Moodle 2.

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para el profesor




















JUAN V. CONDE VIDES, JORGE GARCA RODRGUEZ, DAVID GARCA LUNA, ALBERTO HERMIZ RAMREZ
ANA OSORIO NAVARRO, JUAN JOS MORENO LPEZ, PABLO LUIS MUOZ SOLS




















































Copyright (c) 2013 JUAN V. CONDE VIDES, JORGE GARCA RODRGUEZ, DAVID GARCA LUNA, ALBERTO
HERMIZ RAMREZ, ANA OSORIO NAVARRO, JUAN JOS MORENO LPEZ, PABLO LUIS MUOZ SOLS.

El presente manual ha sido desarrollado por el Gabinete de Tele-Educacin de la Universidad Politcnica
de Madrid. Se basa en el Manual de Moodle 1.9 para el profesor escrito por el mismo equipo.

Esta obra est bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0
Internacional de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/.



Glosario. Manual de Moodle 2

Gabinete de Tele-Educacin 199 Universidad Politcnica de Madrid

4.13. Glosario

Para qu sirve?
El Glosario permite al profesor y los alumnos crear un diccionario de trminos
asociados a la asignatura, en el que los alumnos pueden ser evaluados por las
definiciones o comentarios que aportan. Adems estas definiciones pueden ser
enlazadas desde cada aparicin de la palabra correspondiente en la asignatura.



Cmo se crea?
1. Desde la pgina principal de la asignatura, Activar edicin.
2. En la semana/tema oportuno, pulsar sobre el men desplegable Agregar
actividad y seleccionar Glosario.
3. Se introduce el Nombre del Glosario, y la Descripcin de la actividad.
4. Indicar el nmero de definiciones o entradas por pgina que se mostrarn.
5. Escoger el Tipo de glosario a crear:
Secundario. En caso de querer tener un nico Glosario o tener varios glosarios
especficos (ej. un glosario por cada tema de la asignatura).
Principal. Este tipo est orientado a seleccionar aquellas definiciones ms
importantes, del resto de Glosarios de la asignatura. Slo puede haber un
Glosario principal en cada curso.

6. Permitir entradas duplicadas da la posibilidad a varios alumnos de aportar la
definicin del mismo trmino.
7. Permitir comentar las entradas da la opcin a los alumnos de agregar
comentarios a las definiciones de otros alumnos.
8. Permitir vista de impresin habilita a los alumnos esta vista.


Ejemplos de uso:

Vocabulario de un idioma, acrnimos, preguntas frecuentes (F.A.Q.),
glosario de estndares, listado de frmulas matemticas, etc.

Glosario. Manual de Moodle 2

Gabinete de Tele-Educacin 200 Universidad Politcnica de Madrid

9. Hiperenlace automtico vincula automticamente el concepto definido, all
donde aparezca en el resto del curso.
10. Estado de aprobacin por defecto En caso de escoger No, las entradas de los
alumnos deben ser aprobadas por el profesor antes de que el resto pueda verlas.
11. Formato de muestra de entradas y Formato de aprobacin de entradas
definen la manera en la que se mostrar cada entrada dentro del Glosario, en la
pantalla inicial y en la pantalla de aprobacin para el profesor, respectivamente.
Las opciones son:
Diccionario simple. Como un diccionario convencional, se muestran las
entradas separadas, sin indicar el autor y los archivos adjuntos aparecen como
enlaces.
Continuo. Las entradas aparecen una detrs de otra.
Completo con autor. Similar a los foros, mostrando la informacin del autor de
la entrada. Los archivos adjuntos aparecen como enlaces.
Completo sin autor. Similar a los foros, sin informacin del autor. Los archivos
adjuntos aparecen como enlaces.
Enciclopedia. Similar a Completo con autor pero muestra las imgenes
adjuntas en la misma definicin.
FAQ. En este formato, el concepto se muestra como una pregunta y la
definicin como su respuesta.
12. Mostrar enlace Especial. En caso de estar activado se puede buscar en el
glosario por caracteres especiales (ej. @, , #, etc.).
13. Mostrar alfabeto. Permite buscar trminos por las letras del abecedario.
14. Mostrar enlace TODAS. Habilita un enlace para mostrar todo el diccionario a la
vez.
15. Editar siempre. Definir si los alumnos puedan editar siempre sus entradas.
16. Rellenar el resto de ajustes comunes. Ver apartado 1.6.2. Ajustes comunes.
17. Para terminar, pulsar Guardar cambios y regresar al curso.




Glosario. Manual de Moodle 2

Gabinete de Tele-Educacin 201 Universidad Politcnica de Madrid

Cmo funciona?
Los alumnos, al acceder al Glosario, pueden ver las entradas escritas por el profesor
u otros alumnos.

Vista del alumno al acceder al Glosario
Para aadir una nueva definicin, hay que pulsar sobre Agregar entrada e indicar:
1. El Concepto, junto con su Definicin.
2. Las Palabra(s) clave son palabras o frases alternativas por las que se puede
buscar la definicin. Introducir la/s palabra/s clave en lneas distintas.
3. En caso necesario, se puede acompaar con un fichero, en la opcin Adjunto
pulsando el botn Agregar.
4. Si se activa la opcin Esta entrada ser enlazada automticamente, donde
aparezca el Concepto en la asignatura aparecer como un enlace a su definicin
en el Glosario. Es necesario que el profesor lo haya configurado previamente. Al
habilitar esta opcin, se auto-enlaza tambin las palabras clave definidas
anteriormente y adems activa las siguientes opciones:

Glosario. Manual de Moodle 2

Gabinete de Tele-Educacin 202 Universidad Politcnica de Madrid

Esta entrada es en maysculas y minsculas. Slo aparecer el enlace en
caso de que coincidan las maysculas y minsculas.
Slo enlazar palabras completas. Slo aparecer el enlace en la palabra
completa (ej. Si la entrada es casa no aparecer enlace al encontrar la
palabra casamiento).

Seguimiento de la actividad
A parte de consultar las entradas existentes y agregar nuevas, el profesor puede
validar las entradas de los alumnos que estn pendientes de aprobacin.
Aprobacin de la consulta
Puede editarlas, en cualquier momento, modificando el texto o la imagen aportada
por el alumno, calificarlas (si se ha configurado la calificacin al crear el Glosario) y
borrar o exportar al Glosario principal de la asignatura.

Calificar la entrada