CENSO ESCOLAR ELECTRNICO 2011

11
CDULA
100. DATOS DE IDENTIFICACIN DEL LOCAL ESCOLAR
Cdigo de Local Escolar :
103. PROPIEDAD Y SITUACIN DEL LOCAL ESCOLAR. (Marque con un aspa (X) slo un casillero)
102. CONDICIN DE TENENCIA DEL LOCAL ESCOLAR. (Marque con un aspa (X) slo un casillero)
1 - Pblico saneado ante los registros pblicos
2 - Pblico no saneado ante los registros pblicos
3 - Privado saneado ante los registros pblicos
4 - Privado no saneado ante los registros pblicos
1 - Propio 2 - Alquilado 3 - Prestado 4 - Otro
101. UBICACIN GEOGRFICA Y DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA DEL LOCAL ESCOLAR.
MODULO : LOCAL ESCOLAR
INSTRUCCIONES
Para el llenado de esta cdula se entiende por Local Escolar a la(s) edificacin(es) levantada(s) sobre un terreno de
propiedad pblica o privada donde funcionan una o ms instituciones educativas.
Si en el local slo funciona una institucin educativa, esta cdula debe ser completada por el Director o Subdirector
correspondiente. Si en el local funciona ms de una institucin educativa, la cdula debe ser completada
NICAMENTE por el Director de la institucin educativa de mayor nivel, quien deber consolidar los datos referidos
al nmero de aulas, servicios higinicos, mobiliario, entre otros, de todas las instituciones educativas que funcionan
en el local.
Si la institucin educativa funciona en ms de un local, corresponde tambin consolidar en esta cdula los datos
referidos al nmero de aulas, servicios higinicos, mobiliario, entre otros. En tal caso, los datos de identificacin
deben referirse al local que se considere principal
R.M. N 0348-2010-ED
MINISTERIO DE EDUCACIN
Unidad de Estadstica Educativa
ADVERTENCIA : Al concluir el llenado de esta Cdula Borrador, srvase remitir el contenido por Internet, utilizando el formato electrnico que podr descargar
en las siguientes direcciones : http://www.minedu.gob.pe o http://escale.minedu.gob.pe/
(Marque con un aspa(X) el casillero que corresponda)
REFERENCIA :
Departamento Provincia Distrito
Ejemplos: 1.- Espalda del mercado Modelo. / 2.- Altura del pozo Sedapal. / 3.- Margen derecha de quebrada Aucayacu.
DIRECCIN DEL LOCAL ESCOLAR PRINCIPAL : (Marque con un aspa (X) el casillero que corresponda)
Nombre de Av/Calle/Jr/Psje/Atpta/Crrt/Almd/Prqe/Otro N Mza
Nombre de Urb/Res/Un Vec/Ciudl./Grupo/Otro
Lote
Atpta.
Almd.
Prqe.
Av.
Cll.
Jr.
Psje.
Crrt.
Otro
Urb.
Res.
Un Vec.
Ciudl.
Otro
Grupo
Etapa Sector Zona Otro
Centro Poblado DRE / UGEL
CDULA BORRADOR
A1
A2
A3
B0
DESCRIPCIN DE CDIGOS DE NIVEL Y/O MODALIDAD
Inicial Cuna
Inicial Jardn
Inicial Cuna-Jardn
Primaria: Bsica Regular
Cd. Descripcin
F0
D0
K0
T0
Secundaria: Bsica Regular
Educacin Bsica Alternativa
Superior Pedaggica
Superior Tecnolgica
Cd. Descripcin
M0
E0
L0
Educacin Artstica-Escuelas
Educacin Especial
Tcnico Productiva (CETPRO)
Cd. Descripcin
Cdigo modular : Nmero y/o nombre de la institucin educativa : Anexo :
104. INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE FUNCIONAN EN ESTE LOCAL ESCOLAR.
Nivel y/o moda-
lidad (cdigo):
Ponga en primer lugar el cdigo modular de la institucin educativa que est llenando esta cdula.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
s
s
s
s
s
s
2
105. GESTIN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE FUNCIONAN EN EL LOCAL ESCOLAR. (Marque con un aspa (X) slo un casillero)
1 - Slo Pblico 2 - Slo Privado 3 - Pblico y Privado
200. INFRAESTRUCTURA, MOBILIARIO Y SERVICIOS
201. CUL ES EL NMERO, TOTAL Y EN USO, DE AMBIENTES
EDUCATIVOS EN EL LOCAL ESCOLAR? :
Aulas : ............................................
Sala de cmputo o A.I.P. : ..............
Laboratorios : .................................
TOTAL EN USO
Talleres : ........................................
209. NMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS CON QUE
CUENTA EL LOCAL ESCOLAR POR TIPO, SEGN USO :
Nota.- Considere el total de computadoras operativas disponibles
en el local escolar.
1 grado de secundaria?.
202. SI TIENE UNO O MS LABORATORIOS EN USO, PERMITE EL
EQUIPAMIENTO DEL LABORATORIO REALIZAR EXPERIMENTOS
DE PROCESOS BIOLGICOS, FSICOS Y/O QUMICOS
CORRESPONDIENTES AL CURRCULO DE :
S No
2 grado de secundaria?. S No
3 grado de secundaria?. S No
4 grado de secundaria?. S No
5 grado de secundaria?. S No
3
Nota: Son Ambientes Educativos: las aulas, salas de cmputo o
aulas de innovacin pedaggica, laboratorios y talleres.
Total de Ambientes Educativos: ...............
S No
206. PUEDEN LOS ALUMNOS LLEVAR LIBROS DE LA
BIBLIOTECA A SU DOMICILIO EN PRSTAMO?
207. QU ALUMNOS HACEN USO DE LA BIBLIOTECA?
marcar con un aspa (X) ms de una alternativa)
(Puede
1 - Primaria
2 - Secundaria
3 - Superior
4 - Otro (Especificar) ______________________
S No Pase a la pregunta 208.
203. CUENTA EL LOCAL ESCOLAR CON UNA BIBLIOTECA O
ESPACIO FSICO DONDE ESTN ORGANIZADOS LOS
LIBROS A LOS QUE PUEDEN ACCEDER LOS ALUMNOS?
204. NMERO APROXIMADO DE LIBROS EN LA BIBLIOTECA
ESCOLAR :
Anote la respuesta en el casillero
S No
205. CUENTA LA BIBLIOTECA CON MESAS Y SILLAS U OTRO
MOBILIARIO PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN LEER ALL?
208. CUENTA EL LOCAL ESCOLAR CON UNA O MS
COMPUTADORAS OPERATIVAS?
S No Pase a pregunta 211.
USO
De uso pedaggico y administrativo
De uso estrictamente pedaggico
TIPO
De uso estrictamente administrativo
Total computadoras operativas
TOTAL PC de
escritorio
Laptop
XO
Otra
computadora
portatil
USO
De uso pedaggico y administrativo
De uso estrictamente pedaggico
De uso estrictamente administrativo
Total computadoras operativas
Conectadas
a Internet
TOTAL
210. NMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS POR
CONEXIN A INTERNET, SEGN USO :
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 209.
213. REA TOTAL DEL TERRENO QUE OCUPA EL LOCAL
ESCOLAR.
212. CUANTAS LOSAS DEPORTIVAS (SIN CONTAR PATIOS),
TIENE EL LOCAL ESCOLAR?
Anote la respuesta en el casillero
2
En metros cuadrados : .................. Mts
211 CUENTA EL LOCAL ESCOLAR CON LOS SIGUIENTES
ESPACIOS?
No S 1. Sala de profesores ...........................
No S 2. Oficinas administrativas ...................
No S 3. Auditorio ...........................................
No S 4. Coliseo o gimnasio ..........................
Otros : ...........................................
1 - Red pblica (de una empresa distribuidora de energa elctrica)
2 - Generador o motor del Municipio
3 - Generador o motor del local escolar
4 - NO TIENE
218. EL ALUMBRADO ELCTRICO QUE TIENE EL LOCAL ESCOLAR
PROVIENE DE :
(Marque con un aspa (X) slo un casillero)
1 - Red pblica dentro del local (agua potable)
2 - Piln de uso pblico (agua potable)
3 - Camin-cisterna u otro similar
4 - Pozo
5 - Ro, acequia, manantial o similar
6 - Otro (especificar): ......................
........................................................
219. EL AGUA QUE SE UTILIZA EN EL LOCAL ESCOLAR
PROVIENE DE :
(Marque con un aspa (X) slo un casillero)
S
220. EL LOCAL ESCOLAR TIENE SERVICIO DE AGUA DE LUNES
A VIERNES DURANTE TODO EL HORARIO DE CLASES? :
Pase a
la pre-
gunta
221.
No
221. EL BAO O SERVICIO HIGINICO QUE TIENE EL LOCAL
EST CONECTADO A :
(Marque con un aspa (X) slo un casillero)
1 - Red pblica de desage dentro del local.
2 - Pozo sptico (recibe tratamiento con cal, ceniza u otros
desintegrantes de residuos).
3 - Pozo ciego o negro (no recibe tratamiento alguno para
desintegrar residuos).
4 - Ro, acequia o canal.
5 - NO TIENE Pase a seccin 300.
222. NMERO DE INODOROS (WATER) O LETRINAS SEGN
ESTADO :
Total inodoros o letrinas : ..................................
En buen estado : ........................................
Slo requieren mantenimiento : ................
215. NMERO Y ESTADO DEL MOBILIARIO EN USO :
216. NMERO DE ALUMNOS SIN CARPETAS, SILLAS O MESAS :
(Al responder tome en cuenta el turno de mayor poblacin escolar)
Total en uso : ..............................
En buen estado : ..................
Slo requiere mantenimiento :
Requiere reparacin
o sustitucin : .......................
Carpetas Sillas Mesas
En Inicial : ..........................................
En 3 a 6 grado de Primaria : ..........
En 1 y 2 grado de Primaria : ..........
En Secundaria, CEBA, CETPRO,
y/o Educacin Superior : ..................
4
NOTA : SI EN EL LOCAL FUNCIONAN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS,
PASE A LA SECCIN 600.
SLO
Requieren reparacin o sustitucin : .........
217. NMERO DE AULAS Y AMBIENTES ACONDICIONADOS
COMO AULAS QUE CARECEN DE PIZARRA O TIENEN UNA
PIZARRA EN MAL ESTADO :
Anote la respuesta en el casillero
214. CUENTA EL LOCAL ESCOLAR CON CERCO PERIMTRICO?
Total Parcial No tiene
(1)
N
(2)
El ambiente educativo
funciona como:
(3) Turno, nivel, grado y seccin que utiliza el ambiente educativo
1. Buen estado
2. Slo requiere
mantenimiento
3. Requiere reparacin o
sustitucin
Nivel
(A1...
...D0)
Grado/
edad/
ao/
ciclo
Sec-
cin
Alum-
nos
(4)
rea
2
(m )
del
am-
biente
edu-
cativo
(5) Cul es el estado
de conservacin del
ambiente educativo?
A1
A2
A3
B0
DESCRIPCIN DE CDIGOS DE NIVEL Y/O MODALIDAD PARA NUMERAL (3).
Inicial Cuna
Inicial Jardn
Inicial Cuna-Jardn
Primaria: Bsica Regular
Cd. Descripcin
C0
F0
G0
D0
Primaria de adultos
Secundaria: Bsica Regular
Secundaria de adultos
Educacin Bsica Alternativa
Cd. Descripcin
K0
T0
M0
E0
Superior Pedaggica
Superior Tecnolgica
Educacin Artstica-Escuelas
Educacin Especial
Cd. Descripcin
302 RELACIN Y DESCRIPCIN DE AULAS DEL LOCAL ESCOLAR.
(Complete en cada fila de la tabla los datos referidos a uno de los ambientes educativos del local escolar)
, AULAS DE INNOVACIN, LABORATORIOS Y/O TALLERES
Notas:
b) Si el ambiente educativo funciona como aula de innovacin, laboratorio o taller, nicamente complete el dato referido al nivel
educativo en el numeral (3)
a) Si el ambiente educativo no est siendo utilizado para el proceso de enseanza, seleccione Otro en el numeral (2).
L0
L-
Z0
Tcnico Productiva (CETPRO)
Educacin Ocupacional
Ms de un nivel
Cd. Descripcin
Turno Maana Turno Tarde Turno Noche
1. Aula
2. Sala de
cmputo o A.I.P.
3. Laboratorio
4. Taller
5. Otro
1
2
3
CDIGOS DE ESTADO DE CONSERVACIN DEL AULA
Buen estado .
Slo requiere mantenimiento: como resane y pintado de muros y techos, arreglo de cunetas pluviales, resane de pisos,
arreglo de puertas o ventanas, o cambio de focos, fluorescentes, interruptores y cables.
Requiere reparacin sustitucin: debido a paredes que presentan filtraciones, fisuras o grietas, techos que presentan goteras y/o huecos.
: ha recibido mantenimiento y/o no precisa ser reparado ni sustituido
Cd. Descripcin
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Anote en el casillero el Total de Ambientes Educativos
reportados en la pregunta 201.
301 CUL ES EL NMERO TOTAL DE AULAS, AULAS DE INNOVACIN, LABORATORIOS Y/O TALLERES EN EL LOCAL ESCOLAR?.
Nivel
(A1...
...D0)
Grado/
edad/
ao/
ciclo
Sec-
cin
Alum-
nos
Nivel
(A1...
...D0)
Grado/
edad/
ao/
ciclo
Sec-
cin
Alum-
nos
300. INFORMACIN ESPECFICA POR AULA O AMBIENTE EDUCATIVO (Slo para instituciones educativas pblicas)
(1)
N
400. INFORMACIN ESPECFICA POR PABELLN (Slo para instituciones educativas pblicas)
401 CUL ES EL NMERO DE EDIFICACIONES INDEPENDIENTES (EI) O PABELLONES EN EL LOCAL ESCOLAR?.
(2)
N de
pisos
en la
EI o
pabe-
lln
(4) Ao de
construccin
de la EI
o pabelln
(5) Entidad
que construy
la EI o
pabelln
1. APAFA o
Comunidad
2. Otro (OINFE,
INFES, FON-
CODES, etc)
(6) Material
predominante
en las paredes :
1. Estera, cartn
o plstico
2. Eternit o fibra
de concreto
3. Madera
4. Piedra con barro
cal o cemento
5. Quincha
6. Adobe o tapial
7. Ladrillo o concreto
8. Otro
(7) Material
predominante
en el techo :
(8) Material
predominante
en el piso :
6
(3)
N total de
ambientes
educativos
(aulas, aulas
de innovacin,
laboratorios
y talleres)
en la EI o
pabelln
Nota: Una edificacin independiente o pabelln est constituida por una o ms
aulas con muros y/o techos en comn, distribuidas en uno o ms pisos
402 COMPLETE EN EL SIGUIENTE CUADRO LA INFORMACIN SOLICITADA PARA CADA EDIFICACIN INDEPENDIENTE (EI) O PABELLN.
(Siga las indicaciones que ofrecen los ejemplos presentados abajo).
Notas: a) El total del numeral (3) debe ser igual al Total de Ambientes Educativos reportados en la pregunta 201.
b) En los numerales (4), (5), (6), (7) y (8) responda con relacin al aula ms antigua en caso de una EI o pabelln construido en dos o ms etapas.
1. 2010
2. 2009
3. 2008
4. Entre 2000 y 2007
5. Entre 1990 y 1999
6. Entre 1980 y 1989
7. Antes de 1980
8. No sabe
(9) En
cuntas aulas
de la EI o
pabelln se
aprecian en
las paredes
filtraciones,
fisuras o
grietas?
(10)
En cuntas
aulas de la
EI o pabelln
se aprecian
en el techo
goteras
y/o
huecos?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Ejemplos :
1) Local de 2 aulas CON muros y/o techos en comn (una EI) construidas el ao 2008 por la APAFA :
2) Local de 2 aulas SIN muros y/o techos en comn (dos EI); una construida el ao 2001 por la APAFA, y otra el ao 2008 por la Municipalidad :
3) Local de 2 pabellones de dos pisos construidos por INFES los aos 1999 y 2002, y un pabelln de un piso construido por la APAFA el ao 2009 :
1 2 2 1 2 3 1 0 0
1 1 3 1 2 3 1 0 0
2 6 4 2 2 3 1 0 1
1 1 2 2 2 3 2 1 0
2 6 3 2 2 3 1 1 0
1 2 1 1 2 3 2 0 0
1. Paja, hoja de
palmera, etc.
2. Estera/cartn/plstico
3. Lata o latn
4. Caa con barro
5. Calamina
6. Fibra de cemento
7. Teja
8. Madera
9. Concreto armado
10. Otro
1. Tierra
2. Madera (entablado)
3. Cemento
4. Loseta, cermico
o similar
5. Vinlico, pisopak
o similar
6. Parquet o madera
pulida
7. Otro
(1)
N
(2)
N de
pisos
en la
(4) Ao de
construccin
(5) Entidad
que construy
la EI o
pabelln
1. APAFA o ...
(6) Material
predominante
en las paredes :
1. Estera, cartn
o plstico ...
(7) Material
predominante
en el techo :
(8) Material
predominante
en el piso :
(3) N de
aulas o
ambientes
1. 2009
2. 2008
(9) En
cuntas aulas
de la EI o
pabelln se
(10)
En cuntas
aulas de la
EI o pabelln
1
1. Paja, hoja de
palmera, etc. ...
1. Tierra
2. Madera (entablado)
...
... ... ...
(1)
N
(1)
N
1
1
(2)
N de
pisos
en la
(2)
N de
pisos
en la
(3)
N total de
ambientes
educativos
(3) N de
aulas o
ambientes
...
1. 2009
2. 2008
1. 2009
2. 2008
(4) Ao de
construccin
(4) Ao de
construccin
...
...
(5) Entidad
que construy
la EI o
pabelln
1. APAFA o ...
(5) Entidad
que construy
la EI o
pabelln
1. APAFA o ...
(6) Material
predominante
en las paredes :
1. Estera, cartn
o plstico ...
(6) Material
predominante
en las paredes :
1. Estera, cartn
o plstico ...
1. Paja, hoja de
palmera, etc. ...
1. Paja, hoja de
palmera, etc. ...
(7) Material
predominante
en el techo :
(7) Material
predominante
en el techo :
1. Tierra
2. Madera (entablado)
1. Tierra
2. Madera (entablado)
(8) Material
predominante
en el piso :
(8) Material
predominante
en el piso :
(9) En
cuntas aulas
de la EI o
pabelln se
(9) En
cuntas aulas
de la EI o
pabelln se
...
...
(10)
En cuntas
aulas de la
EI o pabelln
(10)
En cuntas
aulas de la
EI o pabelln
...
...
2
3
2
Anote la respuesta en el casillero
...
...
...
...
501. INDIQUE SI EL LOCAL ESCOLAR HA RECIBIDO DONACIONES O APORTES DE FUENTES DISTINTAS AL SECTOR EDUCACIN ENTRE
MARZO 2009 Y ABRIL 2010 PARA LO SIGUIENTE : (Marque con un aspa (X) el casillero correspondiente a cada respuesta. Si su respuesta es
afirmativa, detalle la fuente).
S
FUENTE DE LAS DONACIONES Y/O APORTES
1. Reparaciones y/o construccin de aulas .......... . ................
2. Adquisicin de mobiliario ..................................
3. Adquisicin de computadoras ...........................
4. Adquisicin de impresoras, scaners y similares
5. Mdulos de laboratorio .....................................
500. APORTES Y DONACIONES (Slo para instituciones educativas pblicas)
>
No Empresa
privada
ONG Munici-
palidad
Padres de
familia
Iglesia Otros
6. Libros para biblioteca ........................................
7. Software educativo ...........................................
7
600. DATOS DEL CENTRO POBLADO Y ACCESIBILIDAD. (Para instituciones educativas pblicas y privadas)
601 SERVICIOS EXISTENTES EN EL CENTRO POBLADO. (Marque con un aspa (X) segn corresponda)
No S
Posta mdica o centro de salud Electricidad ...........................
Red pblica de desage ......
Agencia bancaria ..................... Telfono comunitario
Cabina de internet ...................
Biblioteca municipal o comunal
Red pblica de agua potable
No S No S
Nro. de
telfono :
Horas Minutos
mnibus,
mototaxi,
etc.
En
acmila,
etc.
Lan-
cha,
etc.
Canoa,
balsa,
etc.
Avioneta,
hidroavin,
etc.
A pie
Lugar de referencia
1. La UGEL a la que pertenece la institucin educativa?
2. La Municipalidad del distrito en que se encuentra?
602. CMO SE LLEGA HABITUALMENTE DESDE EL LOCAL ESCOLAR A:
(Marque con un aspa (X) la alternativa que mejor aproxima su respuesta. Si se utiliza ms de un tipo de
transporte, marque ms de una alternativa).
Das
603. CUNTO DEMORA?
(SI marc diferentes tipos de trans-
porte, considere el tiempo TOTAL).
Nota: No utilizar decimales en el reporte del tiempo que demora en llegar. Ejemplos :
Si demora un da y medio
Si demora media hora
1 12 -
- - 30
CORRECTO
Das Horas Minutos
1.5 36 2160
- 0.5 30
INCORRECTO
Das Horas Minutos
________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________
ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE NECESARIO AGREGAR
CONDICIN : Titular Encargado
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR
RESPONSABLE DEL LOCAL ESCOLAR
8
ADVERTENCIA : Al concluir el llenado de esta Cdula Borrador, srvase remitir el contenido por Internet, utilizando el formato electrnico que podr descargar
en las siguientes direcciones : http://www.minedu.gob.pe o http://escale.minedu.gob.pe/
DATOS DEL DIRECTOR RESPONSABLE DEL LOCAL ESCOLAR
CUNDO RECIBI LA CDULA CENSAL?
Anote la respuesta en los casilleros -
Da Mes
CUNDO CULMIN EL LLENADO DE LA CDULA CENSAL?
Anote la respuesta en los casilleros -
Da Mes
Nombres y apellidos del Dirtector : ____ ____________________________________ ______
D.N.I. : ____ _________________________________ Correo electrnico : ________________ ___________________________________