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RESUMEN Caps.

1 y 2 Metodologa
de la Inv., Sampieri

Resumen
Los dos primeros captulos del libro de Metodologa de la
Investigacin:
1. La idea: nace un proyecto de investigacin. Menciona que las
investigaciones se inician mediante ideas y cmo pueden surgir
estas ideas, la necesidad de revisar constantemente estas, hasta
tomar la decisin de la que se va a desarrollar, con un correcto
planteamiento para lograr una investigacin cientfica.
2. Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de
investigacin y justificacin del estudio. Explica cmo se puede
plantear el problema que se ha decidido investigar, qu criterios se
deben tomar en cuenta para un correcto planteamiento, los
elementos que debe contener (objetivos, preguntas, justificacin),
adems de los criterios para evaluar el valor potencial de una
investigacin (viabilidad y consecuencias).

Palabras clave: idea, investigacin, proyecto, problema.

CAP. 1. LA IDEA: NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN

Las ideas son el primer acercamiento a la realidad que habr de
investigarse. Para generar estas ideas, podemos encontrar una gran
variedad de fuentes, tales como: experiencias individuales,
materiales escritos (libros, revistas, peridicos y tesis), teoras
descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones
personales, observaciones de hechos, creencias e incluso
presentimientos; las fuentes que originan las ideas nos e relacionan
con la calidad de estas.

Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes,
hospitales, bancos, industrias, universidades y muchas otras formas
de asociacin) al observar campaas para servidores pblicos, al
leer una revista de divulgacin, al estudiar en casa, al ver la
televisin o asistir al cine.

La mayora de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse
cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos
ms precisos y estructurados, cuando una persona desarrolla una
idea de investigacin debe familiarizarse con el campo de
conocimiento donde se ubica la idea. Una vez adentrados en el
tema, se estar en condiciones de precisar la idea de investigacin.
Para poder adentrarse en el tema, es necesario conocer los
estudios, investigacin y trabajos anteriores. Conocer lo que se ha
hecho con respecto al tema, ayuda a:
-No investigar sobre un tema que ya ha sido estudiado muy a
fondo.
-Estructurar ms formalmente la idea de investigacin.
-Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordar la
idea de investigacin.

Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de
afinar la idea ser ms eficiente y rpido. Existen:
Temas ya investigados, estructurados y formalizados
Temas ya investigados pero menos estructurados y
formalizados (sobre los cuales hay investigacin hecha pero
pocos documentos escritos y otros materiales que reporten
esta investigacin; el conocimiento puede estar disperso o
no ser accesible. De ser as, habr que buscar las
investigaciones no publicadas y acudir a medios informales
como expertos en el tema, profesores, amigos, etctera);
Temas poco investigados y poco estructurados.
Temas no investigados.







Criterios para generar ideas.

Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al
investigador de manera personal. Una idea, es importante
que resulte atractiva.
Las buenas ideas de investigacin no son
necesariamente nuevas pero s novedosas.
Las buenas ideas de investigacin pueden servir para
elaborar teoras y la solucin de problemas.+

En otros casos, las ideas dan origen a investigaciones que
ayuden a resolver problemas.

- Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser
traducidas en problemas ms concretos de investigacin,
para lo cual se requiere una revisin bibliogrfica de la idea.

- Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser
novedosas y servir para la elaboracin de teoras y la
resolucin de problemas.

CAP. 2. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: OBJETIVOS,
PREGUNTAS DE INVESTIGACIN Y JUSTIFICACIN DEL
ESTUDIO

PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Una vez que se ha concebido la idea de investigacin y el cientfico,
estudiante o experto social hanprofundizado el tema en cuestin
(acudiendo a la bibliografa bsica, as como consultando a
otrosinvestigadores y fuentes diversas), se encuentran en
condiciones de plantear el problema de investigacin.

Plantear el problema no es sino afinar y estructurar ms
formalmente la idea de investigacin.Esto depender de varias
cosas: estar seguro de lo que se va a investigar, conocer
ampliamente los antecedentes y literatura al respecto, etc.
El investigador debe ser capaz no slo de conceptuar el problema
sino tambin de verbalizarlo de forma clara, precisa y accesible.

Criterios para plantear el problema.

Segn Kerlinger (1975), estos son los criterios para plantear
adecuadamente el problema de investigacin:

1) El problema debe expresar una relacin entre dos o ms
variables.
2) El problema debe estar formulado claramente y sin ambigedad
como pregunta (por ejemplo, qu
efecto?, en qu condiciones...?, cul es la probabilidad
de...?cmo se relaciona con...?etctera.
3) El planteamiento implica la posibilidad de prueba emprica. Las
ciencias trabajan con aspectos observables y medibles en la
realidad.

ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER EL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles
desviaciones en el proceso de investigacin y deben ser
susceptibles de alcanzarse, son las guas del estudio y durante todo
su desarrollo deben tenerse presentes, adems, han de ser
congruentes entre s.

Los elementos para plantear un problema son tres y estn
relacionados entre s:
Objetivos que persigue la investigacin,
Preguntas de investigacin y
Justificacin del estudio.
Para lo cual es importante: determinar, evaluar y analizar.
Tambin, durante la investigacin pueden surgir objetivos
adicionales, por lo que debernmodificarse los objetivos iniciales e
incluso ser sustituidos por nuevos objetivos, dependiendo de
la direccin que tome la investigacin.











Preguntas de investigacin.

Es conveniente plantear a travs de una o varias preguntas el
problema que se estudiar. Plantearlo en forma de preguntas tiene
la ventaja de presentarlo de manera directa, minimizando la
distorsin (Christensen, 1980).

La pregunta o preguntas deben resumir lo que habr de ser la
investigacin.
Las preguntas generales deben aclararse y delimitarse para esbozar
el rea
problema y sugerir actividades pertinentes para la investigacin
(Ferman y Levin, 1979).

Las preguntas no deben utilizar trminos ambiguos ni abstractos.
Generalmente, las preguntas que planteamos al inicio de nuestra
investigacin, constituyen ms bien ideas iniciales que es necesario
refinar y precisar para que guen el inicio de un estudio.

Las preguntas pueden ser ms o menos generales, pero es mejor
que sean precisas.

Se deben establecer los lmites temporales y espaciales del estudio
y esbozar un perfil de las unidades de observacin, perfil que
aunque es tentativo, es muy til para tener una idea ms clara del
tipo de investigacin que se llevar a cabo.

Durante el desarrollo de la investigacin pueden modificarse
las preguntas originales o agregarse otras nuevas, al plantear ms
de una pregunta se pueden cubrir diversos aspectos del problema
a investigar.

Justificacin de la investigacin.

Es necesario justificar las razones que motivan el estudio. La
mayora de las investigaciones se efectan con un propsito
definido, ese propsito debe ser lo suficientemente fuerte para que
se justifique la realizacin.

Criterios para evaluar el valor potencial de una investigacin.

Una investigacin tal vez ayude a resolver un problema social o a
construir una nueva teora.

Criterios para establecer una correcta investigacin, formulados
como preguntas. Adaptados de Ackoff (1953) y Miller (1977):
-Conveniencia.
- Relevancia social.
- Implicaciones prcticas.
- Valor terico.
- Unidad metodolgica.

Aunque es muy difcil que una investigacin pueda responder
positivamente a todas estas interrogantes; algunas veces incluso,
slo puede cumplir un criterio.

Viabilidad de la investigacin.

Tiene que ver con la disponibilidad de recursos financieros,
humanos y materiales que determinarn en ltima instancia los
alcances de la investigacin, es decir, preguntarse realistamente:
puede llevarse a cabo esta investigacin? y cunto tiempo tomar
realizarla?
Cuestionamientos particularmente importantes cuando se sabe de
antemano que se dispondr de pocos recursos para efectuar la
investigacin.

Plantear el problema de investigacinafinando y estructurando
ms formalmente la idea de investigacin, desarrollando tres
elementos: objetivos de investigacin, preguntas de investigacin y
justificacin de sta. Tres elementos que deben ser capaces de
guiar a una investigacin concreta y con posibilidad de prueba
emprica.

El planteamiento de un problema de investigacin cientfico no
puede incluir juicios morales o estticos. Pero debe cuestionarse si
es o no tico llevarlo a cabo.

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