PROVINCIA DEL NEUQUN

CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIN

RESOLUCIN N
EXPEDIENTE N 5721-002368/12-
NEUQUN!
VISTO"
La Resolucin N 0383/12 del Consejo provincial de Educacin del Neuqun;

CONSIDERANDO"
!ue por la Resolucin N 0383/12 se prorro" la con#or$acin
del espacio de de%a&e 'N(E)* +N,-+-(C+.N*L+/*/' que puso a de%a&e el
Re"la$en&o .r"0nico vi"en&e propone a las au&oridades provinciales1 un nuevo
Re"la$en&o .r"0nico 2nico de la 3or$acin ,uperior;
!ue 4a%iendo #inali5ado la e&apa de cons&ruccin de dic4o
Re"la$en&o1 sin&e&i5ada en la presen&acin de un docu$en&o preli$inar1 se 4ace
necesario re#rendar dic4a ela%oracin a &ravs de su apro%acin;
!ue el Re"la$en&o .r"0nico 6arco &iende a de#inir la relacin
en&re las 7ol8&icas de Es&ado los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin
/ocen&e de la 7rovincia del Neuqun;
!ue el R"i$en .r"0nico 6arco es&0 encuadrado en la
Cons&i&ucin Nacional1 el *r&8culo 130 de la Cons&i&ucin de la 7rovincia de
Neuqun1 las Lees Nacionales de Educacin co$o encuadre nor$a&ivo de las
&rans#or$aciones de los +ns&i&u&os Escuelas de Educacin ,uperior1 la Resolucin
N 92/08 del Consejo 3ederal de Educacin;
!ue el *r&8culo : del *ne;o + de la Resolucin N 92/08 prev
la sancin de re"ulaciones jurisdiccionales $arco en es&a $a&eria1 de acuerdo a los
principios es&a%lecidos en la Le de Educacin Nacional a los principios de
par&icipacin1 le"i&i$idad1 ar&iculacin din0$ica del dise<o or"ani5acional1 propios
de una or"ani5acin de$ocr0&ica;
!ue en ese $arco las nuevas #or$as de or"ani5acin de%en
con&e$plar el recorrido que 4as&a el presen&e reali5aron los las in&e"ran&es del
sis&e$a1 la /ireccin =eneral de Nivel ,uperior especial$en&e los +ns&i&u&os las
Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e de la 7rovincia;
!ue1 la 4is&oria recien&e de par&icipacin &o$a de decisiones
colec&ivas que carac&eri5 el proceso desarrollado en &orno a aspec&os curriculares
en los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e1 de&er$in co$o
principio inclaudica%le el &ra%ajo conjun&o1 no solo en el plano opera&ivo1 sino &a$%in
en las de#iniciones pol8&icas curriculares;
!ue el R"i$en .r"0nico 6arco re$i&e e invi&a a recuperar las
#inalidades1 #unciones concepciones sos&enidas al $o$en&o de la sancin de las
nor$as so%re la or"ani5acin curricular;
!ue1 es necesario es&a%lecer un $arco co$>n nor$a&ivo que
con&e$ple nuevas concepciones so%re las pr0c&icas ins&i&ucionales en1 al $enos
cua&ro di$ensiones? 4acia el in&erior de cada +ns&i&u&o Escuelas de 3or$acin
/ocen&e1 4acia las relaciones en&re los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de
3or$acin /ocen&e1 4acia los +ns&i&u&os Escuelas de 3or$acin /ocen&e1 4acia
o&ras ins&i&uciones educa&ivas 1 #inal$en&e con relacin con las pol8&icas acciones
que devienen del conjun&o del sis&e$a #or$ador;
!ue en aquellas +ns&i&uciones que &en"an o&ros niveles de
ense<an5a se 4ace necesario re"la$en&ar su #unciona$ien&o relaciones en el
$arco de los principios que sus&en&en el presen&e;
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!ue en $arco de la nor$a&iva el Re"la$en&o .r"0nico operar0
co$o el re"ulador de la vida ins&i&ucional de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de
3or$acin /ocen&e;
!ue es #unda$en&al el ejercicio pol8&ico de$ocr0&ico per$anen&e
de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e co$o e;periencia
#or$adora de ciudadan8as;
!ue es necesario pro$over e ins&alar #or$as de$ocr0&icas para
i$pre"nar pr0c&icas co&idianas de la vida ins&i&ucional1 #or&aleciendo la discusin en
&orno al con&enido de las decisiones1 para 4a%ili&ar la par&icipacin de &odos &odas@
-odo ello con $iras a la #or$acin de docen&es en&endidos co$o &ra%ajadores o
&ra%ajadoras pol8&icos peda""icos1 que puedan si&uarse con au&ono$8a
co$pro$iso en los espacios sociales en las ins&i&uciones educa&ivas1 desde una
&o$a de posicin decisiones pol8&ica$en&e #undadas1 &al co$o plan&ean los dise<os
curriculares;
!ue uno de los principios #unda$en&ales para el &ra%ajo reali5ado
lo cons&i&u la concepcin de la par&icipacin1 ra85 sos&n de es&os procesos de
ela%oracin curricular de cons&ruccin de ins&i&ucionalidad;
!ue es indispensa%le sos&ener1 co$o lo 4ace$os1 la au&ono$8a
de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e en el sen&ido de la
po&es&ad para re"irse $edian&e nor$as r"anos propios den&ro de un Es&ado1 $as
no de%e en&enderse dic4a au&ono$8a en &r$inos de en&idades a&o$i5adas1 dado
que la #ra"$en&acin descen&rali5acin pro$ovida en o&ros periodos no 4a 4ec4o
$0s que de&eriorar los sis&e$as educa&ivos;
!ue sos&ene$os en el presen&e Re"la$en&o .r"0nico 6arco1
una au&ono$8a pol8&ica A no solo reducida a la "es&in en &an&o los +ns&i&u&os
Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e cons&i&uen espacios de lo p>%lico;
!ue es&as proposiciones de%er0n es&ar presen&es en el $o$en&o
de de#inir la or"ani5acin de cada ins&i&ucin;
!ue los procesos de cons&ruccin curricular requieren una
ins&i&ucionalidad que #avore5ca pr0c&icas de de$ocra&i5acin crecien&e en las
ins&i&uciones educa&ivas;
!ue se 4an #or$ali5ado1 en el presen&e1 espacios de
par&icipacin ins&i&ucional de$ocra&i5ando a$pliando el ejercicio ciudadano de
acceso a las #unciones de "o%ierno de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de
3or$acin /ocen&e;
!ue es por ello que se sancionan $ecanis$os de renovacin
peridica al&ernancia de represen&an&es en los dis&in&os es&a$en&os de par&icipacin
pol8&ica de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e1 para
pro$over el ejercicio de$ocr0&ico evi&ar la perpe&uacin en los dis&in&os lu"ares de
responsa%ilidad ins&i&ucional;
!ue la periodicidad viene aco$pa<ada del cri&erio de
responsa%ilidad en el cu$pli$ien&o de las #unciones o&or"adas 1 por el con&rario1 de
la sancin de e;clusin a &ravs del $ecanis$o de revoca&oria1 en caso de
incu$pli$ien&o;
!ue en vir&ud de lo es&a%lecido en el *r&8culo 130 de la
Cons&i&ucin 7rovincial se 4a "enerado1 una a$plia par&icipacin de &odos los
sec&ores que in&e"ran la vida de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin
/ocen&e1 incorporando a -ra%ajadores -ra%ajadoras *poo Educa&ivo co$o sec&or
indispensa%le en las +ns&i&uciones@ !ue corresponde dic&ar la nor$a le"al
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correspondien&e;
7or ello;
EL CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIN DEL NEUQUN
R E S U E L V E
1# APRO$AR el Re"la$en&o .r"0nico 6arco para +ns&i&u&os Escuelas
,uperiores de 3or$acin /ocen&e de =es&in Es&a&al1 que co$o *ne;o +
in&e"ra la presen&e@
2# DEJAR SIN E%ECTO1 &odo ar&8culo de nor$as le"ales1 de i"ual o $enor
jerarqu8a1 que se opon"a a la presen&e@
3# ESTA$LECER que la /ireccin =eneral Nivel ,uperior1 e#ec&uar0 el
releva$ien&o de las plan&as #uncionales elevar0 para su apro%acin al Cuerpo
Cole"iado un plan de i$ple$en&acin del Re"la$en&o .r"0nico 6arco para
+ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e de =es&in Es&a&al
duran&e el Ciclo Lec&ivo 2013@
&# DETER'INAR que la /ireccin =eneral Nivel ,uperior1 cons&ruir0 de $anera
colec&iva el $ecanis$o que per$i&a dar cu$pli$ien&o a los dispues&o por el
*ne;o +++ de la Resolucin N 092/08 del Consejo 3ederal de Educacin@
5# ESTA$LECER que por la /ireccin =eneral de Nivel ,uperior se reali5ar0n las
co$unicaciones correspondien&es@
6# RE(ISTRAR1 dar conoci$ien&o a la /ireccin =eneral de /espac4o; )ocal8as;
/epar&a$en&o Cen&ro de /ocu$en&acin; /ireccin 7rovincial de
*d$inis&racin; /ireccin 7rovincial de Recursos Bu$anos; /ireccin =eneral
de *d$inis&racin de 7lan&as 3uncionales Cases de /a&os; /ireccin =eneral
de -8&ulos Equivalencias; (IRAR a la /ireccin =eneral de Nivel ,uperior a
#in de cu$pli$en&ar el *r&8culo DE de la presen&e@ Cu$plido1 ARC)IVAR
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ANEXO I
RE(LA'ENTO OR(*NICO 'ARCO PARA INSTITUTOS + ESCUELAS
SUPERIORES DE %OR'ACIN DOCENTE DE (ESTIN ESTATAL
T,TULO I"
OR(ANI-ACIN DE LA %OR'ACIN DOCENTE
CAP,TULO I- DISPOSICIONES (ENERALES
ART,CULO 1- 'ARCO (ENERAL
El sis&e$a #or$ador de la 7rovincia del Neuqun se ri"e por las re"ulaciones de las
Lees Resoluciones Nacionales de Educacin vi"en&es1 la Cons&i&ucin de la
7rovincia del Neuqun en especial en su ar&8culo 130 &oda nor$a&iva provincial1
ade$0s de las nor$a&ivas que e$anen del Consejo 7rovincial de Educacin@
ART,CULO 2- PROPSITO
El sis&e$a de #or$acin docen&e &iene co$o propsi&o #or$ar &ra%ajadores
&ra%ajadoras capaces de ense<ar1 "enerar co$par&ir conoci$ien&os1 #o$en&ando el
v8nculo re#le;ivo con los $is$os@ 7ro$over0 la lec&ura cr8&ica de la realidad1 la
cons&ruccin de una sociedad jus&a equi&a&iva el co$pro$iso con la i"ualdad1
a&endiendo al desarrollo nacional provincial@ 7ro$over0 la cons&ruccin de una
iden&idad del &ra%ajo docen&e %asada en la au&ono$8a1 el &ra%ajo en equipo1 la
con#ian5a en las posi%ilidades de aprendi5aje de es&udian&es@
ART,CULO 3- %UNCIONES DEL SISTE'A %OR'ADOR
La #or$acin docen&e es par&e cons&i&u&iva del nivel de Educacin ,uperior &iene
co$o #unciones1 priori&aria$en&e la #or$acin docen&e inicial ins&i&ucionali5ada1 la
#or$acin docen&e con&inua1 la e;&ensin e inves&i"acin educa&iva ar&8s&ica@
ART,CULO &- OR(ANI-ACIN DEL SISTE'A %OR'ADOR
La #or$acin docen&e1 co$o par&e cons&i&u&iva del Nivel de Educacin ,uperior de la
7rovincia del Neuqun1 con&ar0 con un 0rea espec8#ica1 cuo &i&ular presidir0 el
Consejo +n&erins&i&ucional coordinar0 las pol8&icas con los +ns&i&u&os Escuelas
,uperiores de 3or$acin /ocen&e1 en el $arco de los principios es&a%lecidos por el
presen&e@
ART,CULO 5- PLANEA'IENTO DEL SISTE'A %OR'ADOR
La responsa%ilidad del planea$ien&o del sis&e$a #or$ador es&ar0 a car"o del
Consejo 7rovincial de Educacin a &ravs de la /ireccin =eneral de Nivel ,uperior1
en ar&iculacin con el Consejo +n&erins&i&ucional creado en el presen&e1 en el $arco de
las pol8&icas acordadas en la r%i&a #ederal@
ART,CULO 6 EVALUACIN DEL SISTE'A %OR'ADOR
La ejecucin para la evaluacin $oni&oreo del desarrollo de las #unciones del
sis&e$a son po&es&ad del Consejo 7rovincial de Educacin a &ravs de la /ireccin
=eneral de Nivel ,uperior1 en ar&iculacin con el Consejo +n&erins&i&ucional@
ART,CULO 7- RE(LA'ENTO OR(*NICO INTERNO
El Re"la$en&o .r"0nico +n&erno ser0 de car0c&er co$ple$en&ario co4eren&e con el
Re"la$en&o .r"0nico 6arco@ Re"la$en&ar0 aquellas cues&iones par&iculares e
:
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in&ernas de cada +ns&i&u&o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e@ ,e propondr0n
a la /ireccin de =eneral de Nivel ,uperior o a la /ireccin de Es&&ico e;presiva
se">n corresponda1 para su aval1 sin el cual no podr0 en&rar en vi"encia@
,er0 o%li"acin de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e1
presen&ar la propues&a de Re"la$en&o .r"0nico +n&erno a la /ireccin
correspondien&e en el &ranscurso de un a<o desde la apro%acin del Re"la$en&o
.r"0nico 6arco@
ART,CULO 8.- P/01232454 46 15 2789:;532<7
-oda in#or$acin de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e
&endr0 el car0c&er de p>%lica1 con las e;cepciones de&er$inadas por las nor$a&ivas@
ART,CULO =- (5:57>?5 46 @5:>232@532<7 EA>/4257>21
Cada ins&ancia que requiera la par&icipacin de los represen&an&es es&udian&iles
de%er0 es&ar "aran&i5ada por los es&a$en&os que correspondan@ /e%er0
considerarse1 en&re o&ros aspec&os1 el no c$pu&o de inasis&encias en los espacios
curriculares que se superpon"an con ac&ividades &endien&es a la par&icipacin@
CAP,TULO II" CONSEJO INTERINSTITUCIONAL
ART,CULO 10 - PROPSITOS
,e con#or$ar0 en el 0$%i&o provincial el Consejo +n&erins&i&ucional1 que ser0
presidido por la /ireccin =eneral de Nivel ,uperior &endr0 co$o propsi&os
principales ar&icular las pol8&icas del nivel la de#inicin de las acciones priori5adas
para cada a<o acad$ico@ *si$is$o1 pro$over0 las pr0c&icas de$ocr0&icas en el
=o%ierno de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e &al co$o
es&a%lece el presen&e Re"la$en&o1 en co$pa&i%ilidad con los nuevos /ise<os
Curriculares ela%orados en #or$a colec&iva par&icipa&iva@
ART,CULO 11- CONVOCATORIA
El Consejo +n&erins&i&ucional se reunir0 al $enos &res veces por a<o de%er0 ser
convocado por la /ireccin =eneral del Nivel ,uperior@ 7odr0 ser convocado de
$anera e;&raordinaria a solici&ud de1 al $enos1 un &ercio de sus in&e"ran&es1
$edian&e co$unicacin e;presa #or$al a la /ireccin =eneral de Nivel ,uperior1
con se&en&a dos F92E 4oras de an&icipacin@
ART,CULO 12- INTE(RACIN
El Consejo +n&erins&i&ucional es&ar0 in&e"rado por dos represen&an&es de cada
+ns&i&u&o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e de "es&in es&a&al de la 7rovincia
del Neuqun1 uno de ellos represen&an&e del Equipo /irec&ivo o&ro desi"nado por el
Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales1 que ser0n ele"idos se">n la &e$0&ica a &ra&ar@
ART,CULO 13- %UNCIONES
El Consejo +n&erins&i&ucional ar&icular0 con la /ireccin =eneral de Educacin
,uperior en?
1E La de#inicin e i$ple$en&acin de acciones de in&e"racin e in&erca$%io en&re
ins&i&uciones de #or$acin docen&e1 propiciando la superacin de la #ra"$en&acin
#avoreciendo la co$unicacin 4ori5on&al@
2E El planea$ien&o del sis&e$a #or$ador la de#inicin de nuevos requeri$ien&os
de #or$acin docen&e inicial@
3E El #or&aleci$ien&o de acciones de #or$acin docen&e con&in>a desarrollo
pro#esional docen&e1 e;&ensin e inves&i"acin1 o&ras #unciones del sis&e$a
D
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#or$ador@
:E La evaluacin el se"ui$ien&o del desarrollo de las #unciones del sis&e$a@
DE Las es&ra&e"ias de asis&encia aco$pa<a$ien&o a los +ns&i&u&os Escuelas
,uperiores de 3or$acin docen&e en el lo"ro de sus o%je&ivos@
GE El releva$ien&o de las necesidades %0sicas de cada +ns&i&u&o Escuelas
,uperiores de 3or$acin /ocen&e1 a&endiendo a los dis&in&os niveles de co$plejidad
de los $is$os@
9E El desarrollo de acciones que den &ra&a$ien&o a los requeri$ien&os
curriculares $a&eriales de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin
/ocen&e@
8E La reali5acin de ac&ividades de in&e"racin pro"ra$as de vinculacin con
dis&in&os con&e;&os con el desarrollo econ$ico1 social e in&ercul&ural1 en los
0$%i&os locales re"ionales@
HE La cons&ruccin de v8nculos en&re los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de
3or$acin /ocen&e el 6inis&erio de Educacin de la Nacin@
10E La de#inicin e i$ple$en&acin de las pol8&icas es&udian&iles@
11E I dic&ar0 su Re"la$en&o de #unciona$ien&o@
T,TULO II"
INSTITUTOS + ESCUELAS SUPERIORES DE %OR'ACIN DOCENTE
CAP,TULO I" DISPOSICIONES (ENERALES
ART,CULO 1&- PRINCIPIOS (ENERALES
Los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e1 co$o ins&i&uciones
educa&ivas p>%licas1 desarrollan su ac&ividad en la jurisdiccin respe&ando los
derec4os1 declaraciones "aran&8as es&a%lecidos en la Cons&i&ucin Nacional
7rovincial@ En$arcan su #unciona$ien&o en las pol8&icas nor$as que ri"en la
ac&ividad de la educacin en "eneral la del nivel superior en par&icular1 en los
derec4os universales del ser 4u$ano en las pr0c&icas de$ocr0&icas@
ART,CULO 15- DEPENDENCIA
Los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e &endr0n dependencia del
Consejo 7rovincial de Educacin a &ravs de la /ireccin =eneral de Nivel ,uperior
la /ireccin de Es&&ico E;presiva se">n corresponda@
ART,CULO 16- CON%OR'ACIN
Cada +ns&i&u&o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e es&ar0 con#or$ado por los
claus&ros docen&e1 es&udian&es1 &ra%ajadores de apoo educa&ivo "raduados@
ART,CULO 17.- PROPSITO
Los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e &ienen co$o propsi&o la
#or$acin de &ra%ajadores &ra%ajadoras de la educacin para los niveles inicial1
pri$ario1 $edio superior1 en sus dis&in&as $odalidades1 en el $arco de los
principios que ri"en el sis&e$a #or$ador@
ART,CULO 18.- %UNCIONES
Los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e llevan adelan&e las
#unciones es&a%lecidas en el *r&@ 92 de la Le Nacional de Educacin N 2G@20G en
G
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los dise<os curriculares de la jurisdiccin@
CAP,TULO II" DEL (O$IERNO DE LOS INSTITUTOS + ESCUELAS SUPERIORES
DE %OR'ACIN DOCENTE
ART,CULO 1=.- DISPOSICIONES (ENERALES
El "o%ierno de los +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e es&ar0 a
car"o de un Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales1 un Consejo *cad$ico un Equipo
/irec&ivo@
ART,CULO 20.- CONSEJO DE POL,TICAS INSTITUCIONALES
Es el r"ano cole"iado cua&ripar&i&o responsa%le del desarrollo del proec&o
ins&i&ucional de la orien&acin1 asesora$ien&o se"ui$ien&o del $is$o1
pro$oviendo la par&icipacin de los claus&ros que lo co$ponen a &ravs de sus
represen&an&es@ -ienen1 ade$0s1 la responsa%ilidad de ser ve48culo para la
in#or$acin consul&a del colec&ivo al que represen&an@ ,er0 presidido por el /irec&or
o /irec&ora@
ART,CULO 21.- CONSEJO ACAD'ICO
Es el r"ano responsa%le de pro$over #avorecer la ar&iculacin de las #unciones de
#or$acin inicial con&inua1 e;&ensin e inves&i"acin@ ,er0 presidido por el
,ecre&ario o ,ecre&aria *cad$ica@
ART,CULO 22.- EQUIPO DIRECTIVO
Es r"ano responsa%le ad$inis&ra&ivo acad$ico de la ins&i&ucin@ 7ro$ueve la
cons&ruccin cola%ora&iva del proec&o ins&i&ucional1 la par&icipacin de los di#eren&es
sec&ores colec&ivos ins&i&ucionales1 el #unciona$ien&o de los r"anos cole"iados la
ar&iculacin in&erna e;&erna@ -odo ello en el $arco del cu$pli$ien&o de las
Re"la$en&aciones vi"en&es1 el presen&e Re"la$en&o .r"0nico 6arco las
disposiciones del Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales@
DEL CONSEJO DE POL,TICAS INSTITUCIONALES
ART,CULO 23- DISPOSICIONES (ENERALES
El Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales ser0 presidido por /irec&or o /irec&ora e
in&e"rado por los claus&ros1 docen&e1 es&udian&es1 &ra%ajadores de apoo educa&ivo
"raduados@
ART,CULO 2&.- ELECCIONES DE CONSEJEROS
Los las represen&an&es del Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales son ele"idos por
vo&o direc&o1 secre&o o%li"a&orio1 en las condiciones que para cada claus&ro se
es&a%le5ca@ Cuando las elecciones coincidan con el Equipo /irec&ivo las $is$as se
reali5ar0n en #or$a si$ul&0nea@ Los Consejeros de claus&ro son elec&os por sus
pares podr0n ser reelec&os1 con#or$e lo es&ipulado en es&e Re"la$en&o en el
ane;o Re"la$en&o Elec&oral que a &odos los e#ec&os #or$a par&e in&e"ran&e del
presen&e@
ART,CULO 25.- REVOCATORIA
Los las in&e"ran&es del Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales se so$e&en al
$ecanis$o de revoca&oria de $anda&os@ El r"ano de aplicacin ser0 el Consejo de
7ol8&icas +ns&i&ucionales responsa%le de ins&ar el procedi$ien&o1 que se re"ir0 por el
Re"la$en&o Elec&oral@
ART,CULO 26- %UNCIONES DEL CONSEJO DE POL,TICAS
INSTITUCIONALES
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,on 3unciones del Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales?
1E 7ro$over el cu$pli$ien&o de las nor$as jurisdiccionales aplica%les@
2E /ic&ar el Re"la$en&o .r"0nico +ns&i&ucional el Re"la$en&o *cad$ico
+ns&i&ucional@
3E /ic&ar el re"la$en&o de su #unciona$ien&o@
:E Convocar a elecciones de los car"os elec&ivos peridicos de la ins&i&ucin1
disponiendo los procedi$ien&os necesarios para poner en $arc4a el proceso
elec&oral1 #ec4as1 padrones1 lu"ares de vo&acin1 #iscali5ando la aplicacin
del re"la$en&o elec&oral@
DE /esi"nar los ree$pla5os per&inen&es en caso de ausencia o vacancia en
/ireccin1 )icedireccin o ,ecre&aria *cad$ica1 se">n se dispon"a en cada
caso@
GE /eclarar1 en caso de solici&ud de Revoca&oria de $anda&o en pri$era
ins&ancia1 su ad$isi%ilidad o no@ En caso de ad$isi%ilidad ins&ar los
procedi$ien&os correspondien&es a la $is$a1 se">n es&a%le5ca el re"la$en&o
elec&oral@
9E /e%a&ir e$i&ir opinin respec&o de los proec&os de $odi#icacin de los
dise<os curriculares planes de es&udio vi"en&es@
8E 7ro$over apro%ar la plani#icacin del proceso de au&oevaluacin del +ns&i&u&o
o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e@
HE /e%a&ir e$i&ir opinin so%re los proec&os anuales de &ra%ajo de las dis&in&as
0reas del +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e@
10E*sesorar al Equipo /irec&ivo en &odos los asun&os que se so$e&an a su
consul&a@ * &al e#ec&o podr0 crear co$isiones adA4oc para el &ra&a$ien&o
asesora$ien&o en cues&iones espec8#icas@
11EE$i&ir opinin acerca de los recursos de apelacin que se in&erpon"an an&e
ins&ancias superiores al +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e1
con&ra las resoluciones de car0c&er acad$ico adop&adas por el Equipo
/irec&ivo@
12E7ro$over "aran&i5ar la par&icipacin de los es&udian&es en la din0$ica
ins&i&ucional en las or"ani5aciones pol8&icas que los nucleen@
13EConvalidar la par&icipacin1 co"es&in u o&ras #or$as de vinculacin de los
+ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e en even&os cien&8#icos1
acad$icos sociocul&urales@
1:E*pro%ar los convenios que se realicen en&re +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores
de 3or$acin /ocen&e con o&ras ins&i&uciones@
1DE/esi"nar represen&an&es ins&i&ucionales para par&icipar en cada convoca&oria
del Consejo +n&erins&i&ucional1 de acuerdo con la &e$0&ica a &ra&ar@
ART,CULO 27- INTE(RACIN
El Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales es&ar0 in&e"rado por los claus&ros? docen&e1
es&udian&es1 &ra%ajadores de apoo educa&ivo "raduados@ /ocen&es es&udian&es
&endr0n represen&acin i"uali&aria en el $is$o1 la cual ser0 $aor que la de
&ra%ajadores de apoo educa&ivo "raduados se">n de&er$ine cada ins&i&ucin@
-ra%ajadores de apoo educa&ivo "raduados &endr0n1 a su ve51 represen&acin
i"uali&aria@
ART,CULO 28- REQUISITOS + CONDICIONES@
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El n>$ero &o&al de in&e"ran&es del Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales no ser0 $enor
a 10 ni e;ceder0 los 18 consejeros1 se">n el nivel de co$plejidad de cada
+ns&i&ucin@ El car"o de Consejero es elec&ivo1 &e$porario su dese$pe<o no i$plica
re$uneracin@
-odos los claus&ros diri$en la represen&acin a &ravs del sis&e$a /Bon&@ La
represen&acin de los claus&ros -ra%ajadores de *poo Educa&ivo =raduados es1
co$o $8ni$o1 de dos in&e"ran&es@ /e%er0n preverse suplen&es para cada claus&ro
que ree$pla5ar0n au&o$0&ica$en&e al &i&ular en caso de ausencia@
El /irec&or o /irec&ora preside el Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales &iene vo&o slo
en caso de e$pa&e@ No se podr0 ser consejero al $is$o &ie$po en $0s de un
+ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e@
ART,CULO 2=- 'ANDATO + VACANCIA
Los consejeros por los claus&ros duran en sus #unciones dos F2E a<os@ Las vacan&es
que se produjeran an&es de la #ec4a de renovacin ser0n cu%ier&as por quienes
con&in>en en la lis&a sean procla$ados suplen&es por la Jun&a Elec&oral@
En el supues&o de que el Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales quede sin quru$ para
sesionar por las sucesivas vacancias o ausencias1 quedara a"o&ado el n>$ero de
suplen&es1 el /irec&or o /irec&ora convocar0 a elecciones para cu%rir los car"os
vacan&es en el claus&ro respec&ivo1 cuando el per8odo a co$ple&ar sea $aor de seis
FGE $eses@ Es&os consejeros durar0n en sus car"os 4as&a la &er$inacin del per8odo
que 4u%iera correspondido a quienes sus&i&uen@
ART,CULO 30- PRDIDA DE REQUISITOS
En el caso de que1 duran&e el ejercicio de su $anda&o1 un consejero pierda los
requisi&os para se"uir sindolo1 cesar0 en el $is$o ser0 ree$pla5ado por el
suplen&e@ En el caso de que se 4u%iera a"o&ado el n>$ero de suplen&es1 podr0
per$anecer en el car"o 4as&a #inali5ar el per8odo@
ART,CULO 31- REQUISITOS CLAUSTRO DOCENTE
7ara ser candida&o o candida&a por el claus&ro docen&e se requiere ser docen&e &i&ular
o in&erino1 con una an&i"Kedad de 1 a<o en el +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de
3or$acin /ocen&e en la cual se pos&ula@ -odo docen&e de la +ns&i&ucin &iene la
po&es&ad de ele"ir a quienes lo represen&ar0n1 por el claus&ro1 en el Consejo de
7ol8&icas +ns&i&ucionales@
ART,CULO 32-REQUISITOS ESTUDIANTES
7ara ser candida&o o candida&a por el claus&ro es&udian&es se requiere1 ser es&udian&e
re"ular del +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e en las condiciones del
R"i$en *cad$ico 6arco@ -odo es&udian&e re"ular de la +ns&i&ucin &iene la
po&es&ad de ele"ir a quienes lo represen&ar0n1 por el claus&ro1 en el Consejo de
7ol8&icas +ns&i&ucionales@
ART,CULO 33- REQUISITOS CLAUSTRO TRA$AJADORES DE APO+O
EDUCATIVO
7ara ser candida&o o candida&a por el claus&ro de -ra%ajadores de *poo Educa&ivo
se requiere ser &i&ular o in&erino1 o de plan&a per$anen&e o &ransi&oria se">n
corresponda1 &ener un $8ni$o de un a<o de an&i"Kedad en la +ns&i&ucin en la cual
se pos&ula@ -odo -ra%ajador de *poo Educa&ivo de la +ns&i&ucin &iene la po&es&ad de
ele"ir a quienes lo represen&ar0n1 por el claus&ro1 en el Consejo de 7ol8&icas
+ns&i&ucionales@ Con#or$an el claus&ro de -ra%ajadores de *poo Educa&ivo1 el
personal de secre&aria1 %i%lio&eca1 %edel8a1 precep&or8a1 au;iliares de servicio1
$aes&ran5a o&ros@
H
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ART,CULO 3&- REQUISITOS CLAUSTRO (RADUADOS
7ara ser elec&or o elec&ora1 o candida&o o candida&a del claus&ro "raduados se
requiere1 ser e"resado de cualquier +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin
/ocen&e o de la (niversidad1 de es&a u o&ra jurisdiccin1 &ener &8&ulo a#8n a la carrera1
no $an&ener vinculacin la%oral con la +ns&i&ucin en la cual se pos&ula es&ar
inscrip&o en el padrn de la $is$a@ No se podr0 ser elec&or o candida&o en $0s de
una +ns&i&ucin@ La /ireccin =eneral de Nivel ,uperior "aran&i5ar0 la ela%oracin de
un padrn >nico provincial de =raduados discri$inado por +ns&i&ucin@
ART,CULO 35- SESIONES + QURU'
El Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales es convocado #e4acien&e$en&e por la
/ireccin del es&a%leci$ien&o@ Cele%ra sesiones ordinarias duran&e el a<o acad$ico
una ve5 por $es co$o $8ni$o sesiones e;&raordinarias cuando es convocado por
la /ireccin o a pedido de1 por lo $enos1 la $i&ad $0s uno de los $ie$%ros del
cuerpo@ ,esiona con la presencia de la $i&ad $0s uno de los $ie$%ros el /irec&or
o /irec&ora@ *dop&a sus decisiones con el vo&o de la $i&ad $0s uno de los consejeros
presen&es1 con e;cepcin de los casos previs&os en es&a nor$a o en las nor$as
co$ple$en&arias@ Las sesiones son p>%licas1 salvo e;presa #undada decisin en
con&rario de1 por lo $enos1 la $i&ad $0s uno de los $ie$%ros del cuerpo@ 7ueden
in&e"rar el cuerpo1 con vo5 pero sin vo&o en car0c&er de invi&ados1 o&ros in&e"ran&es
de la co$unidad ins&i&ucional o personas que a cri&erio del propio Lr"ano sean
convocadas@
DEL CONSEJO ACAD'ICO
ART,CULO 36- INTE(RACIN
El Consejo *cad$ico es&ar0 presidido por la ,ecre&aria o el ,ecre&ario *cad$ico e
in&e"rado co$o $8ni$o por 10 $ie$%ros@ Lo in&e"rar0n ade$0s de la ,ecre&ar8a
*cad$ica1 la ,ecre&ar8a de E;&ensin la de +nves&i"acin1 las Coordinaciones de
carrera1 si 4u%iera $0s de una1 las Coordinaciones de a<o1 ca$po1 0reas 1 co$o
$8ni$o1 2 es&udian&es@ El Re"la$en&o .r"0nico +n&erno de#inir0 si de e;is&ir nuevas
Coordinaciones las $is$as es&ar0n in&e"radas al Consejo *cad$ico@
ART,CULO 37- ELECCIONES DE CONSEJEROS
Los consejeros del Consejo *cad$ico se ele"ir0n por vo&o direc&o1 secre&o
o%li"a&orio@ El ,ecre&ario o ,ecre&aria de E;&ensin de +nves&i"acin ser0n ele"idos
por el claus&ro docen&e de la +ns&i&ucin@ El Coordinador o Coordinadora de Carrera
de 7r0c&ica ser0n ele"idos por el claus&ro docen&e de su carrera@ El Coordinador o
Coordinadora de *<o de Ca$po1 ser0n ele"idos por docen&es de su a<o o ca$po@
ART,CULO 38.- REVOCATORIA
Los las in&e"ran&es del Consejo *cad$ico se so$e&en al $ecanis$o de
revoca&oria de $anda&os@ El r"ano de aplicacin ser0 el Consejo de 7ol8&icas
+ns&i&ucionales responsa%le de ins&ar el procedi$ien&o1 que se re"ir0 por el
Re"la$en&o Elec&oral@ !uedan e;cep&uadas de la Revoca&oria aquellas
Coordinaciones que sean elec&as por el &r$ino de dos a<os@
ART,CULO 3=.- %UNCIONES
,on #unciones del Consejo *cad$ico?
1E Ela%orar el calendario acad$ico anual para ser presen&ado an&e el Consejo
de 7ol8&icas +ns&i&ucionales@
2E 7ro$over las ar&iculaciones en&re espacios curriculares carreras al in&erior
del +ns&i&u&o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e con o&ras
ins&i&uciones@
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EXPEDIENTE N 5721-002368/12-
3E Reali5ar se"ui$ien&o anali5ar in#or$es peridicos de los proec&os de
+nves&i"acin E;&ensin desarrollados por el +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de
3or$acin /ocen&e en el $arco de las l8neas de &ra%ajo de#inidas
priori5adas por el Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales1 as8 co$o los proec&os
jurisdiccionales consensuados las de$andas e$er"en&es@
:E 7ro$over el en&ra$ado de la &raec&oria #or$a&iva de docen&es es&udian&es@
DE 7roponer el Re"la$en&o *cad$ico +ns&i&ucional1 de acuerdo con las
de#iniciones $arco jurisdiccionales a&endiendo a los propsi&os de cada
+ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e1 para su consideracin por
par&e del Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales su env8o a la /ireccin
correspondien&e@
GE +ncen&ivar la con#or$acin de equipos de docen&es es&udian&es del +ns&i&u&os
o Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e para concre&ar acciones de
3or$acin Con&inua1 E;&ensin e +nves&i"acin@
9E 7ro$over la "eneracin de espacios de ar&iculacin en&re docen&es para
es&a%lecer acciones acad$icoApeda""icas en&re dis&in&os espacios
curriculares@
8E 3avorecer la ar&iculacin de las #unciones de #or$acin docen&e inicial
con&inua1 e;&ensin e inves&i"acin1 en el $arco del &ra%ajo cola%ora&ivo@
HE 7lani#icar1 proponer e i$ple$en&ar es&ra&e"ias de se"ui$ien&o del desarrollo
curricular con $iras a su $ejora$ien&o@
ART,CULO &0- SECRETARIA DE EXTENSIN
La ,ecre&ar8a de E;&ensin es responsa%le de la coordinacin de la &area acad$ica
de e;&ensin1 con&e;&uali5ada en la #or$acin docen&e@
ART,CULO &1- REQUISITOS + CONDICIONES
El ,ecre&ario o ,ecre&aria de E;&ensin es par&e in&e"ran&e del Consejo *cad$ico@
El car"o es elec&ivo &e$porario ser0 ele"ido por el claus&ro docen&e de la
+ns&i&ucin@ 7ara &al e#ec&o los candida&os o candida&as de%er0 presen&ar un proec&o
an&e el Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales se requiere1 ser docen&e &i&ular o in&erino
del +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e &ener al $enos un a<o de
an&i"Kedad en la +ns&i&ucin en la que se pos&ula@ /ese$pe<a sus #unciones por un
periodo de cua&ro a<os puede ser reelec&o@ -endr0 una car"a 4oraria1 co$o
$8ni$o1 de 12 4s@ c0&edra@
ART,CULO &2- %UNCIONES"
,on #unciones de la ,ecre&ar8a de E;&ensin?
1E 7ro$over co$unicacin dial"ica en&re la ins&i&ucin #or$adora la
co$unidad en &orno a los conoci$ien&os a las pr0c&icas cul&urales@
2E +$pulsar la con#or$acin de espacios in&erins&i&ucionales para de$ocra&i5ar
los sa%eres cien&8#icos sociales1 a #in de enriquecer la in&erpre&acin cr8&ica
de la realidad
3E =enerar redes de &ra%ajo cola%ora&ivo en&re +ns&i&u&os Escuelas superiores
de #or$acin docen&e o&ras ins&i&uciones educa&ivas con el o%je&o de
producir1 conjun&a$en&e1 nuevos conoci$ien&os li"ados a la pr0c&ica docen&e
:E +$pulsar la cons&ruccin de espacios de espacios de #or$acin docen&e
con&inua
DE 7ro$over la or"ani5acin de espacios disposi&ivos &endien&es al in&erca$%io1
11
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EXPEDIENTE N 5721-002368/12-
el de%a&e la divul"acin de los proec&os las producciones de e;&ensin
ART,CULO &3- SECRETARIA DE INVESTI(ACIN
!uienes con#or$an las ,ecre&arias de +nves&i"acin Educa&iva son docen&es
responsa%les de la coordinacin de la &area acad$ica de e;&ensin e inves&i"acin
con&e;&uali5ada en la #or$acin docen&e@
ART,CULO &&- REQUISITOS + CONDICIONES
El ,ecre&ario o ,ecre&aria de +nves&i"acin es par&e in&e"ran&e del Consejo
*cad$ico@ En cada caso1 el car"o es elec&ivo &e$porario@ ,er0n ele"idos por el
claus&ro docen&e en #or$a individual@ 7ara &al e#ec&o los candida&os a cada una de las
,ecre&arias de%er0n presen&ar un proec&o an&e el Consejo de 7ol8&icas
+ns&i&ucionales@ 7ara acceder a los $is$os se requiere1 ser docen&e &i&ular o in&erino
del +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e &ener al $enos un a<o de
an&i"Kedad en la +ns&i&ucin en la que se pos&ula@ ,e dese$pe<an en sus #unciones
por un periodo de cua&ro a<os puede ser reelec&o una sola ve5 en periodo
consecu&ivo@ -endr0n una car"a 4oraria co$o de 12 4s@ c0&edra@
ART,CULO &5- %UNCIONES"
,on #unciones de la ,ecre&aria de +nves&i"acin?
1E +$pulsar procesos de "eneracin1 circulacin1 validacin divul"acin del
conoci$ien&o que posi%ili&e un pensa$ien&o cr8&ico1 re#le;ivo crea&ivo para
in&ervenir en diversos con&e;&os socio educa&ivos@
2E *len&ar la produccin de conoci$ien&os so%re la pr0c&ica docen&e desde un
&ra%ajo cola%ora&ivo con dis&in&os ac&ores del sis&e$a@
3E 7ro$over la or"ani5acin de espacios disposi&ivos &endien&es al in&erca$%io1
el de%a&e la divul"acin de los proec&os las producciones de inves&i"acin
ARTICULO &6- COORDINACIONES NIVELES DE CO'PLEJIDAD
,e es&a%lece un $8ni$o de cinco FDE un $0;i$o de doce F12E coordinaciones para
cada +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e de acuerdo a su
co$plejidad@ Las varia%les que de#inen dic4a co$plejidad son? can&idad de carreras
&i&ulaciones1 $a&ricula &o&al de es&udian&es1 can&idad de docen&es1 can&idad de
co$isiones1 &urnos de #unciona$ien&os unidades acad$icas con dis&in&os niveles
de ense<an5a@ -odo ello sin $enosca%o de or"ani5aciones ins&i&ucionales que
cuen&en1 al $o$en&o de sancionar el presen&e1 con $aor can&idad de 4oras
coordinaciones@ La can&idad de coordinaciones ser0 $odi#icada a par&ir de los
#ac&ores de creci$ien&o de las +ns&i&uciones "aran&i5ando la asi"nacin
presupues&aria correspondien&e@
ART,CULO &7- COORDINACIONES - DEL CA'PO DE LA PR*CTICA
La Coordinacin del Ca$po de la 7r0c&ica es la responsa%le de coordinar la la%or
acad$ica de dic4o ca$po1 ar&iculando el &ra%ajo cola%ora&ivo al in&erior del $is$o1
la carrera1 la ins&i&ucin con o&ras ins&i&uciones coA#or$adoras@
7ara ser candida&o o candida&a se requiere1 ser docen&e &i&ular o in&erino1 con&ar con
4oras de %ase en el ca$po presen&ar un proec&o al Consejo de 7ol8&icas
+ns&i&ucionales@
,er0 ele"ido por el claus&ro docen&e de la Carrera en la cual se pos&ula1 durar0 en su
$anda&o por el &r$ino de cua&ro a<os podr0 ser reelec&o@ La par&icipacin en el
Consejo *cad$ico ser0 una car"a in4eren&e al car"o@ ,er0 suscep&i%le de
revoca&oria de $anda&o con la #or$a el procedi$ien&o que o%serva el Re"la$en&o
Elec&oral@ Con&ar0 con 2: 4oras c0&edra@
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ART,CULO &8." COORDINACIN DE CARRERA
La coordinacin de Carrera es la responsa%le de coordinar la la%or acad$ica de la
carrera %ajo su r%i&a1 acordando cri&erios peda""icos or"ani5a&ivos con el
colec&ivo docen&e con el conjun&o de la ins&i&ucin1 a #in de #or&alecer las &raec&orias
#or$a&ivas de los las es&udian&es@ ,i e;is&iera una sola carrera es&as #unciones
po&es&ades es&ar0n a car"o de la ,ecre&ar8a *cad$ica@
7ara ser candida&o o candida&a se requiere1 ser docen&e &i&ular o in&erino1 con&ar con
4oras de %ase en la carrera para la cual se pos&ula presen&ar un proec&o al
Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales@ ,er0 ele"ido por &odo el claus&ro docen&e de la
Carrera a la cual se pos&ula1 durar0 en su $anda&o por el &r$ino de cua&ro a<os
podr0 ser reelec&o@ La par&icipacin en el Consejo *cad$ico ser0 una car"a
in4eren&e al car"o@ ,er0 suscep&i%le de revoca&oria de $anda&o con la #or$a el
procedi$ien&o que o%serva el R"i$en Elec&oral@ Con&ar0 con 2: 4oras c0&edra@
ART,CULO &=- COORDINACIONES DE DE%INICIN INSTITUCIONAL
,er0n Coordinaciones de de#inicin ins&i&ucional las del Ca$po de la 3or$acin
=eneral o Espec8#ica1 las del a<o u o&ras que se de#inan de acuerdo con las
necesidades ins&i&ucionales@ Los requisi&os para ser elec&or candida&os se
es&a%lecer0n en el Re"la$en&o .r"0nico +n&erno@ /urar0n dos a<os en sus $anda&os
podr0n ser reelec&os@ Es&as coordinaciones no son suscep&i%les de revoca&oria de
$anda&o@ Con&ar0 con 12 4oras c0&edra@
ART,CULO 50.- DE LAS REPRESENTACIONES ESTUDIANTILES
El Consejo *cad$ico con&ar0 con represen&an&es es&udian&iles con el #in de
via%ili5ar ar&icular la co$unicacin en&re sus co$pa<eros co$pa<eras de
co$isiones con el Mrea de .rien&acin 7er$anencia Es&udian&il de$0s ac&ores
ins&i&ucionales@ ,er0n ele"idos por sus co$pa<eros o co$pa<eras del cuerpo de
dele"ados1 pudiendo ser ro&a&ivos1 dependiendo de las &e$0&icas a &ra&ar@
DEL EQUIPO DIRECTIVO
ART,CULO 51.- DISPOSICIONES (ENERALES
El Equipo /irec&ivo es&ar0 in&e"rado por /ireccin1 )icedireccin ,ecre&ar8a
*cad$ica@ En caso de ace#alia de la /ireccin )icedireccin del +ns&i&u&o o
Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e se de%er0 convocar a elecciones a los #ines
de co$ple&ar el $anda&o@ ,er0n e;cepcional$en&e desi"nados1 por la $aor8a del
Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales1 en caso de que la ace#alia se produjera duran&e
el >l&i$o a<o de $anda&o@
ART,CULO 52.- ELECCIN EQUIPO DIRECTIVO
7ara la eleccin del Equipo /irec&ivo1 la /ireccin1 )icedireccin ,ecre&ar8a
*cad$ica co$par&ir0n #or$ula conjun&a de%er0n presen&ar un proec&o
ins&i&ucional@ ,er0 ele"ido por vo&o secre&o1 o%li"a&orio1 ponderado si$ul&0neo de
&odos los claus&ros@ Los porcen&ajes de ponderacin del vo&o para la eleccin del
equipo direc&ivo ser0n idn&icos al porcen&aje de incidencia de cada claus&ro &en"a en
el Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales@ /urar0n en su $anda&o por un per8odo de
cua&ro F:E a<os puede ser reelec&o una sola ve5 en per8odos consecu&ivos@
En el caso de las Escuelas ,uperiores a&en&o a su cons&i&ucin1 la presencia de
niveles propedu&icos Fni<os1 jvenes $ediosE la especi#icidad que poseen
Fn>$ero de carreras $odalidades de presencialidad in&ensivaE ser0 necesaria una
con#or$acin a$pliada del Equipo /irec&ivo el que quedar0 plas$ado en un
Re"la$en&o .r"0nico +n&erno el que $an&endr0 la co4erencia con el presen&e
Re"la$en&o .r"0nico 6arco@
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ART,CULO 53.- REVOCATORIA
Los in&e"ran&es del Equipo /irec&ivo se so$e&en al $ecanis$o de revoca&oria de
$anda&o@ El r"ano de aplicacin a los #ines de la Revoca&oria ser0 al Consejo de
7ol8&icas +ns&i&ucionales1 responsa%le de ins&ar el procedi$ien&o1 el cual se re"ir0 por
el Re"la$en&o Elec&oral@
ART,CULO 5&.- DIRECCIN REQUISITOS + CONDICIONES
Es la au&oridad responsa%le de la "es&in ins&i&ucional@ El car"o es elec&ivo
&e$porario@ 7ara acceder al $is$o se requiere presen&ar un proec&o ins&i&ucional1
poseer &8&ulo docen&e1 ser docen&e &i&ular o in&erino del ins&i&u&o1 acredi&ar doce F12E
a<os de ejercicio en la docencia1 al $enos cinco FDE en la Ense<an5a respec&iva
los dos F2E >l&i$os en la ins&i&ucin en la que se pos&ula@
ART,CULO 55- INCO'PATI$ILIDAD
La #uncin del /irec&or o /irec&ora es inco$pa&i%le con el dese$pe<o de o&ro car"o
jer0rquico o direc&ivo en &odos los niveles o $odalidades de la educacin de "es&in
p>%lica o privada1 a nivel nacional1 provincial o $unicipal1 en el $arco de la
nor$a&iva de inco$pa&i%ilidades de la 7rovincia de Neuqun@
ART,CULO 56- %UNCIONES DE LA DIRECCIN
,er0n #unciones de la /ireccin?
1E Convocar presidir las reuniones del Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales@
2E Ejercer la represen&acin ad$inis&ra&iva del +ns&i&u&o o Escuela ,uperior de
3or$acin /ocen&e@
3E *su$ir la represen&acin pol8&ica1 cuando as8 corresponda1 en el Consejo
+n&erins&i&ucional@
:E Llevar adelan&e jun&o a la )icedireccin las relaciones ins&i&ucionales con las
au&oridades educa&ivas con la co$unidad local@
DE Cu$plir1 con#or$e a la nor$a&iva vi"en&e1 los procedi$ien&os de las
desi"naciones para car"os 4oras c0&edra@
GE *valar con la ,ecre&ar8a *d$inis&ra&iva los cer&i#icados &8&ulos que o&or"a el
+ns&i&u&o o Escuela ,uperior de 3or$acin /ocen&e@
9E *su$ir la responsa%ilidad pa&ri$onial del es&a%leci$ien&o@
8E Coordinar la ac&ividad del personal %ajo su dependencia direc&a@
ART,CULO 57- AUSENCIA DEL DIRECTOR O DIRECTORA
En caso de ausencia de#ini&iva o &e$poraria1 por re$ocin1 suspensin o licencias1 lo
ree$pla5ar0 el )icedirec&or o )icedirec&ora1 con &odas las po&es&ades o%li"aciones
in4eren&es al dese$pe<o del car"o@ En caso de ausencia de#ini&iva el ree$pla5o ser0
4as&a el cu$pli$ien&o del $anda&o@
ART,CULO 58- VICE DIRECCIN REQUISITOS + CONDICIONES
Es la au&oridad responsa%le de la coordinacin de las ac&ividades acad$ica1
ad$inis&ra&iva e ins&i&ucional@ +n&e"ra el Equipo /irec&ivo aco$pa<a a la /ireccin
en el ejercicio de sus #unciones espec8#icas@ 7ara ser )icedirec&or o )icedirec&ora es
necesario reunir los $is$os requisi&os e;i"idos para ser /irec&or la desi"nacin el
dese$pe<o de sus #unciones se ajus&a a las $is$as condiciones de acceso al car"o@
ART,CULO 5=.- INCO'PATI$ILIDAD
La #uncin de )icedirec&or o )icedirec&ora es inco$pa&i%le con el dese$pe<o de o&ro
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car"o jer0rquico o direc&ivo en &odos los niveles o $odalidades de la educacin de
"es&in p>%lica o privada1 a nivel nacional1 provincial o $unicipal1 en el $arco de la
nor$a&iva de inco$pa&i%ilidades de la 7rovincia del Neuqun@
ART,CULO 60- %UNCIONES DE LA VICE DIRECCIN
,.N 3(NC+.NE, /E L* )+CE /+RECC+LN?
1E Ree$pla5ar en caso de ausencia de#ini&iva o &e$poraria1 por re$ocin1
suspensin o licencias a quien ocupe la /ireccin1 con &odas las po&es&ades
o%li"aciones in4eren&es al dese$pe<o del car"o@
2E *su$ir la represen&acin del +ns&i&u&o o Escuela ,uperior /ocen&e en los
&urnos1 sedes o casos en que de%a ree$pla5ar a quien ocupe la /ireccin@
3E *su$ir la represen&acin pol8&ica1 cuando as8 corresponda1 en el Consejo
+n&erins&i&ucional@
:E Llevar adelan&e jun&o a la /ireccin las relaciones ins&i&ucionales con las
au&oridades educa&ivas con la co$unidad local@
DE 7ar&icipar1 cuando as8 corresponda1 de los r"anos cole"iados de conduccin@
GE Coordinar la ac&ividad del personal %ajo su dependencia direc&a@
ART,CULO 61- AUSENCIA DEL VICEDIRECTOR O VICEDIRECTORA
En caso de ausencia &e$poraria por suspensin &ransi&oria o licencias1 sus #unciones
ser0n cu$plidas por el /irec&or@ En caso de licencia prolon"ada1 $0s de 30 d8as1 el
Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales desi"nara por la $aor8a del cuerpo1 un
ree$pla5o &ransi&orio en car0c&er de suplen&e 4as&a &an&o se rein&e"re el
)icedirec&or o )icedirec&ora@
ART,CULO 62- VACANCIA DEL VICEDIRECTOR O VICEDIRECTORA
En caso de vacancia por renuncia1 ju%ilacin1 separacin del car"o1 #alleci$ien&o o
cualquier i$posi%ilidad que pudiera a#ec&arle1 el Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales
desi"nar0 por la $aor8a del cuerpo a quien ser0 el ree$pla5o per$anen&e 4as&a
co$ple&ar el $anda&o@
ART,CULO 63- SECRETAR,A ACAD'ICA REQUISITOS + CONDICIONES
Es la *u&oridad responsa%le de la Coordinacin acad$ica del +ns&i&u&o o Escuela
,uperior de 3or$acin /ocen&e e in&e"ra el equipo direc&ivo@ El car"o es elec&ivo
&e$porario@ 7ara acceder al $is$o se requieren &ener &8&ulo docen&e1 ser docen&e
&i&ular o in&erino de la ins&i&ucin al $enos cinco FDE en la Ense<an5a respec&iva
los dos F2E >l&i$os en la ins&i&ucin en la que se pos&ula@
ART,CULO 6&- %UNCIONES DEL SECRETAR,A ACAD'ICA
,.N 3(NC+.NE, /E L* ,ECRE-*RN* *C*/O6+C*?
1E Ejercer la coordinacin acad$ica de +ns&i&u&os Escuelas ,uperiores de
3or$acin /ocen&e presidir el Consejo *cad$ico@
2E *r&icular las acciones vinculadas al desarrollo de las di#eren&es carreras
coordinar el desarrollo de las ac&ividades acad$icas@
3E *sesorar al Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales en los asun&os de su
co$pe&encia@
:E *su$ir la represen&acin pol8&ica en el Consejo +n&erins&i&ucional1 cuando as8
corresponda@
DE *co$pa<ar asesorar en la &raec&oria #or$a&iva de es&udian&es@
1D
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GE =aran&i5ar el proceso para o&or"ar equivalencias de espacios curriculares
acredi&ados en es&a%leci$ien&os de nivel superior1 con#or$e la nor$a&iva
vi"en&e@
9E =aran&i5ar1 a &ravs del 0rea de es&udian&es1 la inscripcin de los $is$os en
las ins&ancias curriculares $esas de e;0$enes1 jun&o con los 4orarios de
clases e;0$enes@
8E =enerar ins&ancias de $ediacin para el a%ordaje de si&uaciones de con#lic&o
que a#ec&en a la co$unidad acad$ica@
HE Coordinar las ac&ividades del personal %ajo su dependencia direc&a@
ART,CULO 65 CAR(A )ORARIA-
7ara el dese$pe<o de las #unciones de la ,ecre&ar8a *cad$ica se es&a%lece una
car"a 4oraria de 3G 4oras c0&edra@
ART,CULO 66- AUSENCIA DEL SECRETARIO O SECRETARIA ACAD'ICA
En caso de ausencia &e$poraria por suspensin &ransi&oria o licencias1 las #unciones
ser0n cu$plidas por el )icedirec&or@ En caso de licencias prolon"adas1 $0s de 30
d8a1 el Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales desi"nara por la $aor8a del cuerpo1 un
ree$pla5o &ransi&orio en car0c&er de suplen&e 4as&a &an&o se rein&e"re el ,ecre&ario
o ,ecre&aria *cad$ica@
ART,CULO 67- VACANCIA DEL SECRETARIO O SECRETARIA ACAD'ICA
En caso de vacancia por renuncia1 ju%ilacin1 separacin del car"o1 #alleci$ien&o o
cualquier i$posi%ilidad que pudiere a#ec&arle1 el Consejo de 7ol8&icas +ns&i&ucionales
desi"nara1 por la $aor8a del cuerpo1 a quien ser0 el ree$pla5an&e per$anen&e
4as&a co$ple&ar el $anda&o@
T,TULO III"
OTRAS *REAS DE LOS INSTITUTOS + ESCUELAS SUPERIORES DE
%OR'ACION DOCENTE
ART,CULO 68- SECRETARIA
Es el r"ano responsa%le de la coordinacin ad$inis&ra&iva1 la or"ani5acin el
res"uardo de la docu$en&acin del es&a%leci$ien&o1 del personal del es&udian&ado@
3unciona %ajo la dependencia de la /ireccin@
ART,CULO 6=- %UNCIONES
,er0n #unciones de la ,ecre&ar8a?
1E *sesorar en lo rela&ivo a re"la$en&aciones le"islacin vi"en&e a es&udian&es
personal de la ins&i&ucin
2E Res"uardar la docu$en&acin del es&a%leci$ien&o1 el personal es&udian&es
3E /ar a conocer elevar la docu$en&acin a las 0reas correspondien&es
:E *r&icular acciones con el 0rea de orien&acin per$anencia es&udian&il
DE +n&e"rar equipos de &ra%ajo op&i$i5ando el cu$pli$ien&o de sus #unciones o de
o&ros ac&ores ins&i&ucionales
ART,CULO 70- *REA DE ORIENTACIN + PER'ANENCIA ESTUDIANTIL
DESCRIPCIN
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Es el 0rea responsa%le de asis&ir a es&udian&es1 aco$pa<ar su &raec&oria #or$a&iva
#acili&ar su desenvolvi$ien&o den&ro de la ins&i&ucin@ 7ar&icipa en el releva$ien&o de
in#or$acin en la asis&encia a los docen&es a #in de #avorecer un $ejor desarrollo
de la ac&ividad peda""ica@ 3unciona %ajo dependencia de la ,ecre&ar8a *cad$ica@
,er0 in&e"rada en&re o&ros por Cedel8a 7recep&or8a@
ART,CULO 71- %UNCIONES DEL *REA DE ORIENTACIN + PER'ANENCIA
ESTUDIANTIL
,.N 3(NC+.NE, /EL MRE* /E .R+EN-*C+LN I 7ER6*NENC+*
E,-(/+*N-+L?
1E +n#or$ar orien&ar a los es&udian&es so%re cues&iones ad$inis&ra&ivas1
re"la$en&arias acad$icas@
2E +n#or$ar a es&udian&e so%re las ac&ividades docen&es1 las prescripciones de los
re"la$en&os acad$icos1 las ac&ividades curriculares e;&racurriculares@
3E Crindar in#or$acin a docen&es so%re la &raec&oria acad$ica de los
es&udian&es@
:E Coordinar acciones es&ra&e"ias con ,ecre&ar8a *cad$ica Coordinaciones
para el desarrollo de las ac&ividades peda""icas de per$anencia
es&udian&il@
DE Cola%orar en las &areas de or"ani5acin "es&in de las ac&ividades
ins&i&ucionales1 di#undiendo no&i#icando las direc&ivas co$unicaciones
in&ernas e;&ernas que se le enco$ienden1 en #uncin de la &area in4eren&e@
GE Ela%orar $an&ener ac&uali5ada la in#or$acin da&os es&ad8s&icos
correspondien&es a es&udian&es "raduados1 con#or$e a las pau&as
es&a%lecidas@
9E Coordinar con el Mrea *d$inis&ra&iva la reali5acin de la inscripcin de
es&udian&es en las ins&ancias curriculares $esas de e;0$enes
con#eccionar las cons&ancias requeridas por los es&udian&es@
8E *sis&ir a docen&es es&udian&es a #in de #acili&ar un $ejor desarrollo de la
ac&ividad peda""ica@
ART,CULO 72- $I$LIOTECA DESCRIPCIN
Es el 0rea responsa%le de la or"ani5acin1 conservacin dis&ri%ucin de
%i%lio"ra#8a1 docu$en&acin e in#or$acin vinculada a las ac&ividades acad$ico
peda""icas de la +ns&i&ucin1 asis&iendo a es&udian&es docen&es1 #acili&0ndoles el
acceso a di#eren&es #uen&es de in#or$acin por $edios propios o a &ravs de v8nculos
con o&ros cen&ros docu$en&ales@ 3unciona %ajo la dependencia del Equipo /irec&ivo@
ART,CULO 73- %UNCIONES DE LA $I$LIOTECA
,ERMN 3(NC+.NE, /E L* C+CL+.-EC*?
1E *d$inis&rar los servicios de la $is$a1 ase"urando la or"ani5acin1
conservacin adecuada u&ili5acin de los recursos@
2E 3or$ar *sis&ir a usuarios en el uso co$uni&ario de la %i%lio&eca1 #acili&0ndoles
el acceso a di#eren&es #uen&es de in#or$acin orien&0ndoles so%re su
u&ili5acin@
3E 7ro$over la lec&ura@
:E Ela%orar el proec&o de re"la$en&o in&erno de la %i%lio&eca@
DE *r&icular con la ,ecre&ar8a *cad$ica las Coordinaciones el releva$ien&o de
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necesidades de $a&erial %i%lio"r0#ico docu$en&al@
GE *sesorar en la adquisicin de nuevos $a&eriales para la %i%lio&eca@
9E /i#undir en&re los docen&es los es&udian&es la e;is&encia de $a&erial
%i%lio"r0#ico docu$en&al@
8E Cola%orar en la plani#icacin el desarrollo del &ra%ajo de la +ns&i&ucin1
#avoreciendo el uso de di#eren&es recursos docu$en&ales@
HE Es&a%lecer v8nculos con o&ras %i%lio&ecas o cen&ros docu$en&ales a #in de
&ener ac&uali5ada su %ase %i%lio"r0#ica poder reali5ar los asesora$ien&os
per&inen&es@
10E+$pulsar coordinar proec&os que "eneren acciones per&inen&es a es&e
espacio@
ART,CULO 7&- CENTRO DE RECURSOS DE APO+O TCNICO-PEDA((ICO
DESCRIPCIN
Es el Mrea responsa%le de la or"ani5acin conservacin dis&ri%ucin de los recursos
&cnicos los $a&eriales did0c&icos necesarios para el p&i$o desarrollo del proceso
#or$a&ivo1 ase"urando la disponi%ilidad de los $is$os para docen&es es&udian&es@
3unciona %ajo la dependencia del Equipo /irec&ivo@
ART,CULO 75- %UNCIONES DEL CENTRO DE RECURSOS DE APO+O
TCNICO-PEDA((ICO
,er0n #unciones del Cen&ro de Recursos de apoo &cnico peda""ico?
1E *d$inis&rar los servicios1 ase"urando la or"ani5acin1 conservacin
adecuada u&ili5acin de los recursos@
2E 7roveer recursos &ecnol"icos $a&eriales did0c&icos a docen&es
es&udian&es@
3E .rien&ar a es&udian&es docen&es so%re el uso de recursos &cnicos
$a&eriales did0c&icos@
:E +n#or$ar so%re necesidades de nuevos $a&eriales &ecnol"icos did0c&icos@
DE *r&icular con el Equipo /irec&ivo el releva$ien&o de necesidades de $a&erial
did0c&ico equipa$ien&o asesorar so%re su adquisicin@
GE /i#undir en&re docen&es es&udian&es la e;is&encia de recursos &cnicos1
equipos $a&eriales did0c&icos@
9E +$pulsar coordinar proec&os que "eneren acciones per&inen&es a es&e
espacio@
T,TULO III"
RE%OR'A
ART,CULO 76- I'PLE'ENTACIN + RE%OR'A
El presen&e Re"la$en&o .r"0nico 6arco &endr0 una evaluacin se"ui$ien&o de su
i$ple$en&acin por par&e de la /ireccin =eneral de Nivel ,uperior de los +ns&i&u&os
Escuelas ,uperiores de 3or$acin /ocen&e@ En caso de que se de&er$ine la
necesidad de in&roducir $odi#icaciones al presen&e1 la /ireccin =eneral de
Educacin ,uperior el Consejo +n&erins&i&ucional pondr0n en $arc4a los
$ecanis$os par&icipa&ivos adecuados para la ela%oracin de las propues&as que se
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RESOLUCIN N
EXPEDIENTE N 5721-002368/12-
elevar0n a la consideracin del Consejo 7rovincial de Educacin@
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