia de
ideas

Organizadores
grficos


Preguntas y
respuestas

Observacin






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Vicerrector Director de rea Profesor

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UNIDAD EDUCATIVA JERUSALN
TITULO: Los Instrumentos UNIDAD 3
AREA: Cultura Esttica CURSO: Cuarto ESPECIALIZACION: Bsica
COMPETENCIA: Conocer y valorar los instrumentos y su clasificacin.
OESTANDARES
METODOLOGIA EVALUACIN
MTODO RECURSO DESEMPEOS TCNICA



1. Los Instrumentos

2. Instrumentos de
viento

3. Instrumentos de
percusin

4. Instrumentos de
cuerda


Experiencia Concreta
Observar figuras y carteles
Realizar canticos
Reflexin
Dar opinin sobre la actividad realizada
Presentar el nuevo tema
Conceptualizacin
Conocer instrumentos
Realizar semejanza y diferencias
Establecer relaciones temporales
Analizar e interpretar conceptos
Ejercitacin, clasificacin y extraccin
Obtener conclusiones
Aplicacin
Preguntas y respuestas
Practicar lo aprendido
Elaborar organizadores grficos
Identificar las notas musicales

Texto
Pizarra
Marcadores
Grabadora
Cd
Cuadernos


Expresa de forma
verbal la
clasificacin de los
instrumentos

Identifica las
diferentes
instrumentos
musicales


Dibuja instrumentos
musicales




Organizadores
grficos


Preguntas y
respuestas

Observacin






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Vicerrector Director de rea Profesor


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UNIDAD EDUCATIVA JERUSALN
TITULO: Los Instrumentos UNIDAD 4
AREA: Cultura Esttica CURSO: Cuarto ESPECIALIZACION: Bsica
COMPETENCIA: Conocer y valorar los instrumentos y su clasificacin.
OESTANDARES
METODOLOGIA EVALUACIN
MTODO RECURSO DESEMPEOS TCNICA



5. Los Instrumentos

6. Instrumentos de
viento

7. Instrumentos de
percusin

8. Instrumentos de
cuerda


Experiencia Concreta
Observar figuras y carteles
Realizar canticos
Reflexin
Dar opinin sobre la actividad realizada
Presentar el nuevo tema
Conceptualizacin
Conocer instrumentos
Realizar semejanza y diferencias
Establecer relaciones temporales
Analizar e interpretar conceptos
Ejercitacin, clasificacin y extraccin
Obtener conclusiones
Aplicacin
Preguntas y respuestas
Practicar lo aprendido
Elaborar organizadores grficos
Identificar las notas musicales

Texto
Pizarra
Marcadores
Grabadora
Cd
Cuadernos


Expresa de forma
verbal la
clasificacin de los
instrumentos

Identifica las
diferentes
instrumentos
musicales


Dibuja instrumentos
musicales




Organizadores
grficos


Preguntas y
respuestas

Observacin






______________ _______________ ____________
Vicerrector Director de rea Profesor

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Conocimiento
Destreza
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