EDAD CARACTERSTICAS

0-3 meses - Comunicacin a travs del llanto (N. pragmtico)

- Sonidos vegetativos. (N. fonolgico)
- Vocalizaciones de carcter involuntario (N. fontico-fonolgico)
- Sonidos producidos por la parte posterior de la boca (/g/, /k/, /j/) (N. fonolgico)
3-6 meses - Sonrisa social.
-gorjeos, arrullos por imitacin. (N. fonolgico)
- abre y cierra la boca tratando de imitar al adulto que le habla.
- presenta sorpresa frente a voces de desconocidos. (N. pragmtico/N. semntico)
- Trata de descubrir los sonidos de los objetos. (N. fonolgico)
6-9 meses - Presencia de intercambio de sonidos entre el menor y el adulto, protoconvesacin (N.
fontico-fonolgico)
- juegos voclicos o balbuceo: vocalizaciones aisladas de consonantes y vocales bilabiales y
vocales (pa, ma, ba) (N. fonolgico)
- Balbuceos reduplicativos( bubububu mamamama) (N. fonolgico)
9-12 meses - Vocalizaciones ms articuladas y con melodas. (N. fonolgico)
- Balbuceo no reduplicativo.
- jerga expresiva (N. fonolgico)
- responde a peticin verbal del adulto de dame. (N. semntico)
-Comprende palabras familiares y ordenes simples.(N. semntico)
12-18 meses - Utilizacin de gestos para conseguir lo que deseen (N. pragmtico)
- Utilizacin de palabra clave o patrn prosdico para pedir, describir, nombrar o lograr sus
objetivos comunicativos (N. semntico/N. morfosintctico)
- Presencia de holofrases (N. morfosintctico)
- Dispone de un vocabulario activo de 20 palabras aprox. (N. semntico)
-Ampla su comprensin e incrementa su vocabulario pasivo. (N. semntico)
18-24 meses -Combinaciones de dos elementos en las oraciones (N. Morfosintctico)
- Habla telegrfica (omisin de elementos) (N. Morfosintctico)
24-36 meses - Expresiones de tres elementos (N. morfosintctico)
- Entiende y expresa el plural de las cosas y los pronombres (mio, tuyo). (N. fonolgico/N.
semntico)
-Pronuncia el 90 % de las vocales. (N. fonolgico)


3-6 aos - Se esmera por pronunciar mejor las palabras de su vocabulario visual, a travs de la
imitacin. (N. fonolgico)
-Consolidacin de la estructura del idioma. (N. Morfosintctico)
-Pronuncia el 90 % de las consonantes. (N. fonolgico)
- A los 5 aos aprox. Presenta un habla clara y libre de pronunciacin. (N. fonolgico)
6-9 aos - A los 6 aos conocen significado de entre 2000 y 14.000 palabras. (N. Semntico)
- Principio de la enseanza formal (N. Pragmtico)
- Las estructuras de sonido estn adquiridas en su mayora. (N. Morfosintctico)
- aprenden diariamente 5 palabras nuevas. (N. Morfosintctico)
- Se dominan determinadas slabas y fonemas complejos (N. fonolgico)
- Adquisicin de fonemas en su totalidad y errores en fonemas vibrantes. (N. Fonolgico)
9-12 aos -Mayor dominio y ampliacin sintctica y semntica. (N. morfosintctico/N. Semntico)
-Enriquecimiento del lenguaje interior. (N. Semntico)
- Dominancia de verbos en sus tres principales tiempo verbales (N. Morfosintctico)










UST
Universidad Santo Toms
Puerto Montt


Pauta de desarrollo normal del
Lenguaje
Nombre: Camila Paredes
Asignatura: Alteraciones del
Lenguaje I
Profesor: Diego Higueras
Fecha: 01/ octubre/2012