Act.

8: Leccin Evaluativa 2
Question1
Puntos: 1
Seleccin mltiple con mltiple respuesta
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro
opciones de respuesta, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda
adecuadamente a la pregunta.
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Los Medios y Mediaciones Pedaggicas son el conjunto de recursos acadmicos y tecnolgicos en diversos
multiformatos y estrategias didcticas, que intervienen en la construccin y reconstruccin del conocimiento,
activando, estructurando y apropiando sentido conceptual, metodolgico y axiolgico durante el aprendizaje.
Lo que significa que los y las estudiantes se favorecen de ellas en cuanto que
1. La comunicacin va internet abre grandes campos informativos.
2. Facilita la interaccin y la comunicacin sincrnica y asincrnica entre los actores del proceso formativo.
3. Fortalecen las posibilidades del aprendizaje exclusivamente en la mediacin tradicional.
4. Permite la autogestin del aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Seleccione una respuesta.

a. 1 y 3 son correctas

b. 2 y 4 son correctas

c. 3 y 4 son correctas

d. 1 y 2 son correctas
Question2
Puntos: 1
Por su carcter especial, su naturaleza y misin, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, se
regir por los siguientes principios: Autodeterminacin, Libertades acadmicas, Aprendizaje autnomo,
Excelencia acadmica y Democratizacin. Son fines de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD,
los siguientes: Proyecto Pblico Vital, Formacin Integral, Modalidad de Educacin Abierta y a Distancia, la
tica Ecolgica.
El principio de aprendizaje autnomo de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia-UNAD, est centrado segn lo expresa dicho principio en:
Seleccione una respuesta.

a. En el Docente, en el Tutor y el Consejero.

b. En la enseanza generadora de un estatus de poder adquirido a travs de los
contenidos temticos.


c. La autogestin formativa, mediante el uso pedaggico, apropiado e intensivo de las
tecnologas de la informacin y la comunicacin.


d. En la programacin tutorial organizada por cada una de las diferentes Escuelas, con
sus programas respectivos.

Question3
Puntos: 1
En el Captulo III, Artculo 11 del Reglamento General Estudiantil se define CEAD, como un
componente organizacional de carcter universitario, articulado a un nodo, en el cual se
desarrollan interrelaciones de ndole acadmica y administrativa en forma reticular, para brindar
oportunidades de socializacin, formacin, generacin de conocimientos e interaccin de
estudiantes, cuerpo acadmico y comunidad, con el objeto de prestar servicios educativos con
calidad y equidad social. El significado de la sigla CEAD es:
Seleccione una respuesta.

a. Centro de Educativo a Distancia.

b. Centro Educativo Ambiente a Distancia.

c. Centro de Educacin Abierta y a Distancia.

d. Comunidad Educativa Abierta y a Distancia.
Question4
Puntos: 1
La sociedad es el conjunto de personas que guardando cierta independencia entre s, se encuentran
permanentemente unidas y asentadas en un territorio determinado, persiguiendo la consecucin de un fin
comn, de un bien comn. De la anterior definicin determine cul es una caracterstica de la sociedad
humana:
Seleccione una respuesta.

a. Se utiliza la censura como satisfaccin de las necesidades fundamentales.

b. Generar una red de conocimiento.

c. Desconocen de sus deberes y derechos.

d. Busca la conservacin del grupo y la cultura.
Question5
Puntos: 1
Se identifica como el actor educativo, que hace del aprendizaje autnomo la condicin esencial para
el desarrollo de la actividad acadmica, orientada a su formacin Integral (Reglamento Acadmico
UNAD, 2006).
Seleccione una respuesta.

a. El estudiante.

b. El Coordinador del programa.

c. El tutor.

d. El Decano espejo.
Question6
Puntos: 1
PREGUNTA DE ANLISIS DE POSTULADOS
La pregunta que encuentra a continuacin consta de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados
tambin VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los
postulados se deducen lgicamente de la afirmacin.
_________________________
La Sistematicidad se constituye en uno de los criterios de actuacin de la UNAD en la que la organizacin es
un todo en donde sus diversas unidades misionales y de gestin estn correlacionadas y guardan unidad de
propsitos.
POR CONSIGUIENTE:
POSTULADO I: La reticularidad determina el desarrollo de las diversas actividades misionales y de gestin
que requieren como condicin el trabajo en equipo y la constitucin de comunidades apoyadas en
tecnologas.
POSTULADOII: La heterarqua asume un trabajo en equipo y en red, que adquiere un carcter horizontal
en su funcionamiento y garantiza su legitimidad basada en la realizacin de actividades y acciones
compartidas.
Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deduce el postulado I.

b. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

c. De la tesis slo se deduce el postulado II.

d. De la tesis se deducen los postulados I y II.
Question7
Puntos: 1
Una de las estrategias significativas para el trabajo socialmente til, relevante y pertinente, as
como para la innovacin tecnolgica y la productividad sistemtica es:
Seleccione una respuesta.

a. El desarrollo de las potencialidades del talento humano.

b. El desarrollo de conocimiento.

c. El desarrollo de competencias.

d. El desarrollo de habilidades lecto-escriturales
Question8
Puntos: 1
En el texto de Scrates (470 399 a. C.) respecto a su teora del alma argument que esta tiene, en orden
descendiente, una parte racional, una emocional y una adquisitiva. En el alma simple, estn debidamente
ordenadas, ocupndose cada una de sus propios deberes, obedeciendo y siguiendo la estructura
mencionada: el Razonamiento, arriba, rige a la Emocin que ayuda a inspirar las Acciones que dicta la
razn. en el texto la palabra "simple" se interpreta:
Seleccione una respuesta.
x
a. Inmanente con la condicin humana

b. el pensar como estructura directa de la accin humana

c. la superioridad de la razn

d. dominio de las pasiones
Question9
Puntos: 1
Es una mediacin pedaggica que tiende a hacer posible el desarrollo de la
personalidad para ampliar las posibilidades de realizacin individual y colectiva, y
aprender a convivir juntos, lo cual exige pasar de la lgica de la violencia, de la
fuerza y del miedo, a la dinmica de la razn, del amor y de la solidaridad:
Seleccione una respuesta.

a. La Educacin para todos.

b. La Educacin a distancia.
x
c. La Educacin Comunitaria.

d. La Educacin especial.
Question10
Puntos: 1
Hace parte del estudio independiente y tiene como propsito el aprendizaje del trabajo en equipo,
la socializacin de los resultados del trabajo personal, el desarrollo de actividades en equipo, la
elaboracin de informes segn actividades programadas en la gua de didctica.
Seleccione una respuesta.

a. Trabajo en grupo.

b. Trabajo cooperativo.
x
c. Trabajo en Pequeos Grupos Colaborativos de Aprendizaje.

d. Trabajo individual.